教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 D卷
教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 D卷
教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共13分)1. （1分）要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________2. （2分）像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做________结构，这种结构的“小格子”基本都是________形。
3. （3分）在框架桥的结构中，最基本的形状是________，该形状具有________性。
而伸缩门则利用了________形的不稳定性。
4. （3分）拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
5. （2分）________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。
6. （2分）根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。
二、判断题。
(共10题；共20分)7. （2分）安全帽设计成球形是为了更加坚固。
8. （2分）用纸来造一座桥的时候，我们需要考虑许多方面，如：材料的特性，用什么形状和结构，用什么方法增强纸的抗弯曲能力等。
（）9. （2分）房屋的横梁大多数是立着放的，主要是为了节省空间。
（）10. （2分）瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。
（）11. （2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
12. （2分）埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志13. （2分）在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
（）14. （2分）增加纸的宽度与厚度，对于增强纸梁抗弯曲的能力是相同的。
2019年教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷
2019年教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共19分)1. （2分）把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________。
（填“厚度”或“宽度”）2. （2分）增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。
3. （2分）通过对高塔的研究知道：________、________的物体稳定性好。
4. （8分）看图填空球形、拱形、框架、悬拉、拱桥、天文台、钢索桥、铁塔________的________结构________的________结构________的________结构________的________结构5. （2分）像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做________结构，这种结构的“小格子”基本都是________形。
6. （3分）在框架桥的结构中，最基本的形状是________，该形状具有________性。
而伸缩门则利用了________形的不稳定性。
二、判断题。
(共10题；共20分)7. （2分）赵州桥是一座长寿的石拱桥。
8. （2分）矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。
9. （2分）埃及金字塔非常神秘、结实，与它的形状、结构、材料和神灵有关10. （2分）电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
11. （2分）在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
（）12. （2分）桥的高度不变时，引桥越长越省力。
（）13. （2分）瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。
六年级上册科学单元测试题- 第二单元 形状与结构 教科版(含答案)
六年级上册科学单元测试题- 第二单元形状与结构教科版(含答案)一、填空1、钢索桥是由钢缆、桥塔和桥面组成。
可以分为悬索桥和斜拉桥两种形式。
2、拱形承受力的特点是可以沿着曲线和向两端传递承受的压力。
三角形和方形框架是最简单最基本的框架。
三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。
3、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
4、拱形结构又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向两端的推力。
是所有结构中唯一产生外推力的结构。
5、跨越长江的吉利大桥，跨度达1385米，是大跨度的钢索桥。
6、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。
7、横梁的抗弯曲的能力与它的长度和截面积有关系，增加截面积比增加长度更有效。
改变截面形状也可以增强抗弯曲能力。
8、纸包装箱用的材料叫纸板。
9、球形在各个方向都可以看成圆形，所以它比任何形状都要坚固。
10、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱的下沿，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦，方便通行。
11、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、胸骨等部位有拱形的保护。
12、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有悬索桥、斜拉桥等。
13、球形在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
14、一张纸，通过折叠、叠加等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
15、拱形受力时能把压力向下和向两端传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生挤压力，如果能抵住拱形的推力，拱就能承受巨大的压力。
二、判断题1、圆顶形可以看成拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。
√2、乒乓球不具有拱形的特点。
×3、物体不容易倒的秘密是上小下大，上轻下重。
√4、人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
√5、桥的结构变化反映了人类科学技术的进步和发展。
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。
6、骨架式的构造叫做框架结构。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。
在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。
因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。
9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
教科版六年级上册科学第二单元形状与结构测试卷(含答案)
第二单元形状与结构单元测试卷（含答案）一、填空题。
（33分）1、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（），还可以增加材料的（）或改变材料的（）。
材料的宽度和厚度中，（）更多地影响材料的抗弯曲能力。
2、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（）和横放的材料（）支撑住的。
3、在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。
这种包装纸称为（）纸，这种材料是通过改变（）来增强抗弯曲能力的。
4、球形在各个方向都可以看成（），所以它比任何形状都要坚固。
人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑，人体中还有（）、（）等部位也都有拱形的保护。
5、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生（），如果能抵住拱形的（），拱就能承受巨大的压力。
6、一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），大大增强了横梁的抗弯曲能力。
7、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的（）而增加了材料的（），因此它的抗弯曲能力大大（）。
8、圆顶形可以看成（）的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生（）。
9、要想使物体不容易倾倒，可以用上小下大，（），（）等方法。
10、拱形受到压力时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个（）的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
11、人体中找形的结构有头骨、（），（）等。
12、像铁塔这样（）的结构叫做框架结构。
框架结构中最基本的形状是（）和（），其中又以（）框架结构最为牢固。
长方形框架中增加的斜杆起（）作用。
二、判断题。
（17分）（）1、拉索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。
（）2、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力。
（）3、车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。
（）4、矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。
6、骨架式的构造叫做框架结构。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。
在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。
因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。
9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
小学科学六年级上学期 第二单元测试卷(形状与结构)
小学科学六年级上学期第二单元测试卷(形状与结构)一、填空题1.增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。
2.工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。
3.拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
4.________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。
5.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________6.根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。
二、判断题(对的打“√”，错的打“X”)7.许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
8.电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
9.实体的物体比框架的物体抗风能力强。
10.材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。
11.埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志12.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
13.锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是圆顶形。
圆顶形具有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。
14.设计桥梁时，人们主要考虑的是桥的美观性。
三、选择题15.如图所示，在“抗弯曲能力”的探究中，小明用课本当作“立柱”，用卡纸当作“横梁”，用垫圈来测试“横梁”的抗弯曲能力。
（1）关于垫圈的使用，下列说法正确的是( )。
A. 尽量选用大小不同的垫圈当重物B. 尽量把垫圈放在“横梁”的不同位置C. 往“横梁”上放垫圈时要小心轻放（2）关于“横梁”抗弯曲能力的观察，下列说法正确的是( )。
A. “横梁”受压后，把“横梁”中部接触到桌面作为弯曲的标准B. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要把最后压垮“横梁”的那个垫圈算在内C. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要用“牛”作为抗弯曲能力的单位（3）图中，如果增加卡纸的宽度，其他条件不变，那么卡纸的抗弯曲能力( )。
教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题(含答案)
教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.容易倒塌的结构是（）。
A. 上小下大B. 上重下轻C. 上轻下重2.材料的抗弯曲能力（）有关。
A. 只与材料宽度B. 只与材料厚度C. 与材料的宽度和厚度3.江阴大桥的钢缆要承受（）万吨的拉力。
A. 4.6B. 6.4C. 6.34.长江上的江阴大桥属于（）。
A. 平桥B. 拉索桥C. 拱桥5.人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。
A. 脚骨的数量多B. 脚部的肌肉发达C. 脚骨组成拱形结构6.在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，我们应该改变的条件是（）。
A. 纸的宽度B. 纸的厚度C. 纸的形状7.我们通过实验发现：其他条件相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。
A. 厚度＞宽度B. 厚度=亮度C. 厚度＜宽度8.三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。
A. 推B. 拉C. 推和拉9.很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（）。
A. 在各个方向都可以看成拱形，很坚固B. 可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C. 可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了10.下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A. B. C.二、判断题（共8题；共16分）1.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
（）2.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）3.葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。
（）4.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）5.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）6.瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。
（）7.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）8.在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
教科版修订版六年级科学上册第二单元《形状与结构》测验
第二单元《形状与结构》习题（时间：40分钟）学校班级姓名成绩一、观察题（不会写的字可以用拼音）：1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。
3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
4、建房时横梁都是立放/平放的。
因为这样可以。
5、一张纸，通过、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力。
7、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和。
8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37、02米的拱桥，这就是著名的。
二、选择题：1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2、下列形状中最为坚固的形状是（）。
A、正方体B、长方体C、球形3、框架结构的塔很牢固，主要是因为（）。
A、支撑力大B、实心的C、抗凤能力弱D、上部大下部小4、下列哪个框架不易变形。
（）。
A、B、C、D、5、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。
A、拱形B、圆顶形C、塔形6、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。
A、 B、 C、三、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）：1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。
（）2、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。
（）3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。
（）6、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。
（）7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。
（）四、探究题：1、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。
2、分析下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？3、请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。
（写出实验需要的材料，其中的变量、不变量，和实验过程）4、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测 1 4 8 12 16实测2 8 15 25 40（1）把实测的数据制成曲线图。
六年级上册科学单元测试-第二单元∣教科版含解析
教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。
1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。
2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。
3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。
4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。
5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。
6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。
二、判断题。
7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。
（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。
（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。
（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。
（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。
（）三、选择题。
17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。
A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。
A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。
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教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。
(共6题；共20分)
1. （2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了________，抵消拱产生的________，减少了桥墩的负担。
2. （8分）看图填空
球形、拱形、框架、悬拉、拱桥、天文台、钢索桥、铁塔
________的________结
构
________的
________结
构
________的________结构________的
________结构
3. （3分）拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
4. （2分）像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做________结构，这种结构的“小格子”基本都是________形。
5. （3分）人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于________，可以很好地保护大脑；拱形的________保护着内脏；人的足骨构成一个________足弓，这是人能够直立行走的关键结构。
6. （2分）工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。
二、判断题。
(共10题；共20分)
7. （2分）设计桥梁时，人们主要考虑的是桥的美观性。
8. （2分）桥面在拱上方的拱桥，桥板拉住拱足，抵消了拱向外的推力。
（）
9. （2分）增加纸的宽度与厚度，对于增强纸梁抗弯曲的能力是相同的。
10. （2分）埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志
11. （2分）只要用三角形来建高塔，建多高都不容易倒。
12. （2分）车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。
13. （2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
14. （2分）用纸来造一座桥的时候，我们需要考虑许多方面，如：材料的特性，用什么形状和结构，用什么方法增强纸的抗弯曲能力等。
（）
15. （2分）鸡蛋近似于球形，这样可以使它更加坚固。
16. （2分）拱形能承受较大的压力，是因为它与其他形状相比，增加了厚度。
（）
三、选择题。
(共6题；共24分)
17. （2分）下列关于桥梁的说法正确的是（）。
①钢材是现代桥梁最重要的建筑材料
②南京长江大桥是我国自行建造的第一座跨长江拱桥
③使用拉索结构，可以使桥的跨度更大
④现代大桥往往综合利用拱形、框架、拉索各种结构的特点
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
18. （2分）测量横梁抗弯曲能力时，当垫圈放到第13个时横梁接触到桌面，此时横梁抗弯曲能力是（）。
A . 11个
B . 12个
C . 13个
D . 14个
19. （2分）石头垒成的简易石桥，它不容易坍塌主要是因为（）。
A . 长在上面的草根起到了固定的作用
B . 石块之间用黏合剂牢牢地粘连在一起
C . 采用了拱形的结构
20. （14分）瓦楞纸的抗弯曲能力很强。
小明将一张正方形瓦楞纸板裁成大小不同的两张长方形纸板，对比测试两张纸板的抗弯曲能力。
下图是“较小纸板抗弯曲能力测试”的实验装置俯视图。
（1）裁开的两张瓦楞纸板，它们的（）是不同的。
A . 长度
B . 宽度
C . 厚度
（2）如果将右上图所示实验中的两根“桥墩”靠得更近一些，其他的条件保持不变，那么这张较小纸板能承受的垫圈数量（）。
A . 保持不变
B . 比原来多
C . 比原来少
（3）放置垫圈时，下面操作正确的是（）
A . 选择大小相同的垫圈进行测试
B . 垫圈集中放置在纸梁桥墩处
C . 当第20个垫圈放置后纸梁被压垮，计数为20个
（4）下图所示的对比实验中，比较两张大小不”同的纸板承受的垫圈数量（）。
A . 两块纸板承受的垫圈数量相同
B . 小纸板承受的垫圈数量更多
C . 大纸板承受的垫圈数量更多；
（5）根据第13题所示的对比实验图，这个实验中唯一改变的条件是（）。
A . 纸板长度
B . 纸板宽度
C . 纸板厚度
（6）该试验中，瓦楞纸的抗弯曲能力用单位（）表示最科学。
A . 牛顿
B . 克
C . 个
（7）关于瓦楞纸的说法，不正确的是（）。
A . 直接用来包装易碎、贵重物品，不需要再加泡沫，很便利
B . 许多瓦楞纸都有多层W形纸芯
C . 瓦楞纸的抗弯曲能力强主要与纸芯的形状有关
21. （2分）下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A .
B .
C .
22. （2分）“桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少桥墩的负担”描述（）。
A . 桥面在拱下方的拱桥
B . 多孔拱桥
C . 钢索桥
D . 梁桥
四、读图题。
下图是我们在建筑工地上经常看到的塔式起重机。
请根 (共3题；共5分)
23. （2分）像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做________结构。
这种结构由许多三角形构成，这样是为了________。
24. （1分）人们把钢材加工成如图所示形状的目的是________。
25. （2分）增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。
五、简答题。
(共2题；共10分)
26. （5分）大葱的叶子是管状的，这使得它既轻巧又结实。
丰富多彩的生物世界里，还有哪些生物的结构与形状，也应用了类似的原理以增强抗压能力呢?请举例说明(至少2例)。
27. （5分）鸡蛋和新建的国家大剧院都能承受相对较大的压力，它们的原理一样吗？请解释其中的特点。
六、实验题。
如何通过实验来证明“纸的厚度与抗弯曲能力的关系” (共1题；共15分)
28. （15分）用一句话概括下列生活现象背后的科学原理。
（1）建筑工地支架和自行车身都做成管状。
（2）用瓦楞纸做的箱子能载很多物品。
（3）戴上安全帽能很好地保护头部免遭损伤。
七、材料分析题。
(共1题；共12分)
29. （12分）如图所示，某同学用橡皮筋和木条搭了一个帐篷的模型。
（1）这种结构被称为________结构。
（2）这个帐篷模型不容易变形的地方是________形状部分。
（3）如果要利用相同材料加固这个帐篷的模型，使它更不容易变形，请在图中写出或用笔把加固的方法画出来。
（4）关于三角形的受力分解情况，请在下图中用箭头标出。
参考答案一、填空题。
(共6题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、判断题。
(共10题；共20分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、选择题。
(共6题；共24分) 17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
20-7、
21-1、
22-1、
四、读图题。
下图是我们在建筑工地上经常看到的塔式起重机。
请根 (共3题；共5分)
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
五、简答题。
(共2题；共10分)
26-1、
27-1、
六、实验题。
如何通过实验来证明“纸的厚度与抗弯曲能力的关系” (共1题；共15分)
28-1、
28-2、
28-3、
七、材料分析题。
(共1题；共12分)
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
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