作文专题议论文主体段写作技巧
议论文主体段五步法(收藏)
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事例概括方法： 谁（人物） + 干什么或怎么样+ 结果
【即学即练】
议论文主体段五步法（精 选）
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(一)围绕“打破常规的重要性”进行论证，下面文段画线处叙例问题何在？请指出。 打破常规，成就辉煌
奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉 为“神童”。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次，他与老师半开玩笑地说： “我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然，心想：我有什么复杂 的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来： “这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？ 看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。”于是，他 坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘中间的音符时，他便埋头，用鼻子弹出了那个音 符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
议论文主体段五步法（精 选）
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找准自己的位置。找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 世界首富比尔• 盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时， 便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己的乐土上创建了世界著 名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。 正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。
宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错, 别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。 渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城 野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有 计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。 试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗?
高考作文写作技巧：议论文主体段的写法
高考作文写作技巧：议论文主体段的写法议论文主体段是指议论文展开议论，充分论证论点的部分。
议论文要有说服力，必须有理有据，有理就是有道理，符合客观规律，有据就是有根据，经得起实践证明。
这也就是说议论文的主体段的作用就是充分地摆事实讲道理去证明文章的观点。
那么如何使议论文的主体段写得既充实丰满又逻辑清晰呢，相比较而言，一段内的文字结构如何安排常常是大家头痛的问题，通常会出现以下错误。
1.用大段大段的叙述代替论证，直接导致的结果就是文体不明，详略不当，没有目的的信口开河。
2.空洞乏味的议论，缺乏必要的事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力。
3.虽能注意有事例有论述，但却是水是水，油是油，没有分析，论点就如同生硬地贴在论据上面的标签，缺乏说服力。
那么如何做效果才好呢？可以这样做：1.主体段每段要有段首句，作为本段论述的分论点，开宗明义，点明本段所重点论述的问题及主要观点。
2.针对论点选择合适的角度合理剪裁已有的事实论据，要求指向性强，重点突出，有力证明段首分论点。
3.分析事实论据，着重挖掘论据与论点之间的一致性，使论据与论点之间的结合更紧密。
从而有效地构建论据与论点之间的联系，使论据鲜明有效：4.总结论述，使段内结构形成总分总结构，结构严谨周密。
如果主体部分每一段都按照这种结构来写，那么主体段之间就构成了相似的排比段，整篇文章必然浑然一体，文章会更有蓬勃的气势。
1.注意论据叙述的角度，要针对论点，进行剪裁，同一素材，因论点的不同，侧重点一定不同。
例如有一则典故“洛阳纸贵”是这样说的晋代的左思，相貌丑陋，口吃严重，他在成名前先后学习过书法、琴术，终是一无所成，这也引发了其父的不满，认为自己的儿子一无是处。
左思后来潜心学写文章，构思十年，在室内厅前走廊甚至厕所，到处都挂上纸笔，每得佳句，便随手记下，废寝忘食，最终写出《三都赋》，洛阳城里的人抢着抄写，引起纸价上涨。
后来“洛阳纸贵”就成为了一个有名的典故，用来赞誉佳作有名，风行一时。
2023届高三作文实用技巧指导——写好议论文满分作文主体段+课件22张
（三）起承转合式 文段由四个层面构成，思路是： 起→承→转→合。 起：开门见山，提出论点 承：承接论点，阐述论证 转：分三种情况：由正面论述转 入反面论述叫“反转”；由反面论 述转入正面论述叫“正转”；由正 面论述进而转入更深一层意义的论 述叫“进转”。 合：总结归纳，结束论证
【例文】 站在风口的猪也能飞起来
谢谢 大 家
（四）正反事例式
文段由正反事例五个层面构成： 分论点+正例（或反例）+分析+反例（或正例）+分 析
【例文】 沉稳从难而来。（观点）//一个人若没有经历无数的挫折与磨难， 身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心 浮气躁，岂能成所谓大事者哉。（过渡句/阐述）//君不见文王拘而 演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子 膑脚《兵法》修列。/没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就 无法取得辉煌的成就。（正面叙例，例后评点）//始皇建秦以来， 不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而 七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以 求沉稳，则可递三世以至万世而为君。（反面叙例，假设分析）//
2023届高三作文实用技巧指导—— 写好议论文满分作文主体段
写议论文要养成以“理”为中 心、为根本的议论文写作观，紧扣 论点，进行有针对性的、必要且有 效的辩释，同时也应该注意说理的 充分性，形成强有力的说服论证。
一、写作方法。 一般来说，议论文中的主体 部分标准段有250字左右， 有以下的写法： 基本五层式:文段至少由五句 话构成，分为五层，层层相 扣。 思路是：观点句→阐释句→ 材料句→分析句→结论句。
练习3．围绕“倍速 生活”写一个主体论述 段落。
【写作示例】 “倍速生活”不可取，一倍速，情就消泯了（观点句）。孔夫子 “无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成”的谆谆教诲萦 绕耳畔，木心“从前的日色变得慢。车，马，邮件都慢，一生只够 爱一个人”的款款吟歌悦人耳目（阐释句）。很难想象，开启“倍 速生活”模式的一家人的生活会是怎样令人瞠目。丈夫加班很晚才 回家，甚至有时不回家。妻子则忙着工作上杂七杂八的事，孩子写 着没有歇止的作业，成长于这样家庭的孩子会幸福吗？而丰子恺在 陪伴子女吃西瓜时，一边吃西瓜，一边发出有韵律的声音，那充满 音乐韵律的声音引得五岁的的儿子瞻瞻诗兴大发（对比分析事例 句）。在丰子恺心里，“儿童”占有与神明、星辰和艺术同等的地 位。他愿意接近、理解儿童，所以他能够常常以孩子的角度考虑问 题，和孩子们心灵相通（分析句）。不倍速，则家中温情浮漾（结 论句）。
2025届高考写作指导：议论文主体段落
①躬身入局，我们当海纳百川，包容并举，再现春色满园。
②历史如同一面镜子，它不断提醒我们，海纳百川，有容 乃大；尊重多元，共同发展。③春秋时期，有诸子百家争鸣， 文化空前繁荣；亦有鲍叔牙、齐桓公包容管仲,三人合力断金, 成就春秋霸业。④当今天下，人类命运共同体已成全球共识， 不同的文明以各自的姿态屹立于世界之林，文化的碰撞让世界 呈现出一派生机勃勃的景象，我们更应尊重世界文明的多样性， 创造文化包容的环境。⑤正如《中庸》所言:“万物并育而不 相害，道并行而不相悖。”⑥一家独大，看似前路光明，却是 绝路的开端;百花齐放才能迎来春色满园。
• 满怀热情地尝试为实现目标奠基。爱因斯坦从小善于发 现，勤于思考，勇于尝试，虽然他不为学术界所认同 ，他仍 不气馁，依然满怀热情特投入科学研究，最终发表相对论， 震惊世界。袁隆平怀揣着让所有人都吃饱饭的目标，满怀热 情地在田中尝试，培育出了杂交水稻，为世界带来了数不尽 的粮食，拯救了天下千千万万人的生命。如果他们没有满怀 热情地投身于对目标事业的追求，又怎会获得如此璀璨的成 果呢？如果没有对目标事业的一腔热血，又怎会历百折而不 挠，直到梦想之花开？由此可见，满怀热情地尝试可以为逐 梦奠基，使梦想发出更耀眼的光芒。
然而，我们不该忘记对于“为什么”的追问，是得 出结论的必经之路。君不见，“日心说”的提出，源自 哥白尼对地日运行原理的好奇；万有引力的发现，源自 牛顿对一个落下的苹果的疑问；蒸汽机的发明,源自瓦特 对烧水时跳动的壶盖的深思...倘若没有那一份好奇心的 驱使,没有那一一声“为什么”的追问，人类历史上许多 伟大的发现恐怕都将与我们失之交臂。可以说,心底那一 -句“为什么”的疑问，正是引领我们通往知识，发现规 律，得到实际结论的原初之光。
议论文主体段落 写作指导
“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断 言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落 的训练，这是不少学生写不好作文的重要原因。”
论文主体部分的撰写要点与技巧
论文主体部分的撰写要点与技巧在撰写论文的过程中，论文的主体部分起着至关重要的作用。
主体部分是阐述论文核心观点和论证论点的关键部分，因此需要注意一些要点和技巧，以确保论文的质量和可读性。
本文将介绍一些撰写论文主体部分的要点和技巧，帮助您写出一篇优秀的论文。
一、明确思路，逻辑清晰在撰写论文主体部分之前，首先要明确论文的主要思路和论证逻辑。
可以通过绘制思维导图或者提纲来帮助整理思路，确保各部分内容之间的逻辑关系清晰明了。
每一段的内容要紧密结合主题，逐步展开和论证观点，避免内容的跳跃和重复。
二、合理组织段落结构一个好的段落结构是论文主体部分的重要组成部分。
每个段落应该具备一个独立的主题句，主题句要能够准确概括该段落的主要内容。
接下来的句子就是对主题句进行进一步的解释、论证、举例等等。
段落与段落之间要有过渡语句，使得整篇论文的结构更加连贯。
三、使用恰当的论证方法论证是论文主体部分的核心，需要使用恰当的论证方法来支持和证明自己的观点。
常用的论证方法包括举例、比较、对比、引用权威观点等等。
通过丰富的论证方法，可以增强主题的可信度和说服力。
同时，还要注意使用恰当的证据和数据来支持自己的观点，提高论文的可信度。
四、准确引用文献和数据在进行论文主体部分的撰写时，需要引用相关的文献和数据来支持自己的论点。
引用文献和数据要准确无误，不得捏造和误导。
引用时要注明出处，可以使用脚注、尾注或者直接在文中插入引用的方式。
同时，还要注意与引用的文献和数据进行连接和联系，将其融入到论文的主体部分中，避免过多的直接引用，以免降低论文的原创性。
五、注意篇幅控制和信息密度论文主体部分应该控制好篇幅，避免过于冗长和赘述。
每个观点和论证要点都应该简明扼要地阐述，避免重复和废话。
同时，还要注意信息密度的控制，即在有限的篇幅中，尽可能多地表达观点和论证，增加论文的有价值性。
六、审慎使用专业术语和辅助材料在撰写论文主体部分时，要注意使用适当的专业术语，但也要避免使用过于晦涩或难懂的术语，以免影响读者的理解。
议论文主体段“五步写作法”
议论文主体段“五步写作法”一、“五步法”写好议论文文段（文段结构）（1）首句：分论点。
（2）引用名人名言，要注意名人名言与分论点有关系（如果找不到，可以跳过此步）（3）列举典型事例，要紧扣分论点。
简要叙述即可，不宜过多描写。
（4）分析说理。
常用方法两种，即因果法和假设法。
（5）本段小结。
照应开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等过渡性词语。
本段分析说理方法小结：（1）因果分析法+ 结果就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
●思路：为什么→是因为对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果溯因或由因求果，使内容逐步深化。
●因果分析法的作用：透过现象看本质，揭示事物的因果关系，分析深刻，说服力强。
●标志性词语：“为什么”……因为……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”（2）假设分析法+ 结果就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。
●思路：反面假设→结果展示→正面强调●好处：事例与析例正反映衬，对比中论点得到有力论证，说服力强。
●标志性词语：假如、如果、试想、倘若二、小试牛刀将下列事例写成一个完整的议论文文段：弗兰克偿还债务20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。
他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。
他破了产，储户失去了存款。
当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。
”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。
”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。
”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
（271三、布置作业:议论文主体段落写作训练请用议论文语段五步法，以“勤能补拙”（论点）为开头写一个议论文片段。
2023年高考作文备考之议论文写作技巧：快速构思作文主体段
3种形式1、并列式从不同的侧面横向展开来分解中心论点。
一般情况下，议论文可分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分。
在一篇议论文中不一定要将这三个问题都阐述清楚，可以选择其中之一，从不同侧面来展开。
(1)从类别和性质角度设置分论点。
例1《坦然》(中心论点：坦然，才是美的真谛!)①坦然是快乐和美丽的源头活水。
②坦然是物我两忘后的一种超脱。
③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
(2)从原因和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
例2《答案是丰富多彩的》(中心论点：答案是丰富多彩的。
)①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
(3)从方法和途径角度设置分论点。
例3《诗意地生活》(中心论点：人应当诗意地生活。
)①诗意地生活，源自人们内心的和谐。
②诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。
③诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。
(4)从意义和影响角度设置分论点。
例4《谈意气》(中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。
)①充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。
②充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前。
③充满意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。
(5)从中心论点所涉及的人、事、物等角度设置分论点。
例5《说“安”》(中心论点：安家、安国、安邦，必先安心。
)①志者，必先安心。
②治者，必先安心。
③智者，必先安心。
④知者，必先安心。
2、递进式(1)按议论步骤递进。
议论文一般按“是什么一为什么一怎么样”的步骤来写作，这其实是一种递进关系。
考生可以集中笔力写清楚一个方面，也可以三个方面都作全面详细的写作。
例6《谈“让”》(中心论点：让是一种美德。
)①让，它是一种宽广和崇高。
②让，可以让我们赢得尊重。
③让，需要更多包容与大度。
(2)按论点内涵递进。
作文专题5——议论文主体段写作技巧
例5：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今 事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏， 齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街 亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏， 得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王， 建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政， 人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国 家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如 流”的重要吗？
沉稳从志而来。（分论点）一个人若没有 远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中， 自然无法拥有沉稳的性格。（阐释句）班超投 笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫， 沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林 则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不 卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战 心寒。（论据）有远大的志向，眼光便放得远， 心胸便沉稳下来。（分析句）故曰：非有志者 不能稳也。（结论句）（《小议沉稳》）
3、总分总正反并列型：
三句话都谈的是人生态度。
（1）围绕第一句立意：个体的角度，立意为：①只要坚
持前进，希望之花定会盛开；②追求（奋斗）是希望和成功之间 的必经之路。③只要敢尝试，总会走出精彩的人生路。④要走才
有路。⑤坚持走自己的路。集体的角度可立意为：①众志铺
坦途；②前赴后继开辟成功路。③坚定走上复兴路。
（2）围绕第二句立意：①跨过失败就能成功。②失败是成功
（运用转折句来形成群例，想…，可是却…）
2、总分总并列型：
《失败是成功之母》 人的一生就是由失败扣成功交织而成。（分论点，总）面对成
功，令人兴奋；但面对失败，我们也要坦然，正确对待。要相信成 功的果实，往往是失败之花凋谢而结出的（阐释分析）。一位哲人 说过：“成功和失败是一对孪生姊妹，失败既来做客，成功必在途 中。”（理论论据1，分）一位诗人说：“成功没有失败的点缀， 它便失去了迷人的光环。”（理论论据2、分）所有这些脍炙人口 的警言佳句，告诉了我们：失败过后就会让我们看到成功的曙光（ 分析小结）。历史上，许多取得成功的人都经历了多次的失败（阐 释过渡）。欧立希为发明“六六六”药剂，失败了665次；生化学 家巴斯特为弄清发酵的机理，以牛乳做实验，经过了上百次的实验 才取得成功；爱迪生为发明电灯泡经过了8000多次试验才取得最后 成功（三个并列事实论据）。所有这些事例证明，失败往往是成功 的先导（结论）。
【写作技巧】写好作文【主体段】,拿下54分作文(附经典示例+精细点评)
写好作文【主体段】，拿下54分作文(附经典示例+精细点评）（一）议论段的五种句式微观结构是议论文中的段落中心句、材料句、阐释句、分析句和结论句内部的结构安排。
突出微观结构的严谨性和表现力，是一篇考场作文要获得54分（综合得分一类卷）以上的刚性需要。
写好微观结构要突出体现微观结构的基本功能，灵活选用具有表现力的句式结构，恰当运用与内容切合的修辞手法，做到一丝不苟，丝丝入扣。
一、突出体现结构功能1．中心句议论文首先吸引阅卷老师关注的是全文和每个层次的中心句，它们或是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。
好的中心句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。
示例1：飞禽翱翔天际俯瞰壮美的景色，走兽奔跑跳跃丈量辽阔的大地，伫立于黄土上的大树也希望通过自己的努力追寻心中的远方。
我赞叹于大树心中留存的理想底色，更佩服于大树为追寻理想结下的甜美果实：它不仅具有理想主义的甜美醇香，更有着现实主义的种子得以扎根四方。
踩在现实的坚实土地上，才能迈开大步追寻诗和远方。
（邱泓韬《让理想之树结出实用之果》）评析：本段是全文的开头部分。
结尾的画线句承接上句、紧扣标题，用一个条件关系复句提出全文的中心观点，“踩在现实的坚实土地上”照应标题中的“实用之果”，“追寻诗和远方”照应标题中的“理想之树”，观点明确，语言简洁。
示例2：劳动不仅能创造物质财富，而且能涵养精神、塑造人格。
中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，无不在劳动过程中得到体现。
“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞，他们的时代不同、身份不同，却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。
他们的精神滋润着一代又一代人，激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。
（2019年广东高考优秀作文《一屋不扫，何扫天下》）评析：本段是全文主体部分的其中一层。
开头的画线句承上启下提出本层中心，递进关系的复句使中心句的表述更有层次感，同时起到文脉作用，清晰地显示了文章的论证思路。
2024年高考作文备考之议论文主体段落讲解,内含大量的可直接运用素材整理
主体段落概述一个标准的议论段（语段基本结构），应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五种功能句：（1）分论点句（段首简洁提出，或者准确或者生动）（2）阐释句（阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。
注意与事例的衔接。
）（3）事例句（紧接阐释句，叙述简明，剪裁紧扣分论点。
）（4）分析句（紧扣分论点，对事实进行剖析。
可用因果、假设等分析法。
）（5）小结句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。
文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块。
（结论句）示例赏析1、应知重理想，更为世界谋。
（论点）//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。
（阐释，“凌云壮志”扣“理想”；“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现）//梁启超家一门三院士，满门皆才俊，小儿子梁思礼尤为出色。
议论文主体段的写作十法课件
尽量使用肯定的语言表达，避免使用模糊或不确 定的表达方式。
中心句语气肯定有力
中心句的语气应肯定有力，表 达出作者的坚定立场和自信态
度。
可以使用强调句型、副词、 形容词等语言手段来加强语
气。
在论证过程中，要注意逻辑严 密、条理清晰，以增强说服力
修辞恰当
要点一
总结词
恰当地运用修辞手法可以提高议论文的表达效果，增强文 章的说服力。
要点二
详细描述
在主体段的写作中，可以运用一些常见的修辞手法，如比 喻、排比、反问等。比喻能够使抽象的概念更加形象化， 帮助读者更好地理解；排比可以增强文章的语势，使观点 更加鲜明有力；反问则可以引发读者的思考，提高文章的 深度和广度。但需要注意的是，修辞手法的运用要适度， 不能过分堆砌或滥用，以免影响文章的整体效果。
08
段内论点鲜明有力
中心句位置醒目
中心句应放在段落的开头或结尾，以引起读者注意。 开头中心句可以起到提纲挈领的作用，结尾中心句可以起到总结和强调的作用。
中心句的开头可以使用醒目的词语或短语，如“我认为”、“因此”、“所以”等。
中心句表述简洁明了
中心句的表述应简洁明了，避免冗长和复杂的句 子结构。
。
09
段内论证方法多样
举例论证
总结词
具体、生动、有力的证明观点
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动、有力的例子来证明某个观点的方法。这种方法能够让 读者更加直观地理解论点，增强说服力。在选择例子时，需要注意其典型性和代表性，
同时要注意避免使用过于复杂或离奇的例子。
道理论证
总结词
具有权威性和说服力
例子
2024届高考语文复习：议论文主体段写作指导+课件36张
例3：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹 忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见， 街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋 求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵 简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事 例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？
“分析句”写法小结
一个原则：紧扣论点 三种方法： 1.列举事实材料——找共性 →归纳分析法 2.已有结论材料——问假如 →假设分析法 3.只摆现象材料——追原因 →原因分析法 4.只摆现象材料——析意义 →意义分析法
【归纳分析法】
1.含义：列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点， 扣在要证明的论点上。
2.思路：归纳共性→揭示观点 3.关键：一句话概括多个论据；
将共性、实质扣住论点 4.语言标志：“可见”“由此看来”“这都证明”
【归纳分析法】
示例：
贫困也是一笔财富。
古人云：“自古才子出寒门。” （观点句）古今中外成才者，大多
向使三国(韩魏楚)各爱其地，齐人勿附于秦，（燕）刺客不行，（赵） 良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
➢示 例 二 ： 干什么事，都要从打基础开始。（观点句）达．芬奇从师阶段 培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。 （材料句）试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一 对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能 认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛 一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的 。（假设分析法）干什么事，都要从打基础开始。（结论句）
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（3）围绕第三句话立意：①勇敢才有路。②勇敢出发才能
到达成功的彼岸。
（4）结合三句话立意：①勇对失败，定能找到成功之途。②
心中有路敢前行，不畏歧路登顶峰。
精心打造议论 主体段
“在语言表达中，段落是至关重 要的。几乎可以断言，能够写好一 段，一定能写好一篇。不重视段落 的训练，这是不少学生写不好文章 的重要原因。”
这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律!
作文专题议论文主体段写作技巧 Nhomakorabea必须坚守心中的道德律。(分论句）康德说：“在这个世界上， 有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星空，二 是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和 敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。（阐释句） 1979年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：“人们不讲道理，思想 谬误，自我中心;不管怎样，总是爱他们。如果你做善事，人们说 你自私自利，别有用心;不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所 建设的，可能毁于一旦;不管怎样，总是要建设。你所做的善事， 明天就被遗忘;不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的 东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。”（材料句）德兰修女用自 己的一生，将爱心洒向世界，用善良普度众生，用微笑去抚平人 们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人的圣母， 善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是 因为她始终坚守着自己心中的道德律! (分析句）在目前的时代， 道德律更应该成为人类坚作守文专的题议重论要文主品体段质写（作技结巧 论句）
作文专题议论文主体段写作技巧
沉稳从志而来。（分论点）一个人若没有 远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中， 自然无法拥有沉稳的性格。（阐释句）班超投 笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫， 沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林 则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不 卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战 心寒。（论据）有远大的志向，眼光便放得远， 心胸便沉稳下来。（分析句）故曰：非有志者 不能稳也。（结论句）（《小议沉稳》）
三句话内部看似对立，实则一分为二，矛盾(对立面) 在一定条件下是可以转化的。
1、第一句，没有路，变成有路，条件是，走的人多 了。这是辩证思维的起码规律。
2、第二句，走错路，也就是走不通了，没有路，但 是，可以变成“发现新路”，从错路到新路，这也是对立 面的转化。
3、第三句，“世上没有走不通的路，只有不敢走的 人”，仍然矛盾对立的转化。路走不通是结果，不敢走是 原因。反过来说，只要敢走，联系到前面所说，走错路 ，走不通，恰恰是发现新路，走通一切路的条件。
背诵内容：课堂所列举例文例段，后面附录的范文 范例。
一、标准议论主体段的构成
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量 化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可 见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无 缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？ 知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬• 霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在 轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一 根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当 代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超 人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天 体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造 力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知 识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
思考：这两个优秀段落在结构层次上有什么 共同特点？
两个例证段都可以分为三个层次： ① // ②// ③ ④ // ⑤
A、表述观点：①句。提出本段的论点。 B、阐释观点： ②句。提出本段的论点。 C、叙述事例：③—④句。引述事例论据。
D、议论分析：⑤句。分析事例，得出结论。
这两个段落为我们写作优秀主体段提供了可 供模仿的基本模式！ 作文专题议论文主体段写作技巧
精心打造议论文主体段
作文专题议论文主体段写作技巧
2015年福建高考作文回顾
阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 地上本没有路，走的人多了，便也成了路。 有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走
错了路，就不会发现新的路。 世上没有走不通的路，只有不敢走的人。 上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此
写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，
立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的 范围；（4）不得抄袭，不得套作。
（一）审题立意： 1、材料显然暗示着思辩，体现了对立中有统一。三句 话同中有异，异中有同：核心词——路。 （1）共同点：路——围绕“路”进行阐释，根据“不要脱 离材料内容及含意的范围”，写作的话题或范围最好是“ 路”或由路引申出来的人生态度。 （2）不同点：对立中辩证统一 第一句：地上没有路——后来有了路 第二句：走错路——发现新路 第三句：走不通的路——不敢走的人
请你分析：分析下列的段落结构。
必须坚守心中的道德律。康德说：“在这个世界上，有两样东 西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星空，二是人们心中 高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德 因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。1979年度诺贝尔和平奖获 得者德兰修女说：“人们不讲道理，思想谬误，自我中心;不管怎样， 总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心;不管怎 样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦;不管怎样， 总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘;不管怎样，总是要做善 事。将你所拥有的最美好的东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。 "德兰修女用自己的一生，将爱心洒向世界，用善良普度众生，用 微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷 人的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。
三句话都谈的是人生态度。
（1）围绕第一句立意：个体的角度，立意为：①只要坚
持前进，希望之花定会盛开；②追求（奋斗）是希望和成功之间 的必经之路。③只要敢尝试，总会走出精彩的人生路。④要走才
有路。⑤坚持走自己的路。集体的角度可立意为：①众志铺
坦途；②前赴后继开辟成功路。③坚定走上复兴路。
（2）围绕第二句立意：①跨过失败就能成功。②失败是成功
——张志公
作文专题议论文主体段写作技巧
议论文主体段就是文中的分析论证段落，一般指议 论文的二、三、四段。
主体段是在正确立意（根据材料提出中心论点）， 写好开头第一段的基础上，灵活利用论据分析方法，对 论点展开分析论证。
学习重点：熟练（背诵理解）一至二种主体段的写 作模式，在平时的训练和考试中反复运用（包括记住十 个左右的事例），写作时根据中心论点，从需要的角度 套用写作。