经典投融资案例分析.

三、成绩考核方法
平时成绩与考试成绩相结合，平时成绩 占总成绩30%—40%，考试成绩占总成 绩的70%—60%。
经典投融资案例分析概述
本章的教学目的与要求：证券投资是投资者通 过购买有价证券获取投资收益的过程。在这一 过程中，投资者首先面对的是树立投资理念、 选择投资对象、决定投资方法等问题。本章作 为全书之首，阐述了证券投资的概念与过程、 投资与投机、收益和风险、基本分析和技术分 析等内容，目的是使投资者掌握这些基本概念 和知识，为以后各章的学习打好基础。 本章的重点与难点：证券投资的概念 证券投资 与证券投机的区别
经典投融资案例分析
主讲人：熊 华 强
副教授
江西ຫໍສະໝຸດ Baidu范大学 财政金融学院金融系
xhq8866@vip.sina.com 0791-2881891
课程提示
本课程要求学员重点掌握证券投资的有 关理论，尤其是股份公司与股票的理论。 难点 在于证券价格的分析，包括基础分 析、图形形态分析、技术指标分析。 对于金融期货市场和金融期权市场要做 到有所了解，并知道其如何运作。
教学大纲
一、课程的性质 本课程是金融学专业主要选修课之一。 本课程的先学课程有《货币银行学》、 《公司财务》、 《金融统计分析》、 《宏微观经济学》等课程，同时本课程 也是后续《金融理论前沿课题》、《项 目评估》等课程的重要基础课程。
一、教学目的、任务
通过本课程教学，学生可掌握证券投资分析的基本概念, 《经典投融资案例分析》从理论上阐述了证券投资的风险 与收益，从宏观上揭示了证券市场的发展对国民经济的影 响，以及财政货币政策对证券市场的影响。通过对经典投 融资案例分析，促使学生掌握证券投资的技巧，提高证券
投机的作用
（一）有助于平衡证券市场价格 （二）能够增强证券市场的流动性。 （三）有利于分散价格变动的风险
证券投资与证券投机的区别
证券市场中的投资与投机可以从以下几方面区 分： （一）从行为动机上区分 （二）从持股时间上区分。投资者是买进证券 后长期持有，以享受其增值与收益回报。投机 者则是短线进出，在频繁的买卖中赚取价差。 （三）从分析方法上区分。 （四）从风险倾向上区分
股份制与股票市场理论分析
一、股份制是市场经济发展的必然结果，是现代 企业制度的典型形式 １、股份制与资本主义经济是属于两个不同层次 的范畴。 ２、股份制与资本主义产生的经济条件不同。
投资的概念与过程
一、证券投资的概念 包含四个要素： （一）投资主体 （二）投资对象 （三）投资目的 （四）投资行为
合法投机与非法投机
合法投机－－－指投机者利用正常途径获得 的 信息，根据自己对未来各种股票价格的走 势的 预测买卖股票，以期获得利润的行为。 非法投机－－－是“内幕人士”利用他所掌 握的内幕消息进行证券交易或其他投机者进
行内线股票交易或非法牟取暴利的行为。
过度投机判断的三标准：
1、股价暴涨暴跌。 2、市盈率过高。 3、股票换手率太高。
投资与投机的关系
联系：都是收集、分析、利用各种信息、抓住机会， 为获利而投入资金。 区别：《１》从风险与收益上分析，投资与生产过 程相联系，投机则直接取决于市场上价格的波动和 主体对其认识和把握
《２》投资通常是以“买”的形式投入，收 益表现为凭此对生产过程所形成的剩余的索取。投 机则是“买卖”双向操作，收益来自价差。 两者 会互相转化。
股份公司和股票
一、股份公司的五种类型．
１、无限公司 ２、有限公司 ３、两合公司 ４、股份有限公司 ５、股份两合公司
股份有限公司的组织结构
股份公司
股东大会 董事会
监事会
证券涵义的界定
1． 证券：证券它是一种表现某项财物 或利益拥有所有权的书面凭证。 2． 证券分类：无价证券【证据证券 凭 证证券 】，有价证券【货币证券 资本证 券 商品证券】
投资的过程
（一）筹集投资所需要的资金 （二）评估风险和收益，明确自己对 风险的态度 （三）进行证券分析 （四）选择具体的投资品种 （五）掌握证券交易的操作过程 （六）制定和调整投资策略
投资的理念
一、证券投资的作用 （一）筹集资金 （二）传递信息 （三）合理配置资源 （四）使资本增值 二、证券投机的经济学内涵 证券投机是指在证券市场上短期内买进或者卖 出一种或多种证券，以赚取差价的经济行为。
投资的分析能力，丰富金融基础的学习。
《经典投融资案例分析》从证券市场的 发展对国民经济的影响入手，阐述了证 券投资规则和程序，证券投资中的风险 与收益，并通过对证券投资的基本分析 与技术分析，促使学生掌握证券投资的 技巧，提高证券投资的分析能力。
证券投资分析 从理论上阐述了证券投资
的风险与收益，从宏观上揭示了证券市 场的发展对国民经济的影响，以及财政 货币政策对证券市场的影响。通过对证 券投资的基本分析与技术分析，促使学 生掌握证券投资的技巧，提高证券投资 的分析能力，丰富金融基础的学习。
二、教学改革设想
根据课程的特点、以及教材的内容，尽最大可能地 结合实际案例进行教学，更生动地将该课程讲深、
讲透。
教学要求
本课程2学分，课内54学时，开设一个学期。 有关教学内容按"了解、掌握、重点掌握"三个 层次进行。 了解：要求学员对这部分要了解，对其中涉及 基本理论和概念的要把握。对所了解的内容， 考试时所占份量较轻。 掌握：要求学员对这部分要理解并把握。考试 时所占份量较重。 重点掌握：要求学员对这部分要深入理解并熟 练把握，能学有所用地应用到实际操作中，并 有所收获。考试时所占份量最重。
一、证券的涵义：
（一）无价证券 1、 证据证券（借据、收据等） 2、 凭证证券（存折等） （二）有价证券 1、商品证券（提货单、运货单等） 2、货币证券（汇票、本票、支票 3、资本证券（股票、债券、基金等）
证券投资的产生与发展
证券投资是随着市场经济的发展而形成和演变 的。货币信用手段拓展为证券投资产生提供了 前提条件；科技进步，生产力的提高和社会生 产经营规模的扩大为证券投资发展提供了市场 需要。 货币市场的建立为直接融资提供了可能；而市 场经济要由间接融资逐步转向直接融资而证券 投资正是具备了这种直接融资的功能。