实验五 水螅ppt课件
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初中生物_腔肠动物和扁形动物PPT课件
• 触手5～12条，触
手处刺细胞特别多， 便于防御和捕获猎 物。 • 口在水螅身体的上 部，触手中间。
• 结构和生殖
水螅的身体由几层细胞构成？
水螅是如何通过触手把食物送到口 中的？
• 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细 胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 刺丝 和 毒液 。
食物进入水螅的消化腔中是怎样被 消化的？不能消化的食物残渣从哪 里排出？
身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
• （1）部分水母，例如海蜇，可供食用。 • （2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚 礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可 可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊 瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性， 甚至可平 ； 有 口 无 肛门 。
动物名称 比较项目
水螅 辐射对称 两个胚层
涡虫 左右对称 三个胚层 较强
身体对称性 身体的胚层数
运动能力
较弱
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物 扁形动物
生活环境
形态特点 结构特点 摄食和消 化
大多在海洋，少 数在淡水 辐射对称
有口无肛门，体 表有刺细胞 刺细胞协助捕食
• 食物进入消化腔后，内胚层 的细胞能分泌消化 液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。 消化后的食物残渣从 口 排出。
刺细胞外侧有一刺针,当刺针受到刺激时,刺丝立即翻射出来.所有刺细胞,都只能 使用一次,刺丝射出后,刺细胞逐渐萎缩,由间细胞再分化产生新的刺细胞来补充.
水螅是如何生殖的？
• 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 • 环境不好时，……进行有性生殖.
眼点
耳突 背面
二、涡虫的消化 （1）涡虫是如何摄取 和消化食物的？
手处刺细胞特别多， 便于防御和捕获猎 物。 • 口在水螅身体的上 部，触手中间。
• 结构和生殖
水螅的身体由几层细胞构成？
水螅是如何通过触手把食物送到口 中的？
• 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细 胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 刺丝 和 毒液 。
食物进入水螅的消化腔中是怎样被 消化的？不能消化的食物残渣从哪 里排出？
身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
• （1）部分水母，例如海蜇，可供食用。 • （2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚 礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可 可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊 瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性， 甚至可平 ； 有 口 无 肛门 。
动物名称 比较项目
水螅 辐射对称 两个胚层
涡虫 左右对称 三个胚层 较强
身体对称性 身体的胚层数
运动能力
较弱
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物 扁形动物
生活环境
形态特点 结构特点 摄食和消 化
大多在海洋，少 数在淡水 辐射对称
有口无肛门，体 表有刺细胞 刺细胞协助捕食
• 食物进入消化腔后，内胚层 的细胞能分泌消化 液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。 消化后的食物残渣从 口 排出。
刺细胞外侧有一刺针,当刺针受到刺激时,刺丝立即翻射出来.所有刺细胞,都只能 使用一次,刺丝射出后,刺细胞逐渐萎缩,由间细胞再分化产生新的刺细胞来补充.
水螅是如何生殖的？
• 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 • 环境不好时，……进行有性生殖.
眼点
耳突 背面
二、涡虫的消化 （1）涡虫是如何摄取 和消化食物的？
腔肠动物和扁形动物1PPT课件
• 触手5～12条，触
手处刺细胞特别多， 便于防御和捕获猎 物。 • 口在水螅身体的上 部，触手中间。
• 结构和生殖 水螅的身体由几层细胞构成？
水螅是如何通过触手把食物送到口 中的？
• 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细 胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 刺丝 和 毒液 。
食物进入水螅的消化腔中是怎样被 消化的？不能消化的食物残渣从哪 里排出？
观察一下其他腔肠动物
扁形动物
绦虫
涡虫
猪肉绦虫
米猪肉
血吸虫
涡虫
眼点
耳突 背面
一、涡虫的外部形 态 （1）涡虫的生活环境 是怎样的？ （2）涡虫的身体能分 出背面和腹面，左侧和 腹面 右侧吗？ 在涡虫的身体上有哪些 与运动和防御有关的结 构？
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的中央轴， 只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。
眼点
耳突 背面
二、涡虫的消化 （1）涡虫是如何摄取 和消化食物的？
腹面
摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸 入体内，进行消化； 消化：细胞内消化与细胞外消化并存 呼吸：体表扩散 神经系统：梯形神经系统 感官：眼点、耳突、
6.雌雄同体，产生受精卵，或一分为二或 出芽生殖。
扁形动物的特点
身体呈 两侧对称； 背腹 扁平； 有 口 无 肛门 。
动物名称 比较项目
身体对称性
水螅 辐射对称
身体的胚层数 两个胚层
运动能力
较弱
涡虫 左右对称 三个胚层 较强
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
手处刺细胞特别多， 便于防御和捕获猎 物。 • 口在水螅身体的上 部，触手中间。
• 结构和生殖 水螅的身体由几层细胞构成？
水螅是如何通过触手把食物送到口 中的？
• 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细 胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 刺丝 和 毒液 。
食物进入水螅的消化腔中是怎样被 消化的？不能消化的食物残渣从哪 里排出？
观察一下其他腔肠动物
扁形动物
绦虫
涡虫
猪肉绦虫
米猪肉
血吸虫
涡虫
眼点
耳突 背面
一、涡虫的外部形 态 （1）涡虫的生活环境 是怎样的？ （2）涡虫的身体能分 出背面和腹面，左侧和 腹面 右侧吗？ 在涡虫的身体上有哪些 与运动和防御有关的结 构？
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的中央轴， 只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。
眼点
耳突 背面
二、涡虫的消化 （1）涡虫是如何摄取 和消化食物的？
腹面
摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸 入体内，进行消化； 消化：细胞内消化与细胞外消化并存 呼吸：体表扩散 神经系统：梯形神经系统 感官：眼点、耳突、
6.雌雄同体，产生受精卵，或一分为二或 出芽生殖。
扁形动物的特点
身体呈 两侧对称； 背腹 扁平； 有 口 无 肛门 。
动物名称 比较项目
身体对称性
水螅 辐射对称
身体的胚层数 两个胚层
运动能力
较弱
涡虫 左右对称 三个胚层 较强
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2腔肠动物、扁形动物-课件
– 体壁由内、外胚层和中胶层 构成。
– 中央腔由体壁围成，具有消 化功能，因称消化腔，出现 了细胞外消化；
消化功能：腺细胞分泌水解 酶，进行细胞外消化；皮 肌细胞吞噬作用，进行细 胞内消化；
摄食与消化
水螅摄食照片
• 食性：水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食，被捕的食物 可比水媳大很多倍；
腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2、有口无肛门, 具原始的消化腔，出现了
细胞外消化； • 3、出现初步的组织分化，具特有的刺细胞； • 4、具有原始神经系统——神经网；
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
腔肠动物与人类的关系
• 海蜇可加工成营养较高的海产品； • 珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
• 口张开，食物进入消化循环腔；
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化；
• 消化后形成的食物颗粒，由内 皮肌细胞吞入进行细胞内消化。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
无性繁殖
• 无性繁殖 :群体 生活的种类， 芽体不离开母 体而形成一个 复杂的群体。
• 前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能； • 背面：背脊部隆起，具黑色素斑、颜色较深；
•身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像； • 腹面 ：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行
•口位于腹面近体后1／3处，无肛门；生殖孔位于口的稍后方；
左右对称：又称左右对称，是指通过身体的中央轴， 只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。
二、填空题
（1）从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层， 即外胚层和 内胚层 ，两胚层之间还有一层没有 细胞结构的 。 （2）珊瑚是由许多珊瑚 群集成的群体，在一 定的温度 和 压力条件下，经过漫长的岁月，会 转化为 石油 。
– 中央腔由体壁围成，具有消 化功能，因称消化腔，出现 了细胞外消化；
消化功能：腺细胞分泌水解 酶，进行细胞外消化；皮 肌细胞吞噬作用，进行细 胞内消化；
摄食与消化
水螅摄食照片
• 食性：水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食，被捕的食物 可比水媳大很多倍；
腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2、有口无肛门, 具原始的消化腔，出现了
细胞外消化； • 3、出现初步的组织分化，具特有的刺细胞； • 4、具有原始神经系统——神经网；
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
腔肠动物与人类的关系
• 海蜇可加工成营养较高的海产品； • 珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
• 口张开，食物进入消化循环腔；
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化；
• 消化后形成的食物颗粒，由内 皮肌细胞吞入进行细胞内消化。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
无性繁殖
• 无性繁殖 :群体 生活的种类， 芽体不离开母 体而形成一个 复杂的群体。
• 前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能； • 背面：背脊部隆起，具黑色素斑、颜色较深；
•身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像； • 腹面 ：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行
•口位于腹面近体后1／3处，无肛门；生殖孔位于口的稍后方；
左右对称：又称左右对称，是指通过身体的中央轴， 只有一个切面可以将身体分成相等的两部分。
二、填空题
（1）从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层， 即外胚层和 内胚层 ，两胚层之间还有一层没有 细胞结构的 。 （2）珊瑚是由许多珊瑚 群集成的群体，在一 定的温度 和 压力条件下，经过漫长的岁月，会 转化为 石油 。
动物学实验 实验三 腔肠动物——水螅的形态和内部结构讲义
实验三腔肠动物——水螅的形态和内部结构腔肠动物，又称刺胞动物，是第一类真正的后生动物。
它是处在细胞水平上的最原始的多细胞动物，在进化中占重要的地位，为最原始的真后生动物。
所有其他后生动物都是经这个阶段发展起来的。
【实验目的】1.通过观察水螅的形态结构，掌握腔肠动物门的基本特征。
2.认识腔肠动物在动物进化过程中的重要地位。
【实验器材】水螅的整体装片、水螅纵切片及横切片、水螅过精巢及卵巢横切片、水螅的神经网装片。
【实验用具】显微镜、擦镜纸【实验操作与观察】（一）水螅的整体装片——观察水螅的外形取水螅的整体装片于低倍镜下进行观察。
水螅呈筒形，下端为基盘，有许多粘细胞，能分泌粘液附于它物，另一端为圆锥形突起的垂唇，垂唇的中央为口，呈星形，在垂唇的周围有细长的触手（图3 – 1）。
对某些水螅装片，还可见在水螅身体上部有由体壁外胚层长出的指状突起——精巢和身体的下部的球状突起——卵巢（图3 - 2）。
图3 - 1 水螅（示芽体）图3 - 2 水螅（示精巢和卵巢）(二) 水螅的横切片低倍镜下观察水螅的横切片（图3 - 3），辨认出组成水螅体壁的外胚层、中胶层、内胚层以及消化循环腔。
图3 – 3 水螅体壁横切面(三) 水螅的纵切片低倍镜下观察水螅的纵切片，区别出水螅的口端和基盘、触手和消化循环腔。
结合横切片的观察，辨认出组成体壁的外胚层、中胶层和内胚层。
然后仔细观察纵切的触手，注意其结构与体壁是否相同？触手是否有腔？它与消化循环腔的关系怎样？将体壁较清晰的部位移至视野中央，换高倍镜再仔细观察下列各部分（图4 – 5和4 - 6）。
1. 外胚层位于体壁的最外层，由各种细胞组成。
(1)外皮肌细胞：这种细胞是表皮细胞，为外胚层的主要组成细胞，呈短柱形。
(2)间细胞：圆形，大小近似皮肌细胞的核，它们常成堆或零散的分布在外皮肌细胞的基部。
(3)感觉细胞：体较狭长，分散于皮肌细胞之间。
(4)神经细胞：位于外胚层的基部，这种细胞都有2 - 3个或更多的细长的突起，彼此相互联络成网状，但没有经过特殊染色的玻片标本，则不易见。
动物学实验二-水螅课件PPT
05
水螅的生物应用
在生态学中的应用
监测环境污染
水螅对环境变化非常敏感，可以用来 监测水域的污染程度和变化，为环境 保护提供依据。
生态平衡维护
水螅作为生态系统中的一部分，有助 于维护生态平衡，促进水生生物多样 性的发展。
在生物学教学中的应用
实验动物模型
水螅作为简单的动物模型，常用于生 物学实验中，帮助学生理解动物生命 活动的本质和规律。
动物学实验二-水螅课件
• 水螅的形态特征 • 水螅的生态习性 • 水螅的实验操作 • 水螅的分类与分布 • 水螅的生物应用
01
水螅的形态特征
外部形态
01
02
03
圆柱状或圆筒状
水螅的身体呈圆柱状或圆 筒状，长度通常在几厘米 至十几厘米之间。
分节现象
水螅的身体由许多小段组 成，这些小段称为“节”， 具有分节现象。
它们通过触手上的刺细胞捕获食物，并将食物送入口中消化 。
繁殖习性
水螅是无性繁殖和有性繁殖的动物， 无性繁殖通过出芽生殖或分裂生殖等 方式进行。
有性繁殖时，水螅会进行交配，雌雄 同体个体可以相互交配，产生受精卵 ，进而孵化出新的个体。
03
水螅的实验操作
实验准备
实验材料
准备水螅、显微镜、培 养皿、吸管、载玻片、 盖玻片、解剖刀等实验
情况。
解剖水螅
使用解剖刀将水螅解剖，观察 其内部结构，包括胃腔、生殖
腺等部分。
记录数据
详细记录实验数据，包括观察 结果、测量数据等。
实验结果分析
分析水螅的形态特征
分析实验数据
根据观察结果，分析水螅的形态特征， 并与理论知识进行对比。
根据记录的实验数据，进行统计分析， 得出结论。
演示实验名称 观察水螅
演示实验名称观察水螅（书上5页）
实验目的：说出水螅的形态结构特点。
实验器具：水螅，水蚤，水螅的标本，显微镜，放大镜。
方法步骤：
1、用放大镜观察水螅，水蚤的外部形态。
2、观察水螅图片和标本，在低倍镜下观察水螅的纵切片。
小组讨论：1.描述水螅的形态特点：身体呈辐射对称，有口无肛门, 具原始的消化腔，出现了细胞外消化；体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成；具有原始神经系统——神经网。
2.水螅是如何捕食的：触手将捕获物移向口部；口张开，食物进入消化循环腔；腺细胞分泌酶行细胞外消化；消化后形成的食物颗粒，由内皮肌细胞吞入进行细胞内消化；不能消化的残渣再经口排出体外。
3.水螅的体壁和消化腔各有和特点：体壁只有内外两个胚层构成；消。
水螅的形态结构与生命活动ppt课件
刺细胞及刺丝囊的观察
• 吸取水螅到载玻片上，置于低倍显微镜下观察， 其体表有许多瘤状的小突起，特别是在触手上更 多。小突起称为刺胞架（由皮层的皮肌细胞和几 个刺 细胞融合而成，当遇到食物或刺激时，其内 的刺丝囊会发射出刺丝）。用刀切下一段触手， 盖上盖玻片，均匀用力把触手压扁，在高倍显微 镜下可见刺丝囊由刺细胞中压出，有的刺丝囊中 的刺丝已射出。也可将1%醋酸滴在盖玻片的一边， 另一边用滤纸片吸引溶液，镜下观察刺丝的发出。
⑵再取已饥饿数日的水螅，分放在2个培养缸内。 ①将一些与水蚤大小差不多的琼脂、以蛋白胨或熟蛋白、蛋
黄的碎片，投放到其中1个培养缸内的水螅触手旁，用放 大镜观察水螅的取食反应。 ②在投放以上食物碎片的同时，滴几滴新配制的0.03%谷胱 甘肽溶液，或将食物碎片与谷胱甘肽溶液混合后投放，水 螅的取食反应如何？ ③将滤纸片或稻草碎片与谷胱甘肽溶液混合后，投放到另一 个培养缸，水螅又会如何反应？★分析实验结果，说明谷 胱甘肽在水螅取食中的作用。
水螅的出芽生殖
水螅的无性生殖
外部形态及对刺激的反应
用吸管将水螅从附着物上边吸边刮下来，放入盛 有少量原生活水的培养皿中，置于体视显微镜 下，等其身体伸展后观察。水螅体呈圆柱状， 附着在培养皿一端的称基盘，另一端有略呈锥 状的突起即垂唇，口位于其中内，周围有触手 环绕。将水搅动或用解剖针刺激水螅的解手和 身体，★水螅如何反应，为什么？刺激强度不 同时反应是否不同？把水螅的触手切下一段， 再用解剖针刺激，★水螅触手脱离身体后受刺 激所产生的反应与未脱离身体时的反应相同吗？ 为什么？
下列为图片为水螅的过什么部位横切片？
下列为图片为多细胞动物早期胚胎发育的哪几个主 要阶段？
指出水螅的外胚层、内胚层及中胶层。
水螅玻片标本的观察
腔肠动物和扁形动物ppt课件
A.结构复杂 B.生活在水中 C.身体呈辐射对称 D.有口无肛门
随堂检测
4、下列对涡虫的叙述，不正确的是（ B ）
A.涡虫的身体呈两侧对称 B.涡虫吃的食物主要在口中进行消化 C.涡虫生活在淡水中 D.涡虫有口无肛门，消化的食物残渣仍从口排出
随堂检测
5、下列不属于扁形动物的是（ C ）
A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫
➢ 代表动物——水螅
（1）用吸管吸取活水螅，放入盛有水的烧杯中，观察它 的体色、大小。它的体形像什么？数一数，它有多少条 触手？体型有怎样的对称性？
一、腔肠动物
➢ 代表动物——水螅
体色：浅褐色 体长：约1cm 体形：圆筒形 对称：辐射对称 触手条数： 6-10条
一、腔肠动物
辐射对称
通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。
随堂检测
6、猪肉绦虫和血吸虫的共同特点不包括（ C ）
A.体壁由外胚层、中胚层和内胚层构成 B.营寄生生活 C.感觉器官退化，消化器官发达 D.危害人类的健康
三、扁形动物
观察 用放大镜观察涡虫的体长、体色、体形及体表 的主要结构。
体长： 10-15mm 体色： 背面灰褐色，腹面颜色较浅 体形： 像一片柳叶 前端性状：三角形
背面
腹面
涡虫
三、扁形动物
观察
用放大镜观察涡虫的体长、体色、体形及体表
的主要结构。
眼点
眼点是真的眼睛吗？ 眼点，只感光，不成像； 只能辨别光线的明暗
对人类健康和畜牧业带来极大危害。
随堂检测
1、水螅的体壁构成是（ A ）
A.内胚层和外胚层 B.内胚层，中胶层和外胚层 C.三层细胞 D.一层细胞
随堂检测
随堂检测
4、下列对涡虫的叙述，不正确的是（ B ）
A.涡虫的身体呈两侧对称 B.涡虫吃的食物主要在口中进行消化 C.涡虫生活在淡水中 D.涡虫有口无肛门，消化的食物残渣仍从口排出
随堂检测
5、下列不属于扁形动物的是（ C ）
A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫
➢ 代表动物——水螅
（1）用吸管吸取活水螅，放入盛有水的烧杯中，观察它 的体色、大小。它的体形像什么？数一数，它有多少条 触手？体型有怎样的对称性？
一、腔肠动物
➢ 代表动物——水螅
体色：浅褐色 体长：约1cm 体形：圆筒形 对称：辐射对称 触手条数： 6-10条
一、腔肠动物
辐射对称
通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。
随堂检测
6、猪肉绦虫和血吸虫的共同特点不包括（ C ）
A.体壁由外胚层、中胚层和内胚层构成 B.营寄生生活 C.感觉器官退化，消化器官发达 D.危害人类的健康
三、扁形动物
观察 用放大镜观察涡虫的体长、体色、体形及体表 的主要结构。
体长： 10-15mm 体色： 背面灰褐色，腹面颜色较浅 体形： 像一片柳叶 前端性状：三角形
背面
腹面
涡虫
三、扁形动物
观察
用放大镜观察涡虫的体长、体色、体形及体表
的主要结构。
眼点
眼点是真的眼睛吗？ 眼点，只感光，不成像； 只能辨别光线的明暗
对人类健康和畜牧业带来极大危害。
随堂检测
1、水螅的体壁构成是（ A ）
A.内胚层和外胚层 B.内胚层，中胶层和外胚层 C.三层细胞 D.一层细胞
随堂检测
实验五 水螅ppt课件
水螅生活环境
水螅取食
水螅整体装片的观察
整体形态 基盘、触手、精巢、卵巢、 垂唇、芽体、口、刺细胞
触手
水螅整体装片图
垂唇
精巢
芽体
基盘
水螅横切片和纵切片的观察
横切片 纵切片
１．外胚层 外皮肌细胞、间细胞、感觉 细胞、神经细胞、刺细胞、粘细胞 ２．中胶层 ３．内胚层 内皮肌细胞、腺细胞、感觉 细胞、间细胞 ４．消化循环腔
海葵图
奇异海葵
海葵
３．石珊瑚
由基盘与体壁的外胚层分泌而成，石 灰质的骨骼连同整个体壁在成对隔膜之间 内陷，因此，形成了辐射骨板。多数石珊 瑚是由群体中许多水螅体共同分泌而 成．但亦有由一个水螅体的个员分泌而成 的，如石兰。
石珊瑚图
４．肌肉的结构 ５．原始的神经系统 6. 有水螅型水母型两种基本形态 7 . 具多态现象
二、水螅的观察
水螅活体的观察 水螅整体装片的观察 水螅横切片和纵切片的观察 水螅过精巢和卵巢切片的观察 附：薮枝螅整体装片的观察
水螅活体的观察
１．水螅生活的环境 ２．水螅的形态大小颜色和取食活动 ３．水螅对外界刺激的反应
水螅横切片图
外胚层
中胶层 内胚层
消化循 环腔
间细胞 外皮肌 细胞
内皮肌 细胞
水螅经卵巢切片图
卵巢
水螅精卵巢外观
水螅纵切片图
垂唇
触手
消化循环腔
基盘
水螅纵切放大图
食物泡
外皮肌细胞 中胶层 间细胞内皮肌细胞水 Nhomakorabea基盘放大图
刺细胞
粘细胞 细胞核
腔肠动物和扁形动物PPT课件 人教版
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
《腔肠动物和扁形动物》教学课件 人教版
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
代表动物——水螅
• 生态习性
水螅多生活在水 流缓慢、水草繁 茂的清洁淡水中， 常附着在水草或 他物上，以小型 的水蚤、蠕虫为 食。它的身体几 乎透明。
辐射对称
经过身体纵轴可以有多个切面将身 体分为对称的两部分
水螅
水母
海葵
辐射对称
通过身体中轴线, 只有两个切面,把 身体分为两个相等的部分。
讨论题一
• 食物进入消化腔后，内胚层 的细胞能分泌消化
液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。
消化后的食物残渣从 口 排出。
刺细胞外侧有一刺针,当刺针受到刺激时,刺丝立即翻射出来.所有刺细胞,都只能 使用一次,刺丝射出后,刺细胞逐渐萎缩,由间细胞再分化产生新的刺细胞来补充.
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
代表动物——水螅
• 生态习性
水螅多生活在水 流缓慢、水草繁 茂的清洁淡水中， 常附着在水草或 他物上，以小型 的水蚤、蠕虫为 食。它的身体几 乎透明。
辐射对称
经过身体纵轴可以有多个切面将身 体分为对称的两部分
水螅
水母
海葵
辐射对称
通过身体中轴线, 只有两个切面,把 身体分为两个相等的部分。
讨论题一
• 食物进入消化腔后，内胚层 的细胞能分泌消化
液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。
消化后的食物残渣从 口 排出。
刺细胞外侧有一刺针,当刺针受到刺激时,刺丝立即翻射出来.所有刺细胞,都只能 使用一次,刺丝射出后,刺细胞逐渐萎缩,由间细胞再分化产生新的刺细胞来补充.
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水螅生活环境
水螅取食
水螅整体装片的观察
整体形态 基盘、触手、精巢、卵巢、 垂唇、芽体、口、刺细胞
触手
水螅整体装片图
垂唇
精巢
芽体
基盘
水螅横切片和纵切片的观察
横切片 纵切片
１．外胚层 外皮肌细胞、间细胞、感觉 细胞、神经细胞、刺细胞、粘细胞 ２．中胶层 ３．内胚层 内皮肌细胞、腺细胞、感觉 细胞、间细胞 ４．消化循环腔
２．水母型
水母型小型，具有口、胃、辐管与环 管构成的消化循环腔，缘膜退化，伞边缘 有８个平衡囊，在辐管上有精巢或卵巢。 ３．生活史有世代交替。
水母芽
生殖鞘
子茎 触手 垂唇 螅鞘
薮枝螅水螅体图
围鞘
共肉
薮枝螅水母体图
触手 生殖腺 辐管 垂唇 胃
环管
五、示范
海蛰 Rhopibema 海葵 Sargartia 石珊瑚Madreporaria
１．外部形态 １）外伞及内伞 ２）触手囊 ３）口 ４）口腕
２．内部构造 １）食道 ２）胃腔 ３）生殖腺
４）水管系 （主幅 管、间幅管、从幅管、 环管）
海月水母图
四、薮枝螅的观察
１．水螅型
１）为一数枝状的的群体，基部称螅根， 直立称螅茎。螅茎上分出２种个体－－水 螅体与生殖体，茎外包有围鞘，茎内为共 肉，茎内中空为消化循环腔。 ２）水螅体包括触手、垂唇与螅鞘。 ３）生殖体包括水母芽、子茎与生殖 鞘。
１．海蛰
体淡蓝色，伞体厚而高，型如半球。 口腕纵分成８个三翼状多胶质的腕，其上 方有８对褶皱的肩板，口腕及肩板边缘上 生有许多长的附属器，它们具有刺细胞及 黏液细胞，有助于捕捉食物，每个口的末 端挂着一条长棒状的附属器，内通管道。
海蛰图２Biblioteka 海葵口道为扁管型，管壁上具纵行的褶纹， 在口道内一侧或两侧有纤毛纵沟，称口道 沟。口道之下方为大的胃腔，腔内具有许 多隔膜，将胃腔化分为若干室，隔膜有宽 窄之别，隔膜的内缘上有加厚的弯曲的隔 膜丝，在隔膜内缘，接近隔膜丝之两侧， 有略带黄色的生殖腺。
海葵图
奇异海葵
海葵
３．石珊瑚
由基盘与体壁的外胚层分泌而成，石 灰质的骨骼连同整个体壁在成对隔膜之间 内陷，因此，形成了辐射骨板。多数石珊 瑚是由群体中许多水螅体共同分泌而 成．但亦有由一个水螅体的个员分泌而成 的，如石兰。
石珊瑚图
实验五 水螅
一、目的
通过水螅(Hydra)、海月水母(Aurelia aurita)和 其它腔肠动物形态结构的观察，了解本门 动物的主要特征。 本门的主要特征 １．辐射对称、两侧辐射对称 ２．两胚层、原始消化腔 ３．组织分化（包括上皮、结缔、肌肉、神 经组织），上皮细胞的特点
４．肌肉的结构 ５．原始的神经系统 6. 有水螅型水母型两种基本形态 7 . 具多态现象
二、水螅的观察
水螅活体的观察 水螅整体装片的观察 水螅横切片和纵切片的观察 水螅过精巢和卵巢切片的观察 附：薮枝螅整体装片的观察
水螅活体的观察
１．水螅生活的环境 ２．水螅的形态大小颜色和取食活动 ３．水螅对外界刺激的反应
水螅横切片图
外胚层
中胶层 内胚层
消化循 环腔
间细胞 外皮肌 细胞
内皮肌 细胞
水螅经卵巢切片图
卵巢
水螅精卵巢外观
水螅纵切片图
垂唇
触手
消化循环腔
基盘
水螅纵切放大图
食物泡
外皮肌细胞 中胶层 间细胞
内皮肌细胞
水螅基盘放大图
刺细胞
粘细胞 细胞核
基盘
水螅触手纵切放大图
刺丝囊 刺细胞
三、海月水母的观察