江苏省泰兴市2020届九年级语文4月调研试卷【含答案】

江苏省泰兴市济川中学2020届九年级4月调研语文试卷

(满分:150分考试时间:150分钟)

请注意：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！

一、积累与运用(共30分)

1. 下列关于名著内容及常识的表述，错误

．．的两项是(3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分)( )( )

A. 《骆驼祥子》描写了20年代老北京的一个人力车夫的辛酸故事。表达了作者对劳动人民的深切同情，向

人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民痛苦生活的图景。

B. 《海底两万里》中尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，途中经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山

封路、章鱼袭击等许多险情。当潜艇到达挪威海岸时，三人和尼摩船长告别，回到了他的家乡。

C. 《骆驼祥子》的作者是“人民艺术家”老舍，《海底两万里》《昆虫记》的作者都是法国人，分别是凡尔

纳和法布尔。

D.《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合，作者采用了野外观察和实验的研究方法来研究昆虫，这与一般昆

虫学家的研究方法是不同的。

E．《傅雷家书》是翻译家傅雷夫妇写给儿子傅聪的信，他在信中表明了自己的生活

准则，即学问第一，真理第一，爱情第一，艺术第二。

2. 下列标点符号使用正确

．．的一项是( )(2分)

A. 头顶，晴空如洗，白云似梦，身边，鸟语如歌，鲜花似锦。

B. 中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等……

C. “小时了了，大未必佳。”孔融立即回应道：“想君小时，必当了了。”

D. 什么是石鼓文呢，就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存最早的石刻文字。

3. 下列各项解说错误

．．的一项是( )(2分)

A．做任何事情一定要自己努力，不可鸠占鹊巢

．．．．，这样才能问心无愧。

解说：此句成语使用有误。

B．鹏之徙于南冥也……野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

解说：这句话用野马尘埃的“以息相吹”与大鹏的“海运迁徙”作类比，说明事物都有所凭借。

C．《读书》的主要读者对象是为中级以上知识分子编辑的一本思想文化评论杂志。

解说：这句话句式杂糅。

D．安塞腰鼓天衣无缝暴风骤雨怒不可遏

解说：这四个短语类型各不相同。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，前4题每题1分，第⑤题4分)

①蒹葭萋萋，。②？烟波江上使人愁。

③此中有真意，。④，骈死于槽枥之间。

⑤一段旅程,一种人生。杜牧在《泊秦淮》中写下“，”的诗句，讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者;陆游在

《游山西村》中“，”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理。

5.请根据你的阅读积累填空。 (3分)

保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我，‘’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。对你的感情，我就是照‘’的方式处理的。这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。”

上面语段的作者是_____________________，这段话是保尔对____________讲的，横线处的人名是

______________。

6．阅读下面文段，根据拼音写汉字。(4分)

不曾忘，钟南山院士耄耋之年挺身而出带来的感动；不曾忘，医务工作者请战书上一句“不计报chóu，不论生死”，写出了多少热血青年内心的shì言；不曾忘，芳华正茂的女子tuì去华裳，剪断青丝，奔赴一线战场的英勇无畏让多少人泪满双眼。作为中学生的我们，理应发奋读书，努力拼bó，学习时代逆行者的伟大精神，树立远大理想，攻关克难，报效国家。

7．专题与综合实践活动。(8分)

济川教育集团开展了以“奋斗的青春”为主题的活动，请你参与其中。

【善品文】青春，不要说我们稚嫩迷惘，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂；青春，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空；青春，不要说心已疲惫，也许你的梦想曾被现实无情击碎，但你应该相信：没有寒风洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤耕耘，哪有累累果实缀满生命的枝头？

对上述奋斗感言的品析表述有误

．．的一项是( )(2分)

A．“我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂”，要读得充满激情，富有气势。

B．“耕耘”“疲惫”“曾经”“迷惘”四个词语的词性各不相同。

C．划线句用否定疑问句的形式表达了肯定的意思，语气更加强烈。

D．“我们拥有同一片广博的天空”一句的主干是“我们拥有天空”。

【巧劝说】李明同学准备参加学校的主题演讲比赛，他认为奋斗感言中要多多使用流行网络词，如“奋斗ing”“+U”“打call”等，这样才能体现新时代青少年的风采。你不赞成他的想法，该如何劝说他呢？(要求：理由充分，语句通顺，语气委婉)(3分)

【恒精思】读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论，下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。

甲：我认为，“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们①(概括情节)。

乙：我理解为②的精神，你看书中“红小鬼”③(概括情节)。(3分)

二、阅读理解(60分)

(一) 阅读南宋词人卢祖皋的《江城子①》，完成第8、9题。(6分)

画楼帘幕卷新晴，掩银屏，晓寒轻。坠粉飘香，日日唤愁生。暗数十年湖上路，能几度，著娉婷。②

年华空自感飘零，拥春酲③，对谁醒?天阔云间，无处觅箫声。载酒买花年少事，浑不似，旧心情。

【注】①江城子：词牌名。本词是词人驻守临安时所作。②娉婷：美好的样子，这里借指美人。③酲(chéng):醉酒。

8. 选出下列对诗词内容理解不完全正确的一项( )(3分)

A. 上阕开头“画楼帘幕卷新晴”一句勾画一派明朗春景，反衬诗人内心无限愁情。

B.下阕开头“年华空自感飘零”中“空”有虚度之意， "自”为茕茕独立，形单影只之意，紧承上阙“愁”

字，进一步拓深意境。

C.“拥春醒，对谁醒”中“对谁醒”是“醒对谁”的倒装，写出词人陶醉于美好春景不愿醒来，醒来却无人

共赏，知音难觅的真实的状态。