衡水中学最牛班主任

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2024年砥砺奋进新时代,青春筑梦新征程演讲稿(3篇)

砥砺奋进新时代,青春筑梦新征程演讲稿（3篇）砥砺奋进新时代,青春筑梦新征程演讲稿（通用3篇）砥砺奋进新时代,青春筑梦新征程演讲稿篇1谢谢主席，问候在座各位：苍茫坤舆，渺远天昊，你我皆是时间中如此微小的一粒，从呱呱坠地到白发苍苍，可有一次的记忆让你想起鲜血沸腾凌风而笑？可有一秒可以僭越时间的利刃让你依旧可以阐述得棱角分明？可有一种奔跑一直激励着你在今后的人生道路上勇往直前？谁用今天的脚步坚定明天的征程，在最最青葱的岁月留下永不忘怀的凯歌。

谁把青春的年岁在赛道上祭献，成为华丽舞坛的王者荣誉加身？谁将所有的汗水一次倾尽，为集体的荣誉添盏加杯奋斗不息？谁歌青春无悔生命无止，将失败的泪水温暖成拼搏过的骄傲？今天的演讲题目是“激昂青春志，共筑中国梦“ ，在此，我想问在座各位，你的青春是什么？你的中国梦是什么？人生的道路荆棘满布，然而在人生的赛道上方的阳光中交织着酝酿着升华着阻挡不住的是音乐、奔跑、掌声、汗水、笑容……是谁，在奔跑！是谁，在冲刺！似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。

滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉，折射出动人心魄的光华，这就是热血！这就是青春！这就是生命的咆哮！向着那唯一的终点奔跑，跨越重重阻碍，超越一个个的对手，享受到达后的狂喜与掌声。

每当有人问“青春是什么？梦想是什么”，我的脑海中便出现这样一幅画面：少年，以全身心的姿态投注一个个的“终点”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受伤也绝不停止自己冲击的脚步。

宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃，也绝不为世俗的王所恩宠！苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的秘密。

”在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？人生的赛道，只有拼搏，只有奋斗，只有骄傲，只有永不停步！只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，只有用最华美的汗泪，才能铸就最极致的青春！“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。

”这句话，我一直记得。

是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

班主任向阳生长培训心得(1)

第四届全国名班主任人文素养高峰论坛学习心7月25日，我来到了美丽的泉城济南，有幸参加了第四届全国名班主任人文素养高峰论坛。

于是，在这个炎炎夏日，我收获了一份清凉，经历了一次灵魂的洗礼。

美好的时光，静静的聆听，一场精神盛宴，一次酣畅淋漓的情感升华！上午，我们聆听了由中国教育学会班主任专委会理事王怀玉老师和衡水中学校长助理信金焕老师分别以《有效沟通：家校共育品牌班级》《构建班级师生生命成长共同体》为题的教育故事。

与智者同行，向名师学习，我顿时感觉脚下的教育路又厚重了许多，肩上的责任又重了几许，需要通过学习提升自己的愿望又迫切了许多！王怀玉老师是一位优雅而又美丽的女老师，温柔中又带着坚定的力量。

她通过案例剖析了家校共育中的种种矛盾，从而抓住家长和学生的心理，对症下药，打造优秀班集体。

王老师从“对话式沟通机制、协作式合作制度、成长型交往生态”三个方面讲述了她的“有效沟通”班级故事。

王老师的班级里有既有才气又有社会地位的北大才女家长、上市公司董事长等高知高位家长，王老师通过自己的人格魅力与专业水平，在与高知高位家长沟通时，恪守不悲不亢、有理有节、宽容大度的原则，与家长达成了教育理念上的共识，让家长主动介入班级事务，解决问题，从而变成榜样，再由个体榜样带动群体榜样，培育了“核心家委”，为整个班级树立正向影响力。

王老师非常重视特色品牌班级的建立，她从班级社团建设和班级特色活动入手，以促进学生全面发展为宗旨。

她的班级有班级传统项目，例如借助家长的力量组建的小区运动小队、周末社团活动、定向越野升级活动等等，她找到了家长深度参与的突破点，让家长看到自己孩子的成长，看到老师对学生的关注与激励，从而主动参与班级建设。

王老师指出，最大促进孩子的成长，才是凝聚、感召家长的“秘籍”。

王老师还为学生举办“十岁成人礼”，隆重而又感人，营造仪式感，传递正能量，形成班级积极向上的能量磁场。

最后王老师指出“有效沟通”的根本就是共育、共建，共赢、共生。

高三励志故事感人故事5篇

高三励志故事感人故事5篇高三是学习生涯中一个重要的阶段，下面是小编为大家带来的高三励志故事感人故事5篇，希望大家能够喜欢！高三励志故事一有一种烦恼叫高三的烦恼。

对于现状，你可能已经不只一次地抱怨、发牢骚。

相信下面这些话，可以让你寻回自我，找到迷失的方向。

1高三，你要习惯你只有自己不要妄想有太多的人关注你的高三。

在你因为成绩不好情绪低落的时候，不要因为朋友没有给你一句鼓励而埋怨;老师会越来越严格，当你被老师批评后，不要奢求身边的同学来努力安慰你;学习压力会越来越大，当你痛苦于做题、背书、考试时，不要等着老师或者同学帮你解决问题。

能解决的，只有你自己。

因为所有人都开始拼，都开始埋头苦干，都开始刷夜学习，能帮你从其中脱颖而出的，只有你自己。

牢牢记住你的梦想，如果现在还没有，那就给自己定一个。

哪怕现在实现它的可能微乎其微，你也要将它紧紧握在手中，作为你前行动力的来源。

2不要拿“学不进去”当借口很多同学苦恼自己想学，但就是学不进去。

我想说，如果你没有试过要求自己每天早上比别人早一点起床，早一点到教室，背诵语文英语;如果你没有试过放弃周末玩玩玩的时间，来做一套理科试卷;如果你没有试过狠下心告别手机、告别游戏、告别抖音、告别网络;如果你没有试过在算了5遍某道几何题却仍然算不出的情况下，忍着不看答案，逼着自己拿出一张新的草稿纸上继续写第6遍的演算步骤;如果这些你都没有试过，那你就没有资格说“学不进去”!因为你连想要学进去的欲望都没有。

3高考，还没到你拼天赋的时候不要老拿“没有天赋”当借口。

几乎所有参加过高考，进入大学学习的同学，都会感叹，高中好简单啊，简单到你只需要把课本认认真真学好，作业仔仔细细做完，就可以得到一个不错的分数。

所以，天赋不是问题，你的努力和毅力才是关键。

如果你语文作文总是及格都不到，却没有主动去搜集作文素材，去背满分范文，去学习写作技法，去多写几篇练习练习;如果你数学次次考得不理想，却没有试过把教辅书上的基础部分认认真真记背几遍，把哪怕一丁点问题也要搞懂，然后不停地刷题、刷题、刷题;如果你英语单选题总是错上两三道，却没有试过看着错题老老实实翻书找到答案，并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方，然后经常翻看;如果这些你都没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。

《衡水之行有感》

《衡水之行有感》胡福军此次赴河北衡水的学习之旅，此行共计5天时间，学习紧张忙碌，尽管身体乏累，但收获很多，现总结如下：1、关键词——震撼（1）在衡水中学附近的公共汽车站下车后，走在通往衡水中学的人行道上，衡水中学的外墙上是一张xx光灿烂、充满自信的笑脸，原来这是衡水中学在xx年高考中的光荣榜，在这个榜单上“居然”有69位考华大学和北京大学的同学们。

无疑他们是榜样，是那些还未走向高考考场的学弟学妹的偶像，是他们的目标，是他们努力的方向。

“榜样的力量是无穷的”，我认为这是衡水中学能够屡次在高考中取得优异成绩的重要原因。

（2）在衡水二中看到了“史上最牛的跑操”，同学们精神饱满，步调一致，口号洪亮，震人发聩。

在步伐整齐的跑步中，我看到的不仅仅是衡水二中的同学们整齐的步伐，而是大家齐向学业高峰攀登的脚步。

套用流行词——“哥跑的不是步，哥跑的是精神”。

我认为我们要透过衡水二中的跑步的这个“形”，看到他们骨子里的“神”，带领着同学们跑在求学的大道上，跑向高考胜利的终点。

一路向前。

（3）走廊文化丰富多彩。

每个教学楼有纵横交错的条幅，每个班级走廊有各个栏目：如名校展，优秀试卷，老师寄语，勇士风采，英语墙等，既激发斗志，又利用点滴时间学习。

2、关键词——秩序（1）衡水中学的学生会为了这一次的教研活动组成了志愿者服务队伍，这些还未踏出高中校门的同学们为这次会议有序的进行作出了自己的贡献，通过和他们的一些交流，我发现这些看似孩子们的同学，语言行为彬彬有礼，待人接物落落大方，对待客人们热情周到，可见衡水中学的同学们不仅仅是死学应试的“书呆子”，而有很强的自我管理和为人服务的意识和能力，这就是素质。

爱因斯坦说：“素质，就是当你忘掉了所有学过的知识后剩下的东西”。

这些同学的综合素质高，其学习能力也不会差。

（2）衡水二中的同学们，我感觉是“静如处子，动如脱兔”。

说他们是“静如处子”是在课堂上的时候，当我在窗外看他们在课堂上的秩序时，真的看到任何一个有回头，有交头接耳的，真正的是“零回头率”，在去衡水二中亲眼所见之前，说心里话我真的不相信这会是真的，亲眼见到后，我相信这一定不是假的。

衡水中学：这个学校为什么这么牛！

衡水中学：这个学校为什么这么牛！提起这所学校，总能引起人们的热议——有人对它膜拜有加，有人对它冷嘲热讽。

但不论人们如何评价，它就安然、霸气地立在那里，如同燕赵大地上升起的一颗璀璨的明珠，光芒四射，她创造的一个个“教育神话”，吸引着全国各地的教育界同仁慕名前往探秘、取经。

衡水中学为啥这么牛？他们有哪些过人之处？下面慢慢来谈。

（一）抓住两条主线，成就教学的高效率1、扎实高效的常规教学一是统筹整合。

教学计划的整合——学校层面制定“三年一盘棋”的教学计划，年级层面制定具体计划，根据实际情况，不断调整规划，使之更加适应教学的变化，具体到每一个班，各学科每周教学计划做到及时张贴上墙。

教学内容的整合——重在建立内在的知识体系，形成知识树，开展知识网络构建评比。

教学资料的整合——反对漫无边际的“题海”，每一种教学资料都经过不断研究、整合，优化、精选，创编出来的。

教学资料库的整合——实现了信息网上共享，建立了有索引的资料库系统，还使这个系统保持着每年30％以上的更新率。

作业的整合——各科均有“自助餐”，这是对教学内容的深化和补充，对容易遗忘知识的复习，错题重做，是对典型习题的纵横比较，完全由学生选择，不允许检查，也不允许讲评。

二是聚焦课堂。

老师业务素质好，对多媒体使用熟练，与板书结合密切自然。

高密度、大容量的课堂教学，成为衡水高效课堂的教学特色，课堂教学非常注重两个维度：唤醒并释放学生的真情实感，发展学生的思维。

课堂很朴实，教师以讲为主，条理清晰，幽默风趣，学生讨论、板演、回答问题相对较少，但听课积极主动，不管老师讲的或难或易，上课时所有学生听讲都极为认真，手、眼、嘴、脑一起动，教学目标、任务都能高质量完成。

语文课上，学生配有专用的读背手册，学校很重视学生语文知识的记忆积累。

在与学生交谈中，学生反映课堂上以老师启发式讲解、对话式引领为主，课下自习分为学科自习和公共自习。

学校实行推门听评课制度，查看老师的常态教学。

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大衡水中学是中国著名的寄宿制重点中学，以其严格的管理、优质的教育质量而闻名全国。

在这所学校里，有一位被称为“最牛班主任”的教师，他以其独特而高效的教育方法让我学生考入了清华大学和北京大学等名校。

他说，他只教授了八个方法，但却让一半的学生实现了他们的梦想。

这位班主任的名字叫李老师，他是一位经验丰富、敬业爱生的教师。

他自己也是清华大学的毕业生，深知高考对学生的重要性和压力。

他说：“高考只是学生人生中的一个阶段，但却是决定他们未来命运的一个关键时刻。

我希望能够帮助他们克服困难，实现他们的梦想。

”第一个方法是师生之间的信任。

李老师非常重视和学生之间的互信关系，他会花时间和学生聊天，了解他们的困惑和烦恼，给予他们鼓励和支持。

他对学生说：“只有相信他们的能力，他们才会相信自己的潜力。

”这种信任关系极大地激发了学生的积极性和自信心。

第二个方法是科学的学习计划。

李老师带领学生制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务和复习内容。

他会和学生一起制定计划，并不时进行评估和调整。

这样的学习计划让学生有条不紊地进行学习，合理地利用时间，避免了学习上的浪费。

第三个方法是全面的专项辅导。

李老师通过分组辅导和个别辅导的形式，对学生进行针对性的辅导。

他会根据每个学生的不同情况制定个性化的辅导方案，帮助他们解决学习上的问题和困惑。

这种全面的辅导提高了学生的学习效果和成绩。

第四个方法是良好的学习氛围。

李老师注重营造一个积极向上的学习氛围，在班级里组织各种学习活动和讨论，激发学生的学习兴趣和动力。

他认为学生们彼此之间的交流和合作可以互相促进，帮助他们共同进步。

第五个方法是贴心的关怀。

李老师在学生生活上也给予了大量的关怀和照顾。

他会了解每个学生的家庭情况和生活状况，并在需要的时候提供帮助和支持。

他深知学生们心理上的压力和疲劳，因此会适时地组织休闲活动和放松训练，让学生们保持良好的身心状态。

衡水中学全国名牌教师王金战高考冲刺讲座听完多考30分。的读后

衡水中学全国名牌教师王金战高考冲刺讲座听完多考30分。

的读后今天早上，按照老师的要求，七点，我们全家准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起等待。

开始了，王金战老师出现在了频幕上，慷慨而谈他自己对学习，教育的见解。

听了王老师的讲座，我从中收获了很多。

王老师讲到了十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。

对于孩子的学习，有一个好的学习环境是十分重要的。

它不仅影响着孩子的学习，更有可能影响到孩子的身心健康发展。

另一个影响孩子的学习的非智力因素核心是心态。

如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。

要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。

在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。

孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。

王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况喂自己制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的很多的同学比。

这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发不能限量的潜能。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法 Prepared on 22 November 2020[这些准备一定要有]都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

衡水中学学习有感：与智者同行收获满满

衡水中学学习有感：与智者同行收获满满与智者同行收获满满---衡水中学学习有感文章作者：武霞（新保安中学）xx年4月20日有幸和张建红名师班主任工作室成员一起赴衡水中学参加第八届德育工作现场观摩会暨全国班主任年会，同行的还有各兄弟学校的德育骨干和管理精英，和优秀的教师、优秀的学生、在优秀的教学环境中度过了三天，可以说是人生一大幸事，虽然短暂但收益匪浅，从生活、工作、思想方方面面都得到了提升。

衡水的蒙蒙细雨、同行的谆谆教诲、学生的欣欣向荣，一丝丝一点点润入了我的内心，静下心来细细反思，深深地体会。

一、班主任工作从注意安全开始20日上午10点我登上了开往衡水的大巴车，刚刚落座，"大家都请系好安全带！"坐在我旁边的四中的张老师那么随意的一句话，好像无意又像是特意，"不是司机和副驾驶才系吗？"我低声的嘟囔，张老师笑了："上高速所有人都必须系好安全带！"我不好意思的笑了，原来真的是专门说给我听的。

车出发了，我这是第一次反思：班主任工作事关方方面面，我也每天都在和孩子们强调安全问题，但这么常识的东西都不知道，好尴尬，回头想想，我都不知道怎么可能告诉学生，安全问题无小事，真应该坐下来好好学学，真真正正的注重安全问题。

二、人与人的交流从尊重别人开始到达服务区，大家都吃自助餐，和袁老师好久不见聊得很开心，吃饱喝足，去趟洗手间准备出发，起身转身，我看了看餐盘，犹豫了一下，"你去吧，待会儿我一起收。

"袁老师说的那么自然，我也就心安理得走了。

迎面遇到了四中的陈校长，他轻轻地慢慢地说："应该收餐吧，服务员会和你说谢谢的！"车开了，看着窗外，我第二次思考：为什么自己没有收餐？是觉得应该有服务员？还是觉得有袁老师？随手的该做的事情为什么还是放弃了？很简单，我在日常没这个习惯，再想想陈校长的话，因为一时的犹豫，我也错过了服务员那声谢谢。

教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定

教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.09.04•【文号】教人[2007]7号•【施行日期】2007.09.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定（教人[2007]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：近年来，全国广大教师和教育工作者，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，以高度的政治责任感和历史使命感，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，坚持育人为本，德育为先，爱岗敬业，开拓创新，在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，全面实施素质教育中取得了显著成绩，涌现出了一大批先进典型人物。

为表彰他们为中小学生德育和大学生思想政治教育工作做出的突出贡献，进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性，推动全国各级各类学校德育和思想政治教育工作再上新台阶，教育部决定授予潘维松等200名同志“全国中小学优秀班主任”荣誉称号；授予刘卫红等100名同志“全国中小学优秀德育课教师”荣誉称号；授予王淑清等100名同志“全国中小学德育先进工作者”荣誉称号；授予康震等32名同志“全国高校优秀辅导员”荣誉称号；授予严耕等34名同志“全国高校优秀思想政治理论课教师”荣誉称号；授予赵锋等32名同志“全国高校优秀思想政治教育工作者”荣誉称号。

希望受到表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，进一步发挥先锋模范作用，在全面实施素质教育，促进学生全面发展中做出新贡献。

受到表彰的498名同志是全国中小学德育和大学思想政治教育工作者的优秀代表。

希望全国广大教师和教育工作者以他们为榜样，深入学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，坚持以社会主义核心价值体系教育、引导学生健康成长，遵循青少年身心发展的规律，不断探索学校德育和思想政治教育工作的新方法、新途径，努力做到教育育人、管理育人、服务育人，为把广大青少年学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

【重磅】衡水中学最牛班主任教的8种学习方法。

要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法，只要做好这八条，你的学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有有一个错题本；有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）01计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

02预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

03听课管理--重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

给时光以更加精彩的生命——衡水中学信金焕老师强大的精神场域

每读信金焕的文章，每听她的报告，总是热血沸腾，感动不已。

因为在这个女班主任的心海里，不但流淌着女性的温柔之水，而且还激荡着汹涌澎湃的滚滚波涛。

而由她所构建的班级文化，自然也就折射出一束巨大的精神光芒。

上篇：410班的倔强与锋芒410班在打造其高考辉煌的时候，也锻造了其独有的倔强与锋芒。

作为这个班级灵魂人物的信老师，无疑成了班级的精神领袖。

而围绕着410班的故事，也就有了特殊的精神光芒。

一、《倔强》在师生心灵里激荡2010年冬天，信金焕老师唯一的妹妹突然去世，这犹如晴天霹雳，让她原来异常倔强的内心，也失去了往日的高扬与气势。

当信老师处理完妹妹的后事回到学校的时候，依然振作不起昔日的气势。

这一天正是周日，是固定上班会课的时间。

班会如何上？她心里没有眉目。

此前，她都是让学生写周记，然后逐一阅读，从中发现某些问题，再开一个有的放矢的班会。

可这次她没有来得及阅读学生的周记，如何上好班会课？可当信老师走到教室的时候，灵感突然降临。

她让学生把教室里的灯关掉，全体起立，齐唱班歌。

班歌是烙印着410班精神的《倔强》，它已经凝聚成一种班级文化，只要一唱起它，高亢的旋律就会在教室里激昂地回荡，而每个学生的心里也随之激扬起来。

班歌唱完，信老师并没有让学生坐下，而是用低沉而嘶哑的声音对他们说：“我还想请同学们再唱一遍《倔强》。

希望大家把这首歌献给你们的老师，因为老师也在生命中遇到了坎坷，也需要你们的鼓励，好不好？”随即，《倔强》再次响起，依然激荡回旋，依然雄壮有力；可同时，抚慰与关切的情感音◎ 陶继新11符似乎也在不绝如缕地流淌。

彼时彼地信老师的心海里，感慨与感动的波涛已经在激烈地翻滚。

班歌结束，信老师还是没有让学生坐下，她说：“你们已经到了高二阶段，在你们成长的路上或许会遇到这样那样的困难，但我们永远不能停止前进的脚步，而是要像《倔强》中唱的那样‘甭管下一站是不是天堂，握紧双手紧紧不放，我在风中大声地唱！’因为前段时间老师不在的时候，我们班也曾一度低迷，现在老师请你们再唱一遍，把这首歌献给正在成长中的你，献给我们的班级，献给老师，好不好？”孩子们听懂了信老师的话中之话乃至话外之音，不约而同而又激动地大声唱了一遍。

探秘高考前的衡水中学-满眼励志标语奔跑少年随处可见衡水中学教室励志..

探秘高考前的衡水中学: 满眼励志标语奔跑少年随处可见衡水中学教室励志标语未来网()北京5月16日电(记者和海佳)曾有人说,来到河北衡水中学,方能体会中国高考学子们的志气与霸气。

日前距离全国高考不足半月,记者来到位于冀中腹地的衡水中学,与去年输送139名清华北大学子及众多名校录取生的闪亮成绩形成对比的是,衡水中学对外界高度关注所表现出的低调与沉静。

明志楼下,粉彩色高考励志对联与电子滚动屏映入眼帘,随后衡中学子穿梭于整座校园的青春奔跑愈显高考前夕的斗志昂扬。

“拼在高三,赢在高考”、“沉勇、刻苦、坚韧、自信”······明志楼是衡水中学内独立成栋的高三教学楼,校长王文茂的三行鼓励语展板树立在一层前厅中央,五层楼高的天井楼道外侧悬挂着大幅的高考励志标语,为学生们增添考前士气而加油打气,楼道里落针有声,恍若无人。

在高三年级597班门口,记者发现,高考练习卷一摞一摞地摆放于课桌上,学生们低沉着头,或伏案疾笔,或凝视思考,悄然无声之外,六月高考赛战已箭在弦上,一触即发。

教室尽头,“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量!”、“赢”等励志标语张贴在墙板处,一切都在提醒着这里是近年来河北高考文理状元的母校——“大衡中”。

高三年级598班教室里,学生们身穿橙红色T恤衫伏案做题,身下是成摞的白色练习卷,课堂安静无声。

班主任老师告诉记者,这不是考试,而是学生们在完成周六上午的最后一节自习课,随后午饭,学生们已经三周没回家了,都是“踏实、刻苦、自律的孩子”。

明志楼里的每个高三班级外,均张贴着“冲刺宣言”展板,里面是学生们“搏杀高考”前为自己定下的各阶段成绩目标,考进前十名的学生榜样列在展板下方,激励着周围同学们进步前行。

明志楼内,不仅长条幅的鼓励标语,“亮剑一七”、“必胜”等简短励志语在门窗处也随处可见,向学生们无时无刻不昭示着即将临近的全国2017高考之战。

学校交流心得体会范文(共15篇)

学校交流心得体会范文（共15篇）篇1：学校参观交流心得体会（一）励志教育做得到位衡水中学的学生早上5：30起床，5：45出早操，上午两节早自习，5节课，下午又是5节课，晚自习上到9点50，一天里学生除了学习还是学习。

下课铃响了，上节课的老师还末出教室，下节课的老师就进教室了，组织学生预习下节课学案。

课间学生基本不出教室，教学楼里面静悄悄的，没有一点吵闹的声音，出去跑操也带着书，跑操回教室马上读书，回寝室带着资料，站岗值勤的同学也带着学习资料，他们一天到晚都在学习。

这样高强度的学习，这样单一的生活，他们是怎样坚持下来的？这是我想探寻的问题。

1、衡水中学每年新招的高一学生要经过15天的军训，最后以80华里的远足结束军训，这是他们的特色，其中所起的作用是不言而喻的。

2、对师生的激励无处不在。

能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗，里面的内容：激励、活动、感恩、优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号、班级门口的竞争口号……在这个学校里处处都是文化，学生想不看都不行。

教学楼旁边竖立的河北省高考状元的图像天天在激励着他们，教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。

寝室里每个寝室门上都有室名，励志口号，奋斗目标，寝室里也挂着条幅。

教室门口有班主任老师的带班理念及目标，有挑战书，教室里就更不用说了。

老师的备课室有教师誓词，各种标语等。

考试后给学生发奖等等。

3、竞争白热化。

考试成绩在橱窗里，班级、老师、成绩一目了然。

（二）重视常规管理这里最好的班级是“双优”班级，即成绩和常规都很优秀。

他们的常规检查做得很认真，很过细，很严格，并且都是学生自主管理。

高三也不例外。

（三）教师的团队合作搞得好衡水中学不统一订购资料，每天给学生印资料：一份学案要，一份作业（以考代练），一份自助作业，科科如此，如果一个人做，工程量巨大，他们的教师分工合作，任务先分配到人，一个人编好初稿后，备课组讨论，提出修改意见，然后修改，定稿，审核后就可以印给学生了。

衡水中学学学习体会

衡水中学学习心得体会在衡水中学短短的两天考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。

衡水之行给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学习我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。

衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。

衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。

一、特别重视班会活动衡水中学把班会活动放在一个十分突出的地位。

他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定。

班会课成了学生最喜欢的课，班会课成为学生表达心声，彼此交流学习的最佳平台。

他们的班会形式活泼多样，内容丰富多彩。

这次我深入高一的班会现场，了解了七个班级。

其中由班主任主持的有两个，其余的都是班团干部主持。

内容各不相同。

给我印象最深的是386班，他们的主题是痛苦与幸福。

教师用多媒体资料出示一个寓言，让学生阅读思考，结合自己的生活实际谈痛苦与幸福的体会。

学生发言踊跃，从整个过程来看，似乎没有经过预先表演。

最后老师引导，让学生如何看待生活中的苦恼，如何树立正确的幸福观。

其余几个班级的主题有谈“宽容”的，有谈正确处理个人与集体关系的，有谈节约的，有以“妈妈的手”为话题感悟母爱感悟亲情的，有谈如何释放学习压力的，有谈如何面对贫困的，有谈学会感恩的等等。

在形式上，他们的班会以“讨论——交流——主持人引导”为主要模式，都能借助媒体搜集并提炼德育题材，有文字，有图像，有的下载了电影电视片段。

我问过几个高一的学生，你们的资料是自己搜集的还是老师搜集的。

他们说老师与学生在搜集，只要是具有教育意义的故事、名言警句他们都会广泛吸纳。

我用手机拍了一张照片，就是他们都有自己的积累本，语文英语数理化都有，有名言警句，好片段，数理化主要是好题与错题。

惩罚手段达到预期的教育目的

2012级9月份班级考核前十名
班级 1 2 3 9 30 29 15 8 12 14 分数 99.7 99.7 99.4 99.31 99.25 99.24 99.11 99.01 98.74 98.71 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班主任吉鸿雁徐吉明潘亮亮李云靖王晓莉毕秀英刘涛王磊董海英孙云凌
惩罚不能代替教育，运用惩罚手段不等于提倡惩罚
教育理论家马卡连柯：“合理的惩罚制度不仅是合法的，也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于学生的坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格。” 没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是虚弱的教育。教育的秘诀是真爱，溺爱不是爱，惩罚是对学生的关爱。惩罚可以育人，但惩罚不能代替教育，运用惩罚手段不等于提倡惩罚。教师应以罚促教，做到罚之有理、罚之有度、罚之育人。教师也要反思自身有无过错，惩罚手段是否科学、合理，做到教育惩罚充满师生平等的法治精神，更富有人情味和教育意义。
2011级9月份班级考核前十名
班级 13 5 12 14 32 23 21 24 19 18 分数 101.15 99.84 99.27 99.15 98.63 98 97.93 97.28 96.74 96.37 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班主任王胜鹏王秀杰梁久英那日苏韩书第沈淑清刘铁军李勇王义飞闫馥花
2012级10月份班级考核前十名
班级 30 29 27 9 20 15 2 28 14 26 分数 100.2 100.1 99.8 99.79 99.57 99.31 99.3 99.25 99.09 98.95 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班主任王晓丽毕秀英曲金彪李云靖秦丽春刘涛徐吉明张明孙云凌云旭东

榜样的力量

■说脏话谎话 ■ 不尊重师长
■ 打架斗殴 ■ 吸烟酗酒 ■夜不归宿 ■ 冷漠自私 ■ 恃强凌弱 ■早恋
“百行以德为首”，“毋以恶小而为之，恶以善小而不为”，中学生的犯罪行为都是由说谎、赌博、自私等这些不良行为逐渐滋生、发展的
今日寄语
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” “物以类聚，人以群分” “近朱者赤，近墨者黑” 榜样的力量很强大，但一切在于你自己的选择……
不良行为案例
案例一：湖北某市13岁学生王某，蹲在很浅的水中，佯装溺水，大喊救命，铁道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人，因水浅，导致颈椎骨折，终生残疾。方俊明家有老母，两人靠社会救济勉强生活。
[评析]：可以想象，王某随着年龄的增长，将会终生遗憾。在学生中，为了逗乐而说谎，与其说是说谎，不如说是开玩笑，这在特定的场合能起到活跃气氛的作用，只要用意出于友爱、善良，结果不会给他人造成伤害或难堪，本应无可厚非，但象王某这样的说谎取乐，就很不可取。他的用意是为了自己开心逗乐，结果给别人造成痛苦，这是恶作剧性质的说谎，应该受到谴责。

班主任林富堂说，裴宇翔十分低调，低调到中考估分只估了682 分。还好，裴宇翔终究没有让她的老师失望。裴爸爸是栖霞区实验小学的数学老师，当初也是为了女儿能接受更好的教育，才来到南京。他对于女儿也抱有很大的期望。不过，在教育女儿方面，裴爸爸也经历从严父到慈父的改变。裴爸爸说：“她小时候很顽皮，就是个假小子。没事出去翻墙头、爬树、用手撑着门框向上爬……男生做的事她都能做。”她还曾一度很热爱玩游戏。上课的时候，裴宇翔也十分活跃，裴爸爸曾是裴宇翔的数学老师，“她和班上一个男生，上课特别积极，喜欢插嘴抢答，有时候我的授课计划会因此提前十几分钟完成。” 这样的习惯一直保持到初中。有一次，裴爸爸得知女儿在课堂上插嘴时，痛斥女儿以后不许再插嘴，并写了个纸条让她贴在课桌上。此事后来被班主任知道了，班主任特地打电话给裴爸爸说，上课插嘴是思维活跃的表现，不应该遏制。大概就是因为这件事，让裴爸爸改变了以往严父的形象，“以前女儿不听话，我会骂，也会打，后来慢慢就不打了。”裴爸爸说。

第七届全国优秀班主任优秀校长获奖名单

第七届全国优秀班主任、优秀校长获奖名单第七届全国优秀班重任,优秀校长获奖名单(以姓氏笔画为序)第七届全国十佳小学校长名单王志宏西安高新国际学校王林琼海市中原镇中心学校田征新疆教育学院实验小学刘金广北京市顺义区东风小学李唯广东省深圳市宝安区滨海小学卓东健浙江省温州市蒲鞋市小学胡银弟上海市松江区实验小学赵华吉林市船营区第二十五,J,学校徐宇珊湖北省武汉市育才第--th学郭正光福建省宁德师范附小第七届全国十佳初中校长名单王春生山西省太原市明德学校叶茂和广东省东莞长安实验中学刘炳昭天津市滨海新区大港五中刘晓萍河南三门峡市外国语中学张广利山东省东营市育才学校李文玉新疆昌吉回族自治州聋哑学校屈惠华内蒙古呼和浩特市实验中学林英海南省文昌市特殊教育学校顾元彩辽宁省凤城市第六中学谢祥琼四川师范大学附属实验学校第七届全国十佳高中校长名单吴国平浙江省镇海中学吴明禹四川省绵阳南山中学张水香河南省卫辉市第一中学张克强陕西省西安中学李有毅北京市第十二中学李暾云南民族中学高玉峰河北省邯郸市第一中学黄永光广东广雅中学2012年第7期韩忠玉潘晓宏山东潍坊第四中学辽宁省沈阳市第十一中学第七届全国十佳幼儿园园长名单申芸山西省杏花岭区实验幼儿园刘建琴内蒙古包头市青山区民晚幼儿园张鹏吉林省白城市实验幼儿园李颖甘肃省兰州军区幼儿园陈汉春海口市机关幼儿园周方新疆兵团农十师北屯幼儿园周华玲青海省格尔木市幼儿园郑莹广东省潮州市绵德幼儿园黄英I遂l旧颜勇重庆市渝北庆龄幼儿园第七届全国优秀校长特殊贡献奖名单马文有山西省左云县综合技术学校田星灿河南省郑州市第二外国语学校张景浩北京小学大兴分校尚庆莲黑龙江省哈尔滨市继红小学第七届全国百名优秀小学校长名单北京市许培军李洪祥陈立华陈春红甄艳玲河北省丁云霞谷丽玲山西省白日升张晓东张海民张锦滨李艳红贺慧琴贾珍葆郭玉兰郭联忠内蒙古王广源王冬梅王永平王铁田三来刘月娥张莉孟改英郝玉珍郝梅徐文君戴云海霜辱覆下旬刊《教学研究)55吉林省_手凤辉岳景琴郑长江赵敏杰黑龙江省千志荣孙静丽陈娟江苏省袁炳飞顾燕萍浙江省蓝献青福建省林勇建山东省于成芝王法玉王洪珍王淑芬柳昭强袁月娥黎强河南省王金华刘美娟刘曼曼张俊峰李克兴李艳丽周花枝原绿色谭正海吴亚玲产寿’蠢张笑芳林尧生罗志勇唐兆良梁惠权黄汉辉蔡梓勉海南省邢振张运礼李楚英陈亚耀周海芳欧昌绪钟经廷席小琴蔡春菊潘华莉广西朱斌重庆市任牮交杨光富杨刚傅守贤四川省伍晓娟庄坤慧陈仕平龚雪梅蒲春燕漆洵陕西省王铁昌张秀清张战雄甘肃省张立海李杰芦顺民贾彩梅青海省张晓玲56下旬刊(教学研究)新疆古丽巴哈尔?麦麦提石斌刘金莲张世珍张亚玲张萍袁秋玲蒋萍第七届全国百名优秀初中校长名单河北省江鹏蔚山西省于爱和邓志杰桑桂内蒙古王有万刘童苗建业辽宁省马正史建如郭学东王国才吴志萍段晓峰文波梁素清王家庭张晓波王庆万郝建生窦慧萍王淑芳张燕飞王邦志原学军潘荣华石忠岩陈玉成丛滨关宝平吴列张学春邱万里高稳谢鹃吉林省成喜波南欣元蒋宇才黑龙江省张渡海姜维军梁世保山东省方海华任光升刘花兰张敬明邱胜郑德山赵桂霞河南省马金良毛天福牛超冯彦明任福定吴明君张兆利杜天录杨文丹杨汉宇单可领岳彩波段和平胡承勇宰忠喜徐增奇焦路军程保忠靳俊友薛兴明魏德标湖南省张玲左仲端产蠢’奄刘红专陈绍高徐淑兰彭茂发海南省尹长安王绥联2012年第1期重庆市向又新范慧四川省陶海全覃润昌陕西省.张英宗卫东保兴愿甘肃省张俊黄永翔马洪军王祖亨张飞张晓林魏世雄新疆王耀辉古力巴哈尔?阿布都热扎克张翠红李崧陈金龙祝艳萍赵建设骆新珠潘风珍第七届全国百名优秀高中校长名单天津市滕春瑛河北省刘占福吴进校张占根骆洪钢山西省刘志荣李海勇侯西强常宝成内蒙古王挨乐武石平郭晓丽蒋子清辽宁省何绍纯杨春婵唐宏志蓝生吉林省刘花果李宝臣陈东风黑龙江省崔锡印浙江省黄发锐山东省李庆平陈以营谭忠林河南省丁进庄王现民王群召付新生厉从仁刘火亮刘培兵巩海生毕乐武李立峰李松林杨文普杨如栋苏芳苏瑞金2012年第7期邵建民郭勤学翟学智湖北省任能祥湖南省谭健广东省王玉玺罗峻峰海南省汪娟广西郅广武胡朗德温红光费新岸贾勇赵新正董进义党京川韩淑芬甘朝威李夏萍邹燕平陈汉湘郑武义揭章武韩延辉陈光曾纪宁穆家庆韦时登周凤飞重庆市卢军鄢运华四川省王洪斌伍小兵刘自力许安富李波李艳斌罗开智袁光大蒲文猛贵州省龙安焕陕西省文庆华王存科史澎江孙荣李作良康旭成甘肃省田利云李光华罗勇青海省齐宗平吴榜明裴增怀新疆王国臣吕志新陈琼姜铁民揭淑云蒲万福第七届全国优秀校长名单北京市马玉华王虹张冬云张桂明陈玉宏天津市杨永红霜孑下旬刊(教学研究)57河北省王卫红冯雪申天杰刘爱华孙立功李素玲李霄霞庞文华庞玉起果锡勇夏丽娟暴艳卓山西省毛永林王忠民刘新增吕俊峰张引祥张乾龙李延杰李效德李福安杜建业杨丽平侯宪文郝兵黄小堂温宪文程锡军靳茂文薄志伟才吉夫马永福王永贵王建忠王晓云宁智明白清树吉红霞孙丽媛安少卿朱永红何国民张世斌张本发张春张晟杨志刚周红霞林泉赵文雍徐敏曹红永黄桂梅彭银翔董海义翟建军霍祥辽宁省孙成波李丽孟立香范国柱鄂飞姣魏民吉林省孙殿生李洪军黑龙江省王继功卢华彬刘艳斌许辉李江梅辛峰倪文浩黄柱起江苏省李益军杨静蒯天解学骏浙江省于红卫安徽省王子洲刘德芬阮荣鑫福建省郑文灶江西省王太秀山东省孔祥奴牛玉祥王丛山王兆平王建娥王爱芹付效平冯香刘光杰刘光泉刘丽红江继伟许永清齐京泉张世华58霜下旬刊(教学研究){李华君邱淑花岳奎璧郎成阳柴家强秦学聪董颖春滕祖伟河南省于梅马东升马洪尹光耀王天增王东保王存章刘亚敏孙述雷孙照海何世纯张郑伟张树军李成林李红军李西锋李忠文李琳伟杨科峰段守政胡凤英胡振国赵验军夏宇徐冠平袁仙华郭欣陶景娜寇忠新韩四周熊俊占蔡建辉薛荣华湖北省张艳平胡海红产毒,奄丁远清叶照伦刘凌刘益春许卓正利惠新张亚平李丽英陈丽姜淑清赖颖蔡婉娴海南省陈海平郭晓波黄泽攀广西陈义慧重庆市吴艳李华苏华江陈永锐嚼川省王祥高任天彪任建华刘中伦向小平许玉权张仕志张华知张颖杜增俊杨子虎周继红徐竹鸣徐景慧秦学彬贵州省杨昌富陈冲彭能斌陕西省马东代蓉刘丙战朱亚旗范孟杰胡少博曹西鹏窦进昌冀萍甘肃省王君雯伏金祥闫维祯沙芳琴拉木九南瑞霞唐文天葛玲秀青海省马晓晖王玉花王春芳张勇邹晓明林红英罗晓晴赵忠元高喜庆商惜梅2012年第1期新疆支玲红木合塔尔?塔日牛海霞王冬生王菊香史桂兰艾热提?麦麦提敏刘晖孙新荣安琴托合提库尔班?买吐送羊小云肉孜?依明宋菊香张斌李雪杨静华阿巴白克力?艾海提阿合买提?依明陈霞周志霞官琴哈力木?哈巴斯赵艳红唐伟徐月兰热合曼?尕依提热汗古丽?谢依克黄丽薇奥布力?喀德尔蒋祖尉蔡群第七届全国十佳小学班主任名单于青马金鹤文燕石皇冠刘淑艳余凤张丽娟殷慧芳梁胜娟焦若亚山东省威海大光华国际学校北京小学大兴分校甘肃省陇南师专附属实验学校内蒙古包头市土默特右旗党三尧中心学校北京市海淀区中关村第三小学四『f蓥扦强蓬真中校广东省中山市实验小学河南省安阳市人民大道小学海南省洋浦第一小学山西省忻州市七一路学校第七届全国十佳初中班主任名单申淑敏上海市枫泾中学全东陕西省宁陕县城关初级中学孙玉清吉林省白城市第十中学张艳辽宁省锦州市第四中学狄玉萍内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第六中学易家志重庆市巴县中学祖玉华黑龙江省宁安市第三中学郭青美青海省格尔木市第六中学蒋青广东省江门市第九中学靳玉涛河南省濮阳市实验中学第七届全国十佳高中班主任名单王文霞河北衡水中学2012年第1期王永西叶放武朱根林许勤林跃生欧阳军赵洪涛黄金芳彭黎云北京市顺义牛栏山一中湖南省益阳市箴言中学山西省晋城市第一中学校陕师大附中贵州省锦屏中学四川省遂宁中国语实验学校甘肃省白银市会宁二中天津第二十五中学云南民族中学第七届全国百名小学班主任之星名单北京市丁育红关霞刘冬梅刘芳何雪清张宝荣李红娟李婕陈静赵海霞袁花梅甄丽波穆晓媛天津市崔淑红河北省张云峰徐真山西省王菊香辛永梅武秀兰武连叶原晓丽内蒙古毛国香王力王丽梅王瑞枝边丽云吕晓芬孙新燕张文兰李保平杨蕾陈丽萍贾翠玲韩玲辽宁省李桂平尚娟吉林省白丽梅安静茹张明月顾香玉黑龙江省李晓敏江苏省仲崇雷朱雨梅严宇飞郑娴丽安徽省刘振奇福建省李菊燕榷覆下旬干ll(教学研究159山东省马瑞芹孔令凤王勤玲乔丽凤李敏河南省申瑞军阮树芹张丽李佳李艳玲李梅杨玉民岳健党若平常艳玲湖北省何凌张弦李穹美广东省林昌郑静媚柯丽娇熊莺海南省王先云刘娟珠刘莎宁米海娟李珍庞君郑剑华蔡风华重庆市余成容廖利华刘茂珍刘晓华李莉杨琳贺泽官徐红健聂虹幸袁丰袁春玲谭薇颜永甘肃省马晓英冯红梅冯蓬勃邢惠梅李红曼青海省任燕高青魏青玲新疆吐尔逊娜依?艾合买提许莉第七届全国百名初中班主任之星名单北京市党立春天津市曹焕京河北省冯春潮何秀岩李志民邱梅芳姚秀美康秀英山西省石荣仙内蒙古马晓丽张秀兰杨晓丽柴娟王巧云王永琴王艳王梅英60下旬刊(教学研究)l冯双霞刘艳丽张志芳张志茂李连平李瑜玲高志娟康震宇辽宁省王晓波战玉梅景玉燕吉林省印秀芬齐丽华黑龙江省佟亚娟薛庆峰江苏省安勇王延光江浙省李雪伟安徽省李成明孟浩山东省河南省丁福彪王桂莲张明丽张静陈建军赵紫姣潘艳霞湖北省罗春芬秦雄湖南省刘琴广东省丁炜烨王素均海南省冯燕子陈文琼广西蒙应翔四川省李闽鸥徐中富甘肃省于转文冉守廷刘慧芳张国华陈晓文韩丽宏赵华颜秉双曾庆良徐会清朱庆乡李文锋徐莉李永义庞红霞齐少萍张继成贺俊清鲍雅琴徐静谭艳云江留根李战兵殷素娟谢惠燕蒙光伟李龙陶发成耿晓光吴其红杜新艳耿艳荣.-o012年第1期青海省马秀红新疆马静周冰祁永寿李葵香韩翠枝刘玉萍吴晓梅张梅陆丽娟凌莉华第七届全国百名高中班主任之星名单北京市陈晓陆河北省王建国郭春雨山西省王建明郝晓云内蒙古刘金泉吕书凯张东李路平常乐张海丽周玉琴赵瑞琴郝从容黄晋王俊琳耿亚全乔炳光梁久英孟和巴图辽宁省王光明李艳崴郭玉平吉林省王学华汤亚平张文海张晶梁艳丽黑龙江省陈春秋徐晓君丁维刚上海市齐梅江苏省顾淋丽梅岚福建省潘锦全王建华王蕊左利华张萌程东升董传芳河南省白小荣刘晓平宋猛陈莉赵敏褚庆硕湖北省柳景茂胡华清2D年第,期广东省王家文丘红丽田立新邝杰张岭峰张峰张博李广亮李俊晖陈美霞陈楚胡金梅邓奕媚海南省李国辉产禹钟雪花唐熄琨熏庆市张锋李立军李原沈忠菊高加红黄大敏四川省王军许建华何荣松李顺义汪晓丹罗渊姜杰夏全林曹金蓉谢静蒲儒刿翟云峰陕西省马卫国王小平自文波刘文英李铮曾琦甘肃省李正源谈元顺青海省马明清李建平李林杨春周济湘新疆亚森?努尔努尔古丽?毛吾列提阿不力米提-阿不都热扎克郭淑英第七届全国优秀班主任名单北京市于海侠尹林卢健邢宝生齐兰清何凤华姜雷惠金兰滕桂玲天津市蔡宏静河北省丁业胜毛雪飞王乃顺王晓华王敬彬刘艳霞张静红李卫红李文志沈红邵晓娜陈志国刘江涛李海霞许会妍杨晟王洪玲王险峰朱贺军闫爱新李丽霞杜丽燕侯会宾赵会霞稀爵覆下旬刊(教学研究)l61{l赵振波赵瑞霞徐倩徐献平郭华高新春韩红霞山西省白志红任钰孙永秀朱丽丽江晋英张丽张雅萍张燕平李俊萍陈志坚武晓敏郑文君侯俊文赵金绒贾秀琴韵春燕蔡红梅内蒙古马丽艳牛三元王水生王忠祥王春丽王桂英王钰春王燕付春红冯书平卢素平田俊霞伍志荣刘婧刘淑红吉鸿雁吕建国孙玉华许永均闫瑞何文英何波吴志刚吴芳吴俊玲张仕麒张永霞张丽英张秀灯张卓静张爱霞张雪峰张静李志玲李秀兰李春艳李静杨凤仙杨巧枝杨志鸿杨建萍肖毅苏娅陈丹陈文兵陈永雄陈慧琴周美芹呼群孟彩霞宗兰芝荣立男赵继红赵起超席文儒秦慧娟郭仙枝郭越峰高娃崔玉芬崔伟曹聪明梁金龙菅琳黄志云温振丰葛海霞谢振丽韩文忠韩鑫楼剑波樊霞魏建华辽宁省王丽娜王京波兴慧霞张秀环张英君张晓华李艳平杨丹赵立霞耿士军夏青高艳波梁志成程玉玲窦萌婧吉林省王丽艳王慧颖刘丽艳杨慧赵宝军夏友好黑龙江省于宏志刘金瑞刘辉吴银丽张立巍李芳李哲钊颖宫淑梅徐慧宁黄耀辉薛秀梅上海市张小莉孟艳玲江苏省于向东王红王志琴王苏伟王波62下旬刊(教学研究)ll孙玉娥宋小永邱德亚姜文厚安徽省王治山陈维道福建省叶玉仙江西省刘红英山东省卫艳邓永孙春和张玉芝李玉良杨晓琳周晶洪杰钟爱君郭宁河南省马秋珍王玉敏王钧史桃花孙秋菊李晓红周娟胡东风常国虎湖北省王为常何清邱玲王泽朋孙凯张一农陈会斌贾伯杭朱军章张宏宽陈寿红郭志东吴海燕张曦娴苗清华曹颖宋士国苏畅苗增银彭李芳朱霖汪娟陈小曼陈建王光霞付海建孙海燕张兴春李伟红陈君莲国云平胡云艳原新国郭培春牛鹏飞王听利王艳志刘玲玲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衡水中学在哪里个省市

参考资料：李金池
李金池的教育理念深得人心，他的管理才能让人敬仰。他的生命之歌，已经在教育的舞台上奏响，那是一曲充满激情与热爱的乐章。他的故事，就像一束明亮的光芒，照亮了无数追求教育梦想的人的前行之路。让我们向这位教育界的楷模致敬，向这位对教育事业有着深深热爱和坚定信念的李金池致敬！
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参考资料：李金池
在他的领导下，石家庄精英中学这所原本默默无闻的学校，如今已经崭露头角，成为了一所备受赞誉的学校。他所提倡的全人教育，不仅让学生取得了优异的学业成绩，更让他们在道德、精神、身体、心理等多个层面得到了全面的发展。他的教育理念和行动，无疑为中国的教育界注入了一股新的活力。李金池的教育生涯，就像一部波澜壮阔的史诗，描绘了他如何在教育的海洋中探索、前行。他的故事，充满了激情、智慧和对教育的深深热爱。他的成就，不仅是他个人奋斗的结晶，更是他对教育事业无私奉献的见证。他是那位在教育海洋中指引航行的灯塔，是那些渴望知识、寻求成长的学生们的灵魂导师。在他的故事中，我们看到了一个普通人是如何通过不懈的努力和执着的精神，走向卓越，成为一代教育大家的。
参考资料：王文霞
王文霞，女，汉族，1967年出生。现任河北省衡水中学班主任、专业化发展研究室主任。 2017年5月22日，在河北省党代表会议选举为河北省出席党的十九大代表。
参考资料：李金池
李金池，男，1955年出生于石家庄，现在是石家庄精英中学的校长。这位教育界的传奇人物，毕业于河北师范学院历史系，于1982年开始在河北衡水中学谱写他的教育篇章。1992年至2004年，李金池走马上任，成为了河北衡水中学校长，将这所学校引领至新的高度。如同一位卓越的指挥家，李金池在教育界挥舞着他的指挥棒。2004年至2010年，他转战衡水市教育局局长岗位，为衡水市的教育改革倾注了心力。2010年，他再次转战石家庄精英中学，出任校长，继续他在教育领域的探索之旅。李金池长期致力于高中教育和管理工作，积累了丰富的经验和深厚的专业知识。他的教育理念深入人心，他的管理才能让人折服。他不仅是一位教育管理者，更是一位教育者，他深知教育的本质，他知道如何让每一个学生感受到知识的魅力，如何激发他们的潜能，如何引领他们走向未来。