二年级下册数学《搭一搭(一)》精1ppt课件
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33 ÷4=7（个） ······5（根） 33 ÷4=8（个） ······1（根）
.
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
.
4根小棒搭一个 正方形
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
.
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭了3个， 还剩1根。
（三）四十二， 搭3个用12根， 还剩1根。
因为搭1个正方形用4根小棒，三四十二，可以知道 搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。
，可以
）根。1
16÷ =5 （ 3）……个 （ ） 1
根
27个 ，每6个摆成一个
，可以
摆（ 4 ）个
，还剩（ ）个。3
27÷ 6= （ 4）…个… . （ ）3 个
2、用小棒搭
，做一做，填一填。
.
3、森林医生。
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形， 还剩几根？
小朋友们，哪一 种是对的呀？
答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。
.
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
求可以搭几个正方形，也就是求13里面有几个4， 用除法计算，列式为13÷4，但还剩1根小棒，这样 的过程我们可以用一个简单的式子来表示：
13 ÷ 4 = 3（个）······1（根）
商
余数
“3个”表示搭了3个正方形，
从小上棒表，可一余儿知种数小有是一，会怎两总儿么种有大回情剩一 事会？况余，小一棒种。是当正有余好剩，数搭余为都几时什比除么个，数？正余小方数形都，比没除有数剩小余。
.
再分别用25，31根小棒搭一搭正方形， 试一试。
25根小棒：
25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒： 即 25÷4 = 6（个）······ 1（根）
31根小棒：
31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒： 即 31÷4 = 7（个）······ 3（根）
.
归纳总结
（1）平均分时，当有剩余且 不够再分时，剩余的部分就是 余数。 （2）余数一定比除数小。 （3）被除数=除数×商+余数
.
1、摆一摆，填一填。
16根小棒，每5根摆成一个
源自文库
摆（ 3 ）个
，还剩（
“1根”表示还剩下1根小棒，
我
们把它叫做余数。
余数一定比除数小。
.
搭一搭，填一填，你发现了什么？
15÷4=3（个）······3（根） 16÷4=4（个）······0（根） 17÷4=4（个）······1（根） 18÷4=4（个）······2（根） 19÷4=4（个）······3（根）
20÷4=5（个）······0（根） ）
.
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
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4根小棒搭一个 正方形
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
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13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭了3个， 还剩1根。
（三）四十二， 搭3个用12根， 还剩1根。
因为搭1个正方形用4根小棒，三四十二，可以知道 搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。
，可以
）根。1
16÷ =5 （ 3）……个 （ ） 1
根
27个 ，每6个摆成一个
，可以
摆（ 4 ）个
，还剩（ ）个。3
27÷ 6= （ 4）…个… . （ ）3 个
2、用小棒搭
，做一做，填一填。
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3、森林医生。
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形， 还剩几根？
小朋友们，哪一 种是对的呀？
答：13根小棒可以搭3个正方形，还剩1根。
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13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
求可以搭几个正方形，也就是求13里面有几个4， 用除法计算，列式为13÷4，但还剩1根小棒，这样 的过程我们可以用一个简单的式子来表示：
13 ÷ 4 = 3（个）······1（根）
商
余数
“3个”表示搭了3个正方形，
从小上棒表，可一余儿知种数小有是一，会怎两总儿么种有大回情剩一 事会？况余，小一棒种。是当正有余好剩，数搭余为都几时什比除么个，数？正余小方数形都，比没除有数剩小余。
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再分别用25，31根小棒搭一搭正方形， 试一试。
25根小棒：
25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒： 即 25÷4 = 6（个）······ 1（根）
31根小棒：
31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒： 即 31÷4 = 7（个）······ 3（根）
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归纳总结
（1）平均分时，当有剩余且 不够再分时，剩余的部分就是 余数。 （2）余数一定比除数小。 （3）被除数=除数×商+余数
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1、摆一摆，填一填。
16根小棒，每5根摆成一个
源自文库
摆（ 3 ）个
，还剩（
“1根”表示还剩下1根小棒，
我
们把它叫做余数。
余数一定比除数小。
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搭一搭，填一填，你发现了什么？
15÷4=3（个）······3（根） 16÷4=4（个）······0（根） 17÷4=4（个）······1（根） 18÷4=4（个）······2（根） 19÷4=4（个）······3（根）
20÷4=5（个）······0（根） ）