兼职教师管理制度
兼职教师管理制度
5.考核结果作为续聘、解聘及奖惩依据。
五、兼职教师待遇
1.兼职教师工资按照课时费标准支付，具体标准根据学校相关规定执行。
2.学校为兼职教师购买工伤保险，提供意外伤害保险。
3.兼职教师享有与在编教师同等的教育培训、学术交流等机会。
4.学校对表现优秀的兼职教师给予表彰和奖励。
六、兼职教师解聘与辞职
1.兼职教师在合同期内，如发生以下情况，学校有权解除合同：
（1）违反国家法律法规、学校规章制度，造成恶劣影响的；
（2）教学质量低下，经提醒仍不改进的；பைடு நூலகம்
（3）因病或其他原因不能胜任教学工作的；
（4）合同到期，学校不再续聘的。
2.兼职教师提前辞职，需向学校提出书面申请，经双方协商一致，可解除合同。
七、附则
1.本管理制度解释权归学校所有。
2.本管理制度自发布之日起实施。
3.原有相关规定与本管理制度不符的，以本管理制度为准。
兼职教师管理制度
一、总则
为规范我校兼职教师队伍建设，提高教育教学质量，保障兼职教师合法权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
二、兼职教师任职条件
1.具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，忠诚于教育事业，遵守职业道德规范。
2.具备与所教授课程相应的专业知识、技能和教育教学能力。
3.具有本科及以上学历，具备相应教师资格证书。
4.身体健康，能胜任所承担的教学工作。
5.非全日制在编教师，能保证每周在我校工作时间不少于6课时。
三、兼职教师招聘程序
1.学校发布兼职教师招聘公告，明确招聘条件、课程、待遇等相关事项。
兼职教师管理制度
兼职教师管理制度一、总则第一条为进一步加强兼职教师队伍建设，规范兼职教师的管理，充分发挥兼职教师在教育教学中的作用，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于各类学校和教育机构（以下简称学校）兼职教师的管理。
第三条兼职教师管理应坚持平等、自愿、协商的原则，充分发挥兼职教师的优势，提高教育教学质量。
第四条学校应建立健全兼职教师管理制度，明确兼职教师的招聘条件、职责、待遇等，确保兼职教师队伍的稳定和发展。
二、招聘与选拔第五条兼职教师的招聘条件：（一）具有良好的道德品质和教育教学能力；（二）具有相关专业背景和实践经验；（三）具备从事教育教学工作的时间和精力；（四）身体健康，能够胜任教育教学工作。
第六条兼职教师的选拔程序：（一）学校发布招聘信息，公开招聘条件和要求；（二）应聘者提交申请材料，包括个人简历、学历证书、资格证书等；（三）学校对申请材料进行审核，组织面试、试讲等环节，综合评价应聘者的教育教学能力；（四）学校与合格应聘者签订兼职教师合同，明确双方的权利和义务。
三、职责与待遇第七条兼职教师的职责：（一）认真备课、授课，保证教育教学质量；（二）参与教育教学改革和科研活动；（三）参加学校组织的各类教育教学培训和教研活动；（四）完成学校规定的其他教育教学任务。
第八条兼职教师的待遇：（一）兼职教师按课程或工作任务领取报酬，报酬标准由学校确定；（二）学校为兼职教师提供必要的工作条件和环境；（三）学校为兼职教师提供教育教学培训和业务提升的机会；（四）兼职教师依法享受社会保险和福利待遇。
四、管理与评价第九条学校应建立健全兼职教师管理制度，加强对兼职教师的管理和评价。
第十条学校应定期对兼职教师进行教育教学考核，评价其教育教学能力和成果。
第十一条学校应建立健全兼职教师退出机制，对教育教学能力不足、不符合兼职教师条件的，应予以解聘。
五、附则第十二条本制度自发布之日起实施。
第十三条本制度的解释权归学校所有。
兼职教师管理制度旨在规范学校兼职教师的管理，保障兼职教师的合法权益，提高教育教学质量。
培训班兼职教师管理制度
一、总则为了规范培训班兼职教师的管理，提高教学质量，保障学生的权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本培训班所有兼职教师。
三、兼职教师的选拔与任用1. 选拔条件：（1）热爱教育事业，具有敬业精神，责任心强；（2）具备相关学科的专业知识和教学能力；（3）持有相应的教师资格证书；（4）年龄在18岁以上，身体健康。
2. 任用程序：（1）报名：有意向的兼职教师向培训班提交报名材料；（2）审核：培训班对报名材料进行审核，筛选出符合条件的候选人；（3）面试：对候选人进行面试，考察其教学能力、沟通能力等；（4）录用：根据面试结果，确定最终录用的兼职教师。
四、兼职教师的职责与权利1. 职责：（1）遵守国家法律法规和培训班的相关规章制度；（2）认真备课，制定合理的教学计划；（3）按时、按质、按量完成教学任务；（4）关心学生，尊重学生，维护学生的合法权益；（5）积极参加培训班组织的各项活动。
2. 权利：（1）享有培训班提供的相应教学资源和设施；（2）享有培训班组织的教师培训、学术研讨等活动；（3）享有培训班提供的薪酬待遇。
五、兼职教师的培训与发展1. 培训：（1）培训班定期组织教师培训，提高教师的教学水平和综合素质；（2）鼓励教师参加各类专业培训，提升自身能力。
2. 发展：（1）培训班为教师提供良好的工作环境和发展平台；（2）鼓励教师积极参与教育教学改革，探索新的教学方法。
六、兼职教师的考核与评价1. 考核：（1）教学质量：根据学生反馈、同行评议等，对教师的教学质量进行考核；（2）工作态度：根据教师的工作表现、责任心等，对教师的工作态度进行考核。
2. 评价：（1）对考核结果进行公示，对表现优秀的教师给予表彰和奖励；（2）对考核不合格的教师，给予整改机会，整改无效者，将解除劳动合同。
七、附则1. 本制度由培训班负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
兼职教师管理制度范文
兼职教师管理制度范文兼职教师管理制度第一章总则第一条兼职教师管理制度的实施目的是规范兼职教师的教学活动，提升教学质量，维护学校声誉和教师权益，促进教师队伍稳定发展。
第二条兼职教师管理制度适用于全校范围内的兼职教师，包括非在编教师、外聘教师以及其他合作机构派出的教师。
第三条兼职教师应当遵守本制度的规定，接受学校的教育管理和监督。
第四条学校设立兼职教师管理委员会，负责兼职教师的招聘、培训、管理和评估工作。
委员会由校领导及相关职能部门负责人组成。
第二章招聘和录用第五条学校通过多种渠道招聘兼职教师，包括网络招聘、内部推荐和合作机构介绍等。
第六条兼职教师的录用应符合国家有关法律法规和学校的相关规定，通过面试和资格审查等程序。
第七条兼职教师的招聘合同应明确约定教学任务、薪酬待遇、工作期限、责任和权益等内容，并经双方签字确认。
第三章培训和考核第八条兼职教师应参加学校组织的教学培训，了解学校的教学理念、管理制度和教学要求。
第九条学校每学期都要进行一次兼职教师的教学考核，考核内容包括教学设计、授课质量、师德和学生评价等。
考核结果将作为评估教师绩效的依据。
第十条兼职教师如多次考核不合格，学校有权终止与其的合作关系。
第四章教学管理第十一条学校为兼职教师提供必要的教学资源和条件，包括教室、教具、课程教材等。
兼职教师应当爱护学校财物，妥善使用教学资源。
第十二条兼职教师应按时到岗上课，不得擅自请假或缺席。
如因特殊情况需要请假，应提前向学校请假并得到批准。
第十三条兼职教师应遵守学校的教学计划，按时完成教学任务，并及时向学校汇报教学进展和学生情况。
第十四条兼职教师在课堂教学中应遵守教学纪律，尊重学生，关注学生的学习情况和学习能力，采用多种教学方法提高教学效果。
第十五条兼职教师应与学校积极沟通，及时处理教学中出现的问题和困难。
如有需要，可以向学校请教或提出需求。
第十六条兼职教师应尊重学校的教育教学管理，不得从事与教育教学无关的商业活动和非法行为。
兼职教师管理制度范例
兼职教师管理制度范例一、制度概述本制度适用于我单位的兼职教师管理工作。
旨在规范兼职教师的行为，提高教学质量，促进协同发展。
二、兼职教师的条件1.具有我单位所需的专业知识和教学能力；2.合法稳定的职业和生活来源；3.身体健康，无不良嗜好；4.有良好的职业素养，能够遵守职业道德和学校的各项制度。
三、兼职教师的聘用1.申报：兼职教师聘用由学院或部门提出申请，由部门主管审批；2.推荐：部门主管按照学科负责人的指导，向相关教师推荐适合的候选人；3.审批：学科负责人和相关领导对推荐的候选人进行审核；4.发布：确认后发布聘用通知。
四、兼职教师的权利与义务权利1.按照聘用协议获得应得报酬；2.参加学校组织和部门、学科的培训和学术活动；3.给予表彰，享受应得的教学成果。
义务1.遵守国家法律法规和学校各项制度；2.按照合同要求，执教并完成教学任务；3.保守教学秘密和隐私；4.参加部门、学科和学校的各种学术活动和评估。
五、兼职教师的管理考核评价1.根据每个学期教学任务的完成情况进行评估，评估结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。
2.教学质量明显低于学校规定标准的，将被分别予以警告、通报批评、停止聘用等处理。
3.兼职教师的考核结果会作为聘用、续聘、提供折算课时等方面的参考依据。
绩效管理学校定期组织兼职教师绩效考核，通过教学观摩、教学设计等方式，对兼职教师的教学能力、教育教学研究能力、教育教学方法等进行全面评价。
日常管理1.每年开展教师岗位竞争上岗评审工作，严格审核兼职教师权利和义务。
2.每学期开展考核督导和教学指导，促进兼职教师的自我发展和成长，提高教学质量。
六、兼职教师的退出1.自愿申请解除聘用协议的；2.根据年度综合考核结果，按照评审标准确定不予续聘的；3.学校因教学需要或其他正当原因不再聘用或通知解除聘用协议的。
七、附件暂无八、制度解释本制度的重大事项解释权归兼职教师管理部门负责人所有。
如本制度有改动或补充，经兼职教师管理部门提出，由相关领导审批后实施。
兼职教师管理制度_兼职教师管理制度
兼职教师管理制度_兼职教师管理制度兼职教师管理制度_兼职教师管理制度范文兼职教师管理制度篇1为了适应教育工作的需要，搞好教学工作，保证教学质量，对兼职教师制定如下规定：一、兼职教师必须坚持党的四项基本原则，努力贯彻党的教育方针，具有现代远程开放教育观念、和较强的事业心与责任感，树立热爱和献身教育事业的敬业精神。
对教学工作要精益求精，一丝不苟。
对学生要满腔热情，诲人不倦。
转变传统教学模式，探索新的教学模式，以学生为中心，开动脑筋，搞好教学辅导。
二、兼职教师应具备最低学历及职称的要求。
三、应认真阅读教学大纲，熟悉大纲内容，严格执行教学大纲。
四、应熟悉学生的基本情况，认真钻研教材，精心备课，采用灵活多样的教学形式组织教学。
教态端庄，语言清晰，内容准确。
五、应按教学规定，认真批改学生作业，登记成绩。
六、应充分利用学校提供的教学信息和教学手段，学习现代教育技术，动手制作电子教案，开发课件，编写辅导资料，逐步适应电大开放教育的需要。
七、应按教学计划要求，搞好实践教学工作，指导学生完成实践教学环节，提高学生的动手能力，增强学生运用知识解决问题的能力。
八、应认真研究开放教育的特点和规律，积极撰写相关论文和研究报告，搞好科研工作。
九、服从学校教学管理，保证规定的课时，保证教学质量，参加教学研讨会。
遵守学校的规章制度。
兼职教师管理制度篇2为了加强我院师资队伍建设，提高教育教学质量，根据学院师资队伍建设规划的有关精神，充分利用社会人才资源，建设一支相对稳定的兼职教师队伍，特制定本办法。
一、任职条件1.拥护党的方针、政策、热爱社会主义祖国，热爱教育事业;2.本科及以上学历，具有中级及以上职称或经学院系部审核认可的其它人员;3.身体健康，能胜任兼职教师工作者;4.掌握某项专门知识和技术，能够胜任课程教学任务的教师和工程技术人员。
二、聘任办法1.根据学院教学实际需要，系(部)具体负责兼职教师的聘任和受理工作;2.兼职教师必须先试讲。
民办学校兼职教师管理制度
一、总则为加强民办学校师资队伍建设，提高教育教学质量，规范兼职教师的管理，根据《中华人民共和国教师法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的兼职教师。
三、选聘条件1. 兼职教师应具备良好的思想政治素质、职业道德和教育教学能力。
2. 兼职教师应具备相关专业背景和实际工作经验，具备相应的教师资格证书。
3. 兼职教师应具有较强的责任心和团队合作精神。
四、选聘程序1. 学校根据教育教学需要，发布兼职教师招聘信息。
2. 应聘者提交相关材料，经学校审核通过后，参加面试。
3. 学校根据面试结果，确定兼职教师名单。
4. 学校与兼职教师签订兼职合同，明确双方权利和义务。
五、岗位职责1. 兼职教师应按照学校教育教学计划，完成教育教学任务。
2. 兼职教师应遵守学校规章制度，服从学校管理。
3. 兼职教师应积极参加学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
4. 兼职教师应关心学生成长，关注学生心理健康。
六、培训与发展1. 学校为兼职教师提供必要的培训，提高其教育教学能力。
2. 学校鼓励兼职教师参加各类学术交流活动，拓宽视野。
3. 学校对表现优秀的兼职教师给予表彰和奖励。
七、考核与评价1. 学校对兼职教师进行定期考核，考核内容包括教育教学质量、师德表现、工作态度等。
2. 考核结果作为兼职教师续聘、晋升的重要依据。
八、管理与监督1. 学校建立健全兼职教师管理制度，确保制度落实到位。
2. 学校设立兼职教师管理办公室，负责兼职教师的日常管理工作。
3. 学校加强对兼职教师的监督，确保其教育教学质量和师德表现。
九、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
兼职老师管理制度模板范文
兼职老师管理制度一、总则1.1 为加强兼职教师的管理，规范兼职教师的招聘、使用、考核和待遇等环节，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合学校实际，制定本制度。
1.2 本制度适用于全校各类兼职教师的管理工作。
1.3 学校对兼职教师实行合同管理，兼职教师应当具备相应的教师资格和业务能力。
二、兼职教师的招聘2.1 学校根据教学和科研需要，提出兼职教师的需求计划，报相关部门审批。
2.2 兼职教师的招聘采取公开报名、资格审查、面试、试讲等方式进行，招聘程序应遵循公平、公正、公开的原则。
2.3 兼职教师的基本条件：（1）遵守国家法律法规，具有良好的职业道德；（2）具有中级及以上专业技术职称，或具有硕士及以上学历；（3）具有相应的教学和科研能力；（4）身体健康，能胜任兼职工作。
2.4 学校与兼职教师签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
三、兼职教师的使用3.1 兼职教师的主要职责是承担教学、科研和其他工作任务。
3.2 兼职教师应按照学校教学计划和课程要求，认真备课、上课，保证教学质量。
3.3 兼职教师应参加学校组织的教研活动，积极参与教学改革和科学研究。
3.4 兼职教师应遵守学校的各项规章制度，服从学校的工作安排。
四、兼职教师的考核4.1 学校对兼职教师实行年度考核，考核内容包括教学、科研、工作态度等方面。
4.2 兼职教师的教学工作量、教学质量、学生满意度等作为考核的重要指标。
4.3 对考核不合格的兼职教师，学校有权解除劳动合同。
4.4 兼职教师应积极参加学校组织的各类培训和学术交流活动，提高自身业务水平。
五、兼职教师的待遇5.1 兼职教师的待遇按照学校相关规定执行，并根据教学、科研等工作量给予适当补贴。
5.2 兼职教师享受国家法定节假日和学校规定的福利待遇。
5.3 学校为兼职教师提供必要的工作条件和环境。
六、附则6.1 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
兼职教师管理制度
兼职教师管理制度关键信息项：1、兼职教师的职责与工作内容2、教学时间与课时安排3、薪酬与支付方式4、教学质量评估与考核标准5、培训与提升机会6、违规与处罚规定7、协议的解除与终止条件11 兼职教师的职责与工作内容111 兼职教师应按照学校或教育机构的教学大纲和要求，认真备课、授课，确保教学质量。
112 制定合理的教学计划和教学方法，以满足学生的学习需求和提高学生的学习成绩。
113 批改学生的作业和试卷，及时反馈学生的学习情况，并给予针对性的辅导和建议。
114 积极参与学校或教育机构组织的教研活动和教学培训，不断提升自身的教学水平和专业素养。
12 教学时间与课时安排121 兼职教师应根据学校或教育机构的课程安排，按时到岗授课，不得迟到、早退或旷课。
122 每周的教学课时应在协议签订时明确约定，如有特殊情况需要调整，应提前与学校或教育机构协商。
123 寒暑假、节假日等特殊时期的教学安排应根据学校或教育机构的通知执行。
13 薪酬与支付方式131 兼职教师的薪酬根据教学课时、教学质量、学生满意度等因素综合确定。
132 薪酬标准在协议签订时明确，原则上不得随意更改。
如有调整，应提前通知兼职教师并协商一致。
133 支付方式为每月固定日期通过银行转账或其他合法支付渠道支付，兼职教师应提供准确的银行账号等信息。
134 如有扣薪情况，应明确列出扣薪的原因和标准，如教学事故、违反规定等。
14 教学质量评估与考核标准141 学校或教育机构将定期对兼职教师的教学质量进行评估，包括学生评价、同行评价、教学成果考核等。
142 学生评价将通过问卷调查、课堂表现观察等方式进行，评价结果将作为教学质量评估的重要依据。
143 同行评价由其他教师对兼职教师的教学进行观摩和评价，提出改进建议。
144 教学成果考核将根据学生的考试成绩、学习进步情况等进行综合评估。
145 教学质量评估结果将与薪酬调整、奖励、续聘等挂钩。
15 培训与提升机会151 学校或教育机构将为兼职教师提供必要的教学培训和专业提升机会，帮助兼职教师不断提高教学能力。
学校兼职岗位管理制度范本
一、总则为规范学校兼职岗位的管理，提高兼职教师的教学质量和工作效率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有兼职教师，包括但不限于兼职教师、兼职辅导员、兼职管理员等。
三、岗位职责1. 兼职教师：（1）严格遵守国家教育法律法规和学校规章制度，履行教育教学职责，保证教学质量。
（2）按时参加教育教学活动，认真备课、上课，积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平。
（3）关心学生，了解学生需求，做好学生思想政治工作，促进学生全面发展。
（4）协助学校完成其他教育教学工作任务。
2. 兼职辅导员：（1）协助学校做好学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
（3）负责学生宿舍管理，维护宿舍安全、卫生。
（4）协助学校完成其他学生管理工作。
3. 兼职管理员：（1）负责学校相关场所的管理和维护，确保设施设备正常运行。
（2）协助学校做好后勤保障工作，保障学校正常运转。
（3）负责学校文件、资料的管理和归档工作。
（4）协助学校完成其他管理工作。
四、管理制度1. 兼职教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，持证上岗。
2. 兼职教师应遵守学校的教学计划，按时完成教育教学任务。
3. 兼职教师应参加学校组织的教研活动，提高自身教育教学水平。
4. 兼职教师应定期接受学校教育教学评估，对评估结果进行整改。
5. 兼职教师应参加学校组织的培训，提高自身综合素质。
6. 兼职辅导员应定期与学生交流，了解学生情况，做好学生思想政治教育工作。
7. 兼职管理员应做好本职工作，确保学校相关场所的安全、卫生和正常运行。
8. 兼职人员应遵守学校作息时间，不得擅自离岗。
9. 兼职人员应保守学校秘密，不得泄露学校内部信息。
五、考核与奖惩1. 学校将对兼职人员进行定期考核，考核内容包括教育教学、工作态度、工作业绩等方面。
2. 对考核优秀的兼职人员，学校将给予表彰和奖励；对考核不合格的兼职人员，学校将予以通报批评，情节严重的将解除兼职关系。
小学兼职管理制度范本
小学兼职管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学兼职教师的管理，确保教学质量，制定本制度。
第二条小学兼职教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，恪尽职守，为学校和学生做出积极贡献。
第三条小学兼职教师要遵守学校教学计划和安排，认真备课，按时上课，不得私自调课或请假。
第四条小学兼职教师要尊重学生，关心学生的身心健康，不得进行任何有害行为或语言。
第五条小学兼职教师要遵守教学纪律，不得与学生发生不正当关系，不得泄露学生隐私。
第六条学校对小学兼职教师进行绩效考核，评优者给予奖励，不称职者取消其聘用资格。
第二章聘用管理第七条学校定期进行小学兼职教师的招聘，选拔合适人员担任兼职教师。
第八条小学兼职教师应提交完整的个人资料，包括身份证明、学历证书等相关证件。
第九条小学兼职教师签订聘用协议，明确双方权利与义务，保证教学质量。
第十条小学兼职教师在校期间应遵守学校的规章制度，服从学校管理。
第十一条学校在小学兼职教师离职时应进行离职手续，保持良好的交接。
第三章教学管理第十二条小学兼职教师要认真备课，合理安排教学内容，确保教学质量。
第十三条小学兼职教师要尊重学生个性差异，采取灵活的教学方式，激发学生学习兴趣。
第十四条小学兼职教师要及时批改学生作业，定期进行学习评价，及时反馈学生学习情况。
第十五条小学兼职教师要与班主任、教务处保持良好的沟通，及时反馈学生学习情况。
第十六条小学兼职教师要积极参加学校组织的教研活动，提升自身教学水平。
第四章奖惩管理第十七条学校对小学兼职教师进行绩效考核，发现问题及时纠正，优秀者给予奖励。
第十八条学校对违反教学纪律的小学兼职教师予以警告、记过、记大过等处罚。
第十九条学校对严重违纪的小学兼职教师可以取消其聘用资格，并向有关部门报告。
第五章其他规定第二十条本制度自发布之日起实施，学校有权对本制度进行调整、修改。
第二十一条对于本制度未尽事宜，学校有权做出解释，并通知相关人员遵守。
第二十二条学校将定期对本制度进行评估，及时调整，确保形成有效管理制度。
职业学校兼职老师管理制度
第一章总则第一条为加强职业学校兼职教师管理，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，结合我国职业教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我国职业学校聘请的兼职教师。
第三条兼职教师是指在职业学校从事教育教学工作的非专职教师，包括特聘教授、客座教授、产业导师等。
第二章兼职教师的资格与聘任第四条兼职教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质、职业道德和敬业精神；2. 具有较高的专业素养或技术技能水平，熟悉相关行业发展趋势；3. 具有丰富的实践经验，能将新技术、新工艺等纳入教学内容；4. 具有良好的沟通能力和团队协作精神。
第五条兼职教师聘任程序：1. 职业学校根据专业发展需要，提出兼职教师需求；2. 兼职教师应聘者向职业学校提交相关材料；3. 职业学校对应聘者进行资格审查，组织面试；4. 职业学校与应聘者签订聘任合同。
第三章兼职教师的管理与考核第六条兼职教师的管理：1. 职业学校应建立健全兼职教师管理制度，明确兼职教师的工作职责、考核标准等；2. 职业学校应将兼职教师纳入教师培训体系，加强其能力建设；3. 职业学校应定期对兼职教师进行工作指导和业务培训。
第七条兼职教师的考核：1. 考核内容：教育教学质量、专业素养、师德师风等；2. 考核方式：学生评价、同行评价、学校领导评价等；3. 考核结果：考核结果作为兼职教师续聘、解聘的重要依据。
第四章兼职教师的待遇与激励第八条兼职教师待遇：1. 职业学校应按照国家相关规定，给予兼职教师合理的薪酬待遇；2. 职业学校应为兼职教师提供良好的工作环境和条件。
第九条兼职教师激励：1. 职业学校应将兼职教师纳入学校评优评先、职称职务晋升等激励机制；2. 职业学校应鼓励兼职教师积极参与学校教育教学改革和科研项目。
第五章附则第十条本制度由职业学校负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十二条各职业学校可根据本制度制定具体实施细则。
兼职教师管理制度
兼职教师管理制度第一章总则第一条为了规范兼职教师的管理，提高教育教学质量，保障学生权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内从事课程辅导、讲师、助教等工作的兼职教师。
第三条兼职教师应当遵守学校的有关规章制度，履行教学职责，维护学校声誉。
第四条学校根据实际情况设立兼职教师管理机构，负责兼职教师的招聘、考核、薪酬等工作。
第五条学校应当为兼职教师提供必要的培训和支持，提升其教学水平和专业能力。
第六条兼职教师应当遵守学校的教学安排，按时上课，保证教学质量。
第二章招聘与入职第七条学校可以通过招聘会、网络发布等方式招募兼职教师，具体招聘条件和岗位要求由学校规定。
第八条兼职教师应当提供个人简历、教育背景、教学经验等材料进行审核。
第九条学校根据招聘情况确定录用名单，并与兼职教师签订劳动合同或协议。
第十条兼职教师入职后应当接受学校的岗前培训，并熟悉学校的教学大纲和教学安排。
第十一条学校应当为兼职教师提供必要的教学资源和教材，保障其教学顺利进行。
第三章教学管理第十二条兼职教师应当按照学校的教学安排，认真备课，保证教学质量。
第十三条兼职教师应当遵守课时管理规定，按时上课，不得擅自缺课或迟到早退。
第十四条如果兼职教师无法按时上课，应提前请假并得到学校的批准。
第十五条兼职教师应当尊重学生的个性和学习习惯，注重教学方法的多样性，提高教学效果。
第十六条学校可以定期组织教学评估，评估兼职教师的教学效果和学生满意度，并根据评估结果进行奖惩。
第四章薪酬福利第十七条兼职教师的薪酬根据教学课时、教学质量等因素确定，具体标准由学校规定。
第十八条兼职教师应当按时申报授课情况，确保薪酬的正常领取。
第十九条学校可以为表现优秀的兼职教师提供额外的奖励和福利。
第二十条兼职教师享有学校的教学资源和培训机会，提升个人教学水平。
第五章终止与纠纷处理第二十一条兼职教师有下列情形之一的，学校可以终止合作关系：（一）违反学校规章制度，影响教学秩序的；（二）擅自调课、迟到早退、缺课情况严重的；（三）教学质量不达标，连续被投诉或评估结果不理想的；（四）其他违反合同约定的情形。
高校兼职老师管理制度
高校兼职老师管理制度第一章总则第一条为了规范高校兼职老师的管理，确保教学质量，促进高校人才队伍建设，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于高校兼职老师的聘用、管理和评价。
第三条高校兼职老师应当具备相应的教学经验和专业能力，严格遵守教育教学规章制度，积极参与教学科研活动，服从学校的管理和安排。
第四条高校应当建立完善的兼职老师管理体系，明确责任分工，加强管理监督，确保兼职老师的教学质量。
第五条学校应当加强对兼职老师的培训与引导，提高其教学水平和教学能力。
第六条对违反管理制度的兼职老师，学校有权根据情节轻重给予相应的处理。
第七条本管理制度自发布之日起生效。
第二章聘用程序第八条高校招聘兼职老师应当严格遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔符合条件的合适人员。
第九条兼职老师的聘用应当按照学校的规定流程办理，须经学校相关部门审批。
第十条兼职老师应当提供真实有效的个人身份资料和相关证明，接受学校的审查。
第十一条兼职老师应当签订合同，明确双方的权利和义务。
第十二条兼职老师在教学科研过程中，应当遵守学校的规章制度和相关要求，不得利用教学职务谋取私利。
第十三条兼职老师应当认真履行教学任务，按时完成教学计划，保证教学质量。
第十四条学校应当为兼职老师提供必要的支持和条件，保障其正常教学活动的开展。
第十五条兼职老师应当积极参加教研活动，提高自身的教学水平和学术水平。
第十六条兼职老师在聘用期满后，如表现良好，学校可考虑延长聘用期限，提高待遇。
第十七条兼职老师在聘用期间有不良行为，学校有权终止合同，并视情节严重性给予相应处理。
第三章管理措施第十八条学校应当建立健全的兼职老师管理机制，明确责任部门，强化管理监督。
第十九条学校应当定期对兼职老师的工作情况进行考核评估，根据评估结果调整管理措施。
第二十条学校应当为兼职老师提供必要的教学资源和支持，保障其教学活动的顺利开展。
第二十一条学校应当认真听取兼职老师的建议和意见，建立有效的信息反馈机制，及时解决问题。
外聘兼职教师管理制度
外聘兼职教师管理制度第一章总则第一条为了加强外聘兼职教师管理，保障教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校聘请的从事教育教学工作的外聘兼职教师（以下简称外聘兼职教师）。
第三条学校对外聘兼职教师的管理，坚持以人为本、公平公正、注重实效的原则，促进外聘兼职教师队伍的稳定和健康发展。
第四条学校设立外聘兼职教师管理委员会，负责全校外聘兼职教师的管理工作。
第二章招聘与聘任第五条学校根据教育教学需要，制定外聘兼职教师招聘计划，明确招聘条件、岗位要求和招聘程序。
第六条学校对外聘兼职教师的招聘，应当遵循公开、公平、公正的原则，采取面试、试讲等方式进行。
第七条学校应当对外聘兼职教师进行严格的资格审查，确保其具备教育教学能力和素质。
第八条学校与外聘兼职教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。
第三章教育教学管理第九条学校应当对外聘兼职教师进行教育教学培训，提高其教育教学水平。
第十条学校应当对外聘兼职教师的教学工作进行定期检查和评估，确保其符合教育教学要求。
第十一条学校应当对外聘兼职教师的教学质量进行评价，对教育教学成果给予充分肯定和奖励。
第四章待遇与保障第十二条学校应当按时足额支付外聘兼职教师的工资待遇，保障其合法权益。
第十三条学校应当为外聘兼职教师提供必要的工作条件和保障，包括办公场所、教学设备、教材资料等。
第十四条学校应当关心外聘兼职教师的生活和工作，为其解决实际困难和问题。
第五章考核与解聘第十五条学校应当对外聘兼职教师进行定期考核，考核结果作为对其续聘、解聘的重要依据。
第十六条学校对于考核不合格的外聘兼职教师，应当及时解聘，并告知其原因。
第十七条学校解聘外聘兼职教师，应当依法支付经济补偿。
第六章法律责任第十八条学校违反本制度的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正，并可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第十九条外聘兼职教师违反本制度的，学校可以解除聘任合同，并可以要求其承担相应的法律责任。
兼职教师管理制度
衡水科技工程学校外聘兼职教师管理制度外聘兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分。
加强外聘兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍，对加强校企合作、工学结合、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。
为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。
一、外聘兼职教师的基本条件1、具有坚定正确的政治方向，遵守教师职业道德规范，热爱教育事业，能够履行《教师法》规定的教师义务。
2、具有全日制大学本科以上学历或中级以上专业技术职称及其他相应职称的教师、专业技术人员或在职业能力方面具有高级技师、技能大师称号的能工巧匠。
3、具有所承担本学科及相应专业教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎实、教学效果好。
4、具有良好的职业道德和协作意识，能服从系部的教学管理，遵守系部教师的管理规定。
5、具有良好的身体素质和心理素质，体貌端庄、身心健康。
6、经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。
二、外聘兼职教师职责1、严格执行我校教学管理的有关规定。
2、按照教学计划、教学大纲的要求，注重实践教学开展教学工作。
并为系部提供技术咨询服务。
3、针对各专业主干课程实践教学需要，协助培养本专业青年教师。
4、为学生提供专业前沿知识，重点培养学生实践能力。
（1）认真组织教学活动，不得擅自停课、调课或提前结束课程。
因病或有其他特殊原因不能正常教学时，须事先向我校教务处、聘用系部报告以便及时妥善处理。
（2）积极参加系部组织的教学研究活动，主动参加聘用系部组织的各种教学检查和考核工作。
三、外聘兼职教师聘请程序1、确定计划。
每学期结束前2周各系部根据本单位的教学任务、教师编制等提出下学期校外兼职教师需求计划，报教务处汇总并初审，报学校审批。
2、公开招聘。
各系（部）在校园网上发布校外兼职教师需求计划，开展招聘宣传。
3、聘用单位考核。
各系（部）对拟聘任人选进行资格审查及以试讲为主的业务考核，然后将《系（部）外聘兼职教师审批表》及拟聘人员的专业技术职务任职资格证书或其他证明材料的复印件各两份交人事处。
公司兼职教师管理制度
一、总则为规范公司兼职教师的管理，提高教学质量，保障公司教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司聘请的兼职教师。
三、兼职教师资格要求1. 兼职教师应具备相应的教师资格证书，且具有相关专业背景和教学经验。
2. 兼职教师应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关爱学生，具有良好的沟通能力和团队协作精神。
3. 兼职教师应具备较强的教学能力和教学效果，能够独立承担教学任务。
四、兼职教师职责1. 遵守国家教育法律法规，遵守公司规章制度，认真履行教育教学职责。
2. 按时参加公司组织的教研活动，积极参加教育教学改革，提高自身教育教学水平。
3. 按时完成教学任务，保证教学质量，认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
4. 配合学校开展各项教育教学活动，参与学校组织的教师培训、教研活动等。
5. 严格遵守学校作息时间，按时上下班，保持良好的工作态度。
五、兼职教师待遇1. 公司将为兼职教师提供相应的课时费，具体金额根据兼职教师的教学质量和工作量确定。
2. 兼职教师享有学校组织的教师培训、教研活动等权益。
3. 公司将为兼职教师提供必要的教学资源和支持。
六、兼职教师考核与评价1. 公司将定期对兼职教师的教学质量、工作态度、团队协作等方面进行考核。
2. 考核结果将作为兼职教师续聘、晋升的重要依据。
3. 对考核不合格的兼职教师，公司将根据情况给予整改机会或解除聘用关系。
七、兼职教师解聘1. 兼职教师因个人原因无法继续履行职责时，应提前向公司提出书面申请。
2. 公司在接到兼职教师解聘申请后，将根据实际情况进行处理。
3. 解聘兼职教师时，公司应提前通知，并按照相关法律法规和公司规章制度办理手续。
八、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司人力资源部负责修订。
兼职教师管理规章制度
兼职教师管理规章制度
第一条为规范兼职教师的教学行为，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条兼职教师应具备以下条件：1.具有相关专业的学士及以上学历；2.具有相关教学经验和教学资格证书；3.有责任心和教学热情；4.能遵守教学制度和管理规章。
第三条兼职教师应认真履行教学任务，按时到岗授课，做好教学准备，不得迟到早退，确保课堂纪律。
第四条兼职教师应尊重学生，与学生建立良好关系，做到言传身教，激发学生学习兴趣，引导学生健康成长。
第五条兼职教师应遵守学校教学大纲和教学计划，按照规定的教学内容和教学进度进行教学。
第六条兼职教师应认真批改学生作业和考试试卷，及时反馈学生学习情况，并对学生提出指导性建议。
第七条兼职教师应认真参加学校组织的教研活动和培训，积极提升自身教学水平和教育教学能力。
第八条兼职教师应遵守学校规章制度，积极配合学校管理工作，服从学校领导的安排和组织。
第九条学校对违反规章制度的兼职教师有权进行批评教育、警告处理、停职处理等措施，并保留予以解除合同的权利。
第十条兼职教师须经过学校考核合格，方可继续担任教学任务；不合格者将不再受学校聘用。
第十一条本规章制度自颁布之日起正式执行，如需修改，须经学校领导同意后方可实施。
第十二条本规章制度最终解释权归学校所有。
兼职教师管理规章制度制定初衷是为了规范兼职教师的教学行为，保障教学质量，促进学校的良好发展。
希望广大兼职教师能认真遵守规章制度，发挥积极作用，共同为学校的教育事业做出贡献。
兼职教师团队管理制度范本
一、总则1. 为规范兼职教师团队的管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。
2. 本制度适用于本团队所有兼职教师。
3. 本制度旨在促进兼职教师团队建设，激发教师工作积极性，提升教育教学水平。
二、团队组织架构1. 团队设组长一名，负责团队的整体管理和协调工作。
2. 设教学顾问一名，负责教育教学工作的指导与监督。
3. 设教务助理一名，负责教务事务处理。
4. 成员分为教学组和教研组，教学组负责具体教学工作，教研组负责教学研究。
三、教师职责1. 教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。
2. 教师应具备扎实的专业知识、良好的教学技能和敬业精神。
3. 教师应按照教学计划，认真备课、上课，完成教学任务。
4. 教师应积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。
5. 教师应关心学生，关爱学生成长，维护学生权益。
四、教学管理1. 教师应按照教学计划，合理布置作业，及时批改作业。
2. 教师应定期进行教学反思，不断提高教学质量。
3. 教学组负责组织期中、期末考试，评估教学成果。
4. 教研组负责开展教学研究，分享教学经验，提高教学水平。
五、考核与奖惩1. 教师考核分为教学质量考核、师德考核、工作态度考核等。
2. 考核结果作为教师续聘、晋升的重要依据。
3. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对违反规定的教师进行批评教育，情节严重的予以解聘。
六、团队建设1. 团队定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 团队鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升团队整体实力。
3. 团队倡导教师之间的交流与合作，共同进步。
4. 团队注重教师身心健康，关注教师生活，营造温馨和谐的团队氛围。
七、附则1. 本制度由兼职教师团队组长负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 本制度如有未尽事宜，由兼职教师团队组长负责修订。
教育机构兼职人员管理制度
第一章总则第一条为规范教育机构兼职人员的管理，保障教育教学活动的顺利进行，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规及教育机构相关规定，特制定本制度。
第二条本制度适用于本教育机构所有兼职人员，包括教师、教务人员、行政人员等。
第二章权利与义务第三条权利1. 兼职人员享有与正式员工同等的合法权益，包括工作环境、劳动报酬、休息休假等。
2. 兼职人员有权参与教育机构组织的各类培训、教研活动。
3. 兼职人员有权对教育机构的工作提出意见和建议。
第四条义务1. 兼职人员应遵守国家法律法规、教育政策和教育机构规章制度。
2. 兼职人员应按时参加教育教学活动，认真履行岗位职责，保证教学质量。
3. 兼职人员应积极参与教育机构的各项活动，为教育机构的发展贡献力量。
第三章招聘与聘用第五条招聘1. 教育机构根据教育教学需要，按照公开、公平、择优的原则招聘兼职人员。
2. 招聘信息应在教育机构内部发布，并接受全体员工的监督。
第六条聘用1. 兼职人员经招聘、面试、考核等程序后，与教育机构签订聘用合同。
2. 聘用合同应明确双方的权利和义务，包括工作内容、工作时间、劳动报酬、合同期限等。
第四章工作与考核第七条工作职责1. 兼职人员应按照岗位职责要求，认真履行教育教学、教务、行政等工作职责。
2. 兼职人员应积极参加教育教学改革，不断提高教育教学水平。
第八条考核1. 教育机构对兼职人员实行定期考核，考核内容包括工作态度、工作业绩、教育教学质量等。
2. 考核结果作为续聘、解聘、晋升、奖惩等的重要依据。
第五章奖惩第九条奖励1. 对表现优秀的兼职人员，教育机构给予表彰和奖励。
2. 对在教育教学中取得突出成绩的兼职人员，教育机构给予一定的物质奖励。
第十条惩罚1. 对违反本制度规定的兼职人员，教育机构给予批评教育或纪律处分。
2. 对严重违反本制度规定，造成恶劣影响的兼职人员，教育机构有权解除聘用合同。
第六章附则第十一条本制度由教育机构行政部门负责解释。
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兼职教师管理制度
为使艾英培训中心的教学工作顺利展开，请兼职老师认真遵守本校管理制度，避免半途退出或不正常教学，影响培训中心正常的教学安排和教学秩序，以下是授课需要注意的事项：
1.认真备课，并在上课之后上交备课教案，保障教学质量。
2.开课前半小时到校并进行课前准备(包括：复印教学资料，在课后辅导表上布置课后辅导习题或提前写好板书内容），避免因课前准备不充分而频繁出教室复印资料或做与教学无关的事情。
3.兼职老师下课后，需要在课时单上签名，并且学生也要一同签名确认，双方都确认的课时才是有效课时。
艾英将以此作为依据结算老师工资。
4. 兼职教师上课应尽量避免迟到而耽搁教学的进度；如遇特殊情况迟到时，需要延时上课，把课时补足。
5. 课后认真批改学生作业，需要详细记录学生作业完成情况并评讲作业，学生作业讲解完后需归入该学生档案，以此保证教学效果。
6. 教学主管会不定时抽听课程，并且跟学生沟通上课效果，如有问题会及时与授课老师交流，希望各位老师认真配合。
7. 兼职教师正常情况下不允许请假，特殊原因请假需提前一天告知。
课时：
授课教师上课严格按课时计时，休息时间可自由控制在5-10分钟之间，并且休息时间不计入总课时。
若发现（学生反映或其他教师反映）课时不足，需额外另找时间单独给学生补课。
工资结算制度：
兼职老师的课时费将采取每上15节课，结算前10节课的方式。
雅思/托福基础课：120元/节课，2小时/节课
雅思/托福正课：200元/节课，2.5小时/节课（听，说，读，写四个单项，每单项授课10节，共计25小时）
备注：
*兼职教师在约好课程之后，为学生的学习稳定性考虑，希望老师尽量不做变动，遵守约定；如遇特殊情况，需要暂停课程，需要书面提出申请，等待审批通过，并且有义务和接课老师交接课程，按照艾英培训中心要求完成之后，将予以结算课时费。
如不管不顾学生学习情况，强行停课，导致课程链接断开，老师将承担全部责任并且艾英将有权不予发放课时费。
财产管理办法:艾英财产（办公用品、书籍等）一律不许带离艾英，兼职教师书籍除外，但需要在书籍借用本上登记并及时归还。
未按规定执行除归还书籍外，按财产2倍罚款。
请阅读完本制度并同意执行的兼职老师，签名确认。
教师姓名：
日期：。