苏教版一年级语文上册《大海睡了》课件
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最新苏教版语文一年级上册《大海睡了》ppt课件5
9.大 海 睡了
风儿
浪儿 星星不闹了 不笑了 轻 轻 的 睡 睡觉了 背 着 抱着 深夜里
9.大 海 睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
她抱着明月,
她背着星星,
深夜里, 大海睡觉了。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
风儿不 闹了,
浪儿不 笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
波涛汹涌 风急浪高 滔天巨浪
她抱着明月,
她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
9.大 海 睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
她抱着明月,
她背着星星,
深夜里, 大海睡觉了。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
piàn
lún
kē
zhèn
一( )明月 一( )大海
片
轮
一( )星星 一( )风儿
颗 阵
风儿不闹了,
浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
风儿不闹了,
浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那 轻轻的 潮声啊,
是她 睡熟的 鼾声。
风儿
浪儿 星星不闹了 不笑了 轻 轻 的 睡 睡觉了 背 着 抱着 深夜里
9.大 海 睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
她抱着明月,
她背着星星,
深夜里, 大海睡觉了。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
风儿不 闹了,
浪儿不 笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
波涛汹涌 风急浪高 滔天巨浪
她抱着明月,
她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
9.大 海 睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
她抱着明月,
她背着星星,
深夜里, 大海睡觉了。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
piàn
lún
kē
zhèn
一( )明月 一( )大海
片
轮
一( )星星 一( )风儿
颗 阵
风儿不闹了,
浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
风儿不闹了,
浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那 轻轻的 潮声啊,
是她 睡熟的 鼾声。
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You made my day!
我们,还在路上……
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昆山市第一中心小学
苏静
不闹 背着
深夜里 她
睡觉 那
抱着
明月
风儿不闹了, 浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她熟睡 的鼾声。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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昆山市第一中心小学
苏静
不闹 背着
深夜里 她
睡觉 那
抱着
明月
风儿不闹了, 浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她熟睡 的鼾声。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
一年级上语文课件大海睡了_苏教版
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 2:21:57 PM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
风儿/不闹了, 浪儿/不笑了, 深夜里, 大海/睡觉了。 她/抱着明月, 她/背着星星, 那/轻轻的/潮声啊, 是她/睡熟的/鼾声。
静
她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
苏教版一年级上册《大海睡了》PPT课件3(精品课件)
海龟
龙虾
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
风儿不闹了, 浪儿不笑了,
大 海 睡 了
深夜里,
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
(
wè i lá n 蔚蓝 ān jì ng
)的大海
pí ng là ng jì ng 风 平 浪 静 wàng wú biān 一 望 无 边 wú biān wú jì 无 边 无 际
安静
měi lì
美丽
tiān lá n lá n hǎi lá n lá n
天蓝蓝,海蓝蓝,
xiǎo xiǎo chuá n er dà ng yá o lá n
小小船儿当摇篮。
hǎi shì jiā là ng zuò bà n
海是家,浪做伴,
bá i fān dà i wǒ dà o chù wá n
白帆带我到处玩。
风儿不闹了, 浪儿不笑了,
风儿不闹了, 浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
pí ng
jì ng
风平浪, 她背着星星,
她抱着明月, 她背着星星,
鱼儿 海带
pá ng xie
珍珠 贝壳
jīng yú
她抱着___,
螃蟹
guī
鲸鱼
ló ng xiā
她背着___。
苏教版语文一年级上册课件大海睡了
2019/7/26
2019/7/26
dà hǎi shuì le
大海睡了
fēng er bù nào le
风 儿/不 闹 了 ,
làng er bù xiào le
浪 儿/不 笑 了 ,
shēn yè li
深 夜 里,
dà hǎi shuì jiào le
大 海/睡 觉 了 。
tā bào zhe míng yuè
她抱着明月 , 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
2019/7/26
那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
2019/7/26
1.为什么说大海“抱着
她抱着明月, 明月,背着星星”呢?
2.读两行诗,感觉大
她背着星星,
海像谁呢 ?
明月映在海面上,像是孩子
躺在大海妈妈的怀里,枕着
那轻轻的潮声啊,大星海映妈在妈海的面臂上弯 ,睡 像着 是了 孩; 子星 趴
大海
yè li
夜里
bēi zhe
背着
2019/7/26
shuì jiào
睡觉
bào zhe
抱着
nào
不闹
míng yuè
明月
hān shēng
鼾声
dà hăi shuìjiào bú nào le
大 海 睡 觉 不闹了
shēn yè li bào zhe làng er
深 夜里 抱 着 浪 儿
hān shēng bēi \zhe fēng er
里面 里程 公里 心里
tā 她们 她的
2019/7/26
tā
2019/7/26
bào
2019/7/26
拥抱 抱歉 怀抱 抱着
2019/7/26
dà hǎi shuì le
大海睡了
fēng er bù nào le
风 儿/不 闹 了 ,
làng er bù xiào le
浪 儿/不 笑 了 ,
shēn yè li
深 夜 里,
dà hǎi shuì jiào le
大 海/睡 觉 了 。
tā bào zhe míng yuè
她抱着明月 , 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
2019/7/26
那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
2019/7/26
1.为什么说大海“抱着
她抱着明月, 明月,背着星星”呢?
2.读两行诗,感觉大
她背着星星,
海像谁呢 ?
明月映在海面上,像是孩子
躺在大海妈妈的怀里,枕着
那轻轻的潮声啊,大星海映妈在妈海的面臂上弯 ,睡 像着 是了 孩; 子星 趴
大海
yè li
夜里
bēi zhe
背着
2019/7/26
shuì jiào
睡觉
bào zhe
抱着
nào
不闹
míng yuè
明月
hān shēng
鼾声
dà hăi shuìjiào bú nào le
大 海 睡 觉 不闹了
shēn yè li bào zhe làng er
深 夜里 抱 着 浪 儿
hān shēng bēi \zhe fēng er
里面 里程 公里 心里
tā 她们 她的
2019/7/26
tā
2019/7/26
bào
2019/7/26
拥抱 抱歉 怀抱 抱着
苏教版一年级语文:大海睡了PPT课件(公开课优质课教学课件)
第一课时
第
周
星期
总课时数
教学内容:初读课文,整体感知。
教学要求: 1.能正确、流利地朗读课文,读准字音。 2.学会本课的生字,并能正确、美观地书写。 认识 1 个偏 旁。 3.认识对话的书面表达形式。 教学重、难点: 学会本课的生字,并能正确、美观地书写。认识 1 个 偏旁 。
教学流程: 一、导入 1,小朋友已经学过不少古诗了,你能背背你最喜 欢的一首 古诗给大家听听吗? 2.今天,我们要学的新课文,说的是一个小朋 友在家里把 学到的古诗讲给奶奶听的故事。
一、学习《静夜思》 1.板书课题,解释题意。“静夜”是什么意思?(静 静
的夜晚)
“思”是什么意思?(思念)谁来说说诗题是什么意 思? 过渡:诗人会思念什么? 2.(出示挂图或投影片)图上画的是谁? (1) 从课前的预习中,你对李白有什么了解? 教师在学
生说的基础上进行补充。
(2) 此时他正在干什么呢? (李白正在静静的夜里思念家乡的亲人) 3.学诗句。
(出示)天安门广场早巳 , 的人们
还是像 涌来。人们 , , 将满把的
鲜花抛向天空。许多人
, 飞奔着。长
龙 ,锣鼓 。
映亮了北京的夜空,也映亮了 门广场 。
。天安
③学生自背,同座位互背,指名背。
④去掉提示,你还会背吗?,
自背,
会背 的同学站起来齐背。
4.教学第 4 自然段。 (1)齐读第 4 自然段。
复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻,人们有什么样的千言 语呢? 万 (4)你们看,所有的话都是相同的,千盲万 语都变成了 一句话:“2008,北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
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她/背着星星,
那/轻轻的/潮声啊, 是她/睡熟的/鼾声。
风儿∕不闹了, 浪儿∕不笑了, 深夜里, 大海∕睡觉了。
她/抱着明月, 她/背着星星, 那/轻轻的/潮声啊, 是她/睡熟的/鼾声。
dà
hǎi
shuì jiào
大海
cháo shēng
睡觉
hān shēng
潮 声
bào zห้องสมุดไป่ตู้e
鼾 声
bēi zhe
风儿不闹了, 浪儿不笑了, 深夜里, 大海睡觉了。
她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。
大海醒了 风儿______, 浪儿______, 清晨, 大海_____。
她抱着_____, 她背着_____, 那_____潮声啊, 是她_____歌声。
大海醒了 风儿又闹了, 浪儿又笑了, 清晨, 大海醒来了。
抱 着
shēn yè li
背着
làng er
深夜里 浪儿
风儿/不闹了,
浪儿/不笑了, 深夜里, 大海/睡觉了。
风儿/不闹了, 浪儿/不笑了, 深夜里, 大海/睡觉了。
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里,
大海睡觉了。
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里,
大海睡觉了。
风儿_____, 浪儿_____, 深夜里, 大海______。
_____/不闹了, _____/不笑了, _____, ______睡觉了。
她抱着明月, 她背着星星,
她抱着明月, 她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
她抱着____,
她背着____, 那______潮声啊, 是她_____鼾声。
____明月,
____星星, 那轻轻的______, 是她睡熟的_____。
她抱着海鸥 她背着海燕, 那响亮的潮声啊, 是她欢乐的歌声。
学会读书:
•1、读:看拼音读读课文; •2、记:记一记双横线和田字格中
的生字;
•3、写:结合笔顺用小手在课桌
上写一写;
•4、想:想一想文中的问题
学习生字
深夜里 明月 睡觉 风儿
不闹了 抱着 睡熟 浪儿
不笑了 背着 潮声 鼾声
风儿/不闹了,
浪儿/不笑了, 深夜里, 大海/睡觉了。 她/抱着明月,