让我心存感激的人(小学教师随笔)
让我心存感激的人
让我心存感激的人
随着时钟的转动，稚嫩的面容逐渐成熟，岁月如歌，见证了永恒的爱意。
四季轮回，不变的是这份深情的爱意，你是埋藏在我心中，让我默默的感恩、感动和感激。
微风亲吻着大地，洋溢着春天的微笑。
你牵引着我的小手，我如小兔子一样在你身边蹦蹦跳跳，一点一点长大。
我从小爱吃肉，你总是做出各种好吃的，微笑看我香香甜甜吃下去。
小时候多快乐，经常淘气坐在地上不走路，每次你都是亲吻下我有点婴儿肥的小脸。
抱起我走走回家里。
太阳的火焰拉开了夏的序幕。
上小学了，你骑上那辆擦个干干净净的自行车送我去学校。
不管天气多么炎热，我都会抱着你的腰，倾听者熟悉的心跳。
每天在上学和下学的路上，我走是把学校的事情说给你听，今天学了几个单词，老师又表扬我了。
每当这时候，你总是露出笑容鼓励我再接再厉，继续勇敢前行。
枫叶翩翩起舞带来了是秋的收获。
我长高了，你的眼角多出了几道皱纹，初中的我已经是个大小伙子了，每天忙碌于学习作业中，每到半夜你总是拿来一杯咖啡，让我提神醒脑。
晚上当我睡熟，你总会起来为我盖上被子。
让我暖暖的睡个好觉。
蜡舞银蛇是冬的美丽。
现今的我，拍拍身上的灰尘，提起精神，向着理想冲刺。
每每学习了一天，家里总是有好吃的热气腾腾的饭菜等着我，为我补充营养。
四年磨一剑，终于到了我用成绩向你汇报和回报的时候，我将努力再努力，考出水平，拿的名次，用最好的学校录取通知书报答您！
亲爱的妈妈，您辛苦了！谢谢您，感谢您。
我亲爱的母亲，您用母爱养育了我，我一定好好学习，用最好的成绩让您为我自豪！。
这样的人让我感激(小学班主任)作文
这样的人让我感激(小学班主任)作文全文共8篇示例，供读者参考篇1这样的人让我感激(小学班主任)你们知道吗?我们班有一个人特别特别好,她就是我们的班主任老师。
我叫她张老师,她长得又高又漂亮,一头乌黑的长发总是整整齐齐的扎在脑后。
她的眼睛又大又亮,笑起来的时候眼角会堆起几道可爱的小细纹。
张老师对我们特别好,上课的时候她讲课从来不生气,而是很有耐心地一遍遍讲解,直到每个人都学会为止。
有一次我做错了一道数学题,她没有骂我,而是让我举一反三,把这种题目的做法领会透彻。
她还夸奖我做得很棒!张老师说过:"你们都是好孩子,只要用心学习,一定能成为优秀的人。
"这些话给了我很大的鼓舞和信心。
除了教课,张老师还非常关心我们的生活。
有一次我因为家里的一些原因心情不太好,连续几天都没有吃早餐,她发现了之后主动买了些面包牛奶让我在教室吃。
温暖的食物不仅温暖了我的身体,也温暖了我的心。
她还教导我们要有好习惯,比如讲文明用语、注意卫生等,使我们从小就树立了良好的品德。
张老师不仅对学习和生活很用心,而且非常关爱我们每一个孩子。
她时常在课余时间陪我们做游戏,和蔼可亲的样子就像是我们的亲人一样。
有时放学后她还会主动留下来辅导一些学习较差的同学,千方百计让他们跟上大家的学习进度。
这让我深深地体会到了老师对我们的关爱。
最令人难忘的是去年冬天,我因为撞伤了膝盖骨,在家休息了一段时间。
张老师不仅每天到家里查看我的伤情,还教导我如何利用绷带固定和按摩等方法加快康复。
等到我康复后,她还高兴地说:"太好了,我们班又可以完整地在一起上课了!"看到张老师那诚挚的笑容,我感动得几乎热泪盈眶。
这就是我心目中善良、美好、值得学习的好老师——我们的张老师。
她不但教给我们知识,更重要的是用自己的言行影响了我们,让我们在她的身上学会了为人处世的道理。
我会永远感激张老师对我们的关爱与呵护,并会努力向她学习,将来也成为这样一个受人尊敬的好老师。
一个让我感激的人_四年级作文
一个让我感激的人
这个人是一个有着无私的献，她对我的教育我很感动，她就是我的二年级的教师吴老师，她的年龄很大了50几岁，满脸皱纹，但这没有什么，她还是有一口流利的普通话。
记得二年级时因为贪玩跟着同学去跳围墙，脚上一个小骨头断了，医生要我休息一个月，这使我很后悔，因为我的学习会跟不上的，可是吴老师她却在我后悔时出现，当时她是我的班主任，她一上完课就来我家帮我补课，她在学校的时间都没有在我家里的时间长，我很感谢吴老师，她不但帮我补语文，还把数学的作业都拿到我家，不会的，她也教我。
有一次吴老师感冒了，我当时不知道，一开始还好，给我补了会课后，她一直在打咳嗽，我问她是不是身体不舒服今天就不要补了，可是吴老师却说：“没关系的，这只是感冒而已，”她还是那样认真的给我讲解，我偷偷的看着老师那若无气事的样子，心想：吴老师为了我学习不拉下自己感冒那样的严重还坚持来补课，我的感激之情无法形容。
我一定要叫妈妈来劝老师回家休息，但尽管妈妈怎么的说，吴老师还是坚持不回去，她一定要上完这堂课，并要让我完全理解课文的含义。
吴老师对我的良苦用心深深的留在我脑海里，我永远也不会忘记，永远的感激她。
第1页共1页。
让我心存感激的人700字
让我心存感激的人在我们的人生旅程中，会有很多让我们心存感激的人。
他们可能是我们的亲人，的朋友，或者是老师和同学。
他们的言行举止，无私的付出，和陪伴都让我们感到深深的感激。
今天，我想写一篇文章，向一位特别的人表达我的感激之情。
我要感谢的人是我的小学老师——李老师。
她是我人生中的一个重要人物，给我留下了深刻的印象。
她有一双明亮的眼睛，总是能看穿我们的心思。
她的语言清晰而有力，让我们对知识有了深入的理解。
她的笑容如春风般温暖，给予我们无尽的鼓励和支持。
李老师不仅教我们知识，更教我们做人的道理。
她常常告诉我们，要做一个有责任感、有爱心、有担当的人。
她的话语简单而深刻，让我们在成长的过程中受益匪浅。
她用她的行动告诉我们，爱是人生的基石，只有用爱去对待别人，才能得到别人的爱。
在我小学的时候，我常常感到自己很孤单，没有什么朋友。
但是，李老师发现了我的孤独，并主动接近我，了解我。
她发现我是一个喜欢读书的孩子，于是她借给我一本书，让我在周末的时候看。
从那时起，我开始喜欢上了阅读，并且和李老师建立了深厚的师生关系。
在六年级的时候，我因为考试成绩不理想而感到很失落。
但是，李老师没有责怪我，反而是鼓励我，让我不要放弃。
她说：“失败并不可怕，只要你有信心和勇气，就一定能够克服困难。
”她的话让我重新振作起来，并努力提高自己的成绩。
现在我已经上初中了，但是我还是常常想起李老师。
她教给我们的不仅是知识，更是一种人生的态度和价值观。
她的言传身教让我明白了什么是真正的爱和责任。
在我成长的路上，她一直是我心中的指路明灯。
最后我想说的是：谢谢你，李老师！是你让我心存感激，也是你让我成长为一个更好的人。
我会永远记住你的教诲和关爱！。
【五年级作文】最让我感激的一个人_600字
【五年级作文】最让我感激的一个人_600字最让我感激的一个人在我五年级的时候，最让我感激的一个人是我的语文老师李老师。
李老师是一个非常和蔼可亲的人，她总是笑眯眯地面对每一个学生。
她的谈吐举止给人一种亲切感，她总是用温暖的语言和我们交流，让我们感到她是我们的知心朋友，可以把我们的困扰和苦恼告诉她。
李老师是非常有耐心的人，她总是耐心地为我们解答问题，给予我们鼓励和肯定。
在上语文课的时候，她总会让我们活跃起来，让我们发表自己的观点和看法，让我们感到自信和快乐。
在她的教导下，我慢慢地对语文产生了浓厚的兴趣，我的成绩也逐渐提高。
我记得有一次，班上的同学都在忙着准备期末考试的时候，我因为生病没有来学校，错过了几天的重要课程。
当我回到学校的时候，我感到很迷茫，不知道该从哪里开始复习。
李老师主动找到我，了解我的情况后，她立刻帮助我列了一个详细的复习计划，并告诉我怎么有效地利用时间，有针对性地复习重点知识。
她还鼓励我要坚信自己，相信自己一定能够取得好成绩。
我按照她给我的复习计划进行了认真的复习，果然在考试中取得了优异的成绩。
除了教书育人，李老师还经常开展一些有趣的活动丰富我们的学习生活。
她安排我们做一些小课题研究，并组织我们进行展示。
我还记得有一次，我们要做一份关于动物的调查报告，李老师让我和我的同桌一起调查蚂蚁。
我们研究了蚂蚁的生活习性、繁殖方式等，并制作了一份精美的展板。
在展示的时候，李老师鼓励我们要放开激情，大胆地和同学们分享我们的研究成果。
通过这个活动，我不仅学到了很多关于蚂蚁的知识，还锻炼了我的表达能力和团队合作精神。
对于李老师的帮助和关怀，我感激不尽。
她教会了我很多知识，也培养了我良好的学习习惯和积极向上的心态。
她给予我的鼓励和肯定让我对自己有了更多的自信。
我将永远感激李老师，在我心中，她是一位伟大的老师和朋友。
我最感激的一个人——老师作文（通用20篇）
我最感激的一个人——老师作文（通用20篇）我最感激的一个人——老师作文篇1一生中会有很多感激的人，但是在心目中印象最深的一个人才是真正的要感激的人，这个人给了我影响，给了我信念。
从一种角度来讲，对待任何一件事情都是需要一种力的支持，但这样的力来源于什么呢，我认为是一种影响，影响我向上的一种力，让我能够对生活对学习充满上进，拥有一种热血。
我最感激的人就是我的老师，我的老师是我的启蒙老师，这样的老师印象深刻，这样的老师值得去怀念。
那是一次春游，同学们都按照顺序的排着队走着，可是我却没有。
道路两旁都是车。
车辆的速度都很快，一不小心就有可能被撞到。
就这样的我在一种危险的边缘流窜着。
突然间有一辆车飞驰而来，朝着我开了过来，当时我就傻了，愣在哪里。
就这样老师跑到了我的身边推开了我，车把老师给撞到了。
我这个时候才认识到自己的错误。
真心的有些后悔。
老师被送到了医院。
我的心里很难受。
到了医院医生说老师只能在轮椅上度过下半生了。
我真的有些惭愧。
这个人救了我的生命，用自己的身躯把我给救护。
我感谢她，是老师让我读懂了一些人生中最感激的东西，是老师让我明白了一些人生中最宝贵的东西的重要意义。
老师是我最感激的一个人，我能够从这件事上认识到很多的事情，能够明白很多。
我最感激的一个人就是我的老师，给予了我一种保护，用身体拯救了我的生命，我最感激她。
我最感激的一个人——老师作文篇2在我们的身边总会有人默默的对我们付出，帮我们挡风遮雨，为我们解决困难，对我们进行辛勤教导。
我的老师就是其中一位。
我非常感激我的老师，她为了我能理解一个词，了解一句话而付出了巨大的努力。
有一次，离期末考试没几天了，老师反复的对我们说复习要领和考试要点，大家都听得不耐烦了，我也一样，我们的心思被老师看出来了。
下课后，老师把我叫到办公室，把一本作业本递给我，语重心长地说：“你看，这是你最近做的作业，字写得不好，错别字又多，错误又不改正。
学习态度不好，怎么会考出好得成绩呢？”于是老师就给我讲解起来，一遍讲好以后我还不会就再来一遍，一直到我懂为止。
感人的小学教师随笔感言
在这个喧嚣的世界里，有一种声音，它不张扬，却温暖如春；有一种职业，它默默无闻，却照亮无数孩子的未来。
那就是——小学教师。
今天，我想以一篇随笔，表达我对小学教师这份神圣职业的敬意和感激。
时光荏苒，转眼间，我在小学教育的这片沃土上已经度过了数十载。
那些年，我见证了无数孩子从懵懂无知到茁壮成长的点点滴滴，也深深体会到了作为一名小学教师的责任与担当。
在此，我想以这篇随笔，记录下那些感人至深的瞬间，向所有辛勤耕耘在教育一线的小学教师致敬。
记得那是一个春意盎然的午后，我正在教室里给学生们上语文课。
教室里，学生们聚精会神地听着我的讲解，时不时地点头表示理解。
就在这时，我注意到坐在最后一排的小明，他低着头，眼神迷茫，似乎在走神。
我轻轻走到他身边，轻声问道：“小明，怎么了？有什么心事吗？”小明抬起头，眼神中充满了困惑：“老师，我觉得自己好笨，学习总是跟不上别人。
”听到小明的话，我心中一阵酸楚。
我知道，小明是一个来自单亲家庭的孩子，从小缺乏关爱，性格内向，不善与人沟通。
为了让他感受到关爱，我决定从生活和学习上给予他更多的关心。
从那天起，我每天都会在课间找小明聊天，了解他的生活琐事，关心他的学习进步。
在课堂上，我会针对小明的特点，给他布置一些适合他的作业，让他感受到成功的喜悦。
渐渐地，小明的眼神中多了几分自信，他开始主动与我交流，学习上也变得积极起来。
有一次，学校举办了一场书法比赛，小明也报名参加了。
在比赛过程中，他遇到了很多困难，但他没有放弃，坚持了下来。
最终，他凭借自己的努力，获得了比赛的好成绩。
当我把奖状颁发给他时，他激动地抱着我，泪流满面。
那一刻，我深刻地体会到了作为一名教师，看到学生成长和进步的喜悦。
在我的教学生涯中，还有许多类似的感人瞬间。
比如，那个因家庭贫困而失去学习机会的孩子，在老师和同学们的帮助下，重新回到了课堂；那个因家庭暴力而心灵受伤的孩子，在老师的关爱下，找到了自信和勇气；那个因身体残疾而自卑的孩子，在老师的鼓励下，勇敢地面对生活……这些孩子，就像一颗颗种子，在小学教师的呵护下，生根发芽，茁壮成长。
【五年级作文】最让我感激的一个人_600字
【五年级作文】最让我感激的一个人_600字最让我感激的一个人在我五年级的时候，有一个人让我感激不尽，那就是我的老师。
她是一位非常和蔼可亲的人，总是温柔地对待我们每一个学生。
她不仅在学校教导我们知识，更是在生活上给予我们悉心的关怀和照顾。
我想表达我对她深深的感激之情。
我要感谢我的老师给我们提供了丰富的知识。
在她的教导下，我学会了很多新的知识，提高了我的成绩。
她总是非常有耐心地给我们讲解知识，不厌其烦地解答我们的问题。
而且，她总是鼓励我们积极参加课堂活动，保持好奇心，不断地学习。
我所掌握的知识和技能，都离不开她的辛勤付出和耐心教导。
我要感谢我的老师在生活上对我们的关心和照顾。
每当我遇到困难时，她总是第一时间给予我帮助。
当我生病的时候，她特意来看望我，送我暖心的关怀和美好的祝福。
在她的身边，我总是感到无比温暖和幸福。
她不仅是我的老师，更像是我的朋友和家人。
最让我感激的是，她对我的信任和鼓励。
在我学习或生活中遇到困难时，她总是站在我的角度，给予我最大的支持和鼓励。
她相信我，支持我，鼓励我，让我有了更多的勇气和信心去面对生活的挑战。
在她的影响下，我懂得了感恩、勇敢、乐观，这些都是我一生受益的品质。
通过老师的教导和帮助，我不仅取得了进步，更是懂得了感恩与付出。
在我的成长路上，她是我最值得依靠的人，她的鼓励和帮助让我感到无比温暖和感动，我会铭记在心，永怀感激之情。
在接下来的日子里，我会更加努力学习，更加珍惜时间，不辜负老师对我的期望。
我会以老师为榜样，努力做一个有理想、有担当的好学生，为社会做出自己的贡献，也希望能像她一样，让更多的人感激于我。
我愿意努力学习，成为社会有用的人才，为了梦想，要多一份付出，少一份抱怨。
感激是一种美好的情感，它让我们懂得了最真挚的情感，让我们懂得了最深刻的感悟。
老师是我永远感激的人，她的教导和关怀，让我变得更好、更强，不断进步。
在我的心中，她永远是我最尊敬和感激的人。
愿老师身体健康，永远幸福快乐！。
初一写人作文：让我心存感激的人
初一写人作文：让我心存感激的人在我生命的旅程中，有许多人让我心存感激，其中最让我难以忘怀的是我的小学老师——李老师。
小学六年，李老师一直是我的班主任。
她有一头乌黑的长发，总是穿着整洁的裙子，戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
她不仅教我们知识，还教我们如何做人，如何面对生活的困难和挑战。
我记得有一次，我在课堂上因为一个小错误而被李老师批评。
当时我感到很委屈，认为自己并没有做错什么。
但是李老师耐心地和我谈心，告诉我这个错误的重要性，并鼓励我要勇于承认自己的错误并改正它。
从那以后，我学会了对自己的行为负责，也学会了如何面对批评和挫折。
除了在学习上的帮助，李老师还关心我们的生活。
她经常询问我们的家庭情况，鼓励我们与同学们互相帮助，共同成长。
有一次，我生病了，李老师不仅关心我的病情，还帮我向家长请假，让我感受到了温暖和关爱。
在李老师的教导下，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
我明白了要尊重他人，要诚实守信，要勇于承担责任。
这些品质在我成长的道路上起到了至关重要的作用。
如今我已经上了初中，但每当我回想起小学时的点点滴滴，我都会想起李老师。
她是我生命中非常重要的人，也是我成长道路上的一位重要导师。
我感激她对我的帮助和关爱，感激她教会我如何成为一个有道德、有知识、有能力的人。
在我成长的道路上，有许多人给予了我帮助和支持。
但李老师是我最感激的人，因为她不仅教会了我知识，还教会了我如何成为一个有品格、有素质的人。
她的教诲和关爱将永远铭刻在我的心中。
在未来的日子里，我会继续努力学习，不断进步，以回报那些曾经给予我帮助和支持的人。
我也希望自己能够像李老师一样，成为一个对社会、对他人都有贡献的人。
最后，我想对李老师说一声：谢谢您！您是我生命中一位非常重要的人，您的教诲和关爱将永远激励着我前进。
我会永远感激您对我的帮助和支持！。
我最感激的一个人
我最感激的一个人
在我成长的道路上，有许多温暖的人给予了我无尽的关爱与支持。
在这些值得感激的人中，我最想感谢的是我的语文老师——沈老师。
沈老师年过半百，她的面容慈祥，声音温和，总是以公正和温柔的态度对待我们每一个学生。
在班级中，她深受大家的尊敬和喜爱，我也对她充满了敬意。
沈老师总是不知疲倦地指导我，关心我，让我在学习和生活中都受益匪浅。
我曾是个内向的孩子，课堂上总是羞于发言。
然而，在一次语文课上，沈老师提出了一个问题，我恰好知道答案。
尽管内心忐忑不安，但在沈老师的鼓励下，我鼓起了勇气。
她温和地对我说：“即使回答错误也不要紧，重要的是勇于表达自己的想法，这样才能不断进步。
”沈老师那饱含深意的目光和鼓励的微笑给了我力量，我终于举起了手。
那次发言后，我变得更加自信，课堂上也常常能听到我的声音。
这一切都归功于沈老师的悉心指导。
沈老师不仅在学业上给予我帮助，在生活中也对我关怀备至。
记得有一次，我突然感到不适，在课堂上呕吐起来。
那难闻的气味和周围同学们的目光让我感到无比尴尬和难过。
但沈老师没有责怪我，反而立刻过来关心我的状况。
她安排同学清理现场，并亲自帮我倒水，询问我是否感觉好些。
那一刻，我心中充满了感激。
沈老师，感谢您的悉心教导和无私关爱。
您的每一份耐心和关怀都深深地烙印在我的心中，成为我前进道路上宝贵的财富。
我会永远铭记您的教诲，不断努力，不负您的期望。
《让我心存感激的人》
《让我心存感激的人》母亲如一盆吊兰，着意闻时不肯香，香，香在无心处。
在黑暗中牵着我的手“不畏风波微，待到新春时”，让我的心灵“万紫千红总是春”！母亲，从天而降的“绛珠仙子”，向我张开双臂的凤仙，拉着我在岁月路上走着…走着…——题记在我那微薄又美好的记忆中，母亲还是那个“双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉”的仙女，如那娇柔的吊兰，不食人间烟火却又那么动人…但那天，当我轻轻走过母亲面前时，阳光照亮了她那头曾迷倒众人的黑发中，几根白发正调皮的扭动着，像是在昭示它耀眼的衣着…蓦然回首，我的心中却突然颤动，天呀，妈妈老了…是的，妈妈老了。
妈妈老了，不再是那个皓腕凝霜雪的美丽女子了。
是我这个笨手笨脚的小孩打碎了她这盆吊兰吗？也许，是的！一幕幕，她那仙女般时样子，在十年前闪现，我仿佛回到了曾经，在那条小巷中走着…走着…五岁时，我和母亲因为学习之事打了有N次大战。
眼看都要上学了，我却连最基础的知识都不懂，还沾沾自喜的优哉游哉。
母亲给我辅导功课，我却像一只脱僵的野马，一次次的抗拒，又一次次把我按回到椅子上…我在那里高高在上的翘起二郎腿，嘴里哼着小调，眼睛半眯着靠在椅子上·····最后，我只记得自己在学习上取得了一些成绩，却不知道，那是母亲的汗水和泪水铺成的道路…七岁时，我和母亲去公园玩耍。
看到疯狂大摆钟的游戏，我立刻恳求母亲和我一起坐上去玩。
母亲为了满足我这个小孩子的愿望，故作镇定的和我坐上了大摆钟的座位上！“呀！”我的尖叫真的是响彻云霄，心都要被掉下去了，嘴边却因激动而露出灿烂的笑容…我只记得我和母亲一蹦一跳的下了台，嘴里还暗咕着：“真好玩！真好玩！”，却不知道亲吓得鼻涕一把泪一把，连忙用纸巾捂住自己的脸…九岁时，我步入了自己心心念念的文学殿堂，母亲则伴在我的身后。
只可惜我梦想都是鸿鸪，现实却很残酷。
我连一篇基础篇的作文都写不好，有了要放弃的念头！但我并没有在看好作品时就“望书止渴”，仍是在努力思考，母亲也细心的帮助着我，尽管我并写不好…一篇，两篇，三篇…终于，我在文学殿堂中取得了成功。
感谢有你教师随笔
感谢有你教师随笔因为有老师的付出，我们才能进步神速。
下面是小编为大家收集整理的感谢有你教师随笔，欢迎阅读。
感谢有你教师随笔一在我们的生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是感恩。
感恩老师是全世界人都应该做的。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;因为老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;因为老师似希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。
办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好。
灯光下，老师在一丝不苟地批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。
课堂上，老师津津有味地把知识传授给同学们，脸上时不时的露出灿烂的笑容。
老师，就是我们心中最暖最亮的太阳;老师。
就是我们心中最爱的护花使者。
记得那一天，我正在家着急最近数学成绩总是不理想，期中考试前该如何更好更快提高的问题发愁。
后来一阵清脆的电话铃声把我从遐想中拉回来。
啊，竟然是新班主任老师打来的电话说是有一位数学老师可以为我补补课，班级里正好有同学去，让我也跟着去。
我的问题顿时就在那一瞬间解决了，我爽快答应，挂上电话后，我兴奋不已。
老师您那亲切的话语时不时地在我耳边徘徊。
老师，真的谢谢你，谢谢你对我的关心，对我的关爱。
是啊!在我们的成长历程中，总是伴随着浓浓的师爱。
老师就好比严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，雾海里的指向标。
没有老师的存在，就没有成功的人士。
老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
感恩老师，虽然您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛。
感恩老师，虽然您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返。
感恩老师，虽然您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。
老师，您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有着五彩冰缤纷的智慧和花朵，点缀光彩夺目的桥;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
让我心存感激的人三年级优秀作文
让我心存感激的人三年级优秀作文
让我心存感激的人三年级优秀作文
让我心存感激的人
师生之情是一种不亚于亲情的神圣情感。
——题记
如果世上有一种人，与你毫无关系却为你着想；如果世上有一种人，与你没有丝毫关系却坚持帮助你；如果世上有一种人与你没有丝毫关系却想让你出人头地，那么这个人一定是老师。
五年级时王老师接了我们班。
换了新老师，有人兴奋，有人愁。
我倒是无所谓，跟谁学都是学。
不知为何，老师对我异常严厉，那种鸡蛋里挑骨头让我受不了。
记得有一次赶时间作业草草的'写完就交了。
当天就被叫到办公室。
老师走到跟前，每头好似打了结舒展不开，也不说话就那样盯着我。
手里拿着作业本，手攥作业本攥得发白。
象限之中的怒斥没有，只是轻叹了一声便让我走了。
无知的我却只是高兴与没有挨批评，而忽略了老师眼睛中的失望声音中的无奈。
所幸老师并没有放弃我，能努力的扶持着我，让我距成功一进再进。
是她让我指导部能轻浮，要学会如何把自己雕刻得更完美。
老师便是我最感激的人。
老师谢谢你！。
小学期间最要感谢的人作文
小学期间最要感谢的人作文
嘿，你们知道吗？在我的小学时光里，有一个人我特别特别想感谢。
这个人就是我的班主任王老师。
王老师总是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿。
记得刚上一年级的时候，我特别胆小，不敢举手发言。
有一次，王老师提了一个问题，我心里知道答案，可就是不敢举手。
王老师好像看穿了我的心思，她用温柔的目光看着我，说：“来，宝贝，试试，老师相信你能回答。
”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，声音小小的回答了问题。
王老师笑着表扬了我，从那以后，我变得勇敢多啦。
还有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己太笨了。
王老师把我叫到办公室，摸着我的头说：“别灰心，这只是一次小测验，只要你认真努力，下次一定会进步的。
”然后她一道题一道题地给我讲解，直到我全都明白为止。
王老师还会带我们一起做游戏。
有一次，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，王老师当“鸡妈妈”，保护着我们这群“小鸡”。
大家跑得满头大汗，开心极了。
有一回，我在学校不小心摔了一跤，膝盖流血了。
王老师看到后，赶
紧跑过来，把我扶到医务室，一边走一边安慰我：“别怕，一会儿就不疼了。
”
王老师就像我的妈妈一样，关心着我，爱护着我。
我真的特别感谢她，我会好好学习，不辜负王老师对我的期望。
五年级下册我最感谢的人日记
五年级下册我最感谢的人日记
在我的生命中，有许多给予我帮助和支持的人，但我最想感谢的是我的班主任——李老师。
李老师是一位五年级下册的班主任，她不仅教我们语文、数学、英语等学科知识，还关心我们的成长和生活。
她总是耐心地倾听我们的烦恼和问题，并给予我们合适的建议和帮助。
我记得有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧和失落，甚至想放弃学习。
李老师知道后，主动找我谈心，鼓励我不要轻易放弃，相信自己有能力克服困难。
她还给我制定了一份学习计划，帮助我逐步提高学习成绩。
在李老师的帮助和鼓励下，我重新找回了学习的信心和动力，成绩也逐渐有了提升。
除了在学习上给予我帮助外，李老师还在生活中关心我们。
有一次，我生病了，不能去学校上课。
李老师得知后，亲自到我家探望我，并带来了水果和小礼物，让我感到十分温暖和感动。
在李老师的身上，我学到了许多东西。
她不仅教给我知识，更重要的是教会了我如何面对困难和挑战。
她用自己的行动告诉我：只要有信心和努力，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
因此，我想对李老师说一声：谢谢您！谢谢您在我的成长道路上给予我的帮助和支持。
我会继续努力学习和生活，不辜负您的期望和关心。
在未来的日子里，我会更加珍惜和李老师在一起的时光，认真听取她的教诲和建议。
我相信在李老师的帮助下，我会变得更加优秀和有成就。
同时，我也会将李老师的关爱和帮助传递给更多的人，让更多的人感受到温暖和关怀。
《让我心存感激的人》优秀作文及点评
让我心存感谢的人班主任是一个严肃仔细却和蔼可亲；不甘落伍却不失君子之风；话语风趣风趣却又含义深远的人！他变化无常的眼神不时辰刻闪进我的脑子，给我鼓舞，给我信心，激励着我奋斗图强，我感谢老师对我的关注！（提分点：直接交代班主任的为人，性格，以及他对“我”的影响和“我”对他的感神态度。
为下文叙事张本。
）记得那次期中考试后，拿到那张仅76 分的语文试卷。
瞬间间，我意气消沉，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为何每次的努力都会半途而废,, 想着想着，委屈的泪水划过面颊在这以后，一连好几日失魂潦倒，上课不再踊跃，下课不再明目张胆 ,, 但是这些，我认为没人会关注的到，可是我错了。
班主任关注到了，他听闻我近来老是不在状态，于是把我叫到办公室，显现给我他自始自终的笑容：“怎么了？近来那么低沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？” 热忱洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像翻开闸门的水把憋了好久早就想对老师说的话倾注出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为何每次就算我平常再努力最后也是空费 ,, ”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩其实不胜其烦地帮助我剖析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场实时雨，灌溉在久旱的禾苗上，滴滴渗透我的内心。
“孩子，知道吗？要想成功，就要蒙受得起失败！”老师的眼神中混杂着鼓舞、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，愧疚、后悔、信心一同涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落,, 我的软弱和挫败对不起老师对我有始有终的支持、鼓舞和相信。
（提分点：叙事详尽，语言流利，感情诚挚。
）此后此后，每当上语文课，我老是享受着老师给我的特别“待遇” ——让我回答下列问题。
特别是针对我知识缺点的地方，特别给力。
除此以外，老师在百忙之中抽出安闲主动的不胜其烦地帮我改正作文。
老师对每一个人都是相关注的，不过关注的方式不一样，我历历在目的是班主任鼓舞我的眼神，那眼神告诉我只需有目标，有信念，有行动，有坚持，全部都不可问题。
最感激的人小学五年级的作文
最感激的人小学五年级的作文我是一名小学五年级的学生，回忆起这些年来，我最感激的人是我的班主任——梁老师。
记得刚上小学时，我是一个内向而胆小的小孩，不善于与同学互动，总是害怕错了就会被同学嘲笑。
在课堂上，我常常听不懂老师讲的内容，却不敢提出问题，怕让老师和同学觉得我很笨。
可是梁老师的出现改变了我的一切。
她总是非常温柔地对待我们，不会用过于强硬的口气让我们感到压抑。
她注意到我经常沉默寡言，主动和我交流，问我有没有什么问题需要解决。
她还想尽各种方法帮助我克服害羞，鼓励我参加各种课外活动，提升自己的能力。
她会耐心地听我的发言，并给我的表现及时的鼓励和肯定。
由于她的关心和呵护，我逐渐变得开朗、自信，真正地走出了自己的舒适圈，这段经历对我来说是非常珍贵的。
梁老师是一位充满热情和耐心的老师，她总是把最好的一面展现给学生。
每天早上，她都会在班门口等我们，用温暖的目光询问我们是否安好，是不是有什么困难需要她提供帮助。
她不仅是一名教师，更像是我们大家的良友、亲人。
她用心陪伴我们度过五年时光，带领我们在学业和生活中走向更好的未来。
在我读小学五年级过程当中，梁老师给我的帮助真的很多。
我记得有一次语文作文考试，我写得很差，得了低分，心情非常沮丧。
后来梁老师在找到我的时候，并没有责怪我，而是给我讲了具体的错别字和文章结构上的问题。
这让我感到有些受宠若惊，因为以前我的作文都仅得到了一两句点评。
随后，梁老师给我布置了更多的作文写作任务，希望我能不断地提高自己。
在随后的一年里，我的语文成绩得到了很大的提高，在梁老师的鼓励下，我不断地挑战自己的极限，最终达到了自己的学习目标。
总之，我感激梁老师这份深情厚谊，是她的关心和关注，让我从小数点变为了自信的少年。
我也相信，她所付出的爱和耐心，不仅仅是对我一个人的关爱，更是传递给了整个班级和学校的每一个小伙伴。
感谢您，梁老师！。
这样的人让我感动的作文小学老师
这样的人让我感动的作文小学老师
作文小学老师可不是一般的老师,她们是孩子们的第二个妈妈,是孩子们最亲密的知心朋友。
我记得我小学的语文老师,她叫张燕,是个慈祥和蔼的中年女士。
张老师上课的时候总是满怀热忱,她讲课永远不是简单地读课文,而是生动有趣地讲述每一个故事情节,把枯燥无味的语文变成了充满乐趣的互动。
她还经常鼓励我们发挥想象力,根据自己的体会写一写每篇课文背后的故事。
有一次我写了一篇以"小蝌蚪找妈妈"为题的童话,把青蛙生命历程写得活灵活现。
张老师看后不但没有嗤之以鼻,反而夸奖我有丰富的想象力,并把我的作文朗读给全班同学听。
从那以后,我对写作就有了浓厚的兴趣。
张老师不仅教导知识,更用爱心滋润我们的心灵。
她总说孩子就像一棵棵幼苗,需要老师用爱心的阳光和雨露来浇灌。
她用耐心和爱心对待每个孩子,尤其是对一些成绩较差的同学更加关爱有加。
就这样,在张老师温暖的教导下,我们班上每个孩子都茁壮成长,汲取着知识的营养,吸收着老师的阳光雨露。
我们都把张老师视为人生的引路人,她用爱心把我们带向成功的路。
这样的老师真是可爱可敬,让我终生难忘!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让我心存感激的人(小学教师随笔)
在我的脑海里，有一抹挥之不去的风景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了现在的我。
无数微小的细节，重重叠叠，雕琢出我的人生，就犹如那个让我心存感激的人。
记得那是五年级期末复习阶段，我们班的数学张老师，每天不辞辛苦给我讲课。
本来身子虚弱的她，嗓子已经说不出话来了，但还在为我们上课。
我每每听到她“咳咳”的咳嗽时，看到她已经被自己揪红的脖子时，心里就有种说不出的滋味。
虽然，我已经慢慢长大了，我的世界开始有各种色彩斑斓的事情，也遇到了很多触及我心灵各色的人。
但我始终不会忘记张老师对我们的辛勤付出。
记得有一天，张老师从医院回来，医生让她必须在家休养一段时间才能上班，可张老师却坚持对医生说：“不行，期末考试没完，我坚决不能走！”这句话把我和同学们都感动了，仿佛有一股股暖流萦绕心头。
接下来，张老师坚持给我们上复习课，她的声音沙哑而孱弱，仿佛就像一缕细丝，随时都能够断掉。
于是她把我们班嗓门最大的江京鸿同学叫到身边做“扩音器”。
老师说一句，江京鸿重复一句。
那节课是我们上得最好的一节复习课，同学们都积极举手发言，就连我们班成绩最差的张旭同学也发了言，嘴最贫的乔行键同学也不再多嘴了。
我突然觉得我们的班集体变得齐心了，也变得团结了，也变得比以往任何时刻都专注了，好像都在想：张老师为了我们嗓子都哑了。
我们应该拿出最好的成绩回报老师。
那一天，张老师本该5：30下班，结果张老师给我们补习到了7：30多，中途休息是，我们班几个平时不让老师省心的同学都关心地问老师：“老师您嗓子怎么样了，用不用我们去医务室给您拿药？”张老师听了笑笑说：“不用了，我自己有药。
”就这样，一天天，我们每天都在努力地学习，没有一天放松过。
最终我们班以全年级第一的成绩回报了老师。
感激之情，人皆有之。
虽然有时我们不知道该如何表达，但只要我们人人都心存感激，懂得感恩，这个世界才会更加美好。
让我们对所有帮助和教育过我们的人，心存感激吧！
回首往事，我的脑海总会浮现出那张在我心中不可磨灭的脸庞，瘦弱的面孔中透出的坚定与执着。
张老师给予我们的太多太多，我对她的感激之情是无法用语言来表达的，对她的爱是无法用金钱来衡量的。
时间流逝，是不能让我把张老
师忘却的，让我真诚地对她说一声：“老师，谢谢您！”
点评：这篇文章写的很好，为我们塑造出了一个爱岗敬业，尽职尽责，对学生充满了关爱的好老师。
同时也写出了同学们感恩的心。
也出了学生们对老师的回报。
写出了爱的互动。