语文教学：《咬文嚼字》发2015年十大语文差错
四川省中考语文 第3讲 标点符号与病句复习检测-人教版初中九年级全册语文试题
第3讲标点符号与病句一、标点符号1.（2016·某某）下列句子中标点符号使用不符合规X的一项是（ A ）A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【解析】 A项句中冒号起提示下文作用，但是冒号提示的部分只到“身心健康”就结束了，不包含下一句，所以“身心健康”后面应该改为句号，表示提示到此结束。
2.（2016·某某）下列标点符号使用有错误的一项是（ C ）A.央视主持人路一鸣说：“能力比知识重要，善恶比能力重要。
”B.党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全、保障人民身体健康。
C.“咬文嚼字”杂志社发布了2015年十大语文差错，电影《失孤》也上榜，属片名表达错误。
D.看一个城市的好坏，就是看树上的鸟、水中的鱼、野猫野狗，过得怎么样。
【解析】“咬文嚼字”是杂志社的名字，应该用书名号。
3.（2016·某某）下列句子标点使用有误的一项是（ A ）A.走到一个十字路口,左拐；继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
B.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前赴后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
C.室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D.伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”【解析】“还是左拐”和前面是并列关系，后面的逗号应改为分号。
4.（2014·某某）下面标点符号使用正确的一项是（ D ）A.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界!B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰· 克利斯朵夫”里的主人公。
河北省张家口市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
河北省张家口市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．拮据（jù）诘难（jié）恣睢（suī）作揖（yī）B．分外（fèn）灰烬（jìn）狡黠（xié）星宿（xiù）C．禀请（bǐng）阴晦（huì）汲取（jí）赔偿（shǎng）D．响午（shǎng）嬉闹（xī）瑟缩（sè）驱除（qū）2．下列词语的书写全部正确的一项是（）A．郑重其事置之不理孜孜不倦前扑后继B．断章取义刻骨铭心神色张惶歇斯底里C．间不容发与日俱增根深蒂固不求甚解D．心无旁骛契而不舍恃才放旷自欺欺人3．下列句子中加点的词语，使用正确的一项是（）A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在大会上公开批评。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。
C．虹山湖的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。
D．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
4．下列各句没有语病的一项是（）A．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变换的舞台背景让人目不暇接。
B．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
C．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
D．王老师耐心地纠正并指出了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
5．语序排列正确的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
，，。
，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤有人说，人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②二、句子默写6．诗文默写。
《咬文嚼字》2015年十大语文差错
《咬文嚼字》2015年十大语文差错一、诺贝尔奖报道中的用字错误：“生理学或医学奖”误为“生理学和医学奖”。
2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素获“诺贝尔生理学或医学奖”，但一些媒体在报道新闻时误“或”为“和”，把奖项名称说成“诺贝尔生理学和医学奖”。
诺贝尔奖在1900年创立，初设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项。
1968年，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，习称诺贝尔经济学奖。
生理学和医学是两门有着密切联系但并不相同的科学，只要在其中一个领域获得杰出成就，便有获奖资格。
因此，奖项名称两个学科之间用表示选择关系的“或”字连接。
如果用表示并列关系的“和”连接，意思则可能成为需要在生理学和医学上同时取得建树才有获奖资格。
这显然不符合该奖项的设置本意。
该奖项的英文名称，两个学科间用的连接词也是表示选择关系的“or”，而非表示并列关系的“and”。
二、“九三”阅兵式报道中的概念错误：“抗战胜利纪念日”误为“日本投降日”。
2015年9月3日，天安门广场举办“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式”。
有媒体在报道新闻时，把1945年9月3日说成“日本投降日”。
这个说法有误。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，日本在投降书上正式签字，中国抗日战争及第二次世界大战结束。
这两个日子都和日本投降直接有关。
2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
这和“日本投降日”是不同的概念。
三、“抗战”纪念活动中的用字错误：“罄竹难书”误为“磬竹难书”。
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各地纷纷举办形式多样的纪念活动。
在回忆抗战历史、控诉日本军国主义暴行的报道中，“罄竹难书”常被误成“磬竹难书”，如“日军暴行磬竹难书”“日本军国主义罪恶磬竹难书”。
“罄”本指（器皿）空，引申指用尽；古人用竹简书写，“罄竹难书”意思是把竹子用完了也难以写完，形容事实多得不可胜数。
十大语文差错 《咬文嚼字》
十大语文差错《咬文嚼字》
《咬文嚼字》编辑部每年都会公布年度“十大语文差错”，以下是2022年的“十大语文差错”及其解析：
1. “原年人”改为“元年来人”。
2. “引以为戒”误为“引以为鉴”。
3. “连花清瘟胶囊”误为“莲花清瘟胶囊”。
4. “不负众望”误为“不孚众望”。
5. “英国女王伊丽莎白二世”误为“英国女王伊丽莎白·二世”。
6. “终止”误为“中止”。
7. “二三其意”写成“二三其德”，“发扬”误为“发杨”。
8. “通货膨胀”写成“通货彭胀”，“泄洪”误为“泻洪”。
9. “核酸阳性”误为“核赛阳性”，“德尔塔毒株”写成“德尔塔毒株”，“抗原检测”误为“染原检测”。
10. “针鼹”误为“针眼”，“长三角一体化示范区”说成“长江三角洲一
体化示范区”，“蒋介石故居”说成“蒋介石故园”。
以上差错都是媒体和出版物中常见的，如果您在写作或编辑时犯下这些错误，可以查阅字典或咨询语文老师进行修正。
高考备考资料精编_2015年语文十大差错
2015年语文十大差错论文作文1227 1317一、在谈论新闻事件时，经常用到“发酵”一词，比如“钓鱼岛争端再次发酵”。
“发酵”的“酵”往往误读成xiào。
郝铭鉴昨天介绍说，自1985年发布《普通话异读词审音表》后，“酵”字统读为jiào，不再读xiào。
但几十年来，该字一再被念错。
二、在报道黄岩岛事件时，媒体多次把“潟湖”误为“泻湖”。
去年日本大地震时，曾把日本地名“新潟”误为“新泻”；今年又把“潟湖”误为“泻湖”。
“潟”音xì，义为咸水浸渍的土地；“潟湖”是浅水海湾因湾口被淤积的泥沙封堵阻泻而形成的湖，也指珊瑚礁围成的水域。
黄岩岛的潟湖，属于后一种情况。
因为“泻”的繁体字“瀉”与“潟”形近，导致误读误用。
三、莫言的《天堂蒜薹之歌》常被误为《天堂蒜苔之歌》。
“薹”，是蒜、韭菜、油菜等生长到一定阶段时在中央部分长出的细长的茎；“苔”，是指一类苔藓植物。
有人误以为“苔”是“薹”的简化字，以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。
四、在使用繁体字的场合，“皇后”的“后”常被误成“前後”的“後”。
这一差错，在以往的书法作品和商品广告中多次出现。
今年中国书画艺术研究院名誉院长赵清海将写有“影後”二字的立轴现场送给影星归亚蕾，由于这一场面曾由电视报道，在社会上引起了广泛影响。
五、在报道抓捕周克华的新闻时，某些媒体很不得体地把周克华称作“爆头哥”，称周克华为“爆头哥”，无疑是化残忍为一笑。
六、女明星错用“贱内”。
2015年7月，大S发布一条微博说：“老公的餐饮服务业能往这样美好的方向发展，贱内与有荣焉！”网友一时议论纷纷。
“贱内”是一个谦辞，旧时是男人对别人称说自己的妻子，大S显然错了。
犯类似错误的还有主持人朱军的“家父”一例，2015年他曾在节目中对嘉宾毛新宇说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。
”而“家父”应是称自己父亲时的谦辞。
七、在法制新闻报道中，“囹圄”一词常被误为“囫囵”。
咬文嚼字公布的十大语文差错
咬文嚼字公布的十大语文差错
第一，拼写错误：拼写不规范，大小写混用，字母缺省等；
第二，语法错误：标点符号不正确，从句未隔开，位置错误，说话人
口语化，句子没有完整表达意思，重复句式；
第三，句子无逻辑：句子结构不清，前后矛盾，构思不精，句法混乱；
第四，术语搭配错误：搭配词语和句子搭配不当，习惯用法不得当，
词义偏差；
第五，标点使用不规范：“，”、“。
”、“！”等使用不当，漏写
及多写等；
第六，语意不精准：没有使用相应的词语，语言表达不够准确，意思
的转换不合理；
第七，重复使用词语：重复使用同一个或几个词语使得句子变得索然
无味；
第八，滥用俗语及简称：使用过多的口头语，成语及简称；
第九，倒装不当：倒装句语序不当，搭配不当；。
第十，口语习惯使用：口头语使用不当，地道表达缺失，口语习惯难
以识别。
作文材料-《咬文嚼字》公布10大语文差错精品
《字斟句酌》宣布10 大语文差错十大差错分别是：有朋自远方来，不亦乐乎，北京奥运会开幕式用《论语》中的这句话欢迎全世界贵宾。
但是，电视节目主持人却将è误读成了è。
年，这是国人在引用名言常常读错的字。
社会热词中简单犯错的是三聚氰胺。
今年发生的三鹿奶粉事件，让冷僻词汇三聚氰胺快速人人皆知。
氰胺应读íｎ’àｎ，但国人广泛将其误读为ī’ā。
今年高考，很多中学生使用震憾一词形容汶川大地震，正确用词应当是震惊。
撼为手旁，意思是以手摇物。
憾为心旁，意思是心出缺失。
二者形近而义殊。
新闻报导中简单混杂的词是：狙击／阻击。
年终全世界性金融危机来势汹汹，狙击百年一遇的金融风暴等标题屡次出现于报纸、网络上，其实这里的狙击应写为阻击。
狙击是攻击性的袭击，阻击才是防守性的阵地战。
旅行景点爱用繁体字书写名人旧居的说明牌，却常常将故乡误写为故裏。
里字本有其字，和裏外的裏不相关。
社会机构称呼中，非营利机构常被误写为非盈余机构。
营利是指主观上牟取收益，盈余是指客观上获取收益。
二者的出发点是不同样的。
第一版物上简单用错的词是：时期，按时期，我参加了一次考试。
时期不可以独自放在句首使用，应当写成此间。
第一版物上简单混杂的成语是：望其项背，和瞠乎其后。
前者表示差距不大，后者表示相差悬殊。
一些有名作家的笔下，居然也会出现只好望其项背这样的病句。
财经术语中，存款准备金率和存款准备金利率有时会被新闻媒体混作一谈。
前者是指银行提取准备金的比率，后者是指央行瞄准备金支付的利率。
最近几年来《红楼梦》被影视剧每每翻拍，红学登上百家讲坛等电视节目。
但红学研究中的索隐派，再三被讲坛学者们误称为索引派。
索隐是指钩沉索隐，研究故事背后的事实。
而索引专指图书检索。
二者堪称风马牛不相及。
《字斟句酌》部负责人郝明鉴还表示，年，该杂志将集中精力，对《士兵突击》、《五星大饭馆》等一批高收视率优异电视剧的字幕进行纠错。
咬文嚼字发布十大语文差错
咬文嚼字发布十大语文差错
首先，我想指出，“咬文嚼字”一词本身是一个成语，意思是形容人追求文字的准确和精细，有时候过分追求字句的准确而显得矫揉造作。
而“十大语文差错”则是指在语文学习和应用中常见的错误。
下面我将列举一些常见的语文错误：
1. 语病，包括虚词、多词、漏词、重复、词语搭配不当、成语用错等。
2. 词语使用错误，例如“麻木不仁”误写成“麻木不认”。
3. 语序不当，句子结构混乱，造成表达不清晰。
4. 标点符号错误，包括错用标点符号、标点符号使用不当等。
5. 语法错误，包括主谓不一致、时态误用、语态错误等。
6. 用词不当，例如“脱颖而出”误写成“脱颖而进”。
7. 拼写错误，常见的错别字和生僻字的错误使用。
8. 语气不当，表达过于生硬或者过于随意，不符合语境。
9. 修辞错误，比喻、夸张、排比等修辞手法的使用不当。
10. 缺乏逻辑性，表达的内容缺乏逻辑性，不易理解。
这些都是在语文学习和应用中常见的错误，希望能够引起大家的重视，加强语文学习，避免犯这些错误。
希望这些信息能够对你有所帮助。
《咬文嚼字》公布10大语文差错
《咬文嚼字》公布10大语文差错范文一：大家好，今天我要谈谈《咬文嚼字》公布的10大语文差错。
这份名单我们可不能当做闹着玩，而是应该认真对待，因为语文是我们的基础学科，语文错了，其他学科也难以顺利进行。
首先是“治理腐败”的用词问题。
很多人直接使用“治理腐败”这个词组，其实正确的写法应该是“惩治腐败”。
这是因为词语的使用应该严谨地体现出它的含义，将“治理”与“腐败”搭配使用，可能会有一种“对抗”、“管理”的感觉，而实际上，应该是通过严厉的惩罚，来达到铲除腐败现象的目标。
其次是“履行职责”的措辞问题。
我们常说“履行职责”，其实正确的写法是“尽职”。
这时，我们要看到，“履行职责”还是有些含糊的，而“尽职”则更加严肃地表明了人们为了达到自己职责要承担的义务而做出的努力。
此外，我认为这份名单提醒我们要在写作的过程中更加注重词语的准确使用，不仅仅是字面意思，也要深究它背后的根源。
只有在做到语言的精准运用时，我们的文章才能力求不失真，也才能代表一个人真正的思想质量。
范文二：大家好，我今天将要谈论的是《咬文嚼字》公布的10大语文差错。
在我看来，这份名单的有关问题是十分具有思想性和实践性的。
我们不仅要了解，更要在生活和学习中加以贯彻。
该名单中出现的问题对于我来说，最大的启示是：语文的学习不仅仅是一种表面上的懂得文字和知道文言文，更重要的是意识到语言与思想之间的关系。
只有在体会文字语言的深层次含义时，我们才能真正做到“咬文嚼字”。
“老干妈狗粮”这个问题或许给我们最深的启示。
这里的问题不仅在于字音的正确表示，更涉及到了对文化沉淀的遵守和尊重。
无论是在口语还是书面语中，我们都要做到尊重语言和文化的典范。
我看到这份名单后，还有一个想法：我们应该学会从身边的事物，从我们常见的生活用语中寻找准确的表达方式。
在写作中，一些不拘泥于接口的良好想象力能让我们的文章更有新鲜感和创意，而在实际以及口头表达过程中，我们的确要更好地遵循政治、文化和常识等方面的规范，以确保我们的信息交流和沟通顺畅、准确，让我们的高尚精神和良好行为习惯在我们使用语言时得到最佳发挥。
《咬文嚼字》每年的十大语文错误
《咬文嚼字》每年十大语文错误2006年《咬文嚼字》公布的中国人十大语文错误1.将“像”错为“象”，这在电视字幕中出现最多；2.将丙戌年的“戌”字，错成“戍”字，这在大量的台历、挂历中出现；3.将神舟六号的“舟”字，错成“州”字，众多报刊杂志和电视写错；4.“即”字与“既”字用错，如“既来之”错为“即来之”，图书出版物中出现不少这样的混淆；5.街头招牌中常见的繁体字错误是：美發。
如：‘美容美發中心’。
滥用繁体字不合用字规范；即使用繁体字，‘美髮’也不能写作‘美發’。
‘發’音fā，是‘出發’的‘發’；‘髮’音fà，是‘头髮’的‘髮’。
两字均简化为‘发’，但音、义并不相同；6.在常用文体中，将“启事”写成“启示”；7.新疆的“哈密瓜”因地名而得名，但在大量的商店招牌中，将“密”字错为“蜜”字；8.在标点符号使用中，很多人在寄信时喜欢在信封上将“收”字，用括号括起来，而括号是用来标明注释性文字的，用在信封上则是错的；9.圆明园是在1860年被英法联军抢掠并烧毁的，但在众多的地方将其错称为“八国联军火烧圆明园”，而八国联军是在1900年入侵北京的；10.“食色，性也”一语出自《孟子·告子上》，常被人引为孔子的名言。
2007年《咬文嚼字》公布的中国人十大语文错误1.经常用错的称谓词是“家父”。
“家父”只能用来称呼自己的父亲，属于谦辞。
称呼别人的父亲，习惯上用敬辞“令尊”。
一些电视访谈节目中曾出现此类错误。
2.“无间道”是常用错的佛教词语。
随着电影《无间道》的问世，原本冷僻的“无间道”频频见诸报纸标题，用来表示失败、痛苦或者灾难。
不过，佛教当中“无间道”只是信徒修炼的第二个阶段，并无磨难的含义。
“无间地狱”或者“阿鼻地狱”，才对应着“永受痛苦、无有间断”的处境。
3.“戴上紧箍咒”，这是报纸上常见的搭配错误。
紧箍咒只能念，不能戴。
4.将代表中国的“九州”，错写成了“九洲”。
“州”是行政区划名称，而“洲”的意思是水中陆地。
《咬文嚼字》公布10大语文差错
《咬文嚼字》公布10大语文差错范文一：大家好，最近我们学校传来了一个消息，就是《咬文嚼字》公布了10大语文差错。
这让本来就不喜欢学语文的我更加困惑了。
但是，我看了一下这10大语文差错，不仅让我明白了自己容易犯的错误，而且也让我意识到语文的重要性。
下面，我来给大家分析一下这些语文差错。
首先，我们看到了第一条——“’浮夸之辞’中的‘夸’字应为‘夸耀’”，它的重点在于正确使用词语，不要把不同意思的词语混淆。
我们以后要注意词语的严谨性，不要听音意思混淆。
接下来，第二条说“‘不解之缘’或‘无缘无故’中‘无缘’应为‘无因’”。
这条语文差错也是关于词语使用的问题，我们对于相似的词语也要有独立的思考。
然后，第三条说“’反其道而行之’中的‘其’字应为‘其所’。
”这是对语法的要求，表示“其所”的状语在句子中起到了限定性作用，将语言它更加清晰易懂。
第四条说“‘窝里反’中的‘反’字应为‘犯’。
”这也是关于词语使用的问题，我们要了解词语的本意，不要随意改写。
接下来第五条说“‘登堂入室’中的‘入’字应为‘如’。
”这个语文差错让我意识到有时候我们对于成语或者俗语的来源并不好理解，但是应该在使用的时候了解它的原意。
第六条说“‘满怀壮志’中的‘壮’字应为‘自豪’。
”这是关于词语使用的问题，同样让我明确了词语的不同使用。
第七条说““似曾相识”中的“似”字应为“如”。
”这也是我们对于成语或俗语鲜有机会理解到的问题，但是理解其成分，再诠释就更加容易了。
第八条说“‘方兴未艾’中的‘兴’字应为‘兴隆’。
这条语文差错让我明白了词语的更改可能会导致句子语义的变化，也让我更加注意词语的使用。
接下来，第九条说“‘既来之，则安之’中的‘既来之，则安之’应为‘既来之，则安之’。
”这是关于标点符号的问题，标点符号不当会使句子的意义模糊。
最后，第十条说“‘枯藤老树昏鸦’中‘昏’字应为‘荒’。
”这同样让我了解到对于成语或俗语的来源要有深入的掌握。
以上就是我对于10大语文差错的分析，总的来说我认为这些错误都是关于语言使用的问题。
《咬文嚼字》发布“十大语文差错”
《咬文嚼字》发布“十大语文差错”一、“两会”报道中的常见用词错误：“议案”“提案”混淆。
“两会”召开期间，网络及部分传统媒体上常见政协委员提交议案、人大代表提交提案之类说法。
这无疑是混淆了“议案”和“提案”两个不同的概念。
“议案”是具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出审议并做出决定的议事原案。
根据《全国人民代表大会议事规则》，人大代表提出的是“议案”。
而“提案”是政协委员和参加政协的各党派、各人民团体以及政协各专门委员会，向政协全体会议或者常务委员会提出的书面意见和建议，经提案审查委员会或者提案委员会审查立案后，交承办单位办理。
《中国人民政治协商会议全国委员会提案工作条例》，对提案的提出、审查、办理、监督等有详细规定。
二、中央巡视工作报道中的常见用字错误：“入驻”误为“入住”。
“住”与“驻”都有停留的意思；但是“住”泛指通常意义的居住，“驻”则特指为军事目的或执行公务而驻扎、留驻。
中央巡视组进入某地或某单位，是为执行公务而驻扎，而不是普通的居住，因此应用“入驻”，不用“入住”。
三、国家计生新政宣传中的概念错误：“单独二孩”误为“单独二胎”。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。
许多媒体在宣传报道这一新政时，提出了“单独二胎”的说法。
将“一方是独生子女的夫妇”简称“单独”没有问题，但把“两个孩子”简称为“二胎”，是不准确的。
“二孩”指两个孩子，“二胎”指两个胎次。
如果生育的是双胞胎，一胎已经有两个孩子，再允许生“二胎”，就可能有三个或四个孩子。
这可能导致对新政的误读。
四、APEC会议报道中的一个病态词语：“国际间”。
2019年11月中旬APEC会议在北京召开，一些媒体上出现了“国际间”的说法，如“把APEC会议当成国际间的交流平台”等。
际，即彼此之间。
十大语文差错
十大语文差错热点事件十大语文差错由有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》推出，自2006年以来，《咬文嚼字》编辑部都会在年底公布“年度十大语文差错”，纠正国人在当年常犯的“语文差错”，也从一个角度回顾当年的热点事件。
栏目介绍《咬文嚼字》以宣传语言文字规范化为己任，主要读者为编辑、记者、校对、广告从业人员、文秘、节目主持人、教师等语言文字工作者。
《咬文嚼字》栏目设置极具特色：“语文门诊”“一针见血”、“众矢之的”剖析语文差错，针对性强；“词语春秋”、“汉字神聊”介绍语文知识，让读者不仅知其然，而且知其所以然；“百家会诊”探讨各种语文“疑难杂症”；“向我开炮”则专门发表读者批评本刊的文章。
《咬文嚼字》“人人看得懂，个个用得上”，个性鲜明，在“无错不成书”的今天，《咬文嚼字》被广大读者誉为“文化清道夫”。
评选标准1．典型性重点关注语文运用中使用频率高、出错频率高的典型差错。
2．新闻性重点关注出现在重大新闻、热点事件报道中以及名人偶像所犯的差错。
3．广泛性差错类型全面。
语言文字及文史百科等各类差错兼顾，街头店招、广告、说明，书、报、刊，广播、电视、电影以及网络等全方位考虑。
[3]评选步骤1．条目征集。
向社会各界特别是本刊广大读者，征集本年度“十大语文差错”备选条目。
2．条目筛选。
《咬文嚼字》编辑部对收集的条目进行筛选，整理出备选条目。
3．专家审核。
编辑部组织语文专家，对备选条目进行逐一审核，形成“十大语文差错”初稿。
4．征求意见。
把初稿分发给编辑部选定的具有代表性的特定人士（外地语文专家、媒体记着），征求他们对初稿的反馈意见。
5．最后审定。
根据反馈意见，编辑部再次组织专家，对“十大语文差错”进行最后认定。
[3]榜单明细2022年一、“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō2022年，“踔厉奋发”频频出现于文件报告、新闻媒体、宣传横幅中。
“踔厉奋发”的“踔”常被误读为“zhuō”，正确的读法是chuō。
“踔”是个多音多义字：读chuō，有跳跃、疾行等义，引申指超越、远胜的样子；读zhuō，有卓然特立之义。
《咬文嚼字》公布年度十大语文差错
《咬文嚼字》公布年度十大语文差错一、引言《咬文嚼字》是一档备受关注的语文节目，每年都会公布年度十大语文差错，引发广泛争议和讨论。
语文作为我们日常交流的基础，正确的语法和用词对于沟通和表达意思至关重要。
本文将对《咬文嚼字》公布的年度十大语文差错进行评估，并就相关内容进行深入探讨。
二、评估年度十大语文差错1.错别字《咬文嚼字》公布的年度十大语文差错中，错别字是其中一个常见问题。
错别字直接影响着文章的质量和内容表达的准确性。
比如“气愤”与“欺负”、“免费”与“没收”等。
这些常见的错别字不仅会让读者感到困惑，也降低了文章的专业性和信誉度。
2.词语搭配不当另外，词语搭配不当也是年度十大语文差错的一大问题。
比如“心血来潮”应该是用来形容突发奇想，而不是用来形容动物的新陈代谢。
类似的词语搭配错误让文章的意思变得模糊不清，也影响了读者对文章内容的理解。
3.语法错误除了错别字和词语搭配不当，语法错误也是年度十大语文差错的重要问题之一。
比如“不能带有任何编辑、修改、增减”，正确的表达应该是“不能带有任何编辑、修改或增减”。
语法错误直接影响文章的逻辑性和表达的清晰度。
4.标点符号使用不当标点符号使用不当也是一个常见问题。
在不同的语境下，标点符号的使用会产生不同的效果。
比如句号用在疑问句后面、逗号的使用不当等问题，都会影响文章的表达效果。
5.歧义表达歧义表达也是一个需要关注的问题。
有时候文章中的表达会存在歧义，让读者产生误解。
比如“我不爱你这个人”，这句话的真正含义是“我不是爱你这个人”，但是因为缺少了一个“是”，就让句子的意思发生了负向的转变。
三、总结语文错误在我们的日常写作中是一个不容忽视的问题。
无论是错别字、词语搭配不当、语法错误、标点符号使用不当还是歧义表达，都会影响文章的质量和读者对文章的理解。
我们需要重视语文的学习和规范，并不断提高自己的语文水平。
四、个人观点和理解作为语文写手，我深刻体会到语文的重要性和良好表达对于文章的影响。
《咬文嚼字》年度十大语文差错(2006-2017年度完整版)
《咬文嚼字》公布的2006-2017年度十大语文差错2017年一、人名误读：老舍的“舍”误读为shè。
“舍”有shě 和shè两个读音。
读shě ，为舍弃；读shè，为房屋。
老舍原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。
舍予是舍我、无我的意思，“舍”即舍弃，应读第三声。
根据亲友回忆，老舍生前自己也读sh ě。
如果读shè，“老舍”便成了老房子，显然不是这个笔名的寓意。
二、宣传中的用字错误：“蘋”（字中的頁为页）误作“萍”。
今年“双十一”马云倾力打造了一部宣传影片，其主题曲《风清扬》将“青蘋之末”的“蘋”误成了“萍”。
“青蘋之末”出自宋玉《风赋》：“夫风生于地，起于青蘋之末。
”青蘋，是一种草本植物，其茎横卧在浅水的泥中，叶柄伸出水面，只要水面有风，青蘋就轻轻摇动。
“青蘋之末”即青蘋的叶尖。
后世以“青蘋之末”比喻事物处于萌芽状态。
“萍”指水生植物浮萍，其叶片贴在水面上，不会随风而起。
三、热播电视剧中的读音错误：“参商”的“参”误读为cān。
2017年热播电视剧《那年花开月正圆》中有句台词“人生不相见，动如参与商”，剧中人将“参”读成了cān，正确的读法是shēn。
“人生不相见，动如参与商”出自杜甫诗《赠卫八处士》，“参”“商”指的是参星和商星，均是二十八宿之一。
参星在西，商星在东，二星此出彼没，不会同时在天空中出现。
人们常用“参商”比喻亲友分离后不得再见。
四、社会管理报道中用词错误：“城乡接合部”误为“城乡结合部”。
“接合”是连接在一起的意思；“结合”则是人和事物间发生了密切联系，凝结为一个整体。
五、灾害报道中的概念混淆：“飓风”误为“台风”。
2017年8月哈维飓风登陆美国，有媒体把“哈维”误称为“台风”。
在气象学上，发生在大西洋、墨西哥湾、加勒比海和北太平洋东部的被称“飓风”；发生在北太平洋西部和南海的称“台风”。
“哈维”产生于大西洋，显然是飓风。
六、法律词语误用：“起诉状”误为“起诉书”。
咬文嚼字十大语文错误
咬文嚼字十大语文错误语文是中国人每天所必须面对的一门学科，虽然有许多学生能够较好地掌握和应用语文，但是仍然有不少学生存在着一些语文学习上的误区和错误。
下面，就来一一介绍语文学习中的“十大错误”。
一、妄图凭借死记硬背来掌握文言文。
文言文的学习不可能凭借死记硬背来掌握，要正确理解文言文，需要经过一定步骤的思考，以及运用一些语言、文学知识，而不是死记硬背就能够搞定的。
二、养成拼音读诗的坏习惯。
有些学生容易把汉语拼音用来读诗，这是一种坏习惯，读诗应该把重点放在把字词及句子读出真正的语义和实际意义上，而不是节奏和单音节的表达上。
三、孤注一掷，与考题无关。
有些学生在练习语文题时，往往考虑与考题无关的事情，例如同学之间的友谊等，而不是把重点放在正确地解决语文题目上。
四、把篇章视为字句。
有些学生在阅读文章时，往往把注意力集中在字句上，忽略了篇章之间的关系，从而无法正确理解文章的主旨大意。
五、孤立学习偏读熟读。
有些学生只把重点放在新课文上，而忽视了历年来旧课文的学习，这会导致他们在学习新课文时，没有扎实的语文功底，不能够正确地理解新课文的含义。
六、把翻译当做语文学习的一切。
有的学生以为学习语文只需要翻译，把翻译当做是一切，然而实际上，语文学习要求学生对于文言文的理解、联想、分析，而不应该把重点放在翻译上。
七、不能正确运用语法。
有些学生掌握了基本的文言文知识，但是在语文写作时，却不能正确地运用语法，但是没有一定的语法功底，语文写作也是无从谈起的。
八、不注重拼音和声调。
拼音和声调也是语文学习的一部分，有些学生在学习语文时，往往忽视了拼音和声调的学习，只是把重点放在字词的掌握上，这样就无法正确地朗读课文。
九、缺乏反思意识。
有些学生在学习语文时，往往缺乏反思意识，他们更倾向于新旧资料的记忆、死记硬背，而不去思考、理解、合理应用所学知识，导致最终对语文学习的结果不能得到良好的解决。
十、不重视演讲能力。
有些学生在语文学习的过程中，往往忽视演讲能力的提升，只把重点放在练习试题上，而不注重口语表达能力的培养，这样就很难把学到的知识以语言的形式表达出来，从而展示出来。
咬文嚼字十大语文错误
咬文嚼字十大语文错误在中国，咬文嚼字是一种非常重要的文化素养。
尤其是在学习语文的时候，咬文嚼字是十分重要的。
但是，很多人在掌握咬文嚼字的过程中，会犯一些典型的错误。
下面就来谈谈这十大典型的咬文嚼字语文错误。
第一，把同音词搞混淆。
在学习咬文嚼字的时候，有些同音词是容易混淆的，比如“道”和“刀”，“西”和“禧”，“任”和“认”等。
同音词的意义是完全不同的，如果把它们搞混淆了，会出现意思完全不同的句子，这样就会影响咬文嚼字的效果。
第二，将轻声混淆。
有些字的读音可以分轻重声，熟悉汉语语音的人都知道，轻重音是有不同的意义的，比如“明”和“名”，“青”和“情”，“浓”和“农”，“头”和“投”等。
所以，在咬文嚼字的时候，一定要准确的把握轻重声，避免将轻声混淆。
第三，不能准确拼写字词。
有些字发音相近，但是拼写却完全不同，比如“路”和“陆”，“苗”和“庙”，“简”和“笺”，“死”和“思”等。
在咬文嚼字的时候，一定要准确把握，不能将它们拼写混淆。
第四，不恰当地使用偏旁拼写字词。
有些字的偏旁虽然相近，但是意思可能却完全不同，比如“往”和“望”，“民”和“敏”，“常”和“尝”，“求”和“球”等。
要想学好咬文嚼字，就要恰当地使用偏旁来拼写字词，不能将它们拼写混淆。
第五，不能准确地识别同拼字。
有些字可以用同样的拼写来表示不同的意思，比如“江”可以表示“江河”的意思，也可以表示姓氏的意思；“虫”可以表示“昆虫”的意思，也可以表示“毒虫”的意思。
在学习咬文嚼字的时候，一定要准确地识别这些同拼字，不能将它们混淆起来。
第六，没有准确地把握汉字的词语词义。
汉字不仅仅可以表示某个词语的意思，它还有一些比较抽象的词义，需要人们准确地把握它们的词义，比如“活”可以表示“活动”，也可以表示“活泼”的意思；“气”可以表示“气体”的意思，也可以表示“气势”的意思。
因此，在学习咬文嚼字的时候，要准确把握汉字的词义，以免造成误解。
第七，没有正确理解汉字的蕴涵含义。
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语文教学：《咬文嚼字》发2015年十大语文差错《咬文嚼字》发2015年十大语文差错:《失孤》表达错误
【《咬文嚼字》杂志社发布了2015年十大语文差错，今年评出的十大语文差错七个媒体报道。
据悉，《咬文嚼字》评选十大语文差错的程序基本上与评选十大流行语的程序一致，包括条目征集、条目筛选、专家审核、征求意见、最后审定等步骤。
】
生理学或医学奖误为生理学和医学奖
2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖，但一些媒体在报道新闻时误或为和，把奖项名称说成诺贝尔生理学和医学奖。
生理学和医学是两门有着密切但并不相同的科学，只要在其中一个领域获得杰出成就，便有获奖资格。
该奖项的英文名称，两个学科间用的连接词也是表示选择关系的or。
抗战胜利纪念日误为日本投降日
2015年9月3日，天安门广场举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。
有媒体在报道新闻时，把1945年9月3日说成日本投降日。
这个说法有误。
2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。
这和日本投降日是不同的概念。
罄竹难书误为磬竹难书
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各地纷纷举办形式多样的纪念活动。
部分媒体在报道中，罄竹难书常被误成磬竹难书，如日军暴行磬竹难书日本军国主义罪恶磬竹难书。
罄本指（器皿）空，引申指用尽；古人用竹简书写，而磬是古代一种打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成。
亚太经合组织成员误为亚太经合组织成员国
2015年亚太经济合作组织（APEC）峰会在菲律宾马尼拉召开，一些媒体在报道会议出席情况时出现了亚太经合组织成员国的说法。
亚太经济合作组织现在共有21个正式成员，其中既有主权国家，也有地区经济体。
成员和成员国不能混为一谈。
严惩不贷误为严惩不怠
2015年反腐倡廉仍在深入开展，严惩不贷是媒体的高频用词，但常被误成严惩不怠。
网络上还有严惩不殆严惩不待等多种错误写法。
贷义为宽恕；严惩不贷指严厉惩罚，决不宽恕。
怠本义为轻慢，引申指懒惰、松懈等；误为严惩不怠有点前言不搭后语。
勠力同心误为戮力同心
勠义为合、并；勠力同心意思是协同用力，团结一致。
勠曾作为异体字被废止，其含义由戮字承担。
但在2013年6月发布的《通用规范汉字表》中，勠字已恢复使用。
此后仍把勠力同心写成戮力同心，是不合规定的。
身价与身家混淆
名人财富一直是媒体的焦点，许多媒体争相帮马云计算财富，报道中常用身价一词来表示他的家产增额，有人说增加了十几亿，有人说增加了二十几亿。
但身价旧时指卖身钱，现在多用来表示知名人士的出场费、劳务费、会费等，因此，计算马云的家产应用身家一词。
身家本指自身和家庭，可引申指家庭资产。
发角球误为罚角球
2015年足球赛事报道中，
发角球常被误成罚角球。
足球比赛中，球被守方队员踢出底线，攻方队员获得发球权，在离球出界处较近的球场角落角球区内发球，此称发角球，也称踢角球开角球等。
罚即处罚。
在足球、篮球等球类比赛中，一方队员犯规时，由对方队员执行射门、投篮等处罚，此称罚球。
角球不属罚球范围，所以是发角球而非罚角球。
综合征误为综合症
2015年5月，韩国爆发中东呼吸综合征疫情，引起了世界，但许多中文媒体在报道中把综合征误成了综合症。
征，意思是征象、表征；症，意思是疾病、病症。
在表示具体的疾病时，用症；在表示疾病的症状时，用征。
这种用字分工，在医学界已形成共识。
综合征，即代表一些相互关联的器官病变或功能紊乱而出现的一系列症状，它指的不是某种具体的疾病，因此用征字。
中东呼吸综合征,是指由于感染了新型冠状病毒而表现出发热、咳嗽、气短、肌肉酸痛等病征，因病例多集中在中东地区而得名。
电影片名中的表达错误：《失孤》
《失孤》是一部以打拐为题材的电影，讲述了一个父亲为寻找走失的哈子，走上了长达十几年的寻子之路。
孤，指幼年丧父或父母双亡，也指年老无子的人。
无论是父亲走失孩子，还是孩子被拐与父母分离，都不能称为失孤。