光电信息科学与工程专业培养方案

光电信息科学与工程专业培养方案

一、培养目标

本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电信息科学与工程中器件和系统的研究、设计、开发、集成、应用、维护等工作的高级专门人才。

通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：

1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；

2.能够独立承担光电信息产生、传输、处理和应用的研发、设计、制造、测试等工作；

3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；

4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；

5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。

二、毕业要求

1.基础知识：具有从事光电信息科学与工程领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光电信息产生、传输、接收、处理等复杂工程问题。

3.设计/开发解决方案：具有针对光电信息科学与工程领域中的复杂系统、关键部件、处理过程的设计与开发能力，能够在光电信息系统设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理和科学方法，对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题进行研究、设计试验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：在复杂光电信息科学与工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息工具进行工程实践的能力。

6.工程与社会：能够分析和评价光电信息科学与工程问题的实践对健康、安全、法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价光电信息科学与工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：具有团队合作精神和在多学科交叉环境中发挥个人作用的能力。

10.沟通：具有在复杂光电信息科学与工程活动中与业界同行和社会公众进行有效沟通和交流的能力，具备一定的国际视野和跨文化交流的能力。

11.项目管理：理解并掌握光电信息科学与工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：了解本专业前沿发展现状和趋势，具有终身学习的意识和适应光电信息科学与工程技术发展的能力。

三、学制与学位

1. 基本学制：四年

2. 学位：工学学士

四、专业分流时间及学分要求

1. 分流时间：第三学期

2. 第一学年：完成45学分；第二学年：完成47学分；

第三学年：完成48学分；第四学年：完成25学分。

五、专业特色课程

（1）课程编号：PY3061

课程名称：物理光学（Physical Optics）

学时/周学时：56/4 学分：3.5

内容简介：本课程主要介绍了光在各向同性介质、各向异性介质中的传播规律，光的干涉、衍射、偏振特性，光的吸收、色散、散色现象。本课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解；安排了自学教学环节，帮助学生拓宽振动及模态理论知识，有助于学生综合能力和整体素质的提高。本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（2）课程编号：PY3062

课程名称：应用光学（Applied Optics）

学时/周学时：40/2 学分：2.5

内容简介：本课程主要介绍了应用光学基础知识和光在光学仪器中的传播、成像特性。考虑到光电子技术的发展，光电子技术实际应用中的要求，加强了有关光的相干性的内容，特别注意了光的电磁理论在光电子技术中的应用。本课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解。本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（3）课程编号：PY5101

课程名称：傅里叶光学与光信息处理（Fourier Optics and Optical Information Processing）

学时/周学时：48/4 学分：3

内容简介：本课程主要介绍傅里叶变换和傅里叶光学的基础知识，以及空间滤波和图像识别两种傅里叶光学和光学信息处理方式。从傅里叶光学的基础知识入手，深入学习了空间滤波，图像处理，图像识别，非相干光学信息处理等傅里叶光学的应用，特别注意了傅里叶变换以及傅里叶变换的相关应用。本课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解，同时还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（4）课程编号：PY3102

课程名称：激光原理与技术（Principle and Technology of Laser）

学时/周学时：48/4 学分：3

内容简介：本课程主要介绍激光的基本原理和特性，分别应用几何光学理论和物理光学理论详细讨论无源光学开腔的损耗描述、稳定条件和腔内模式，并在此基础上介绍高斯光束的传输和变换规律。其中还应用经典理论和速率方程理论讨论激光工作物质的增益线型、谱线加宽机制与增益饱和规律。本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（5）课程编号：PY3101

课程名称：红外物理（Infrared Physics）

学时/周学时：48/4 学分：3

内容简介：本课程主要介绍红外辐射的基本概念和基本知识以及辐射度学中的一些基本规律和辐射量的计算；讲述了黑体的辐射规律以及红外系统所作用的目标与背景的红外辐射特性；此外还介绍了红外辐射测量中常用的基本设备、红外辐射参数测量的原理和方法。本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（6）课程编号：PY5054

课程名称：光电检测技术（Technology of Optoelectronic Detection）

学时/周学时：40/2 学分：2.5

内容简介：本课程主要描述了光电检测技术的基本概念，基础知识，各种检测器件的结构、原理、特性参数、应用，光电检测电路的设计，光电信号的数据采集与计算机接口，光电信号的变换和检测技术，光电信号变换形式和检测方法及光电检测技术的典型应用等内容。本课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解，本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。

（7）课程编号：PY5108

课程名称：量子信息学导论（Introduction to Quantum Informatics）

学时/周学时：32/2 学分：2

内容简介：本课程主要描述了量子信息科学领域的主要思想与方法，一方面提供理解量子信息学所需的物理、数学、计算机科学的知识背景，另一方面介绍了本领域的基本工具与结果。本课程可作为量子信息学领域深入研究的入门课程。课程各章节安排了适量的例题以加强学生对理论内容的理解，同时，本课程还安排了多个与教学内容相关的讨论内容，以加强实践教学环节并培养学生独立分析、解决问题的能力。