小学生我读书我快乐演讲稿
我读书我快乐主题演讲稿学生(精选6篇)
我读书我快乐主题演讲稿学生（精选6篇）我读书我快乐主题演讲稿学生篇1老师们、同学们：大家好!今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事传说》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。
那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说:“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。
这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事传说，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。
广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。
同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
我读书我快乐小学生演讲稿十篇
我读书我快乐小学生演讲稿十篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主见的文稿。
演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。
今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我欢乐小学生演讲稿篇1各位教师、同学们：大家好!今日，我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。
假如我是一棵小树，那么书就是绚丽的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的成长!小时候，我就很喜爱看书。
记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。
为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。
在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时间的消逝，我一每天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。
我时时静静地坐在书桌旁，时而深思，时而梦想，时而欢乐。
在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力气!读书，增加了我的学问，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
书是欢乐的天堂，书如同冬日里的阳光，带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲，赐予我新的盼望。
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了，感谢大家!我读书我欢乐小学生演讲稿篇2教师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。
在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间，我起先了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色调图。
春天，当我闲逛在林荫大道上时，我的心充溢着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又时常被校内的庄重所震撼!漂亮的试验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校内美景，您浩瀚假设海的学问画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅奇妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的幻想!这里是欢乐的源泉，年轻的校内总涌动着欢乐的身影，童真和歌声总飘扬着美妙的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
我爱读书读书使我快乐演讲稿（精选11篇）
我爱读书读书使我快乐演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
现如今，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的我爱读书读书使我快乐演讲稿（精选11篇），欢迎大家分享。
我爱读书读书使我快乐演讲稿1书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转;当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路;当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。
书是我生活中不可缺少的伙伴。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确如此，读书给了我莫大的快乐。
它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。
读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。
读书的好处无穷无尽。
有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。
因为，家里最近住进了几位新朋友――书。
当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。
我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。
从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。
时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。
我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚饭忘记吃了!”我又一想：唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧!这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗?”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。
妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。
妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀!一会笑，一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子!”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本（六篇）
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本尊贵的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此刻站在这里，向大家呈现我的演讲，主题为“阅读，我的快乐之源”。
我想提出一个问题：在座的各位，在这个日新月异的时代，我们为何要读书？是为了应对升学的压力？是为了获取优异的成绩？是为了将来能拥有稳定的工作？这些都是合理的解释，但我坚信，读书的真正价值在于它能带给我们内心的快乐。
自幼年起，我就沉浸在书海中，体验到了阅读的无穷魅力。
书籍如同一扇扇窗，让我窥探到无数奇妙的世界，与各种鲜明的角色相遇，经历无数的冒险和故事。
阅读不仅拓宽了我的知识视野，更激发了我的想象力和创新思维。
当我沉浸在一本好书之中，便如同亲历其境，感受角色的情感起伏，见证他们的成长与转变。
这种体验给我带来了无尽的喜悦，也让我对阅读产生了深深的热爱。
读书不仅滋养了我的心灵，也塑造了我积极向上的品格。
通过阅读，我了解到众多杰出人物的事迹，他们的坚韧不拔和不懈努力，对我产生了深远的影响。
我从中领悟到坚持的力量，深知只有通过不断奋斗，才能抵达成功的彼岸。
每当面临困境，我便以这些伟大的人物为榜样，激励自己勇往直前。
这种自信心态和积极精神，使我能够勇敢面对挑战，坚定地追求我的梦想。
阅读还培养了我对社会的关怀和对人生价值的思考。
通过阅读各种类型的书籍，我认识到社会的复杂性和不平等，也了解到世界上存在着许多困苦和不幸。
这使我明白，尽管我只是一名小学生，但我也有能力为社会带来一丝改变。
我可以通过阅读传播正能量，通过实际行动参与公益活动，为学校和社区的发展尽一份力。
这种无私的奉献精神让我感到快乐，也让我深感自己的存在具有意义，能够对周围的人产生积极的影响。
回归我们的初始问题，为何读书？我们读书，是为了追寻内心的快乐。
阅读让我们进入一个充满想象和创新的天地，感受丰富的情感与喜悦。
读书使我更加自信和积极，助我战胜困难，坚定地追逐梦想。
读书也让我更加关心社会，深思人生的价值，成为一个有责任感的公民。
适合小学生的读书使我快乐的简单演讲稿【分享】
适合小学生的读书使我快乐的简单演讲稿【分享】读书欢乐的演讲稿。
“一日无书，百事荒芜。
”一本好书，可以让我们更加聪慧。
我好像听到自己从心底发出的由衷赞美：“读书的感觉真好!”有哪些可以的读书欢乐的演讲稿范文呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿》，但愿对您的工作带来关心。
适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿【篇一】尊敬的老师、友爱的同学们：大家好！此刻，我的心情很感动，由于我要在这里演讲“读书的欢乐”。
怎样才能让生活过得充实，过得欢乐，过得多姿多彩呢？我的答案是读书。
书籍是人类的养分品，能让我们吮吸学问的养料，使头脑变得敏捷。
书籍是人类进步的阶梯，是我们前进的动力。
书籍是学问海洋上坚固的船，把我们带到一个又一个漂亮的小岛上，永不停息。
书籍是钥匙，为我们打快乐灵的大门，让我们踏上胜利之路。
读《格林童话》、《安徒生童话》，书里的每一个故事，每一段话语都是那么的生动感人，每个故事都饱含着深刻的道理；读《十万个为什么》，使我们学到更多学问，解决我们在生活中遇到的各种问题；读《亡羊补牢》，让我们懂得了错误只要准时订正还不算晚；读《揠苗助长》，让我们学会了做事要实事求是，脚踏实地；读《童年》，让我们知道了童年时不幸的遭受，正视人生挫折的精神激励了我们，明白了遇到挫折不要躲避，要乐观地面对困难，战胜困难。
人间至乐是读书！读书，使我们如同小蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜——好词、好句、好段，让我们习作时下笔如有神。
读一本好书，就如与一位高尚的人心灵的对话，让我们面对得失的豁达。
读书可以让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂多彩。
同学们，让我们拿起书来读书吧！读出书的趣味，读出我们的欢乐吧！我的演讲到此结束，感谢大家！适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿【篇二】敬重的老师、友爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是《读书的欢乐》。
鱼儿爱在大海里自由拘束地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的学问的大海里渐渐地游览。
我读书我快乐演讲稿8篇
我读书我快乐演讲稿8篇我读书我快乐演讲稿篇1敬爱的老师、同学们：大家好!我叫__，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。
我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物)，这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。
哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。
突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。
”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。
”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。
”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。
”“不对，今天都没吃。
”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。
”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。
生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!我的讲话完毕，谢谢大家!我读书我快乐演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
我读书我快乐简短的演讲稿(通用10篇)
我读书我快乐简短的演讲稿(通用10篇)我读书我快乐简短的演讲稿篇1我喜欢做的事如天上的繁星数也数不清，但唯独读书是我的最爱。
如莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品”，如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”……是啊!一本你喜爱的书就如同一位朋友，一位知己，一位导师，陪伴着我快乐地成长。
所以在我的书房里有各种各样的书，有中国四大名著，有天文地理书籍，还有外国名著……可以说书是我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次妈妈让我去超市买盐，我带上我的好朋友“书”出发了。
我边走边看书，浑然不知到了超市，我找了地方津津有味地读起书来。
不知看了多久，一阵汽车鸣笛声把我从书中惊醒，我这才想起妈妈让来我买东西。
“呀!糟糕买什么东西呢?”我抓耳挠腮地想啊，想啊，终于眼前一亮，买糖。
于是我买了糖回家了。
回到家妈妈看到我买的糖惊叫起来：“我让你买盐，你怎么买糖回来了?真是个书呆子!”哈哈!这使我想起一句话：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。
读书是我人生中的一大乐趣，是我生命中不可缺少的一部分。
我坚信只要我们遨游在书的王国里，我们的写作水平才会有更大的提高。
读书我的最爱!新的学期里我要读更多的书!我读书我快乐简短的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：我读书，我快乐!读书使我增长知识，让越来越聪明。
我是一个小书迷，尤其是爱看《杨红樱童话》、《绝佳拍档》、《皮皮鲁总动员之鲁西西系列》。
在这些书中，我最喜欢的是《杨红樱童话》，这本书里好看的故事可多了，其中《树子餐厅》这个故事讲的是：面包树是属桑科的，生长在热带地区。
还有一种很古怪的树，叫蛋树，还可以结出“蛋”来呢!真是莫名奇妙!这些奇怪的树我以前一直没有听说过，看了这一个故事，又让我知道了一些知识，我真快乐呀!对了，“书籍是人类进步的阶梯”、“读一本好书等于和高尚的人谈话”这两句名言你一定熟悉吧?其实读书是一种享受，只有会用心去读书，你一定能增长知识。
书籍有许多用途。
许多书，都含有许多的好词好句，这一点，在写作时会有很大的帮助。
我读书我快乐演讲稿7篇
我读书我快乐演讲稿7篇我读书我快乐演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。
莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。
同学们，让我们一起建造书的海洋吧! 我读书我快乐演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫__。
今天我要演讲的题目是__。
儿时，懵懂，书，为何物只是迷恋于那吸引视线的封面的别致。
却不懂那封面后是什么。
亦只是觉得好奇，看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候，心生奇怪，难不成这书中有什么有趣的玩意儿不成于是夺过书，还没等翻开，便换来了一声清脆的耳光声，在哭声中，却悟了，书是珍贵的东西，因为姐姐不给我。
长大了些后，带着点羞涩翻开了我的第一本书，也迈开了向文学大门走去的第一步。
但一打开后，我眼中那期待的神采霎时间成为黑暗，心中塞满了失望，这里面不就是一张张薄纸和一个个挨一起的黑字么于是赌气将书扔在地上，看着它在冰冷的地上躺了许久，突然心生不忍，于是捡它来，百般无聊的看着，看着看着，咦，好奇妙，像突然来到另一个世界，有山有水，有清脆的鸟鸣，潺潺的流水，朗朗的读书声。
《我读书我快乐》演讲稿
《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿(精选26篇)《我读书我快乐》演讲稿篇1书籍是一艘船，带领我们遨游知识的海洋；书籍是一把钥匙，帮助我们开启一扇扇未知的大门。
高尔基先生曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
那么，书自然离不开人的身边。
我就是一个爱读书的人，无时无刻都离不开书。
因为我觉得，书不但可以丰富我们的知识，开阔我的视野，而且还可以陶冶我们的情操，这些都是读书的益处。
那么，我也和书发生过很快乐的事情。
在那个阳光灿烂，鸟语花香的周末里，我正坐在书桌前看书，感觉一切都瞬间安静了。
但是，这个美好的时间却被母亲给打破了！原来是母亲正在做糖醋排骨，但是家里的糖已经用完了！母亲命令我去买一包糖回来，我极不情愿地拿了钱走向门外。
可是我也没有忘记带上我的书一起去。
我一边看书一边走路，看得津津有味，就在这个时候，我突然向后倒，我一脸惘然，不知道发生了什么事情，有一个人告诉我，当时有一部汽车向我驶来，好险他及时拉住专心致志在看书的我，我才能安全，真是太吓人了！之后，我走到了小卖部，顺手拿了一包疑似糖的东西，匆匆忙忙的交了钱就走了。
回到家后，我把糖交给了母亲就继续看书去了！等到吃饭了，我迫不及待地把一块排骨放进口中。
哇，好咸呀！原来是我把盐当作糖买回来了！才把这道菜做成盐醋排骨，我和爸妈都笑了！俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书能使人受益无穷。
我的生活。
我的生活离不开书，因为我读书，我快乐。
《我读书我快乐》演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好!书给了带来了很多乐趣，在书中，我找到了不一样的快乐!有位作家曾说过：一本好书就是一轮太阳。
书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣，任何一点空闲时间都不想错过，就连上洗手间的时间都不会放过。
每到双休日，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上堆满了书，到现在为止一个书柜都我让占得满满的。
如此多的书，让我可以在书的海洋里自由地遨游。
《我读书我快乐》演讲稿精选7篇
《我读书我快乐》演讲稿精选7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】
六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】小学生的快乐阅读演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!人的一生离不开吃、住、行，这里我要说人的一生更离不开读书。
读书让我们丰富了知识，读书使我们提升了思想和修养境界，读书为我们打开了智慧之门。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，祖国的未来和希望，所以我们教师应该丰富自己的知识，增强自己的语言技巧，提高语言的感染力和号召力。
当我们用知识武装好自己以后，我们的每一句话都会起到画龙点睛的作用。
而这些能力的获得，只能赖以读书。
只有读书，我们才能拥有一溪活水，不断滋润孩子们的心田;只有读书，我们才能拥有自信，为孩子们撑起理想的天空。
回顾我的读书历程，一切仿佛就在昨天。
小时候农村特别的穷，勉强只能填饱肚子，家里根本就没有多余的钱买课外书。
村里号召农户订报刊，我的一家邻居定了《中国农民报》。
每天和小伙伴们疯跑回来以后，我就会翻开报纸看起来。
虽然里面的内容和孩子们没有太多的联系，但我也看的津津有味。
时间久了，我看报纸居然成了一种习惯，每当有新报纸送来，我都会先睹为快。
谁又忍心去阻止一个孩子对知识的渴求呢?就这样《中国农民报》就成了我的第一个课外书籍。
从此，我爱上了读书。
初中、师范直至参加工作，我在读书中成长，在读书中感受快乐!我想告诉所有的人：读书真好!六年级的读书演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
”我爱读书，一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我，使我爱不释手。
我定的杂志发了，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来，妈妈刚从外面运动完回来，说：“孩子，干什么呢，我回来了。
”妈妈没听见我的回答，就走进客厅，看见我正在看书呢，就没有打扰我，去做其他事情了，等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了。
妈妈问我想不想下楼玩一会，我说：“妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?‘黑发不知勤学早，白发方悔读书迟’现在我年龄还小，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。
我读书我快乐五年级演讲稿
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小学生读书使我快乐演讲稿范文
小学生读书使我快乐演讲稿范文小学生读书使我快乐演讲稿篇一妈妈告诉我，在我出生一周后，她便给我读看色彩鲜艳的无字图画书。
慢慢的给我读有故事情节的《幼儿画报》。
当我上幼儿园时，妈妈给我读《安徒生童话》、《中国最著名的童话故事》、《一千零一夜》等童话故事书，我多少次为可怜的卖火柴的小女孩而掉眼泪，又有多少次兴奋的告诉妈妈，总有一天我也一定会像丑小鸭一样变成白天鹅的……当我成为了一名小学生后，自己开始读《小猪唏哩呼噜》、《小溜溜溜了》、《小布头奇遇记》，这些风趣幽默的故事让我翻看不够。
《玻璃安娜》让我学会乐观的微笑着面对每一件事，《小狗钱钱》不仅教会了我理财的方法还让我明白了一个人总重要的不是拥有太多的金钱还是要拥有出色的品格…我喜欢读书，不单单喜欢故事情节，更喜欢它告诉我很多的道理，读书让我变得懂事，读书让我变得更热爱我所拥有的一切，读书伴我茁壮成长!小学生读书使我快乐演讲稿篇二书是人类进步的阶梯，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨鸣。
一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。
我读书我快乐。
我读书我快乐自从读了《爱惜种子》这本书，使我更爱读书了。
故事讲得是有一位农夫，幻想着自己的果园到了秋天能够果实累累。
幻想终归是幻想，到了秋天，自己的果园却全都枯死了。
农夫伤心极了，在回家的路上走累了，靠在一棵大树上睡着了，梦见种子掉在洞里。
农夫醒来后，想起种子掉到洞里的事，十分伤心难过。
于是去挖种子，挖着挖着发现里面还有，继续挖，挖到最后一粒时，发现里面有一个箱子。
他便把箱子拿到家里，打开一看里面全是金银财宝。
农夫高兴急了，原来这是老天爷奖赏这位爱种子的农夫。
看完这个故事后，使我受益菲浅，让我更爱读书了。
读完每一个故事对我们都有很大的教育。
让我深深感受到读书带给我的快乐。
小学生读书使我快乐演讲稿篇三书，可以传承人类的文明，记载贤者的智慧，医治愚昧的灵魂，矫治罪恶的思想。
有人说：“书是传家宝”。
也有人说：“书是人类进步的阶梯。
我读书我快乐小学生演讲稿10篇
我读书我快乐小学生演讲稿10篇我读书我快乐小学生演讲稿大全10篇读书可以消除你心中的疑虑，在书中感受历史的云彩，世界的温度变化，社会的美与丑。
今天小编在这给大家整理了一些我读书我快乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我快乐小学生演讲稿篇1一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章，常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。
我们都说，要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。
为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。
要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
”我们教师有多少人每天能够学习，每天的思考，每天在读书?然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。
”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。
”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。
书籍会使教师不再自甘平庸。
有人说，人品即文品。
对教师来说，人品也是教学的品位。
教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。
教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
我读书我快乐演讲稿7篇
我读书我快乐演讲稿7篇我读书我快乐演讲稿1在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。
我是一个在书的熏陶下长大的孩子。
小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。
在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。
这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。
春华秋实，有书伴我长大。
总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的.语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜。
在这份惊喜之中，我悄然长大，让我变得深刻与睿智。
在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。
读《红与黑》，我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《名人传》，我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质；读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊奇于围城内外人心的迥异：围城外的人拼命追求围城内灯红酒绿的世界，围城内的人拼命追求围城外那份自由的生活……读一本好书，让我感受到了人性的光辉所在。
感恩这缕缕书香，它的来袭让我—一个稚气未脱、时常哭泣的孩子不再孤单，不在悲伤，不再彷徨。
去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”当做自己的座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的洒脱当做自己的快乐，去把杜甫的”会当凌绝顶，一览众山小“的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的”争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭“的惊喜化做一份属于自己的回忆，把陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山“的闲适看做是自己的一缕感动……书，就像是年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完善。
我读书我快乐五年级演讲稿四篇
我读书我快乐五年级演讲稿四篇五年级演讲稿我读书我快乐篇一亲爱的老师、同学们：我喜欢读书，读书给予我快乐。
书能使我在烦恼的时候忘记不愉快，能在我悲伤的时候让我走进另一个世界。
妈妈自从有了妹妹之后，很少想到我，从此我失去了妈妈温暧的怀抱，再也不能在妈妈的怀里撒娇，我像一只无人理睬的孤雁。
每当我看到妈妈抱着妹妹，又疼又爱的样子，我的心里像打翻了一个五味瓶，说不出是什么滋味，每次，我总是默默地回到自己的小屋，单独看自己心爱的童话书，看着看着，我仿佛进入了另一个世界，好似在和童话中的小仙子们一起唱歌、跳舞，忘记了孤独，忘记了所有的烦恼。
还有一次，我最要好，最信任的好朋友云云，把我的油笔和水粉洗劫一空，我非常伤心，我没想到，我平时对她那么好，那么信任她，她竟然这样对我，可是，我一走进书的世界，这些伤心的事情立刻荡然无存，在动物世界里，我仿佛和小动物们一起欢唱，一起生活，了解它们的生活习性。
每当假日来临，我做完作业，最喜欢去的地方就是书店，在书的海洋中，我得到了快乐，学到了许多知识，也学到了许多本领。
在我读自然科学类的书时，我仿佛来到了海底，和深水鱼儿一起游泳;在我读作文类的书时，一件件趣事摆在眼前，我好似也有这样的经历。
读这些书的同时，我还明白了许多做人的道理。
我还学会了怎样读好书，写好作文。
我喜欢读书，书它有着无究的乐趣;读书，能给予我快乐。
五年级演讲稿我读书我快乐篇二亲爱的老师、同学们：读书是一件很快乐的事情。
我已经养成在早上﹑中午﹑和放学回家后读书的习惯，每次读书我都能在读中寻找到快乐有一次，我在家写作文时，突然停住了笔，因为有一个字一时想不起来，这时我翻开语文书，因为我在预习语文课本时发现有一课是：《读书莫放‘拦路虎’》。
文中说：“我们应该养成良好的读书习惯。
读书时身边放一本字典。
要知道，字典就是无声的老师，遇到‘拦路虎’，就去请教它。
如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。
要是你一时读的快乐想一口气读下来，也可已先画个圈，读完后在一个一个地从字典中找出来。
小学生我读书我成长我快乐演讲稿5篇读友吧
小学生我读书我成长我快乐演讲稿5篇书，是知识的海洋，它具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步。
下面是小编为大家带来的小学生我读书我成长我快乐演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!小学生我读书我成长我快乐演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：读书是最好的学习方法，我最喜欢读书了。
它可以让我增长见识。
有一次，爸爸给我买了一本童话书。
我打开一看，里面有好多的好词好句。
我想，这里面的东西对我的学习很有帮助。
我便把那些好词好句摘抄了下来，然后多读了几遍。
在一次的考试中，上面就有这样的试题，这次考试，我取得了很好很好的成绩。
因而我喜欢上了读书。
从那以后，我便经常读书，经过长期的读书，我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事，可以使我们的童年变得更快乐，从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。
只要是有用的书，对我们都很有帮助。
读书，不但要读，还要记，如果发现书里面有极好的词语或优美的句子，就要多读几遍，然后记在阅读笔记上，这样读书才能读到心里，记在脑里。
我爱读书，它将永远伴随我的成长。
小学生我读书我成长我快乐演讲稿篇2莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。
我读书，我快乐!“段誉终成大理国新一代国君，虚竹子在飘渺峰灵鹫宫与西夏国公主白头偕老，萧峰却坠入当年父亲在此险些送命的深渊”，合上《天龙八部》的最后一页，我长长地舒了一口气——终于有了一个结局，虽然不是很圆满，但也终于了却了我几天来的心愿，合上书的那一刻，心中顿感空虚：一段惊心动魄的故事，就这样结束了?我读这部小说，读的不是它的“热闹”，而是它的写作风格，它的精彩场面，它的文学价值。
有人说，武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡，那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后，我被它的文学魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身怀“绝世武功”的，主要的三个人物：段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同，归宿不同，作者却对他们都进行了一番细致的描绘，这三人，已然成了小说的三位主角。
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小学生我读书我快乐演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感谢阅读，希望能帮助您！。