叠被子比赛评分标准是

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叠被子比赛规则

叠被子比赛规则

住宿部叠被子比赛规则
一、时间:12月25日下午1:30——3:30
二、地点:
三、评委:张明芳、彭显萍、刘咏梅、各小组组长
四、比赛细则:
1、每组推荐3名选手参加比赛。

(共18名)
2、比赛过程中,选手们要保持安静,大声喧哗不听劝阻者将取消其比赛资格。

3、比赛顺序随机取。

4、为公平起见,评委先在宿舍外等候,比赛时间结束后选手出来,评委方可进去评分。

5、比赛时间:5分钟
6、评分标准:共10分
A、被子:棱角分明、表面平整、中间不空(7分)
B、被单:整齐平展(2分)
C、枕头:平展、放在床的另一头(1分)
7、按评委总分的高低评出:
个人奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
集体奖一、二、三等奖各一名。

后勤处
2012-12-21。

叠军被大赛评分标准

叠军被大赛评分标准
5~10
总分100分
此次叠军被大赛,特别要求同学们以军被要求叠被子,扣分力度大,应引起同学们重视。
注:在以后的卫生检查中,希望同学们坚持以军训的标准叠军被、整理内务,学院将在卫生检查中给予额外加分。
叠军被大赛评分标准
项目编号
评分项目
分值
1
以军被的要求叠被子,被褥枕头叠放整齐,统一
30~40
2
书桌干净,物品摆放整齐有序,衣物无乱挂现象;
10~15
3
阳台物品摆放整齐,地面、墙面干净,玻璃清洁。
10~15
4
通风情况良好,室内无异味。
5~10
5
有值日表,依值日表值日。
5~10
7Hale Waihona Puke 宿舍内无易燃物品堆放,如塑料瓶,废旧报纸书刊等

保育员基本技能大赛评分表

保育员基本技能大赛评分表
。2
。3 。3
1. 规定时间内完成 10 分 2. 被子叠的整齐、外观 好、床面整洁并且幼儿园 名成朝上 15 分 3. 规定时间 10 分钟
1. 规定时间内完成 5 分 2. 切好的水果大小均匀 10 分 3. 水果摆盘新颖、 美观 10 分 4. 规定时间 10 分钟
Hale Waihona Puke 。1。2欢迎您的下载, 资料仅供参考!
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。1
2016 年 10 月 11 日
扎辫子 姓名 / 比赛项目
(25 分)
叠毛巾 (25 分)
叠被子 (25 分)
削水果 (25 分)
总分
评分标准
1. 规定时间内完成 10 分 2. 扎出的辫子新颖、漂 亮 15 分 3. 规定时间 5 分钟
1. 规定时间内叠完 10 分 2. 毛巾叠的整齐、外观 好看 15 分 3. 规定时间 3 分钟

叠被子比赛评比标准

叠被子比赛评比标准

评比标准:
1.在限定时间内没完成的先扣10分。

2.整体美观,对整齐线条,被子的一边成直线。

(25分)
3.每张被子要求有较明显棱角。

(25分)
4.被子上下厚度匀称,要求被子前后高低一致,比如不能前高后矮或前矮后高。

(25分)
5.从侧面看折叠的被角长短统一。

枕头摆放在被子上面,对整齐。

(25分)
评比标准:
1.在限定时间内没完成的先扣10分。

2.整体美观,对整齐线条,被子的一边成直线。

(25分)
3.每张被子要求有较明显棱角。

(25分)
4.被子上下厚度匀称,要求被子前后高低一致,比如不能前高后矮或前矮后高。

(25分)
5.从侧面看折叠的被角长短统一。

枕头摆放在被子上面,对整齐。

(25分)。

客房服务中式铺床比赛规则和评分标准

客房服务中式铺床比赛规则和评分标准

客房服务(中式铺床)比赛规则和评分标准一、比赛内容:标准中式铺床二、比赛要求1、操作时间3分钟(提前完成不加分,每超过10秒扣2分,不足10秒按10秒计算,超过1分钟不予计分)。

2、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”后进行准备,准备时间2分钟。

准备就绪后,举手示意。

3、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

4、所有操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“比赛完毕”。

5、操作过程中,选手不能跑动、跪床或手臂撑床,每违例一次扣2分。

6、其他(1)床单叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。

(2)选手操作位置不限。

(3)床架+床垫高度为45厘米。

三、比赛物品准备(由组委会统一提供)1、床架(1个)2、床垫(1个,2米×1.2米)3、工作台(1个)4、床单(1个,2.8米×2米)5、被套(1个,2.3米×1.8米)6、羽绒被(1床,重量约1.5千克/床)7、枕芯(2个,75厘米×45厘米)8、枕套(2个)四、比赛评分标准五、客房插花评分标准餐厅服务(中餐宴会摆台)比赛规则和评分标准一、比赛内容:中餐宴会摆台(10人位)二、比赛要求:1、按中餐正式宴会摆台,鼓励选手利用自身条件,创新台面设计。

2、操作时间15分钟(提前完成不加分,每超过30秒,扣总分2分,不足30秒按30秒计算,以此类推;超时2分钟不予继续比赛,未操作完毕,不计分)。

3、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”进行准备,准备时间3分钟。

准备就绪后,举手示意。

4、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

5、比赛开始时,选手站在主人位后侧。

比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。

6、所有操作结束后,选手应回到工作台前,举手示意“比赛完毕”。

7、操作过程中物品不离盘(台布、桌裙和装饰布除外)。

8、餐巾准备无任何折痕;餐巾折花花型不限,但须突出主位花型,整体挺括、和谐,符合台面设计主题。

中式铺床比赛评分标准

中式铺床比赛评分标准

中式铺床比赛评分标准中式铺床比赛评分标准是指在中式铺床比赛中,对参赛选手的铺床技术和效果进行评分的一套标准。

通过评分标准的制定,可以使比赛评判更加客观公正,也可以促进比赛水平的提高,提高参赛选手的技术水平和比赛体验。

下面将详细介绍中式铺床比赛评分标准的相关内容。

一、整体布局(20分)。

整体布局是指床铺的整体效果和布局是否合理、美观。

包括床单、被子、枕头等在床上的摆放位置是否整齐、对称,床铺整体是否给人以舒适、整洁的感觉。

评分时要注意整体布局是否符合中式文化的传统美学,是否体现了中国传统文化的韵味和特色。

二、床单摆放(15分)。

床单的摆放是中式铺床比赛中的重要环节。

评分时要注意床单的平整度、对折的线条是否整齐、是否有明显的褶皱和皱折,床单的边角是否整齐。

同时还要注意床单的颜色和图案是否与整体布局相协调,是否体现了中国传统文化的特色。

三、被子叠放(15分)。

被子的叠放也是中式铺床比赛中的关键环节。

评分时要注意被子的叠放是否平整、整齐,是否有明显的皱褶和折痕,被子的边角是否整齐。

同时还要注意被子的厚度和材质是否符合中式铺床的要求,是否体现了中国传统文化的特色。

四、枕头摆放(10分)。

枕头的摆放也是中式铺床比赛中的重要环节。

评分时要注意枕头的位置是否合理、对称,枕头的高低是否一致,枕头的外观是否整洁、美观。

同时还要注意枕头的材质和颜色是否与整体布局相协调,是否体现了中国传统文化的特色。

五、细节处理(20分)。

细节处理是中式铺床比赛中的加分项。

评分时要注意床铺的细节处理是否到位,如床边的褶皱是否处理得当,被子和床单的边角是否整齐,床铺四周是否有装饰品点缀等。

同时还要注意细节处理是否符合中式文化的传统美学,是否体现了中国传统文化的韵味和特色。

六、整体协调(20分)。

整体协调是指床单、被子、枕头等在床上的摆放位置是否协调、和谐。

评分时要注意整体协调是否符合中式文化的传统美学,是否体现了中国传统文化的韵味和特色。

小学生劳动技能养成“叠被子”比赛活动方案

小学生劳动技能养成“叠被子”比赛活动方案

二年级“叠被子”比赛活动方案
一.活动目的:
1.通过活动学生学会了快速、整齐叠被子的方法,知道了做事情要讲究方法,要有条理。

2.通过比赛提高小学生生活自理能力,让小学生在日常生活中养成生活自理意识。

二.比赛内容:“叠被子”比赛
三.比赛时间:2021年4月13日第七节班会课
四、参加比赛的人员:
1.选拔后的32名学生进行年级决赛
2.班级其他学生要到场观看比赛
五.比赛地点:多功能厅
六.比赛规则:
1.各班先进行选拔再参加年级比赛。

2.比赛准备:年级统一准备被子、垫子。

3.比赛规则:
比赛一共分为四轮,每轮每班各派一名学生。

4.比赛要求:
(1)整体要求:四四方方、整齐美观。

(2)具体要求:
①正面:上下两层厚度、宽度相等。

②平面:尽量平整。

七、人员安排:
1.评委安排:
第一轮比赛:(1-4班)(5-8班)第二轮比赛:(1-4班)(5-8班)第三轮比赛:(1-4班)(5-8班)第四轮比赛:(1-4班)(5-8班)2.计时员安排:
老师负责1-4班老师负责5-8班3.记分员安排:
各项分数的总和相加作为学生本次比赛的平均分,按照从高到低的分数评出一、二、三等奖。

其中,一等奖3名、二等奖14名、三等奖15名。

十.颁奖:
1.请领导为获奖学生颁发团体奖状,颁奖后合影留念。

2.4月27日升旗仪式为获得个人赛一等奖的学生颁奖。

3.请各班主任在本班为获得个人赛二、三等奖的学生颁奖并拍照留念。

保育员技能比赛评分表

保育员技能比赛评分表

8)。
扫地、拖 地( 16)
附加分
1、动作熟 练 程度和速度( 5) 2、清扫干净无杂物( 6) 3、地板拖洗是否到位( 5)
1、 本班老师自觉帮忙准备 比赛 材料道具、 整理归放 ( +10)
(10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、 高声交谈或提醒 ( -10 )
总分
保育员比赛用时长短( / 秒)
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和 1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线( 6) 整理床 2、床铺整理平整 ,摆放方向一致 (4)
铺、换衣 3、操作的熟练程度和速度( 5) 服( 20) 4、换衣整齐美观无错位和速度( 5)
1、扎的辫子适合该幼儿( 6)
梳头( 16) 2、辫子大方、好看( 5)
3、操作的熟练程度和速度( 5)
注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则
梳头(16) 2、 辫子大方、好看( 5)
3、 操作的熟练程度和速度( 5)
擦桌椅和 收碗碟 ( 20)
1、 动作的熟练程度和速度( 5) 2、 桌椅边角是否消毒擦洗到位( 6) 3、 碗碟、汤勺收拾得整齐速度( 6) 4、 较少洒水( 3)
削水果 ( 12) 5) 2、 皮的长短和厚薄程度( 7) 1、 动作的熟料程度和速度( 5) 2、 较少洒水( 3) 3、 清洗干净、干爽、叠放整齐美观(
评分人:
参赛项目和评分标准 保育员技能比赛评分表
评分人:
参赛人员
叠被子和 1、 被子叠得有棱有角,横看竖看一条线( 6) 整理床 2、 床铺整理平整 ,摆放方向一致 ( 4) 铺、换衣 3、 操作的熟练程度和速度( 5) 服( 20) 4、 换衣整齐美观无错位和速度( 5)
1、 扎的辫子适合该幼儿( 6)

保育员叠被子比赛活动方案

保育员叠被子比赛活动方案

保育员叠被子比赛活动方案
一、活动目的
1. 培养保育员的细致观察能力和动手操作能力。

2.增强保育员之间的团队合作精神和竞争意识。

3.丰富幼儿园的活动内容,提高保育员的工作积极性。

二、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日下午2:30-4:30
地点:幼儿园活动室
三、活动流程
1. 准备工作(2:30-2:45)
各班级保育员选派2人代表参加比赛,工作人员布置现场。

2. 比赛说明(2:45-3:00)
主持人介绍比赛规则和注意事项。

3. 比赛开始(3:00-4:00)
按照抽签顺序,参赛选手现场叠被子。

评委评分。

4. 颁奖环节(4:00-4:20)
评委当场点评,并颁发奖项。

5. 活动总结(4:20-4:30)
园长总结发言,活动结束。

四、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

五、评分标准
1. 被子叠放整齐有序,四角对齐。

2. 被子叠放平整,无明显褶皱。

3. 动作熟练规范,效率高。

4. 配合默契,互相协作。

六、注意事项
1. 参赛选手自备被子一床。

2. 比赛现场保持安静,勿喧哗。

3. 遵守裁判员的裁决。

通过这个活动,既活跃了园内气氛,又锻炼了保育员的职业技能,一举两得。

希望各位保育员积极参与,展现风采!。

大班叠被子比赛方案

大班叠被子比赛方案

大班叠被子比赛方案叠被子是幼儿园中的一项常见活动,通过这项活动可以培养孩子们的动手能力和协作精神。

为了增加活动的趣味性和竞争性,我们可以组织一场大班叠被子比赛。

下面是比赛方案:一、比赛目的通过比赛激发孩子们的参与热情,提高他们的合作意识和团队精神;培养孩子们的动手能力和观察力,并锻炼他们的耐心和细致的品质。

二、比赛时间和地点时间:选在午休后,孩子们醒来后,状态较好,能够积极参与。

地点:选择教室或者活动室作为比赛场地,便于布置和管理。

三、比赛规则1.每组比赛人数:根据实际情况分组,保证每组人数平衡。

2.比赛材料:每组准备干净的棉被和枕头。

3.比赛流程:a)主持人宣布比赛开始,各组开始叠被子。

b)比赛时间:根据实际情况,可以设置一个时间限制,如15分钟。

c)评判标准:被子叠得整齐、干净、平整度等。

d)比赛结束后,主持人宣布胜负,并进行颁奖仪式。

四、比赛准备1.孩子和家长共同清洗被子和枕头,确保干净整洁。

2.准备足够的场地,确保孩子们有足够的空间展开被子。

3.根据比赛规则,准备评判标准的评委和计分表。

4.准备奖品,可以是小奖品,如贴纸、糖果等,以激发孩子们的积极性。

五、比赛效果1.增强合作意识:孩子们在比赛中需要相互配合、协调动作,培养了他们的合作意识。

2.锻炼动手能力:自己叠被子需要动手操作,这有助于孩子们的手眼协调能力的发展。

3.培养细致品质:为了叠好被子,孩子们需要仔细观察、认真操作,培养了他们的耐心和细致品质。

4.激发参与热情:通过比赛的方式,可以激发孩子们的参与热情,增加他们对学习活动的兴趣。

六、注意事项1.保证比赛的安全性,避免孩子们受伤。

2.组织者要为每个参赛孩子提供足够的指导和鼓励,让他们在比赛中感受到成就感。

3.比赛结束后,组织者要对孩子们进行总结,鼓励他们的优点,同时提出改进的地方。

通过这场大班叠被子比赛,孩子们可以在比赛中学到很多东西,并培养他们的合作意识和动手能力。

同时,还能增加他们对学习活动的兴趣和参与热情。

叠被子比赛方案

叠被子比赛方案

凭祥市上石镇中心小学叠被子大赛方案一、活动目的:为提高我校学生生活自理能力和生活品味,规范管理学校寝室内务整理,巩固发展学生全面素质,通过互相切磋、展示、评比,从而提高我校宿舍档次和整体水平。

二、主办单位:学校政教处三、领导小组:组长:韦绍行副组长:何旸闭华东成员:学校中层领导四、时间及地点:时间:预赛:2016年4月13日早上8:30比赛:2016年4月20日早上8:30地点:学校足球场五、报名、参赛及比赛内容:(一)、在4月7日前各班将参赛选手名单上报到闭华东老师处。

(二)、参赛班级:4—6年级。

(三)、参赛人数:四年级每班男女各3人,五、六年级每班男女各2人。

(四)、比赛内容为叠被子。

六、预赛办法:(一)、在4月13日早上起床后,将自己的凉席和被子抱到操场,按指定位置摆放,闭华东现场指挥各班的站位和被子的摆放。

(二)、被子放好后,各班同学回到教室打扫卫生,打扫卫生结束后,回到操场。

(三)、在8:30分开始练习,各班老师下去指导。

8:50分后将被子平铺到自己的凉席上,听到老师指令后,开始叠被子,在规定时间叠好后,站到自己的被子旁。

(四)、各班相互参观学习。

班主任挑选参赛选手。

七、比赛顺序:(一)、六年级男生组。

(二)、六年级女生组。

(三)、五年级男生组。

(四)、五年级女生组。

(五)、四年级男生组。

(六)、四年级女生组。

八、比赛规则:(一)、在主席台上比赛,拿自己被子和凉席,限时3分钟,要求独立完成;(二)、满分为10分。

(三)、去掉最高、最低分,取平均成绩,分年级、男女组进行评比。

九、评分标准:比赛采用十分制,取小数点后两位。

(1)凉席的平整程度(2)被子的折叠程度(3)叠被子速度(4)被子平整、有形化程度十、奖励办法:评奖评比,分年级组、男女组各取前3名,学校针对获奖选手颁发奖状和相应的奖品。

十一、评委组成:何旸、劳振友、劳振标、闭华东、钟益枫、许秀锦、陆君华。

十二、拍照:劳日程。

后勤:农会才。

大班叠被子比赛方案

大班叠被子比赛方案

大班叠被子比赛方案一、比赛目的叠被子是孩子们日常生活中的一项基本技能,通过开展大班叠被子比赛,旨在提高幼儿的动手能力、协调能力,培养孩子们的自理能力和良好的生活习惯。

二、比赛对象本次比赛对象为大班的幼儿,参赛人数不限,每个班级可以派出多个代表队参加比赛。

三、比赛时间和地点比赛时间:XX年XX月XX日(周六)上午9:00比赛地点:学校操场四、比赛规则1.比赛要求:(1)每个参赛代表队由4名幼儿组成,其中包括两名负责折叠被子的队员和两名负责盖被子的队员。

(2)比赛开始时,所有队员必须站在指定的起点位置上,等待裁判的发令。

(3)比赛开始后,裁判发出信号,队员迅速行动,按照正确的叠被子流程进行操作,力争最快完成叠被子的任务。

2.比赛内容:(1)叠被子环节:队员根据指定的被子大小,迅速将被子折叠至规定大小,并整齐码放。

(2)盖被子环节:队员根据被子的折痕和位置,迅速盖好被子,并将被子四角整齐露出。

3.比赛评分:(1)比赛时间:以最短用时完成叠被子的队伍为胜出。

(2)叠被子质量:被子叠得整齐、平整,被角对称,无皱折、松散部分等情况,被子应完美展现。

(3)团队合作精神:队员之间配合默契、互相支持,共同完成任务。

(4)裁判评分:由专业裁判进行现场打分,根据叠被子质量、动作规范以及团队精神等综合评定。

五、奖项设置(1)优胜奖:根据比赛成绩和评分,设立一、二、三等奖。

(2)其他奖项:最佳团队合作奖、最佳创意奖等。

六、比赛安全注意事项(1)比赛期间,所有参赛幼儿必须听从裁判、工作人员的指挥,确保安全。

(2)比赛场地必须保持整洁、干净,避免任何危险因素存在。

(3)为防止意外情况的发生,建议参赛幼儿携带口罩,并在比赛过程中注意保持社交距离。

七、比赛组织1.比赛筹备:(1)指定一名教师负责整个比赛的组织与协调。

(2)确定比赛所需的器材和场地,并提前安排好。

(3)营造良好的比赛氛围,组织幼儿了解比赛规则和流程。

2.比赛过程:(1)比赛开始前,进行比赛规则的简要说明,确保所有参赛幼儿明确比赛要求。

叠被子大赛评分细则

叠被子大赛评分细则

军被风采大赛评分细则
1、比赛时间:比赛时间为四分钟。

2、整理要求:被褥四四方方,有棱有角。

3、具体要求:
正面:上下两层厚度与宽度相等。

整齐,棱角分明两边竖直上下四层平行,无分皮波。

平面:要平整,不能有褶皱。

背面:要求竖直。

总体:面:平整、上下两层厚度要匀称。

线:正面、侧面与背面线条明显,长度一致,不
能有褶皱。

角:棱角分明、饱满。

4、评分方式:由评委打分,取平均成绩汇总排名。

5、分数标准:
面3分线3分角3分总体印象1分
6、取总成绩的前十名,获得“十佳叠被高手”称号。

比赛评分标准总分100分

比赛评分标准总分100分
细节要求
分值
回答
内容
1、回答问题准确,能够平息事态、控制突发事件扩大
2
2、回答全面,思路清晰,紧扣所回答问题
2
3、将突发事件对饭店造成的不利影响降低到最低限度
2
4、能将突发事件作有效记录
2
5、事后检查事件发生原因,进行积极有效的补救措施
2
合计
由记分员统计合计分
10
5
被套中心不偏离床中心(偏2厘米以内不扣分,2-3厘米扣1分,3厘米以上不得分)
2
羽绒被在被套内四角到位,饱满、平展
2
羽绒被在被套内两侧两头平
2
被套口平整且要收口,羽绒被不外露
2
被套表面平整光滑
2
羽绒被在床头翻折45厘米(每相差2厘米扣1分,不足2厘米不扣分)
2
两侧距地等距(每相差2厘米扣1分,不足2厘米不扣分),尾部自然下垂,尾部两角应标准统一
比赛评分标准(总分100分)
四、中式铺床比赛评分标准(总分70分)
项 目
要求细则
分值
床 单
(17分)
一次抛单定位(两次扣2分,三次及以上不得分)
6
不偏离中线(偏2厘米以内不扣分,2-3厘米扣1分,3厘米以上不得分)
2
床单正反面准确(毛边向下,抛反不得分)
2
床单表面平整光滑
2
包角紧密平整,式样统一(90度)
4
枕头(2个)
(10分)
四角到位,饱满挺括
3
枕头边与床头平行
2
枕头中线与床中线对齐(每相差2厘米扣1分,不足2厘米不扣分)
3
枕套沿无折皱,表面平整,自然下垂
2
综合印象(8分)
总体效果:三线对齐,平整美观

残疾人叠被子比赛方案

残疾人叠被子比赛方案

残疾人叠被子比赛方案
一、活动目的:随着社会的发展,残疾人士的知识教育是越来越重视,但另一方面,在生活能力的培养上却又有忽略的趋势。

为了使残障人士成为全面发展的人,让他们从小养成良好的生活习惯,生活部将在十二月份组织住校生进行一场叠被子比赛,让学生树立自己的事情自己做的观念,锻炼他们动手动脑的能力。

二、活动方式活动所需被子由生活部统一配置,分为两个组,201--208、401-402寝室为一组,301-308、403-408寝室为二组。

先由各寝室进行预赛,每寝室选出1人参加决赛。

三、活动时间:2014年12月25日。

四、活动地点:大操场。

五、叠被子比赛评比标准。

1、限时1分30秒,限时2分钟,要求独立完成。

2、被子要求整体美观。

3、被子上下厚度要求匀称。

4、从侧面看折叠被角长短统一。

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叠被子比赛评分标准是:
1、看被子的三叠是否适当,太宽不好看,太窄显得小气,扣分。

2、看四折叠是否适当,能够把被子顶起向豆腐块一样好看才好,否则扣分。

3、看前脸要平,中间的缝要合拢,否则扣分。

4、看左右边的四折线是否平整,中间的缝线是否合拢,否则扣分。

2009200920092009级新生军训叠被子比赛级新生军训叠被子比赛级新生军训叠被子比赛级新生军训叠被子比赛实施方案实施方案实施方案实施方案
一、比赛时间:2009年9月26日上午9:00
二、比赛地点:西校区体育场(塑胶跑道)
三、比赛方式:同时比赛,现场评分
四、参与部门:自管会及其他各学生会部门成员,主要负责现场秩序的维持并对参赛选手进行监督与计时
五、比赛规则:
1、每系从2009级新生中选取5人参赛,其中3人为学院随机抽取,另2人由各系自行指派,选手自带被子和凉席,限时5分钟,独立完成。

2、由评委打分,个人得分以100分计。

3、去掉最高、最低分,取平均成绩,汇总排名。

六、评分标准:
1、整体要求:棱角分明,四四方方。

超过限定时间扣10分;被子无棱角的扣20分。

2、具体要求:
①面:平整、上下两层厚度要匀称;
②线:正面、侧面与背面线条明显,长度一致,不能有褶皱;
③角:棱角分明、饱;。

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