杜甫诗五首PPT优选课件
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杜甫诗五首ppt实用课件36
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
(《蜀
自主探究 句段点评
自主预习
1.有人说,杜甫的《月夜》一诗不仅写出亲情,还具有更普 型意义。你如何认识这个问题?谈谈自己的看法。
提示:这首诗虽只写亲情,但具有广泛的概括性和典型意义 了诗人对和平生活的渴望。诗中写个人遭际、与亲人离散之 但其中所写夫妇、父子之爱已与忧君爱国、悯时伤乱之情融 体,深刻地反映了安史之乱中人民的悲苦生活。诗人抒发的 自己与亲人的离别之情,而且包含了战乱之中广大人民共同 字里行间,时代的脉搏无时不在跳动。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
(《蜀
自主探究 句段点评
自主预习
1.有人说,杜甫的《月夜》一诗不仅写出亲情,还具有更普 型意义。你如何认识这个问题?谈谈自己的看法。
提示:这首诗虽只写亲情,但具有广泛的概括性和典型意义 了诗人对和平生活的渴望。诗中写个人遭际、与亲人离散之 但其中所写夫妇、父子之爱已与忧君爱国、悯时伤乱之情融 体,深刻地反映了安史之乱中人民的悲苦生活。诗人抒发的 自己与亲人的离别之情,而且包含了战乱之中广大人民共同 字里行间,时代的脉搏无时不在跳动。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
杜甫诗专题鉴赏ppt课件
题材不同
李白多写山水、游仙、饮酒等题材，表现对自然的热爱和 追求自由的精神；杜甫则多关心国家大事、人民疾苦，写 实性强。
表现手法
李白善于运用夸张、想象等手法，语言华丽；杜甫则注重 细节描写和刻画，语言朴实。
21
与杜牧诗歌比较
时代背景
杜牧生活在晚唐时期， 社会动荡不安；杜甫则 生活在盛唐时期，社会 相对稳定。
培养学生人文素养
通过学习杜甫诗歌，可以培养学 生的人文素养，提高学生的审美 能力和语言表达能力。
传承中华优秀传统
文化
杜甫诗歌是中华优秀传统文化的 重要组成部分，通过学习杜甫诗 歌，可以传承和弘扬中华优秀传 统文化。
促进语文教育改革
将杜甫诗歌引入语文教育，可以 促进语文教育改革，推动语文教 育的发展和创新。
杜甫诗歌注重反映社会现实，表达人民疾苦，对现代文学创作具有深刻
的启示意义。
02
创新诗歌艺术形式
杜甫在诗歌艺术形式上进行了大胆创新，为现代诗歌创作提供了借鉴和
启示。
2024/1/25
03
追求诗歌审美价值
杜甫诗歌追求审美价值，注重意象的营造和语言的锤炼，对现代诗歌创
作具有重要的指导意义。
25
在教育领域应用推广
2024/1/25
长安十年
曾应试不第，困居长安 ，后得官为右卫率府兵
曹参军。
安史之乱
西南漂泊
因上疏救房琯触怒唐肃 宗而遭贬，后弃官。
寓居四川近十年，创作 了大量现实主义诗歌。
4
时代背景分析
政治背景
唐朝由盛转衰，安史之乱后社会动荡 不安。
经济背景
文化背景
唐朝文化繁荣，诗歌创作达到高峰。
战乱导致经济崩溃，人民生活困苦。
李白多写山水、游仙、饮酒等题材，表现对自然的热爱和 追求自由的精神；杜甫则多关心国家大事、人民疾苦，写 实性强。
表现手法
李白善于运用夸张、想象等手法，语言华丽；杜甫则注重 细节描写和刻画，语言朴实。
21
与杜牧诗歌比较
时代背景
杜牧生活在晚唐时期， 社会动荡不安；杜甫则 生活在盛唐时期，社会 相对稳定。
培养学生人文素养
通过学习杜甫诗歌，可以培养学 生的人文素养，提高学生的审美 能力和语言表达能力。
传承中华优秀传统
文化
杜甫诗歌是中华优秀传统文化的 重要组成部分，通过学习杜甫诗 歌，可以传承和弘扬中华优秀传 统文化。
促进语文教育改革
将杜甫诗歌引入语文教育，可以 促进语文教育改革，推动语文教 育的发展和创新。
杜甫诗歌注重反映社会现实，表达人民疾苦，对现代文学创作具有深刻
的启示意义。
02
创新诗歌艺术形式
杜甫在诗歌艺术形式上进行了大胆创新，为现代诗歌创作提供了借鉴和
启示。
2024/1/25
03
追求诗歌审美价值
杜甫诗歌追求审美价值，注重意象的营造和语言的锤炼，对现代诗歌创
作具有重要的指导意义。
25
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2024/1/25
长安十年
曾应试不第，困居长安 ，后得官为右卫率府兵
曹参军。
安史之乱
西南漂泊
因上疏救房琯触怒唐肃 宗而遭贬，后弃官。
寓居四川近十年，创作 了大量现实主义诗歌。
4
时代背景分析
政治背景
唐朝由盛转衰，安史之乱后社会动荡 不安。
经济背景
文化背景
唐朝文化繁荣，诗歌创作达到高峰。
战乱导致经济崩溃，人民生活困苦。
杜甫律诗五首精选教学PPT课件4 人教版
纵观全诗说说诗人因何而“凭轩涕泗流”
登楼远眺的他想到了北方的战事，又 想起自己的落魄潦倒，于是，忧国伤时之 感与身世凄凉之情一齐袭上心头，使得他 老泪纵横，久久低回。
诗人凭轩远望的形象是衰弱的，却也是高 大的。他那爱国忧民的高尚情操深深感动着我 们。别林斯基说：“任何伟大的诗人之所以伟 大，是因为他的痛苦和幸福植根于社会和历史 的土壤里。”
旅夜书怀 —杜甫
细草微风岸， 微风轻轻地吹拂着江岸畔的细草， 危樯独夜舟。 深夜江边，泊着桅杆高耸的孤舟。 星垂平野阔， 原野辽阔，天边的星星如垂地面， 月涌大江流。 大江奔腾向前，明月在江中滚涌。 名岂文章著， 我的名气，难道是因文章而显赫？ 我的官位，倒是因年老体弱罢退。 官应老病休， 唉，我这飘泊江湖之人何以相比？ 飘飘何所似， 就象是漂零天地间一只孤苦沙鸥。 天地一沙鸥。
“元帝后宫既多，不得常见，乃使画 工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工， 多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯， 遂不得见。匈奴入朝，求美人为阏氏。于 是上案图，以昭君行。及去，召见，貌为 后宫第一，善应付，举止闲雅。帝悔之， 而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人。 乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家，资皆 巨万。”
杜甫律诗五首
客至 舍南舍北皆春水， 草堂的南北涨满了春水， 但见群鸥日日来。 只见鸥群日日结队飞来。 花径不曾缘客扫，老夫不曾为客扫过花径， 蓬门今始为君开。这柴门今天才为您打开。 盘飧市远无兼味，离市太远盘中没好肴菜， 樽酒家贫只旧醅。家底太薄只有陈酒招待。 正要邀请邻翁一同对饮， 肯与邻翁相对饮， 隔着篱笆唤来喝个痛快！ 隔离呼取尽余杯。
再 见
《杜甫律诗五首》课件
五首诗的主题思想
表达了杜甫对国家前途
《 春
和民族命运的担忧，以
望
及对人民苦难的同情。
》
表达了杜甫对贫苦人民
《 登
的深切同情和对社会不
高
公的批判。
》
表达了杜甫对权贵生活 的讽刺和对社会风气的
批评。
《茅 屋为 秋风 所破 歌》
《
表达了杜甫对人生苦短
兵
的感慨和壮志未酬的悲
车
愤。
行
》
《
表达了杜甫对战争的控
杜甫的律诗在形式上讲究平仄和韵律，在 内容上则关注社会现实和人民疾苦，这种 严谨的格律和深刻的内容对后世的诗人产 生了深远的影响。许多诗人深受杜甫影响 ，效仿他的创作手法，进一步发展了中国 古代诗歌这一优秀传统。
杜甫律诗的鉴赏与学习
总结词
鉴赏和学习杜甫的律诗有助于深入了解中国 古代诗歌的韵味和技巧。
以细腻的笔触和华丽的 词藻，描绘了长安城中 贵族女子的美丽和奢华 ，表现了诗人的讽刺和 批判精神。
03
《杜甫律诗五首》逐篇解析
《春望》解析
总结词
描绘了安史之乱中长安的荒凉景象，表达了诗人忧国思家的 情怀。
详细描述
诗人通过描绘长安城破败的景象，表达了对国家前途的担忧 和对家人安危的牵挂。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻 ，如“国破山河在，城春草木深”，表现出诗人对国家命运 的深刻思考和悲愤之情。
的观察力。
语言精练
杜甫善于用简练的语言表达深 沉的情感，使得其律诗具有很 高的艺术价值。
情感深沉
杜甫的律诗中充满了对国家、 人民、社会的深沉情感，反映 了其高尚的人格和情操。
技巧娴熟
杜甫精通各种诗歌技巧，如平 仄、对仗、韵脚等，使得其律
诗歌鉴赏之杜甫名篇赏析 课件(共34张PPT)
安史之乱
PART 03
安史之乱到底给中国带来了多大的影响？
野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
课外拓展
野望①杜甫西山白雪三城戍②，南浦③清江万里桥④。海内风尘⑤诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃⑥答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】①这首诗作于肃宗上元二年(761)杜甫流寓成都时。其时诗人已经五十岁，孤身流落天涯，与家中亲人难通音信，而中原的战乱尚未平息，更有吐蕃侵扰边地。②三城戍:西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。③南浦:泛指送别之地。④万里桥:在成都杜甫草堂的东边。⑤风尘:指安史之乱导致的连年战火。 ⑥消埃：细流与微尘,比喻微小。
课后练习
PART 04
日 暮唐·杜甫 牛羊下来久， 各已闭柴门。 风月自清夜， 江山非故园。 石泉流暗壁， 草露滴秋根。 头白灯明里， 何须花烬繁。
日 暮①唐·杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。【注释】①大历二年(767)秋，晚年杜甫流居夔州(重庆奉节)，写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜事”之意。
杜甫与妻子
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？ ——《江村》
杜甫os：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……
伉俪情深 共经风雨
安史之乱爆发 安顿妻小，心怀朝廷无奈身陷敌军，奋力逃脱，任“左拾遗”。直言进谏被贬，被放“长假”，回长安再被贬。加上饥荒发生，最终辞官。
今天你学会了吗？
从田野归来
风清月朗
暗泉流石壁
秋露滴草根
PART 03
安史之乱到底给中国带来了多大的影响？
野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
课外拓展
野望①杜甫西山白雪三城戍②，南浦③清江万里桥④。海内风尘⑤诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃⑥答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】①这首诗作于肃宗上元二年(761)杜甫流寓成都时。其时诗人已经五十岁，孤身流落天涯，与家中亲人难通音信，而中原的战乱尚未平息，更有吐蕃侵扰边地。②三城戍:西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。③南浦:泛指送别之地。④万里桥:在成都杜甫草堂的东边。⑤风尘:指安史之乱导致的连年战火。 ⑥消埃：细流与微尘,比喻微小。
课后练习
PART 04
日 暮唐·杜甫 牛羊下来久， 各已闭柴门。 风月自清夜， 江山非故园。 石泉流暗壁， 草露滴秋根。 头白灯明里， 何须花烬繁。
日 暮①唐·杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。【注释】①大历二年(767)秋，晚年杜甫流居夔州(重庆奉节)，写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜事”之意。
杜甫与妻子
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？ ——《江村》
杜甫os：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……
伉俪情深 共经风雨
安史之乱爆发 安顿妻小，心怀朝廷无奈身陷敌军，奋力逃脱，任“左拾遗”。直言进谏被贬，被放“长假”，回长安再被贬。加上饥荒发生，最终辞官。
今天你学会了吗？
从田野归来
风清月朗
暗泉流石壁
秋露滴草根
杜甫诗五首优秀课件
精选完整ppt课件
3
杜甫诗歌的名句：
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心 《春望》
2、露从今夜白，月是故乡明 《月夜忆舍弟》
3、星垂平野阔，月涌大江流 《旅夜抒怀》
4、会当凌绝顶，一览众山小 《望岳》
5、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
•
《闻官军收河南河北》
精选完整ppt课件
4
杜甫草堂--精-选完-整-pp四t课件川成都
北白水（今陕西白水县）的舅父处。六
月，长安陷落，玄宗逃蜀，叛军入白水，
杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃宗在
灵武（今宁夏灵武县）即位，杜甫获悉
即从鄜州只身奔向灵武，不料途中被安
史叛军所俘，押回长安。这首诗即是困
居长安时所作，表达了对离乱中的妻子
家小的深切挂念。精选完整ppt课件
23
思考：
月夜
❖ 1、全诗的诗眼是哪 几个词？为什么？
自问自答 点明地点
颔联：映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 承
碧草照映石阶空自呈现一番春色，树丛叶间 的黄鹂徒然婉啭鸣唱，无人观赏、听闻。
描述景象
凄凉冷落
颈联：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 转
先主曾三顾茅庐讨教定夺天下的方略，先生 称赞业绩
辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
表达仰慕
尾联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
雄才大略、丰功伟绩、忠心报国、
却出师未捷、鞠躬尽瘁，死而后
已的失败的英雄精选完形整ppt课象件
19
杜甫写诸葛亮实 际是抒发自己的情感： 颈联表达对诸葛亮的 称颂，崇敬，仰慕的 思想感情；尾联表达 对诸葛亮的叹惋、感 伤的思想感情。
知人论世 以意逆志
精选完整ppt课件
20
杜甫诗五首ppt实用课件33
走近忧国忧民的杜甫
月夜
杜甫
作者简介
• 杜甫（712－770）,字子美，自号“少陵野 老”，世称“杜少陵”。青少年时期，怀有远 大理想，但他仕途不得志，一生贫困潦倒，饱 经忧患。曾经在长安困顿十年，安史之乱起， 过着颠沛流离的生活。是我国唐代伟大的现实 主义诗人，代表作“三吏”“三别”。其诗忧 国忧民，真实感人，反映重大历史事件，提供 生动的社会生活画面，故称“诗史”。在诗歌 创作上各体兼工，遣词造句，精工巧妙，艺术 成就极其突出，后人称为“诗圣”。
②虚幌：透明的窗帷(wéi ) 。
今夜鄜州月，闺中只独看。
明明是杜甫写的诗，应该是“今夜长安月，思念鄜州妻” 才对啊。怎么反而写妻子思自己呢？
《九月九日忆山东兄弟》：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少 一人。
对写法（转换叙述的角度）
①“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人站在妻子的角度展 开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险 境生死难卜的处境；
1、“昔闻” “今上”表达了诗
人怎样的心情？
昔闻： 渴望向往已久 今上：如愿以偿甚喜
楼对今 时照昔 的，的 喜强心 悦调情
登作
2、赏析 “坼” “浮”二字。
“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷 波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区 域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。 而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在 诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万 物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都 随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的 图景展现在读者眼前。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
月夜
杜甫
作者简介
• 杜甫（712－770）,字子美，自号“少陵野 老”，世称“杜少陵”。青少年时期，怀有远 大理想，但他仕途不得志，一生贫困潦倒，饱 经忧患。曾经在长安困顿十年，安史之乱起， 过着颠沛流离的生活。是我国唐代伟大的现实 主义诗人，代表作“三吏”“三别”。其诗忧 国忧民，真实感人，反映重大历史事件，提供 生动的社会生活画面，故称“诗史”。在诗歌 创作上各体兼工，遣词造句，精工巧妙，艺术 成就极其突出，后人称为“诗圣”。
②虚幌：透明的窗帷(wéi ) 。
今夜鄜州月，闺中只独看。
明明是杜甫写的诗，应该是“今夜长安月，思念鄜州妻” 才对啊。怎么反而写妻子思自己呢？
《九月九日忆山东兄弟》：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少 一人。
对写法（转换叙述的角度）
①“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人站在妻子的角度展 开想象，借着妻子的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险 境生死难卜的处境；
1、“昔闻” “今上”表达了诗
人怎样的心情？
昔闻： 渴望向往已久 今上：如愿以偿甚喜
楼对今 时照昔 的，的 喜强心 悦调情
登作
2、赏析 “坼” “浮”二字。
“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷 波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区 域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。 而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在 诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万 物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都 随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的 图景展现在读者眼前。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
杜甫诗五首PPT课件
总结：
这首诗借望月而抒离情，但所抒发的 不是一般情况下的夫妇离别之情。以“月” 为线索，采用了暗示手法，将“独看”和 “双照”作为全诗诗眼。 “独看”的泪 痕里浸透着天下乱离的悲哀，“双照”的 清辉中闪耀着四海升平的理想。
诗人望月想念家中的妻子，充满了深 情也满怀忧虑与辛酸。这无尽的思念与盼 望能双照泪干的愿望正揭示了离乱带给人 们的痛苦。这首诗描写形象，情深意切。
月夜—註解
• 【注释】 ①鄜州：现陕西省富
县。 ②云鬟：妇女的鬓发。 ③清辉：指月光。 ④双照：月光照着诗
人和妻子。
今夜鄜州月， 闺中只独看。
首联：想象妻子在家望月念己。
明明是杜甫思念流落鄜州的家人， 不直接道出，而是用换位思考法（对写 法）来写，撇开自己从别人入手,而是设 想妻子在鄜州对月思念自己 ，构思独特， 思念变为双方的, 思念更真切,感情更丰 富.达到虚实相生的艺术效果。
两句诗，写出了曲江的萧条和气氛的冷落， 写出了诗人忧思惶恐、压抑沉痛的心理，含 蕴无穷，不愧是文章圣手！
思考：你认为这一句哪些字词最具表现力？
“照”字应“月”字，“双”字应“独”字。 “独看”与“双照”对举成文，由虚入实，回 忆过去的欢乐，感伤现在的孤独，将团聚寄托 于将来。
诗人在“独看”的“泪痕”里，浸透的是 天下离乱的悲哀；“双照”的清辉中，闪耀着 诗人尾四联海：升独平看的则理泪想痕。不干，意在言外，渴望 团圆的愿望。
• 与李白合称“李杜”。
Байду номын сангаас代写月名句：
海上升明月，天涯共此时。 明月松间照，清泉石上流。 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 露从今夜白，月是故乡明。 但愿人长久，千里共婵娟。
月夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。
杜甫诗歌鉴赏ppt课件
11
• 阅读下面两首唐诗，完成后面问题。（8分） • 登岳阳楼 杜甫 • 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 • 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 • 登楼 杜甫 • 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 • 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 • 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵①。 • 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟②。 ［注］ ①第三联：北极，北极星，喻指北方的朝廷；西
这首诗写频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的情景 首句说茅斋的极度低矮狭窄，熟知，乃就燕子言连江上的燕子 都非常熟悉这茅斋的低小，大概是更宜于筑巢吧！所以第二句 接着说故来频燕子频频而来，自然要引起主人的烦恼三四两句 就细致地描写了燕子在层内的活动：筑巢衔泥点污了琴书不算， 还要追捕飞虫甚至碰着了人诗人以明白如话的口语，作了细腻 生动的刻画，给人以亲切逼真的实感；而且透过实感，使人联 想到这低小的茅斋，由于江燕的频频进扰，使主人也难以容身 了从而写出了草堂困居，诗人心境诸多烦扰的情态明代王嗣奭 杜臆就此诗云：远客孤居，一时遭遇，多有不可人意者这种不 可人意，还是由客愁生发，借燕子引出禽鸟亦若欺人的感慨王 夫之在姜斋诗话中说：情景名为二，而实不可离神于诗者，妙 合无垠巧者则有情中景，景中情杜甫这首诗也是善于景中含情 的一例全诗俱从茅斋江燕着笔，三四两句更是描写燕子动作的 景语，就在这点污琴书打着人的精细描写中，包蕴着远客孤居 的诸多烦扰和心绪不宁的神情，体物缘情，神物妙合不可人意 的心情，诗句中虽不著一字，却全都在景物描绘中表现出来了18 全诗富有韵味，耐人咀嚼
山寇盗，吐蕃。
• ②第四联：后主，指蜀汉的刘禅；《梁甫吟》，诸葛亮 躬耕南阳时常吟之歌。
12
• （1）《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”， 寄托了作者怎样的感情？（4分）
• 阅读下面两首唐诗，完成后面问题。（8分） • 登岳阳楼 杜甫 • 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 • 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 • 登楼 杜甫 • 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 • 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 • 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵①。 • 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟②。 ［注］ ①第三联：北极，北极星，喻指北方的朝廷；西
这首诗写频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的情景 首句说茅斋的极度低矮狭窄，熟知，乃就燕子言连江上的燕子 都非常熟悉这茅斋的低小，大概是更宜于筑巢吧！所以第二句 接着说故来频燕子频频而来，自然要引起主人的烦恼三四两句 就细致地描写了燕子在层内的活动：筑巢衔泥点污了琴书不算， 还要追捕飞虫甚至碰着了人诗人以明白如话的口语，作了细腻 生动的刻画，给人以亲切逼真的实感；而且透过实感，使人联 想到这低小的茅斋，由于江燕的频频进扰，使主人也难以容身 了从而写出了草堂困居，诗人心境诸多烦扰的情态明代王嗣奭 杜臆就此诗云：远客孤居，一时遭遇，多有不可人意者这种不 可人意，还是由客愁生发，借燕子引出禽鸟亦若欺人的感慨王 夫之在姜斋诗话中说：情景名为二，而实不可离神于诗者，妙 合无垠巧者则有情中景，景中情杜甫这首诗也是善于景中含情 的一例全诗俱从茅斋江燕着笔，三四两句更是描写燕子动作的 景语，就在这点污琴书打着人的精细描写中，包蕴着远客孤居 的诸多烦扰和心绪不宁的神情，体物缘情，神物妙合不可人意 的心情，诗句中虽不著一字，却全都在景物描绘中表现出来了18 全诗富有韵味，耐人咀嚼
山寇盗，吐蕃。
• ②第四联：后主，指蜀汉的刘禅；《梁甫吟》，诸葛亮 躬耕南阳时常吟之歌。
12
• （1）《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”， 寄托了作者怎样的感情？（4分）
杜甫诗五首ppt实用课件32
巧妙，艺术成就极其突出，后人称为“诗圣”。 其诗风格沉郁顿挫。与李白合称“李杜”。
三吏 《石壕吏》 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走2，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词："三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。" 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？ 写诗人曲江所见
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲:交代时间、地点，
又写出诗人情态：在春日游览胜地不敢 ①行人少 ②行人哭 公然行走，却要“潜行”，而且是在冷
③吞声而哭
僻无人的角落里潜行，这是何等的不幸！
“千门”，极言宫殿之多，说明昔日的繁华
“锁”字，便把昔日的繁华与今日的萧条冷 落并摆在一起，巧妙地构成了今昔对比
哀江头 handsome Lu 提供
题材：即事感怀诗 古体诗
感情基调：感伤、叹惋、凝重、悲凉
意象：少陵、曲江曲、江头、宫殿、锁千门、 细柳、霓旌、昭阳殿、辇前才人、白马、明眸 皓齿、江水江花、黄昏、胡骑、尘满城、城南、 城北
（全诗分为三部分） 第一部分（前四句）——写长安沦陷后的曲江景象。 第二部分（“忆昔霓旌下南苑”至“一笑正坠双飞翼”）——回忆安 史之乱以前春到曲江的繁华景象。 第三部分（“明眸皓齿今何在”以下八句）——写诗人在曲江头产生 的感慨。
诗用第一人称，让主人公直接出 面，对读者诉说他的所见、所遇、 所感，因而不仅通过人物的主观 抒情表现了人物的心理状态，而 且通过环境描写也反映了人物的 思想感情。
三别
古诗鉴赏：
写作背景 此诗作于唐玄宗天宝
三吏 《石壕吏》 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走2，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词："三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。" 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？ 写诗人曲江所见
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲:交代时间、地点，
又写出诗人情态：在春日游览胜地不敢 ①行人少 ②行人哭 公然行走，却要“潜行”，而且是在冷
③吞声而哭
僻无人的角落里潜行，这是何等的不幸！
“千门”，极言宫殿之多，说明昔日的繁华
“锁”字，便把昔日的繁华与今日的萧条冷 落并摆在一起，巧妙地构成了今昔对比
哀江头 handsome Lu 提供
题材：即事感怀诗 古体诗
感情基调：感伤、叹惋、凝重、悲凉
意象：少陵、曲江曲、江头、宫殿、锁千门、 细柳、霓旌、昭阳殿、辇前才人、白马、明眸 皓齿、江水江花、黄昏、胡骑、尘满城、城南、 城北
（全诗分为三部分） 第一部分（前四句）——写长安沦陷后的曲江景象。 第二部分（“忆昔霓旌下南苑”至“一笑正坠双飞翼”）——回忆安 史之乱以前春到曲江的繁华景象。 第三部分（“明眸皓齿今何在”以下八句）——写诗人在曲江头产生 的感慨。
诗用第一人称，让主人公直接出 面，对读者诉说他的所见、所遇、 所感，因而不仅通过人物的主观 抒情表现了人物的心理状态，而 且通过环境描写也反映了人物的 思想感情。
三别
古诗鉴赏：
写作背景 此诗作于唐玄宗天宝
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2020/10/18
福田中学高二(5)班 杜甫小组:林成雁等制作1 指导老师:汪筱涛
杜甫簡介
2020/10/18
杜甫，712～770，字子美，唐 朝河南襄阳巩县人，杜审言孙， 衮州司马闲之子。开元年间， 南游吴越，北游齐赵，过着 “裘马清狂”的生活。 玄宗时，献三大礼赋，授 京兆兵曹参军。禄山乱，肃宗 即位，拜左拾遗。房官兵败， 贬官，甫救之，出为华州司功 参军，客秦州。严武表为参谋 工部员外郎。武卒，游东蜀， 往依高适。后终于耒阳聂令署 中。
丽的气象上下衬托。诗人在凄苦万状的
情况下登楼观景，想的仍是国事，为之
流涕。 2020/10/18
13
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
12
登岳陽樓—赏析
颈联亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁
舟。（沉郁之叹）
不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不
遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷，但
他从未放弃“致君尧舜上，再使风俗淳”
的抱负。哪曾想最终一事无成。昔日的
抱负，都成泡影……
尾联凭栏遥望北方，忧国忧民。
作者开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟
登202楼0/10，/18 怎能不百感交集呢？
11
登岳陽樓—赏析
颔联赞颂洞庭湖的波涛浩荡，气 势磅礴。“吴楚东南坼，乾坤日夜 浮。”广阔无边的洞庭湖水，划开了 吴楚的疆界，日月星辰都像是漂浮 在湖水中一般。
只10个字就把洞庭湖水势无边无 际的巨大形象逼真地描画了出来。 联想到曹操咏海的名句：“日月之 行，若出其中；星汉灿烂，若出其 里。”壮阔相同而心情各异。
词旨婉切，章法紧密，写离情别
绪，感人肺腑。
2020/10/18
ห้องสมุดไป่ตู้
4
月夜—註解
【注释】 ①鄜州：现陕西省富县。 ②云鬟：妇女的鬓发。 ③清辉：指月光。 ④虚幌：薄而透明的帷
帐。 ⑤双照：月光照着诗人
和妻子。
2020/10/18
5
2020/10/18
蜀相
[赏析] 杜甫漂泊西南，追怀诸葛亮。 艺术特色： 一抓住祠堂的典型环境，渲染 寂静肃穆的气氛，表现诗人对 诸葛亮的怀念。 二概括描述诸葛亮的政治活动， 勾画了一个有为的政治家形象。 尾联诸葛亮功业未遂，留给后 人无限怀念，表达了对诸葛亮 的赞美和惋惜之情。这两句苍 凉悲壮，千古名句。
7
蜀相—註解
蜀相：指三国时蜀国丞 相诸葛亮。
空、自：景语含情 。
三顾：指刘备三顾茅庐 事。两朝：指刘备、刘 禅父子两朝。开济：开 创基业，匡济艰危。
出师未捷：诸葛亮曾六
出祁山，建兴十二年
（234）与魏司马懿在
渭南相拒百余日，病死
于五丈原军中。 2020/10/18
8
登岳陽樓
【赏析】 这首诗写诗人登楼时所见所感。
诗人把个人命运和国家忧患联系起来， 把对寂寞的身世感慨和壮阔的自然景 色相映衬，意境宏大，情调悲壮，是 登岳阳楼的千古名篇。
首联以登楼能偿宿愿为喜。“昔闻”
与“今上”构成流水对。“昔闻”指
诗人青年时代，正值“开元盛世”，
到处歌舞升平。闻洞庭之名，可惜未
能一游；如今呢，祖国山河残破，而
诗人也到了暮年，历尽坎坷，却有幸
2
月夜
这首诗作于至德元年（756）。
是年八月，杜甫携家难鄜州，自
己投奔灵武的肃宗行在，被叛军
掳至长安。诗是秋天月夜的怀妻
之作。 望月怀思，自古皆然。但
诗人不写自己望月怀妻，却设想
妻子望月怀念自己，又以儿女
（因为年幼）“未解母亲忆长安”
之意，衬出妻之“孤独”凄然，
进而盼望聚首相倚，双照团圆。
反映了乱离时代人民的痛苦之情。
福田中学高二(5)班 杜甫小组:林成雁等制作1 指导老师:汪筱涛
杜甫簡介
2020/10/18
杜甫，712～770，字子美，唐 朝河南襄阳巩县人，杜审言孙， 衮州司马闲之子。开元年间， 南游吴越，北游齐赵，过着 “裘马清狂”的生活。 玄宗时，献三大礼赋，授 京兆兵曹参军。禄山乱，肃宗 即位，拜左拾遗。房官兵败， 贬官，甫救之，出为华州司功 参军，客秦州。严武表为参谋 工部员外郎。武卒，游东蜀， 往依高适。后终于耒阳聂令署 中。
丽的气象上下衬托。诗人在凄苦万状的
情况下登楼观景，想的仍是国事，为之
流涕。 2020/10/18
13
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
12
登岳陽樓—赏析
颈联亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁
舟。（沉郁之叹）
不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不
遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷，但
他从未放弃“致君尧舜上，再使风俗淳”
的抱负。哪曾想最终一事无成。昔日的
抱负，都成泡影……
尾联凭栏遥望北方，忧国忧民。
作者开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟
登202楼0/10，/18 怎能不百感交集呢？
11
登岳陽樓—赏析
颔联赞颂洞庭湖的波涛浩荡，气 势磅礴。“吴楚东南坼，乾坤日夜 浮。”广阔无边的洞庭湖水，划开了 吴楚的疆界，日月星辰都像是漂浮 在湖水中一般。
只10个字就把洞庭湖水势无边无 际的巨大形象逼真地描画了出来。 联想到曹操咏海的名句：“日月之 行，若出其中；星汉灿烂，若出其 里。”壮阔相同而心情各异。
词旨婉切，章法紧密，写离情别
绪，感人肺腑。
2020/10/18
ห้องสมุดไป่ตู้
4
月夜—註解
【注释】 ①鄜州：现陕西省富县。 ②云鬟：妇女的鬓发。 ③清辉：指月光。 ④虚幌：薄而透明的帷
帐。 ⑤双照：月光照着诗人
和妻子。
2020/10/18
5
2020/10/18
蜀相
[赏析] 杜甫漂泊西南，追怀诸葛亮。 艺术特色： 一抓住祠堂的典型环境，渲染 寂静肃穆的气氛，表现诗人对 诸葛亮的怀念。 二概括描述诸葛亮的政治活动， 勾画了一个有为的政治家形象。 尾联诸葛亮功业未遂，留给后 人无限怀念，表达了对诸葛亮 的赞美和惋惜之情。这两句苍 凉悲壮，千古名句。
7
蜀相—註解
蜀相：指三国时蜀国丞 相诸葛亮。
空、自：景语含情 。
三顾：指刘备三顾茅庐 事。两朝：指刘备、刘 禅父子两朝。开济：开 创基业，匡济艰危。
出师未捷：诸葛亮曾六
出祁山，建兴十二年
（234）与魏司马懿在
渭南相拒百余日，病死
于五丈原军中。 2020/10/18
8
登岳陽樓
【赏析】 这首诗写诗人登楼时所见所感。
诗人把个人命运和国家忧患联系起来， 把对寂寞的身世感慨和壮阔的自然景 色相映衬，意境宏大，情调悲壮，是 登岳阳楼的千古名篇。
首联以登楼能偿宿愿为喜。“昔闻”
与“今上”构成流水对。“昔闻”指
诗人青年时代，正值“开元盛世”，
到处歌舞升平。闻洞庭之名，可惜未
能一游；如今呢，祖国山河残破，而
诗人也到了暮年，历尽坎坷，却有幸
2
月夜
这首诗作于至德元年（756）。
是年八月，杜甫携家难鄜州，自
己投奔灵武的肃宗行在，被叛军
掳至长安。诗是秋天月夜的怀妻
之作。 望月怀思，自古皆然。但
诗人不写自己望月怀妻，却设想
妻子望月怀念自己，又以儿女
（因为年幼）“未解母亲忆长安”
之意，衬出妻之“孤独”凄然，
进而盼望聚首相倚，双照团圆。
反映了乱离时代人民的痛苦之情。