硕士研究生中期考核表-科学学位
硕士专业学位研究生中期考核表
硕士专业学位研究生中期考核表
研究生姓名
学号
导师姓名
导师所在单位
学科、专业
填表时间
填表说明
一、表格要求统一以“小4号宋体”字体填写,A4纸双面打印,表格的格式和页码次序不得擅自改变。
二、所有栏目须填写清楚,不留空白,所有审核意见须填写具体、有针对性。
三、签名必须由相应责任人填写,不得打印代替。
四、填写一式两份,一份由本人留存,一份留所属系、部或医院备案。
一、一般情况
二、课程学习、临床教学实践情况
三、个人小结
四、临床能力训练及科研工作情况
五、专家考核小组意见
六、考核领导小组的综合评价
蚌埠医学院硕士研究生临床及科研能力中期考核评分表(专业学位)姓名:学号:专业:
说明:专家评分均分低于60分为不合格;60-85分为合格;85分以上为优秀。
蚌埠医学院硕士研究生政治思想品德中期考核评分表姓名:学号:专业:。
科学学位博士研究生中期考核评分表【模板】
科学学位博士研究生中期考核评分表
(专业理论考核部分)
学号:姓名:
专业:研究方向:
拟研究课题:
考核项目分项分数成绩一级学科理论知识20
二级学科理论知识30
本研究领域理论知识与研究发展动态40
语言表达与思维能力10
总成绩:
科学学位博士研究生中期考核统分表
(专业理论考核部分)
学号:姓名:
专业:研究方向:
拟研究课题:
考核项目分项分数成绩一级学科理论知识20
二级学科理论知识30
本研究领域理论知识与研究发展动态40
语言表达与思维能力10
总成绩:
考核专家组长签名:
年月日。
研究生中期考核表
郑州大学硕士/博士研究生中期考核表(科学学位)院系(所):XXXXXXXXXXXXXXX姓名: XXXXXXX学号: XXXXXXXXXXXXX专业: XXXXXXXXX研究方向: XXXXXXXXXXXXX导师姓名: XXXXXXXXXXXXX郑州大学研究生院年月日院系(所) 专业姓名学号导师研究方向一、个人总结(一)思想品德、行为表现、综合素质认真学习马克思主义基本理论、坚持四项基本原则、遵守国家法律法规和学校的各项规章制度、遵守研究生管理规章制度。
积极参加各项学术实验课题、工程项目和社会实践活动。
学习态度积极、课程成绩优秀、学分完成良好,在实验技能、工程实践中的表现优异。
综合素质优秀。
(二)参加科研项目、学术会议及发表论文情况优秀的完成各项学术活动和科研实际工作,表现出良好的自学能力、科研能力、独立工作能力和工作责任心。
已经获得的国家专利:已经发表的论文:(三)奖惩情况获得2012年“研究生国家奖学金”2011-2012年“郑州大学三好研究生”(四)身心状况平时积极参加各项体育锻炼,强健身心。
学习之余广泛参与多项陶冶身心的活动,阅读中外名著,观看优秀电影等各种休闲娱乐活动。
研究生签名:年月日二、课程学习情况检查课程类别课程编号课程名称学习时间学分成绩主讲教师公共必修课专业必修课专业选修课学术活动实践环节补修课检查者签名:年月日注:上表应包含培养计划内所有课程,未修课程成绩一栏注明“未修”字样。
三、学位论文进展情况综合评价存在的主要问题和改进建议姓名职称职务所在单位、现从事专业专家签名评审专家四、思想品德和科学作风考评负责人签名:年月日五、中期考核审核结论导师意见导师签名:年月日考核专家组意见专家组长签名:年月日院系审核意见考核结果为:□优秀□合格□基本合格□不合格院系主管领导签章:年月日注:本表一式二份,院系审核后,院系与导师各存档一份。
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研究生学位论文中期考核表
年月日
研究生学位论文中期考核表
报告题目
学生姓名
指导教师职称
学位类别
学科专业
研究方向
培养单位
填表日期
中国科学院研究生院制
课程学习情况
学期(或学年)
课程名称
课程类别
(学位课/非学位课)
学时
学分
成绩
合计:课程总门数,总学分;
学位课总门数,学位课总学分。
注:此项信息由教务系统生成,无需手工录入
报告规划、基金项目
□教育部人文、社会科学研究项目□国家自然科学基金项目
□中央、国家各部门项目□省(自治区、直辖市)项目
□国际合作研究项目□与港、澳、台合作研究项目
□企、事业单位委托项目□外资项目
□学校自选项目□国防项目
□非立项□其他
课题性质
□基础研究□应用研究□综合研究□其它
与导师研究
课题的关系
□是导师研究课题的一部分□与导师研究课题无关
中期报告摘要
个人小结(对基础知识、科研能力、学习态度等综合小结)
导师意见(对研究生基础知识、科研能力、学习态度等综合评价)
导师签字:
年月日
中期考核时间
中期考核地点
考核记录:
记录人:
年月日
考核小组成员
姓名
职称/职务
单位
签字
中期考核小组意见
考核结果
优秀良好合格不合格
考核小组组长签字:
年月日
培养单位意见
负责人(签字):
硕士研究生中期考核表_1
硕士研究生中期考核表硕士研究生中期考核表学号姓名院(系、所)专业入学年月导师同济大学研究生院培养处年月日教务员审核硕士生中期考核成绩单:(成绩单粘贴处)《硕士研究生中期考核课程成绩单》教务员审核中期考核成绩情况(注明是否已完成培养计划规定的课程学习):教务员签名:年月日中期考核小结内容包括:政治思想、业务学习、科研情况、社会实践等方面。
自20xx年9月入学以来,在老师和同学们的指导与帮助下,我在思想、学习、生活各方面都有很大进步。
现将我这一年来的情况作如下小结:政治思想:作为一名光荣的中国共产党员,我始终严格要求自己,积极投入到党组织的各项活动,努力做到为同学们多做事情。
我担任了车辆党支部的宣传委员,积极参加党支部组织的各项活动,珍惜每一次支部交流的机会。
业务学习:研一期间,我认真学习专业知识,主动完成了所有课程的学习,取得了满意的成绩,我还积极自主学习了有限元理论、多体动力学、计算流体力学等基础理论知识,对相关专业软件Abaqus、Simpack、Star-ccm+等进行了系统的学习与应用。
科研情况:在导师的指导下,我设计了某型罐车1:5缩比模型,进行了三维建模和工程图纸的绘制工作,认真学习了流固耦合方面的理论知识,对含有自由液面的晃动模型有比较深刻的理解,并结合车辆横向动力学相关知识进行了流固耦合的初级研究,并认真准备实验器材,学习振动理论与实验方法。
社会实践:研一期间,我积极参加学院的各项活动,积极报名参加各项赛事,是我院篮球队与足球队的一员,大家齐心协力为学院争得了荣誉,同时也加强了同学们之间的交流与身心健康发展。
平时能够积极主动跟周围的同学交流,与大家共同进步。
以上就是我研究生一年级几个方面的总结,其中取得了一些进步,同时也清楚自己存在的一些不足,在以后的学习生活中,我会更加刻骨积极,思想上进,争分夺秒,力争以高效率、高标准、高要求完成自己的科研任务,同时要积极参与社会实践,在思想建设、学习科研和社会实践各个方面提高自己,充实自己。
科学院研究生院研究生中期考核申请表
研究生学位论文中期报告
报告题目
学生姓名学号
指导教师职称
学位类别
学科专业
研究方向
研究所(院系)
填表日期
科学院大学制
填表说明
1.本表内容须真实、完整、准确。
2.“学位类别”名称:学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工学
博士、农学博士、医学博士、管理学博士,哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等;专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。
3.“学科专业”名称:学术型学位填写“二级学科”全称;专业学位填写“培养领
域”全称。
报告提纲
一、学位论文进展情况,存在的问题,已取得阶段性成果
二、下一步工作计划和内容,预计答辩时间
三、已取得研究成果列表(已发表、待发表学术论文、专利等)
第1页,共1页。
中国科学技术大学研究生学位论文中期考核评议表
研究生姓名
学号
所在院系
天与空间科学学院(紫台)
学科、专业
研究方向
指导教师
拟撰写的学位论文题目
支持论文研究的科研项目
学位论文是否保密
1.不保密()
导师
签字
2.保密()密级:绝密()、机密()、秘密()
中期考核评议小组成员名单
姓名
职称
工作单位
签名
指导教师意见:
指导教师签字:
年月日
评议小组意见:(评估是否能在毕业期限内完成学位论文答辩,达到学位申请要求等)
评审小组组长签字:
年月日
硕士研究生中期考核表
一、学位论文研究工作情况ห้องสมุดไป่ตู้已完成的研究内容
二、所取得的阶段性成果
三、已完成的工作是否存在与开题报告内容不相符的部分,如存在请说明其原因
四、下一步的工作计划和研究内容(如与开题报告内容不符,必须进行论证说明)
导
师
评
语
签名:日期: 年 月 日
考
核
小
组
成
员
姓 名
职 称
工 作 单 位
本人签名
考
核
硕士学位论文中期考核表
学号:
姓名:
导师:
论文题目:
学科名称:
所属院系:
考核时间:
填报说明
一、硕士学位论文中期考核表中一至四项(采用仿宋小四字体)必须采用计算机输入和打印。
二、考核表为A4纸张,于左侧装订成册。各栏空格不够时,请自行加页。
三、中期考核时,应向考核小组成员提供硕士学位论文的开题报告。
四、硕士学位论文中期考核通过后,本表分别由导师、学科和研究生学院各存档一份。
小
组
评
价
参 加 人 数 : 教师及专家 人; 研究生 人。
考核小组书面考核评语:
评 价 意 见 : □ 合 格; □ 不合格。
考核小组组长签名:日期: 年 月 日
研
究
生
学
院
意
见
负责人签字:日期: 年 月 日
硕士研究生中期考核表
该生学习认真、扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,公共管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和并提出解决问题的思路,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题。
在读期间在导师的指导下,积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考文献,熟练掌握了调查方法,增强自己的实践动手能力,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了较宏观的认识。
大学
硕士研究生中期考核表
姓名
学号
导师姓名
学科专业名称
院所
年级
四川农业大学研究生院制
年月日填表
一、自评总结
对入学以来的政治思想表现、课程学习、业务能力、学位论文选题情况和身体状况进行自评总结:
时光飞逝,不知不觉我的研究生生涯的一半已经过去,回首过去的一年半,我觉得是充实而有意义的,总的来说自己变得成熟了很多。在这里对自己过去一年半的学习、生活等做一个小结,目的是总结经验,检讨不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足。
在生活上,我积极参加班级各类活动,尊敬师长,和同学关系融洽,一年半的学习生活充实且有意义。这些经历和积累必将成为本人人生道路上的宝贵财富。
同时,在工作和学习中,我也彰显出一些不足之处,例如,有时工作学习还缺乏主动性和创新精神,做事情还缺乏恒心,有时过于急躁等,这些都是我在以后工作学习中要特别注意提高的地方。
年月日
中期考核综合评定意见:
等级:_______________ (优秀、合格、不合格)
考核小组成员(签名):
硕士研究生中期考核表科学学位
填表说明:
1、 填写本表前,应先仔细阅读《潍坊医学院研究生中期考核办法》等有
关文件及本说明,务必实事求是填写。
2、 填写本表栏目时,如需要可另加附页。
3、 本表一式两份,经院(系)审核盖章后,分别留院(系)和学科存档,
以备检查。
年
考核表
(科学学位)
级:
2015 级 所在院、 系: 临床学院 专 业: 儿科学 姓 名: 单明亮 导
师:
段全纪
学号
研究生处
潍坊医学院硕士研究生中期
2015052
自我总结(详细总结入学一年半来政治思想表现、学习、科研、组织纪律等方面的成绩及存在问题
潍坊医学院研究生个人成绩登记表
姓名:单明亮___________ 学号:2015052 ___________ 专业:儿科学
院、系意见
该生在硕士研究生学习阶段,学习勤奋刻苦,做事认真踏实,基础理论知识扎实,并深入研究以寻求新的解决方法,具备从事科研的能力,业务能力较强。
(公章)
年月日。
【免费下载】中国科学院大学研究生学位论文中期考核登记表
研究生学位论文中期考核登记表报告题目学生姓名学号指导教师职称学位类别学科专业研究方向研究所(院系)填表日期中国科学院大学制填表说明1.本表内容须真实、完整、准确。
2.“学位类别”名称:学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工学博士、农学博士、医学博士、管理学博士,哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等;专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、农业推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。
3. “学科专业”名称:学术型学位填写“二级学科”全称;专业学位填写“培养领域”全称。
4.本表如篇幅不够,可自行加页。
课程学习情况学位课程名称(如补考用*号注明)学分成绩考试时间非学位课程名称(如补考用*号注明)学分成绩考试时间学位课合计学分课程学习总学分注:此项信息由教务系统生成,无需手工录入。
报告题目课题来源□973、863项目□国家社科规划、基金项目□教育部人文、社会科学研究项目□国家自然科学基金项目□中央、国家各部门项目□省(自治区、直辖市)项目□国际合作研究项目□与港、澳、台合作研究项目□企、事业单位委托项目□外资项目□学校自选项目□国防项目□非立项□其他课题性质□基础研究□应用研究□综合研究□其它与导师研究课题的关系□是导师研究课题的一部分□与导师研究课题无关中期报告摘要个人小结(对基础知识、科研能力、学习态度等综合小结)导师意见(对研究生基础知识、科研能力、学习态度等综合评价)导师签字:年月日中期考核时间中期考核地点考核记录:记录人:年月日考核小组成员姓名职称/职务单位签字中期考核小组意见考核结果☐优秀☐良好☐合格☐不合格考核小组组长签字:年月日研究所(院系)意见负责人(签字):单位(盖章):年月日。
硕士专业学位研究生中期考核表
硕士专业学位研究生中期考核表
学号:
姓名:
专业学位类别:
专业领域(方向):
培养单位:
校内导师:
校外导师:
填表日期:年月日
XXXX大学研究生院制
填表说明
一、研究生中期考核是为了加强研究生培养环节管理,提高研究生培养质量而采取的一项措施,研究生应以认真负责的态度,客观、详实地填写本表相关内容。
二、本表可用黑色或签字笔填写,要求字迹工整、清晰,不得涂改,也可电脑录入填写,但审核意见和签字处须手工填写。
三、“个人总结”、“课程学习情况”、“开题报告完成情况”“专业实践考核”“科研考核”由研究生本人填写;“导师综合评价”由导师填写;“学院审核意见”由各学院填写;“考核结果”由考核领导小组填写。
四、本表可在研究生院网站下载专区下载,可复印。
五、本表由研究生培养学院留存。
六、本表统一使用A4纸双面打印、左侧装订。
一、个人总结
注:内容填写不下可另加附页
二、课程学习情况(请粘贴系统打印的成绩单)
三、开题报告完成情况
注:内容填写不下可另加附页
五、导师综合评价
六、考核结果。
学术型硕士研究生中期考核表
学术型硕士研究生中期考核表
学号:
姓名:
学科、专业:
研究方向:
导师姓名:
入学时间:
填表说明
一、表格要求统一以“小4号宋体”字体填写,双面打印,表格的格式和页码次序不能擅自改变,如需附页一律加在本表格后面,并注明前后接连地方;
二、所有栏目须填写清楚,不留空白,所有审核意见须填写具体、有针对性;
三、签名必须由相应责任人签名,不得打印代替;
四、本表一式两份,研究生院审核后,培养单位存入研究生教学档案并留存一份。
五、本表做学术型硕士研究生学习阶段中期考核之用,须认真、实事求是填写。
一、个人小结
二、课程学习成绩
三、参加教学实践与社会实践情况
四、发表论文情况
五、参与科研项目情况
六、参加学术活动情况
七、参加创新实践竞赛情况
八、奖惩情况
九、导师评语
辽宁师范大学学术型硕士研究生中期考核评价表
注:中期考核综合评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
时光匆匆,岁月如梭,不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间,回首望去,有付出,有回报,有困惑,也有执着,这些生活与学习中的点点滴滴,印证着我的成长,也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。
在学习方面,一丝不苟,实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩,同时,采取各种途径深化和拓宽专业领域知识,包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊,网上查阅电子期刊等等,从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难,通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力,困难依次被解决。这一年来的学习,让我受益匪浅,也让我明白科学研究是严肃的,这更激发了我对知识的渴望。
在思想方面,摆脱了大学期间有些不切实际的想法,重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导,严格要求自己,不断向党靠近,希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下,能够早日达到党的要求,从而成为一名光荣的共产党员。
在生活方面,我一直坚持诚信为本,与人为善的原则。良好的生活习惯,坦诚相待的性格让我结识了很多朋友,特别是进入研究生学习的这一年时间里,我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学,并与他们建立了深厚的友谊,得益于这些良师益友的帮助,我的学习和生活充满了乐趣。在业余时间,我积极参与各种集体活动,发展业余爱好,拓宽知识面,提升人格修养,为我的研究生生活增添了光彩。
36
2.0
76
王在翔
在社会实践方面,我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践,到工作中去积累工程经验,非常感谢我的导师,他给我提供了许多平台,让我在实际工作中得到了锻炼。同时,我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业,参与了几个工程项目,巩固了所学理论知识,丰富了工程经验。
然而我知道自己还有太多的不足,在接下来的时间里,我仍需严格要求自己,努力学习,继续完善自己的知识体系,广交益友,提升自己的思想觉悟和性格修养,力争做一名优秀的硕士研究生。
研究生签名:
年 月 日
潍坊医学院研究生个人成绩登记表
姓名:单明亮学号:专业:儿科学
攻读硕士学位课程成绩
课程学习
学时
学分
成绩
任课教师
学
位
课
程
课程名称
基础免疫学
54
2.5
88
鞠吉雨
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2.0
81
张爱芹
英语1
90
2.5
85
鲁晓燕
临床药理学
54
2.5
82
曲梅花
医学统计学
54
3.0
学号
级:
2015级
所在院、系:
临床学院
专 业:
儿科学
姓 名:
单明亮
导 师:
段全纪
研究生处
填表说明:
1、填写本表前,应先仔细阅读《潍坊医学院研究生中期考核办法》等有关文件及本说明,务必实事求是填写。
2、填写本表栏目时,如需要可另加附页。
3、本表一式两份,经院(系)审核盖章后,分别留院(系)和学科存档,以备检查。
76
王素珍
自然辩证法
18
1.0
83
赵洪武
计算机
96
4.0
82
王金才
文献检索
36
2.0
83
孙金花
科研设计
36
2.0
86
王素珍
影像学进展
24
1.5
83
宁厚法
营养与疾病防治
36
2.0
95
贺圣文
心理咨询与治疗
30
1.5
83
宋玉萍
高级医院管理学
36
2.0
90
庄立辉
临床试验设计与统计分析
36
2.0
87
王素珍
spss软件应用