优秀共产党员推荐表
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林老师常表达这样一个意思：“我们不光要把他们看成我的学生，还有把他们看成我的家人，我的朋友……”欧老师正用他的实际行动在教书育人平凡的岗位上奉献自己的火热情怀与父爱之情。
奖 惩
情 况
基层党组织(推荐单位)意见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（盖章）
年月日
局党委
意见
（盖章）
年月日
填报单位：
他默默耕耘于三尺讲台，并主动和学生做朋友。他始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心，兢兢业业默默耕耘在三尺讲台十余载。他对学生一视同仁，关怀备至，从不歧视或体罚讽刺学生，总是给学生以关心、帮助、鼓励，让学生能感受到如朋友般的关怀。
他是同事中的老好人有着一副热心肠，平和待人能在笑谈中开展教育。他热爱工作，在教学中能遵循教学规律
附件2.
教育系统优秀共产党员推荐表
姓名
性别
出生年月
民族
入党时间
户籍所在地
身份证
工作单位、职务
主
要
事
迹
他用父爱演绎为人师表的风采，工作踏实乐于奉献。林是中共党员，中学一级教师。2001年8月至今一直在县农村学校-------任教。2016年下学期至2017年上学期，负责初三语文教学，担任初三班主任工作，负责优生培训工作，语文及格率和优秀率居学校前列，有多人考上缙云一中，被评为优秀教师。论文、课件、赛课获县奖，被评为教学先进个人、优秀教师。
立足语文教学常规，在平凡的岗位上尽心尽力，虚心学习，
奋发进取，不断提高自身思想政治素质和知识水平，具有较强的语文业务能力。做学生工作，他总是有自己的方法。
主
要
事
迹
他关爱学生甚于自己,足迹遍布新碧大部分村庄。他一有时间就找学生谈心，非常注重心理健康教育和情感教育，他相信“没有教不好的学生”，他心里装的也只有学生。社会现状导致有些家长价值观的错位，如何形成学校工作合力，抵制社会不良诱惑对学生身心健康影响，林老师就是通过做好家访解决这一问题的。
奖 惩
情 况
基层党组织(推荐单位)意见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（盖章）
年月日
局党委
意见
（盖章）
年月日
填报单位：
他默默耕耘于三尺讲台，并主动和学生做朋友。他始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心，兢兢业业默默耕耘在三尺讲台十余载。他对学生一视同仁，关怀备至，从不歧视或体罚讽刺学生，总是给学生以关心、帮助、鼓励，让学生能感受到如朋友般的关怀。
他是同事中的老好人有着一副热心肠，平和待人能在笑谈中开展教育。他热爱工作，在教学中能遵循教学规律
附件2.
教育系统优秀共产党员推荐表
姓名
性别
出生年月
民族
入党时间
户籍所在地
身份证
工作单位、职务
主
要
事
迹
他用父爱演绎为人师表的风采，工作踏实乐于奉献。林是中共党员，中学一级教师。2001年8月至今一直在县农村学校-------任教。2016年下学期至2017年上学期，负责初三语文教学，担任初三班主任工作，负责优生培训工作，语文及格率和优秀率居学校前列，有多人考上缙云一中，被评为优秀教师。论文、课件、赛课获县奖，被评为教学先进个人、优秀教师。
立足语文教学常规，在平凡的岗位上尽心尽力，虚心学习，
奋发进取，不断提高自身思想政治素质和知识水平，具有较强的语文业务能力。做学生工作，他总是有自己的方法。
主
要
事
迹
他关爱学生甚于自己,足迹遍布新碧大部分村庄。他一有时间就找学生谈心，非常注重心理健康教育和情感教育，他相信“没有教不好的学生”，他心里装的也只有学生。社会现状导致有些家长价值观的错位，如何形成学校工作合力，抵制社会不良诱惑对学生身心健康影响，林老师就是通过做好家访解决这一问题的。