人类文明的引擎(课件)

美国人富尔顿制造的第一艘汽船
航行时蒸汽机推动船两侧的明轮， 航行时蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种 船就被称为轮船。1807年 船就被称为轮船。1807年，这艘汽船在内河试航 成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。 成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。
（四）机器制造业的诞生 1、原因： 蒸汽机的出现和传动结构的改进，使 、原因： 蒸汽机的出现和传动结构的改进， 生产部门对车床 车床需求的数量和种类激 生产部门对车床需求的数量和种类激 手工生产方式已无法满足需要。 增，手工生产方式已无法满足需要。 莫兹利发明移动刀架 发明移动刀架， ⑴1794年（英）莫兹利发明移动刀架， 年 1797年制成带有移动刀架和导轨系统 年制成带有移动刀架和导轨系统 2、历程 、 车床。 的车床。 世纪机械加工制造业 ⑵19世纪机械加工制造业诞生 世纪机械加工制造业诞生 3、意义：近代技术体系最终建立 、意义： 近代技术 技术体系最终建立
2、瓦特 、 之前
材料一：恩格斯说：“17世纪和18世纪从事制造 世纪和18 材料一：恩格斯说： 17世纪和18世纪从事制造 蒸汽机的人们，谁也没有料到， 蒸汽机的人们，谁也没有料到，他们所创造的工 比其他任何东西都会使全世界的社会状况革 具，比其他任何东西都会使全世界的社会状况革 命化…… ……” 命化……” 材料二： 材料二：
爱迪生只念过三个月的小学。学校老师说他“ 爱迪生只念过三个月的小学。学校老师说他“愚 呆” ，他不得不退学回家。当过乡村教师的母亲并不 他不得不退学回家。 相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。 相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。爱 迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里， 迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，建起了 一个小实验室。他把平时省吃俭用的钱， 一个小实验室。他把平时省吃俭用的钱，全部花在仪器 但光靠这个钱是不能满足试验需要的，于是， 上。但光靠这个钱是不能满足试验需要的，于是，他就 到火车上当卖报童。后来， 到火车上当卖报童。后来，他发现火车上行李车厢中有 一间吸烟室未用， 一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上 坚持做化学试验。有一天，火车摇晃，行李滑下来， 来，坚持做化学试验。有一天，火车摇晃，行李滑下来， 把他试验用的一支磷杆摔到地下，车厢立即着火。 把他试验用的一支磷杆摔到地下，车厢立即着火。火被 赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵， 赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵，造 成终身残废。爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过 成终身残废。爱迪生所走过的道路是不平坦的。 电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。 电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次失 最后不得不到纽约投奔朋友。 业，最后不得不到纽约投奔朋友。他口袋里连一个小钱 也没有。他饿急了，只好向人讨了点茶水喝， 也没有。他饿急了，只好向人讨了点茶水喝，这是他到 纽约后的第一顿饭。饥因交加的爱迪生，容仪拙陋， 纽约后的第一顿饭。饥因交加的爱迪生，容仪拙陋，衣 着褴褛，被人看不起。 着褴褛，被人看不起。一个偶然机会他很快帮助人家修 好了一台机器，而被留下来，这才找到了工作。 好了一台机器，而被留下来，这才找到了工作。逐步走 上了科学研究的道路。 上了科学研究的道路。
史小诺
你们好,我是cctv全球资讯榜的节目主持 你们好,我是cctv全球资讯榜的节目主持 cctv全球资讯榜 人史小诺，在录制一期“科技人物风云榜 人史小诺，在录制一期“科技人物风云榜” 遇到些困惑:到底让哪些人物上榜？ 时，遇到些困惑:到底让哪些人物上榜？ 他们上榜的理由是什么？等等。 他们上榜的理由是什么？等等。
一天晚上， 一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里 喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖， 喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会 儿打开，一会儿盖上， 儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴 堵住时，蒸汽顶开了茶盖。 堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外 祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满， 祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满， 加以训斥。瓦特并不介意， 加以训斥。瓦特并不介意，他一心想 着蒸汽的力量， 着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机 的念头。 的念头。
爱迪生12岁 爱迪生12岁 12
这里， 这里，我们不妨追溯一下他小时候的 两个故事。在他幼年时期， 两个故事。在他幼年时期，有一回他看到 母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙， 母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满 事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里， 足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里， 自己伏在上面， 自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡 弄得全家人好一阵子找不到他。 来，弄得全家人好一阵子找不到他。七岁 上学后， 上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习 惯就更加明显了。他对他所接触的东西， 惯就更加明显了。他对他所接触的东西， 总是无休止地提出这样或那样的问题， 总是无休止地提出这样或那样的问题，并 要求老师解答清楚。对此，老师很觉头痛。 要求老师解答清楚。对此，老师很觉头痛。 有一回上算术课时， 有一回上算术课时，老师教同学们说二加 二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白， 二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白， 二加二为什么等于四。 二加二为什么等于四。尽管老师给他作了 一般的解释，但并不能满足他的要求。 一般的解释，但并不能满足他的要求。于 老师就说他“愚笨” 是，老师就说他“愚笨”。爱迪生不满足 自己已经学得的知识， 自己已经学得的知识，而时时刻刻用自己 天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。 天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然 他的老师未能理解他。可是几十年后， 而，他的老师未能理解他。可是几十年后， 爱迪生却成为享有盛名的发明家了。 爱迪生却成为享有盛名的发明家了。
（二）蒸汽机的发明与改良 1、原因 、 ⑴社会生产的直接推动 ⑵实验科学的长期孕育 发明带有活塞的实 ⑴1690年巴本（法）发明带有活塞的实 年巴本（ 验型汽缸，把热能转变为机械能。 验型汽缸，把热能转变为机械能。 ⑵纽可门等人研制大气活塞式蒸汽机， 纽可门等人研制大气活塞式蒸汽机， 等人研制大气活塞式蒸汽机 只能用于矿山抽水。 只能用于矿山抽水。
这是英国钟表匠阿克莱特发明的 水 纺纱机。 力纺纱机。这种水力纺纱机有四对卷轴 以水力作动力，纺出的纱坚韧结实， ， 以水力作动力 ， 纺出的纱坚韧结实 ， 但比较粗。 但比较粗。
这是英国工业革命时期工人克隆普顿发明 的骡机。 的骡机。这种骡机集中了水力纺纱机和珍妮纺 纱机的优点，它可以推动300 400个纱绽 300梍 个纱绽， 纱机的优点，它可以推动300梍400个纱绽，纺 出细致而又牢固的纱线。 出细致而又牢固的纱线。
使人 类进 入 “蒸 汽时 代”
（三）交通运输工具的改进 • （1）原因： ）原因：
蒸汽机的发明和应用。 蒸汽机的发明和应用。
• （2）发明： 发明：
①1803年富尔顿（美）：汽船 1803年富尔顿（ ）：汽船 年富尔顿 1814年史蒂芬孙 年史蒂芬孙（ ）：蒸汽机车 ②1814年史蒂芬孙（英）：蒸汽机车
爱迪生与电的应用
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了, 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医 医生说： 你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术” 生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。 那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗， 那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开 错刀。爱迪生突然想起一个好办法， 错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都 端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面， 端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完 了手术。医生说： 了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈 爱迪生拉着妈妈的手说： 妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太 阳。”
发电机 1866年 1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
西门子是德国的发明家、科学家和工业家。 西门子是德国的发明家 、 科学家和工业家 。 他曾 建立德国第一个电报系统。 建立德国第一个电报系统 。 铺设了多佛至加来的 第一条海底电报电缆， 第一条海底电报电缆 ， 建立了第一个电力公共交 通系统,他还与弟弟提出平炉炼钢法。 通系统,他还与弟弟提出平炉炼钢法。同时西门子 又是一位工业家，他创立了西门子公司。 又是一位工业家，他创立了西门子公司。
工厂林立
结合材料一、 结合材料一、二，你认为恩格斯所认为的“社 你认为恩格斯所认为的“ 会状况革命化”具体体现在哪里？ 会状况革命化”具体体现在哪里？
蒸汽机的历史意义 3．意义
1）解决了工业发展的动力问题； ）解决了工业发展的动力问题； 自然力（人力、畜力、水力、风力） 自然力（人力、畜力、水力、风力） • ①蒸汽机得到广 蒸汽
（一）棉纺织技术的创新——揭开序幕 棉纺织技术的创新——揭开序幕 ——
发明人力 ⑴1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机” 年哈格里夫斯发明人力“珍妮机” 1、发明 、 ⑵1771年阿克莱特发明水力纺纱机 发明水力 年阿克莱特发明水力纺纱机 发明“ ⑶1779年克隆普顿发明“骡机” 年克隆普顿发明 骡机” 研制出水力 ⑷1785年卡特莱特研制出水力织布机 年卡特莱特研制出水力织布机 2、意义：揭开工业革命的序幕，并在技术上完成 、意义：揭开工业革命的序幕，并在技术上完成 工业革命的序幕 了由手工业向机器大工业的过渡。 了由手工业向机器大工业的过渡。
2、影响：推动电力工业和电气设备工业的迅速发 、影响： 推动电力工业和电气设备工业的迅速发 展
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭，只上过两年小学，14岁当 家庭，只上过两年小学，14岁当 装订书籍的学徒。 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间，利用订书的空闲时间， 期间，利用订书的空闲时间，如 饥似渴、 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来， 自然科学的书籍。后来，他毛遂 自荐， 22岁时当了大化学家戴 自荐，在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年 维的实验助手。1831年，法拉第 经过7年反复试验， 经过7年反复试验，发现电磁感应 现象 法拉第 研究电磁感应现象的实验示意图
泛应用， 泛应用，成为一 2)工厂大量出现 2)工厂大量出现 切生产部门和交 通运输部门的 3）促进了交通运输业的发展。 ）促进了交通运输业的发展。 “万能的原动 蒸汽机车 蒸汽轮船、 蒸汽轮船、 机”； • ②推动了工厂的 建立， 建立，人类历史 由此跨入了“蒸 由此跨入了“ 汽时代” 汽时代”。
（二）“万能的原动机” 万能的原动机”
1785年 瓦特制成了改良的蒸汽机， 1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机， 人类社会由此பைடு நூலகம்入“蒸汽时代” 人类社会由此进入“蒸汽时代”
瓦特与蒸汽机
“瓦特蒸汽机巨大的、不 瓦特蒸汽机巨大的、 知疲倦的威力使生产方法以过 去所不能想象的规模走上了机 械化道路。 械化道路。” ——罗尔特《詹姆斯·瓦特》 罗尔特《詹姆斯 瓦特 瓦特》 罗尔特 童年时代的瓦特和茶壶的故事
同胞们,能帮帮 同胞们,能帮帮 我吗？ 我吗？
（两点说明：１、时间： 两点说明： 时间： 20世纪前 世纪前； 主要贡献： 20世纪前；2、主要贡献： 在蒸汽与电气方面） 在蒸汽与电气方面）
史小诺
瓦特
法拉第
西门子
格拉姆
爱迪生
专题七 近代以来科学技术的辉煌
第一次工业革命—— ——蒸汽时代 一 、第一次工业革命——蒸汽时代 第一次工业革命的起止时间： 第一次工业革命的起止时间： 18世纪下半叶到 世纪中期 世纪下半叶到19世纪中期 世纪下半叶到
LSLX
二 、第二次工业革命——电气时代 第二次工业革命——电气时代 ——
㈠第二次工业革命的起止时间： 第二次工业革命的起止时间： 19世纪下半叶—20世纪初 世纪下半叶— 世纪初 世纪下半叶
㈡电力的发明和使用
法拉第发现电磁感应现象， 发现电磁感应现象 ⑴1831年（英）法拉第发现电磁感应现象，提出发 年 电机的理论原理 1、 ⑵1838年（俄）雅可比制成实用电动机 、 雅可比制成 制成实用电动机 年 发 ⑶1867年（德）西门子制成发电机 西门子制成 制成发电机 年 明 ⑷1873年（比）格拉姆制成最早具有商品价值的 格拉姆制成最早具有商品价值的 年 直流电动机 爱迪生创建第一个 创建第一个发电站 ⑸1882年（美）爱迪生创建第一个发电站 年