海陆分布
世界的海陆分布
1.基本概念：洋、海、海峡、海湾
海 大洋 边缘部 分。
洋 海洋 的中心 部分。
海湾 向 陆地凹进 的海域。
海峡 两个 海区之间狭 窄的水道。
内海 深入大 陆内部，只 有狭窄水道 与海洋相同 的海。
陆间海 介 于大陆之间 的海。
练习：把四大洋与其主要特征连线
太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
①面积最小、深度最浅、纬度最高、跨 经度最广；被海冰广泛覆盖。
东半球
主要位于东半球的大洲有哪些？亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲
1、全在北半球的大洲有哪些？ 欧洲、北美洲 全在南半球的大洲呢？ 南极洲
2、跨经度最广的大洲是南__极_洲_， 跨经度最广的大洋是_北__冰_洋 纬度最高的大洲是_南__极_洲，纬度最高的大洋是_北__冰_ 洋
活动三：各大洲分界线
亚欧分界线： 乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚非分界线：苏伊士运河、红海、曼德海峡。 亚、北美：白令海峡 南北美洲：马拿马运河 欧非分界线：直布罗陀海峡。
南极洲、南美洲：德雷克海峡 欧、北美：丹麦海峡
北
美 洲
欧洲 亚洲
南 非洲
大
美
洋
洲
洲
南极洲
南极洲
直布罗陀海峡 苏红乌高伊海拉海加士丹、尔白峡索运麦曼山令山河海德脉海脉、峡、峡、乌德黑拉雷巴海尔克拿、河海马土、峡运耳里河其海海、峡大
南北半球海陆分布
看
看
是
海 洋 大
陆地39% 海洋61%
陆地19% 海洋81%
还
是
陆
地
大
？
北半球
南半球
从南北半球看：陆地主要分布在 北半球 ，海洋主要分布 在 南半球 。北半球陆地面积 大于 南半球陆地面积。
地理世界的海陆分布
随着深海勘探技术的进步，人类对海洋矿产资源的了解不断加深，高精度地球物理勘探、深海钻 探等技术得到广泛应用。
开采技术挑战与前景
尽管深海开采技术取得一定进展，但仍面临高压、低温、腐蚀等极端环境的挑战。未来随着技术 进步和成本降低，深海矿产资源的开采和利用前景广阔。
海洋能源利用现状及前景展望
地理世界的海陆分布
目录
• 海陆分布概述 • 各大洋特点及地理位置 • 各大洲特点及地理位置 • 海底地形与地貌特征 • 海洋资源开发与利用现状 • 海陆变迁与地球演化历史
01
海陆分布概述
地球表面海洋与陆地比例
海洋面积占地球表面的约71%， 而陆地面积仅占约29%。
海洋被各大陆地分隔为彼此 相通的广大水域，平均水深
约3795米。
在大洋中，有五个大洋和两个 南北极洋，包括太平洋、大西 洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。
大洋、大陆及岛屿概念
大洋
指地球上广阔的海洋水域，通常被划分为五个大 洋。
大陆
指地球上的大部分固体表面，与海洋、湖泊和其 他水域相对应。
岛屿
指散布在海洋、湖泊或河流中的小块陆地，通常 被水包围。
海陆分布对地球环境影响
独特的生态系统
北冰洋地区生态系统独特， 包括北极熊、海象、鲸等 特有的动植物种类。
03
各大洲特点及地理位置
亚洲
面积最大的洲
亚洲是世界上面积最大的洲，总面积约4400万平方公里，占地球总 陆地面积的三分之一。
地形地貌复杂
亚洲地形地貌极为复杂，包括高山、高原、平原、丘陵、盆地等多 种地形。
气候多样
亚洲气候类型多样，包括热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性 气候等。
欧洲
中图版八年级上册 地理 课件 1.2海陆分布共20张ppt优质课件
认识七大洲
第二节 海陆分布
哪哪个个哪大大个洲洲大跨跨洲纬纬跨度度经最最度高多最？多？？
大洲之间分界线
白令海峡
乌 拉 尔 河
土耳其海峡
苏伊士运河
巴拿马运河 德雷克海峡
北美洲与亚洲的分界线
白 令 海 峡
第二节 海陆分布
第二节 海陆分布
北美洲与南美洲的分界线
巴 拿 马 运 河
第二节 海陆分布
活动：比大小、找位置、认邻居
第二节 海陆分布
回忆：
海陆分布特点（ ）不→均分匀陆地， 分海三洋。
第二节 海陆分布
七
三分陆地→→
七大洲
认识七大洲
第二节 海陆分布
亚 洲 北美洲 南美洲
北美洲
欧洲 亚 洲
非洲
南极洲
南极洲
第二节 海陆分布
全全全全赤部部 部 部道位位 位 位横穿于于 于 于过西东 北 南哪半半 半 半几球球球球个的的的的大大大大大洲？洲洲洲洲是是是是？？？？
亚洲
非洲
北美洲 七
大 洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
第二节 海陆分布
面积大小顺序 分布特点 轮廓特点 相邻洲的分界
谢谢
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习 媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每 案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练
海陆分布ppt课件
北美洲
20°W
欧洲 亚 洲
非洲
赤道
南美洲
西半球
南极洲
南极洲
东半球
02 七大洲和四大洋
❖ 活动：分辨海洋和海峡
海峡：沟通两个水域的狭长水上通道 海洋：海和大洋的总称
❖ 02 七大洲和四2大.说洋说四大洋的特点活动：认识四大洋
地球上广大而连续的海洋，被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋。
02 七大洲和四大洋
海洋运输
海洋一直是贸易和运输的重 要通道，人们借助联通的海洋， 完成了全球约90%的贸易量。
/Contents
03 思 维 导 图
04 思 维 导 图
/Contents
04 真 题 检 测
04 随 堂 检 测
读甲、乙、丙、丁四幅大洲轮廓示意图，完成下面小题。
1．四个大洲中，没有热带气候的是（ B）
❖ 活动：分辨大陆、岛屿和半岛
大陆：面积广大的陆地
岛屿：面积较小的陆地
半岛：陆地伸进海洋凸出的部分称为半岛
01 七 分 海 洋 三 分 陆 地
澳大利亚大陆属澳大利亚联邦， 而澳大利亚则是世界上唯一独占一个 大陆的国家。澳大利亚大陆在世界的 6个大陆中是面积最小的一个大陆。
地理学上规定，以澳大利亚为大 陆的标准，即小于它的为岛屿，大于 等于 地
位于北美洲东北部，是丹麦自治 领地之一，世界上最大的岛屿，面积 216.63万平方千米。
岛屿以格陵兰岛为标准，大于它 的为大陆，小于等于它的为岛屿。格 陵兰为最大的岛屿。
01 七 分 海 洋 三 分 陆 地
❖ 探究：观察世界上有哪几块大陆？
南极大陆
❖ 01 七 分 海 洋 三 分 陆 地
世界海陆分布
谢谢观看!
Good bye!
非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，是“阳光灼 热的大陆”。非洲有高原大陆、炎热干燥大陆、富饶大陆之 称。是世界上海岸线最平直的一洲，地势由东南向西北倾斜， 中部有刚果盆地，北部是世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。
美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美利 哥的名字命名。它以巴拿马运河为界，又分为北美洲和 南美洲。人们将巴拿马运河以北的美洲叫北美洲 。
大西洋
大西洋（Atlantic Ocean），是世界第二大 洋，占地球表面积的近20%，原面积8,221万 km² ，在南冰洋成立后，面积调整为7,676.2 万km² ，平均深度3627米，最深处波多黎各 海沟深达8605米。从赤道南北分为北大西洋 和南大西洋。北面连接北冰洋，南面则以南纬 66度与南冰洋接连，东面为欧洲和非洲，而西 面为美洲。大西洋的中文名称，最早来自于万 历十一年（1583年)意大利传教士利玛窦的 《山海舆地全图》。
北冰洋—最小的大洋
北冰洋（Arctic Ocean）是世界最小 最浅和最冷的大洋。大致以北极圈为中 心，位于地球的最北端，被亚欧大陆和 北美大陆环抱着，有狭窄的白令海峡与 太平洋相通；通过格陵兰海和许多海峡 与大西洋相连，是世界大洋中最小的一 个，面积仅为1475万Km² ，不到太平 洋的10%。它的深度为1097m，最深 为5499m。古希腊曾把它叫做“正对 大熊星座的海洋”。1845年，英国伦 敦地理学会命名，经汉文翻译为北冰洋。 洋名Arctic源于希腊语，意指正对着大 熊星座的海洋。）2012年8月25日， 北冰洋海冰面积达观测史以来最小。
丁国宸制作
海陆分布是什么
在地球表面某位置发生的由海变为陆或由陆变为海的变 化叫做海陆变迁，海陆变迁即洋陆转化。按运动方向可 分为水平运动和垂直运动。水平运动指组成地壳的岩层， 沿平行于地球表面方向的运动。也称为造山运动或褶皱 运动。该种运动常常可以形成巨大的褶皱山系，以及巨 形凹陷、岛弧、海沟等。垂直运动，又称为升降运动、 造陆运动，它使岩层表现为隆起和相邻区的下降，可形 成高原、断块山及拗陷、盆地和平原，还可引起海侵和 海退，使海陆变迁。地壳运动控制着地球表面的海陆分 布，影响各种地质作用的发生和发展，形成各种构造形 态，改变岩层的原始状态，所以有人也把地壳运动称构 造运动[1] 。按运动规律来讲，地壳运动以水平运把地壳 运动称构造运动[1] 。有些升降运动是水平运动派生出来 的一种现象。
七年级地理上册第二章第二节《世界的海陆分布》课件
海陆变迁的影响
生态系统的变化
海陆变迁会导致生物栖 息地的变化，从而影响
生物的分布和种类。
气候的变化
海陆变迁可以改变海洋 的流动和反射太阳光的 方式，从而影响气候。
人类生活的影响
海陆变迁可以影响沿海 地区的人类生活，如洪
水、海岸侵蚀等。
地缘政治的影响
海陆变迁可以改变国家 的领土和领海，从而影
响地缘政治格局。
南极洋
位于南纬60度以南的海洋，被南 极洲、南美、非洲、澳大利亚和 南极洋岛屿环绕，是世界大洋的 一部分。
南北极洋海介绍
北极洋海
位于北极洋周围的边缘海域，包括巴伦支海、挪威海和格陵 兰海等。
南极洋海
位于南极洋周围的边缘海域，包括威德尔海、罗斯海和别林 斯高晋海等。
南北极洋和南北极洋海的分布和特点
位于非洲、欧洲和南美洲之间，形状略呈 “S”形，是第二大洋。
印度洋
北冰洋
位于亚洲、非洲、澳大利亚和南极洲之间 ，具有世界上第三深的海沟——爪哇海沟 。
位于地球的最北端，大部分区域被冰覆盖 ，是世界上最小的洋。
03 南北极洋和南北极洋海
南北极洋介绍
北极洋
位于北纬66度34分以北的海洋， 被北美、欧亚大陆和北冰洋岛屿 环绕，是世界大洋的一部分。
海洋中含有大量的水，约占地球上总水量的97%左右，但可用于人类饮 用的水仅占2%。
地球表面的海洋被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域，平均水深约为 3795米。
海陆分布比例
地球表面的海洋面积约为36200 万平方千米，平均水深约为3795
米。
地球表面的海洋中含有大量的水， 约占地球上总水量的97%左右， 但可用于人类饮用的水仅占2%。
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域，平均水
世界海陆的分布
04 南北极的探索与保护
南极的探索历程
早期探索
南极大陆的早期探索始于19世纪 初，一些欧洲国家的探险家如英 国的詹姆斯·库克和法国的杜蒙特 ·杜比尔曼开始对南极周边海域进
行探索。
南极大陆发现
1911年，挪威探险家罗尔德·阿 蒙森成为第一个抵达南极点的人 ，随后英国探险家罗伯特·斯科特
也成功到达南极点。
海陆分布的影响因素
地球自转
地球自转产生的离心力使得物质向赤 道附近聚集，导致赤道附近陆地较少， 而两极地区陆地较多。
地球引力和月球引力
大气环流
大气环流对海洋表面的温度和盐度有 重要影响，进而影响海洋的分布和特 征。
地球引力和月球引力共同作用，导致 地球表面的海洋形成。
02 大洋和洋流
大洋介绍
01
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
科学考察站建立
自20世纪50年代起，多个国家在 南极建立了科学考察站，进行气 象、地质、生物等方面的研究。
北极的探索历程
早期探索
北极地区的早期探索可以追溯到中世纪，但直到19世纪末和20世纪 初，随着技术的发展和装备的改进，才真正开始了大规模的北极探 险。
西北航道的发现
1906年，挪威探险家罗尔德·阿蒙森成为第一个通过西北航道穿越 北极的探险家。
湾流。
热盐流
由温度和盐度变化引起 的洋流，如北大西洋暖
流。
洋流的影响
气候影响
洋流对地球气候有重要影响，如 北大西洋暖流对欧洲气候的影响。
生态影响
洋流对海洋生态系统有重要影响， 如影响海洋生物的分布和迁移。
经济影响
洋流对人类经济活动有重要影响， 如航海、渔业和海底资源开发等。
七年级上册海陆分布知识点
七年级上册海陆分布知识点海陆分布是生物地理学中一个重要的概念，可以说是生物地理学的基础。
在七年级上册地理课程中，我们学习到了许多关于海陆分布的知识点，本文将对这些知识点进行详细的介绍和解析。
一、什么是海陆分布？海陆分布是指动植物在地球表面的分布，包括陆地和海洋两个主要分布区域。
动植物在不同的分布区域中，受到的物理和生态条件都不同，因此它们发展出了不同的形态和生活方式。
二、海洋生物的分布特点1. 海洋生物分布范围广泛海洋是地球表面的一个重要分布区域，占地球表面积的71%。
海洋高低不平，水温不均，水压大，光照弱，饱和度低，这为海洋生物的分布带来了很大的挑战。
2. 海洋生物种类繁多海洋生物种类丰富多样，包括浮游生物和底栖生物。
浮游生物是指常生活在水中，受水流漂浮的微小动物和植物，如浮游动物和植物。
底栖生物包括生活在海底或者近海海底的生物，如海星、海胆、海葵等。
3. 海洋生物的适应性强海洋生物的适应性强，可以在低温、高压、寒冷、饥饿和其他危险条件下生存。
许多深海生物甚至可以在没有光的情况下生存，它们借助化学能或者其他生物产生的光源进行生存。
三、陆地生物的分布特点1. 陆地生物分布相对较窄陆地是地球表面上的另一个重要分布区域，面积只占地球表面积的29%。
陆地生物所处的环境比海洋生物要稳定，但是受到气候、食物和其他环境因素的影响也比较大。
2. 陆地生物种类较少与海洋生物相比，陆地生物的种类相对较少。
陆地生物包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、昆虫、植物等。
3. 陆地生物适应能力强与海洋生物相比，陆地生物对环境的适应能力更加强，例如爬行动物和昆虫可以耐受高温和干燥的环境。
四、海陆边缘带生物的分布特点海陆边缘带是一种生态过渡区域，包括海岸线、浅海海域和河口区域。
这是一个特殊的生物分布区域，它同时包含了海洋和陆地生物的特点。
1. 海陆边缘带生物数量众多海陆边缘带是一个非常重要的生态过渡区域，生物种类众多，包括海洋生物和陆地生物，同时还有一些只在过渡区域生存的特殊生物。
七年级地理上册第三章第一节海陆分布说课课件
七年级地理上册第三章第一节海陆分布说课课件
CATALOGUE
目录
课程导入 海陆分布概述 海洋与陆地 海陆分布对气候的影响 海陆分布对生物的影响 课程总结与展望
01
课程导入
01
02
课程背景
海陆分布是地理学中的基本概念，对于理解气候、生态系统和人类生活等方面具有基础性作用。
地理学是研究地球表面的自然和人文现象的科学，对于认识我们的世界、预测未来变化和解决实际问题具有重要意义。
陆地生物群落多样性
与海洋类似，陆地生物在垂直方向上也呈现明显的分层现象，如森林中的乔木、灌木、草本植物分别占据不同的高度。
陆地生物垂直分层
陆地生物的分布
海洋保护生物多样性
01
广阔的海洋为众多海洋生物提供了栖息地，有助于维持地球上的生物多样性。
陆地保护生物多样性
02
多样化的陆地环境为众多陆地生物提供了栖息地，有助于维持地球上的生物多样性。
03
海洋与陆地
地球形成初期，地球表面处于熔融状态，随着地球自转产生的离心力导致物质向赤道附近聚集，形成了原始的海洋。
海洋的形成
随着地球板块运动和气候变化，海洋的面积和形态不断发生变化，形成了现代的海洋。
海洋的演变
海洋的形成
地球内部的岩浆通过火山喷发和地壳运动逐渐露出地表，形成了陆地。
随着地球板块运动和地壳运动，陆地的形态和位置不断发生变化，形成了现代的陆地。
分析海陆分布对气候、生态系统和人类生活等方面的影响。
海陆分布的观测与预测
介绍观测海陆分布的方法和预测未来海陆分布变化的方法。
02
海陆分布概述
海洋中含有大量的盐分、矿物质和生物，对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
世界的海陆分布课件
不同地区海陆分布对气候的影响
在沿海地区，海洋对气候的影响更为显著，表现为温和、湿润的气候特点。
在内陆地区，海洋的影响逐渐减弱，表现为大陆性气候特点，如干燥、温差大等。
在高纬度地区，由于海洋的影响，气候相对较为温和，而在低纬度地区则相对炎热 。
海陆分布对全球气候变化的影响
随着全球变暖，海平面上升和极地冰 川融化等现象加剧，这将对全球气候 产生深远影响。
CHAPTER
05
海陆分布的未来变化趋势
全球变暖对海陆分布的影响
冰川融化
全球变暖导致极地冰川融化，进 而改变海陆分布。
海平面上升
冰川融化导致海平面上升，进而 影响沿海地区和岛屿国家的海陆
分布。
海洋生态系统变化
全球变暖导致海洋温度和酸度变 化，影响海洋生物的生存和分布
，进而影响海陆分布。
海平面上升对海陆分布的影响
米。
地球表面的海洋中含有大量的水 ，约占地球上总水量的97%左右
，但可用于人类饮用的水仅占 2%。
海陆分布的影响因素
地球自转
地球自转产生的离心力有助于 赤道附近的海水扩散，从而形 成了赤道附近海洋面积广阔的
特点。
地球磁场
地球磁场对海水流动和分布有 一定影响，从而影响了海陆的 分布。
板块运动
板块运动导致了地壳的升降和 海陆的变迁，进一步影响了海 陆的分布。
随着科技的发展，现代航海使用卫 星定位系统和电子海图等先进技术 ，提高了航行的准确性和安全性。
当代航海
当代航海活动包括商业运输、渔业 、旅游业和探险等，对全球经济和 文化交流具有重要意义。
海洋资源的开发与利用
01
02
03
海洋渔业
捕捞和养殖海洋生物资源 ，提供人类所需的蛋白质 来源。
海陆分布
海
海 峡
太平洋
太平洋跨 南北两个半 球约占世界 海洋总面积 的一半，在
四大洋中最
大、最深 岛屿也最 多。
大西洋
大西洋 也跨南 北半球 形状略 成“S” 形，是 世界第 二大洋。
印度洋
印度洋 大部分 位于南 半球， 是世界 第三大 洋，大 部分 位于热 带。
北冰洋
北冰洋大 致以北极 为中心，介于 亚洲、欧 洲、和北美洲 之间，是 四大洋中最小、 最浅的 大洋，也是唯 独最高的 大洋，跨经度 最广的大 洋。
面积最小 的大洲大洋洲ຫໍສະໝຸດ 跨经度最 广的大洲欧洲
判断图中七大洲的名称
七大洲
1、读图说出太平洋、 北冰洋沿岸各有哪几 个大洲？ 2、亚洲、欧洲、非 洲位于哪个半球？ 而北美、南美洲呢？ 3、赤道横穿哪几个 大洲的大陆？
大洲分界线
（1）亚洲和欧洲的分界线： 乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳 其海峡。 （2）亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河。 （3） 南北美洲的分界线：巴拿马运河。 （4）亚洲和北美洲的分界线：白令海峡。
一、海陆分布及其特点 1. 海陆分布不平衡 2 .三分陆地（29％）、七分海洋（71％）
北半球，海洋主要分布在南半球 。但无 从南北半球看：陆地主要分布在 论哪个半球，都是 海洋 面积大于 陆地 面积。
从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。但无论哪个半球，都是海洋面
积大于陆地面积。
海陆分布
一、海陆分布及其特点 1. 三分陆地（29％）、七分海洋（71％） 2. 海陆分布不平衡
二、七大洲 1. 大陆、岛屿、大洲的概念 2. 七大洲的名称及分布 3. 洲际分界线 三、四大洋 1. 洋、海、海峡的概念 2. 四大洋的名称及分布
第一讲世界的海陆分布
2条“对称”的关键纬线
尼 两 印 罗 河 度 恒 河 流 河 河 域
长 江
300N
密 西 西 比 河
墨 累 达 令 河
300S
巴 拉 那 河
北美洲的关键3线
900W
400N
300N
南美洲的关键3线
600W 00
300S
非洲的3个30°
300E 300N
00
300S
大洋洲的2个关键点
魏格纳
德国气象学家和地球物理学家
大陆漂移学说
非洲与南 美洲大陆沿大陆
坡900m深处的拼
合，棕色表示大 陆重叠区域。
二億年前 盤古大陸
現今各大 洲分布圖
海底扩张学说
火山岛 洋中脊 海沟 上涌 海沟
地幔 对流环
海底扩张作用
海底地形的形成
板块构造
板块构造学说是60年代兴起的一种构造运 动理论。它是在大陆漂移学说、海底扩张学说 的基础上发展起来的。
总结：全球海陆分布特点
• 1.陆地主要集中于北半球, 南半球中高纬度,陆地显著收缩. 但两个半球都是海洋占优势 • 2.多数大陆南北成对分布:亚—澳 欧—非 北美—南美 • 3.多数大陆通过狭窄海峡或地峡(运河)断续相连 • 4.各大洲轮廓多为倒三角形 • 5.四大洋贯通
二 陆地地形
地形:
地形是陆地表面各种各样的形态。
c 波利尼西亚 群岛
西部、中部、东部三大地形区 南北美洲的地形组合是： 西部山地 中部平原 东部高原 澳大利亚大陆的地形组合是： 西部高原 中部平原
东部山地
（7）亚洲地形基本特征（地图册P8）
①高原、山地 面积广大，约占 全洲3／4； ②地势中部高、 四周低。 ③地形复杂多 样，起伏很大。 平均海拔1000m
八年级地理海陆分布知识点
八年级地理海陆分布知识点地球是我们所居住的星球，总体上被大片陆地和广阔海洋所覆盖。
在这两者之间，有一条线，将海洋和陆地分开。
本文将介绍八年级地理学科中与海陆分布有关的知识点。
一、海洋分布1. 海洋面积海洋面积是指地球表面上被海洋覆盖的总面积，也是地球水面面积的总和。
海洋面积约为3.6亿平方公里，占地球表面总面积的70.8%。
2. 海洋分布特点海洋在全球范围内呈现南北分布的特点。
南半球的海洋面积比北半球大，而北半球的陆地面积则大于南半球。
此外，在全球范围内，东半球的海洋面积比西半球的海洋面积大，而西半球的陆地面积比东半球的陆地面积大。
3. 海洋的分区海洋按照地理位置和水深等因素的不同，可以分为不同的区域。
- 大洋区分：全球分成了4个大洋，即太平洋、大西洋、印度洋和南极洲洋。
- 海洋水深分区：根据海水深度将海洋分成5个区域，分别是近海、大陆架、大陆坡、海沟和深海平原。
二、陆地分布1. 陆地面积陆地面积是指地球表面除去海洋部分所剩余的面积，总面积约为1.48亿平方公里，占地球总面积的29.2%。
2. 陆地的分布特点陆地在全球范围内呈现东西分布的特点。
欧亚大陆是全球最大的陆地，跨越了从欧洲到亚洲的广大地域。
此外，南半球的陆地面积比北半球少，而北半球则拥有更多的陆地。
3. 陆地的分区陆地按照地理位置和自然环境的不同，可以分为不同的区域。
- 大陆区分：全球分成了7个大陆，即亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
- 气候区分：按照常见的气候类型将陆地分为寒冷气候带、温带气候带和热带气候带。
三、海陆分布的影响1. 经济活动海洋和陆地在经济活动中都有着不可替代的地位。
海洋可用于渔业、贸易和旅游等领域，而陆地则用于农业、工业和建设等方面。
2. 自然环境海洋和陆地的分布也对自然环境产生着重要的影响。
海洋和陆地在气候、水文、生态等方面有着不同的特点，必须通过科学管理和保护，保证生态平衡。
总之，海洋和陆地的分布是地球地理环境的两个重要组成部分。
海陆分布七大洲快速记忆
苏伊士运河、（红海） 地中海、直布罗陀海峡 白令海峡 巴拿马运河
亚洲与北美洲
南美洲与北美洲
三、四大洋
北冰洋
太平洋
印度洋
北冰洋
插入：东西半球分布图
印 度 洋
太平洋
北冰洋
欧 洲 亚 非 洲 洲 北美洲
太平洋
大洋洲 南 美 洲
印度洋
南
极
洲
四大洋面积由大到小依次为： 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
比 一 比 大 小
主体位置 东半球 西半球 北半球
大
洲
亚洲、欧洲、非洲、大洋州 北美洲、南美洲 亚洲、 欧洲、 北美洲
南半球
跨南北半球
大洋州、南极洲
非洲、南美洲
黑海 土耳其海峡
大高加索 山脉
苏伊士运河
巴拿马运河
洲际分界线
大洲 界线
亚洲与欧洲
乌拉尔山、乌拉尔河、里海 大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
亚洲与非洲
非洲与欧洲
判断正误！ 我们北极圈内几 乎全为陆地！
我们南极圈内几 乎全为海洋！
辨别洋、海、海峡？
A
B
C
大洲与大洲之间还以海洋为界线。
名称 洋
概念和特征 又称大洋，是海洋的主体部分，一般离 大陆较远，面积广阔，深度多在2000米 以上。 是大洋的边缘部分，面积和深度比洋要 小得多，一般靠近大陆，由半岛或岛屿 与大洋隔离开来。 沟通两个海域之间宽度较窄的水道，通 常也是重要的海上航道。
是的！
地球表面海洋和陆 地分布不平衡。
你支持谁？
应该叫“水球”
人类生活在陆地上， “地球”的名字已 被人们普半岛
岛屿 海 洋
概念
大陆 岛屿
简述全球海陆分布特点
简述全球海陆分布特点全球海陆分布特点，与自然环境有什么关系？1、海陆分布不均匀。
2、七大洲的面积基本相等，非洲面积最大；南极洲面积最小。
七大洲的顺序：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
3、海洋面积占绝对优势，陆地面积比例较小。
海洋：约占地球表面71%，总面积约3。
6亿平方千米。
陆地：约占地球表面29%，总面积约1。
5亿平方千米。
两者的比例是7： 1。
海洋的面积远远大于陆地的面积。
大陆和岛屿集中分布在两极地区，而且越靠近两极，大陆和岛屿的面积越小，越远离两极，大陆和岛屿的面积越大。
全球被分成七大洲，它们的名称及顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
其中，南极洲和欧洲是独立的两块大陆，它们与亚洲和非洲分布在地球的同一面，从北半球看不出来，如果站在赤道上，就可以明显看出来。
4、世界上被称为“三大高原”的是：青藏高原、巴西高原和_高原。
其中，青藏高原是世界上最大的高原，也是世界上平均海拔最高的高原，平均海拔达到4000米以上，号称“世界屋脊”。
其余两大高原的海拔介于1000— 3000米之间。
两大高原都位于亚欧板块与印度洋板块交界地带。
青藏高原地区，是世界上河流最多的地区，长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、雅鲁藏布江都发源于此。
巴西高原，因大部分地区位于热带地区，故又称“热带高原”。
5、世界上的火山地震，集中分布在环太平洋沿岸。
我国东部地区，夏天时常会发生地震。
日本群岛和智利附近的太平洋沿岸，时常会发生地震，并且影响范围很广。
世界上有地震的国家很多，比如说日本、美国、中国等等。
陆地集中了地球上一半以上的动物、植物，而且，地球上的大片陆地是专门用于人类居住的。
比如说亚洲的东部和南部，北美洲的西部和中部，非洲的东北角、欧洲西部等。
6、海洋比陆地大。
由于受地转偏向力的作用，海洋表面比较平坦。
同时，受海底地形和海底地貌的影响，海洋里还有许多奇异的景观。
你知道吗？全球近百分之七十的水域都集中在南极和北冰洋两大洋中。
世界的海陆分布课件
海陆分布对地球气候影响
海洋对地球气候具有显著的调节作用，能够吸收和释放大量热量，减缓气温变化幅 度。
陆地则对气候产生局地性影响，如地形、地貌等因素能够改变气流方向和速度，进 而影响降水和气温分布。
海陆分布还通过影响大气环流和洋流运动等方式对全球气候产生深远影响，如厄尔 尼诺现象和拉尼娜现象等都与海洋温度变化有关。
利用地域优势，发 展多元经济
俄罗斯利用其广阔的地域和丰 富的资源发展多元经济。其重 工业、军事工业和科技产业在 世界上具有重要地位。同时， 俄罗斯还积极发展农业和轻工 业，以满足国内市场需求。
05 未来全球海陆分布变化趋 势预测与应对策略
全球气候变化对海陆分布影响评估
海平面上升
全球变暖导致冰川融化和海水热 膨胀，进而引起海平面上升，威
科学规划利用
根据滩涂资源的特性和功 能，科学规划利用方式和 开发强度，实现经济效益 和生态效益的双赢。
加强监管力度
加强对滩涂资源开发利用 活动的监管力度，确保各 项开发利用活动符合法律 法规和可持续发展要求。
国际合作在维护良好海洋环境中作用
共享数据和资源
加强国际合作，共享海洋 环境和资源数据，为各国 制定海洋政策和措施提供 科学依据。
03 海洋与陆地相互作用关系
海洋对陆地气候调节作用
海洋对气温的调节作用
01
海洋通过吸收和释放大量热量，减缓了陆地气温的变化幅度，
使沿海地区气候更加温和。
海洋对降水的调节作用
02
海洋蒸发的水汽随气流输送到陆地，为陆地带来大量降水，对
陆地气候产生重要影响。
海洋对气候灾害的缓解作用
03
海洋能够吸收和分散部分自然灾害的能量，如台风、海啸等，
海陆分布特征
海陆分布特征海陆分布特征主要涉及地球上陆地和海洋的分布格局，这种格局对全球气候、生态系统、生物多样性乃至人类社会都有深远的影响。
以下是一些关于海陆分布的主要特征：1.不均匀分布：地球上的陆地和海洋分布是极不均匀的。
大部分陆地集中在北半球，而南半球则以海洋为主。
北半球约有67%的陆地面积，而南半球只有33%。
2.大陆和海洋的主要区域：地球上有七大洲和五大洋。
七大洲分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，五大洋为太平洋、大西洋、印度洋、南冰洋和北冰洋。
3.气候影响：海洋和陆地的热容差异导致了不同的气候特征。
陆地加热和冷却速度快，导致气温变化幅度大；相比之下，海洋加热和冷却更缓慢，能调节附近地区的气候，使其更加温和。
4.生物多样性：陆地和海洋拥有不同的生态系统和生物种类。
陆地上生物多样性丰富，尤其是在热带雨林等生态环境中；而海洋则是许多独特海洋生物的家园，包括珊瑚礁系统等生物多样性极高的区域。
5.人类活动的分布：大部分人类活动集中在陆地上，尤其是沿海地区。
这种分布对环境、资源利用和生态系统产生了显著影响。
6.地理和政治格局：海陆分布对国家的地理和政治格局产生影响。
例如，拥有广阔海岸线的国家通常具有更大的海洋资源和战略优势。
7.大洋流和气候系统：海洋中的大洋流对全球气候系统有重要影响。
例如，北大西洋暖流对欧洲的气候有显著影响，使其比同纬度其他地区更温暖。
8.板块构造活动：海陆分布还受到地球板块构造的影响。
板块的移动导致陆地和海洋分布随时间发生变化，如洋底扩张和大陆漂移。
海陆分布的特征不仅对自然环境有重要影响，还对人类社会、历史发展和全球政治经济格局产生深远影响。
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海陆分布
能力目标：（1）、能看懂简单的地理统计图，并初步了解如何用统计图表表示地理事物。
初步学会绘制简单几何图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系。
（2）、构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋；
（3）、主动探究学习能力的培养；
（4）、材料的收集和整理能力及报告的撰写能力的培养。
情感目标：（1）、培养学生勇于探索的精神和创新精神；
（2）、培养学生严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活必须具有的科学精神和科学方法。
重点：海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系
难点：学生空间感的建立
关键点：灵活运用地图掌握各大洲大洋的相对位置关系及海陆分布是关键
教学媒体：地球仪、地图册、卡片、教学挂图
教学时间：2课时
第一课时教学设计
教学目标：
知识目标：1.了解全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.理解大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡等的概念。
3.通过读图掌握世界七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
4.学会用简单的几何图形绘制七大洲、四大洋的轮廓。
能力目标：培养学生的观察力和空间思维能力。
情感目标：通过对地球表面的认识，培养学生的科学兴趣和科学探究精神。
教学重点：1.全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.大陆、岛屿、大洲、洋、海、海峡、等的概念。
3.七大洲四大洋的名称、分布及突出特征。
教学难点：海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。
学情分析：学生进入中学后，首次接触世界地理教学内容，海陆分布可以做游戏的形式让学生感受七分海洋、三分陆地。
七大洲四大洋的名称较熟悉，关键在于通过读图直观感受，并理解其逻辑关系
教学方法：直观教学法、读图分析法
我们前面几节课讲的是“地球”，为什么叫“球”，讲了地球的形状、大小等。
从今天起今天我们来研究一下“地球”的“地”。
为什么叫地球呢？
我们叫地球叫的很习惯，顺理成章，但是有人却偏偏认为，叫“水球”才合理。
为什么呢？引导学生看图，在学生讨论的基础上总结：通过看图可以很容易的发现，地球总是以蓝色作为主色调的，这说明，除了我们脚下所踩的陆地外，地球上面积更大的是广袤的海洋。
组织游戏，任意抛出一个有海陆轮廓的.气球状地球仪，接住时记录右手大拇指接触到的是陆地还是海洋，抛接10次以上，统计接触到的海洋和陆地的面积。
做游戏、统计，得出结论：地球上海洋面积大于陆地面积，海陆面积比为7：3。
学看世界海陆面积比较（饼状图）
任意划分地球仪为两个半球，海陆分布情况如何？引导学生总结：无论怎样平分半球，在地球的任何一个半球上，都是海洋的面积大于陆地的面积。
大洋：海洋的主体部分，离大陆较远，面积广阔，深度多在2000米以上；海：海洋的边缘部分，靠近大陆，面积小，深度浅。
海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。
指图了解世界七大洲，引导学生观察各大洲的轮廓、形状、位置。
把七大洲按照面积从大到小排序：亚非北南美，南极欧。
启发学生勾画大洲轮廓略图。
观察各大洲的面积、轮廓，交流讨论东西半球、南北半球各有那些大洲，达成一致意见。
试勾画大洲的轮廓简图
学情分析：通过上节课的学习，学生对于世界七大洲、四大洋有所熟悉，本节课正是在此基础上加强读图训练，强调七大洲、四大洋的相互位置关系。
教学方法：直观教学法、读图分析法
世界上最大的大洲是亚洲，最大的大陆是亚欧大陆。
从亚欧大陆包含亚洲和欧洲两个大洲入手讲解大洲之间的分界线。
引导学生读图找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉，观察里海和黑海，区分他们的本质差别；（湖、海）；观察图2-22
引导学生得出亚洲与非洲之间的分界线是——苏伊士运河。
北美洲与南美洲之间的分界线是——巴拿马运河
北美洲与亚洲之间的分界线是——白令海峡。
简单介绍南极洲与南美洲之间的德雷克海峡，欧洲与非洲之间的直布罗陀海峡等，作为较高层次的要求。
主要强调学习地理是掌握重要的学习工具地图，认识地表事物时一定要图、文结合，落实每一地点在地图上的落实。
引导学生分析得出结论：太平洋被北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲、亚洲环绕。
大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲所环绕。
印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲、非洲所环绕。
北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲所环绕。
可进一步分析各大洲周围有哪些大洋
指导学生绘制大洲轮廓几何略图；引导学生总结本课知识；布置作业：利用地图册、填充图册等反复练习，也可以用竞赛形式让学生当堂进行填图练习。
取得较好的效果。