管理专业英语课程教学大纲

《管理专业英语》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：08110117

课程名称：管理专业英语

课程英文名称：BUSINESS ADMINISTRA TION

课程所属单位（院（系）、教研室）：经贸管理学院管理教研室

课程面向专业：工商管理类本科学生

课程类型：（填写必修课或选修课）必修课

先修课程：管理学原理、大学英语

学分：3.5总学时：54 (其中理论学时：50 实验学时：4 )

二、课程性质与目的

《管理专业英语》是工商管理类本科生的必修课程。通过教学，使学生学习和借鉴国外先进的管理经验，掌握工商管理理论动态，具备基本的阅读工商管理类英文原版文献的能力。经过系统的技能训练，促进学生听、说、读、写、译综合能力的发展，为培养学生专业英语交际能力奠定良好的基础，以适应学生将来从事实际工作和专业研究的需要。管理专业英语教学贯彻《全国高等院校大学英语教学大纲》，重视基础知识的教学和听、说、读、写、译基本技能的训练，注重全面提高学生实际运用本专业英语的能力，培养具有良好综合素质的复合型人才。

三、课程教学内容与要求

（一）章名：MANAGER AND MANAGEMENT

1、教学内容:

(1)WHAT IS A MANAGER？

(2)LEVELS OF MANAGEMENT

(3)MANAGEMENT- A DYNAMIC PROCESS

(4)PLANNING

(5)ORGANIZAING

(6)LEADING

(7)THE BASIC STRUCTURE AND OBJECTIVES OF THE CONTROL PROCESS

2、教学要求：

（1）要求学生了解经理和管理的定义；管理的层次；管理的四大功能。

（2）通过学习了解管理的定义及功能，理解管理是一个动态的过程。

（3）在系统学完此章节后，要求学生能掌握有关内容并能够综合运用所学的知识，用英文阐述如何能成为一个优秀的经理。

3、教学重点：经理的作用；管理的层次；管理是动态的过程；

本章节管理专业英语词汇的运用。

4、教学难点：本章节内容英文听力训练及口语表达。

(二) 章名：UNDERSTANDING MARKETING AND MARKETING PROCESS

1、教学内容:

（1）MARKETING CONCEPTS

（2）PRODUCTS

（3）PLACE

（4）PROMOTION

（5）PRICING

（6）INTERNATIONAL MARKETING

2、教学要求：

（1）了解市场营销的基本概念及其过程；了解营销组合的四大因素；对如何开展国际营销有些基本的认识。

（2）能正确分析判断各种市场营销指导思想，并掌握现代市场营销概念。

（3）能结合所学内容联系实际，用英文完成是市场调查报告。本章节学习结束，将安排学生参加一次市场调查实践活动。

3、教学重点：

区分几种不同的营销思想；市场调查；营销组合；

本章节专业英语词汇的运用。

4、教学难点：市场调查报告的写作；本章节内容英文听力训练及口语表达。

四、学时分配

学时分配表

学时分配

实验学时分配表

五、教学环节与教学要求：

在面授专业英语各章节知识要点后即刻要求学生投入实践，尽可能让他们运用所学内容在听、说、读、写、译五个方面综合发挥

1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理专

业英语课程有一个总体的认识。

2、掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理

论与新思想。

3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活

动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，学以致用，为提高企业经济效益的服务

六、课程考核办法：

1、案例作业/实验占总成绩10%

2、课堂参与占总成绩15%

3、期终考试（闭卷）占总成绩75%

七、教材与主要参考书：

教材

1、《工商管理英语教程》主编：张初愚西安交通大学出版社出版2003年5月第一版

2、Maggie-Jo St John MARKETING 原版教材清华大学出版社出版1998年11月第一版

参考材料

1、《市场营销原理》第九版 Philip Kotler 清华大学出版社出版2001年9月第一版

2、各高等院校管理专业英语教材

执笔人：张真时间：2005.6.4