小学一年级家长会(1)

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学习资源包
3.几种印章的使用
（1）作业批改包括课堂作业本，抄写本
（2）家校作业链接本
（3）小红花本
4、本学期喜报要求
1.一周常规之星 2. 一周语文之星
3. 一周进步之星（五张喜报换一个苹果
）
5.作业批改登记本上标志
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周
次
星期一
罗林
孙浪
单
郑超
周
左静怡
余克军
程莎
余伟铭
杨静茹
双
宋佳伟
周
吴茜
余博文 宋安安 刘慧阳
吴懿 胡凯 余海彤
柏露 瞿杰 吴子浩 马建雄 丁圣洲 张鹏
注意事项：
1.带星号的同学为每日的值日组长，各值日生必须听从值日组长的安排。 2.值日组长安排四位值日生扫地拖地以及摆桌椅，一位或两位值日生整理 讲台、关窗关灯、擦黑板。 3.值日组长值日完后要检查教室地面和桌椅里是否还有垃圾，窗户是否已 经关好，垃圾桶里的垃圾是否已经倒了。
值日要求：1.黑板和黑板槽讲台上没有粉笔灰。
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2.桌椅摆放整齐，地面和抽屉里面没有垃圾。
3.扫把和水桶垃圾桶摆放有序。
四、提几点建议 1、以发展的眼光全面地看待孩子 2、耐心教育，多与孩子交流 3、注重爱的方式
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再见！
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游佳玲
张松林
一四班值日表及注意事项
星期二
叶晓洁 陈实
杨长雨 李思思 刘恒艺 刘颖涛
李钰 陈阳 成文哲 王志强 李佳辉 杨贤盛
星期三
郑科俊 宋宏兵 李金玉 邵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ君
李欣 王子豪
陈怡帆 洪乐 杨柳
张徽霞 刘明势 杨未英
星期四
詹舒彤 易福文 龚慧琳
彭钒 李林 刘文斌
涂媛媛 马建雄 彭显文 唐岚李婉 李小金
星期五
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二、培养良好的习惯
播种一种观念就收获一种行为 播种一种行为就收获一种习惯 播种一种习惯就收获一种性格 播种一种性格就收获一种命运
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1、学习习惯 ①良好的作息习惯 ②先做作业再玩的习惯 ★（“四不三要”） ③自查功课表、自理书包的习惯 ④上课认真、发言积极的习惯 ⑤多看课外书的习惯 2、生活习惯 ①早睡早起 ②讲卫生、爱劳动 ③不带零食，懂得节约 ④安全、自护
儿出版社
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7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩 长春出版社 9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭 懿/译 接力出版社 10．《伊索寓言》 长春出版社 科学阅读类： 11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社 12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/ 译 长春出版社
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1.《家校联系本》和作业书写设置
Y.Z——语文作业
S.Z——数学作业
5K——第5课
书P15——书上第15页
《口》——《口算天天练》
《同》——《同步练习》
《抄》①、②——《拼音抄写本》 ①、②
听| —听录音磁带（不要等老师
布置，家长要及时让孩子听、读）
卡——拼音、生字卡片，每天认读、
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不断复现、印象深刻
快乐学习， 健康成长！
一（4）班家长会
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一、走进新课程 学习总目标 1、汉语拼音
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2、识字写字 主动识字，多认少写！ 建议：建立识字袋或识字剪贴本！ 3、阅读 1—2年级阅读量要求不少于5万字。 4、课程设置 校本、地方（人、自然、社会）、 信息、品德与生活
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推荐书籍 1．诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞
萍等/主编 长春出版社
2．名著类：《格林童话》[德]格林兄弟/著
魏以新/译 长春出版社 选读图画书类：
3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明
天出版社
4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/
图 南海出版社
儿童文学类：
5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社
6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[台湾]王淑芬 河北少