人力资本投资VS大学生“贬值”——从人力资本投资理论视角看大学生就业难

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经济学理论视角下的大学生就业问题窥探

经济学理论视角下的大学生就业问题窥探

经济学理论视角下的大学生就业问题窥探【摘要】从四种经济学理论的角度来分析大学生就业问题,其中,制度经济学的理论为研究大学生就业提供制度安排的理论依据,而人力资本理论、筛选理论及劳动力市场分割理论则分析了大学生就业困难的深层次原因。

【关键词】大学生就业制度安排人力资本筛选理论劳动力市场分割一、新制度经济学派相关理论与大学生就业(一)制度的存在:大学生就业得以顺利进行的根本保障制度是新制度经济学派最根本的研究对象。

诺思把制度看做一系列被制定出来的规则、守法秩序和行为道德、伦理规范,它旨在约束主体福利或效应最大化利益的个人行为。

舒尔茨在1968年对制度的功能进行了概括,认为制度具有五大功能:提供便利、降低交易费用、提供信息、共担风险和提供公共物品。

袁庆明在其《新制度经济学》中概括前人的基础上提出了自己的见解,认为制度最核心的功能是“给市场经济活动中的主体提供激励与约束”。

以上学者都在强调制度的功能在于约束人们的行为,显然在他们看来,制度的存在是一种“不得已而为之”的制度,人们在制度面前,更多的是一种消极应对和防备的心理或行为。

但对于制度所具有的功能,他们却持积极态度,一致认为其具有降低交易费用和激励的功能。

制度的存在是社会关系得以进行的前提,没有相应的制度,社会将处于一种无序的状态,没有约束,更没有激励。

同样,合理的制度能够对高校就业相关部门或大学生本人产生激励和约束。

在大学生就业形势日益严峻的前提下,必须建立相应的能够促进和激励大学生就业的制度,才能有力推动国家培养大学生人才目标的实现。

更甚者,当前大学生就业问题的存在,根本在于制度上的缺陷。

在根本制度环境之下,必须建立一系列相应的制度安排,才能规范和激励人们的行为,保证大学生就业的正常秩序。

(二)制度变迁理论:大学生就业制度安排的依据制度分为根本制度、具体制度和规则以及非正式制度等几大类。

根本制度在一段长时期内是不变的,如宪法等;而具体制度,是在根本制度环境下会根据实际的需求与供给的矛盾而发生改变,这一层面就是本文所要讨论的制度安排。

人力资本水平与大学生就业难问题的实证检验与分析

人力资本水平与大学生就业难问题的实证检验与分析
前 为 止还 没 有研 究 人员 提 出一个 综 合 尺度 。从 国 内外 文献 来 看 ,理 论 上人 力 资本 投 资 的途 径 包 括
自变量

1 n B L R2
模型 I ( 1 n J Y)
模型 I I ( 1 n G Z )
6 . 5 9 6 ( 1 0 . 9 1 0 ) 5 - 4 7 5 } ¥ ( 1 6 . 1 8 6 )
调整后 的 R z
D u r b i n — Wa t s o n
0 . 5 0 8


Hale Waihona Puke 0 . 2 4 5 ( D W 统计值 )
9 4 4 0 8 l
1 . 3 4 0 O . 0 3 1
四种测 度方法 : 成本法 、 未来收入现值法 、 当前价 值法 、 受教育年限法。 为 了全面测度人力资本存量 水平 , 本文用两种方法来计算人力 资本存量 , 即:
联性与演化规律 , 进而发现问题 , 提出相关对策。 二、 建 立 回归模型 与 分析 ( 一) 建立 回 归模 型
自2 0世 纪 5 0年 代 起 ,人 力 资本 存 量 问题 一 直 困扰 着经 济学 家 。由于人 力 资本衡 量 的复 杂性 ,
教育部有关负责人讲话材料等, 并且参考人力资源 与社会保障部 、 统计局等公布数据整理 、 计算而得。
我国劳动者的受教育程度( J Y) 和劳动者 的人均工 资( G Z ) , 其 中人 均 工 资 可 从 各 年 的 统计 年 鉴 上 获 得 ,而各 地 区受 教 育程 度 则根 据 劳动 者 受 教育 程
度 的 比例 计算 而 得 , 即J Yi t = 接受 小 学 教 育 的劳 动

人力资本对于女大学生就业影响

人力资本对于女大学生就业影响

浅析人力资本对于女大学生的就业影响摘要:随着就业形势的不断严峻,就业竞争越来越激烈。

在竞争中,女大学生处于相对的弱势的地位,因此她们就业竞争力的提高迫在眉睫。

在提高的过程中要敢于在培养方法以及培养内容上都有所创新,实现真正意义上的提高。

影响就业的主要有三大因素:人力资本、心理资本以及社会资本,在这其中人力资本发挥着基础性的作用。

加强女大学生人力资本的培养,对于女大学生走向职场具有至关重要的作用。

培养女大学生的人力资本,不仅需要从学生自身出发还需要从学校整个大环境出发,实现“自身和学校”的双拳出击,从而获得成功,赢在职场。

关键词:就业能力;竞争;女大学生;高校;人力资本中图分类号:f241.4 文献标识码:a 文章编号:1001-828x(2013)08-0-02当你蓦然回首发现身边的朋友、同班同学有的在准备出国、有的在准备考公务员、有的在准备考研、有的在准备工作……在这种环境下,禁不住周遭的影响,每一个人都会开始去想自己是考研还是工作。

考研其实相对于找工作来说,竞争压力可以说小一点。

网上流传一句话:“报名考试200万人,第一天参考180万,考完政治还剩下160万,考完英语还剩120万,专业课考完还剩100万不到。

”所以面对考研,也许只要你能吃苦,做得练习,坚持到最后,你就会成功。

但是找工作呢?有时候即使你发现你吃得了苦,拼得起奔波,也还会找不到工作。

当然面对此情此景,我们不要过分灰心,因为这不是个人的问题,而是整个社会所面临的就业困难的问题,尤其是在高校扩招以后,当代大学毕业生面临的主要问题。

在就业竞争中主要考察的是你的就业能力。

所谓就业能力,通常是指大学生在校期间通过专业知识以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发而获得的能够实现自己就业目标和理想,满足社会的需求,在社会生活中实现自己价值的本领[1]。

在现实生活中,我们可以发现很多这样的例子,在男女生共同竞争的岗位中,男生录取的比列比女生高很多,甚至是只要男生不要女生。

人力资本、社会资本与大学生就业的实证研究——以南京市部分高校为例

人力资本、社会资本与大学生就业的实证研究——以南京市部分高校为例

薪水平和就业 部 门之间 的关 系进行 了实 证研究 。发现 :人力 资本 因素与大学 生 的就业概率 、起薪 水平之 问均存在着非 常显 著的正 相关关 系 ,但 是对 于大学生 能否进 人政府 机关 、事 业单位 等公共 部 门就 业却没 有 显著影 响 :社会 资本与 大学 生的就 业概 率之 间没 有显著 关系 ,对 于起薪 的高 低具有 一定 的积极 影 响 ,
象 ,发现社会资本对于大学生 的顺 利就业 具有 显著作 用 ,对起 薪水 平没 有显 著影 响 。但 是他 们 在研 究过程 中没有对 人力资本变量进行控制 ,因此 其结果可能是有偏的。 在 以上文献 的基础上 ,本 文的研究准备从 以下两个 方面展开 。
— —
谢 勇 1 赵 亚普 2
(. 1南京 农 业 大 学公 共 管理 学院 ,江 苏 南 京 2南京 农 业 大学 商 学院 .江 苏 南 京 .
[ 摘
200 ; 10 3
200 ) 10 3
要 ]文章 使用 南京市 部分 高校 的微 观调查 数据 ,对人 力资 本 、社 会 资本与 大学生 的就业 概率 、起
但对于大学 生进入公 共部 门内就业具有重要 作用 。 [ 键词 ]人 力资本 ;社 会资本 ;大学生就业 关
[ 中图分类号 ]C2 0 9— 5
[ 文献标识码 ]A
[ 文章编 号] 10— 63 (09 304 -8 04 11 20 )0-0 9 0


引言 与 文献 回顾
近 年来 .中 国大 学生 遭 遇 了前 所未 有 的就 业 压 力 。教 育部 的数 据 显 示 :20 0 3年 以后 我 国 高校
就业 概 率 和起 薪没 有 显 著 影 响 。 而 文东 茅 (05 的研 究 认 为 ,来 自不 同家 庭 背 景 的毕 业 生 的 就 20 ) 业 结 果 不 同 ,家庭 背 景 越 好 ,毕 业 时 的就 业 概 率 和 起 薪 水 平 都 更 高 。陈 成 文 、谭 日辉 (0 4 以 20 ) 父 母 的社 会 地 位 等 因 素 来 界 定 大 学 生 所 拥 有 的 社 会 资 本 ,以 湖 南 省 9 6位 大 学 毕 业 生 为 研 究 对 1

解析大学生就业难问题——基于人力资本投资的调查

解析大学生就业难问题——基于人力资本投资的调查
第2 3卷 第 2期
Vo . 3 No. 12 2
重 庆 工 孛 院 学 报( 社会科学)
Ju a fC o g ig Isi t o e h oo y S ca cec ) o r lo h n qn ntue fT c n l ( o i S in e n t g l
20 0 9年 2月

是 人 力 资 本 总 量 问题 。汪 丁 丁 、 东 平 等 人 认 为 大 杨
学 生 就业 难 是 属 于 “ 总量 问 题 ”7。项 英 、 永 莲 根 据 奥 肯 _ j 王
定律 及 相 关 数 据 , 出 当受 过 高 等 教 育 的 劳 动 力 供 给 增 加 指 超过 经 济 发 展 速 度 时 , 知 识 失 业 ” “ 就会 发 生 字 舸 认 为 , 等 教 育 有 效 供 给 不 足 , 7 J 高 大 学 生 内 在 质 量下 降 , 是 大 学 生 就业 难 的根 本 原 因 才 。 综上所述 , 已有 研 究 明 确 当今 人 力 资 本 短 缺 是 导 致 中 国大 学 生 失业 问题 的 最 主 要 成 因 , 是 解 决 失 业 问题 的 最 也 主 要 障 碍 , 现 有 的 研 究 缺 乏 对 大 学 生 人 力 资 本 内 涵 的 准 而 确 界 定 , 有 考 虑 大 学 生 人 力 资本 投 资 程 度 的 差 异 对 其 就 没 业 的 影 响 。正 是 基 于 此 , 文 试 着 以 客 观 数 据 , 不 同 的 本 从 人 力 资 本 投 资 和 相 同 的 人 力 资 本 投 资 两 个 角 度 , 讨 大 学 探 生 人 力 资 本 投 资 对 其 就 业 问 题 的影 响 , 提 出 有 效 的 解 决 以
是 , 业 率 连年 持 续 下 滑 。这 一增 一 减 两 组 数 字 非 常 直 观 就

大学毕业生就业情况调查报告范文

大学毕业生就业情况调查报告范文

大学毕业生就业情况调查报告范文大学毕业生就业情况调查报告范文(5篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。

是不是不知道从哪开始?这里给大家分享一下关于大学毕业生就业情况调查报告范文,方便大家学习。

大学毕业生就业情况调查报告范文精选篇1我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。

这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。

针对这一社会现象,我们小组做了一次网上问卷调查,共有548位大学生参与了回答。

调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。

问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。

调查结果呈现出几个问题:(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。

调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。

在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。

究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。

这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。

忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。

经济学视角下大学生就业难分析及其对策研究

经济学视角下大学生就业难分析及其对策研究

会这个 大市场 的需要来加强人才预测和调整专业设置 ,同时要加强对高 校办学的监督 和指 导 ,对过 时的专业 和社会 不需 要 的专业要 坚决 的取
消。 政府要通过改革 ,采取有效措施逐步取消有碍 于大学 生就业的政策 措施 ,各级部 门之 间要加强沟通与协调。积极疏通就业 渠道 ,不断完善
不断增多 。同时越来越多 的本科生选 择考研 究生来 躲避就 业难 的现状 , 导致我 国的研究生数量在不断 的增加 , 学历在贬值 ,由此也就使得研 究 生的就业前景变得越来越差 ,使得 部分研究 生也 加入 到了 “ 知识 失业”
的大军 当中,加深 了知识失业 的程度 。 二 、经济学视角下大学 生就业难分析 1 .供 求不平衡 的劳力市场 导致 “ 大学生失业” 由于近几年我 国高等学校连年持续 、大 幅度 的扩 招 ,导致高校 毕业 生高存量不断增加 ,大学生就业成 了社会 的一大难题 。根据人力 资本理 论中 “ 人力资本 的投资与其 回报一般呈正相关关系 ”的结论 ,大学生持 续 的教育投资较高 ,所 以也应该得 到较高 的工资待 遇。而大学生 找工作 时工资是考虑 的非常重要 的因素,有 时甚 至可以说是 唯一 因素 。而用人 单位所能够支付 的工资要在一定程度上低 于大学毕业 生的期望工 资 ,部 分毕业生不愿意接受 ,所 以当大学毕业生供 大于求 时,大学毕业 生失业 成为必然 。 2 .过 高的求职成本 导致失业 我 国的劳动力市场还不是很成熟 , 信息不完备 , 大 学生在这样 的劳 动力市场 中找工作往往要付 出较多 的成本来搜集工作信 息 ,所花 费的时 间越长 ,付 出的成本就越大 ,加上 为获得 大学教育较 高的投资大学 生在 求职 中,对工资 的期望较高也是一种 可以理解 的行 为。根据菲尔普 斯的 理论 ,在信息不完备 的劳动力市场 中 , 找工作 的时间越 长 ,就越有 可能 找到满意 的工作 ,所 以大学毕业生愿 意用很长 的时间来 找工作 ,是在对 劳动力市场状况信息掌握不完全 的情况下做 出的必 然反应 。站在用 人单 位 的角度来看 。大学生 的要 求 的工 资待遇 超出 了所 能接受 的工资 范围 , 加之现在大学生 的适应社会 的能力越来越受 到用人单 位的怀疑 ,从 而使 找工作得到延迟 ,“ 大学生失业 ”就不可避免 。 3 . 二 元 分 割 的 劳动 力 市场 1 9 5 4年刘易斯提出了经济 发展过程 中极 具影 响的 “ 二 元经 济” 理 论 。我 国的劳动力市场也存在着二元分割 :按照地域 的不 同可 以划分 为 城市和乡镇两个劳动力市场 ;按照教育水平不 同可 以分 为中初等教 育水

从《资本论》出发分析中国大学生就业难问题

从《资本论》出发分析中国大学生就业难问题

从《资本论》出发分析中国大学生就业难问题作者:陈依宁来源:《中外企业家》 2016年第6期陈依宁(北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081)摘要:近年来,有关大学生就业难的报道不断。

本文抛开大学扩招,大学生就业观念等原因,在《资本论》视角下,浅析中国大学生就业难问题。

通过排除一些常见的认识错误,分析我国大学生就业难的真正原因和解决问题的方向。

关键词:资本论;中国大学生;就业难中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1000-8772(2016)16-0249-02一、用《资本论》分析(一)资本主义社会人口规律根据《资本论》中资本主义积累的一般规律的描述,工人人口本身在生产出资本积累的同时,也以日益扩大的规模生产出使他们自身成为相对过剩人口的手段。

相对过剩人口分为三种类型,以下重点分析其中两种:1.流动的过剩人口。

指在城市时而被解雇、时而被雇用的那种过剩人口。

2008年金融危机之后,许多民营中小企业出现重组、整合、倒闭的现象,大部分劳动者处于失业状况,作为潜在竞争者的产业后备军的扩大,直接增加了大学生就业的严峻性。

2008年至2013年,经济发展态势较好,就业压力得到缓解,但企业的兼并也给大学生就业产生冲击。

2.潜在的过剩人口。

指农村的失业人口。

随着中国土地改革的推进和金融深化,未来土地可能会资本化、规模化、合作化,传统的小农耕种已不能适应中国社会的发展,未来农业会向现代化发展,农村人口会卖掉手中的土地或仅留一小块土地,大量农村富余劳动力进城务工,从而向工业人口转移。

由于中国许多工厂从事比较初级的加工制造,并不需要较高的文化水平,往往农民工就能胜任,而大学生意愿起薪一般较高,加之企业决策者有“通过排挤较高级的劳动力可以推动更多低级的劳动力”的倾向,势必加重城市大学生的就业压力。

而就业难的问题本身又加剧了就业难。

“资本家的绝对利益在于,从较少的工人身上而不是用同样低廉或甚至更为低廉的花费从较多的工人身上榨取一定量的劳动”。

变革中的就业环境与中国大学生就业

变革中的就业环境与中国大学生就业

变革中的就业环境与中国大学生就业3曾湘泉(中国人民大学劳动人事学院 100872) 内容提要:本文总结了国内外有关大学生就业问题的研究文献,通过问卷调查、统计分析、深度访谈等研究方法,从就业制度的演变、大学生劳动力市场的供求变动、个人就业意愿和行为、用人单位对大学生就业的期望和国外有关大学生就业的政策和措施等方面,对我国当前大学生就业困难的问题进行了分析和探讨。

文章认为,目前大学生就业确有困难的表现。

不过,由于初次就业率统计指标设计的局限,客观上也夸大了这种困难的程度。

文章对缓解劳动力市场上大学生就业困难,特别是降低结构性失业和摩擦性失业,提出了一些政策建议。

关键词:大学生 就业难 就业环境3 本报告是曾湘泉主持和承担的2003年国家社会科学基金重点项目“中国大学生就业问题研究”和中国人民大学劳动人事学院“中国就业战略报告2004”的总报告部分。

本研究除总报告外,还有另外9个分报告。

参加本课题研究、分报告撰写和讨论的有:丁大建、易定红、唐旷、潘锦棠、刘尔铎、程延园、杨伟国、孙光德、姚裕群、樊钉等。

2003年是1999年我国大学扩招后本科学生毕业的第一年,高校毕业生就业遇到了前所未有的压力,社会上普遍反映大学生就业难。

在理论和实践层面,大学生就业成为继国有企业职工下岗再就业,农村劳动力进城寻求就业两大问题以外的一个新的关注焦点。

从变革中的就业环境与大学生就业两者关系的角度,运用劳动经济学的理论和方法,系统和深入地分析当前我国大学生就业发生困难的原因及对策,有着十分重要的理论意义和实践价值。

一、国内外有关大学生就业的讨论和研究在发达的市场经济国家,总体上说,大学毕业生是劳动力市场上的优势群体,大学生的就业状况总体良好。

尽管如此,在发达国家,伴随着经济增长的波动,也曾经经历或正在经历大学毕业生就业的巨大波动。

无论在美国还是日本,大学生的就业问题都是人们关注的重大的社会经济现象。

伴随着劳动力市场的变化和高等教育的扩展,许多学生在从高等教育到就业的转换中面临着越来越多的问题。

人力资本投资与大学生就业现状悖论分析

人力资本投资与大学生就业现状悖论分析

育的 投 资 大 大 脱 离 现 实 的 需要 。 专 升 本 、 “
本 升 研 、 升 博 ” 象 越 来 越 普 遍 。 诸 多 研 现 在
由于 人 力 资 本 投 资 收 益 只 能 在 未 来 情 形 下 . 庭 和 学 生别 无 选 择 地 要 接 受 高 家
定 时 期 内 实 现 . 以 . 定 人 力 资 本 投 等 教 育 . 用 人 单 位 在 无 法 招 聘 到 所 需 要 所 决 而
长 数 字 相 反 的确 是 就 业 率持 续 下 降 样 定 程 度 上 造 成 浪 费 和教 育 过 度 现 象 这
的 数 字 非 常 直 观地 告 诉 我 们 . 当前 大 学 生 目前 . 国 高 校 毕 业 生 的就 业 问 题 使 我 缺 乏 有效 的 引 导 , 力 资 本 的投 资 环 境 得 人 不到改善 , 资渠道未见拓宽 . 投 同时 . 前 在 育 人 力 资 本 投 资 风 险 的情 况 下 . 资 者 只 投 就 业 形 势 非常 严 峻 . 在 一 段 时 间 内将 会 得 劳 动 力 市 场 始 终 有 一 支 失 业 大 军 。 且 由于
业 困 难 的 深 层 次 原 因 . 对 大 学 生 就 业 提 在 劳 动 者 身 上 的 知 识 .技 能 及 所 表 现 出 并 关 键 词 : 力 资 本投 资 : 学 生就 业 : 人 大
幛 论
2( 0) 的 围际 经 济 衰 退 .对 我 国 经 8年
济 和 就 影 响 日渐 明 显 . 国 高 校 毕 业 生 学 生 就 业 难 却 是 对 这 种 回 报 的 一 种 阻 抑 我 就 业 遇 到 了 前 所 未 有 的 压 力 人 力 资 本 和 折 扣 。 从 投 资 理 论 的 角度 来 看 . 育 投 资 会 带 来 人 教 力 资 本 的提 升 . 人 力 资 本 的 提 升 又 会 对 而

从人力资本的角度看我国大学生就业难的问题

从人力资本的角度看我国大学生就业难的问题
新视度 , 我 国 大 学 生 就 业 难 的 2-题 I-  ̄ , I
王萍萍
( 四川师 范 大学经 济与管理 学 院 , 四川 成都 606 ) 106 摘要 : 国 高校 从 19 年 扩招 以来 , 学毕业 生就业 难的 问题 凸显 , 我 99 大 引起 了社 会 的 广泛 关 注。本 文从 人 力 资本 理论 的不 同角度 对该 问题 进行 了深入探 讨 , 分析 出大 学生就业之 所 以难 的原 因, 并提 出相应 的应对措 施 , 能为 大 学生就 望
… …
二、 国大学 生就 业现 状 的成 因分 析 我
( ) 一 从人 力资本 构成要 素 的角度分 析
1 智力要 素 、 大 学生通过 教育 投 资 , 以 获得 系统 的 知识 , 可 具备 各 种 技能, 成为 大学生 自身 人力 资 本 的外 在 形式 , 而 人力 资 本 然 投 资具有 长期性 , 要投 资 者 不 断进 行 补充 , 需 如果 所 学 知 识 或 技能涵 盖面过 窄或 僵化 , 至 与社 会需 求 脱 节 , 么 人 力 甚 那 资本 的 回报 将大 大降低 。首先 , 我 国由计 划 经济 体制 向社 在 会 主义市场 经济体 制转 轨 的过程 中 , 经济 、 社会 等各 方 面 经 历 重大调整 , 业结 构升 级 , 我 国的 高校 的专业 及 课 程设 产 而 置没有 针对 社会 需 求 的变 化 而 改 进 , 统 专业 仍 占主导 地 传 位 。扩 招后 的学生们 苦读 三 、 四年 获取 的知识 和技 能大 体相 当, 而传 统专业 的招聘 岗位没 变 或 是减 少 , 多数 大 学 生 毕业 后 因难 以到 专业对 口的工作 岗位 而无 法充 分发 挥 其 知识 和 技能特 长 。一 方面 大学 生期 望 找 到体 现 自身价 值 的岗 位就 业, 另一方 面需求 方大 量 的职 位 空缺 却 聘 不 到合 适 的人 选 , 使 得结 构型失业 加剧 。另外 高校 的教材 陈旧 落后 , 生 接受 学 的知识 僵化 、 教条 。其 次 , 师 的教 学方 法 有 待提 高 。虽 然 教 近年来大力推进教学改革 , 要求把教学过程中教师 的主导地 位 交还 给学生 , 由于扩招 后 , 数量有 限 , 但 教师 表现 为 普通 高 校 的生师 比值从 19 年 的 1. 99 2 o到 20 05年 的 1. 5 其 中 68( 2 0 年本 科 院校的生 师 比值 高达 1.5 , 比 17 年 的 4 05 7 7)相 98 . 2 差距甚 远 , 高 校 迅 速 加 聘 教 师 或 从 外 单 位 聘 请 代 课 教 各 师, 没有严 格把好 教师 的质 量关 , 有些教 师照 本宣 科 , 学手 教 段落后 , 生在学 习 中 的主导 地 位 没有 真 正 实现 , 立 思考 学 独 能力和创新 能力 的培 养被 大大 限制 。最后 , 大学 生 的求 职技

浅析马克思主义资本论视角下大学生就业问题

浅析马克思主义资本论视角下大学生就业问题

浅析马克思主义资本论视角下大学生就业问题作者:贺晶黄琳庆黄柳媚来源:《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2012年第8期贺晶黄琳庆柳媚(桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林 541004)摘要:近几年来,随着高校招生数量不断增加,高校毕业生就业压力日益严峻。

特别是经济危机之后的几年,大学生毕业找工作难以及工资低的问题日益突出。

从马克思主义人力资本理论以及资本积累理论分析可知,大学生毕业找工作困难是人力资本投入数量和企业资本积累减少,以及劳动力优化配置不充分造成的。

因此,大学生应加强专业知识的教育和培训,不断提高自身综合素质和能力,还要重视劳动力转移和优化配置观念上的转变。

关键词:大学生;资本理论;就业问题;教育指导中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2012)08-0221-02随着我国经济飞速发展,大学生面临的就业问题并没有得到有效的缓解,反而日益严峻。

当今大学生面临就业问题突出的表现在两个方面:一是工作难找,二是找到了合适的工作,但是觉得工资太低。

许多大学生毕业就意味着失业,甚至有些找到工作的大学生工资都比不上农民工。

这些问题说明了大学生面临的就业问题是一个不可忽视的问题。

一、马克思主义关于资本的理论知识概述(一)人力资本理论概述1.马克思人力资本理论来源。

资本论中并未明确提到过“人力资本”这一概念,但是在马克思理论体系中却包含了丰富的人力资本思想。

在《资本论》中,马克思运用唯物主义和历史唯物主义相结合的方法,从资本主义主义社会最普遍、最具有代表性的现象——从商品的角度出发,通过分析研究商品的二重性——使用价值和价值,形成了劳动价值理论,而后又引出了资本的概念,并对资本生产、流通、分配过程做了系统的阐述,最终建立了马克思主义资本理论。

因此,从马克思资本理论中引出人力资本概念。

2.马克思人力资本理论包含的内容。

马克思对劳动力的论述中阐述了人力资本含义,他把劳动力或者劳动能力理解为人肉体力和精神力的总和,它存在于活的人格中,从而活动中会产生一种使用价值。

全球金融危机形势下大学生就业现状及对策研究——基于人力资本视角

全球金融危机形势下大学生就业现状及对策研究——基于人力资本视角

数 据 统 计 截 止 到 母 平 9月 1日 。
从 图一 中可 以看 出从 20 —20 0 1 0 9年 每 年 高 校 毕 业 生 人
数都在 不断 攀升 , 就业人 数也 在大 幅度 的增 长 。与 这两 组 待 增 长数 字相反 的却 是 就业 率 持 续 下 降 。这样 的数 字 非 常 直 观的告诉 我们 , 当前 大学 生 就业 形 势 非 常 严 峻 , 在 一 段 时 且
2 63 7 . 9 6 1 6 9 7 56 2 l
8 O 7 3 7 6 7 . 2 26
2 从 人力 资本 角度 看大 学生 就业 难将会 造成 的影 响 .
随 着 人 力 资 本 理 论 在 大 学 生 就 业 问 题 中 的应 用 , 会 和 社 就 业 单 位 也 会 自 觉 或 不 自觉 的 运 用 人 力 资 本 理 论 对 大 学 毕 业 生 进 行 筛 选 。受 教 育 的 层 次 和 水 平 被 视 为 人 力 资 本 的 一
增长 。1 9 9 8年普通 高 等学 校 招 生 人 数 为 1 8万 人 , 高 校 0 而
扩 招政 策 实行 的第 一 年 即 19 9 9年 , 个 数 字 增 加 到 了 1 9 这 4
万 , 幅达 到 4 。2 0 增 7 0 9年 , 等 教 育 招 生 人 数 达 到 6 1 高 1
村 劳动力进 城就 业 两大 问题 以外 的一 个 新 的关 注 焦 点 。从 人 力 资 本 理 论 的 角 度 来 看 , 育 投 资 会 带 来 人 力 资 本 的 提 教 升 , 人 力 资 本 的 提 升 又 会 对 整 个 社 会 的 经 济 发 展 有 着 重 要 而
的经济 发展 极不 平衡 , 村 与 城 市 的发 展 极 不 平 衡 ; 农 同等 劳 动强度 的工 作在 东部发 达地 区的待遇 要 比中西 部好 的多 , 东

从人力资本投资视角分析高校农村生源的下降

从人力资本投资视角分析高校农村生源的下降
使 核心 员 工得 到 具 有 市 场 竞争 力的 待 遇 。 精 神 激 励 主要 是 指 企 业 管理者要发挥领 导艺术, 多鼓励 、 赞 扬 和 关 心 员工 , 多 与 基 层 员 工进行沟通 , 解决 他们的实际问题 , 树 立 自己 的 威 信 。 工 作 激 励 则 主 要是 说 要 培养 自己的 部属 , 大胆授权, 给员 工 更多 的 机会 , 让 他 们 有一种 工作 的成 就 感 和 满 足 感 。 总 之, 企 业 核 心人 才 的 流 失 是 不 可 避 免 的 , 一方面 要采取
业 必须建立一套合理 的激励办法 , 如股票期 权、 员 工持 股 等 。 激
从人力资本投 资视 角分析高校农村生源 的下降
李 南雁 李 龙光 上 海对 外贸 易学 院工商 管 理 学院
摘要 : 本文从 人 力资本投 资的视 角出发, 分析了 大学教育的
当左 边 的人 力 资本 投 资 收 益 现 值 大 于 右 边 的 人 力 资 本 投 资 成 本
养 是 针 对 个 别 核 心人 才 的 特 征 、 能 力 、岗位 要 求 采 用 个 性 化 的 方
式、 建 立个人 职 业 发 展 计 划 。 如 潍 柴 集 团把 高 技 能 人 才定 位 为 企 业 发展的 “ 核动力” , 对他 们 的 培 养 采 用 “ 实践 + 锻炼” 作 为 个 性 化培育重点 。 公司 在 生 产 实践 中形 成了 “ 绝技+ 荣 誉 ”、“ 导师 + 徒 弟” 、“ 项 目斗 人 才 ”的 “ 捆 绑式 ” 培养模式 , 通过技术比武 、 岗位

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中国大学生就业问题的探索——从人力资本理论的视角

中国大学生就业问题的探索——从人力资本理论的视角

的发展主要取决于对物质资本和人力资本这两方面的投资 , 中人力资本是能创造价值的价值, 其 这就决 定 了人 力资本 投资 的高收益率 。 以美 国为代表 的西 方发达 国家 的实践充分 证明 了这 一点 。大学生 的高
人力 资本存量 归 因于家庭 、 个人 、 国家 和社 会的长期人 力 资本 投 资 , 有投 资 就意 味着 有 收益或 损耗 的风 险, 劳动力市 场 的任何 波动都将 引起对 大 学生 人力 资本 投 资 收益 的变 动 , 而 引发 社 会经 济发 展 的震 进 荡 。因而 , 文不仅从 当前大 学生就业 的现实 出发 , 着 眼于 中 国经济发 展 的前 瞻性 考 虑 , 过 比较 中 本 更 通 美这两 大不 同经济发 展实体 的大学生就业机 制 , 借鉴 美 国关 于促进 大学生就业 的成功 经验 , 用人力资 运
Vo _ o 1 l8 N . Ma c 0 9 rh2 o
文章编 号 : 0 - 0 -20 ) 1 040 1 64 3(09 0 - 3-6 0 3 0
中 国大学 生 就业 问题 的探 索
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从人力资本理论的视角
王建 胜 。吴旭红
( 浙江工业大学 人文学院, 浙江 杭州 ,10 3 302)
来探 索 中国大学生 就业 问题 的 出路 。
关键 词 : 力资本 ; 人 大学生 ; 业机 制 就
中图分类号 : 6 0 G 4 文献标识码 : A
伴 随着高 等教育 由精英化 向大众化 的转型 , 生作 为高人力 资本存 量的群 体 , 大学 其就业 问题越来 越 受到 社会各界 的广泛 关注 。据 国家发 改 委 的报 告 显示 ,06年 全 国高校 毕 业生 总 数 为 43万 , 中有 20 1 其 6% 左右 ( 20万 ) 0 约 5 的毕业 生未找到工 作 020  ̄ 07年我 国高校 毕业 生人数 达 45万 , 20 9 到 08年达 到 5 9 5 万, 连年增 长的高校 毕业生人数 带来 了大学生就业形 势 的 日益严 峻。从经 济学 的角 度来 看 , 国经 济 一

2023大学生就业现状调研报告

2023大学生就业现状调研报告

2023大学生就业现状调研报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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浅谈大学生就业问题——人力资本视角

浅谈大学生就业问题——人力资本视角

浅谈大学生就业问题——人力资本视角【摘要】本文以人力资本理论为基础,从高校毕业生的失业类型出发,找出现如今我国高校毕业生失业最为关键的类型。

以此,指出政府、社会和高校在这方面的不足,并试图提出解决的办法(尤其是从高校方面)。

【关键词】人力资本;大学生就业问题;对策20世纪五六十年代,以舒尔茨为代表的一些人提出了人力资本理论。

该理论认为:通过对人进行投资,可在未来获得一定的预期收益。

而教育作为人力资本投资的最主要形式,可以提高受教育者的劳动生产率,进而获得高收入的就业机会,提高个人收入。

高等教育担负着为本国培养社会经济发展所需的高层次、高水平人才的重任。

而大学毕业生作为高等教育高投资、拥有高人力资本含量的个体,本应在劳动力市场上获得更多的就业机会,有着更高的收入,但事实正好相反,越来越多的大学生成为了失业群体。

本文试图找出其中的原因并提出解决的办法。

1 高校毕业生失业的类型及原因武毅英在其编著的《高等教育经济学导论》一书中认为失业的类型有一般性失业、结构性失业和选择性失业三种。

一般性的失业,是指缺乏足够的工作岗位而产生的就业问题。

产生一般性就业问题主要是因为生产相对过剩;社会集团购买力不足;生产规模萎缩和就业人口的增加。

结构性的失业,是指经济结构和人才结构的不适应现象,以及由工作岗位与劳动者文化技术水平之间的不适应现象所引起的失业问题。

其原因主要是因为毕业生所学知识的相对陈旧;素质和能力无法及时跟上新技术革命对劳动者的要求以及高等教育课程设置相对滞后。

选择性失业是指因个人原因而放弃就业所造成的失业。

在这三种失业类型中,造成我国毕业生失业的主要类型是结构性的失业。

2 大学生就业体系问题按照人力资本理论,我们将人视为一种资本,就是期望通过对它进行投资,进而收到我们预期所想的收益。

而高等教育作为对人力资本的一种重要投资形式,必然要求高等教育要把其付出与服务转化为人力资本存量,并最终在存量的基础上实现人力资本价值。

人力资本投资与大学生就业

人力资本投资与大学生就业

人力资本投资与大学生就业自1999年中国高校实行扩招以来,高考参与人数和录取率得到了极大程度的提升,因此应届毕业生人数也存在着逐年递增的情况,大学生就业总体上来看呈现出需求增大的情况。

与此同时,随着世界经济的复苏,中国产业结构的优化,经济结构的转型,近年来中国劳动力市场的需求较大的变化,对劳动力的个人素质要求也不断提升。

一、中国大学生就业现状通过分析与对比中国近年来应届毕业生就业状况的数据,可以发现,中国目前的应届毕业生就业状况呈现出如下特点。

1.大学生劳动供给基数大且逐年递增1999年,全国大学生参与高考人数仅为288万人,录取率56%。

2008年,中国高考参与人数达到实行高校扩招以来的最高,参考人数1050万人,为1999年的倍。

伴随着参考人数和录取率的增长,中国应届高校毕业生人数也呈现出逐年上升的趋势。

2014年中国应届高校毕业生人数已经达到727人,预计2015年也将会有近700万的应届高校毕业生。

2.大学生就业质量总体偏低大学生就业质量主要体现在其就业满意度、工作与专业相关程度、工资待遇以及离职率等方面。

然而,目前大学生就业质量呈现出中等偏低的状况,据麦可思《2013年大学生就业报告》显示,2013年大学生就业满意度为56%,基本上与2012年55%持平。

2013届本科毕业生的工作与专业相关度也只有69%。

近年来大学生工资待遇走低,据相关报告显示,全国2012届大学毕业生月收入,3048元,其中本科毕业生3366元,而高等教育成本却不断上升。

同时,2012届全国大学毕业生中33%毕业半年内发生过离职,而半年内离职的人群有98%发生过主动离职。

据《经济日报》显示65%的大学毕业生,第一份工作持续时间不到一年,仅%的大学生能坚持两年以上。

3.就业结构不平衡,供需矛盾显著我国目前大学生的供给总量绝对大于需求量而造成的供给过剩,主要表现为就业结构的不平衡和供需矛盾显著。

就业结构的不平衡主要是学历和专业结构的不平衡,大学毕业生人数和考研人数持续增长,大专人数持续降低。

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江苏南 京 2 0 3 0 0 1 湖北武汉 4 0 7 3 04
华 中科技 大学
因 希望给 相关部门在 制定就业促进政
策 时 提 供积 极 的 参考 。 薯
【 关键词】
人 力 资 本 ;人 力 资本 投 资 ;贬 值
人 力资 本是一 种 非物 质资 本 ,它是 体现 在劳 动者 身上 的 ,并能为 其带 来永 久 收人 的能力 ,在一 定 时期 内主要 表现 为劳 动者 所拥有 的知 识 、技能 、劳 动熟 练程 度和健 康状 况 。舒 尔茨认 为 ,人力 资本 投资 最终 目的是 为 了获得 人力 资本 的投 资增值 ,接受 教育 培训是 人力 资本 投 资的主 要形 式。 当前 我国大 学生 就业 难成 为 了社会 的热 点话题 ,大 学生 群体 经 过 了十 几年 的人力 资 本 投 资 , 国家 、 社 会和 家庭 以及大学 生 本人花 费 了大量 的 时间 、精力 和金 钱 ,最后投 资 的结果 却 不能顺 利实 现增值 ,反而在 很 大程度 上 导 致 了 大 学 生 人 力 资 本 的 贬 值 , 人 力 资本投 资与大 学生 贬值 的矛盾 背后 隐藏 的深层原 因值得 我们 深思 。

融 风 暴 背 景 下 ,其 就 业 形 势 空 前 严 峻 。 据 中 国社 会 调 查 所 在 北 京 、上 海 、深 圳 、 石 家 庄 、 郑 州 、成 都 、 沈 阳 、 武 汉 、 厦 门 、哈 尔 滨 、西 安 等 地 抽 取 1 0 0 0位 应 届 大 学 生 进 行 调 查 表 明 , 目前 为 止 应 届 到 生 整体就业率 为3 .%, 5 6 之前社 会保障部 发 布 消 息 力 争 今 年 应 届 毕 业 生 就 业 率 达 到 7成 , 离 目标 完成 尚有 一 段距 离 。 距 20 0 9年 1 2月 2 日 ,( 0 9年 社 会 蓝 皮 2 ( 0 2 书 》 正 式 出 版 ,书 中 指 出 根 据 教 育 部 统 计 ,截 至 2 0 0 9年 9月 lE ,高 校 毕 业 生 t 就 业 率 达 到 7 %。 但 是 根 据 调 查 , 受 市 4 场 不 景 气 的 影 响 , 大 学 毕 业 生 初 职 的 平 均 工 资 水 平 明 显 下 降 。 如 此 种 种 无 一 不 在 传 递 着 同一 个 信 号 :大 学 生 就 业 难 ! ( )大 学生贬值 的 内涵 二 社 会 认 可 度 降 低 。 据 “ 0 9 在 沪 20年 企 业 人 才 需 求 调 查 报 告 ” 显 示 ,有 近 四 成 的外企 认为 当今大 学生最 大 的不足在 于 “ 眼高 手 低 、太 过 浮 躁 、 缺 少 耐 心 。 ” 而 诸如 “ 大学 生不 再是天 之骄 子 ,大学 生 资 源 似 乎 已不 再 稀 缺 。 “ 学 生 不 讲 ” 大 信 用 ,这 山 望 着 那 山 高 , 见 好 就 跳 ! ” 等 报道 频 频 见诸 网络 和报 端 。《 经济 参 考 报》2 0 年 2 2 09 月 7日报道 “ 业难 呼 就 唤 大 学 生 最 低 工 资 法 。 如 今 大 学 生 的 工 资 水 平 与 其 所 拥 有 的 知 识 和 技 能 不 相 称 ,与 其 获 得 的 知 识 所 付 出 的 代 价 不 相 称 , 必要 制定大学生 最低 工资法 。 有 ”大 学 生 已经是 “ 势 群体 ”连基 本 的就业 弱 收 入 都 不 能 得 到 保 证 , 给 大 学 生 设 最 低 工 资 法 ,社 会 对 大 学 生 价 值 的 认 可 度 在
降低 。
大 学 生 含 金 量 缩 水 。 在 精 英 教 育 向 大 众教 育逐渐 转变 的过程 中 ,大学生个 人 的 能 力 和 素 质 都 有 所 下 降 , 以至 于 形 成 了研 究生对 本科 生的替 代 ,本科生对 大 专生 和高职学 生 的替代 。据 全国统 计 数 据 表 明 ,研 究 生 供 需 比 为 1 . ,本 :2 6 科 生约为 l . ,专科生 ( :1 3 高职生 )约 为 1 0 4 近 来 有 殡仪馆 工作等 报 道 不 在 少 数 ,这 一 方 面 说 明 大 学 生 的 就 业 观 念 在 发 生 积 极 的 转 变 ,另 一 方 面 也 折 射 出 大 学 生 人 力 资 本 价 值 缩 水 的 事 实 。 国 家信 息 中 心 专 家 委 员 会 委 员 高 清 辉 认 为 , 从 产 业 链 的 角 度 来 讲 , 大 学 毕
人力资本投资 V S大学生 “ 贬值 "
从 人 力资本 投资理论 视角看 大学生就业难 的 就 业 机 会 。
刘 四元 国网电力科 学研究 院 涂建萍
【 文章摘要】
本 文运 用人 力资 本投 资理 论 ,通 过 分析 大 学生 就 业 难 的 现 状 ,结 合 产 当前 品 生产 链 的 分析 方 法揭 示 了人 力资 本投 资 增值 与 大 学生人 力 资 本贬 值 的 深刻 : 矛 盾 百我 国实行大学扩 招以来,大学毕 业 生人 数年 年 攀 升套加 上 城 镇 下 岗职 工 和 农村 富 余劳 动 力 三 股 就 业 洪 流 ; 汇 聚 ’大; 的就业形 势异 常严峻 。本文 l 学生 力 鍪 过 分 析 大 学 生 就 业 难 的 诸 多原 通
业 生 应 该 主 要 从 事 产 品 设 计 、 仓 储 运 输 、 原 料 采 购 、 订 单 处 理 、 批 发 经 营 以 及 终端零售 这些环 节 的工作 , 而正是 由
于 我 国 在 国 际 分 工 中 处 于 产 业 链 的 低 端 ,导 致 不 能 提 供 更 多 适 合 大 学 毕 业 生 的高 端服务 业 岗位 。 大 学 生 的 自尊 心 和 自豪 感 受 挫 。 大 学 生 相 较 以 前 来 说 不 再 自高 自大 , 就 业 观 念 有 所 转 变 , 就 业 期 望 值 降 低 ,先 就 业 后择 业 大量 出现 。 随着 社会 的 发展 , 人 才的竞争 越来 越激 烈 。就业市 场 的不 景 气 ,使 得许 多大学 生在找 工作 时面临 着 巨 大 的压 力 ,缺 乏 安 全 感 ,感 觉 前 途 渺 茫 ,精 神负 担重 ,常常产 生焦 虑 、 自 卑 的 心 理 。 就 业 疲 劳 以 及 新 一 批 啃 老 族 的 出 现 都 在 昭 示 着 大 学 生 在 就 业 压 力 面 前 的受 挫感大 大加 深 。
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