第二学期教研室工作计划
第二学期教研工作计划14篇
第二学期教研工作计划14篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的第二学期教研工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第二学期教研工作计划篇1一、指导思想。
积极贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,坚持教育科研为教育改革与发展服务、为科学决策服务、为学校服务的基本方向,以促进教育的协调与内涵式发展为研究内容,深化教育改革,推进教育创新,以课程改革为中心,以应用性研究为切入点,以贴近一线工作需求,服务一线教师为工作重点,以科研促教学质量提高为目标,切实发挥教研的研究、指导、服务功能,不断提升教科研工作水平,促进师生和学校发展。
二、主要任务。
1、进一步规范教学常规管理,改善教师教学行为,改变教师职业倦怠状态,助推教育改革与发展;2、深化推动课题研究,探索归纳教学规律,物化课题研究成果;3、探索开展“主题引领式”教研,创设研究氛围,研究现实问题,突出科研实效;4、创新推进教育质量综合评价改革,跟踪加强教育质量监测,多元化评价方式;5、完善“走教”管理方式,扩大“走教”工作辐射面,提升艺体综合学科教育素质。
三、工作要点。
(一)加强教学常规管理,助推教育改革发展。
1、深化开展新课标学习和实践活动。
继续组织教师进行《课程标准》(20xx)版的学习与检测,扎实开展丰富多彩的课标学习研讨和达标评比活动,指导各学科教师紧扣课程标准进行教学、评价和考试命题,让教、学、评都有依据。
2、加强“三环五步”高效课堂教学模式的推广应用。
进一步深化推广“三环五步”课堂教学模式的实践与应用,从夯实教研活动入手,从诊断课堂问题开始,推动教学模式、学习方式的深度变革。
3、加大各级比赛参与和培训力度。
积极组织教师师参加各级各学科优质课比赛活动。
搭建平台锻炼教师——切实做好课赛的指导、培训和评选工作,扩大参与面,以赛促教,以赛促研;加大校本教研的力度,持续提高教师信息技术应用能力,指导教师运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动。
关于下学期教研工作计划模板汇编8篇
关于下学期教研工作计划模板汇编8篇下学期教研工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。
以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。
.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和新课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。
以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。
二、工作目标根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。
三、工作举措(一)完善教科研制度,规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。
教者先说后讲再反思。
反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。
要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。
评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。
(二)加强常规管理,提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读20xx版新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。
3、推行集体备课制度。
强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。
落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。
每周周二下午七、八节课,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。
第二学期教研组工作计划范文3篇
第二学期教研组工作计划范文第二学期教研组工作计划范文精选3篇(一)第二学期教研组工作计划根据学校的教学工作安排和实际情况,我教研组成员特制定了第二学期的教研工作计划,旨在提高教育教学质量,促进学生综合素质的全面发展。
具体计划如下:一、明确目标:本学期的教研工作将围绕以下目标展开:1. 提高我们教研组成员的专业能力,不断提升自身教学水平;2. 加强教师之间的交流与合作,共同研究教学问题,提高整体教研水平;3. 探索创新教学方法,激发学生学习兴趣,提高教育教学效果;4. 建立和完善教学实施、评价和结果反馈机制,全面掌握学生学习情况。
二、具体措施:为了实现上述目标,我们教研组将采取以下具体措施:1. 组织教研活动:每周组织一次教研活动,教师轮流主讲,分享教学心得、教学案例和教学方法。
2. 参观交流活动:组织教师参观其他学校的教学现场,学习先进的教学理念和教育教学模式。
3. 教学设计:每位教师要设计一至两个针对性强的教学课题,与其他教师、班主任进行交流探讨,提出改进措施。
4. 教学观摩:每学期组织一次教学观摩活动,互相借鉴优点,提高教学效果。
5. 教学评估:建立学生教学评价制度,定期进行教学效果评估。
根据评估结果,及时调整教学策略。
6. 教学研究:教师通过查阅有关教育教学研究资料,积极参与教学研究课题,提升教育教学研究能力。
三、工作安排:为了确保教研工作的顺利进行,我们制定了以下工作安排:1. 每周一:进行教研活动,分享教学心得与教学案例。
2. 每月一次:组织参观交流活动,了解其他学校的教育教学情况。
3. 每月一次:进行教学设计讨论,针对性地研究教学问题。
4. 每学期一次:组织教学观摩活动,互相学习借鉴。
5. 每月一次:进行教学评估,及时调整教学策略。
6. 每季度一次:组织教学研究活动,提升教育教学研究能力。
四、工作成果评估:为了及时了解教研工作的成效,我们将实施以下评估措施:1. 教学评估结果:通过学生评价、家长反馈、教师自评等方式,对教学效果进行评估。
2023年下学期教研工作计划锦集六篇
2023年下学期教研工作计划锦集六篇下学期教研工作计划篇1【工作目标】认真实施各项常规管理,工作落实到实处,并在实施过程中不断地整合与完善,进一步提升教师教育理念,全面提高教师的教育教学水平,并使学生的学习方式有改变,学生的学习态度、学习习惯有更大改观,学习成绩有所提高。
【工作设想】一、认真实施常规管理,向管理要效益。
常规管理一向是开展好工作的根本。
在课程改革实施的今天,要将课改取得进一步的发展与深化,高效管理更是工作重点。
故本学期要切切实实地实施好各项常规管理,使管理真正见实效。
1、发挥集体备课优势,形成协作氛围。
期初,再次学习备课操作规范,明确备课要求。
本学期,变传统的独立备课的方式为集体备课的方式。
每位老师在依据课程标准及教学研究内容的基础上要有自己的思考与创意,备课中要能体现新课程理念,从学生的需要出发精心设计教学过程。
这样的备课方式,节省了各位老师的备课时间,但并不是减少了思考时间,反而思考的时间增加了。
故平时上课前仍发扬以前的优良传统,多交流与沟通、多钻研。
上课前请主备教师说说设计意图,使每一位教师领会其他老师的备课意图,多作思考,取他人之精华,也要根据自己的教学风格及班级学生的情况,在教学过程中作合理地调整或改进。
并及时加以批注与评点,教学后写好教后记。
同时各位教师在自己的备课笔记上也要备好练习课与复习课。
备课时要对考试的类型多作些思考与设计。
本学期要发挥集体备课的优势,真正形成一种协作互利的氛围,促使组内教师整体素质的'提高。
同时各老师每周五将备课笔记上交教研组长,以便教研组长了解各位老师的备课常规的落实情况,使教研组整体提高。
2、重视形成性测试,提高教学质量。
学期初,进一步学习单元形成性测试操作规范。
每位教研组内老师还是应该把好上课关,坚持课堂出效益,同时注重培优补差,力争在原有基础上有明显提高。
形成性单元测试的批卷保持以前良好的习惯规范,严肃、认真。
每位教师在考试后应及时作出反思,综合分析试卷情况,寻找教学中的不足,以求教学进一步提高。
第二学期教学教研工作计划2篇
第二学期教学教研工作计划 (2)第二学期教学教研工作计划 (2)精选2篇(一)第二学期教学教研工作计划1. 完善教学计划安排:根据学校要求和教学大纲,制定详细的教学计划,包括每周的教学内容、教学方法、教学资源等方面的安排。
2. 优化教学资源:对教学所需的教材、教具、多媒体设备等进行清点和整理,确保教学资源的充足和完好。
3. 提高教学质量:加强教学反馈和评估,定期与学生进行交流和沟通,了解他们的学习情况和问题,并根据学生的实际情况进行个性化教学。
4. 加强教学实践:组织教师间的教学交流和观摩活动,借鉴和学习其他教师的优秀教学经验和方法,提高自己的教学水平。
5. 进行教学研究:根据学科特点和教学需求,进行教学研究,探索适合学生的教学方法和策略,并进行教学改革和创新。
6. 参加教研活动:积极参加学校组织的各类教研活动,与其他教师进行交流和分享,促进教师间的互相学习和合作。
7. 定期教研总结:对教学教研活动进行定期总结和评估,总结经验和教训,为今后的教学工作提供参考和借鉴。
8. 加强自我专业成长:不断学习新知识、掌握新技能,参加研修培训,提高自己的专业素养和教学能力。
以上是我制定的第二学期教学教研工作计划,希望能够提高教学质量,促进学生的全面发展。
第二学期教学教研工作计划 (2)精选2篇(二)教学教研工作计划:1. 教学计划制定:根据教学大纲和学校要求,制定第二学期各科目的教学计划,并明确教学目标、教学内容和教学方法。
2. 教材教法研讨:组织教师集体研讨,分享教学经验,讨论教材教法的改进和创新,为教学工作提供参考和支持。
3. 课堂教学观摩:组织教师进行互相观摩课堂教学,相互评析和提出改进建议,促进教师之间的交流和成长。
4. 学生学习情况分析:对学生的学习情况进行分析,包括学习态度、学习方法、学习成绩等方面,及时发现问题,并提出相应的解决方案。
5. 教学资源开发:积极开发教学资源,包括教案、课件、教辅材料等,以满足教学需要和提高教学效果。
2024年学校教研室工作计划(5篇)
2024年学校教研室工作计划一、教学质量提升遵循相互学习、共同促进、规范教学行为的原则,组织相关人员定期开展或不定期深入课堂进行听课学习,并鼓励教师之间积极互相听课。
各教学研究组需实现“授课、听课、评课”一体化流程,旨在促进不同学科教学的均衡发展。
为确保我校课程改革的深入实施,提高素质教育成效,每位教师每学期听课次数不得少于既定次数,并做好详细的听课记录及时进行评课。
同时,每位教师每学期需在组内(或校内)至少开展一节高效课堂展示课,以此实现真正的共同学习、互相交流,稳步提高教学质量。
二、强化校本教研以“校本教研”为重要平台,着力提升教研活动的实效性。
校本教研是提升教育内涵的关键途径,也是开展有效课堂研究的重要突破口。
本学期将加强教研组、备课组的建设,强调自主备课与集体备课的有机结合,特别是在教学模式、方法上进行深入研究,以选择最佳授课方式,解决教学中的知识性和教法性问题。
引入“三环节导学式高效课堂教学模式”,全面调动学生主动学习、自主学习、合作学习的积极性,深入开展主题教研活动。
针对教学活动中的难题,备课组长需提前收集问题,组织同组教师共同研究确定主题,进行专题性教研活动。
三、骨干教师引领以“骨干教师研修”为基地,进一步加强教师队伍建设。
各学科骨干教师应发挥示范作用,通过多样化的培训方式引导教师深入研究教材、教学设计、教学方法,并进行反思交流,以创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例。
通过主题讨论、教学设计、上课、反思、评课、展示、总结等环节,更新教师的教学理念,提升骨干教师的整体素质,从而发挥骨干教师的辐射与引领作用。
对于课堂教学效果显著的学科组和教师个人,学校将在学期初举行课堂教学优质课立标活动,树立典型,引导全校教师共同进步。
四、完善集体议课制度严格落实一周一议的集体议课制度,各议课小组长需提前一周通知教师议课内容,并要求教师做好学习准备及书面议课稿(详见《____二中集体议课制度》)。
2022——2023学年第二学期教研室工作计划2023
灵石县教研室小教组工作计划(2022—2023学年第二学期)一、指导思想为全面深化我县基础教育改革,提高我县小学教育教学质量,推动基础教育持续、协调、健康发展。
围绕市、县教育局和教研室本学期的工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量关,全面推进课改进程。
充分发挥教研室的“研究、引领、服务”功能,提升教师专业水平,发展学生核心素养,引导学校走一条轻负高效的内涵发展道路。
二、工作目标围绕一个中心:提高教育教学质量强化两个抓手:抓教师专业素养提升抓学生核心素养提升推动三项工程:推动课堂教学改革工程推动师生全员阅读工程推动师生评价体系工程突出四个重点:完善教研体系,重抓盟区教研活动名师引领辐射,做好青蓝衔接工程搭建展示平台,举行阅读作文竞赛以赛促教促改,举办课堂教学比赛三、工作措施(一)加强师资建设,提高教育教学能力。
1.充分发挥县名师的引领辐射作用。
(1)名师送教下乡。
前几年受疫情影响,名师送教下乡活动只能通过线上进行。
本学期继续推进名师送教送讲座活动,采用名师和学校自主申报办法,教研室各科教研员根据双向需求统筹安排,让名师的优秀教学经验辐射到乡下学校教师,在活动中促进名师和薄弱学校教师的双向提升。
(2)名师作业设计。
名师根据自己所带年级,同年级分工合作,按照双减政策精神,市局命题改革方向进行单元作业设计,将优质作业设计资源全县共享。
2.持续加强对青年教师的指导培养。
(1)搭建县级赛课平台。
三月份筹备、举办灵石县青年教师优课大赛。
名师和青年教师同课异构,同台展示,学有榜样,以赛促教,促进青年专业水平提升。
(2)学校做好青蓝衔接。
学校要充分发挥学科名师、带头人、教学能手在教科研中的带头作用。
组织好师徒结对,及时指导青年教师,中青年教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。
为学校可持续发展提供师资保障。
3.积极组织教师参加各级各类培训活动。
继续开展“走出去,请进来”活动,积极组织教师参加上级部门举办的各项教研培训活动。
第二学期教研组工作计划范文(精选5篇)
第二学期教研组工作计划第二学期教研组工作计划范文(精选5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个工作计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的第二学期教研组工作计划范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
第二学期教研组工作计划1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。
经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有强烈的求知欲,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:一、日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。
1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。
(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。
学校教研室第二学期工作计划(通用5篇)
学校教研室第二学期工作计划(通用5篇)学校教研室第二学期工作计划(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学校教研室第二学期工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。
学校教研室第二学期工作计划1一、指导思想根据博兴县教研室20xx学年度工作精神,结合学校新学期工作要点,以继续建设安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主题,以创建市级教学示范校、办家长满意学校为工作重点,以坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,围绕“抓好教师队伍建设、全面提高教育教学质量、培养学生良好习惯、创设特色课程“这一总体思路,努力提高课堂教学效率,全面提高学校的教育教学质量,促进学生综合素质的全面发展,进一步提高教师的专业素养。
二、工作目标:1、高标准,抓重点,搞好校本研究工作。
积极组织开展“教学科研、教师专业发展一体化研究”的系列活动。
2、分层次,突出重点,抓好教师培训工作,继续做好青年教师的培养工作,开展好师徒帮教活动。
积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用,提高认识,提升教师教科研能力,抓好教师队伍建设。
3、继续营造书香校园,创造和谐校园文化。
4、教学与教育科研相结合,扎实抓好课题申报和研究工作。
5、从抓好学困生工作入手,全面提高教育教学质量。
6、全面推进素质教育,开全课程、开足课时,抓好学校活动课,加强学校特色课程建设。
三、具体工作及实施要求:1、加强教师理论学习。
根据县里要求全体教师,尤其是学校领导要认真学习省教育厅三个文件,(三个文件在博奥学校教科研博客上)在学校新发的本子上认真做好学习笔记。
3月7日之前完成学习,学校先进行检查,再迎接县检查。
根据县里要求,本学期将进行教师课标学习考试工作,为督促教师认真学习课标、更新教学理念,学校将分学科以笔试形式对全体教师进行课标学习考试。
2、规范教师教科研常规工作。
教研室下学期工作计划6篇
教研室下学期工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期学校教研工作计划5篇
第二学期学校教研工作计划5篇第二学期学校教研工作计划篇1一、指导思想:以“育人比教书更重要,过程比结果更重要”为办学理念,以提升教学质量为核心,以培养学生能力为目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观、发展观,以人为本,全面提升学区各学校教育教学质量。
二、工作目标:加强教学常规管理,向管理要质量;加快课程改革步伐,向课堂要质量;加深校本教研力度,向教研要质量;关注学生实践活动,向活动要质量;强化教师培训学习,向学习要质量。
三、工作措施:(一)精细常规,向管理要质量。
本学期时间短任务重,各校要督促教师做好自身的教学常规业务工作,中心学校教导处计划开展三次教师常规业务阶段性检查、一次期末教师业务综合性考评,检查内容将涵盖教学管理的六大环节。
具体安排如下:第一次段检:重点内容有计划制定、备课、作业、学生素质报告册的收档。
第二次段检:了解教学进度,重点检查备课、期中各学科教学质量调研情况。
第三次段检:了解教学进度,重点检查作业设置及批改情况。
期末综合考评:涵盖教学六大环节。
重点挖掘特色,发现不足,总结经验,以利提高。
有关建议:计划:本学期时间短,计划制定特别要注意时效性,要对教学内容、教学进度做出合理的时间安排,日常教学中要对照时间计划安排表适时调整教学进度,确保按时高质地完成本学期教学任务。
备课:本学期备课建议个人独立备课和年级组集体备课相结合。
中心学校尝试年级组集体备课。
年级组集体备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培养学生能力、优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。
第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进行审核,最后上交教务处存档,在年级组审核合格后再进行使用。
2023年下学期教研工作计划范文7篇
2023年下学期教研工作计划范文7篇下学期教研工作计划篇1(一)严抓教学管理,为质量提升提供保障1、以教学常规管理为抓手,规范教学管理。
认真执行教学常规管理制度。
以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题。
以备课组活动为载体,发挥群体优势,备课要重点围绕课堂学习目标的界定,注重学生主体地位的落实,教学环节的处理,教学方法的运用,学习方法的指导,学习兴趣的指导,师生情感的沟通,学生探究活动的.开展等方面进行探讨。
认真开展“一课多议,多课一评”活动,要立足于把每堂课都要上成精品课;要以“课型研究”为主线,整合各类课堂教学研讨活动,有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。
2、抓好学法指导,培优转差双管齐下。
要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。
对各方面相对落后的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。
要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。
3、定期召开教学调度会。
通过调度会的形式,加强交流,指导学校强化教学过程管理。
在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会,不断强化质量意识,调整工作思路,改进工作措施。
(二)继续实施“3443”高效课堂教学模式,持续推进课堂教学改革认真实施“3443”课堂教学模式,进行有效教学,打造高效课堂。
针对学科、学段特点,以目标教学为课堂原型,以学案导学为基础,深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”的课堂教学流程和有效教学策略,构建“3443”高效课堂。
以学科通模为基础,各学科根据学科特点,考虑不同学段学生的思维特点、知识水平及接受能力,设计符合本学科教学实际的课型。
3、组织下学期优秀教案、学案、课件“三统一”评选。
4、期末业务检查5、督促各学科教学进度,迎接学业水平测试。
七月份1、组织六七八年级期末考试2、期末考试阅卷、成绩统计与分析。
2023年下学期教研工作计划三篇
2023年下学期教研工作计划三篇下学期教研工作计划篇1根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室__---__学年度(下)工作要点和我校实际,经研究决定,本学期做好如下主要工作:一、教研处要加强教学常规管理,规范教师教学行为,抓好常规教研活动。
(1)抓好集体备课。
各年级各学科备课组,本学期切实做好不少于四次集体备课活动。
教师对下载课件进行二次备课,写好反思。
(2)抓好学科优质课展示,学科教学研讨,深化课堂教学的改革,促进教师转变教学理念;做好四月份青年教师优质课竞赛活动。
(3)开展教学常规检查,督促教师教学行为更加规范。
检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况;将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等,对检查情况予以通报;(4)切实抓好教师的听课活动。
需听课十五节或十五节以上的教师(__年9月调入我校的教师和相关行政人员),本学期前十周每周必须听课一节,其他教师必须每两周听课一节。
全学期不少于规定的要求。
每月对听课情况检查,检查情况将与绩效挂钩。
以听课促教风、学风。
二、进一步加强教师培训工作。
(1)以校本培训为重点,认真抓好学校二级培训。
(2)继续做好我校《义务教育课程标准(__年版)》和新教材培训工作。
(3)积极配合县教研室做好“国培计划(__)”培训工作。
(4)根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。
三、继续开展“青蓝工程”,对新教师建立“一帮一”培训机制,通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。
四、加强教研专题研究,各课题组要集中精力,作好各项资料的整理,争取本学期有新的课题立项。
五、本着“快乐学习,感受生活,全面发展”的原则,开展各种活动。
(1)配合学校做好大课堂活动工作;(2)接合我县“五城同创”活动,组织学生向《九江教育》、《__教育》和《百草园》积极投稿;(3)组织学生参与各级能力竞赛活动;六、提升教师的教科研能力。
学年度第二学期教研工作计划范文3篇
学年度第二学期教研工作计划范文学年度第二学期教研工作计划范文精选3篇(一)教研工作计划一、总体目标本学年度第二学期教研工作的总体目标是:深入贯彻落实教育部相关文件精神,以促进学生全面发展为核心,提高教育教学质量,培养学生的创新能力和实践能力,进一步完善学科教学体系。
二、重点任务1.制定本学期的教育教学计划,明确学习目标和内容,做到有针对性、系统性和层次性。
2.加强师资培训,提高教师的教学能力和教育素质。
3.加强课程建设,完善学科课程体系,提高学生的学习效果和兴趣。
4.加强教学指导,对教学过程进行监控和评估,及时跟进教学进度和教学质量。
5.加强学生研究和实践活动,培养学生的创新能力和实践能力。
三、具体措施1.制定本学期的教育教学计划:(1)明确学习目标和内容,确保学科教学质量。
(2)确定学科教学方法和评价标准,提高教学效果。
(3)安排适当的学科考试和测评活动,及时了解学生的学习情况。
2.加强师资培训:(1)组织教研活动,进行教学方法和教育理论的交流研讨。
(2)组织教师参加培训课程和学术会议,提高教学能力和教育素质。
(3)制定师资培养计划,定期进行教师培训和考核。
3.加强课程建设:(1)研究学科课程改革,进行课程建设和教材编写。
(2)制定学科考试大纲和评价标准,确保学生的学习效果和兴趣。
(3)组织学科教师参加课程研究和教学实践活动,提高课程质量。
4.加强教学指导:(1)制定教学指导方案,明确教师的教学任务和要求。
(2)监控教学过程,及时跟进教学进度和教学质量。
(3)组织教师进行教学反馈和教学改进。
5.加强学生研究和实践活动:(1)组织学生参加学科竞赛和实践活动,培养学生的创新能力和实践能力。
(2)开展学术论坛和创新项目,激发学生的学习兴趣和动力。
(3)制定学生研究和实践计划,确保学生的学习效果和成果。
四、工作进度安排1.本学期第一周,制定教育教学计划并进行教师培训。
2.本学期第二周,开展教学指导活动并进行教学反馈。
2024年第二学期中学教研室工作计划及行事历
2024年第二学期中学教研室工作计划及行事历1. 教研室整体目标:- 提高教师教学水平,提升学生学习成果;- 加强教研活动的组织和管理,促进教研成果的转化;- 搭建师德师风建设的平台,促进教师的专业成长和发展。
2. 本学期教研活动主题:- 创新教学方法,提高学生学习主动性;- 强调素质教育,培养学生综合素质;- 探索课程改革,提高教学效果。
3. 学期计划安排:3.1 月度教研活动:- 9月份:组织教师集体备课,研讨教学重点及困难点;- 10月份:组织教师参加课堂观摩和评课活动;- 11月份:邀请外部专家进行专题讲座,提高教师的教学水平;- 12月份:组织教师交流会,分享教学心得和经验。
3.2 教研课题研究:- 选取教师对教学中的难点和疑惑进行深入研究,提出解决方案;- 在教育局或高校组织的教研项目中参与研究,提高教师的理论素养和教研能力;- 定期组织教师讨论研究成果,提供改进意见和建议。
3.3 专题培训和学习:- 邀请专家进行专题培训,如课堂教学设计、评价方法等;- 鼓励教师参加学术研讨会、教育展览等专业学习活动,提升专业素养;- 每周定期组织教师进行教育理论学习和讨论。
4. 个人发展计划:- 深入研究一门学科,提升自身的专业素养;- 参加高水平的教育培训项目,提高自己的专业能力;- 积极申请参加学术会议和研究交流活动,拓宽学术视野;- 定期撰写教育教学论文,提高学术研究水平。
5. 行事历安排:- 9月份:组织教师集体备课,研讨教学重点及困难点;- 10月份:参加课堂观摩和评课活动;- 11月份:参加外部专家的专题讲座;- 12月份:组织教师交流会,分享教学心得和经验;- 1月份:开展学期总结和评价工作;- 2月份:参加教育局组织的培训活动;- 3月份:参加学术研讨会和研究交流活动。
以上是2024年第二学期中学教研室的工作计划及行事历安排,旨在提高教师的教学水平,推动教研活动的发展,促进教师个人的专业成长和发展。
2024年小学教研组第二学期工作计划
2024年小学教研组第二学期工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选第二学期教研工作计划三篇
精选第二学期教研工作计划三篇为了避免自己在教研工作过程中的遗忘或疏忽,我们需要提前制定好工作计划,这就好比提前给自己设定了一个工作目标,你知道怎么写吗?以下是和大家分享的精选第二学期教研工作计划三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
精选第二学期教研工作计划1一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。
努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路:本学期继续加强学习《数学课程标准》和《县局数学新方案解读》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。
课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。
优化集体备课制度,发挥集体的作用。
继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。
2、上课:2、上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。
讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。
本校下学期教研活动计划(3篇)
第1篇一、前言为了进一步提高我校教师的教学水平和专业素养,促进教师之间的交流与合作,推动教育教学改革,特制定本学期教研活动计划。
本计划旨在通过丰富多彩的教研活动,激发教师的学习热情,提升教师的教学能力,营造良好的教研氛围。
二、教研活动目标1. 提高教师的专业素养和教育教学能力;2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的团队精神;3. 推动教育教学改革,提升教育教学质量;4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、教研活动内容1. 新教师培训- 时间:下学期开学第一周- 内容:由经验丰富的教师对新教师进行教学方法和班级管理的培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。
2. 学科教研活动- 时间:每周二下午- 内容:- 集体备课:各学科组针对下周的教学内容进行集体备课,共同研讨教学策略,优化教学设计。
- 教学观摩:邀请优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习,课后进行评课交流。
- 教学研讨:针对教学中的热点、难点问题进行专题研讨,分享教学经验,共同解决教学难题。
3. 教师基本功训练- 时间:每月最后一个周五- 内容:- 教学设计比赛:鼓励教师设计创新的教学方案,提升教学设计能力。
- 教学课件制作比赛:提高教师运用现代教育技术的能力,制作出高质量的教学课件。
- 教学反思写作:鼓励教师撰写教学反思,提升自我反思能力。
4. 专题讲座- 时间:每月最后一个周四- 内容:- 邀请教育专家进行专题讲座,如“新课程改革下的教学策略”、“如何培养学生的创新精神”等。
- 校内优秀教师分享教学心得和经验,促进教师之间的交流。
5. 外出学习交流- 时间:根据实际情况安排- 内容:- 组织教师参加各类教育教学研讨会、培训活动,拓宽视野,学习先进的教育理念。
- 鼓励教师到兄弟学校参观学习,借鉴优秀的教学经验。
6. 课题研究- 时间:根据课题研究进度安排- 内容:- 开展校级课题研究,鼓励教师积极参与,提升课题研究能力。
- 定期召开课题研究研讨会,交流研究进展,共同解决问题。
第二学期教研工作计划
第二学期教研工作计划
《第二学期教研工作计划》
随着第一学期的教学工作渐入尾声,教师们开始为第二学期的教研工作做计划。
第二学期教研工作计划旨在提高教师的教学水平和教育质量,帮助学生更好地学习和成长。
首先,教师们将继续深入研究教学理论和教学方法,不断提高自身的教学水平。
他们将积极参加教研活动、教学研讨会和培训班,学习最新的教学理论和实践,不断更新自己的教学思想和教学技能。
其次,教师们将认真备课,提高教学质量。
他们将结合学科特点和学生实际情况,精心设计教学内容和教学活动,注重激发学生的学习兴趣和提高学生的学习效果。
同时,他们将积极开展个性化辅导,帮助学生解决学习中的问题,提高学生的学习能力和自主学习能力。
此外,教师们将加强学科研究和教材开发。
他们将深入挖掘学科知识,积极开展学科研究和教材编写工作,为学生提供更加丰富、全面和系统的学习资源,提高学生的学习效果和学科素养。
同时,他们将积极参与学科竞赛和学科评比,提高学校的学科竞争力和学科声誉。
最后,教师们将积极参与学校的教学改革和发展。
他们将深入研究教学改革的政策和措施,积极参与学校的教学改革活动,不断提高教学质量和教学水平。
同时,他们将积极参与学校的
教育教学评估和质量监控,为学校的教育教学发展贡献自己的力量。
总之,第二学期教研工作计划将帮助教师们更好地开展教研工作,提高教学水平和教育质量,为学生的学习和成长创造更好的条件和环境。
希望教师们能够认真制定和落实教研工作计划,不断提高自身的教学水平和教育质量,为学生的学习和成长贡献自己的力量。
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月份
内容
1.政史地组制定本学期教研计划。
2.道法课程标准学习
3月 3地理课程标准学习
4.历史课程标准学习
5、开展“青蓝工程”师徒结对子拜师活动。
1、组织教师学习《中小学教学常规管理基本要求》。
2、对本组教师备课情况进行检查。
4月 3.政史地开展集体备课
4.听河北老师的课
5、检查组员教案、听课记录、业务学习笔记、读书笔记。
3、本学期教研工作总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ负责人
1、组织教师学习《中小学教学常规管理基本要求》。
2、每位老师上交教学反思一篇。
5月 3、开展组内青年教师展示课。
4、检查组内教师教案、听课记录、业务学习笔记、读书笔记等。
1、教研活动
6月 2、开展徒弟汇报课活动。
3、教学常规检查。
1、开展“青蓝工程”徒弟汇报课活动
7月 2、组内教师上交教学反思一篇。