人教版高中语文必修二·文言文
人教版必修二语文必背古诗词及文言文
人教版必修二语文必背古诗词及文言文
嘿,朋友!你可知道人教版必修二语文里那些必背的古诗词及文言
文有多重要吗?就像一把钥匙,能打开传统文化那神秘又迷人的大门!
比如说,那女子的哀怨与决绝,“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”这不就像咱们生活中,选错了方向,然后痛定思痛,决心
重新开始一样吗?再看,屈原那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
的坚定,难道不像是我们在追求梦想的道路上,不管遇到多少困难,
都咬牙坚持的样子吗?
还有,苏轼在其中对人生的思考,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,这不就好比我们在浩瀚宇宙中,突然意识到自己的渺小,但又不甘心
平凡吗?
里刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,多让人感慨啊!他们的无奈和坚守,难道不像现实中那些被外界因素阻碍,却依然深爱的情侣吗?
这些必背的古诗词及文言文,哪一篇不是饱含着古人的智慧和情感?它们就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我们前行的路。
朋友,你说是不是应该好好把它们背下来,用心去感受其中的魅力呢?
我的观点是:人教版必修二语文的这些必背内容,是我们走进古典文学世界的重要通道,一定要认真对待,从中汲取营养,丰富我们的内心世界!。
高中语文必修二文言文必背内容(人教版)
蜀道难李白噫吁巇,危呼高哉!蜀道之难难于上青天。
蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还,畏途巉岩不可援。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇。
磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难难于上青天,侧身西望长咨嗟。
石头城唐刘禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
山居秋暝唐王维州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
空山新雨后,天气晚来秋。
神鸦社鼓。
凭谁问,廉颇老矣,尚银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
明月松间照,清泉石上流。
能饭否 ?曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
随意春芳歇,王孙自可留。
声声慢李清照从军行唐王昌龄寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚雨霖铃柳永青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三寒蝉凄切,对长亭晚。
骤雨初歇,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
登高唐杜甫过也,正伤心,却是旧时相识。
满执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧多情自古伤离别,更那堪冷落清秋万里悲秋常作客,百年多病独登台。
桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
人教版高中语文必修2文言文字词解释精校版
兰亭集序知识点整理【如同】今之视昔【过去】,悲夫!故列叙时人,录其所述。
虽【即使,纵..永和九年,岁在癸丑【天干地支纪年法的表述,这里即永和九年】,暮春【春使】世殊事异,所以【...的原因】兴怀,其致【思想情致】一【一样,相同】........季的末一个月】之初,会于会稽山阴之兰亭【句式:状语后臵句】。
修【做,举也。
后之览者,亦将有感于斯【这】文【句式:状语后臵句】。
...行】禊事【古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾】也。
群贤赤壁赋知识点整理...壬戌之秋,七月既望【过了望日之后,指农历十六日】,苏子与客泛舟游于赤【形容词作名词,贤才】毕【全】至,少【形容词作名词,年少的人】长【形容词作名.....词,年长的人】咸【都】集。
此地有崇山峻岭,茂林修【高高的】竹,又有清壁之下【句式:状语后臵句】。
清风徐来,水波不兴。
举酒属【劝人饮酒】客,...流激湍【流势很急的水】,映带【映衬、围绕带:名词作动词,像带子一样围绕】左诵明月之诗,歌窈窕之章【手法:互文。
】少焉【一会儿】,月出于东山之.........右。
引以为【古今异义,把,作为】流【使动,使,流】觞【酒杯】曲水,列坐上,徘徊于斗牛之间【句式:状语后臵句】。
白露【古今异义,指白茫茫的水汽】横.........【排列而坐】其次【旁边】,虽【虽然】无丝竹管弦之盛【繁盛】,一觞【名【笼罩】江,水光接天。
纵【任】一苇之所如【往】,凌万顷之茫然【旷远.......作动,喝酒】一咏,亦足以【足够用来】畅叙幽情【幽深内藏的感情】。
的样子】【句式:定语后臵句】。
浩浩乎【形容词词尾,⋯的样子】如冯【通”凭”,乘】.....是【这】日也,天朗气清,惠风【和风】和畅。
仰观宇宙之大,俯察虚【太空】御【驾】风,而不知其所止;飘飘乎【形容词词尾,⋯的样子】如.】之盛【..】,所以【】....品类【自然界的万物繁多】【古今异义:用来【像】遗世独立,羽【名词作状语,像长了翅膀似的】化而登仙。
人教版语文必修二文言文原文
语文人教版必修二文言文《氓》诗经——《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!《采薇》采薇采薇,薇亦作止。
曰归曰归,岁亦莫(mù)止。
靡室靡家,玁(xiǎn)狁(yǔn)之故。
不遑(huáng)启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。
曰归曰归,心亦忧(yōu)止。
忧心烈烈,载(zài)饥载渴。
我戍未定,靡使归聘(pìn)。
采薇采薇,薇亦刚止。
曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬(gǔ),不遑(huáng)启处。
忧心孔疚,我行不来。
彼尔维何?维常之华。
彼路斯何?君子之车。
戎车既驾,四牡(mǔ)业业。
岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙(kuí)骙。
君子所依,小人所腓(féi)。
四牡翼翼,象弭(mǐ)鱼服。
岂不日戒?玁狁孔棘(jí)!昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨(yù)雪霏(fēi)霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!《离骚》屈原长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
高一语文必修二必背古诗文及文言文
高一语文必修二必背古诗文及文言文1.高一语文必修二必背古诗文及文言文篇一《陈情表》李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟。
门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中。
寻蒙国恩,除臣。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋。
过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
卫风·氓氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
秦风·无衣岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈矛。
与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟。
与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师,修我甲兵。
与子偕行!邶风·静女静女其姝,俟我于城隅。
人教版高中语文全五册文言文注释汇总
树:种植
• 17、五十者可以衣帛矣 衣:穿
• 18、鸡豚狗彘之畜 畜:蓄养
人教版高中语文全五册文言文 注释汇总
目录
• 必修一 • 必修二 •《烛之武退秦师》
• 1.以其无礼于晋,且贰于楚也 • 以:因为 贰:从属二主 • 2.若使烛之武见秦君 若:假如 • 3.辞曰:“臣之壮也,犹不如人…” • 辞:推辞 犹:尚且 • 4.许之(答应了这件事) 许:答应 • 5.郑既知亡矣 既:已经
• 15.若属皆且为缩虏 若属:你们这些人 • 16.常以身翼蔽沛公 • 翼蔽:掩护。翼,象鸟张开翅膀一样 • 17.把剑切而啖之 啖:吃 • 18.杀人如不能举,刑人放如恐不胜 • 举、胜:都有“尽”的意思 • 19.窃为大王不取也 • 窃:常用作表示个人意见的谦词
• 20.何辞为:何必告辞呢? • 为:句末语气词,常用在疑问句里 • 21.大王来何操 • 操:拿,这里是携带的意思 • 22.沛公则置车骑 置:放弃、丢下 • 23.道芷阳间行 道:取道 • 24.再拜献大王足下 • 再拜:拜两次,古代隆重的礼节 • 25.竖子不足与谋 • 竖子:骂人的话,相当于“小子” • 26.吾属今为之虏矣 吾属:我们这些人
拊心:搥胸,这里形容非常痛心 •13.以试人,血濡缕 濡:浸湿,沾湿 •14.人不敢忤视 忤:逆 •15.往而不反,竖子也 竖子:对人的蔑称 •16.入不测之强秦
不测:难以预料,表示凶险
• 17.今太子迟之,请辞决矣 • 请:请允许我,表示客气 • 辞决:辞别,告别 • 18.既祖,取道 • 祖:临行祭路神,引申为践行和送别 • 19.持千金之资币物 币:礼品 • 20.比诸侯之列,给贡职如郡县 • 比:并、列 给:供
•12、不违农时 违:违背、违反,这里指 耽误
高中语文人教版文言文 原文(含选修)
文言文原文烛之武退秦师(必修一4)出处:《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
荆轲刺秦王(必修一5)出处:《战国策》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
人教版高中语文必修二文言文知识归纳
人教版高中语文必修二文言文知识归纳高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”)2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)二、古今异义①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)三、词类活用(一)名词作动词(1)一觞一咏(觞:喝酒)(2)映带左右(带:环绕)(二)动词作名词足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)(三)动词的使动(1)引以为流觞曲水(流:使??流)(2)犹不能不以之兴怀(兴:使??兴,使??产生)(四)形容词作名词⑴群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)⑵少长咸集(少长:少者、年轻的人)⑶无丝竹管弦之盛(盛:热闹的场面)(五)形容词的意动(1)齐彭殇为妄作(齐:把??看作相等、相同看待)(2)当其欣于所遇(欣:以??为欣、对??感到高兴)(六)数词的意动固知一死生为虚诞(一:把??看作一样)(七)副词作动词足以极视听之娱(极:尽情享受)四、一词多义1之⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)⑵以之兴怀(代词,指“向之所欣??已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词,的)⑸向之所欣(音节助词,不译)2修⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)⑶乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3虽⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)⑵虽世殊事异(即使,连词)4于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)⑵欣于所遇(意为“对,介词”)⑶终期于尽(意为“到,介词”)5以⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)6一⑴若合一契(一起)⑵其致一也(一样)⑶固知一死生为虚诞(动词,看作一样)⑷一觞一咏(有的,表示分指,一边??一边??)⑸悟言一室之内(数词,一)五、特殊句式(一)判断句①死生亦大矣(语意上构成判断)②固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③其致一也(二)倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛(三)省略句1、(众人)列坐(于)其次2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水3、悟言(于)一室之内4、放浪(于)形骸之外【古今异义】1.其次古义:其,代词,指曲水。
人教版语文必修二文言文知识点
人教版语文必修二文言文知识点
1. 文言文的基本特点:文言文是古代汉语的书面语,相对于口语而言,它更加庄重、精练,使用较多的是古代汉语的词汇和句法结构。
文言文讲究平仄、句式工整,寓意含蓄,表达隐晦。
2. 文言文的词汇特点:文言文的词汇大多数是古代的词汇,有许多与现代汉语的词汇不同的地方。
比如,文言文中常常使用“朕”代替“我”,使用“尔”和“汝”代替“你”,使用“予”代替“我”,使用“兹”代替“此”等。
此外,文言文中使用的词汇通常较为正式和庄重。
3. 文言文的句法特点:文言文的句法结构多采用双音节或多音节的词语作为成分,并以四字句为最常见。
文言文中常见的句式有主谓结构、宾补结构、并列结构、状补结构等。
同时,文言文中使用的句型较为复杂,修饰成分较多,含义较为深远。
4. 文言文的修辞特点:文言文中常使用修辞手法来增强表达的效果,其中最常见的有比喻、夸张、反问、排比等。
文言文修辞的特点主要体现在意境的描绘、句法的运用和语言的含蓄。
5. 文言文中的典故引用:文言文中经常引用古代的典故和文化常识,这些典故往往给文言文增加了隐晦的意味和深远的含义。
因此,理解文言文还需要对典故的含义和来龙去脉有一定的了解。
6. 文言文的阅读技巧:对于文言文的阅读,需要注意注重语言的整体理解和上下文的推测,以弄清楚句子的意思。
同时,要了解文言的特点,逐渐熟悉文言文中常见的词汇、句法和修辞手法。
在阅读过程中,可以做一些阅读理解的练习,积累阅读经验。
人教版高中语文必修下册所有文言文古诗
人教版高中语文必修下册所有文言文及古诗第一部分文言文子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《论语》子路、曾皙(xī)、冉(rǎn)有、公西华侍坐子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。
居则曰:‘不吾知也。
’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑(jǐn);由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”夫子哂(shěn)之。
“求!尔何如?”“对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
如其礼乐,以俟)君子。
”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾皙后。
曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。
”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。
”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十,如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”阿房宫赋[唐] 杜牧六王毕,四海一,蜀(shǔ)山兀(wù),阿(ē)房出。
覆压三百余里,隔离天日。
骊山北构而西折,直走咸阳。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊(láng)腰缦回,檐(yán)牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
盘盘焉,囷(qūn)囷焉,蜂房水涡(wō),矗(chù)不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(jì)何虹?高低冥(míng)迷,不知西东。
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
(不知其一作:不知乎;西东一作:东西)。
妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng),王子皇孙,辞楼下殿,辇(ni ǎn)来于秦。
高一语文必修二必背文言文及古诗词
高一语文必修二必背文言文及古诗词1.高一语文必修二必背文言文及古诗词篇一过秦论曹谊及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之于士也。
然而成败异变,功业相反也。
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
师说韩愈古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
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⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点梳理 ⽂⾔⽂⼀直是⾼中语⽂学习的重难点,⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点有哪些呢?下⾯是店铺为⼤家整理的⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点,希望对⼤家有所帮助! ⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆⽂⾔⽂知识点总结 《诗经》两⾸ ⼀、词语 氓( ) 蚩蚩愆期将⼦⽆怒垝垣( ) 尔⼘尔筮咎⾔( ) 动辄得咎( ) 载笑载⾔( ) 下载( ) ⼀年半载() 刊载( )于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄⽽陨⾃我徂尔淇⽔汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙⼩⼈所腓象弭鱼服⾬雪霏霏信誓旦旦 ⼆、成语 1.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
2.信誓旦旦:誓⾔诚恳可信。
三、⽂学常识 1.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
2.《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。
“风”指⼗五国风,绝⼤部分是民间歌谣;“雅”分⼤雅⼩雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现⼿法有:赋、⽐、兴。
3.《诗经》六义:风、雅、颂、赋、⽐、兴。
4.《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统,是我国现实主义⽂学的光辉起点。
现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。
离骚 1.⽂学常识 屈原(约公元前340—约前278),战国时期楚国⼈,伟⼤的爱国诗⼈、政治家,“楚辞”的创⽴者和代表作者。
《离骚》是屈原的代表作,370多句,2400多字,为中国古代最长的政治抒情诗。
《离骚》⼜常被举作屈原全部作品的总称。
在⽂学史上,还常以“风”“骚”并称,⽤“风”来概括《诗经》,⽤“骚”来概括《楚辞》,分别是现实主义和浪漫主义的源头。
2.字⾳字形 修姱嫉妒( ) 謇忳郁悒侘傺溘死溘然长逝鸷鸟⽅圜攘诟谣诼延伫芰荷( ) 偭兰皋椒丘岌岌杂糅(不要写成“杂揉”) 昭质可惩( )惩罚( ) 孔雀东南飞 1.⽂学常识 《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。
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人教版高中语文必修2文言文知识梳理本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版高中语文必修二文言文知识梳理 (1《氓》——诗经1、通假字:士之耽兮,犹可说也。
(说,通脱,摆脱,脱身淇则有岸,隰则有泮。
(泮,通畔,岸边于嗟鸠兮,无食桑葚! (于,通吁,叹息。
无,通勿,不要匪来贸丝(匪通非,不是将子无怒(无通毋,不要2、古今异义:泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄送子涉淇(子:古:你今:孩子将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于 3、词类活用:夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚4、特殊句式:秋以为期(宾语前置5、一词多义夙夙兴夜寐(早夙夜忧叹(日夙志已酬(素有的,旧有的《采薇》——诗经 1、通假字:岁亦莫止(莫通暮彼路斯何(路通辂,大车孔棘(棘通急彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子维常之华(华通花彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。
(居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想3、词类活用岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下《离骚》——屈原1、通假字:偭规矩而改错(错通措,施行忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷何方圜之能周兮(圜通圆芳菲其能弥章(章通彰,明显进不入以离尤兮(离通罹,遭受延伫乎吾将反(反通返,返回2、古今异义 ;怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难宁溘死以流亡兮 (流亡, 古义随着流水而消逝。
人教版必修二文言文翻译
《岳阳楼记》昔者孟尝君有舍人冯谖,贫不能自存,谓孟尝君曰:“愿借千金,以游魏王于梁。
”孟尝君怪之,许诺,乃予之金百镒。
冯谖辞行,请借券以为信。
孟尝君曰:“诺。
”冯谖持券至梁,谓梁王曰:“闻大王欲求贤,臣愿为大王游说。
”梁王曰:“善。
”冯谖乃说梁王,令梁王以千金赠孟尝君。
冯谖还报孟尝君,孟尝君大惊,曰:“先生何为?”冯谖曰:“臣闻之:‘千金之子,坐不垂堂。
’今大王以千金赠君,君宜以千金报之。
”孟尝君曰:“诺。
”乃以千金报梁王。
梁王大悦,曰:“吾闻孟尝君贤,乃有此美谈。
”乃以千金为孟尝君筑楼,名曰“岳阳楼”。
楼成,孟尝君登楼,望见远方,叹曰:“此楼何高哉!”遂作《岳阳楼记》以记之。
《岳阳楼记》原文:楼观岳阳之胜,得异日之壮观,于是废然而叹,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
翻译:登上这座楼,心情开阔,精神愉快,荣辱皆忘,举杯临风,喜悦之情油然而生。
每当阅读古人抒发感慨的原因,似乎都与自己的心境相契合,未曾不面对文章感叹惋惜,不能将心中的感慨表达出来。
或许是因为两种不同的心境,为什么呢?不因外物而喜悦,也不因自己而悲伤;在朝廷做官就担忧百姓的疾苦;在江湖上就担忧君主的安危。
这样在朝廷做官也担忧,在江湖上也不无忧虑。
那么何时才能快乐呢?他们一定会说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”啊!唉!没有这样的人,我同谁一道呢?时六年九月十五日。
《岳阳楼记》是一篇著名的文言文,作者范仲淹以岳阳楼为背景,抒发了自己忧国忧民的情怀。
人教版高一必修二文言文原文
《兰亭集序》作者:王羲之永和九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春之初,会于会(kuài)稽(jī)山阴之兰亭,修禊(xì)事也。
群贤毕至,少(shào)长(zhǎng)咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍(tuān),映带左右⑿,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情.是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类神龙本兰亭集序之盛(shèng),所以游目骋(chěng)怀,足以极视听之娱,信可乐也.夫(fú)人之相与,俯仰一世.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣(qū)舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂(zàn)得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系(xì)之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼(jiēdào),不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作.后之视今,亦犹今之视昔,悲乎!故列叙时人,录其所述。
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也.后之览者,亦将有感于斯文。
[1] 注释永和:东晋皇帝司马聃(晋穆帝)的年号,从公元345年—356年共12年。
永和九年上巳节,王羲之与谢安,孙绰,支遁等41位国家顶级军政明星在兰亭集会,举行禊礼,饮酒赋诗,事后将作品结为一集,由王羲之写了这篇序总述其事。
暮春:阴历三月.暮,晚.会[huì]于会[kuài]稽:会:集会.会稽,郡名,今浙江绍兴.山阴:今绍兴越城区。
修禊(qì)事也:(为了做)禊礼这件事。
古代习俗,于阴历三月上旬的巳日(魏以后定为三月三日),人们群聚于水滨嬉戏洗濯,以祓除不祥和求福。
实际上这是古人的一种游春活动。
群贤:诸多贤士能人。
高一语文必修二文言文原文及翻译
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高一语文必修二文言文原文及翻译1原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所知,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。
是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”客喜而笑,洗盏更酌。
肴核既尽,杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
翻译:壬戌年秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩。
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《氓》原文氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪(通“非”,不是)来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,⇔至于顿丘。
通“嗤嗤”,笑嘻嘻的样子;交易;读“fěi”,走近,靠近;商量;卫国河名匪我愆qiān期,子无良媒。
将qiāng予无(通“毋”,不要)怒,秋以为期。
过失,过错;愿,请;乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,⇔泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
登上;倒塌的墙壁。
垝,倒塌。
垣,墙壁;涕泪下流貌;动词词头,无义尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
无凶卦;财物,指嫁妆;犹“沃然”,像水浸润过一样有光泽于(“吁”,表感慨)嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士⇔耽。
迷恋,沉溺士之耽兮,犹可说(通“脱”,解脱)也。
女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨变黄;坠落,掉下自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
嫁到你家;徂:往;过贫穷的生活;水势浩大的样子;浸湿;车旁的布幔;差错士也罔极,二三其德。
⇔三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣。
无、没有;标准、准则;无;家务劳动;早;起来言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥xì其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
语助词,无义;笑的样子;音节助词,无实义;自身;伤心及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰xí则有伴(通“畔”水边)。
总角之⇔宴,言笑晏晏。
低湿的地方;指代少年时代;快乐;欢乐,和悦的样子信誓旦旦,不思其反(即“返”字)。
反是不思,亦已焉哉。
诚恳的样子;违反;了结,终止;代指誓言;语气词连用,加强语气,表示感叹注释:1复关:①复,返。
关:往来要道所设关卡。
②复关:卫国地名,指“氓”所居之地。
2于嗟鸠兮:于:(xū)本义为表示惊怪、不然、感慨等,此处与嗟皆。
3二三其德:品德上三心二意,言行前后不一致。
4靡室劳矣:言所有的家庭劳作一身担负无余。
5言既遂矣:既遂:就是《谷风》篇“既生既育”的意思,言愿望既然已经实现。
6咥(xì):以上两句是说兄弟还不晓得我的遭遇,见面时都讥笑我啊。
7躬自悼矣:自身独自伤心。
(8“及尔”二句:当初曾相约和你一同过到老,偕老之说徒然使我怨恨罢了。
9不思其反:不曾想过会违背誓言10反是不思:违反这些。
古今异义:⇔代表至于:古义:到;今义:表示到达某种程度。
耽:古义:沉溺;今义:耽误。
以为,古义:把……当作;今义:认为。
泣涕,古义:眼泪;今义:眼泪和鼻涕。
贿,古义:财物;今义:用财物贿赂。
宴,古义:快乐;今义:宴会。
三岁,古义:多年;今义:指年龄词类活用:(其黄而陨:变黄(形容词作动词);(二三其德:经常改变(数词作动词)(夙兴夜寐:早起(名词作状语);(夙兴夜寐:晚睡(名词作状语)(三岁食贫:贫困的生活(形容词作名词);(士贰其行:不专一,有二心(数词作动词)翻译:农家小伙笑嘻嘻,抱着布币来换丝。
原来不是来换丝,找我商量婚姻事。
我曾送你渡淇水,直到顿丘才告辞。
并非我要拖日子,你无良媒来联系。
请你不要生我气,重订秋天作婚期。
我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。
望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。
既见郎从复关来,有笑有说心欢畅。
你快回去占个卦,卦无凶兆望神帮。
拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。
桑叶未落密又繁,又嫩又润真好看。
唉呀班鸠小鸟儿,见了桑堪别嘴馋。
唉呀年青姑娘们,见了男人别胡缠。
男人要把女人缠,说甩就甩他不管。
女人若是恋男人,撒手摆脱难上难。
桑树萎谢叶落净,枯黄憔悴任飘零。
自从我到你家来,多年吃苦受寒贫。
淇水滔滔送我回,溅湿车帘冷冰冰。
我做妻子没过错,是你男人太无情。
真真假假没定准,前后不一坏德行。
结婚多年守妇道,我把家事一肩挑。
起早睡晚勤操作,累死累活非一朝。
家业有成已安定,面目渐改施残暴。
兄弟不知我处境,见我回家哈哈笑。
净思默想苦难言,只有独自暗伤悼。
“与你偕老”当年话,老了怨苦更增加。
淇水虽宽有堤岸,沼泽虽阔有边涯。
回顾少年未婚时,想你言笑多温雅。
海誓山盟还在耳,谁料翻脸变冤家。
违背誓言你不顾,那就从此算了吧。
采薇采薇采薇,薇亦作止。
曰归曰归,岁亦莫(通“暮”)止。
靡室靡家,猃狁之故。
不遑启居,猃狁之故。
(少数民族;启,跪、跪坐。
居,安坐、安居)指薇菜冒出地面;指年末;句末助词;无;室,与“家”义同;闲暇;休息豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。
说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。
没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。
没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
采薇采薇,薇亦柔止。
曰归曰归,心亦忧止。
忧心烈烈,载饥载渴。
我戍未定,靡使归聘。
柔嫩;形容忧心如焚;即又……又……;防守;问候的音信…………心中是多么忧闷。
忧心如焚,饥渴交加实在难忍。
驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
采薇采薇,薇亦刚止。
曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬,不遑启处。
忧心孔疚,我行不来!坚硬;农历十月;无;盬:止息、了结;休整、休息;甚、很;病、苦痛豆苗采了又采,薇菜的茎叶变老了。
说回家了回家了,又到了十月小阳春。
征役没有休止,哪能有片刻安身。
心中是那么痛苦,到如今不能回家彼尔维何?维常之华。
彼路斯何?君子之车。
戎车既驾,四牡业业。
岂敢定居?一月三捷。
常棣花;高大的战车;将帅;兵车;雄马;高大的样子;安居;胜利那盛开着的是什么花?是棠棣花。
那驶过的是什么人的车?当然是将帅们的从乘。
兵车已经驾起,四匹雄马又高又大。
哪里敢安然住下?因为一个月多次交战!驾彼四牡,四牡骙骙。
君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。
岂不日戒?猃狁孔棘!雄强、威武;指士兵;腓féi庇护,掩护;整齐的样子;日日警惕戒备;很紧急驾起四匹雄马,四匹马高大而又强壮。
将帅们坐在车上,士兵们也靠它隐蔽遮挡。
四匹马训练得已经娴熟,还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊(指精良的装备)。
怎么能不每天戒备呢?猃狁之难很紧急啊。
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!从前;当初从军;形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子;下;雪花纷落的样子;迟缓的样子;回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又饥又渴真劳累。
满腔伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!1靡(mǐ)室靡家:没有正常的家庭生活。
2载(zài)饥载渴:则饥则渴、又饥又渴。
3阳:农历十月,小阳春季节。
今犹言“十月小阳春”。
4我行不来:我不能回家。
5斯何,犹言维何。
斯,语气助词,无实义。
离骚(遭遇;忧愁)⇔长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
副词、长久;叹息;掩面拭泪;语气助词,相当于“啊”;百姓的生活我揩拭着辛酸的眼泪,声声长叹,哀叹人生的航道充满了艰辛。
余⇔虽好⇔修姱kuā以※鞿jī羁兮,謇jiǎn朝谇suì而夕替。
(被动句)只是;唯;修:美好;修洁而美好名作动、约束;句首语气词;谏争;废弃、贬斥我只不过是洁身自好却因此遭殃受累,早晨去进谏,到傍晚就遭毁弃!既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞。
薰草;佩带;重复;采集;香草他们毁坏了我蕙草做的佩带,我又拿芬芳的白芷花来代替。
亦余心之所⇔善兮,⇔虽九死其犹未悔。
以为是好的;纵然、即使;死亡多次这些都是我内心之所珍爱,叫我死九次我也绝不改悔!怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
这里指怀王;①古义:荒唐。
②今义:形容水势广阔而壮大我只怨君主啊你是这般放纵荒唐啊,始终是不能明察我的用心。
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以⇔善※淫。
喻指许多小人;喻指高尚德行;造谣,诽谤;擅长;动作名,淫荡的事你周围的侍女嫉妒我的姿容,于是造出百般谣言,说我妖艳狐媚!固时俗之工巧兮,偭miǎn规矩而改错。
本来;①古:善于投机取巧。
②今:技艺巧妙;①古:改变措施。
②今:改正错误背向,引申为违背;错通“措”,措施那些贪图利禄的小人本来就善于投机取巧,方圆和规矩他们可以全部抛弃。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
墨斗,指准则;法度,准则违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悅于人奉作法度忳tún郁邑余佗傺chàchì兮,吾独穷困乎此时也。
忧愁;邑通“悒”,忧愁苦闷;失意的样子;①古义:处境困窘。
②今义:经济困难我忧郁烦闷,怅然失意,我困顿潦倒在这人妖颠倒的时期宁溘kè死以流亡兮,余不忍为此态也。
①古义:随流水而消逝。
②今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国突然,忽然我宁愿暴死而尸漂江河,也绝不和他们同流合污,沆瀣一气。
鸷zhì鸟之不※群兮,自前世而固然。
名作动,合群;本来鹰和隼不能够和凡鸟同群,自古以来本就这样泾渭分明何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?圜通“圆”;合;不同道哪有圆孔可以安上方柄?哪有异路人能携手同行!※屈心而※抑志兮,忍尤而攘诟。
使动,使……受委屈,使……受压抑;责骂、罪过;忍受;侮辱我委屈着自己的心志,压抑着自己的情感,暂且忍痛把谴责和耻辱一起担承。
伏清白以※死直兮,固前圣之所厚。
保持;为动用法,为……而死;看重保持清白之志而死于忠贞之节,这本为历代圣贤所赞称!悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
观察,选择道路;久久;反通“返”,返回我后悔,后悔我当初没有看清前程,迟疑了一阵,我打算回头转身。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。
回原路;趁着好在迷失方向还不算太远,掉转车头,我依旧踏上原来的水驿山程。
※步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
使动,使……步行;长坐兰草的水边高地;长着椒树的山冈;停下来休息赶着我的马车缓缓地走上长满兰草的水边高低,疾驰到长着椒树的山丘上,暂时在这里休息进不入以离尤兮,退将复⇔修吾初服。
离,通“罹”,遭受;整理;比喻原先的志向我既然进言不听反而获罪,倒不如退居草野,把我的旧服重整。
制芰jì荷⇔以为衣兮,集芙蓉以为裳。
用……做我裁剪碧绿的荷叶缝成上衣啊!又将洁白的莲花缀成下裙。
(宾语前置)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
完;只要;确信;美好没人理解我,就让他去大放厥词吧!只要我内心是真正的馥郁芳芬。
※高余冠之岌岌兮,⇔※长余佩之陆离。
(定语后置)使动,使……加高;高耸的样子;使……加长;修长的样子我把头上的帽子加得高而又高啊,把佩带加的很长很长。
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
芬芳与污垢已经混杂在一起,唯独我这光明洁白的本质未曾蒙受丝毫减损。
忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
放眼观看我忽然又回过头来放开眼界,打算往东西南北去四处观光佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
繁多;章,通“彰”,明显,显著我的佩饰如花团锦簇、五彩缤纷,喷吐出一阵阵令人心醉的幽香清芬。
民生各有所乐兮,余独好⇔修⇔以为常。
美,美好;认为人生各有自己的追求,自己的喜爱,我却独独爱好修洁,习以为常!(被动句)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
不会改变就算把我肢解了我也毫不悔改,难道我的心志会因诚创而变化?《离骚》表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。
课文节选部分共13节、52句。