国际小班第十二周周计划
小班上学期十二周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，遵循幼儿身心发展规律，关注幼儿个体差异，注重培养幼儿的全面素质，为幼儿的终身发展奠定基础。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯；2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队合作意识；3. 提高幼儿的语言表达能力和动手操作能力；4. 培养幼儿的审美情趣和艺术素养；5. 增进幼儿与家长、教师的沟通与交流。
三、具体工作安排第一周：新生入园适应1. 开展新生家长会，介绍幼儿园及班级情况；2. 组织新生家长座谈会，了解幼儿家庭背景；3. 安排幼儿适应课程，帮助幼儿熟悉幼儿园环境。
第二周：班级常规教育1. 培养幼儿良好的作息时间，养成早睡早起的好习惯；2. 教育幼儿遵守纪律，学会等待和轮流；3. 培养幼儿自我服务能力，学会整理自己的物品。
第三周：安全教育1. 开展交通安全教育，提高幼儿的安全意识；2. 教育幼儿注意用电、用火安全；3. 开展防拐骗、防地震等应急演练。
第四周：语言表达与沟通1. 开展幼儿语言表达训练，提高幼儿的语言表达能力；2. 组织幼儿进行角色扮演，培养幼儿的沟通能力；3. 开展亲子阅读活动，增进亲子关系。
第五周：动手操作与探究1. 开展幼儿动手操作活动，提高幼儿的动手能力；2. 组织幼儿进行科学探究活动，激发幼儿的好奇心；3. 开展幼儿绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美情趣。
第六周：艺术素养培养1. 组织幼儿欣赏音乐、舞蹈等艺术作品，提高幼儿的艺术素养；2. 开展幼儿歌唱、舞蹈、绘画等活动，培养幼儿的艺术兴趣；3. 邀请家长参与艺术活动，增进亲子关系。
第七周：社会实践1. 组织幼儿参观社区、公园等地，了解社会生活；2. 开展亲子活动，增进亲子感情；3. 邀请家长分享工作经验，拓宽幼儿视野。
第八周：体育活动1. 开展幼儿体育活动，提高幼儿的体质；2. 组织幼儿进行户外游戏，培养幼儿的团队合作精神；3. 开展亲子运动比赛，增进亲子关系。
幼儿园小班班级区域计划第12周
区域活动计划表
周次：第12周班级：小班
主题名称
《美味的食物》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、提供蜡笔，格子画，可让幼儿进行各自涂色；
2、提供毛根、串珠，让幼儿制作手链；
3、提供米饭图片、皱纹纸、彩泥，可让幼儿用皱纹纸或者彩泥做米饭；
4、提供纸杯蛋糕图片，可让幼儿用彩泥、油画棒等材料进行装饰；
4、提供模卡和卡片，可让幼儿根据模卡摆放到相应的位置。
建构区
1、新增塑料瓶、绿色卡纸树叶，可让幼儿当做大树；
2、提供小纸板可让幼儿搭建；
3、提供房子参考图片，可让幼儿尝试搭建房子；
4、提供纸巾卷筒，让幼儿自主拼搭；
语言区
1、新增《小熊请客》的头饰，可让幼儿在语言区表演；
2、提供头饰可让幼儿装扮并进行对话；
娃娃家
1、提供指偶，可让幼儿进行人物，动物对话；
2、提供家庭成员表情贴贴乐，可让幼儿进行替换表情；
3、提供各种袜子图片，可让进行配对；
4、提供水果和蔬菜模型，可让幼儿进行煮饭游戏；
益智区
1、新增舀珠子,可让幼儿锻炼精细动作；
2、提供玩具垃圾桶、垃圾图片，可让幼儿分类投放垃圾；
3、提供找影子，可让幼儿根据影子对应；
星期五：重点指导建构区，提醒幼儿在遇到困难时和同伴商量。
反思与调整：
娃娃家是我们班幼儿最喜欢的游戏，幼儿在游戏过程中经常出现情节单一重复动作等问题，本次幼儿的活动水平比前两次提高了许多，个别扮演角色的幼儿时能在老师的引导下用礼貌用语进行对话，并能在老师的提醒下收拾完具。本周将会根据这次活动做出调整：及时为区域提供辅助材料，在活动中引导每个角色的孩子都能用礼貌用语对话。
3、提供各种图书，可让幼儿进行自主阅读；
第十二周周计划
周三
《打开来，尝一尝》关键经验：尝试用不同的方式打开食物包装或外壳，提高动手能力。
猫和老鼠
周四
《尝尝看，特别香》关键经验：了解几种有特殊味道的蔬菜，只奥它们对身体的一处，培养喜欢吃蔬菜的生活习惯。
抗洪抢险
周五
《跳一跳，真快乐》关键经验：能够准确地跟随音乐节拍做跳跃动作，愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。
安全教育
公共汽车
主
要
活
动
内
容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
《动一动，真有趣》关键经验：愿意大胆探索身体上能动的部位，能够根据儿歌内容做模仿动作。
迂回前进
美工区：小小木偶
表演区：看样学样
角色区：我会做
阅读区：小帮手
周二
《拼一拼，真好玩》关键经验：能够大胆想象，用棒棒、圆纸片等创造性地拼摆不同动作的木偶小人，能够向同伴介绍自己的作品。
综合赛道十二
家园共育
鼓励幼儿在家长主动为家人服务，乐意干一些简单的家务活。
小班第十二周活动计划
班级：小班5月20日Hale Waihona Puke 5月24日内容预设课程
环境与材料
生活活动
在用餐时，多提醒幼儿不挑食、不偏食，多吃蔬菜。
环境创设
在主题墙上布置用瓜子粘贴的图画及幼儿自己剥鸡蛋、剥花生的照片，供幼儿欣赏。
投放材料：
美工区：圆卡纸片、火柴棒
表演区：音乐CD
角色区：娃娃家场景布置、玩具筐
阅读区：幼儿学习资源
幼儿园第十二周周计划
幼儿园第十二周周计划本周我们将继续以幼儿的兴趣和发展需求为导向，设计丰富多彩的教育活动，促进幼儿全面发展。
以下是本周的教学计划安排：一、语言表达。
本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达活动。
通过观察春天的自然景色，引导幼儿用简单的语言描述春天的特点，培养幼儿的语言表达能力。
同时，鼓励幼儿用手工制作春天的图画，配合简单的诗歌朗诵，让幼儿在语言表达中感受春天的美好。
二、艺术创作。
本周我们将进行春季主题的艺术创作活动。
通过观赏春天的花草树木，引导幼儿用丰富多彩的颜料进行绘画创作，表达对春天的美好向往。
同时，我们还将组织幼儿进行简单的手工制作，制作春天的小礼物送给家人，培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
三、身体运动。
本周我们将注重幼儿的身体锻炼和协调能力的培养。
组织幼儿进行春季户外活动，进行简单的体能训练和游戏活动，让幼儿在欢乐的氛围中锻炼身体，促进身体的健康发展。
同时，我们还将进行简单的舞蹈活动，让幼儿在音乐的节奏中展现自己的舞蹈才华。
四、社交情感。
本周我们将注重幼儿的社交情感能力的培养。
组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
同时，我们还将进行情感故事分享活动，引导幼儿分享自己的情感体验，培养幼儿的情感表达能力和情商。
五、科学探索。
本周我们将进行春天的科学探索活动。
组织幼儿进行植物的观察和种植活动，让幼儿亲身体验植物的生长过程，培养幼儿的科学探索意识和动手实践能力。
同时，我们还将进行简单的昆虫观察活动，让幼儿了解春天的昆虫世界，激发幼儿对自然的好奇心。
六、家园联系。
本周我们将积极与家长进行沟通和交流，邀请家长参与幼儿的春季活动。
通过家园联系活动，让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活情况，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
以上就是本周幼儿园的教学计划安排，希望通过我们的努力和精心设计，能够让每一位幼儿在快乐成长的同时，获得更多的知识和技能，健康快乐地度过每一天。
让我们共同期待幼儿在本周的学习和生活中有更多的收获和成长，谢谢！。
幼儿园小班第12周教学计划5篇
幼儿园小班第12周教学计划5篇幼儿园小班第12周教学计划篇1本学我担任学前三个班的英语教师。
为了更好的完成教学任务，提高自身的素质，作如下计划：一思想政治方面认真参加学校组织的政治学习，并认真做好笔记。
关心国家大事。
利用课时间认真学习《教师职业道德规范》等书籍，时刻严格要求自己，积极向党织靠拢。
虽然我不是共产党员，但我要时刻以一个党员的标准来要求自己。
二业务学习方面首先，我要认真参加学校组织的每一次业务学习，虚心接受其他教师的经验取人之长，补己之短。
我还要利用课余时间为自己充电，多看一些与教学有关书籍，如《青年教师》《英语之友》等，并认真做好笔记。
为了进一步加强自的基本功，更为了今年的培训做准备，我要练好简笔画，并多做一些教具。
此为了提高自己的业务能力，我还要在教学中有所创新，并善于总结自己在教学遇到的问题，积极寻求解决问题的方法，并多多撰写论文。
三教学方面为了更好的培养学龄前儿童对英语的学习兴趣，我要积极上网寻找好的教学方法，并在课堂中为幼儿创设较好的语言环境，多增加一些与教学有关的游戏容。
本学期，共教授单词62个，短语及句型32个，儿歌和各区共5首。
在完成这些教学任务的前提下，适当渗透26个英文字母和100个英文数字。
此外，要让幼儿多了解一些与英语有关的生活方面的知识，还要多启发，多鼓励幼儿自行编读小儿歌，这样既加深了幼儿对单词的印象，同时又很好的锻了其语言能力。
四劳动纪律方面作为一名教师要时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不脱岗，少请假。
关心和爱护每一个学生，公平对待每一名幼儿。
幼儿园小班第12周教学计划篇2为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和学习欲望，培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
幼儿园小班第12周晚日计划
稻子晒太阳，穿上黄衣裳。
苹果晒太阳，穿上红衣裳。
娃娃晒太阳，身体才健康。
室内活动：请你猜猜少了谁
室外活动：1、热身游戏老猫睡觉醒不了
幼儿能听儿歌，轻轻的模仿小猫走路。
不推不挤。听儿歌轻轻跑回来。
2、小兔子找山洞 指导幼儿按规则游戏
3、自选器械：皮球、沙包、飞碟
阅 2016、11、11
4、 教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在自行车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较安全。
5、 教师组织幼儿游戏，“开汽车”。
室内活动：手指游戏
引导幼儿和老师一起玩手指游戏，速度由慢到快，增强游戏兴趣。
日常环节
钢琴、电话、图片
园内安全的空地、飞碟
生活环节：搬椅子
提醒幼儿双手搬小椅子，绕开人多的地方走，有安全意识。
教育活动：
音乐活动：唱歌：打电话
难点：感受歌曲旋律，理解歌词，会用自然音唱歌。
过程指导：
1、律动：小鸟飞入场。指导幼儿轻盈优美的表演。
2、发音练习：小喇叭。指导幼儿自然声音演唱。
3、复习歌曲：蚂蚁搬豆，引导幼儿有感情地演唱。
4、学习新歌曲：打电话，通过手偶表演激发幼儿学习兴趣，5、利用小电话引导幼儿学说对话，为后面学习歌曲做铺垫。6、利用小手表演帮助幼儿进一步巩固对歌曲的掌握。
7、鼓励幼儿有表情的演唱歌曲，分组表演唱。
8、音乐游戏：碰一碰。
室内活动：
游戏： 像我这样做
教师用儿歌引导幼儿按照教师的要求去做动作，随时提醒幼儿教师让它干的是什么，注意观察幼儿能否按教师的要求来完成。对完成有困难的幼儿适当给与帮助。
2023年幼儿园小班第十二周周计划(十二篇)
2023年幼儿园小班第十二周周计划(十二篇) 幼儿园小班第十二周周规划篇一1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：过年啦2、数学：圣诞老人的礼物3、艺术：贪吃的乐乐4、科学：装冰块5、安康社会：做客区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼儿园小班第十二周周规划篇二主题：我的身体2022年9月26日(周一)下午班一、睡前教育：宁静入睡重点：鼓舞幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，宁静的入睡，小嘴巴没有声音。
二、生活活动：今日吃什么目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。
措施：1、开头先跟教师学说菜名，等幼儿积存肯定阅历后，让他们自己说出菜名。
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
三、户外活动：小班体育嬉戏：托小猪活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。
2、培育幼儿身体的协调性及急躁、细心等良好的共性品质。
活动预备1、幼儿人手一个小皮球。
2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。
3、在场地上画一个大圆。
活动过程一、开头局部。
(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。
小班下学期十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4. 丰富幼儿的知识面，提高幼儿的综合素质。
二、工作内容1. 第一周：开展新学期家长会，介绍班级情况、教学内容及家园共育措施。
2. 第二周：组织幼儿进行自我介绍，增进幼儿之间的了解；开展“我爱我的幼儿园”主题活动，培养幼儿的归属感。
3. 第三周：开展“环保小卫士”主题活动，教育幼儿爱护环境，节约资源。
4. 第四周：组织幼儿进行户外活动，提高幼儿的身体素质；开展“小小运动会”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 第五周：开展“我是小小科学家”主题活动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探究能力。
6. 第六周：组织幼儿参观幼儿园，了解幼儿园的各个功能区域；开展“我的好朋友”主题活动，增进幼儿之间的友谊。
7. 第七周：开展“消防安全教育”主题活动，提高幼儿的消防安全意识。
8. 第八周：组织幼儿进行“我是小小艺术家”主题活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
9. 第九周：开展“我爱阅读”主题活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
10. 第十周：组织幼儿进行“我是小小厨师”主题活动，培养幼儿的生活自理能力和团队协作精神。
11. 第十一周：开展“中秋节”主题活动，让幼儿了解中秋节的习俗，感受传统节日的氛围。
12. 第十二周：组织幼儿进行“毕业典礼”活动，为幼儿的小学生活做好准备。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、有趣、富有挑战性。
3. 加强家园沟通，定期开展家长会、家访等活动，增进家园之间的了解和合作。
4. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的发展。
5. 开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的兴趣爱好。
四、工作总结1. 定期对教学工作进行总结，分析教学成果，找出不足，及时调整教学策略。
2. 对幼儿的发展进行全面评估，关注幼儿的身心发展，确保每个幼儿都能在幼儿园得到良好的教育。
幼儿园小班第12周活动计划表
星
期
一
二
三
四
的皮球
学习活动
劳
动
艺术活动：
彩色的雨
语言活动：
下雨诗
社会活动：
雨中舞
艺术活动：
越过小水洼
游戏活动
节
户外体育游戏：大型玩具
户外自主游戏：（沙包、青蛙圈、玩沙）
室内自主游戏：建构区
户外自主游戏：娃娃家
餐后活动
放
走迷宫
听故事
折纸
看电视
下
午
游
戏
活
动
假
益智游戏：
小班( 5月)第十二周活动计划表
班级：小班主题：下雨的日子时间：20**.5.2~5.5
周
工
作
重
点
引导幼儿在雨天里寻找快乐，充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。“下雨的日子”会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验
上
拼图
特色游戏：
丢手绢
户外游戏：
赶小猪
体育游戏：
捕鱼
画画
折纸
儿歌
手指游戏
家
园
共
育
1.孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。
2.欣赏孩子带回家的绘画作品《彩色雨》，耐心倾听孩子讲述雨是什么样的。
3.雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的经验。
小班第12周区域周计划 及反思记录 -
○尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面
○享受印画、点画的快乐.
○能用不同的颜色涂画秋天的大树。
○能用相应的颜色涂秋天的水果。
○引导幼儿欣赏不同款式的帽子的美，感受色彩的美，并知道其用途。
○让幼儿尝试用手把纸撕成长条，体验撕纸活动的乐趣
科学区
*有趣的海绵宝宝（海绵人手一份）
语言区
○小熊睡不着（挂图、图书。）
○拔萝卜（“拔萝卜”故事操作卡、故事图画书。）
○玩具真好玩（幼儿自带的玩具）
○拔萝卜（拔萝卜绘本、头饰等）
○我给老师打电话（玩具电话，活动照片）
○我会对老师说（小兔、小猫、大象木偶等）
○好看的图书（故事书，图画书，绘本）
○喜欢讲述故事，理解故事角色出场顺序。
○乐意向同伴介绍自己喜欢的玩具的名称和玩法。
○万花筒(万花筒若干)
*感知海绵有弹性，初步学习猜想与验证，对弹性的科学现象产生兴趣。
○观察万花筒变化出的各种美妙的图案
建构区
○小房子（建构玩具。）
○尝试运用叠高、拼插等技能搭建房子，激发建构的兴趣
观
察
与
推
进
喜爱活动是幼儿的天性，而寓教育于多种活动之中，是学前教育的重要特征之一。它在促进幼儿身心和谐发展方面起到了重要的作用。但教师在幼儿园区域活动中角色往往难于准确把握，教师指导间接性的特点容易被忽视，区域活动的教育价值没有发挥出来。
○能用绘本、头饰进行阅读、表演。
○鼓励幼儿同老师说说话，增进师生情感。
○有事情学习用普通话告诉老师。
○培养幼儿园阅读的兴趣，
益智区
○塔形玩具万花筒（塔形玩具若干，万花筒若干）
○钉板拼树叶(各种形状的树叶，钉板)
小班12周工作计划6篇
小班12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班十二周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合小班幼儿的年龄特点和认知水平，全面提高幼儿的身心健康、智力发展、社会适应和审美情趣，为幼儿的全面发展奠定基础。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 培养幼儿初步的社会交往能力，学会与同伴、老师和谐相处。
3. 培养幼儿初步的动手操作能力，激发幼儿的探索欲望。
4. 培养幼儿良好的学习兴趣，为幼儿的终身学习打下基础。
三、工作重点1. 生活自理能力培养2. 社会交往能力培养3. 动手操作能力培养4. 学习兴趣培养四、工作内容第一周：新学期开学，组织新生家长会，了解幼儿家庭情况，制定班级工作计划。
1. 开展“认识新朋友”活动，帮助幼儿熟悉新环境和新同学。
2. 进行生活自理能力培养，如：学会洗手、穿衣、整理玩具等。
3. 开展“我的家庭”主题活动，让幼儿了解自己的家庭，增进亲子感情。
第二周：继续开展生活自理能力培养，加强班级常规管理。
1. 组织幼儿进行“自我介绍”活动，提高幼儿的表达能力。
2. 开展“我的好朋友”主题活动，培养幼儿的友谊观念。
3. 进行简单的数学游戏，培养幼儿的数学兴趣。
第三周：开展户外活动，增强幼儿体质。
1. 组织幼儿进行“快乐运动”活动，锻炼幼儿的协调性和灵活性。
2. 开展“我爱大自然”主题活动，让幼儿感受大自然的美丽。
3. 进行简单的音乐游戏，培养幼儿的音乐素养。
第四周：开展亲子活动，增进亲子感情。
1. 组织幼儿进行“亲子运动会”，增进亲子关系。
2. 开展“我的一家”主题活动，让幼儿了解自己的家庭。
3. 进行简单的绘画活动，培养幼儿的审美情趣。
第五周：开展节日主题活动，让幼儿感受节日氛围。
1. 组织幼儿进行“国庆节”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
2. 开展“中秋节”主题活动，让幼儿了解中秋节的传统习俗。
3. 进行简单的手工制作，培养幼儿的动手能力。
第六周：开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。
1. 组织幼儿进行“交通安全”主题活动，提高幼儿的交通安全意识。
幼儿园小班第二学期周计划第十二周安排表
第十二周工作计划主题名称：《秋叶飘》班级：小二班日期： 11月 17日— 11月21日带班老师：工作要求1. 鼓励个别哭闹幼儿够能自己独立的走进班级。
加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2. 对新主题《秋叶飘》的理解与布置，开展一系列相关的活动。
3. 继续丰富班级游戏区域的环境布置，根据家长们带来的废旧材料，增加娃娃家的游戏操作物品数量，营造一种积极乐观的游戏氛围。
星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：微笑迎接幼儿和家长，安抚幼儿情绪并进行二次晨检。
2.区域游戏：生活区阅读区美工区益智区建构区数学区（骰子转转乐）,幼儿通过对骰子的投掷，根据数字来黏贴相应的动物水果和蔬菜；科学区（神奇的口袋），在了解大自然间事物的联系基础上，发现更多的隐藏在自然界中的奥秘。
3.其它：鼓励幼儿大胆的与同伴交往。
3.晨谈：你喜欢秋天的树叶吗？户外锻炼内容：《不上你的当》《魔术国》《快乐大巴》操节、韵律活动：跟着音乐有节奏的做动作，在慢慢熟悉音乐和动作时，根据老师的要求来变化队形，同时仍应保持精神的饱满。
基本动作：钻集体游戏：钻山洞基本动作：跳集体游戏：小青蛙跳荷叶基本动作：平衡集体游戏：小熊过桥基本动作：钻集体游戏：钻山洞基本动作：跳集体游戏：小兔跳跳分散活动：呼啦圈、沙包、小推车、皮球、小尾巴等了；幼儿进行游戏，开拓他们的思维创新玩法，避免游戏期间出现两两互相追逐打闹、用星星飞盘飞像其他小朋友处等现象。
学习活动科学：剥橘子水粉：苹果树歌曲：苹果综合:我爱吃的水果数学：分树叶游戏活动：小兔子快跑安全：会咬人的电户外活动：切西瓜游戏：型玩具安全：洗洗小手真干净上午游戏创造性游戏精灵大舞台：指导幼儿大胆的角色表演。
娃娃家：丰富游戏材料，增添工具。
建筑工地：提供各种建构玩具和拼插玩具，供幼儿拼插和摆放。
区域游戏生活区：提供毛绒娃娃，供幼儿练习夹夹子。
建构区：搭积木（丰富幼儿的想象力）益智区：贴五官（锻炼幼儿的动手能力）美工区：绘画（涂树叶）下午活动户外活动基本动作：跳集体游戏：袋鼠跳基本动作：走集体游戏：围个圆圈走走基本动作：爬集体游戏：四肢并用基本动作：钻集体游戏：钻山洞基本动作：钻集体游戏：钻山洞游戏活动手指游戏：我又有一双小小手学习型区域游戏表情游戏：跟我一起做学习型区域游戏谈话活动：我最喜欢的游戏日常生活1. 每天自己能够独立、开心的进入班级，看到老师要主动问好，进班能够熟练的将脱下的衣物放进指定的框框区域内。
幼儿园小班第十二周教育活动计划
幼儿园小班第十二周教育活动计划The 12th week education activity plan of kind ergarten small class幼儿园小班第十二周教育活动计划前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一周教育要求主题：亲亲小动物（一）目标：1.乐意亲近小动物，爱护小动物2.学习用各种感官观察小动物，并愿意用语言表达环境创设：1.主题墙：我喜欢的小动物2.区角提供小动物进行拼图，动物轮廓画德育重点：1.做个有礼貌的孩子，主动问好，会说谢谢、对不起等2.离园时会与老师“再见”生活能力及常规培养：1.能独立大小便，有困难会请大人帮忙2.在成人的帮助下，自己穿脱衣裤家长工作：和幼儿一起看有关动物的书，帮助幼儿了解小动物的习性。
一二三四五早锻炼抛球钻圈拍皮球走平衡木扔沙包抛接能力钻的能力协调能力平衡能力投掷能力晨间谈话内容我喜欢的小动物谁的本领大乌龟小动物喜欢吃什么自理能力早操内容及要求能跟着音乐和同伴一起做操，精神饱满。
教学活动一艺术：小猫变魔术科学：有趣的乌龟语言：唱歌比赛音乐：大猫和小猫科学：小动物做客课间锻炼小鸭走手指游戏抛接球跳格子飞盘教学活动二（或游戏活动）健康：小兔拔萝卜艺术：乌龟一家健康：小乌龟爬山坡陶泥：饼干剪纸：太阳的光芒户外活动内容体育游戏：贴人户外活动：抛接球音乐游戏：来把门儿敲户外活动：大型玩具户外活动：拍皮球餐前安静活动听音乐手指游戏唱歌听故事复习儿歌午餐要求安静进餐，不挑食，能一口饭一口菜吃完自己的一份，轻轻放好餐具。
饭后活动组织幼儿开展搭积木、玩机器人、看图书等。
午睡要求安静入睡，睡姿正确，并能较快地穿衣服。
起床操能听音乐跟老师一起有节奏的跳舞，有精神。
幼儿园小班第十二周工作计划
幼儿园小班第十二周工作计划幼儿园小班第十二周工作计划发展目标1、本周主题活动：可爱的小宝宝。
2、乐意把自己的喜好、情感和意愿表达出来。
3、愿意自己动手做力所能及的、简单的事情。
4、有初步的爱父母、爱老师、爱同伴的情感。
5、初步认识自己身体的各个部分，知道五官的名称和作用。
6、知道穿衣服、解结扣子、开合拉链的方法，并初步能自己做到。
7、知道父母的名字，能说出家庭地点方位。
8、培养幼儿喜欢锻炼身体的习惯，并注意安全。
9、游戏中，学习用简单的礼貌交往用语与同伴交流。
10、培养幼儿在日常生活中养成良好的个人卫生习惯。
资源利用1、娃娃家：增设衣服、毛巾、夹子等材料。
2、美术区：放置水粉画颜料，准备手指点画的材料。
3、建构区：“找朋友”给玩具分类。
4、阅读区：“我小时候”、“我长大了”、“幸福的家”相片集。
5、利用废旧物品布置各区域、主题墙和吊饰。
6、协助收集孩子的玩具和带“全家福“等相关的相片回园晨间活动全园混龄晨间户外活动足球场风雨操场中庭大型玩具跑道小山坡攀爬区星期内容星期一星期二星期三星期四星期五上午活动活动一：投球活动二：升国旗活动三：小铃会说话活动四：喝凉茶活动五：早操活动六：小鸭排队活动一：跳绳子活动二：铃铛树活动三：早操活动四：水果餐活动五：我的嘴巴本领大活动六：大象走活动一：玩纸球活动二：拇指歌活动三：早操活动四：水果餐活动五：礼貌的小客人活动六：大象搬木头活动一：开小车活动二：我会自己吃饭活动三：早操活动四：水果餐活动五：咬手指头以后活动六：小猫走活动一：踢足球活动二：可爱的木马活动三：早操活动四：水果餐活动五：长高了变矮了活动六：小猫捉鱼活动活动七：可爱的木马活动八：下午操及过山洞活动九：整理物品活动十：离园分区活动活动七：猜猜是什么活动八：下午操及玩沙游戏活动九：整理物品活动十：离园及音游活动活动七：Good bye活动八：下午操及大型玩具活动九：整理物品活动十：离园及区角活动活动七：儿歌表演活动八：下午操及踢足球活动九：整理物品活动十：离园及欣赏活动活动七：手工游戏活动八：下午操及骑木马活动九：整理物品活动十：离园及分区活动工作1、密切家园沟通，及时反馈幼儿表现，鼓励幼儿积极愉快的上幼儿园。
第12周幼儿园小班周计划
娃娃家：提供角色头饰、食物玩具、厨房玩具、头梳、吹风机、塑料剪刀、围兜等材料，让幼儿自由选择进行装扮游戏。
建构区：提供各种大小的纸盒、插塑、积木、小花片、小房子等材料，幼语言区：提供插卡图片、自制图书、指偶、立体拼图、手偶、图书、卡片等材料，供幼儿自由讲述故事。
小班周计划
教师：第12周
体育
活动
体育游戏：小壁虎找尾巴、送小动物回家、变变变、小猪盖房子、天公公的脸等。
自选材料：蹦蹦床、爬行垫、滑滑梯、滚动带、打地鼠、平衡木等。
早操活动：能精神饱满地跟着音乐做动作，动作大方、到位。
生活
活动
1.午饭后，懂得拿杯子漱口，再擦嘴巴。
2.午睡前懂得脱掉拖鞋并摆放整齐。
区
教
学
活
动
领域活动:
语言活动：小兔乖乖 科学活动：5的形成
社会活动：小动物是我们的好朋友 艺术活动:小鸡（创意美术）
音乐活动：大鼓小鼓（打击乐）
英语
活动
I. Warm up:-Glad to see you!
II.Words:heart, card, flower, kiss, hug. Review colors
环境
创设
利用幼儿美术作品“小鸡”丰富班级环境。
家长
工作
天气变化无常，请家长们根据天气情况给孩子穿上适当的衣物，并塞好汗巾送入园！
域
活
动
操作区：1.提供小猪的图片、数字卡片、公交车以及公交车站等材料，幼儿可以进行5以内数量的感知或认识5的形成；2.提供旧报纸、颜色纸、皱纹纸、吸管等，让幼儿制作各种各样的糖果或撕纸；3.提供刺猬、小兔子布偶、各种水果图片，幼儿可以扣扣子或贴水果。
小班第十二周周计划
小班第十二周周计划本周是小班的第十二周，孩子们在学习和生活上都已经逐渐适应了学校的节奏，也开始展现出了一些自主学习和生活的能力。
在这样一个关键的时期，我们需要为他们制定一个周计划，帮助他们更好地安排学习和生活，培养他们的自主性和责任感。
首先，我们要重点关注孩子们的学习计划。
在这个阶段，我们可以让孩子们参与制定自己的学习目标和计划，让他们逐渐学会自我管理和自我激励。
我们可以和孩子们一起讨论，确定本周的学习重点和目标，然后帮助他们合理安排学习时间，制定学习计划，监督和引导他们完成学习任务。
其次，我们要注重孩子们的生活规律。
良好的生活习惯对孩子们的身心健康和学习成绩都有着重要的影响。
我们可以帮助孩子们养成每天早睡早起的习惯，合理安排饮食和运动时间，让他们在健康的身体状态下更好地投入学习和生活。
另外，我们还要鼓励孩子们参与课外活动和社交交往。
除了学习，孩子们还需要开展一些课外活动，培养兴趣爱好，拓展眼界，提高综合素质。
我们可以鼓励孩子们参加学校组织的各类活动，或者参加一些社会实践和志愿活动，让他们在实践中学会合作与沟通，培养团队精神和责任感。
最后，我们要及时对孩子们的周计划进行总结和评估。
每周末，我们可以和孩子们一起回顾本周的学习和生活情况，总结完成情况，找出存在的问题和不足，并给予及时的指导和帮助。
同时，我们也可以和孩子们一起展望下一周，制定新的计划和目标，让他们在反思中不断成长和进步。
总之，小班第十二周的周计划旨在帮助孩子们更好地安排学习和生活，培养他们的自主性和责任感。
通过合理安排学习时间，养成良好的生活习惯，参与课外活动和社交交往，以及及时总结和评估，我们相信孩子们会在这样的周计划中不断成长和进步，迎接更多的挑战和机遇。
愿我们的孩子们在健康快乐的成长中，茁壮成长，成为更加优秀的人才。
幼儿园小班第十二周工作计划
主题
3日
周工作重点
1、能用多种方式表达出甜甜的话
2、理解故事内容，学习分角色表演故事。
3、尝试用身体不同部位发出声音，能跟着简单的音乐节拍拍打身体的不同部位发出声音。
4、学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀。。
生活活动
指导要求
1、再玩大型玩具时，提醒幼儿注意安全。
2、让孩子养成玩完玩具自己整理的习惯。
3、鼓励孩子做一些力所能及的事。
教育活动
内容安排
1、健康社会：爱的甜甜话
2、语言：小铃铛
3、科学：让身体来唱歌
4、数学：分玩具
5、艺术：我给蝴蝶穿花衣
区域材料
投放指导
1、制作车的玩具材料。
2、准备磁带音乐。
3、彩色纸条，胶水，擦手布等。
4、头饰若干。
5、蝴蝶图片，彩色碎纸片等
户外活动
1、小小飞行员
3、小猫钓鱼
4、运球
家长工作
1、让孩子轻轻打击家具和其他物品，听一听什么物品发出的声音是悦耳的，什么物品发出的声音是刺耳的，并用自己的方法记录下来。
2、家长可带幼儿参观蝴蝶展，观看有关蝴蝶的影片。
幼儿园小班逐日计划教案第12周
活动指导：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1.教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？
2.教师：万圣节是一个怎么样的节日？
（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）
3.教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
鼠身上或旁边：也可以摆放一只仓鼠，就在旁边对应摆放一个南瓜
3．播放课件“来探索”，帮助幼儿巩固对一一对应的理解。
三、拓展游戏
1．分组游戏。
第一组：配瓶盖。请幼儿为饮料瓶找到对应的瓶盖并盖好。
第二组：配笔帽。请幼儿为水彩笔配上相应的笔帽。
第三组：雪花片找朋友。请幼儿为雪花片找到相同颜色的“朋友”，并放在一起。
幼儿熟悉儿歌内容。
三、向幼儿介绍游戏的规则及玩法
游戏玩法：一名幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。幼儿交换位置继续游戏。轮换几个幼儿后，听到“老奶奶来了的指令后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，并大声地说：“老奶奶您好！这是送给您
的南瓜
四、扩展儿歌内容，引导幼儿根据儿歌的节奏和韵律进行仿编。
四、幼儿绘画教师指导。
（一）鼓励孩子大胆添画
（二）指导能力较强的孩子添画背景
下午
主班：
体育游戏
游戏名称：《送糖果》
个别指导：指导杨子泓小朋友练习双脚并拢向前跳的动作。
安全教育：提醒幼儿在跳的过程中注意和前面的幼儿保持距离。
周末活动：
活动名称：《不让眼睛受伤》（安全教育）
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主题名称：颜色蹦蹦跳（一）班级：国际小班日期：11月13日— 11月17日
主题目标
1、大胆探索发现生活中的色彩，能够关注生活中的色彩。
2、乐意用自己喜欢的方式创造性地表现色彩，拓展思维，培养动手能力
3、点数4以内物体的数量。
内容
星期
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1.来园接待：微笑接待每一位来园幼儿，引导幼儿用中、英文主动和老师同伴问好，配合保健医生晨检，提醒幼儿来园后及时去洗手，预防秋天传染病的发生。
投掷能力
狐狸和兔子
重点指导：
双脚向上跳
蚂蚁背糖果
重点指导：
一个抱着一个蹲着前进
大型玩具
重点指导：
相互谦让，注意安全
游戏活动
绘本《没有声音的运动会》
生活练习：叠衣服
儿童瑜伽
建构专用室：
小小建筑师
备注：
日常生活
1、提醒幼儿勤洗手、多喝水。
2、天气转凉，户外活动时垫汗巾，及时给幼儿擦汗，增减衣物。
3、天凉衣物穿的较多，帮助幼儿学会整理衣物
集体游戏：
过小桥（平衡能力）
集体游戏：
拍苍蝇（弹跳能力）
集体游戏：
小小传球手
（协作能力）
集体游戏：
拉轮胎（合作能力）
分散活动：提供飞碟，跳袋，圈，童车等，幼儿能在指定范围内愉快的玩玩具。
重点指导：个别幼儿进行颠球练习。
学习
活动
English center time
English center time
探索型游戏
生活区：投放草地虫子，引导幼儿捉虫子；提供房屋，引导幼儿装窗帘。
美工区：投放各种关于水果蔬菜的简笔画，引导幼儿涂色。
阅读区：投放有关颜色的绘本，引导幼儿自由阅读。
其
它
手指操：《幸福的家》我有一个幸福的家，有爸爸有妈妈。我们相亲又相爱，快快乐乐笑哈哈。
下午
活
动
英
文活动
户外活动
打狐狸
重点指导：
English center time
English center time
艺术：
美丽的彩虹
科学：
颜色魔术
健康：
颜色大闯关
数学：
水果数一数
语言：
小狐狸吃果子
上午游戏
创造性游戏
娃娃家：提供锅碗瓢盆等材料，指导幼儿扮演不同的角色。
小医院：提供药盒药箱针筒等材料，让幼儿初步体验医生与病人的角色，了解看病的程序。
家长工作
1.提醒家长定期给宝宝剪指甲，保持个人卫生。
2、家长可以带着幼儿找一找家里的各种颜色小精灵，也可以去户外寻找。
环境创设
主题墙：创设“颜色蹦蹦跳”的主题环境，丰富班级色彩，以蓝、黄、棕为主。
活动区：投放各种颜色小书。
自然角：投放小水壶，让幼儿进行浇灌，学会照顾植物。
本周反思
生活：大部分幼儿都能够养成在饭后主动擦脸的习惯。午睡时，孩子们都能自己脱衣服，或是请同伴老师帮忙，起床也是一样。但是幼儿对于穿脱衣服的自理能力还有待加强。
2.桌面游戏：指导幼儿桌面游戏的玩法，引导幼儿听音乐排队、摆放椅子、收拾玩具。
3.本周话题：找找身边的颜色。
户外锻炼
周一：北操场铁索桥+滑梯小屋+飞碟周二：童车+羊角球+接接淘淘
周三：塑料圈+车轮滚滚+粘粘背心周四：编网车轮+大滚筒+钻圈
周五：火山洞+跷跷板+踩踏车+跳格子
集体游戏：
抓尾巴（反应能力）
游戏：孩子们已经养成了良好的整理意识，但由于增加了新的游戏材料，所以对孩子的整理带来了不便，还需要我们及时更改标志帮助幼儿提高整理能力。
学习：由于我班愿意举手发言的不是很多，本周我们通过把简单的问题抛给胆小的幼儿，把有难度的问题抛给愿意思考的幼儿，同时给予五角星奖励，慢慢地让孩子从不愿意说到愿意说，有了初步的效果，为此我们还将坚持不断改进，提高幼儿的积极性。