杜牧诗三首
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杜甫《天末怀李白》
拓展延伸
“雁”意象的寓意
2、借雁叹孤寂之苦
凝泪眼，杳杳神京路，断鸿声远长久暮----柳永《夜半乐词》 孤雁不饮啄，飞鸿声念群。谁怜一片影，相失万重云？----
杜甫《孤雁》 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。----
阮籍《咏怀》 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是 客中过。----李颀《送魏万之京》
②比喻、拟人手法的运用。
“唯有牡丹真国色”这句话用比喻 的手法，从正面描写牡丹。“国色”，诗 人把牡丹比喻为国中最美丽的女子，写出 了牡丹的姿色远在其他诸花之上。突出牡 丹的高贵富丽。
写三种花都用拟人手法，使物性的 花具有了人情味，全诗也就有了较强的艺 术感染力。
拓展延伸
阅读下面唐诗，完成后面的题目。 [2003年北京春季高考]
闻 雁 韦应物
寒 塘 赵 嘏(gǔ)
故园渺何处？归思方悠哉。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁过南楼。
（1）这两首诗从体裁上看都属于五__言__绝__句__。这两首都是抒 发__思__乡__之__情___。
1、分析意象。
芍药：艳丽、妩媚，但是格调不 高。 芙蕖：纯洁，但是寡情，孤芳自 赏。
——牡丹：国色天香，高贵富丽。
2、分析情感
诗人突出了牡丹的高贵富 丽，表达了对牡丹的喜爱之情。
3、分析手法
①反衬(烘托）手法的运用。 写芍药的“无格”，芙
蕖的“少情”，来反衬牡丹的 高贵富丽，令人喜爱。
3、分析手法
艺术特色：才思俊逸活泼，风调清 丽悠远 ，声情意蕴并佳。
早 雁
写作背景
此诗作于唐武帝会昌二年（842）八 月，北方回纥部族大举南侵大同太原等 地，大肆掳掠，边地人民流离失所，痛 苦不堪。诗人当时在黄州任上，听到这 个消息，对边地人民的命运充满关切。 农历八月是秋季的第二个月，故此时南 飞的大雁为“早雁”，诗人目送征雁， 触景感怀。
明确：屈原开创了以香草美人等美好事物象征自我高 尚情操的先河，以后很多咏物诗都运用了象征手法， 以物自喻，表达诗人心志。
南宋诗人郑思肖的《画菊》：“花开不并百花丛， 独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风 中”。以傲霜独立、至死不堕的菊花，象征坚守大 义、宁死不屈的民族气节。
鸽子、橄榄枝之于和平，松菊之于高洁，杨柳之 于离别等等。
不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。-----古诗十九首之《西北有高楼》
子规
顾况
杜宇冤亡积有时， 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化， 何树何山著子规？
诗人笔下的子规有何特点？
杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 ——长久冤怨、啼血、悲哀
“若教恨魄皆能化，何树何山著子规”
化：化为杜鹃鸟 著：栖息
2
赏析探究
明确3：⑴胡人的骑兵还纷纷布满金河一带；⑵ 虽然南方人烟稀少，但是食物充分，菰米和莓苔 处处都有。3
明确4：对这些雁儿们是深切同情的。从“须 知”、“岂逐”可以看出，这是一种在无可奈何 中发出的劝慰和嘱咐。哀怜大雁的惊飞离散，想 到它们的无家可归。4
写法鉴赏
《早雁》一诗表面写雁，实际写人，这是一种 什么手法？你能再举出相似的例子吗？
象征为局部，托物言志是整体的
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
“雁”意象的寓意
1、借雁抒离思之情
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。---《渔家傲》范仲淹 何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻---
《秋风引》刘禹锡 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。----
杜甫《月夜忆舍弟》 凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。----
明确：表面上似乎句句写雁，实际上，却句句 写时事，句句写人，即把逃避回纥南侵的边民 写作四散的早雁。这是象征的表现手法。通过 写边地人民的苦况，既有对人民的同情，又隐 含着对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满， 表现了强烈的现实批判性。
写法鉴赏
《早雁》一诗表面写雁，实际写人，这是一种 什么手法？你能再举出相似的例子吗？
拓展延伸
“雁”意象的寓意
3、借雁表凌云壮志
目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嵇康《赠秀才入军》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章
建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，
欲上青天揽明月。
------
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
拓展延伸
“雁”意象的寓意
4、借雁表忠贞
元好问 《摸鱼儿•雁丘词》序：太和五年乙丑岁赴试并州，道 逢捕雁者，云：今曰获一雁杀之亦，其一脱网者悲鸣不能去， 竟自投于地而死．余因买得之，葬于汾水之上，累石为识，号 曰雁丘，并做《雁丘词》。 问世间、情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几 回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万 里层云，千山暮雪，只影向谁去？
问题三：本来春回大地，正是雁儿飞回家乡的好时节， 可诗人为什么劝雁儿留在南方？3
问题四：综观全诗，可以看出作者对这些流离失所的 雁儿们持什么态度？从哪些词语可以看出作者的感情？ 请说出理由。4
赏析探究
明确1：因为有胡人拉弓控弦射雁。 1
明确2：起到烘托作用。清凉的月色映照着宫 中孤耸的仙掌，在这静寂的画面上飘过孤雁飘 渺的身影，失宠者幽居的长门宫，灯光暗淡， 在这种氛围中传来几声失群孤雁的哀鸣。这样 就把大雁失群后那种凄凉的景象描写出来了。
（2）这两首诗为什么都写到雁？ 明确：雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞 回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情 。因此诗人 常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。
托物言志与象征的区别
所谓托物言志，也称寄意于物，或借物抒情， 是指诗人运用象征或起喻、拟人等手法，通过 描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作 者情感或揭示作品的主旨。
诵读吟咏
早雁
金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？ 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。
赏析探究
问题一： 秋高气爽时节，本是大雁翱翔长空、无拘无 束之时，可诗中却用“惊”“哀”来形容，为什么？1
问题二：颔联中，诗人写汉代的“仙掌”、“长 门”，对写景有什么作用？2
杜牧诗三首
了解诗人
杜牧（803－853），字牧之，京兆万年（今陕 西西安）人。大和二年进士。在江西、淮南诸使 幕做过十年幕僚，后任黄州、池州等地刺史。曾 内调为司勋员外郎，终迁中书舍人。一生仕途并 不得意，始终未能施展抱负。 他的诗、赋和古文 都极负盛名，而以诗的成就最高。杜牧晚年居长 安城南樊川别墅，后世因称之“杜樊川”。
《锦瑟》）
——哀怨、凄凉或思归
如何鉴赏咏物诗
步骤：
1、分析意象。提炼所写物象描写特征的词语，分 析物象的内外特征。
2、分析情感。挖掘物象内在品格和精神，联系诗 人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情， 所言之志。
3、分析手法。分析咏物诗的写作技巧。
赏牡丹
刘禹锡
庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。
和李商隐齐名，后人并称“小李杜”。杜牧 以七言律绝见长，俊爽圆淳，并能寓讽喻、感慨 于景物之中。咏史诗成就颇高，其中多有诗人深 沉的历史感。
杜牧的诗歌
1）咏史绝句 针对晚唐政治现实的黑暗腐朽，杜牧
常用诗歌品评历史，借古讽今。 《过华清宫三绝句》、《赤壁》
特色：构思新颖，意味深长。
2）纪行咏物、写景抒怀之作 利用七绝这样短小的体制，创造鲜 明生 动的意象，寄寓悠远真挚的情 思。 《清明》、《山行》
所托之情，所言之志？
物象特征 啼血积冤、
诗人经历，社会环境 蒙冤屈死之人多、
社会黑暗
“子规”意象:
又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》） • 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻
王昌龄左迁龙标，遥有此寄》） • 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易
《琵琶行》） • 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐
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“雁”意象的寓意
2、借雁叹孤寂之苦
凝泪眼，杳杳神京路，断鸿声远长久暮----柳永《夜半乐词》 孤雁不饮啄，飞鸿声念群。谁怜一片影，相失万重云？----
杜甫《孤雁》 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。----
阮籍《咏怀》 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是 客中过。----李颀《送魏万之京》
②比喻、拟人手法的运用。
“唯有牡丹真国色”这句话用比喻 的手法，从正面描写牡丹。“国色”，诗 人把牡丹比喻为国中最美丽的女子，写出 了牡丹的姿色远在其他诸花之上。突出牡 丹的高贵富丽。
写三种花都用拟人手法，使物性的 花具有了人情味，全诗也就有了较强的艺 术感染力。
拓展延伸
阅读下面唐诗，完成后面的题目。 [2003年北京春季高考]
闻 雁 韦应物
寒 塘 赵 嘏(gǔ)
故园渺何处？归思方悠哉。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁过南楼。
（1）这两首诗从体裁上看都属于五__言__绝__句__。这两首都是抒 发__思__乡__之__情___。
1、分析意象。
芍药：艳丽、妩媚，但是格调不 高。 芙蕖：纯洁，但是寡情，孤芳自 赏。
——牡丹：国色天香，高贵富丽。
2、分析情感
诗人突出了牡丹的高贵富 丽，表达了对牡丹的喜爱之情。
3、分析手法
①反衬(烘托）手法的运用。 写芍药的“无格”，芙
蕖的“少情”，来反衬牡丹的 高贵富丽，令人喜爱。
3、分析手法
艺术特色：才思俊逸活泼，风调清 丽悠远 ，声情意蕴并佳。
早 雁
写作背景
此诗作于唐武帝会昌二年（842）八 月，北方回纥部族大举南侵大同太原等 地，大肆掳掠，边地人民流离失所，痛 苦不堪。诗人当时在黄州任上，听到这 个消息，对边地人民的命运充满关切。 农历八月是秋季的第二个月，故此时南 飞的大雁为“早雁”，诗人目送征雁， 触景感怀。
明确：屈原开创了以香草美人等美好事物象征自我高 尚情操的先河，以后很多咏物诗都运用了象征手法， 以物自喻，表达诗人心志。
南宋诗人郑思肖的《画菊》：“花开不并百花丛， 独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风 中”。以傲霜独立、至死不堕的菊花，象征坚守大 义、宁死不屈的民族气节。
鸽子、橄榄枝之于和平，松菊之于高洁，杨柳之 于离别等等。
不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。-----古诗十九首之《西北有高楼》
子规
顾况
杜宇冤亡积有时， 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化， 何树何山著子规？
诗人笔下的子规有何特点？
杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 ——长久冤怨、啼血、悲哀
“若教恨魄皆能化，何树何山著子规”
化：化为杜鹃鸟 著：栖息
2
赏析探究
明确3：⑴胡人的骑兵还纷纷布满金河一带；⑵ 虽然南方人烟稀少，但是食物充分，菰米和莓苔 处处都有。3
明确4：对这些雁儿们是深切同情的。从“须 知”、“岂逐”可以看出，这是一种在无可奈何 中发出的劝慰和嘱咐。哀怜大雁的惊飞离散，想 到它们的无家可归。4
写法鉴赏
《早雁》一诗表面写雁，实际写人，这是一种 什么手法？你能再举出相似的例子吗？
象征为局部，托物言志是整体的
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展延伸
“雁”意象的寓意
1、借雁抒离思之情
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。---《渔家傲》范仲淹 何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻---
《秋风引》刘禹锡 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。----
杜甫《月夜忆舍弟》 凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。----
明确：表面上似乎句句写雁，实际上，却句句 写时事，句句写人，即把逃避回纥南侵的边民 写作四散的早雁。这是象征的表现手法。通过 写边地人民的苦况，既有对人民的同情，又隐 含着对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满， 表现了强烈的现实批判性。
写法鉴赏
《早雁》一诗表面写雁，实际写人，这是一种 什么手法？你能再举出相似的例子吗？
拓展延伸
“雁”意象的寓意
3、借雁表凌云壮志
目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嵇康《赠秀才入军》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章
建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，
欲上青天揽明月。
------
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
拓展延伸
“雁”意象的寓意
4、借雁表忠贞
元好问 《摸鱼儿•雁丘词》序：太和五年乙丑岁赴试并州，道 逢捕雁者，云：今曰获一雁杀之亦，其一脱网者悲鸣不能去， 竟自投于地而死．余因买得之，葬于汾水之上，累石为识，号 曰雁丘，并做《雁丘词》。 问世间、情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几 回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万 里层云，千山暮雪，只影向谁去？
问题三：本来春回大地，正是雁儿飞回家乡的好时节， 可诗人为什么劝雁儿留在南方？3
问题四：综观全诗，可以看出作者对这些流离失所的 雁儿们持什么态度？从哪些词语可以看出作者的感情？ 请说出理由。4
赏析探究
明确1：因为有胡人拉弓控弦射雁。 1
明确2：起到烘托作用。清凉的月色映照着宫 中孤耸的仙掌，在这静寂的画面上飘过孤雁飘 渺的身影，失宠者幽居的长门宫，灯光暗淡， 在这种氛围中传来几声失群孤雁的哀鸣。这样 就把大雁失群后那种凄凉的景象描写出来了。
（2）这两首诗为什么都写到雁？ 明确：雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞 回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情 。因此诗人 常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。
托物言志与象征的区别
所谓托物言志，也称寄意于物，或借物抒情， 是指诗人运用象征或起喻、拟人等手法，通过 描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作 者情感或揭示作品的主旨。
诵读吟咏
早雁
金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？ 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。
赏析探究
问题一： 秋高气爽时节，本是大雁翱翔长空、无拘无 束之时，可诗中却用“惊”“哀”来形容，为什么？1
问题二：颔联中，诗人写汉代的“仙掌”、“长 门”，对写景有什么作用？2
杜牧诗三首
了解诗人
杜牧（803－853），字牧之，京兆万年（今陕 西西安）人。大和二年进士。在江西、淮南诸使 幕做过十年幕僚，后任黄州、池州等地刺史。曾 内调为司勋员外郎，终迁中书舍人。一生仕途并 不得意，始终未能施展抱负。 他的诗、赋和古文 都极负盛名，而以诗的成就最高。杜牧晚年居长 安城南樊川别墅，后世因称之“杜樊川”。
《锦瑟》）
——哀怨、凄凉或思归
如何鉴赏咏物诗
步骤：
1、分析意象。提炼所写物象描写特征的词语，分 析物象的内外特征。
2、分析情感。挖掘物象内在品格和精神，联系诗 人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情， 所言之志。
3、分析手法。分析咏物诗的写作技巧。
赏牡丹
刘禹锡
庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。
和李商隐齐名，后人并称“小李杜”。杜牧 以七言律绝见长，俊爽圆淳，并能寓讽喻、感慨 于景物之中。咏史诗成就颇高，其中多有诗人深 沉的历史感。
杜牧的诗歌
1）咏史绝句 针对晚唐政治现实的黑暗腐朽，杜牧
常用诗歌品评历史，借古讽今。 《过华清宫三绝句》、《赤壁》
特色：构思新颖，意味深长。
2）纪行咏物、写景抒怀之作 利用七绝这样短小的体制，创造鲜 明生 动的意象，寄寓悠远真挚的情 思。 《清明》、《山行》
所托之情，所言之志？
物象特征 啼血积冤、
诗人经历，社会环境 蒙冤屈死之人多、
社会黑暗
“子规”意象:
又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》） • 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻
王昌龄左迁龙标，遥有此寄》） • 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易
《琵琶行》） • 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐