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毕业设计范文(精选十篇)

毕业设计范文(精选十篇)

毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝,美好的大学生生活匆匆过去,经过半年的忙碌和工作,本次毕业设计已经接近尾声,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有老师的催促指导,以及周围同学们的支持,想要完成这次设计是非常困难的。

本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象,以芯片为核心,通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路,设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能,同时配有键盘控制。

一、工作任务完成情况:在整个毕业设计过程中,根据老师提出的要求,独立、完整地完成了老师布置的工作任务,在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。

首先。

根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的工作,对所要研究的课题有一个比拟全面的认识,明确研究目标,写出标准的开题报告。

其次,在设计阶段,能够充分的利用各种标准及参考资料,结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与讨论,根据指导老师的建议不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。

二、工作状况:毕业设计前期,通过老师的通知及自己了解,就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是对我们学习态度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。

因此,首先从思想上提高了认识,端正了态度,不仅仅把它作为一项任务来对待,更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。

其次,由于本次毕业设计的工作量大,设计室内多点测温系统,任务重及要求高,因此不敢有丝毫的大意。

从根底资料的搜集,到最后毕业设计的完成,每一步都紧锣密鼓,认认真真,把大局部时间和精力都用在了设计上,虽不至于废寝忘食,但也体会到了什么是夜以继日。

在毕业设计过程中,虽然自始至终强调要独立完成,但我也非常重视与指导教师之间的交流。

我们经常沟通,共同研究设计中遇到的问题,在存在分歧的问题上加强讨论。

在整个毕业设计结束之际,通过毕业总结,找出自己的缺乏,为以后参加工作、自我学习提供参考。

毕业设计日志范文(5篇)毕业设计日志100篇通用

毕业设计日志范文(5篇)毕业设计日志100篇通用

毕业设计日志范文(5篇)毕业设计日志100篇通用1、7月20日星期四生产实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都是没用的,那根本不能说明什么,所以我想利用这次生产实习,多学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对土木工程专业的理解,也有助于以后的专业课的学习和掌握。

我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据我个人的发展方向来决定的,而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识。

2、7月21日星期五进设计院实习可不是一件容易的事,这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。

终于,我进了一家私人承包的设计院,这里只有八个人,设计院虽然不大,但听说接下的工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。

很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有台电脑用,(后来听同事说,这里才走了一个搞结构的女孩子,也是建工毕业的,考取了苏州一所大学的研究生)正好我可以在这里lianxicad制图,老师说过毕业设计的时候要用到,从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的,但学校却没有开设这门课,我很是奇怪,有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢,我从图书馆借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,现在看来,选择设计院实习真是太明智了,有那么多老师可以问,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了!3、7月22日星期六昨天真是高兴的太早了,我的这台电脑老的真要掉牙了,速度慢就不说了,最不能容忍的就是死机,这边我才刚进入程序,那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样,动弹不得,只能重新启动,这时候有一个问题出现了,重启按键的弹簧应该是不行了,键按下去就再也弹不回来了,逼得我不得不体罚这台主机,对其大打出手,拍拍、打打、弹弹,迫使它在外力作用下回弹出来,一小时死机三回都算客气的了,渐渐的我也掌握了重启的技巧,现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外,也没什么,我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下,长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好,这也是长期从事设计工作的弊端啊!4、7月23日星期天今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。

室内设计毕业设计论文(通用18篇)

室内设计毕业设计论文(通用18篇)

室内设计毕业设计论文(通用18篇)一、实践目的。

配合学校教学制度,完成学校要求的实习工作。

力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

三、实践遇到的问题及解决方法。

在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。

这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。

在网上收集的过程中,增加室内知识,积累了好多先人的经验。

外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点。

反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

四、实践的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在xx有限公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

我的实习是从大三刚开学,被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识,和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些,我想现在就由学校安排到厂工里当普工。

但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践,并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。

在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。

让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的,实习期间也学到不少东西,现在才知道平时的努力没有白费。

接下来我开始在公司老板的指导后,慢慢的溶入室内装饰的各个领域,在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多地方把我难住了。

毕业设计报告(优秀14篇)

毕业设计报告(优秀14篇)

毕业设计报告(优秀14篇)毕业设计心得体会篇一光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。

回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

经过这些天的努力,毕业设计终于完成。

回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。

难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。

所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。

在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。

当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。

毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。

只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。

在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。

这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。

我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。

毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:一、遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。

毕业实践教学设计(3篇)

毕业实践教学设计(3篇)

第1篇一、项目背景随着我国教育事业的不断发展,实践教学在高等教育中的地位越来越重要。

毕业实践教学是高校人才培养的重要环节,旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。

为了提高毕业实践教学质量,本设计旨在制定一套完整的毕业实践教学方案,以期为我国高等教育实践教学提供参考。

二、实践教学目标1. 提高学生的实践能力:通过毕业实践教学,使学生掌握所学专业的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生的实际操作能力。

2. 培养学生的创新能力:鼓励学生在实践中发现问题、分析问题、解决问题,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 提升学生的综合素质:通过毕业实践教学,提高学生的沟通能力、团队协作能力、组织协调能力等综合素质。

4. 为学生就业打下坚实基础:通过毕业实践教学,使学生更好地了解社会、适应社会,为今后就业打下坚实基础。

三、实践教学内容1. 实践教学课程设置(1)专业基础课程:主要包括专业基础理论、基本知识和基本技能,如《机械设计》、《电子技术》、《计算机应用》等。

(2)专业实践课程:主要包括专业实践项目、实验、实习等,如《机械设计实践》、《电子技术实践》、《计算机应用实践》等。

(3)创新创业课程:主要包括创新创业项目、竞赛、培训等,如《创新创业项目指导》、《创新创业竞赛培训》等。

2. 实践教学活动(1)课堂实践:在课堂教学中,教师应注重理论联系实际,引导学生进行实践操作,提高学生的实践能力。

(2)实验室实践:充分利用实验室资源,开展实验、实习等活动,让学生在实践中掌握专业知识。

(3)企业实践:与企业合作,组织学生到企业进行实习、实训,让学生了解企业需求,提高就业竞争力。

(4)创新创业实践:鼓励学生参加创新创业项目、竞赛等活动,培养学生的创新精神和实践能力。

四、实践教学实施1. 制定实践教学计划:根据实践教学目标,制定详细的实践教学计划,明确实践教学内容、时间、地点等。

2. 教师队伍建设:加强实践教学师资队伍建设,提高教师的实践教学能力和水平。

全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计

全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计

全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计标题:从全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计看未来能源发展趋势导语:能源是现代社会发展的基石,全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计为我们提供了深入了解和探索未来能源发展趋势的机会。

本文将以全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计为线索,探讨我对未来能源发展的个人观点和理解。

1. 引言近年来,全球能源供应和能源需求之间的差距变得越来越明显,随之而来的是能源产业的迅速发展和创新。

在这一前提下,中国的高等教育机构开设了全国能源动力类专业,通过百篇优秀毕业设计来培养和挖掘人才,推动能源行业的发展。

2. 能源储存技术的创新和应用现如今,能源储存技术的创新成为重要的发展趋势。

百篇优秀毕业设计中,我们可以看到很多关于能源储存技术的研究和创新。

特别是在新能源领域,如太阳能和风能,利用高效的储能系统可以最大限度地提高能源利用率。

3. 清洁能源的开发和利用随着全球环境问题的加剧,清洁能源成为各国发展的重要方向。

百篇优秀毕业设计中的研究项目涵盖了清洁能源的生产和利用。

太阳能光伏发电和风能发电等,这些项目不仅提高了能源利用效率,还减少了对环境的污染。

4. 可再生能源与传统能源的结合传统能源仍然是当前社会的主要能源来源,而可再生能源则是未来的发展趋势。

百篇优秀毕业设计中的研究项目探索了传统能源和可再生能源的结合方式,既满足了能源供应的需求,又减少了对环境的压力。

5. 能源系统的智能化和自动化技术随着科技的迅速发展,能源系统的智能化和自动化技术也在不断突破。

百篇优秀毕业设计中的研究项目探索了如何通过智能化和自动化技术来提高能源系统的运行效率和控制能力,从而实现更加可持续的能源发展。

6. 我的观点和理解通过对全国能源动力类专业百篇优秀毕业设计的研究和分析,我深刻理解到未来能源发展的趋势是多样化、清洁化和智能化。

无论是能源储存技术的创新,还是清洁能源的开发和利用,甚至是传统能源与可再生能源的结合,都需要智能化和自动化技术的支持。

毕业设计总结(15篇)

毕业设计总结(15篇)

毕业设计总结(15篇)毕业设计总结(15篇)毕业设计总结1随着毕业设计的结束,原来转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自己真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。

回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。

短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课。

繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。

毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。

在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。

这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。

此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;2、熟悉图纸。

熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、计算工程量。

计算工程量我们是每个人有不同的任务,我负责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。

在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。

而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。

在这个过程中,同学和老师给了我很大帮助,耐心地指导我,和我讲解问题。

4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。

毕业设计(论文)目录模板

毕业设计(论文)目录模板

目录前言 (1)第1章塑料制件工艺性分析 (2)1.1 塑件的概况 (2)1.2 塑件所用材料的简介 (2)1.3 塑件注射成型条件 (3)1.4 塑料制件的结构工艺性分析 (4)第2章注射模结构与注射机 (5)2.1 注射模的结构概述 (5)2.2 注射模与注射机的关系 (5)第3章塑件在模具中的位置与浇注系统的设计 (7)3.1 塑件在模具中的位置 (7)3.2 浇注系统的设计 (8)3.3 排气系统的设计 (11)第4章成型零部件设计 (12)4.1 成型零部件的结构设计 (12)4.2 成型零部件工作尺寸的计算 (13)4.3 成型零部件的强度和刚度计算 (17)第5章结构零部件的设计 (18)5.1 标注注射模架的选用 (18)5.2 支承零部件的设计 (19)5.3 定模座板、动模座板的设计 (20)5.4 合模导向机构的设计 (20)第6章推出机构设计 (23)6.1 推出机构的结构组成与分类 (23)6.2 推出力的计计算 (23)6.3 推出机构的设计 (24)第7章侧向分型与抽芯机构设计 (25)7.1 侧向分型与抽芯机构的分类 (25)7.2 斜导柱侧向分型与抽芯机构 (25)第8章温度调节系统 (31)总结 (32)感谢辞 (33)参考文献 (34)塑料骨架注射模摘要近年来,我国家电工业的高速发展对模具工业,尤其是塑料模具提出了越来越高的要求,2004年,塑料模具在整个模具行业中所占比例已上升到30%左右,据有关专家预测,在未来几年中,中国塑料模具工业还将持续保持年均增长速度达到10%以上的较高速度的发展。

国内塑料模具市场以注塑模具需求量最大,其中发展重点为工程塑料模具。

注射成型是塑料成型的一种重要方法,它主要适用于热塑性塑料的成型,可以一次成型形状复杂的精密塑件。

本课题就是将塑料骨架作为设计模型,将注射模具的相关知识作为依据,阐述塑料注射模具的设计过程。

本设计对塑料骨架进行的注塑模设计,对塑件结构进行了工艺分析。

毕业设计计划(11篇)

毕业设计计划(11篇)

毕业设计计划(11篇)毕业设计计划1第一阶段:10月~11月开题这一时段主要进行前期资料收集,确定具体论文题目与__研究侧重点;要求学生交读书报告和开题报告,上交毕业论文(设计)任务书。

第二阶段:11月~12月拟定提纲这一时段,学生根据自己的论文(设计)内容有针对性的收集整理资料,拟定较为详细的论文提纲,并和指导教师进行意见交流。

毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观,确定设计意向。

第三阶段:12月~3月提交初稿这一阶段,针对论文(设计)内容进一步进行资料的调查、收集、整理,并进行较为深入的研究分析,完成论文初稿,毕业设计要交设计草图,并和指导教师进行意见交流。

第四阶段:3月~4月完成2稿、3稿的修改这一阶段,根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改,完成论文的二稿和三稿。

毕业设计的要完成图件正稿。

第五阶段:五月,论文(设计)评阅和答辩5月上旬进行论文(设计)的评阅工作,5月中旬根据评阅教师意见进行论文(设计)修改,5月下旬进行论文(设计)的答辩工作。

第六阶段:五月下旬,后期整理阶段答辩后要修改好论文,并把毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)、毕业论文(设计)工作总结、毕业论文(设计)汇总表、毕业论文(设计)题目统计一览表整理好。

最后,在6月10日前,将评选出来的优秀论文(设计)名单和纸质稿电子稿上交教务处。

毕业设计计划2随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯计划,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。

通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

毕业设计资料下范文

毕业设计资料下范文

毕业设计资料下范文毕业设计是大学生在毕业前完成的一个重要任务,是对所学专业知识的综合应用和实践能力的考察。

本文将从毕业设计的重要性、设计背景与相关文献综述、设计目标与方法、设计方案与实施、设计评估与总结等几个方面进行介绍。

首先,毕业设计对于学生来说具有重要的意义。

通过毕业设计,学生可以将所学的理论知识应用到实践中,提高自己的专业技能和创新能力。

此外,毕业设计还是展示学生综合素质和能力的重要途径,对学生未来的就业和发展起到积极的促进作用。

其次,为了更好地完成毕业设计,需要对相关研究领域进行背景与文献综述。

通过对相关领域的文献综述,可以了解到该领域的研究现状、研究方法和研究成果,为毕业设计的实施提供理论依据和借鉴经验。

设计目标与方法是毕业设计的核心部分。

在确定设计目标时,需要明确设计的目的、范围和具体实现效果,并根据目标确定设计方法和技术路线。

设计方法包括数据采集、分析、模型建立和实验验证等,通过科学的方法和手段来解决实际问题。

接下来是设计方案与实施。

在设计方案中,需要详细描述设计的步骤、流程和技术细节,并对可能遇到的问题和解决方案进行预期。

在实施过程中,需要按照设计方案的要求进行操作,并收集和整理实验数据。

实施阶段需要注意控制风险,确保设计的顺利进行。

设计评估与总结是毕业设计的最后环节。

在设计评估中,需要对设计方案的有效性和实际效果进行评价,通过实验数据和实际情况对设计的优劣进行判断。

在总结中,需要回顾设计全过程,总结经验教训,并对未来的改进和拓展提出建议。

综上所述,毕业设计是大学教育的重要组成部分,对学生的专业能力和综合素质有着重要的影响。

通过合理的设计目标与方法、详细的设计方案与实施、准确的设计评估与总结,可以使毕业设计取得良好的效果,并对学生未来的发展起到积极的促进作用。

因此,毕业设计是学生毕业之前的一项重要任务,需要学生充分重视和认真对待。

毕业设计方案模板6篇

毕业设计方案模板6篇

毕业设计方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业策划设计方案(6篇)

毕业策划设计方案(6篇)

毕业策划设计方案(6篇)毕业策划设计方案1一、活动目的1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的`教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!二、活动主题xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。

三、时间xx月xx日8:00。

四、地点学校报告厅。

五、参加人员中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程1、校长致辞。

(不超过3分钟)2、xx班诗朗诵《我的夏天,我的梦》。

3、班主任寄语:xx老师。

4、器乐联奏:xx。

5、学生代表发言:xx。

6、班英语短剧xx。

7、表彰。

(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

9、全体合唱《感恩的心》。

七、注意事项1、席位卡:xx;活动落实:xx。

2、座位安排:xx。

3、主持人:xx;指导:xx。

4、摄影、新闻:xx。

5、音响:xx。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备:xx。

毕业策划设计方案2一、活动目的即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!时间:x月x日下午。

地点:学校篮球场。

二、活动主题感谢师长恩,珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人。

主持:xx、xxx。

准备:学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

三、活动过程1、升国旗,齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的.窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。

4、学生向老师献花。

(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。

毕业设计报告范文(优质5篇)

毕业设计报告范文(优质5篇)

毕业设计报告范文(优质5篇)1.毕业设计报告范文第1篇一、实习的时间从20XX年x月x日到x月x日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、实习的目的通过认识实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。

理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识。

通过亲身参与,培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。

与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到:认真按时完成老师所布置的任务,仔细听老师的讲解;仔细观察体会,虚心向施工监理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等;在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;实习结束前写好实习报告。

五、实习的内容动员大会是在星期一开的,x老师和x老师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解,然后强调了要注意安全,进而具体说了一下行程的安排,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。

开完动员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的知识,我具体总结如下:梁、柱老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。

跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。

预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞,然后老师就告诉我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。

说是因墙体间荷载不同而设计的。

我上网也查了下,说的是指上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大,或因地基压缩性差异较大,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设沉降缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力。

汽车零件毕业设计

汽车零件毕业设计

汽车零件毕业设计【篇一:汽车毕业设计论文】汽车发动机常见问题的诊断和维修汽车是当今世界上最为普及的交通工具之一,发动机作为汽车的核心相当于人的心脏,提供了汽车的动力,随着不断的发展,发动机更趋于合理和有效,但随之伴随的是更复杂和精细。

汽车发动机大部分采用热动能力装置,简称:热机,而热机分为内燃机和外燃机。

目前因内燃机更具有点所以被广泛使用。

本论文介绍了发动机的构造以及对于发动机故障后的诊断检修让大家了解到发动机的结构以及工作原理和各部件的检修。

目录第一章汽车发动机的维修概述第二章曲柄连杆机构的维修与检测第三章配气机构的维修与检测第四章润滑系统的维修与检测第五章冷却系统的维修与检测第六章电控系统的维修与检测结束语参考文献第一章汽车发动机的维修概述1.1 概述汽车的发动机经过长时间的反复使用过后,它的主要配件状况,技术状况以及性能都会不同程度的磨损,破裂或者损坏不能满足日常的使用和国家要求标准的废弃排放,最后失去的使用价值和能力。

通过检修发动机,定期维护和诊断,经过调整修复,使其恢复性能和满足日常使用,增加它的使用寿命。

1.2 发动机的大修理为了造成不必要的浪费,或者影响发动机导致的动力不足,速度下降或者燃油的消耗量不正常等产生的各种影响,所以当符合以下条件时候可以进行大修理。

而发动机大致由曲柄连杆机构,配气机构,燃料供给系,冷却系,润滑系,起动系,点火系构成,若有一个机构出现问题则会产生负面效果,有可能导致发动机的大修。

1.2.1发动机大修的基础条件(1)汽车的起步时间和起步后超车加速时间过长。

(2)汽车的功率低于标准值的25%。

(3)气缸的磨损程度,其圆柱度误差达到0.175mm~0.250mm,误差达到0.050mm~0.063mm。

(4)发动机产生明显的异常响声。

(5)发动机不能正常工作或者无法运行。

(6)发动机机体发生了严重的损坏事故。

图1.2.11.2.2发动机大修的检测方法在发动机的使用过程中,由于零件的磨损,烧灼等导致性能下降,这使发动机气缸密封性能下降,同时也降低了功率,燃油消耗率的增加,使使用的寿命缩减。

毕业设计报告(通用15篇)

毕业设计报告(通用15篇)

毕业设计报告(通用15篇)毕业设计报告(通用壹五篇)在现在社会,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的毕业设计报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业设计报告1一、毕业设计(论文)完成情景1.完成开题报告,并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。

2.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。

3.寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。

4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。

5.实习期间写下实习周记。

6.经过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的`理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写二、存在的问题、拟采取的措施1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨可是深入。

2.研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足。

3.论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。

导致上述问题主要有两个原因:一是撰写不够严密。

二是是研究不够深入。

针对这两个原因,解决方法有:1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。

2.需要对已完成的资料进行多次审阅,从资料、结构及用语等方面给予调整。

3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。

下一步的主要研究任务、具体设想与安排:在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善,具体的方法是参阅更多的相关研究文章,尤其是研究较为完整系统的书籍,深度提取其成果,结合本文的研究方向与思路来引用,其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。

针对此问题,需要更加具体的探索。

另外,论文的进度方面,在初稿基础上进行修改,争取在六月初完成论文终稿。

毕业设计报告2一、项目研究背景所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)

毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇) 毕业设计任务书主要内容范文第1篇一、毕业设计题目:XX 站铁道信号工程设计二、设计目的:1、通过毕业设计培养学生综合运用所学专业知识的基本技能,培养学生分析问题解决问题的能力;2、使学生比较系统的掌握车站联锁电路原理,并能将理论知识正确的,比较熟练的应用于实际站场的工程设计;3、提高学生查阅设计手册,工程规范和参考资料的能力,基本掌握工程设计的步骤、方法和计算技能;4、通过毕业设计全面检验学生综合素质提高情况及专业教育质量。

本科毕业设计论文6篇

本科毕业设计论文6篇

本科毕业设计论文6篇第一篇:关于本科毕业设计的思考一、毕业设计中存在的常见问题(一)选题不合理,随意性大通过对近几年的毕业课题进行简要统计,总结出本科毕业设计选题中存在的问题主要表现在两个方面。

一是毕业设计题目几乎不变。

这一点在其他学校也较为突出,例如:计算机相关专业中课题名为“XXX管理系统”的出现频率较高,只是简单的改一下名字,图书、教学、学生等,实质上是相同的,题目难度偏小,对学生能力素质的锻炼和提高作用不大。

二是课题很随意,把学生单纯作为“免费劳动力”来使用。

让学生下载、收集资料等,主要工作是科研项目中的一些琐事。

应该让学生真正了解科研项目本身,尽量少的干“跑腿”的工作。

(二)学生对毕业设计的认识不够深刻通过大学四年的系统专业学习,学生应给为走向社会打下良好基础,而实践教学环节对于提高学生的综合素质、创新能力、基本动手实践能力都有着不可替代的作用,这已经成为全体教师和学生的共识。

但是,仍有部分学生不重视毕业设计。

调查研究发现,主要有以下几个方面的原因。

一是部分学生已经有了就业方向,感觉所做毕业设计的内容与将来从事的岗位关系不大。

二是部分学生忙于考研或者参加其他实践活动,心思不在毕业实践上。

三是有的学生因为快要毕业了,学习上不求上进了,以致自觉性不高,在做设计论文的过程中,惰性滋长严重。

这部分学生撰写的论文东拼西凑,实质性内容不多。

为了让学生清醒的认识到毕业设计的必要性,需要从多方面入手。

例如:组织学生外出实地参观见学,请校外的专家和技术人员走进大学课堂讲课,校企联合开设实践课程等等。

(三)缺乏有效地沟通和交流学生和指导教师之间缺乏交流,容易使学生感到失望、无助和灰心,挫伤其积极性而失去研究兴趣,不愿认真深入研究,起不到做毕业设计的目的。

原因是多方面的,通过对过去几年的毕业设计情况进行分析发现,学生与教师的主动交流和沟通很少,没有严格的机制来进行约束,经常是学生有问题,但不主动去和指导教师交流,部分学生会找同学请教、利用图书馆、互联网或者找其他教师帮助解决,部分学生则停滞不前,等到指导教师检查时才说有问题进行不下去了。

毕业设计报告(最新4篇)

毕业设计报告(最新4篇)

毕业设计报告(最新4篇)毕业设计总结篇一漫长而又短暂的四年大学生涯即将结束,匆匆时光里总有一些值得记忆与回味的时刻存在并深深保留下烙印的痕迹。

这一刻是所有回忆中我认为最难忘的记忆,回想着自我是怎样每一天坐在电脑前挥舞着手指的跳动,是怎样让自我的思维跳跃到灵感的边界,又是怎样在疑惑中坚持自我,在坚持中打破困境……在我徜徉书海查找资料的日子里,应对无数书本与资料的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;在亲手设计的平面广告图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心境;为了毕业设计我经常赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的仅有喜悦毫无疲惫。

这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。

我从资料的收集中,掌握了很多旅游地产以及营销策划的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对国内外旅游地产行业的发展有所了解。

在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。

在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。

我想这是一次意志的磨练,是对我实际本事的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙以及安分共同应对压力和寻找动力的共鸣感,使得我们经常在深夜在网络上互相吐槽互相侃侃而谈。

毕业的临近也使得我们彼此的心越拉越紧,约收约细。

最终很感激我的指导教师和专业教师,是你们的细心指导和关怀,使我们能够顺利的完成毕业设计。

在教师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。

不顾劳累与辛苦为我们争取时间和利益,为我们讲解毕业设计需要调整和修改的方向。

从尊敬的教师身上,我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。

我相信,在以后的成长道路中我必须会铭记四年来带给我的每一份欢乐与汗水,将它们绘制成只属于我的风画卷。

毕业设计总结范文(精选4篇)

毕业设计总结范文(精选4篇)

毕业设计总结范文(精选4篇)毕业设计总结范文篇1经过一段时间努力,毕业设计总体功能总算完成了,虽然上个学期交了一稿,但系统的有些功能还是没有完成,这个学期开始又一直在外面,没有时间做,四月份回学校以后总算有时间来完成它了。

我选的毕业设计是基于的论坛设计与实现,其实网上开源的论坛多的去了,也不在乎我多写一个,由于是毕业设计,功能就不是做得很强大,要不然完不成就不好交差啦!~论坛架构基于三层架构,什么是三层架构,三层架构:底层的数据操作层,中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示\UI)层。

表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互,主要是些UI元素,像HTML,JavaScrip,比如呈现数据,比如收集数据。

业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据,处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化,这些问题的解决都在业务层。

数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。

层间数据的传递运用业务实体类,业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。

没有了行为,这些类自然就是一些数据的集合,而他们的作用,自然也是传递数据。

在分层的架构中,使用业务实体类来传递数据更加的有意义。

表现层中使用自定义控件和继承自BaseSkin的皮肤控件达到用户换肤的目的。

业务层中在客户端使用javascript配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。

数据操作层负责和SQL Server 20xx交互。

数据操作层主要是调用SQL Server 20xx中的存储过程来实现对数据的操作。

运用三层架构,可以让降低各层之间的偶合,比如,我们开发的时候用的是Access的数据库,但用户中途说改换SQL Server 20xx的数据库,假如没有分层的话,或是在各页面都用的是Odbc连接数据库的,这样修改起来非常麻烦,运用三层架构,我们可以在Web.config配置直接对数据提供类分离,这样需求变了,只要再写一个数据提供类就可以了!分层也更加有益于团队开发,在团队开发的时候,每个人的能力有限和研究的方向不同,有些人注重页面设计,有些人擅长开发逻辑业务,有些人对数据库操作和存储过程非常了解,如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口,各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现,调用定义好了的接口就行了,这样就能高效率的开发出高质量的软件。

土木工程毕业设计(5篇)

土木工程毕业设计(5篇)

土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计范文第1篇关键词:土木工程专业;本科生;毕业设计模式1土木工程专业毕业设计模式探究目前,多数高校由于毕业设计管理与制度方面存在问题,对土木工程专业本科生毕业设计成果的质量水平要求偏低,致使土木工程专业本科生毕业设计中存在的相关冲突不能得到有效解决,毕业设计对同学的巨大熬炼作用也没有真正体现出来.基于近3年来针对高校土木工程专业本科生毕业设计工作的大量调查与讨论,结合多年来土木工程专业本科生毕业设计工作的指导实践,认为可以从毕业设计前期预备、毕业设计的题目规划与选题、毕业设计指导和毕业设计管理与监督4个方面对高校土木工程专业本科生的毕业设计工作进行模式构建,全面提高高校土木工程专业本科生的毕业设计质量.1.1毕业设计前期预备工程设计理念、专业学问和国内外相关工程设计素材是影响高校土木工程专业本科生毕业设计成果质量的关键因素.在毕业设计制度层面上规定参加毕业设计工作的指导老师要切实围围着这些关键因素,开展有针对性的毕业设计项目设计的相关调研活动,并从中获得与当前国内外先进的土木工程设计理念和设计成果相适应的一系列初步毕业设计项目.同时组织召开毕业设计项目设计研讨会,为指导老师开展初步毕业设计项目的研讨与相互沟通供应场所和机会.通过研讨与相互沟通,指导老师在毕业设计开头前必需拿出满意数量和质量要求的毕业设计项目以备院、系毕业设计管理组审核.审核通过的指导老师方可获批进入毕业设计指导老师队伍. 1.2毕业设计的题目规划与选题1.2.1毕业设计的项目规划土木工程专业本科毕业生对自己的毕业设计项目都心存期望,都想基于自己的专长来选择自己宠爱做的毕业设计项目.因此,在毕业设计项目的规划阶段,指导老师要牢牢抓住能切实体现对同学基本学问的应用、专业技能训练和创新力量的培育方面项目的设计,在毕业设计项目的设计上照看到不同层次与水平的同学,在立足于体现对同学基本学问应用和专业设计技能训练的同时,为每位毕业设计同学的共性发挥制造条件[4G7].毕业设计项目规划包括:(1)毕业设计项目的类型规划.依据土木工程设计的特点,结合针对土木工程专业本科生所学专业学问进行训练与创新培育的要求,可将毕业设计项目类型设置为“基本训练型”和“基本训练+创新培育型”2个基本类型.(2)项目的难度规划.可规划为“单一结构形式项目”,是以训练本科生的基本设计素养与设计技能为目标的项目,对应于“基本训练型”,以及“组合结构形式项目”,是在训练本科生基本设计素养与设计技能的同时,又使其创新力量得到提高为目标的项目,对应于“基本训练+创新培育型”.(3)项目的数量规划.可依据学校关于每位指导老师所带毕业设计同学的额定人数加2作为毕业设计项目数量.1.2.2同学选题毕业设计同学通过专业主任指派给指导老师,一位指导老师可指导8~12名同学,这些同学共同围绕一个工程设计项目进行毕业设计,但每位同学又各自独立完成工程设计项目中的一部分(又称一项目多生),这是目前多数高校土木工程专业本科生的毕业设计模式.“一项目多生”虽然便于指导老师在整个毕业设计过程中开展指导工作、增加毕业设计同学的团体与合作精神,但无法体现同学的自主性、爱好与爱好,因此无法实现对同学创新力量的培育.考虑到土木工程专业毕业设计同学的共性发挥,部分高校开拓了同学可在3位指导老师供应的毕业设计项目中同时选择1个毕业设计项目(又称一项目一生的师生互选).这一毕业设计模式不仅赐予了同学针对指导老师和毕业设计项目的充分自主选择权,也赐予了指导老师针对报名同学的自主选择权,实现了充分敬重同学爱好与爱好的师生双向选择,为培育同学的创新力量制造了条件.这样的毕业设计模式不仅可以充分调动每位毕业设计同学的共性与制造力,而且也充分激发了指导老师的指导乐观性.1.3毕业设计指导在土木工程专业本科生的毕业设计全过程中,指导老师与毕业设计同学间的设计理念与设计方法的互动沟通对完善同学的设计理念和培育同学的创新思想至关重要.假如要保质保量地达到土木工程专业本科生毕业设计的教学目标,就必需建立一支为人师表、责任心强、工程背景深厚和创新力量强的指导老师队伍[8].指导老师在指导方式上既要注意毕业设计形式上的实战性,又要切实做到设计内容上的创新性.指导老师应针对毕业设计资料的收集、设计方案的形成、毕业设计计算与工程图绘制留意事项、设计说明的撰写,为同学供应“问题与解决方法”互动沟通,切实解决毕业设计同学心中的怀疑.同时,指导老师要留意去除“放鸭式”和“保姆式”这些过去常见的指导陋俗,营造创新性毕业设计环境[9G10].1.4毕业设计管理与监督1.4.1管理模式构建目前,多数高校土木工程专业本科生的毕业设计过程在形式上表现为:指导老师针对选择自己毕业设计项目同学下达与设计项目相对应的毕业设计任务书,然后是开题报告、文献综述、外文翻译、计算与工程图绘制、设计说明写作、毕业答辩与毕业设计成果评定8个环节.除毕业设计成果评定环节外,其余7个均为毕业设计同学直接参加的环节.分析讨论这7个环节各自的特点,可以找出高质量完成每个环节的关键要素、合理完成时间和管控方法,并在此基础上将这7个环节调整为3个阶段,详细为初步设计阶段(包括毕业设计任务书、开题报告、文献综述与外文翻译4个环节)、实质设计阶段(包括计算与工程图绘制、设计说明写作2个环节)与毕业答辩阶段(毕业答辩环节).调查发觉,社会机构针对毕业生的聘请时间与实质设计阶段重叠较多,而与初步设计阶段重叠较少,与毕业答辩阶段几乎不重叠.在毕业设计实践中通过抓牢关键要素(各个环节的进度与质量)、加强实质设计阶段与初步设计阶段的管控工作,将合理完成时间引入到实质设计阶段与初步设计阶段,可有效地将实质设计阶段与初步设计阶段在原来的基础上分别缩减5天左右.指导老师可将缩减下来的10天左右的时间,基于每位同学的实际状况,用于找工作与毕业设计间时间冲突的解决. 1.4.2监督模式构建院、系毕业设计管理组的切实监督,可有效消退毕业设计工作中同学及指导老师的不仔细和消极思想,有利于提升毕业设计工作的规范化管理[11G12].在毕业设计工作中,加强随机对每位指导老师及同学在每一个环节上设计质量的抽查工作,可最大限度地消退影响同学职业素养提高与创新力量培育的不利因素.为强化毕业设计工作监督,实行了如下详细措施:(1)为每位毕业设计指导老师及其同学指定特地的设计场所,要求在毕业设计过程中对同学实行现场签到和签离制度,规范请假和销假制度,并实行随机现场检查;(2)以建筑工程系主任作为该系毕业设计监督小组组长,协同学院毕业设计工作组的监督成员,负责全系指导老师与毕业设计同学的毕业设计工作监督,为毕业设计工作的高效、有序进行制造必要的外部条件;(3)院、系毕业设计管理组要严格遵照校、院关于毕业设计工作的各项规章制度,对在毕业设计工作中发觉的小问题准时与指导老师沟通解决,较大的问题准时向学院主管领导汇报,以便得到合理解决.2毕业设计成果评价对每一位毕业设计同学来说,毕业设计成果既是其毕业设计劳动成果的详细量化,也是其毕业设计成果质量的客观评定.这就要求毕业设计工作的管理者要设计出一个合理、科学的毕业设计成果质量评定方法,为毕业设计同学成果的客观评价、激发同学的主观能动性和创新性奠定基础.毕业设计成果的评定工作,可由院、系审核通过的毕业设计成果评定组依据预先设定的毕业设计成果评定量化标准进行.成果评定量化标准应着重体现在基础专业学问应用的基本设计,以及新方法、新手段应用的创新设计.首先要重视同学针对工程设计的基本功熬炼,把基本设计成果质量作为主要的考查对象,其成果分值占总分的80%;将创新设计成果质量作为成果提升的考查对象,其成果分值占总分的20%.在毕业设计成果评定量化标准中,指导老师的评分权应仅限于对同学毕业设计进度与质量的考查上,评分值可占总分的15%;评阅人应针对同学毕业设计成果进行质量考核,评分值可占总分的40%;答辩小组应针对同学个人学问水平、毕业设计成果进行全面考核,评分值可占总分的45%.基于评分标准,将同学的毕业设计成果划分为优秀(成果值≥85分)、良好(85分,成果值≥75分)、中等(75分,成果值≥65分)、及格(65分,成果值≥60分)和不及格(成果值<60分)5个等级.在毕业设计成果评定量化标准中还应对评阅人及答辩小组成员做出一些限制性规定,如:评阅人及答辩小组成员不应与被评定同学存在利害关系、同学毕业设计成果质量的评定看法应由答辩小组长给出并提交至系毕业设计委员会备案、系毕业设计委员会负责将创新性突出或有较大有用价值的毕业设计成果推举至校优秀毕业设计评比委员会.土木工程毕业设计范文第2篇【关键词】:土木工程专业;毕业设计;改革毕业设计是对同学所学各门课程的一个全面总结,是把所学的学问进行整合来获得基本的工程设计的力量。

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毕业设计100篇保险企业形象推广毕业设计任务书---人寿保险企业形象推广策划方案一、选题背景及意义背景:招商xx是第一家在中国加入wto后成立的中外合资寿险企业,同时也是中国第一家做保险电话销售的保险公司,是由两家信誉卓著的百年名企共同出资创立的中美合资寿险公司,投资双方股计算机网络与技术专业毕业设计任务书毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题: 2.开题毕业设计周志:产品制作毕业设计课题(产品制作项目)名称:同步传送带及上料系统设计1、毕业设计课题(产品制作项目)课题概述在日常生产和生活中,有大量的物料需要输送,为劳动强度,提高劳动生产率,需采用不同的输送设备来完成物料的输送,特别是生产中采用旅游管理专业毕业设计:旅游路线设计方蓉【摘要】旅游线路是旅游产品的实际销售形势。

面对近年旅游的蓬勃发展,旅游业已成为一项带动地方经济的便捷之路。

而随着经济的发展,人们越来越希望能够享受生活,放松身心,也更能希望能够体验各地景观的魅力,陶冶心情,能够在工作铁道机车车辆专业毕业设计课题铁路货车车钩分离原因分析及对策摘要:铁路货车车钩分离事故发生的频率虽然不大,但却严重影响着铁路运输的正常秩序,针对货车车钩分离的问题,从车钩缓冲装置各配件的损伤及磨耗方面对车钩发生分离的原因进行了详细调查研究,并据建筑工程技术专业毕业设计任务书一、任务训练目的毕业设计是建筑工程技术专业,完成所学课程以后的最后实践性教学环节。

是对所学知识综合运用能力的全面考核。

通过毕业设计训练,巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识,在本专业领域发现问题、分析法律事务专业毕业设计开题报告学院xx民政职业技术学院专业法律事务学生姓名谭xx学号240xxxx指导老师刘xx毕业设计题目对于法官职业化趋问题以及对策设计类型方案设计1、选题依据与意义依据:法官的职业化已成为我国的一主要现象,如今法院中法官不断的向外流失,法官宿舍管理系统毕业设计(软件工程毕业设计)摘要在当今信息技术迅猛发展,知识更替日新月异的时代,信息技术为企业的发展提供了机遇,也带来了挑战。

使用传统人工的方式管理宿舍,存在着许多缺点,而使用计算机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,这些优点能够极大会计专业毕业设计开题报告学院商学院专业会计班级xx班学生姓名钟xx学号180xx 指导教师王xx毕业设计题目会计职业与民营企业的关系毕业设计类型方案设计1、选题依据与意义:选题依据:会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就助产专业毕业设计开题报告设计(报告)题目小儿肺炎患者护理设计(报告)题目来源自选设计(报告)题目类型临床研究(内科护理)开题时间XX年8月1号一、设计(报告)研究意义该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。

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国际经济与贸易专业毕业设计毕业选题: xx东方国际贸易有限责任公司出口交易磋商工作及流程xx东方国际贸易有限责任公司服装出口交易磋商工作流程及方案一、设计背景1.1 公司简介xx东方国际贸易有限责任公司是经过中华人民共和国对外经济贸易部批准,在工商行政管理部园林景观设计专业毕业设计开题报告题目xx市国庆盛花花坛植物的选择——以金盏菊为例姓名李xx班级园林347班1.课题的意义早春花卉的生产技术和花期控制。

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该病症诱因较多,病情复杂,病死率较高,患者出现腹痛、呕吐、腹胀、肛门排气排便停止,以及唇干舌铁道机车车辆专业毕业设计(论文)任务书课题铁路货车车钩分离原因分析及对策编号专业铁道机车车辆班级机车车辆3-5班学生姓名侯xx 指导单位 xx 铁路科技职业技术学院指导教师熊xx 设计(论文)任务与要求:论文应包含如下内容:1、货车车钩的基本结构与分类。

物流专业毕业设计开题报告学生姓名池倩专业班级物流322学号 32题目xx物流配送业务方案设计课题设计时间XX年月XX年5月课题的意义配送方案是配送中心针对某个项目制作的指导运营活动的文件。

基于ASP门户网站毕业设计开题报告书课题准备情况所谓门户网站,是指通向某类综合性互联网信息资源并提供有关信息服务的应用系统。

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所以,现代家庭影院的出现并不会让电影院没有出路。

护理类专业毕业设计《个案护理报告》任务书学生简况姓名高xx性别女年龄20岁学历层次专科系部护理系专业护理班次高职1001班学号26课题名称1例糖尿病酮症酸中毒昏迷患者的护理课题类型实验研究()调查研究()资料分析()病例分析()病例报告(√)其他()课题来源自选课题(√学校精品课程建设项目任务书(学前教育专业)姓名王xx性别女建设总目标及分年度建设目标课程建设总目标:建设目标:逐步完善《美术》课程体系,陆续制作高质量的多媒体课件,为网络教学提供现代教学技术和手段,早日实现网络教学,达到精品课程的要求。

室内设计专业毕业设计开题报告书学生姓名许维班级室内5班学号 26课题名称“水木清华”别墅设计方案设计课题的意义和目标意义:通过毕业设计检验自己的专业知识和水平,运用自己所学到的知识努力完成别墅室内设计方案,提升专业技能。

毕业设计(作品)创作体会时间过的飞快,不知不觉已经大三了。

以前都是看着学姐学长忙毕业作品,这次也是轮到自己了。

从开始的选题到最后的确认,其实是经历了很长一段时间的。

跟老师沟通了很多次,想法也说了很多,老师也给了许多的建议,最终确定下了这个本子。

婚庆服务与管理专业毕业设计开题报告一、选题依据与意义有家的地方就有爱,有爱的地方就有余。

余,传递爱;爱,筑造家。

以新郎新娘的名字为主轴,以新人对家的向往和对爱的诠释为依据,以新人对蓝黄白色的钟情为线索,拟出以“家.年年有余”为主题的主题婚礼,历经了七年的异毕业设计任务书:轴用支架焊接结构设计及应用焊接技术及自动化专业李元员一、课题概要(一)课题来源支架是用于支承轴的机构,支架以ф50的孔套在轴上,此支架既传递运动并保持其他零件工作方式和保持互相之间的正确位置。

(二)技术要点支架上各个焊缝的焊接。

保险职业学院毕业设计开题报告学生姓名岳xx学号XX1xx专业及班级级保险系保险实务班指导教师周xx职称微信坐席工作单位中国人寿财产股份有限公司电销中心毕业设计题目中国人寿电销车险产品设计选题背景和意义根据在中国人寿财产股份有限公司电销中心实习中学习到的知识室内设计专业毕业设计开题报告课题名称:“江南山水别墅”设计方案设计课题的意义和目标意义:设计是艺术专业人才培养教学进程中一个非常重要的环节,能够对我们所学知识与能力进行一次综合性的训练与展示,通过别墅项目的设计掌握别墅设计流程及施工要点等。

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