班组安全生产管理实务课后测试
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测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 以下不能体现安全生产作用的是：√
A降低事故伤害与职业病发生
B提高直接成本
C控制设备破坏和产品损失
D降低工作时间损失
正确答案： B
2. 预防原理要做到：√
A全面安全
B本质安全
C事前充分准备
D事后认真处理
正确答案： B
3. 作业场所的缺陷不包括：√
A灯光不足
B设备磨损老化
C场所比较狭窄
D噪声比较大
正确答案： B
4. 做事故预防和控制的3E原则不包括：√
A从技术工程的角度
B从教育培训的角度
C从管理强化方面来落实
D从资金投入的角度
正确答案： D
5. 员工需要培训的时机不包括：√
A疑
B新
C特
D难
正确答案： D
6. 以下属于设备资料的是：√
A相关事故、事件资料
B设备规程
C主要设备总图
D设备流程
正确答案： C
7. 以下不属于基础性的安全卫生检查的是：√
A回顾相关工作
B培训记录和相关文件
C安全事件或事故的调查
D突发事件的预案
正确答案： C
8. 安全是：√
A是一线员工的责任
B是高层领导的责任
C是班组长一个人的责任
D每个人的责任
正确答案： D
9. 以下做法能使员工实现自我管理的是：√
A让员工有主人翁感
B让员工有责任感
C让员工的贡献与报酬成反比
D让员工自身明确不安全行为的前因后果
正确答案： D
10. 本质安全就是：√
A环境、质量、生产体系，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的
B环境、设备、生产体系，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的
C环境、设备、质量，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的
D质量、设备、生产体系，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的正确答案： B
11. 针对人的缺点来防止事故产生，也就是进行工程改造，这种方法叫：√
A防呆法
B 4E原则
C PDCA循环原理
D防震法
正确答案： A
12. 最直接体现安全文化的是：√
A人的理念
B人的行为
C企业的制度
D企业的目标
正确答案： B
13. 关于班组的安全管理的原则“心到”，以下表述不正确的是：√
A宽心，对违反规章制度的事情、行为处罚的时候，要宽容
B爱心，对员工对下属，体现出爱心
C耐心，体现在对员工的培训和教育上
D细心，真正的看到一些细节的东西
正确答案： A
14. 上班前应保证足够睡眠和良好休息，上班前：√
A 5小时内禁止饮酒
B 6小时内禁止饮酒
C 4小时内禁止饮酒
D 3小时内禁止饮酒
正确答案： C
15. 以下不属于工厂的一般安全规定的是：√
A厂内严禁吸烟
B工作中要严格遵守技术规程、岗位操作法和安全规程
C电器设备、线路和一切维修工作，每个员工都可以进行
D厂房内的机械通风要常开，并要妥善维护保养
正确答案： C
班组安全生产管理规定
编号：SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全生产管理规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理，减少事故发生，保证安全生产，特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识，能正确处理好安全与
生产的关系，以身作则，模范遵守公司各项规章制度，及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员，班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作，密切联系组员，勇于坚持原则，具有一定的安全管理知识，善于发现各种事故隐患，并协助班组长及时采取对策措施，防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员，对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理，并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助，共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则，建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度，制定班组安全生产目标，把安全生产和经济奖惩挂钩。
聚烯烃班组安全生产管理方案
编号：SY-AQ-01417 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 聚烯烃班组安全生产管理方案Safety production management plan of polyolefin team
聚烯烃班组安全生产管理方案 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1总则 1.1班组是企业的细胞，班组员工是生产活动的主体，是执行规章制度的主体，因而也是安全生产的主体。部门各级领导都要把加强班组安全管理放在班组建设的重要位置。 1.2为了统一班组安全管理规范内容，提高管理效果，把好安全生产第一道防线，特制定本方案。 1.3各车间、工段应根据本方案，结合不同班组的生产情况，制定具体的实施细则，真正达到规范班组和员工的管理规范和行为规范。 2安全目标 2.1班组的安全目标：根据公司全年安全生产目标，要求各班组以不发生轻伤及以上人身伤害事故、设备严重损坏事故为目标。 2.2按个人保班组、班组保车间、车间保部门，一级保一级的原
则，制定实现班组安全目标的措施，并分解落实到个人，各级签订《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》。 3班长的安全生产责任 3.1严格执行“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻上级有关安全生产的指示，以身作则，模范遵守并指导、监督员工认真执行各项安全管理制度、安全操作规程，对本班组员工在生产中的安全和健康负责。 3.2严格执行车间制定的安全生产计划和措施，并分解落实到个人，努力实现班组安全生产目标。 3.3切实抓好安全思想、安全知识技术教育，组织做好新员工入司第三级（班组）安全教育，提高班组技术业务和安全管理水平，表扬安全生产上的好人好事。批评制止违章、违纪的不良倾向。 3.4认真开好班前列队会，认真贯彻生产“五同时”，掌握班内职工安全思想动态和技术特长，合理组织安全生产，坚持特殊工种持证上岗，负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。
班组现场安全生产管理_课后测试
班组现场安全生产管理 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 ?1、班组长进行危险预知活动的步骤不包括：（6.67 分） A 分析操作环节 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案:B ?2、下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是：（6.67 分） A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 充分讨论风险预防策略 正确答案:D ?3、班前会的“三交”工作不包括：（6.67 分） A 交待工作任务
交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案:B ?4、下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：（6.67 分） A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案:C ?5、班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：（6.67 分） A 发现问题后立刻解决 B 班组长用心思考解决问题的办法 C 班组长能迅速判断出现场存在的问题 班组长到员工家里家访 正确答案:D ?6、下列对规则的表述，错误的是：（6.67 分） A 不可变通，有违必究
应具有一定的变更空间 C 应保持一定的持续性 D 规则要求应明确 正确答案:B ?7、班组进行情感安全管理的主要目的在于：（6.67 分） A 让员工变得坚强 B 让员工变得敏感 C 让员工感到温暖 让员工产生家的归属感 正确答案:D ?8、企业对老员工进行情感管理，最有效的策略是：（6.67 分） A 专人负责辅导 充分尊重其价值 C 表示挽留 D 屡屡提薪 正确答案:B ?9、下列做法，不利于加强情感安全管理的是：（6.67 分） A 了解员工的诉求点
班组安全管理抓三点(新版)
班组安全管理抓三点(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0616
班组安全管理抓三点(新版) 企业安全管理的重点在班组，班组是企业最小的基层单位。由于直接面对生产一线，安全管理就显得尤为重要。如何搞好班组安全管理？笔者认为，至少应该做到以下三点： 营造良好的学习氛围。班组成员之间的互相学习有三大优势：首先是学习时间、地点、形式、效果等都优于其他形式；其次是容易增强班组成员之间的亲和力，容易在班组内部形成你追我赶的良好学习氛围，有利于班组安全管理；三是有利于团队精神的培养，为今后各项工作提供智力支持。 营造良好的互保氛围。良好的互保氛围是搞好班组安全管理的关键。自保和互保是搞好安全生产不可缺少的两个方面。我们要充分利用职工培训、班前会每日一题、安全知识竞赛等方式增强职工
的自保、互保意识和技能；抓好班组安全的教育。 班组长的素质是班组安全管理的重点。对班组各项工作的完成有着非常重要的作用，各单位必须重视和加强对班组长的安全教育工作，培养班组长的超前意识、监督意识和总结意识。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
班组安全生产检查与奖惩制度
班组安全生产检查与奖惩制度 一、班组安全生产检查 1、检查总体要求 班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录(明细表或台账)。 2、班组长检查要求 （1）督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。 （2）结合交接班组织班前检查确认。 （3）对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查。 （4）针对岗位查出隐患采取控制措施。 3、班组安全员检查要求 （1）对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。 （2）对班组作业环境进行检查确认(每班不少于一次)。 （3）对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。 （4）对职工联保互保执行情况进行监督、检查。 4、岗位职工检查要求： （1）作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。
（2）作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。 （3）交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作 二、班组安全奖惩 1、班组应对以下行为的责任人进行300元—600元的安全奖励。 （1）及时发现并排除安全隐患的。 （2）纠正或制止违章指挥、违章作业的。 （3）积极提报安全合理化建议的。 （4）在上级组织的重大安全生产活动中成绩突出的。 （5）积极参加突发事故救援的。 （6）在班组安全管理中有创新的。 （7）在安全生产的其他方面做出突出成绩的。 2、班组应对以下行为的责任者进行100元—300元的安全惩罚。 （1）无故不参加班组安全活动的。 （2）上岗不按规定穿戴劳动防护用品的。 （3）违章操作，违反劳动纪律的。 （4）违章指挥的。 （5）发现安全隐患或发生事故不及时报告的。 （6）其他违反班组安全管理制度的行为。
班组安全生产目标化管理示范文本
班组安全生产目标化管理 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组安全生产目标化管理示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 班组安全管理标准化是企业根据有关劳动保护法规、 规程、标准和企业的规章制度而制定的作业者的行为规 范，是有关法规、标准的具体化，是标准化工作的延伸。 它符合统一协调、技术先进、经济合理、安全可靠的原 则，能够将班组大量重复性工作用最佳的处理方案确定下 来，建立班组良好的安全工作秩序和生产环境，调动班组 安全生产管理的能动性，减少违章，消除隐患，提高人— —机——环境系统本质安全化水平，有效地预防事故，它 是一项安全投入少、安全效益高的科学方法。（未完待 续） 分类制定班组安全管理标准 企业应集中精干人员，分系统提出各类班组安全管理
的标准并逐步完善，班组安全管理标准主要有三个方面： ◆组织管理标准建立班组长、兼职安全员和每个岗位的安全生产责任制，使每一项安全生产工作与每一职工挂起钩来，完善安全操作规程，制定班组安全生产教育、培训、检查、考核、评比、奖惩制度等，内容详细，可操作性强。 ◆作业现场标准同工种作业环境要做到规范、一致，作业现场基础设施完善、整洁、卫生，安全标志醒目、针对性强，现场布置合理，设备完好，安全防护设施、报警装置齐全可靠，安全通道畅通，工作条件良好。 ◆操作标准各工种有科学的安全技术操作规程，每个岗位按操作程序、动作标准进行标准化作业。 实施班组安全生产管理标准化 实施班组安全生产管理标准化，必须按系统分专业进行组织。先分类进行试点，总结经验，树立不同的典型，
班组现场安全生产管理示范文本
班组现场安全生产管理示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组现场安全生产管理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1. 班组长进行危险预知活动的步骤不包括：× A 分析操作环节 B 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案：B 2. 下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是： × A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 D 充分讨论风险预防策略
正确答案：D 3. 班前会的“三交”工作不包括：√ A 交待工作任务 B 交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案：B 4. 下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：√ A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 C 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案：C 5. 班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：×
班组安全生产管理实务-试题和满分答案
单选题 正确 1.由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要：1. A 管理 2. B 关注 3. C 处理 4. D 投入 正确 2.以下不能体现安全生产作用的是： 1. A 降低事故伤害与职业病发生 2. B 提高直接成本 3. C 控制设备破坏和产品损失 4. D 降低工作时间损失 正确 3.预防原理要做到：
1. A 全面安全 2. B 本质安全 3. C 事前充分准备 4. D 事后认真处理 正确 4.员工需要培训的时机不包括：1. A 疑 2. B 新 3. C 特 4. D 难 正确 5.质量管理强调： 1. A 3E原则 2. B PDCA的循环 3. C 把关人理论 4. D 品质决定一切 正确
6.安全是： 1. A 是一线员工的责任 2. B 是高层领导的责任 3. C 是班组长一个人的责任 4. D 每个人的责任 正确 7.安全生产管理体系存在的目的是： 1. A 预防为主 2. B 希望持续改进 3. C 希望及时改进 4. D 计划为主 正确 8.实现安全生产，除了员工、管理人员会受益，一个更直接的受益者是： 1. A 员工家庭 2. B 社会
3. C 企业 4. D 国家 正确 9.风险是指生产系统中可导致事故发生的： 1. A 人的不安全行为 2. B 物的不安全状态 3. C 环境的不安全条件 4. D 以上都包括 正确 10.以下不属于主管的责任的是： 1. A 负责责任区域内的工作分析以明确危害 2. B 通过绩效反馈强化员工的培训或者安全工作条例 3. C 维护工作区域内的物理保护 4. D 道德教化义务 正确 11.以下属于管理资料的是：
安全生产检查制度(范文20篇)
安全生产检查制度(范文20篇) 安全生产检查制度（一）： 为了保障工地施工人员在施工过程中的安全健康，防止职业危害，保证施工任务的顺利完成，根据有关劳动保护法规和公司安全检查制度，特制订如下制度： 1、安全检查的目的是，预知危险、消除危险;为了及时发现施工现场存在的不安全事故隐患，采取有效的措施，制止违章指挥各违章作业，以提高施工现场的安全防护水平和安全管理工作。 2、安全检查，进一步宣传，落实党和国家安全方针，政策和各项生产规章制度。公司建立班组、项目部自查，公司质安科监督检查，安全领导小组定期检查的安全检查网络，以确保安全生产。 3、定期检查 ①各项目部每半月一次安全自检，由项目经理组织工地安全员、机修员、电工及班组负责人对工地进行检查，以查安全教育培训、机械设备、操作行为、安全设施、劳保用品使用为主，并由安全员记录。 ②公司质安科每月一次对工地进行安全例检，并根据评分表进行打分、评定，对存在问题，开具整改通知书，要求工地及时整改并回执、复查。
③公司安全领导小组每季组织一次安全生产大检查，由公司安全主管领导工作或总工带队，质安、工会、动力设备、保卫等部门派员参加。以查思想、查制度、查领导、查隐患为主要资料，在全公司范围内对照检查、记录、打分、汇总、评定优劣、实行奖罚、通报全公司，受检项目有关负责人必须到场参加会检。 4、经常性检查 ①班组上岗前，班组长或班组安全负责人应对施工场地的安全状况进行检查，完工后对施工机具、施工|||场地安全状况进行检查，杜绝安全隐患，并协同工地安全员、机修员搞好机械器具例行保养检查工作。 ②公司质安科专职安全员经常性下工地巡回检查工地安全情景，及时发现隐患，并消除隐患。 ③工地专兼职安全员巡回检查，查出问题，出具整改单，责令整改，并及时回复。 ④各级管理人员在检查生产同时检查安全，协助安全员搞好安全工作。 5、安全检查的重点：脚手架、基坑支护与模板工程、三宝四口防护、施工用电、物料提升机、塔吊、生活设施和现场防火等。 6、除定期安全检查外，还要进行季节性及节假日前后安全检查。针对夏季施工(雨季、台风期)施工、冬季施工可
班组安全生产管理
、班组安全建设的重要性 班组是企业的最基层组织，是劳动组织的细胞； 企业的生产活动要靠班组去实现； 上边千条线，下边一根针；(质量、环境、职业安全、社会责任体系) 班组建设不但直接关系到生产率的提高，也直接关系到安全生产的好坏； 故发生在班组， 80%以上的事故是由于违章指挥、 违章作业和设备隐患没能及时发现和消除 等人为因素造成。 实、最有效的办法。 二、班组安全建设内容 1、班组长人选和素质提高 1) 技术好，有经验，懂法制，严管理，会协调，威信高。常培训，多提高。 2) 班组长在现场反“三违”并在生产调度过程中，应严格执行下列“五不准”： ① 危险作业未经审批，不准作业。 ② 设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。 ③ 新工人未经三级安全教育，不准上岗。 ④ 特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。 ⑤ 劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥 2、班组安全组织建设 班组长负全责，加设班组安全员及工会小组劳动保护检查员协助。 3、班组安全管理制度的建设： 班组安全生产责任制。 班组安全会议制度。 班组安全活动日制度。 班组安全检查制度。 自我预防制度。 班组安全生产管理 90%以上事 加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键， 也是减少伤亡和各类灾害事故最切 6) 班组危险作业管理制度。 7) 伤亡事故报告和处理制度。 8) 建立未遂事故报告制度。 9) 安全防护措施维护管理制度。
4、推行标准化作业：（上标准岗，干标准话。） 1）标准化作业的主要内容包括 :作业程序标准化 ;作业环境标准化 ;作业动作、检查、 维修等衔接标准化；作业用语、作业手势标准化； 2）安全方面；安全用语标准化；工具使用、摆放标准化；个人防护用品穿戴标准化； 安全标志标准化；安全防护设施标准化等等。（ 5S 活动） 5、安全学习与训练： 1）劳动保护方针政策教育 2）安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识 教育。 ① 生产技术知识的主要内容是： 班组的基本生产概况， 生产技术过程， 作业方法或工艺 流程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识， 积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、性能、质量和规格等。 ② 一般安全技术知识主要包括： 班组内危险设备和区域， 安全防护基本知识和注意事项， 有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法，本岗 位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有关知识 ③ 专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。 它包括安全技术、 工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。 要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业 卫生技术教育主要有电磁辐射防护、 噪音控制、 工业防尘、 工业防毒以及防暑降温等方面的 内容。 3）危险预知及典型经验和事故教训教育 ① 危险预知：物料、机器、工艺操作、环境、人的行为。（危险、有害、事故隐患、预 防、个体防护、应对、演练） ② 典型经验推广； ③ 事故教训教育； 三、作业人员： 1、现场反“三违”，提倡“三不伤害”。 2、操作人员 6 个严格遵守： ① 严格进行交接班； ② 严格进行巡回检查； ③ 严格控制工艺指标； ④ 严格执行操作票； 工人在生产中 专业安全技术教育主
如何加强班组生产现场管理
如何加强班组生产现场管理？ 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 1.提高对加强班组生产现场管理重要性的认识 生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大员工的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。 2.营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础 良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作： 3.关心员工 领导和员工之间应融洽相处，关心员工生活和工作，为员工办实事，改善员工生活水平，增强企业凝聚力。 4.加强民主管理
生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。 5.加强6s管理 在班组生产现场管理中，通过导入“6s”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为员工创造一个安全卫生舒适的工作环境。 6.发挥班组长的作用 作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。 7.强化教育培训，提高员工的素质 加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。 8.开展班组达标管理工作 企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个员工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企
班组安全生产管理实务
第一讲零事故安全生产管理的价值（上）关于安全生产，从图1-1这幅画会联想到什么？ 图1-1 从一幅画想到的…… 危险无处不在，头上的苹果掉下来也会把人砸伤； 要勤于思考，随时发现较有价值的东西； 安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。 触目惊心的数字 安全是相对的，在任何一个场所都可能会存在一些风险。 “9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万，曾被认为是最安全的一批人，但是一下子死了3000多； 全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起，每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟475起； 由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右，每天有3000人死于工作中； 在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人，2004年死亡136000人，2005年发生718000起事故，死亡人数127000人，2006年发生六十几万起事故…… 重视才会有行动，才会有一个好的改变结果，图1-2是新浪网首页的新闻标题。
图1-2 新浪网首页的新闻标题 【图解】 第一个内容是和安全有关的《建设部紧急通知加强地铁建设安全管理》。还有一条是关于山西左云矿难的。矿难的新闻经常在电视上、报刊上、网络上出现，包括北方、南方都会有这种事情发生，说明安全管理的现状还是很有问题的。虽然情况有所好转，但是还存在相当多的问题，还有很大的改善空间。 安全事故所产生的损失：直接与间接 由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要管理，管理的时候也是要花费成本的。安全事故会造成成本的浪费，是成本的损失。 （一）直接成本 直接成本通常指看到的成本，是由于发生了事故进行的一些人员的抢救、补偿、工资或者医疗等费用，这些是要直接掏钱出去的。这个数字可能并不是非常多，赔偿的费用实际上只占了很小的部分。 （二）间接成本 间接成本通常指不是一眼就可以看得到的，需要分析整理才得出来的成本。前几年松花江污染，不只企业要受罚，同时政府治理污染的时候还要投入，俄罗斯方面还要索赔等，而这些后面的成本非常高。 这些间接的成本会包括什么呢？包括以下几种： 对人员的培训的费用； 财物的损失； 事故调查牵扯的精力； 为了能够有保障做保险的费用； 管理费用； 员工士气受挫而产生的损失等。
班组安全活动管理制度
班组安全活动管理制度
班组安全活动管理制度 1、目的 为确保本企业的日常安全教育，做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场，特制定本制度。 2、范围 班组安全活动的范围主要是公司安全生产基层作业单位。 3、职责与分工 3．1 各岗位班组长是日常安全活动的负责人。 3．2 部门领导及公司领导是班组安全生产定期活动的负责人。 3. 2 公司安环科或专职安全管理人员负责班组安全活动的协调和监督。 4、内容与要求 4.1班组安全活动开展流程 4.1.1由安环科结合公司安全生产实际，制定本企业年度班组安全活动计划，规 定活动的形式、内容和要求。 4.1.2相关班组安全负责人应按照规定和活动计划，按时开展班组安全活动，各 班组所在部门领导应配合和帮助班组长开展日常的班组安全活动工作。4.2班组安全活动的频率及对相关管理人员参与要求 4.2.1班组安全活动至少每月进行2次，每次不少于1学时。 4.2.2一般管理人员和部门领导每月至少参加2次班组安全活动。 4.2.3安环科至少每月参加1次班组安全活动，每次不少于2学时。 4.2.4总经理或副总至少每季度参加1次班组安全活动。 4.2.5安环科每月至少检查一次班组安全活动记录。 4.3班组安全活动的形式：可采用学习、讨论、参观、观摩、竞赛等方式。 4.4班组安全活动的内容 4.4.1学习国家和政府的有关安全生产法律、法规。 4.4.2学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及 安全技术知识。 4.4.3讨论、分析典型事故案例，总结和吸取事故教训。 4.4.4开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和 应急预案演练。 4.4.5开展岗位安全技术练兵、比武活动。 4.4.6开展查隐患、反习惯性违章活动。 4.4.7开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录像。 4.4.8熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施。
安全生产班组安全管理合同实用版
YF-ED-J7629 可按资料类型定义编号 安全生产班组安全管理合 同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
安全生产班组安全管理合同实用 版 提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：_____________ 乙方：_____________ 工程名称：_________ 根据国家法律法规及有关文件规定精神， 为维护甲乙双方利益，确保本工程安全生产、 文明施工达到国家标准要求，经双方协商一致 确定签订本合同书，双方共同遵守。 一、工程名称：______________。 二、承包内容：______________。 三、甲方职责：
1．甲方对乙方在本工程的施工范围内，履行安全监管检查和管理职责。 2．甲方发现乙方成员有未成年童工或与《建筑法》相违背的人员即进行清除，并做出罚款处理，罚款额为______元，乙方不能接受的，视为乙方不能继续履行合同按施工合同的相关约定处理。 3．甲方要对乙方进行安全教育，讲解国家安全生产方针、政策、法规，条例等，并对乙方进行安全技术交底，同时检查乙方交底落实情况。 4．甲方提供安全措施及各种安全防护设施、（个人使用的安全防护用品用具由乙方自行解决），否则，乙方有权拒绝施工，并报安全监督机关。
班组安全检查的内容
仅供参考[整理] 安全管理文书 班组安全检查的内容 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页
班组安全检查的内容 (一)检查职工是否树立安全第一的思想，安全责任心是否强，是否掌握安全操作技能和自觉遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用个人防护用品、用具。 (二)检查本班组是否贯彻了党和国家有关安全生产方针政策和法 规制度，对安全生产工作的认识是否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，是否贯彻执行了安全生产五同时，对伤亡事故是否坚持做到了三不放过，特种作业人员是否经过培训、考核、凭证操作，班组的各项安全规章制度是否建立与健全，并严格贯彻执行。 (三)检查生产现场是否存在物的不安全状态。 1．检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效，接地(接零)是否完好。 2．检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带病运转和超负荷运转。 3．检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。 4．检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。有无安全出口，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求，危险区域是否有护栏和明显标志等。 第 2 页共 4 页
班组安全生产管理责任制示范文本
班组安全生产管理责任制 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组安全生产管理责任制示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方 针，按照《电力生产安全工作规定》的要求，执行安全规 章制度和《安全技术操作规程》。当生产与安全发生矛盾 时，必须保证职工人身安全。 二、班组负责对班组成员、新工人、合同工、临时 工、农民工经常进行安全意识、操作规程等内容的岗位安 全教育，做到不违章指挥、不违章作业。 三、班组每周进行一次安全活动，每周一为固定的 “班组安全活动日”，组织学习有关安全操作规程，总结 讲评本班组近期的安全工作，查班组安全薄弱环节，定整
改措施，并做好记录。班组每天布置生产任务时要同时布置安全措施，做到班前讲安全、班中查安全、班后评安全。 四、特种作业人员必须持证上岗。特殊岗位职工必须参加每年一次的安规考试，考试合格后，方可上岗工作。 五、经常开展安全检查，查不安全行为，查工具设备，查作业环境，纠正习惯性违章，消除隐患，搞好文明生产。 六、发挥班长和班组安全员的作用，监督本班组成员正确使用防护用品，特别是防高空坠落，防物体打击，防刺割、防绞碾、防触电、防爆等作业必须按规程佩戴防护用品。
安全生产管理在班组
安全生产管理在班组集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
安全生产管理在班组班组是企业最基层的生产组织，是生产组织中最小的单元，在这个最基层的组织、最小的单元进行安全生产管理，等于是安全生产抓到了源头，无疑是深化安全管理、降低管理成本，有利于防范、减少生产事故。因此，安全管理在班组。 一、安全责任到班组 “安全责任，重于泰山”这是人人明白的道理；建立安全生产责任制、签订安全责任状，这是家家企业会用的安全生产管理手段，但要从班组做起。 1、安全责任，班为基础。安全生产管理的基础在班组，安全生产责任制落到实处。就是落实到班组，才使企业的安全生产有了基础保证。如我们浙江申河水泥股份有限公司在落实三级安全生产管理责任制中，车间主任与班组长责任书签约率达100%。而且，包括贯彻制度、制订安全生产计划、查找隐患并整改、事故处理、监督考核等多项内容，并通过考核、督查等方式，保证签订责任状不留于形式，安全责任落实在班组。 2、安全责任，班长做起。班组长是班组的带头人，班组安全管理的成败与否、成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度、掌握的安全技术知识水平和具备实际组织协调能力。为此，企业必须重视和加强对班组长的安全教育工作。如申河水泥公司在开展安全生产“三级教育”中，重点是车间主任对班组长的安全教育培训。通过对班组长进行
安全生产常识、安全生产现场管理和应急预案处理等知识的培训，发挥班组长对员工安全示范教育作用。这不是一个简单的复制过程，而是一个自我教育与受教于人的相互作用的过程。如申河水泥公司近年举办过的以“遵章守法,关爱生命”为主题的安全生产专题讲座、全员安全培训，以班组长为重点，向全体员工幅射。通过各种教育，培养班组长对班组安全的预见性、敏感性、超前性，加强对周围环境和设备状况的监督，加强对员工上岗前安全防护准备工作、生产过程中执行安全规章制度的监督，加强对重点人员、重点岗位的安全监督，做到防患于未然。同时，班组长要将事先预防与事后总结相结合，善于总结成功经验和失败教训，以指导今后的安全管理工作。 3、安全责任，人人有责。在安全生产管理中，班组要形成“人人为安全，安全为人人”的良好班风，树立人人是安全员的责任意识。一个班组，多则十来人，少则几个人，人人都是安全员，完全可能。通过班组长的带领，班组成员的自我教育、自我管理、自我完善，将安全责任、措施、操作规程、事故预防、处理办法分解到每个班组成员，使他们成为名副其实的安全员。申河水泥公司的粉磨系统、回转窑系统的各机修班组，就是这样做的。他们定人员、定设备落实检修任务、安全措施，提高了设备运转率，降低了事故发生率，收到了较好的效果。 二、细化管理在班组 管理要细化，安全生产管理更要细化。班组是企业的细胞，又像几何中的线条甚至点。在如此小的单元进行安全生产管理，就要细化。况且，班组的结构小、管理全、工作细、任务实等特点，决定了班组安全
班组安全管理-动态安全管理(最新版)
班组安全管理-动态安全管理 (最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0459
班组安全管理-动态安全管理(最新版) 1.动态安全管理的原理 动态安全管理是针对企业生产活动的基本特征提出来的，其核心是企业安全生产的全员参与、全过程跟踪、全方位控制和全天候管理。动态安全管理的本质特征，一个是“全”字、一个是“动”字，它不但突出了最活跃的劳动者和复杂多变的劳动对象，而且贯穿于生产的全过程、全方位。动态安全管理的时间概念是：从分分秒秒开始，向每天、每月、每年扩展延伸，最终实现企业安全生产的长周期、稳定、连续、高负荷、优质运行。动态安全管理的空间概念是：把企业作为一个整体，同时又可分为集团公司、生产厂、生产车间、作业班组、操作者个人等层次，事事有安全标准、人人有安全职责，把安全生产目标落实到各个层次，分解到每个人头上。
2动态安全管理的思路 动态安全管理的基本思路可概括为4句话：安全生产全员到位，安全目标总体推进，安全过程全程跟踪，安全工作科学运作。这4 句话是既定的，它是动态安全管理的思想和诠释，也是出发点和归宿。 （1）全员到位全员到位，是根据动态安全管理“全”的基本特征提出来的。它把 企业的安全生产从方法论的层面上给予深化，覆盖了企业的所有单位、部门、每个人和各个环节以及生产经营的全过程，力求打破安全专业部门一家抓安全管理的局限性，形成企业整体安全合力，真正做到党、政、工、青齐抓共管，用“党抓思想，行政抓长，工会抓网，青年抓岗”的安全工作体系来营造“安全生产，人人有责”，“安全第一，预防为主”的全员到位氛围。 全员到位的内涵是：确立“安全第一”的位置，真正使之居于企业生产经营的首位，全体职工时时、事事、处处在工作过程中先讲安全、先抓安全、先管安全。在“第一”的位置上，明确每个员
班组安全生产标准化检查验收制度
编号：SY-AQ-04780 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组安全生产标准化检查验收 制度 Inspection and acceptance system of work safety standardization of teams and groups
班组安全生产标准化检查验收制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 为进一步加强矿井安全质量管理，细化班组安全生产标准化验 收考核，夯实矿井安全生产基础，实现矿井安全生产标准化建设动 态达标、高位达标，现制定《掘进专业班组安全生产标准化检查验 收及考核管理办法）），望认真贯彻执行。 一、加强领导，细化班组安全生产标准化管理职责 成立安全生产标准化管理领导小组。组长负责本单位安全生产 标准化建设的总体规划、制度制定、组织协调、检查验收和考核工 作：技术主管负责工程质量和安全生产标准化文明生产标准及实施 办法的制定、检查验收和监督整改工作；副组长（副总工程师）负 责制度的制定，安全生产标准化建设的现场实施、监督检查和考核 工作。领导小组成员共同监督检查安全质量监督员和安全质量验收 员的工作质量，并制定考核细则。 每个掘进队设置安全质量验收员一名，负责各班组工程质量、
班组长现场安全培训管理(2021新版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组长现场安全培训管理(2021 新版)
班组长现场安全培训管理(2021新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一.关于现场安全的几个基本概念: 1安全生产管理:管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。 2现场生产管理:指在生产过程中,严格按照定置标准化进行各类 物件及设备的摆放管理,并责成各责任人进行各自工作范围内的清扫,形成清洁有序的作业环境。 3安全:免除不可接受的损害风险的状态。 4安全生产：指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施。 二.班组长现场安全责任概述: 1、组织班组工人学习并贯彻执行公司各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育工人遵章守纪，制止违章行为。 2、组织班组级安全教育，主持对新上岗人员或复工人员的安全技