数学专业毕业论文参考题目

数学专业毕业论文参考题目

数学与计算机学院数学专业（师范类）

毕

业

论

文

参

考

题

目

二○一一年十一月

第一部分

第二部分

1、浅谈建构主义与数学教育

2、试论中学数学习题课教学（可结合一个年级）

3、中学数学中的探究式学习

4、浅谈高中数学课程中的××专题教学

5、Banach空间中压缩映射原理的推广及应用。

6、Desargues 定理的几种证明方法

7、奥数中的构造方法

8、不等式证明的常用方法和技巧

9、选谈高中数学课程的数列与差分专题教学

10 抽屉原则在数学竞赛中的应用。

11、初等几何中的面积法和体积法。

12、初等数学教学中的数学文化及数学人文。

13、创设疑问开展一题多解激发学习兴趣

14、大数定理及其在随机理论中的应用

15、对高中数学课程设计改革的思考

16、对偶原理在二次曲线的应用

17、对数学课堂教学中创新能力培养的认识

18、对中学数学教育实习中若干问题的思考

19、多媒体教学在中学数学教学中的地位和作用、怎样开展多媒体教学、

20、二阶曲线上的对合及其应用

21、二维异素射影变换及其应用

22、发展学生数学应用意识的研究

23、反例在高等教学中的作用。

24、反证法及反证思想在中学数学中的应用

25、非初等函数的表示方法

26、分配问题中事件概率的计算的讨论

27、概率论在数学中的某些应用

28、概率统计在经济中的应用。

29、高等几何对初等几何指导的研究。

30、高中导数教学中所蕴含的数学思想和应用

31、高中导数教学中所蕴含的数学思想方法

32、高中数学思想方法及运用

33、高中数学探究性学习的探讨

34、高中数学中的数学建模及数学实验教学探讨

35、高中微积分初步中的数学文化及数学人文

36 古典概型恒等式的证明

37、古典概型解题规律探讨。

38、古典概型在现实生活中的应用

39、古典概型中样本空间的选取的研讨

40、关于二阶曲线切点切线的方法探讨

41、关于高楼层的疏散与控制

42、关于函数最值问题

43、关于立体几何中如何培养空间想象力的探讨。

44、关于中学生学习数学兴趣的研究

45 关于诸点共线与诸线共点的证明方法探讨

46 级数敛散性判定法研究（归结已有的各科判别法，阐述之间的关系

47 几何变换在几何作图中的应用。

48、中学数学教学要重视数学美

49、中学数学教学中如何运用启发式教学模式

50 中学数学课堂教学语言的培养

51、中学数学思想方法教学浅谈

52、课题：构造法在不等式中的应用

53、求具梯度项的非线性抛物方程

54、利用概率方法证明组合恒等式。

55、利用均值不等式证题时的一些技巧问题。

56、利用投影到无穷远证明几何问题

57、露天采矿的车辆安排

58、论高等几何中的几种变换及相互关系

59、论教法课中的“说课”。

60 论教师在新课程新课标下的地位和作用

61、论中国古代数学由辉煌转为十四世纪后逐渐没落的原因。

62、面对课改如何培养学生的创新思维

63、培养学生数学思维能力尝试

64、频率对概率的偏差的估计

65、平面几何教学入门探讨

66、平面解析几何中的数学文化及数学人文

67 启发性教学在数学教学中的运用

68、浅谈不定方程的求解

69、浅谈参数与参数方程在中学数学中的应用

70、浅谈导数的应用

71、浅谈对数学美的认识

72、浅谈多元函数中的一元化问题及其应用

73、浅谈二次函数在高中数学的应用

74、浅谈高中课程中对称与群专题教学

75、浅谈高中数学课程改革对未来数学教师的素质要求（或对当今高师数学）

76、浅谈高中数学课程中的不等式选讲

77、浅谈构造在解题中的应用

78、浅谈函数方程及其应用

79、浅谈几何画板在中学数学的应用

80、浅谈课堂教学怎样培养学生的创新意识

81、浅谈如何在中学数学教学中渗透数学史思想教育

82、浅谈数学教学中创新能力的培养

83、浅谈数学思想在小学教学中的应用

84、开放式教学在高中数学教学中的应用。

85、浅谈微积分方法在数学中的应用

86、浅谈微积分在中学数学中的应用

87、浅谈新课标下初中数学探究性教学

88、浅谈指数函数

89、浅谈中学数学讨究术教学

90、浅析定积分的辩证思想。

91、浅析古典概型解题

92、浅析积分的辩证思想

93、浅析几何教学中空间想象力培养

94、求极限的几种方法

95、求一元函数极限的方法

96、如何激发中学生学习数学的兴趣

97、如何快速摆脱传统教育模式的怪圈

98、如何培养中学生数学思维能力

99、如何让中学生在数据处理教学中经历数学100、儒歇（Rouche）定理的推广及应用。

101、试论数学教学中学生创新思维培养

102、试论微积分对中学数学教学研究的指导意义。103、数项级数敛散性研究

104、数学奥林匹克中的构造方法

105、数学归纳法的探讨

106、数学教学要重视数学美

107、数学教学中如何运用启发式教学模式

108、数学竞赛中的不等式。

109、数学开放式教学之开放题

110 、数学课堂教学艺术——谈口头语言的运用111 、数学课堂教学引入研究性学习的实践与思考112、数学能力的培养和数学方法的教学

113、数学期望在现实生活中的应用

114、数学史上三次数学危机的分析（可选一次）。115、数学与猜想—数学归纳法的基本理论

116、数学中的对称性及其作用。

117 、数学中最值的求解方法

118、泰勒展式及其应用

119、中学数学研究性学习初探