继续教育学时申报流程
继续教育学时申报流程
继续教育是指在职人员在工作期间，通过参加各种培训、学习、考试等方式，不断提高自己的专业素质和技能水平的过程。
随着社会的发展和竞争的加剧，继续教育越来越受到重视。
那么，在进行继续教育学时申报时，应该注意哪些事项呢？一、学时申报的流程学时申报是指在进行继续教育时，按照规定的程序向单位或者有关部门提交学时申报表格，以便于获得相应的学时认定和证明。
学时申报的流程通常包括以下几个步骤：1.了解学时申报的要求和标准。
不同的继续教育项目和课程，其学时认定标准可能会有所不同，因此在进行学时申报之前，需要先了解相关的要求和标准。
2.参加培训或者学习。
在进行学时申报之前，需要先参加相应的培训或者学习，获得相应的学时。
3.填写学时申报表格。
学时申报表格通常由单位或者有关部门提供，需要按照要求填写相应的信息，并附上相关证明材料。
4.提交学时申报表格。
填写完毕的学时申报表格需要提交给单位或者有关部门进行审核和认定。
5.获得学时认定和证明。
经过审核和认定后，单位或者有关部门会给予相应的学时认定和证明。
二、学时申报的注意事项1.了解学时认定标准。
不同的继续教育项目和课程，其学时认定标准可能会有所不同，因此在进行学时申报之前，需要先了解相关的要求和标准，以免填写错误或者遗漏信息。
2.填写学时申报表格。
学时申报表格是获得学时认定和证明的重要依据，需要认真填写，并附上相关的证明材料。
3.注意证明材料的真实性。
在提交学时申报表格时，需要附上相关的证明材料，这些材料需要真实可靠，以免影响学时认定和证明的效果。
4.及时提交学时申报表格。
在完成相应的培训或者学习后，需要及时提交学时申报表格，以便于获得相应的学时认定和证明。
5.保留好学时证明材料。
获得学时认定和证明后，需要认真保留好相应的材料，以备将来需要使用。
三、学时申报的实例某公司的员工小李在进行继续教育时，需要进行学时申报。
他首先了解了公司的学时认定标准，发现公司对于不同的培训或者学习项目，其学时认定标准可能会有所不同。
专业技术人员继续教育信息管理_专业课_好医生_学时(分)申报流程
河南省专业技术人员继续教育信息管理专业课（好医生）学时（分）申报流程一、概述河南省专业技术人员继续教育信息管理是针对河南相关专业技术人员完成每年相关对应专业继续教育对应继续学习再教育结果的审核及确认。
其中针对相关医护人员专业的提供有对应平台的培训及本地化的教育课程。
在专业技术人员完成对应课程之后，需要把对应课程的学分证书及学时、学分报送至河南省专业技术人员继续教育信息管理。
本教程主要是针对好医生专业课学时（分）申报流程的分解与介绍，在教程开始之前需要记住如下入口地址：河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8好医生继续医学教育：/以上为教育教育信息申报平台与好医生继续教育学习平台的登录入口，通过好医生继续教育学习平台获取继续教育的学分证书上报至河南省专业技术人员继续教育信息管理平台。
二、忘记密码怎么？1.河南省专业技术人员继续教育信息管理在登录窗口右下方点击“忘记登录密码？”，按照提示找回密码的信息。
找回密码中的证件号、邮箱、手机号为注册时输入的证件号、邮箱和手机号，以上验证信息通过之后，可以设置新的密码，即：完成了密码的找回操作。
2.好医生继续医学教育点击登录框右下的“找回账号/密码”，回出现两种找回账号/密码的方式，如下图：根据目前所能输入的信息，选择是通过证件号或手机号找回账号及密码信息。
如果信息输入正确会出现如下信息：如上会显示对应的账号及密码信息，同时也可以通过重置密码，重置您账号的密码信息。
三、申报好医生学时（分）流程1.登录继续申报平台和好医生继续教育河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8好医生继续医学教育：/通过自己的账号信息，登录以上两个平台2.获取好医生继续教育学习学分证书及相关信息登录完好医生继续教育平台之后进入个人中心，在个人中心通过“学习记录”获取学习的课程历史记录，如下图：点击完学习记录，右侧则会出现历史学习记录信息。
专业技术人员继续教育信息管理_公需课__学时(分)申报流程
河南省专业技术人员继续教育信息管理公需课（周口市专业技术人员公共服务平台）学时（分）申报流程一、概述河南省专业技术人员继续教育信息管理是针对河南相关专业技术人员完成每年相关对应专业继续教育对应继续学习再教育结果的审核及确认。
其中针对相关医护人员专业的提供有对应平台的培训及本地化的教育课程。
在专业技术人员完成对应课程之后，需要把对应课程的学习合格证及学时、学分报送至河南省专业技术人员继续教育信息管理。
本教程主要是针对周口市专业技术人员公共服务平台公需课学时（分）申报流程的分解与介绍，在教程开始之前需要记住如下入口地址：河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8公需课周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0.以上为教育教育信息申报平台与周口市专业技术人员公共服务平台登录入口，通过周口市专业技术人员公共服务平台获取继续教育的学习合格证明上报至河南省专业技术人员继续教育信息管理平台。
其中周口市专业技术人员公共服务平台的默认账号为身份证号码，密码为身份证号码的后六位。
二、忘记密码怎么？1.河南省专业技术人员继续教育信息管理在登录窗口右下方点击“忘记登录密码？”，按照提示找回密码的信息。
找回密码中的证件号、邮箱、手机号为注册时输入的证件号、邮箱和手机号，以上验证信息通过之后，可以设置新的密码，即：完成了密码的找回操作。
2.周口市专业技术人员公共服务平台点击登录框右下的“找回密码”如下图：根据要求输入姓名、身份证号码、手机号、新密码等完成密码重置操作。
三、申报周口市专业技术人员公共服务平台学时（分）流程1.登录继续申报平台和好医生继续教育河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0通过自己的账号信息，登录以上两个平台2.获取周口市专业技术人员公共服务平台继续教育学习合格证及相关信息通过公需课登录入口，输入对应的身份证号码和密码登录，进入学习平台列表，如下图：点击“公需课学习平台1”，进入个人中心，然后点击“在线学习记录”，获取个人历年的学习记录，依据自己上报的年度，选择对应年度的学习记录。
江西省专业技术人员继续教育学时认定办法、机构管理办法(试行)
江西省专业技术人员继续教育学时认定办法（试行）第一条为加强专业技术人员继续教育工作，规范专业技术人员继续教育学时管理，构建专业技术人员终身学习体系，提升专业技术人员综合素质，根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号）《江西省专业技术人员继续教育办法》（江西省人民政府令第259号），制定本办法。
第二条本办法适用于本省行政区域内专业技术人员继续教育学时的登记、认定和管理工作。
第三条专业技术人员继续教育学时的登记、认定和管理（以下简称学时认定工作）实行统筹规划、分级负责、分类指导、逐级审核的工作机制。
省人力资源和社会保障厅负责全省学时认定工作的综合管理和统筹协调。
省级各行业主管部门负责本行业领域专业科目学时认定工作的指导监督和组织实施。
市、县（区）人力资源社会保障主管部门会同同级行业主管部门，负责本地区专业技术人员学时认定工作的组织实施。
第四条继续教育学时认定实行信息化管理，人力资源社会保障主管部门、行业主管部门、用人单位及继续教育机构应通过〃继续教育信息综合服务平台"开展专业技术人员继续教育学时的登记、认定、核定等工作。
第五条本办法所称继续教育机构，是指符合《江西省专业技术人员继续教育办法》规定的专业技术人员继续教育培训机构。
第六条专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
第七条按照天数计算继续教育学时的，可以按每45分钟1个学时、每天8学时计算，不足一天的，按照实际学时进行计算。
第八条专业技术人员参加以下形式的继续教育活动，由用人单位按以下标准核定学时：（一）参加继续教育机构组织的，以面授、远程教育等方式开展的继续教育培训活动，考核合格的，按照实际学习时间计算学时。
（二）参加国家级、省级专业技术人才知识更新工程高级研修项目，及人力资源社会保障主管部门或行业主管部门（或行业组织）举办的各类专业能力提升培训项目，考核合格的，按照实际学习时间计算学时。
继续教育学时申报流程
继续教育学时申报流程随着社会的不断发展，人们对于知识的需求也越来越高。
为了满足人们对于知识的需求，继续教育成为了一种重要的学习方式。
而在继续教育学习中，申报学时是一个非常重要的环节。
下面，我们就来了解一下继续教育学时申报的流程。
我们需要了解什么是继续教育学时。
继续教育学时是指在职人员在工作期间，通过参加各种培训、学习、考试等活动所获得的学时。
这些学时可以用于职称评审、晋升、薪资调整等方面。
接下来，我们需要了解继续教育学时的申报流程。
一般来说，继续教育学时的申报流程包括以下几个步骤：第一步，选择合适的培训课程。
在选择培训课程时，需要根据自己的职业发展需求和兴趣爱好来选择。
同时，还需要注意课程的质量和认证情况。
第二步，参加培训课程并完成学习。
在参加培训课程时，需要认真听讲、做笔记，并完成相关的作业和考试。
第三步，申请学时证书。
在完成培训课程后，需要向培训机构申请学时证书。
学时证书是证明你参加培训课程并完成学习的重要证明。
第四步，填写学时申报表。
在获得学时证书后，需要填写学时申报表。
学时申报表是申报学时的重要文件，需要认真填写。
第五步，提交学时申报表。
在填写完学时申报表后，需要将其提交给单位的人事部门或者相关部门进行审核。
经过审核后，学时申报就完成了。
如果审核通过，学时就会被计入个人的继续教育学时总数中。
继续教育学时申报流程是一个比较繁琐的过程，但是它对于个人的职业发展和提升非常重要。
因此，我们需要认真对待学时申报，选择合适的培训课程，认真学习，填写完整的学时申报表，并及时提交审核。
只有这样，才能够获得更多的学习机会和职业发展空间。
继续教育网络申报流程指南及常见问题解答
继续教育网络申报流程指南及常见问题解答本业务模块过渡阶段请使用谷歌浏览器或360浏览器极速模式操作。
360浏览器设置为极速模式目录一、单位网厅 (1)二、个人网厅 (16)三、常见问题 (25)一、单位网厅单位网厅继续教育分为六个模块：计划报备：用于报备年度培训计划。
课程管理：管理已申报完成的计划课程，进行开课，学员维护，签到单下载，考核成绩录入上报等功能。
学时确认：用于审核个人申报各种情况的转化学时，以及往年有效学时。
学时验证：验证个人上报的学时验证请求中的资料正确性，并进行自动校验流程，打印学时验证单。
人员资料审核：审核个人网厅上报的个人资料。
专技职务审核：审核个人网厅上报的个人专技职务信息。
1、登录流程1-1、访问登录1、访问https:///ggfwwt-portal 点击单位网厅1、输入单位对公平台账号密码登录（注：在登录流程中如提示升级合并账号，请按流程升级合并，否则无法进行继续教育相关业务）2、登录后选择菜单中的继续教育(注:菜单栏进入的模块可能有误,可通过系统上面的菜单重新进入模块)3、在新页面中进入继续教育模块2、计划报备2-1、计划报备1、左侧栏选择【计划报备】，然后选择【新增】，确认信息无误后点击【保存】。
单位账户默认拥有新增【单位内训】的权限，如需新增其他计划，请联系处室开通权限。
2、转跳至添加课程页面，添加计划开设课程，可选择单条新增或批量导入方式。
2-1、单条新增点击【新增】，填写课程信息，完成后点击【保存】2-2、批量导入2-2-1、点击导入模板，下载所需导入模板（注：模板于2018年3月28日有更新，之前下载的模板请重新下载）2-2-2、在导入模板中填写相关信息，请按照要求填写，所有字段为必填字段；（请参照模板第一行范例填写，字数限制包含标点符号等）2-2-3、模板填写完成后，选择【导入】，执行导入工作。
3、完成后点击【报备】，跳转至待审核页面，等待处室审核4、如自查发现数据错误，在待审核页面下方可点击【撤销】按钮，返回编辑2-2、修改计划1、审核完成后的计划可以点击列表后方的【进入】查看详情。
XX市中小学教师继续教育学时认定、登记操作流程
XX市中小学教师继续教育学时认定、登记操作流程一、继续教育学时适用对象普通中小学、职业学校、幼儿园、特殊教育机构及其它教育机构的教师和校长。
二、学时构成1.校本培训学时每学年36学时；社区教育中心任教教师每年在“江苏学习在线”完成600学分，视作完成本年度校本培训36学时。
2.县级以上培训学时按《XX市关于<江苏省教师培训学时认定和登记管理办法>的实施细则》中第二部分学时认定如实计算。
三、学时认定时间安排1.校本培训方案各学校于每年9月份通过“江苏教师教育”平台上传，经培训科审核通过后录入相应学时，10月份培训科完成校本培训学时审核。
2.11月中旬起各学校汇总本校教师的其他县级以上各类培训学时（省平台上已录入学时不重复汇总），12月15日前各镇教管办、直属学校把各校教师学时分类汇总后发*********@******。
3.次年3月，培训科组织对各校进行学时原件现场抽检。
4.次年4月，培训科进行年度学时盖章审定。
四、学时填报注意点1.学时认定第14条：填写论文专著时以XX市级、市级、省级、国家级依次填报，培训项目名称填论文题目，培训组织单位填出版社，获得学时分别按发表刊物级别每篇县级3学时、市级4学时、省级5学时、国家级6学时折算。
独立出版专著（具有ISBN 号，非试题集类）当年可折算25学时。
2.校级课题只填负责人；县级以上教育科学规划课题研究，课题负责人在结题通过当年认定县级以上培训25学时（课题组核心成员有多人的情况下，只认定前5名核心成员）。
课题学时填报列论文专著后面。
3. 填写教育教学成果时以教师当年获得由教育行政部门组织的教师教育教学成果奖或教师教育教学技术发明奖，认定年度县级以上培训学时，培训项目名称填获奖名称，。
继续教育学时申报指南
继续教育学时申报指南依据《关于做好专业技术人员继续教育审核发证工作的通知》（附件1）的要求，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。
其中，公需科目一般安排3天或18学时（2010年公需科目为12学时），专业科目一般安排7天或42学时（2010年专业科目为48学时），选修科目一般安排2天或12学时。
公需科目的学习只能在省人社厅指定的继续教育学习基地开设的公需科目培训班现场学习，或者在省人社厅继续教育处监制的学习网站—广东学习网（）和广东人才培训网（）网络在线学习。
专业科目和选修科目可以用自己获得的专利、出版专著、参与的省级以上专业课题项目、发表省级以上专业刊物发表论文、参加学术报告、专题讲座、技术操作示范、新技术推广等活动折算，按照一天6学时折算。
详见《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》（附件2）。
http://210.76.65.102/gdhr/login_jx.aspx?city=gz为继续教育管理系统，管理2010年后的继续教育学时申报管理，2009年以前（包括2009年）的继续教育学时登记仍然为纸质证书等级。
个人帐号注册和年度学时申报详见广东省专业技术人员继续教育管理系统个人用户指南（附件3）。
附件1：《关于做好专业技术人员继续教育审核发证工作的通知》附件2：《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》附件3：广东省专业技术人员继续教育管理系统个人用户指南二〇一一年八月附件1：关于做好专业技术人员继续教育审核发证工作的通知粤人社办【2011】329号各地级以上市人力资源和社会保障（人力资源）局，顺德区人力资源和社会保障局，省直有关单位，省继续教育基地：根据《广东省专业技术人员继续教育条例》（以下简称《条例》）和我厅《关于做好2011年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2011〕123号）的要求，为确保专业技术人员申报专业技术资格工作的顺利开展，做好全省专业技术人员继续教育审核发证工作，现就有关事项通知如下：一、抓紧组织培训我厅《关于做好2011年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2011〕123号）要求，在专业技术资格申报送审材料中，要把完成继续教育任务情况作为专业技术人员申报专业技术资格的重要条件，须提供完成继续教育情况证明等材料。
河南横向课题继续教育学时申报
一、前言河南省教育厅近日发布通知，要求全省中小学教师继续教育学时申报工作全面展开。
作为全省中小学教师继续教育的一项重要内容，横向课题的申报工作也备受关注。
为了更好地帮助广大教师了解申报要求并提高申报质量，特就河南横向课题继续教育学时申报进行详细介绍。
二、横向课题继续教育学时申报简介1. 申报对象：符合条件的中小学教师。
2. 申报要求：在规定时间内，向所在学校或单位提出横向课题申报，经审批通过后可以进行研究和学习，并获取相应的继续教育学时。
3. 申报内容：申请人需对横向课题的选题背景、研究意义、研究内容、研究方法、预期效果等进行详细说明。
三、申报流程与时间安排1. 申报流程：教师首先需要向所在学校或单位提交申报书，申报书需要包括课题名称、研究内容、研究目的、预期效果等内容。
学校或单位负责人进行初审后组织专家评审，评审通过后进入立项阶段。
2. 申报时间安排：一般每年的上半年为横向课题继续教育学时申报的时间，具体时间由河南省教育厅在通知中明确。
四、审核标准与注意事项1. 审核标准：横向课题的选题应符合教学实际，有一定的教育研究意义；研究内容符合学科发展趋势，具有一定的创新性和可操作性；预期效果能够促进学校教育教学改革和课程建设。
2. 注意事项：教师在申报横向课题时，需要认真考虑课题的针对性和可行性，尽量选择符合自身教学、研究兴趣和专业特长的课题。
要对所申报的课题进行充分的调研和资料收集，确保申报内容的完整性和准确性。
五、结语继续教育学时申报工作是教师个人教育教学发展的一项重要内容，也是教育教学改革的有力支撑。
河南省通过实行横向课题继续教育学时申报制度，为广大教师提供了更多的学习和研究机会，有助于提高教师的教学水平和研究能力。
希望全省中小学教师能够充分重视横向课题的申报工作，不断提升自身的教育教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。
六、横向课题继续教育学时的重要性横向课题的继续教育学时申报对于教育教学的发展具有重要意义。
继续教育课时申报
六、申报课时时，按要求选择科目类型。
七、课程名称在相应位置填 写或选择。
八、申报学时以一天6学时为标准，若证 书不符合，请按实际操作。
九、完成填报后左击“保存并下一步” 十、左击“上传附件” 十一、先填写附件的序号，再点击浏览， 并在相应的位置找到附件，然后点击“上 传”，完成后左击“下一步”，最后，点 击“送审”。完成申报课时操作。
一、左双击浏览器
二、输入网址：/jxjy 三、在“个人”栏目选 择“继续教育情况登记” 四、请将您的登陆账号及密码输入相应的 位置，然后左击登陆键。
五、在“个人业务”栏目中选择“继续教育 记录申报”，进行继续教育学时申报； 若要查询申报情况，左击“继续教育记录查 询”。
1、点击“找回密码”。
2、点击“方法一：通过密 码提示问题找回密码”。
3、请输入您的“姓名” 及“身份证号码”，完 成后并点击确定。
5、根据提示回 答相应问题。点 击确定。 6、最后重设 “密码”。
4、选择 “密码提 示问题”
河南继续教育学时申报流程
河南继续教育学时申报流程
嘿，河南的朋友们！今天咱就来讲讲这继续教育的学时申报流程，这可重要啦，就像你每天都得吃饭一样重要呢！
首先呢，你得找到合适的继续教育项目，就好比你去超市得先选对货架嘛。
比如说参加各种培训课程、学术讲座啥的。
这时候你就得瞪大眼睛，好好挑选咯！
然后呢，参加了学习可别就觉得完事大吉啦！你还得把学习的过程和结果记录下来呀，这就跟你出去旅游得拍照留念一个道理。
把那些证明你学习过的证据都好好保存起来。
接下来，就到了申报的时候啦！哎呀呀，这可不能马虎。
就如同你精心准备一场比赛一样认真对待。
填写各种信息，可别填错咯，不然就麻烦啦！
你想啊，要是申报流程没弄好，那不就像你跑马拉松快到终点却摔倒了一样可惜嘛！
这里面还得注意好多细节呢，比如时间的限制呀，要求的材料呀。
就像拼图一样，每一块都得放对地方。
咱可得重视起来呀，这继续教育可关系着咱的发展呢！别小看它！大家按照流程一步一步来，肯定没问题的！相信自己！
总之，河南继续教育学时申报流程虽然有点小复杂，但只要咱用心，就一定能搞定！加油吧！。
专业技术人员学时申报操作指南
专业技术人员学时申报操作指南
学时申报
专业技术人员可以在线申报个人的继续教育信息。
通过本平台学习取得的学时将自动记入本人的“年度完成情况”，无需人工申报。
在申报学时信息时， *为必填项。
专业技术人员登录平台，选择“学时申报”，详细如下图所示：
信息项注释：
1、选择“学习形式”后，系统会根据所选学习形式自动载入需要录入的信息项。
2、“附件”是指能够证明此继续教育真实性的一些证件的扫描图片，可以是证书的扫描图、论文第一页内容的扫描图，或各种证明的扫描图等。
如果需要上传多个附件，需压缩后再上上传。
3、“保存暂不提交”该项的申报内容可以在“申报进度查询”中查看。
4、提交之后，等待用人单位管理员进行审批，审批通过之后才会获得相应的学时。
申报进度查询
用于查询已录入到系统中的专业科目继续教育信息记录，可通过全部、待提交、待审核、审核通过、审核不通过进行筛选查看，每条申报信息后的“详细”功能可以查看该继续教育信息的详细内容；对于待审核信息可进行“撤销”操作，撤销后此申报信息将变更为待提交状态；对待提交信息可进行修改和删除。
如下图所示：
点击每条信息后的“详细”按钮，可查看该继续教育信息的详细内容；
1）申报信息在未审核状态下，可点击“撤销”按钮，申报信息即变更为“未提交”状态。
2）认定结果为“未提交”状态下，可点击“修改”按钮，直接跳转进入学时申报页面，再次申报。
3）认定结果为“未提交”状态下，可点击“删除”按钮，此条申报信息即被删除。
学时申报及送审指南(7.14更新) (1)
南京市专业技术人员继续教育学时申报及送审指南（只有往年的继续教育学时卡和其他形式的学习(包括职称计算机)才需要学时申报，15年的继续教育都不要申报，学时同步后在你的个人学习情况可以查询到,具体见下面流程）一、学时申报第一步；登录“南京公共学习培训网”，点击“继续教育”，再点击“进入学习”；或者直接点击“南京公共学习培训网”首页中“南京市专业技术人员继续教育子系统”区域内的“进入学习”。
第二步：在“南京市专业技术人员继续教育管理系统”登录首页，输入帐号及密码，点击“登录”按钮登录系统。
第三步：登录系统后显示遮罩信息，点击“确定”按钮即可。
第四步：在“南京市专业技术人员继续教育管理系统”，点击“学时申报”。
第五步：点击“学时申请”按钮。
第六步：填写申报信息。
点击“提交”按钮。
注：1.“参训天数”不能多于“开始时间”到“结束时间”的天数。
一天最多按照8学时计算。
2.红色星号“*”标记的为必填项。
3.将申报材料（往年的继续教育学时卡、会计继续教育年度盖章处、一建二建继续教育证书等）拍照或者扫描成jpg格式图片上传，图片不大于2M。
此处必填，否则无法通过。
注：“职称计算机证书”申报学时：课程类型（专业课），课程名称（职称计算机考试），时间（大概个时间，开始结束直接不低于3天），参训天数（3天），申报学时（20学时），施教机构（职称计算机考试中心），学习地点（南京），内容（职称计算机考试），申报材料（证书拍照jpg格式上传）二、学时送审第一步：等你所有学时已经满足评定要求后再送审。
学时申报完成后即可以学时送审。
登录系统后，点击“学时送审”。
第二步：点击“全部送审”按钮，点击“确定”。
注：每年只能送审一次。
如果点击“全部送审”出现该页面，只要在“学时申报”里添加一条“学时申请”，（课程类型：专业课，课程名称为“无”，培训时间随意填，天数随意填，学时填“0”，施教机构、地点和学习内容都填“无”，不要上传申请材料），直接点击“提交”。
个人学时申报步骤
个人学时申报操作指南（提示：请用IE浏览器登陆操作）目录温馨提示：若点击目录链接无效，请用（ctrl+鼠标单击试试）完成时间：2014年12月31日前一、时间节点与要求教师个人必须在2014年12月31日前进行继续教育学时申报工作。
1、中小学教师须将2014年参加继续教育的培训记录（公需科目、专业科目、个人选修科目）在“继续教育网”进行申报和办理登记。
（1）公需科目的申报①参加“继续教育网”上学习的公需课目，由“继续教育网”自动记录，个人不需申报、上传学习情况证明。
②参加广州市人力资源和社会保障局认定的继续教育基地组织公需科目的学习，个人需将学习学习证明扫描（拍照）上传至继续教育网作为个人公需课申报材料。
（2）专业科目、个人选修科目的申报①参加“继续教育网”学习的网络课程，其培训学时由“继续教育网”自动记录，个人不需申报、上传学习情况证明。
②参加国培、省培或其他培训，且没有在“继续教育网”上登记学时的（省高中教师职务培训除外），由教师个人扫描（拍照）上传学习情况证明在“继续教育网”上进行申报。
申报时，按照《“十二五”广州市中小学教师继续教育管理办法》（穗教师资〔2012〕24号）执行。
2014年12月31日后，不接受2014年继续教育的学时申报二、教师个人学时申报流程指南1、登录学习平台申报学时教师个人登陆学习平台（）。
2、进入申报界面登陆个人平台后，选择【继续教育学时申报】——【新增培训】。
3、填写申报内容：（注：没附件证明或申报内容与附件不符的一律退案）填写培训学时和培训机构需与培训证明书一致,上传学习情况证明附件（扫描件或拍照）内容需清晰可见。
4、申报信息修改与终结①申报信息修改申报课程学时后，点击左栏目【继续教育学时申报】可查看审核状态。
对于尚未审批的条目，教师可以重新修改并提交。
②申报信息终结处于退回状态或错误申报的课程，教师个人都可以进行【终结】操作，终结后，该条记录被冻结，其数据处于无效状态。
北京职称继续教育学时认定
北京职称继续教育学时认定摘要：1.引言：介绍北京职称继续教育学时认定的重要性2.继续教育学时认定的依据和标准3.继续教育学时认定的流程4.继续教育学时认定的意义和作用5.结语：呼吁积极参与继续教育学时认定正文：【引言】在当今社会，人才的竞争日益激烈，对职场人士来说，不断提升自己的专业技能和知识水平，成为在职场上立于不败之地的关键。
而职称继续教育学时认定正是对个人在职期间学习成果的肯定，对于提升个人职业素质具有重要意义。
本文将介绍北京职称继续教育学时认定的相关内容。
【继续教育学时认定的依据和标准】继续教育学时认定的依据主要是根据国家和北京市的相关政策规定，以及行业领域的标准。
在继续教育过程中，学习者需要参加各类培训课程、研讨会、学术会议等，以提高自身的业务水平。
学时认定的标准则根据不同行业和岗位的特点，设定相应的学习时间和学分要求。
【继续教育学时认定的流程】继续教育学时认定的流程一般包括以下几个步骤：1.参加培训：学习者需要根据自己的需求和岗位要求，选择适合的培训课程。
2.学习考核：在学习过程中，学习者需要参加课程组织的考核，成绩合格后方可获得相应学时。
3.学时认定：学习者需将取得的学时证明材料提交至相关部门，经过审核后，方可获得学时认定。
4.记录备案：学时认定后，相关部门会将学习者的学时信息记录在案，作为今后职称晋升的重要依据。
【继续教育学时认定的意义和作用】1.对个人的意义：继续教育学时认定有助于学习者提高自身的业务水平和综合素质，为个人的职业发展奠定坚实基础。
2.对企业的意义：通过鼓励员工参加继续教育，企业可以培养一支具备高素质、高效能的人才队伍，从而提高整体竞争力。
3.对社会的意义：继续教育学时认定有利于推动全社会的人才培养和知识储备，为我国的经济社会发展提供有力的人才支持。
【结语】总之，北京职称继续教育学时认定对于个人和企业的职业发展都具有重要意义。
2023年山东继续教育专业课学时申报
2023年山东继续教育专业课学时申报一、背景介绍2019年，山东省教育厅颁布了《山东省高等学校本专科学位等级继续教育专业课程学时认定管理办法》，这是山东省教育部门对继续教育专业课程学时认定和管理的一项重要规定。
而在2023年，山东继续教育专业课学时申报也将继续成为关注的焦点。
二、学时申报的意义和重要性1. 促进教育质量提升学时申报是对高等学位等级教育质量的有效监管和提升手段之一。
通过规范的学时申报管理，可以确保继续教育专业课程的教学内容和教学质量得到有效把控和监督，促进教育教学水平的不断提升。
2. 保障学生权益学时申报的规范执行可以保障学生的权益。
合理的学时安排和学时认定，可以让学生更加清晰地了解自己所学课程的学时情况，避免因学时认定不清或不合理而造成的学习障碍和权益受损。
3. 促进教育资源优化配置学时申报的推行，可以促进教育资源的优化配置。
通过对继续教育专业课程学时的认定和管理，可以更好地调动学校和教师的积极性，优化教学资源配置，让更多的学生受益于高质量的教育资源。
三、2023年山东继续教育专业课学时申报的相关规定和要求1. 学时申报的范围和对象2023年山东继续教育专业课学时申报的范围包括所有拥有山东省高等学位等级教育资格认定的高等学校，以及在山东省内进行继续教育专业课程教学的各类教学机构和培训机构。
申报的对象主要包括继续教育专业课程的教师和学生。
2. 学时申报的流程和要求对于学生来说，学时申报主要是由学校或教育机构负责，学生需要按照规定的学时要求和课程内容进行学习，并在规定时间内提交相关学习证明和成绩单进行学时认定。
对于教师来说，学时申报需要根据教学工作情况和教学成果进行学时认定和申报，申报材料需要真实可靠，保证申报工作的合规性和可靠性。
3. 学时申报的核查和监管2023年山东继续教育专业课学时申报的核查和监管将更加严格和规范。
教育部门将建立完善的学时申报核查机制，对学时申报材料进行逐一审核，确保学时申报工作的公平、公正和规范进行，保障教育教学工作的正常开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中心小学继续教育学时申报流程
一、准备工作
1.公需课，准备《继续教育学时登记表》
证明2015-2019年的公需课学时登记表，学校盖章，教研室盖章，教体局盖章。
2.专业课，
（1）学校（教办）管理员登录教师教育网，个人空间-教师继教管理-本级学时项目管理-新建项目，设置好每年度的校本培训项目，起止时间，学时，然后报名，设置学时等。
学校根据管理员设置的项目，制作通知、签到表，盖章。
（2）教师个人登录山东省教师教育网-个人空间-继续教育学时-学时周期选择2015-2019年度打印，盖学校章备用。
二、申报
1.公需课申报
登录济宁市专业技术人员管理平台。
学时申报-选择年度-学习形式：公需课培训-培训机构：济宁市人力资源和社会保障局-培训班名称：《乡村振兴》培训班（其余年度看各年度内容）-起止时间每年度7月至10月-学习成绩，合格-申报学时30-计入科目：公需课-添加附件，盖教体局章的继续教育学时登记表（每年度均上传本表）-提交申报。
如此往复15-19年度。
2.专业课申报，远程研修、校本培训等分别申报
（1）远程研修的学时。
登录济宁市专业技术人员继续教育管理
平台-学时申报-选择年度-学习形式：岗位培训-培训机构：山东省师资培训中心-培训班名称：小学某某年度互联网+教师专业发展-起止时间：每年度6月至12月-学习成绩：不填-申报学时：看自己那一年度的得分-计入科目：专业课-添加附件：从山东省教师教育网上打印出来的学时登记表盖章的（15-19均上传此表）
（2）校本培训的学时。
登录济宁市专业技术人员继续教育管理平台-学时申报-选择年度-学习形式：岗位培训-培训机构：某某中心小学-培训班名称：小学某某年度校本培训-起止时间：每年度8月25至8月30日-学习成绩：不填-申报学时：42-计入科目：专业课-添加附件：学校盖章的年度校本培训通知和签到表（申报哪个年度就添加那个年度的通知及签到表，不要弄错。
学校可以统一申报）。