关于大学生“学习生涯规划调查”的调查报告
大学生学业生涯规划调研报告
大学生学业生涯规划调研报告[摘要]学风建设是大学生教育工作的重要组成部分，内容涉及学习态度、学习能力、学习方法和学习品质，是在校学生精神风貌的集中表现。
其中，大学生学业生涯规划是学风建设的重要环节，它通过帮助学生确定个人发展目标，协助学生养成良好的学习习惯，构建学生管理与教师教学的交流平台。
通过发放大学生学业生涯规划问卷显示，教师要从多个角度分析学风建设存在的问题，最终针对学业生涯建设中的问题建设提出学业规划的意见和建议，从而对大学生进行良好的学业指导[关键字]学风；学业生涯规划；个人发展目标；调查研究为进一步推动学院学风建设，对学生进行有效的学业指导，针对本院各年级学生以发放问卷的形式进行学业生涯规划认知和执行情况的调研。
调研采取随机发放的形式，抽查各年级30%的学生填写问卷。
共发放问卷330份，回收330份，其中有效问卷330份，有效率为100%，基本能够反映大学生对于学业生涯规划的认识、需求和目前的实施效果一、学业生涯规划调查问卷的设计及维度此次问卷设计共20题，包括3道多项选择题，要求学生如实填写，旨在全方面了解学生需求，为进一步开展学业生涯指导工作提供思路。
本次问卷共设置5个维度，分别为：自我认知，对学业生涯规划的认知，对学业生涯规划的需求，学业生涯的执行和学业生涯规划的效果其中，自我认知部分包括学生对自身的了解程度，对自己未来的信心值，对所学专业的认知和选择专业的依据4道问题；对学业生涯规划的认知包括对大学进行的规划，对学业生涯的兴趣，学业生涯规划的必要性，学业生涯规划的了解及渠道5道问题；对学业生涯规划的需求部分包括是否需要有关辅导，规划途径，提供学业规划的内容及达到目的4道问题；在学业生涯的执行方面，包括制定学业生涯规划的途径，执行情况，在学业迷茫、出现学业困难时的处理办法4道问题；学业生涯规划的效果方面，包括受访者的认可程度，对学业自查的态度和学业生涯规划后对于未来的认知3个问题二、参与问卷学生的基本信息分析此次问卷调查针对不同年级的330名学生开展，在受调查的学生中，各年级学生分布较为平均，旨在了解不同年级学生对于学业生涯规划的认识以及学业生涯规划在不同年级的实行情况，男女受访比例适中，保证了问卷调查结果的可靠性和覆盖面。
对大学生涯规划的调查报告6篇
对大学生涯规划的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告范文做好职业生涯规划,对大学生进行科学的自我认知、职业认知、生涯决策及就业能力准备有着至关重要的作用。
下面是店铺为大家整理的大学生职业生涯规划调查报告范文，欢迎阅读。
大学生职业生涯规划调查报告范文篇1随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。
对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
本次调查的目的在于：一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;三是帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
本次调查采用了问卷的形式，于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。
调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。
使用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。
本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。
调查结果如下：一、对所学专业的满意程度学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。
调查发现(如下图)，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
关于大学生“学习生涯规划调查”的调查报告
关于⼤学⽣“学习⽣涯规划调查”的调查报告2016物联⽹⼯程学院实践中⼼社会实践调研报告关于⼤学⽣“学习⽣涯规划调查”的调查报告课题成员：黄⽕青摘要：⼤学是是⼀个⼈的⼈⽣观、价值观、世界观形成的关键时期。
年轻的我们、缺乏⾃制⼒的我们、有些许惰性的我们，在实现⽬标的过程中，需要制定实现⽬标的计划。
⼤学四年是⼈⽣中最宝贵的四年，也是稍纵即逝的四年。
我们要有时间的紧迫感，更要有就业的压⼒感。
尽早做好规划,其重要性和必要性不⾔⽽喻。
关键词：⼤学⽣；学习；⽣活；规划⼀、⼤学⽣学习⽣活活规划的必要性许多⼤学新⽣刚进⼊⼤学，对所有的事情都感到新鲜，新的环境、新的同学、新的学习和⽣活，⽆不吸引着他们的眼睛，需要他们去了解和适应。
加之⽗母没在⾝边，致使他们的学习和⽣活⼤多缺乏计划和规律，往往跟着感觉和兴趣⾛，天马⾏空，⾃由⾃在。
针对这⼀情形，⽣涯教育⼀个重要的⽅⾯就是要增强⼤学⽣⾃我教育、⾃我规划和⾃我管理的能⼒。
当然，⼤学⽣能否有效⾃我管理也是实现⾃⼰⽣涯规划的重要保证。
因此，每位⼤学⽣都应当清楚地意识到，和以往⼈⽣阶段相⽐，⼤学的学习和⽣活⽅式发⽣了巨⼤变化，需要他们提⾼⾃我管理的意识，增强⾃我管理的能⼒，对⾃⼰的⼤学⽣涯进⾏必要及时的管理和规划。
这样，⼤学阶段就会成为⾃⼰职业⽣涯发展旅途上的⼀个良好开端。
⼆、⼤学⽣学习⽣活现状及调查数据由图可见现在的⼤学⽣很⼤⼀部分觉得⼤学时间充裕却⽆所事事，有⾃⼰喜欢做的事，却没有腾出时间去做。
只有少数⼈对⾃⼰的学习⽣活有明确的时间安排，⼤部分⼈对⾃⼰的⼈⽣没有规划，不知道⾃⼰想要什么，⽽知道⾃⼰想要什么的却只有极少数去为之奋⽃。
⽬前⼤学⽣学习⽣活现状很⼤⼀部分都没有详细的学习⽣活规划，并且有相应规划的⼈较少能按照规划来实施。
很⼤⼀部分⼤学⽣对⾃⼰⽬前的学习⽣活状况并不满意，并想能有所改变。
所以做好学习⽣活规划对每位⼤学⽣来说都有着重要的意义。
有些事情想去做的时候没有时间，有时间的时候却不想去做，很⼤⼀部分源于学⽣⾃⼰的惰性。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告（精选篇1）高校毕业生是重要的人才资源，然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀，大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前，我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出，“要进一步加强毕业生就业服务体系建设，努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系，可见，就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法（一）调查对象20__年2月8日、9日、10日，笔者以我省福州市4所高校（福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学）的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查，以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”，通过随机调查，让他们自行填写，并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份，随机抽取100名学生调查，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷108份，回收问卷96份，其中有效问卷96份，回收率89%，问卷容量为108。
经统计结果显示，61%的学生认为目前的就业形势十分严峻，很难找到合适的工作，而大多数学生在半年内才找到工作，约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低，非常自信的仅占8%，分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看，就业状况落实率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的落实率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的落实率最低，为67.4%。
关于大学生对未来的规划调查报告8篇
关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下，大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。
为了帮助大学生更好地进行未来的规划，我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。
本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议，以期为相关机构和个人提供有价值的参考。
二、调查背景与目的随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，竞争压力也随之增大。
为了帮助大学生认清形势，明确个人发展方向，我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。
调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求，以期提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。
调查对象为全国范围内的在校大学生，涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。
四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查，我们发现大部分大学生对未来有一定的规划，但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。
其中，影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。
2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面，大部分学生能够明确自己的短期目标，如考取证书、参加实习等。
但在长期目标方面，部分学生存在模糊的情况。
3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示，大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。
此外，部分学生受到家庭、社会等因素的影响，对未来规划产生了一定的困惑。
大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导，包括职业咨询、技能培训、实习机会等。
同时，学生们也希望了解行业发展趋势，以便更好地进行未来规划。
五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育，帮助学生了解职业发展趋势，明确个人职业目标。
2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会，帮助学生积累实践经验，提高就业竞争力。
3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势，以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。
大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告范文一、调查目的及方法本次调查的目的是了解目前大学生对于职业生涯规划的认知情况、职业发展意愿和具体规划，并分析对未来职业市场的看法和对自身能力的评估。
调查采用的方法主要是在线问卷，共有200名大学生参与，调查时间为2021年7月至8月。
二、调查结果1. 大学生的职业生涯规划认知程度在对大学生的职业生涯规划认知程度进行调查时，发现有73%的大学生认为职业生涯规划非常重要或者重要，其中女生比男生更加重视。
而在职业生涯规划的基本概念方面，有86%的大学生认为自己掌握得比较清楚。
2. 大学生的职业发展意愿及决策因素在职业发展方面，大学生的首要选择是待遇和发展前景，在调查中有59%的大学生认为待遇是自己选择职业的重要考虑因素，而职业的发展前景也得到了91%的认同。
此外，自我兴趣和专业排名也是决策因素中的较为重要的考虑因素。
3. 大学生的职业生涯规划具体规划调查发现，大学生的职业生涯规划中，近半数的大学生有明确的职业发展方向。
其中，27%的人希望从事与自己专业相关的职业，而7%的人计划创业。
在就业城市方面，北上广深仍然是大学生最想就业的城市，分别有35%的大学生向往在这四个城市发展。
4. 对未来职业市场的看法以及对自身能力的评估在对未来职业市场的看法方面，近半数的大学生认为未来市场竞争将越来越激烈，但同时也有一部分人认为市场机会仍然很多。
在对自身能力的评估方面，大学生普遍认为自己具备了一定的专业知识和技能，但在实践能力方面有待提高。
三、分析和建议1. 加强职业规划意识，明确职业发展目标。
大学生应该提前对自己的职业生涯进行规划，要根据自己的职业兴趣和专业优势来设置职业目标。
同时也可以以实习、社团活动等方式增加自己的职业生涯经验，为自己今后的职业发展打下基础。
2. 积极增强自身能力，实现职业发展目标。
在大学阶段，应该积极地参加学习和实践，积累行业经验，提高自己的综合素质，增加市场竞争力。
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生生涯规划调查报告
大学生生涯规划调查报告1. 引言在当今社会，随着经济的发展和社会的进步，大学生就业形势日渐严峻。
为了帮助大学生做好生涯规划，我们进行了一项调查研究。
本报告将详细分析大学生生涯规划的现状、问题和解决方案。
2. 背景大学生阶段是人生中非常重要的一个阶段，也是为将来的生涯发展打下基础的时期。
而大学生在进行生涯规划时面临许多挑战和困惑，比如选择职业方向、就业竞争、自我定位等。
因此，了解大学生生涯规划的现状和问题，对帮助大学生做好生涯规划具有重要意义。
3. 调查方法为了了解大学生生涯规划的现状和问题，我们采用了问卷调查的方法。
共发放了1000份调查问卷，其中有效回收了800份，有效回收率为80%。
问卷内容包括个人基本信息、就业意愿、生涯规划知识了解程度、生涯规划难题等。
4. 调查结果4.1 个人基本信息从调查结果来看，大多数受访者为大二和大三的学生，男女比例相对均衡。
调查结果还显示，大部分受访者家庭对于他们的未来规划给予了高度关注和支持。
4.2 就业意愿有超过80%的受访者表示希望毕业后能找到一份符合自己专业背景和兴趣的工作。
另外，约60%的受访者认为薪资待遇在就业过程中起着重要的作用。
4.3 生涯规划知识了解程度调查结果显示，大部分受访者对于生涯规划知识的了解程度较低，只有少数受访者对此有一定的了解。
同时，也有不少受访者表示对于生涯规划知识感到困惑，并期望能够得到更多相关的指导和帮助。
4.4 生涯规划难题调查发现，一些大学生在进行生涯规划时面临一些困难和障碍，比如对于未来职业的定位不清晰、缺乏具体的生涯规划目标等。
此外，一些受访者表示由于缺少实习经验，对于职业的认知不够全面。
5. 解决方案5.1 加强生涯规划教育学校和社会各界应该加强对大学生的生涯规划教育，提高大学生对于职业规划的意识和知识，为他们的未来职业发展提供更好的指导和帮助。
5.2 引导实践和实习经验学校应积极引导学生参加实践和实习活动，增加他们对于职业的认知和经验积累，提供更多机会让大学生了解职场。
大学生涯规划调查报告8篇
大学生涯规划调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生涯规划调查报告5篇
生涯规划调查报告5篇良好的调查报告能够帮助我们发现潜在的问题和风险，调查报告的目的是为了帮助决策者更好地满足受调查群体的需求，XX小编今天就为您带来了生涯规划调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
生涯规划调查报告篇1随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。
对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
激烈的社会竞争下，职业生涯规划也被提上了空前的高度。
职业生涯规划是指个人组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上，对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
金融危机冲击下，一定程度上使技工的价值进一步得到体现。
但由于国家大力投资基础设施建设，劳动力市场总体供大于求，使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间，怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地，大学生职业生涯规划，已为重中之重，也被提上了一个空前的高度，立足现实，如何让引导大需而生做好职业生涯规划，学习规划，人生规划使学生深刻的评价自己，获得相对准确的定位，合理安排在校的时间，合理的发展自己，是所有大学生面临的一个严峻的课题。
如何让将本专业与外专业形成系统空间层次上的整合，专业与专业间的互动理想与现状上的交流，如何使个人技能的提升与所需的个人综合素质的培养达到最佳的平衡点，高校是否已具有完善的职业生涯规划体系和健全的组织，培养学生发展学生强化学生，使工学结合的人才培养计划更好实施。
面对良好的就业形势与机遇，高校、学生——你们准备好了吗通过对陕铁院学生的问卷调查，讨论分析以及思考总结，就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研，对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理，并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。
大学生职业生涯规划调查报告
大学生职业生涯规划调查报告作为当代大学生，我们的职业生涯规划不仅关系到个人的前途和命运，还影响到国家和社会的发展。
因此，对大学生职业生涯规划进行深入的调查和分析，对于指导我们做出正确的职业选择，提高自身竞争力，促进个人和社会共同发展都具有重要的意义。
一、调查背景本次调查的背景主要是目前大学生职业生涯规划存在的一些问题。
首先，由于缺乏明确的职业规划，许多大学生只知道自己所学的专业方向，却对以后的职业发展缺乏足够的了解和认识。
其次，由于职业规划缺乏足够的实践和经验，很多大学生在求职择业过程中面临着各种挑战和困境，导致了一定程度上的失业率和空缺职位。
最后，由于职业规划缺乏系统性和科学性，不同专业之间的工作机会和发展前景也存在着差异性，大学生需要了解这些差异性，做出更加明智的职业选择。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查方式和小组讨论方式相结合的混合方法。
问卷调查的主要是为了了解大学生对于职业生涯规划的看法和态度，采集了PPT、Excel、word等工具编制而成的调查问卷，共发放1000份，在线填写了593份，覆盖了多所高校不同年级不同专业的学生。
小组讨论主要是为了探讨大学生所面临的职业问题和求职困境，参与讨论的学生来自不同年级不同专业，分为多个小组，进行了一个小时的深入讨论和交流。
调查的主要内容包括：职业观念、职业心理、职业目标、职业选择、职业发展等方面的问题。
三、调查结果1. 职业观念94.5%的受访者认为职业规划是大学生必须要思考和解决的问题。
67.8%的受访者认为职业选择应该根据个人的兴趣和专业背景来决定，28.9%的受访者认为薪资待遇是最重要的考虑因素。
69.4%的受访者对自己从事的职业前景持乐观态度，30.6%的受访者表示对自己的职业前景缺乏信心。
2. 职业心理88.2%的受访者认为自己在确立职业目标的时候需要有明确、具体的规划和计划。
77.6%的受访者表示有过迷茫和困惑的经历，29.4%的受访者表示曾因职业的选择而遭受压力和焦虑。
关于大学生人生规划问题调查报告-精选文档
关于大学生人生规划问题调查报告一、调查研究背景1.调查研究的目的和意义在上学期的就业指导课中，我了解到大学生必须要有自己的职业生涯规划，由此我意识到我们更要规划好自己的人生，想在人生这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，必须事先规划好自己的生涯。
先做好人生规划，有了清晰的认识和明确的目标之后再付诸实践，这样的效果要好得多，也更科学。
即将走向社会的大学生，做好自我人生规划是十分必要的。
而刚刚成为大学生的我却时常感到迷茫，对自己的未来模糊，对前途茫然，不知道该怎样安排自己的人生。
于是利用假期实践的机会，我对身边的大学生做了一个简单的问卷调查，以此来了解其他同学的想法与状态，从而找出问题的所在。
2.调查主要内容未来发展规划、学习发展规划、身心健康规划、生活管理规划、素质提升规划。
二、对象与方式调查对象：大学生方式：网上问卷调查人数：100人三、调查结果分析1.缺乏规划意识，思想准备不足，缺少长远目光在调查中，对未来发展明确的大学生仅占10%。
有80%的同学目标模糊，对未来考虑欠缺。
学习是学生最重要的职责与使命。
大学生学习方法上有了许多变化，不再依赖老师、需要全面的综合素质、联系实际解决问题、深层次的理解、创造性的思维等都需要我们做好学习上的准备与规划。
在学习自主性问题上，仍有为数不少的同学缺少自己的方法与合理安排，仅按老师的安排的同学占20%，有70%的同学有自己的安排但并不行之有效、科学合理，剩余的10%同学没有学习兴趣。
缺乏学习计划及执行力始终是我们学生的普遍问题。
3没有健康观念，大学生健康值得关注身体是革命的本钱。
大学生在大学校园存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。
因而调整自己的身心健康才能不断迎接新的挑战。
而80%的同学的健康状况则并不良好。
4.生活不够科学，没有条理走进大学，犹如步入一个小社会，我们需要合理的时间观、理财观和情感观。
游刃有余的安排生活、适度消费、与他人建立良好的交际关系是我们大学生必需的素质。
大学规划调研报告
大学规划调研报告
《大学规划调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解大学规划的制定与实施情况，为未来的规划工作提供参考和指导。
二、调研方式
1. 问卷调查：通过设计问卷，向大学管理人员、教师和学生进行调查，了解他们对大学规划的认知和期待。
2. 访谈：针对大学规划的负责人和相关专家，进行深入访谈，了解规划的制定过程和执行情况。
3. 实地考察：参观大学校园，观察规划实施的情况，了解整体布局和建设进展。
三、调研结果
1. 大学规划的认知程度不足：部分教师和学生对大学规划的内容和意义认知不足，有待加强宣传和教育。
2. 规划制定过程不够民主参与：部分大学规划的制定过程缺乏广泛的意见征集和民主参与，容易导致执行困难和不顺畅。
3. 规划实施缺乏具体落实措施：一些大学规划过于宏观，缺乏具体的实施措施和时间表，需要加强执行力和监督机制。
四、建议和改进措施
1. 提升宣传教育力度：加强大学规划的宣传和教育力度，提高师生和管理人员对规划的认知程度。
2. 民主参与制定过程：在大学规划的制定过程中，加强广泛意
见征集和民主参与，形成共识和支持。
3. 具体落实措施和监督机制：规划实施中，制定具体的实施措施和时间表，并建立监督机制，确保规划得到有效执行。
五、结语
大学规划是大学发展的蓝图，对师生和整个学校的发展至关重要。
通过本次调研，我们对大学规划的制定与实施情况有了更深入的了解，也为未来的规划工作提供了一些宝贵的经验和建议。
希望大学能够重视规划工作，加强内部管理，为学校的未来发展做出更多更好的规划。
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。
通过问卷调查和深入访谈，从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状，并在此基础上提出建议，加强大学生的职业生涯规划教育。
1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。
他认为，职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。
大陆学者吴国存认为，职业生涯只是从职业能力的获得，职业兴趣的培养，选择职业就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程，起始于人的出生。
本研究认为，职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画，具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点，它为一生的职业发展指明了途径和方向。
当前大学生的就业压力不断显现，为了更好地指导大学生就业，了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。
因此，本研究以洛阳理工学院学生为调查对象，通过访谈、开放式问卷及正式问卷，调查大学生职业生涯规划的现状，以期使指导工作有针对性、准确性。
2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷，共23个题目，包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。
2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名（随机抽取）进行施测，回收有效问卷378份，回收率为94.5%。
其中男生256名，占67.7%，女生122名，占32.3%；文科180人，占47.6%，理科198人，占52.4%。
3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。
个性心理特征是个性中的特征结构，是个体心理差异性的集中表征，它表明一个人的典型心理活动和行为。
对于每个个体来说，无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展，都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。
根据职业发展理论，选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业，不仅能给自己的人生带来快乐，工作更有意义，而且能让个人在工作中更有竞争力。
大学生学业规划调查报告
大学生学业规划调查报告篇一：大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告目录标题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄页码一背景资料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3二调查方向的提出┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3三调研设计与总体概述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3四问卷总结及结果分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄51、调查对象的个人资料分布┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄52、大学生对自己兴趣，能力，性格，价值观的了解力┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄63、大学生留意职业信息情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄74、大学生目标的确定情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄95、大学生职业生涯规划的信息┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄106、大学生执行职业生涯规划┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12五结论及建议┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14 ㈠结论┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14 ㈡建议┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14 1，如何宣传职业生涯规划？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14 2,关于职业生涯规划的一些资料。
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15 3，什么是特长和兴趣，能力，价值观和职业分析？怎样更准确了解自己呢？在做人才测评的时候，我们该注意什么？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17 4，怎样确定职业生涯的方向？我们更应该关注那些内容呢？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18 5怎样有效的关注职业信息和招聘信息？有了职业方向之后，在职业选择需要的难点主要有企业择才标准的了解和就业机会的缺失？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄19 6，确立目标时该注意什么？我们怎样来确定目标呢？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄19 7，执行中遇到的难题有那些？┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄20 8，职业生涯铸造成功就业┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21六局限性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄22 附录：1，大学生职业生涯规划┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄232，问卷调查编码本（Codebook）┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄25参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄30一背景资料职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告
2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告引言随着高等教育大众化的深入推进，大学生的就业问题成为了社会关注的焦点。
职业生涯规划作为解决大学生就业难的有效途径之一，逐渐受到广泛的重视。
本文旨在通过对大学生职业生涯规划现状的调查，分析存在的问题，提出相应的对策建议，以促进大学生顺利实现就业。
大学生职业生涯规划现状调查为了了解大学生职业生涯规划的现状，我们采取问卷调查和访谈的方式，对某高校的大学生进行了调查。
调查结果显示，绝大多数大学生对职业生涯规划的重要性有充分的认识，但在实际操作中仍存在一些问题。
缺乏专业指导调查发现，很多大学生对职业生涯规划的认识仅停留在浅层次上，缺乏系统的理论知识和实践经验。
这主要是因为高校缺乏专业的职业生涯规划指导教师，现有的指导教师多由学生工作者或辅导员兼任，他们往往缺乏专业知识和实践经验，无法满足学生的需求。
规划意识淡薄调查还发现，部分大学生的规划意识淡薄，缺乏自我认知和职业认知，对未来的职业发展没有明确的规划。
这部分学生往往缺乏主动性和积极性，将职业生涯规划等同于简单的找工作，忽略了自身的兴趣、优势和潜力。
课程设置不合理高校在职业生涯规划课程设置方面也存在一些问题。
一些高校的职业生涯规划课程过于理论化，缺乏实际操作和实践环节，导致学生无法真正掌握相关技能。
同时，课程设置过于集中在大一阶段，没有贯穿整个大学阶段，导致学生在后续的求职过程中无法有效地运用所学知识。
实例分析为了更深入地了解大学生职业生涯规划现状，我们选取了若干名大学生进行了实例分析。
这些学生分别来自不同的专业和年级，具有一定的代表性。
张同学：缺乏明确规划张同学是一名大二学生，对自己的未来职业发展没有明确的规划。
他表示，在大学期间主要关注学业成绩和社团活动，没有认真思考过未来的职业发展方向。
在求职过程中，他发现自己缺乏针对性和竞争力，难以找到满意的工作。
李同学：过于追求稳定李同学是一名大三学生，他对职业生涯规划有一定的认识，但在实际操作中存在偏差。
大学生生涯规划调查报告
学生对生涯规划的关注度较高，但仍有少数 学生对生涯规划持无所谓的态度。
生涯规划实践与行动
大部分学生已经在不同程度上进行了生涯规划，如制定了 长期和短期目标、了解了不同职业的要求和机会等。
部分学生已经开始参加实习、社会实践、志愿服务等活动 ，以提升自己的综合素质和实践能力。生Fra bibliotek规划需求与困难
01
02
大学生生涯规划调查报告
xx年xx月xx日
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本概况 • 生涯规划现状及分析 • 调查结论与建议 • 参考文献和附录
01
调查背景和目的
调查背景
当前大学生就业压力逐年增大 大学生涯规划对未来职业发展至关重要 已有研究缺乏对大学生生涯规划现状的深入了解
调查目的
01
相关问题的调查。
数据分析
02
通过对调查数据的统计分析，得出大学生生涯规划现状及存在
问题的客观结果。
结论可靠性
03
本次调查结论基于大量数据分析和严谨逻辑推理，具有较高可
靠性。
主要结论
大学生生涯规划意识普遍较强，但具体行动落实不够 。
大学生在选择实习和兼职时，往往以薪资和福利为首 要考虑因素。
多数大学生对未来职业方向较为明确，但缺乏对相关 行业的深入了解。
结合访谈法
对样本进行个别访谈，深入了解大学生生涯规 划方面的具体情况和原因。
3
经过反复试验和调整
问卷经过多次测试和修改，以确保调查问题的 准确性和客观性。
样本来源和覆盖范围
1
样本来源于全国各地的高校：涵盖了不同地区 、不同层次的高校，包括重点高校、普通高校 、独立学院等。
2
涉及不同学科专业：包括文、理、工、管、法 、医等各个学科领域。
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2016物联网工程学院实践中心社会实践调研报告
关于大学生“学习生涯规划调查”的调查报告
课题成员：黄火青
摘要：大学是是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。
年轻的我们、缺乏自制力的我们、有些许惰性的我们，在实现目标的过程中，需要制定实现目标的计划。
大学四年是人生中最宝贵的四年，也是稍纵即逝的四年。
我们要有时间的紧迫感，更要有就业的压力感。
尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。
关键词：大学生；学习；生活；规划
一、大学生学习生活活规划的必要性
许多大学新生刚进入大学，对所有的事情都感到新鲜，新的环境、新的同学、新的学习和生活，无不吸引着他们的眼睛，需要他们去了解和适应。
加之父母没在身边，致使他们的学习和生活大多缺乏计划和规律，往往跟着感觉和兴趣走，天马行空，自由自在。
针对这一情形，生涯教育一个重要的方面就是要增强大学生自我教育、自我规划
和自我管理的能力。
当然，大学生能否有效自我管理也是实现自己生涯规划的重要保证。
因此，每位大学生都应当清楚地意识到，和以往人生阶段相比，大学的学习和生活方式发生了巨大变化，需要他们提高自我管理的意识，增强自我管理的能力，对自己的大学生涯进行必要及时的管理和规划。
这样，大学阶段就会成为自己职业生涯发展旅途上的一个良好开端。
二、大学生学习生活现状及调查数据
由图可见现在的大学生很大一部分觉得大学时间充裕却无所事事，有自己喜欢做的事，却没有腾出时间去做。
只有少数人对自己的学习生活有明确的时间安排，大部分人对自己的人生没有规划，不知道自己想要什么，而知道自己想要什么的却只有极少数去为之奋斗。
目前大学生学习生活现状很大一部分都没有详细的学习生活规
划，并且有相应规划的人较少能按照规划来实施。
很大一部分大学生对自己目前的学习生活状况并不满意，并想能有所改变。
所以做好学习生活规划对每位大学生来说都有着重要的意义。
有些事情想去做的时候没有时间，有时间的时候却不想去做，很大一部分源于学生自己的惰性。
许多人不知道自己想要什么，许多学生大学四年浑浑噩噩到毕业也找不到自己要走的路，要继续在学术上深造还是就此踏入社会。
很多人不知道自己为什么上大学，不知道自己为什么读书。
三、对学习生活做合理的规划
第一，大学生首先要正确认识自己。
要认识到已制订的规划在自己人生中的重要意义，在制订规划时，大学生已对自己进行了全面的认识，但这还不够，要对规划在操作过程中可能会遇到的困难有充足的心理准备。
因为每个人在规划实施的开始时对自己的惰性可能认识不足，当一个人从一种无计划的、无序的状态中朝一种规范的、有序的状态转变的过程中，不可能一下子就能完全进入状态的，其中会有一些反复，甚至会遇到计划执行不下去的情况。
在这种情况下，计划的制订者要及时进行反思，在理解自己的基础上，找出其中的原因，甚至要对计划做一些调整，以小步子逐步向前推进，以积小进步为大进步，因为有时急于求成反而会适得其反。
第二，要逐渐学会建立一种自我激励机制。
个体在前进的过程中是需要激励的，特别是来自自身的激励，它是个体发展的动力。
自我激励不同于他人激励，它完全是源于个体自身的，不是外力强加
的，它可以来自个体所崇拜、仰慕的榜样，也可以是个体由自己远大的目标所引发出来的。
当个体有一个远大的、自己愿意为之付出努力的目标以后，他就会集中精力、心无旁骛地投入其中，即使遇到一些困难和挫折，他也会全力以赴地去克服，不达目的誓不罢休。
自我激励机制的建立需要大学生确立远大的目标，需要找到自己学习的榜样，同时也需要自己具有坚强的意志和毅力，不断地勉励自己，使自己保持持续地发展态势。
第三，大学生可以通过组成学习小组，来促进自我管理。
自我管理不一定非得孤军作战，如果能和志同道合、有着共同生涯目标的同学组成学习小组，或学习共同体，也是一种很好的自我管理模式，大家相互勉励、相互交流，共同发展。
第四，大学生可以通过自己撰写生涯日记的方式来反思自己的行动。
撰写生涯日记是以一种反思的形式来促进大学生的自我管理。
它不仅可以帮助大学生及时总结、反思自己的行为，而且可以将大学生整个大学期间的学习、生活过程如实地记录下来，大学生可以从中看出自己的奋斗历程，从中看到自己的进步和不足，从而不断从幼稚走向成熟。
从某种角度来说，大学生生涯规划是大学生为自己的成才和发展订立的契约，是自己对自己美好未来的承诺；而大学生自我管理，则是大学生实现自己诺言的保证，每个大学生都没有破坏自己美好未来的权力。
那么就让我们努力，用自己的行动来为自己的大学生涯打开一扇通向成功的大门吧！
附录：
关于大学生“学习生活规划”的调查问卷
1. 您的性别：[单选题]*
2. 所在年级：[单选题]*
3. 您的年龄：[填空题]*
4. 是否适应大学生活？[单选题]*
5. 是否觉得大学时间充裕但是无所事事：[单选题]*
6. 是否有短期目标？是什么？[填空题]*
7. 是否有自己喜欢做的事？[单选题]*
8. 是否对学习和生活有明确的时间安排：[单选题]*
9. 是否考虑过工作还是读研？[填空题]*
10. 是否对将来的职业有规划？[单选题]*
11. 如果没有规划，是否对自己放松了要求？是否想要改变？[填空题]
12. 如果有规划，你为他做过什么？[填空题]
13. 接下来的时间里想要怎么做？[填空题]*。