2019~2020学年四川省成都市普通高中高一上学期期末调研考试数学试题及答案

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高一数学上学期期末考试试题含解析

高一数学上学期期末考试试题含解析
【解析】
【分析】
先由奇函数的性质,得到 ,求出 ;再由二次函数的单调性,以及奇函数的性质,得到函数 在区间 上单调递减,进而可求出结果。
【详解】因为函数 是奇函数,
所以 ,即 ,解得: ;
因此
根据二次函数的性质,可得,当 时,函数 在区间 上单调递减,在区间 上单调递增;
又因为 ,所以由奇函数的性质可得:函数 在区间 上单调递减;
,即至少遇到4个红灯的概率为0。33。
(3)设事件 为遇到6个及6个以上红灯,则至多遇到5个红灯为事件 .
则 。
【点睛】本题主要考查互斥事件的概率计算,以及概率的性质的应用,熟记概率计算公式,以及概率的性质即可,属于常考题型。
19。一商场对5年来春节期间服装类商品的优惠金额 (单位:万元)与销售额 (单位:万元)之间的关系进行分析研究并做了记录,得到如下表格.
【分析】
根据奇偶性的概念,判断函数 的奇偶性,再结合函数单调性,即可解所求不等式。
【详解】因为 的定义域为 ,
由 可得,函数 是奇函数;
根据幂函数单调性可得, 单调递增;所以函数 是增函数;
所以不等式 可化为 ,
因此 ,解得: 。
故选:D
【点睛】本题主要考查由函数单调性与奇偶性解不等式,熟记函数奇偶性的概念,会根据函数解析式判定单调性即可,属于常考题型.
【解析】
【分析】
(1)根据换元法,令 ,即可结合已知条件求出结果;
(2)根据指数函数单调性,即可得出单调区间.
【详解】(1)令 ,即 ,
代入 ,可得 ,
所以
(2)因为 ,根据指数函数单调性,可得:
函数 的单调增区间是 ,单调减区间是 。
【点睛】本题主要考查求函数解析式,以及求指数型函数的单调区间,灵活运用换元法求解析式,熟记指数函数的单调性即可,属于常考题型.

2019-2020学年四川省成都市郫都区高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年四川省成都市郫都区高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年四川省成都市郫都区高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 设A ={a},则下列关系中正确的是( )A. 0∈AB. a ∉AC. a ∈AD. a =A 2. 已知集合A ={1,2,5},B ={x|x ≤2},则A ∩B =( )A. {1}B. {5}C. {1,2}D. {2,5} 3. 已知函数f(x +2)=x 2+3x +2,则f(4)=( )A. 30B. 6C. 12D. 94. 下列函数中,f(x)与g(x)相等的是( )A. f(x)=x,g(x)=(√x)2B. f(x)=x,g(x)=√x 2C. f(x)=x +2,g(x)=x 2−4x−2D. f(x)=|x |,g(x)=√x 25. 若幂函数的图象经过点(3,√33),则该函数的解析式为( )A. y =x 3B. y =x 13 C. y =x −3D. y =x −16. 下列函数中,定义域与值域相同的是( )A. y =√x −1B. y =|x|C. y =13x −1D. y =x+1x−17. 设a >0,将2√a⋅√a 23表示成分数指数幂,其结果是( )A. a 12B. a 56 C. a 76D. a 328. 已知函数y =ax 2−bx +c 的图象如图所示,则函数y =a −x 与y =log b x 在同一坐标系中的图象是( )A.B.C.D.9.已知a=21.2,b=0.50.8,c=log23,则()A. a>b>cB. c<b<aC. c>a>bD. a>c>b10.已知函数f(x)=4x−3ln|x|,则f(x)的图象大致为()A. B.C. D.11.若函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且在(−∞,0]上单调递减,f(2)=0,则f(3−x)>0的解集是()A. (−2,2)B. (−∞,1)∪(5,+∞)C. (1,5)D. (−∞,−2)∪(2,+∞)12.已知函数f(x)=1+2x+sinx,若f(x)的最大值和最小值分别为M和N,则M+N等于()x+1A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设集合A={0,1},集合B={1,2,3},定义A∗B={z|z=xy+1,x∈A,y∈B},则A∗B集合中真子集的个数是______________.14.函数f(x)=(|x|−1)(x+a)为奇函数,则f(x)的增区间为______________.15.已知函数f(x)是定义在[a−1,2a]上的偶函数,且当x>0时,f(x)单调递增,则关于x的不等式f(x−1)>f(a)的解集为______ .16. 若函数f(x)={a x (x >1)(4−a 2)x +2(x ≤1)对于R 上的任意x 1≠x 2都有f(x 1)−f(x 2)x 1−x 2>0,则实数a 的取值范围是______ .三、解答题(本大题共6小题,共70.0分) 17. 计算下列各式:(1)(0.027)23+(27125)−13−(279)0.5;(2)lg25+23lg8+lg5⋅lg20+(lg2)2.18. 已知集合A ={x|x 2−5x +m =0},集合B ={x|x 2+nx +2=0},且A ∩B ={2},求A ∪B .19. 已知集合A ={x|3≤x ≤7},B ={x|3<2x −1<19},求:(1)A ∪B (2)(∁R A)∩B .20. 已知奇函数f(x)=a⋅2x −12x +1的定义域为[−a −2,b].(1)求实数a ,b 的值;(2)判断函数f(x)的单调性,若实数m 满足f(m −1)<f(1−2m),求m 的取值范围.21.已知函数f(x)=x3+e x−e−x.(1)判断此函数的奇偶性,并说明理由;(2)判断此函数的单调性(不需要证明);(3)求不等式f(2x−1)+f(−3)<0的解集.22.设函数f(x)=x2−(3a−1)x+a2在区间(1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:a是元素,A是集合;所以a∈A,0∉A;所以选C.2.答案:C解析:【分析】本题考查集合的交集的求法,属于基础题.根据集合的交集的定义直接求解即可.【解答】解:集合A={1,2,5},B={x|x≤2},则A∩B={1,2}.故选C.3.答案:C解析:【分析】本题考查函数的解析式的应用,函数值的求法,考查计算能力,属于基础题.利用函数的解析式直接求解函数值即可.【解答】解:函数f(x+2)=x2+3x+2,则f(4)=f(2+2)=22+3×2+2=12.故选C.4.答案:D解析:对于A,f(x)=x的定义域为R,g(x)=(√x)2的定义域为{x|x≥0},两函数的定义域不相同,所以不是相等函数;对于B,g(x)=√x2=|x|与f(x)=x的对应关系不相同,所以不是相等函数;=x+2(x≠2),与f(x)=x+2的定义域不同,所以不是相等函数;对于D,对于C,g(x)=x2−4x−2g(x)=√x2=|x|,与f(x)=|x|的对应关系和定义域都相同,所以是相等函数.5.答案:B解析:【分析】本题考查了幂函数的定义和性质的应用问题,是基础题.利用幂函数的定义和待定系数法求出解析式即可.【解答】解:设幂函数f(x)=xα(α为常数),∵幂函数f(x)的图象过点(3,√33),,∴3α=√33,解得α=13,∴f(x)=x13.故选B.6.答案:D解析:【解答】解:对于A:函数y=√x−1的定义域为[1,+∞),值域为[0,+∞),定义域与值域不同;对于B:函数y=|x|的定义域为R,值域为[0,+∞),定义域与值域不同;对于C:函数y=13x−1的定义域为{x|x≠0},由3x>0,得3x−1>−1,∴13x−1∈(−∞,−1)∪(0,+∞),即函数y=13x−1的值域为(−∞,−1)∪(0,+∞),定义域与值域不同;对于D:函数y=x+1x−1的定义域为(−∞,1)∪(1,+∞),由y=x+1x−1=1+2x−1≠1,可知函数的值域为(−∞,1)∪(1,+∞),定义域与值域相同.故选D.【分析】本题考查函数的定义域与值域,属于基础题.依次求出每个选项中函数的定义域与值域,对比即可.7.答案:C解析:【分析】本题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算,属于基础题.由根式与分数指数幂的互化规则将所给的根式化简即可将其表示成分数指数幂,求得其结果选出正确选项.【解答】解:由题意2√a⋅√a2=a2−12−13=a76故选C.8.答案:B解析:【分析】本题考查了二次函数,指数函数以及对数函数的性质,考查数形结合,是基础题.求出二次函数的解析式,求出a,b的值,从而指数函数以及对数函数的图象即可得出.【解答】解:由图象设y=a(x−2)2−2,代入(0,0)解得:a=12,∴y=12x2−2x,故b=2,故y=a−x=2x,y=log b x=log2x,故选:B.9.答案:D解析:∵a=21.2>2,0<0.50.8<1,1<log23<2,∴a>c>b.10.答案:A解析:【分析】本题考查函数的图象,利用函数的性质的判断与应用,单调性表述了图象的变化趋势,属基础题.解析:解:当x<0时,f(x)=4x−3ln(−x)是增函数,故排除B,D;易知当x>0时,f(x)=4x−3lnx,f′(x)=4−3x ,在(0,34)递减,在(34,+∞)上递增,从而利用排除C;故选A.11.答案:B解析:【分析】本题考查函数奇偶性与单调性的综合应用,属基础题.关键是利用函数的奇偶性与单调性分析函数的符号,把f(3−x)>0转化为|3−x|>2,从而得解.【解答】解:因为函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且在(−∞,0]上单调递减,所以f(x)在[0,+∞)上是增函数,因为f(3−x)=f(|3−x|),f(2)=0,由已知得f(3−x)=f(|3−x|)>f(2),所以|3−x|>2,解得x>5或x<1.故选:B.12.答案:A解析:解:∵f(x)=1+2x+sinxx2+1,设g(x)=2x+sinxx2+1,∴g(−x)=−2x−sinxx2+1=−2x+sinxx2+1=−g(x),∴g(x)为奇函数,∴g(x)max+g(x)min=0∵M=1+g(x)max,N=1+g(x)min,∴M+N=1+1+0=2,故选:A.g(x)=2x+sinxx2+1,得到g(x)为奇函数,得到g(x)max+g(x)min=0,相加可得答案.本题主要考查了利用函数的奇偶性求函数的最大值与最小值,属于中档题.13.答案:15个解析:【分析】本题考查新定义,解题关键是理解新定义运算,确定出新定义集合中的元素.【解答】解:∵A∗B={z|z=xy+1,x∈A,y∈B},A={0,1},B={1,2,3},∴A ∗B ={1,2,3,4},∴集合A ∗B 的真子集个数为24−1=15. 故答案为15个.14.答案:(−∞,−12],[12,+∞)解析: 【分析】本题考查分段函数的单调性与奇偶性,以及函数的图象,属于简单题,首先根据函数奇偶性的定义求出a 的值,然后写出分段函数f(x)的解析式,画出图象,从而得到单调区间. 【解答】解:由题意得:f(0)=(0−1)(0+a)=0, 所以a =0,所以f(x)={x(x −1)(x ≥0)−x(x +1)(x <0), 函数f(x)的图象如下图:所以函数f(x)的增区间为(−∞,−12],[12,+∞).15.答案:[13,23)∪(43,53]解析: 【分析】本题主要考查函数的定义域,函数的奇偶性和单调性的应用,属于中档题. 利用函数f(x)是偶函数求出a ,再分类讨论求解不等式组即可. 【解答】解:∵函数f(x)是定义在[a −1,2a]上的偶函数,∴a −1+2a =0,求得a =13,故函数的定义域为[−23,23]. ∵当x >0时,f(x)单调递增,故函数f(x)在(−∞,0)上单调递减. 由关于x 的不等式f(x −1)>f(a),可得{x −1<−a 或x −1>a −23≤x −1≤23,求得13≤x <23,或43<x ≤53,故不等式f(x −1)>f(a)的解集为[13,23)∪(43,53], 故答案为[13,23)∪(43,53].16.答案:[4,8)解析:解:∵对于R 上的任意x 1≠x 2都有f(x 1)−f(x 2)x 1−x 2>0,则函数f(x)单调递增,∵函数f(x)={a x (x >1)(4−a 2)x +2(x ≤1), ∴{a >14−a 2>04−a2+2≤a,即{a >1a <8a ≥4, ∴4≤a <8, 故答案为:[4,8). 由条件f(x 1)−f(x 2)x 1−x 2>0,可知函数f(x)单调递增,然后利用函数的单调性即可得到结论.本题主要考查函数单调性的应用,根据条件f(x 1)−f(x 2)x 1−x 2>0,判断函数f(x)的单调性是解决本题的关键.17.答案:解:(1)原式=0.09+53−53=0.09;(2)原式=2lg5+2lg2+lg5(2lg2+lg5)+(lg2)2=2+lg2⋅lg5+(lg5)2+lg2⋅lg5+(lg2)2 =2+lg5⋅(lg2+lg5)+lg2⋅(lg5+lg2) =2+lg5+lg2 =2+1=3.解析:考查分数指数幂和对数的运算,为基础题. (1)进行分数指数幂的运算即可; (2)进行对数式的运算即可.18.答案:解:∵A ∩B ={2},∴2∈A ,2∈B ,即4−10+m =0且4+2n +2=0,解得m =6,n =−3,即A ={x|x 2−5x +6=0}={2,3},集合B ={x|x 2−3x +2=0}={1,2},则A ∪B ={1,2,3}解析:根据集合的基本运算确定集合的元素即可得到结论.本题主要考查集合的基本运算,根据条件求出m ,n 是解决本题的关键.19.答案:解:B ={x|3<2x −1<19}={x|2<x <10},(1)集合A ={x|3≤x ≤7},B ={x|2<x <10},∴A ∪B ={x|2<x <10};(2)∁R A ={x|x <3或x >7},B ={x|2<x <10},∴(∁R A)∩B ={x|2<x <3或7<x <10}.解析:化简集合B ,根据交集、并集和补集的定义计算即可.本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.20.答案:解:(1)根据题意,f(x)是奇函数,则f(−x)=−f(x),即a⋅2−x −12−x +1=−a⋅2x −12x +1, 变形可得:a−2x2x +1=−a⋅2x +12x +1,整理得(a −1)(2x +1)=0,则a −1=0,∴a =1.∵奇函数的定义域为[−a −2,b]关于原点对称,故b =a +2=3;∴a =1,b =3.(2)由(1)知f(x)=2x −12x +1,x ∈[−3,3].证明如下:设−3≤x 1<x 2≤3,则f(x 1)−f(x 2)=2x 1−12x 1+1−2x 2−12x 2+1=2(2x 1−2x 2)(2x 1+1)(2x 2+1),又由−3≤x 1<x 2≤3,则2x 1−2x 2<0,2x 1+1>0,2x 2+1>0,则f(x 1)−f(x 2)<0,即f(x 1)<f(x 2),∴f(x)在[−3,3]上单调递增;又f(m −1)<f(1−2m),则有{−3≤m −1≤3−3≤1−2m ≤3m −1<1−2m,解得:−1≤m <23,故实数m 的取值范围[−1,23).解析:本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用.(1)根据题意,由奇函数的定义可得f(−x)=−f(x),即a⋅2−x −12+1=−a⋅2x −12+1,变形解可得a 的值,又由奇函数的定义域关于原点对称,可得b 的值;(2)根据题意,由单调性的定义可得函数f(x)的单调性,据此分析f(m −1)<f(1−2m)可得{−3≤m −1≤3−3≤1−2m ≤3m −1<1−2m ,解可得m 的取值范围,即可得答案.21.答案:解:(1)根据题意,函数f(x)=x 3+e x −e −x ,则f(−x)=(−x)3+e −x −e x =−(x 3+e x −e −x )=−f(x),则函数f(x)为奇函数;(2)f(x)=x 3+e x −e −x 在R 上为增函数;(3)由(1)(2)的结论,f(x)=x 3+e x −e −x 是奇函数且在R 上为增函数;f(2x −1)+f(−3)<0⇒f(2x −1)<−f(−3)⇒f(2x −1)<f(3)⇒2x −1<3,解可得x <2,即不等式的解集为(−∞,−2).解析:(1)根据题意,由函数的解析式分析可得f(−x)=−f(x),结合函数奇偶性的定义分析可得答案;(2)由函数的解析式结合常见函数的单调性,分析易得结论;(3)根据题意,由(1)(2)的结论,可以将原不等式转化为2x −1<3,解可得x 的取值范围,即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的证明与应用,(3)注意分析得到关于x 的不等式,属于基础题. 22.答案:解:由f(x)=(x −3a−12)2+a 2−(3a−12)2, 知f(x)的单调增区间是[3a−12,+∞),又因为f(x)在(1,+∞)上是增函数,所以3a−12⩽1,故a 的取值范围是(−∞,1].,+∞),由解析:本题考查了函数的单调性与单调区间和二次函数,先得出f(x)的单调增区间是[3a−12⩽1,解出即可.题意得3a−12。

2019-2020年高三上学期期末教学质量检测数学(文)试题 含答案

2019-2020年高三上学期期末教学质量检测数学(文)试题 含答案

2019-2020年高三上学期期末教学质量检测数学(文)试题 含答案一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1. 计算: . 2. 已知集合,,则 .3. 已知等差数列的首项为3,公差为4,则该数列的前项和 .4. 一个不透明袋中有10个不同颜色的同样大小的球,从中任意摸出2个,共有 种不同结果(用数值作答).5. 不等式的解集是 .6. 设8780178(1)x a a x a x a x -=++++,则0178||||||||a a a a ++++= .7. 已知圆锥底面的半径为1,侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积是 .8. 已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边在轴的正半轴上,终边在射线()上,则 .9. 已知两个向量,的夹角为,,为单位向量,,若,则 . 10. 已知两条直线的方程分别为:和:,则这两条直线的夹角大小为 (结果用反三角函数值表示).11. 若,是一二次方程的两根,则 .12. 直线经过点且点到直线的距离等于1,则直线的方程是 . 13. 已知实数、满足,则的取值范围是 .14. 一个无穷等比数列的首项为2,公比为负数,各项和为,则的取值范围是 .二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 15. 在下列幂函数中,是偶函数且在上是增函数的是( )A. B. C. D.16. 已知直线:与直线:,记3D k =A. 充分非必要条件C. 充要条件17. 则表示复数的点是( )18. A. 1个 B. 4个三、解答题(本大题满分74定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分14分)本题共有2在锐角中,、、分别为内角、(1)求的大小;(2)若,的面积,求的值.B120.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分10分.上海出租车的价格规定:起步费14元,可行3公里,3公里以后按每公里2.4元计算,可再行7公里;超过10公里按每公里3.6元计算,假设不考虑堵车和红绿灯等所引起的费用,也不考虑实际收取费用去掉不足一元的零头等实际情况,即每一次乘车的车费由行车里程唯一确定.(1)小明乘出租车从学校到家,共8公里,请问他应付出租车费多少元?(本小题只需要回答最后结果)(2)求车费(元)与行车里程(公里)之间的函数关系式.21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分.如图,正方体的棱长为2,点为面的对角线的中点.平面交与,于.(1)求异面直线与所成角的大小;(结果可用反三角函数值表示)(2)求三棱锥的体积.22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分8分.已知函数(其中).(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)求函数的反函数;(3)若两个函数与在闭区间上恒满足,则称函数与在闭区间上是分离的.试判断函数与在闭区间上是否分离?若分离,求出实数的取值范围;若不分离,请说明理由.23.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分7分.在数列中,已知,前项和为,且.(其中)(1)求;(2)求数列的通项公式;(3)设,问是否存在正整数、(其中),使得、、成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组;否则,说明理由.静安区xx第一学期期末教学质量检测高三年级数学(文科)试卷答案(试卷满分150分 考试时间120分钟) xx.12一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1. 计算: . 解:.2. 已知集合,,则 . 解:.3. 已知等差数列的首项为3,公差为4,则该数列的前项和 . 解:.4. 一个不透明袋中有10个不同颜色的同样大小的球,从中任意摸出2个,共有 种不同结果(用数值作答). 解:45.5. 不等式的解集是 . 解:.6. 设8780178(1)x a a x a x a x -=++++,则0178||||||||a a a a ++++= .解:256.7. 已知圆锥底面的半径为1,侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积是 . 解:.8. 已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边在轴的正半轴上,终边在射线()上,则 . 解:.9. 已知两个向量,的夹角为,,为单位向量,,若,则 . 解:-2.10. 已知两条直线的方程分别为:和:,则这两条直线的夹角大小为 (结果用反三角函数值表示). 解:(或或).11. 若,是一二次方程的两根,则 . 解:-3.12. 直线经过点且点到直线的距离等于1,则直线的方程是 . 解:或.13. 已知实数、满足,则的取值范围是 . 解:.14. 一个无穷等比数列的首项为2,公比为负数,各项和为,则的取值范围是 . 解:.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 15. 在下列幂函数中,是偶函数且在上是增函数的是( )A. B. C. D. 解:D.B 116. 已知直线:与直线:,记3D k =A. 充分非必要条件C. 充要条件解:B.17. 则表示复数的点是( )解:D.18. A. 1个 B. 4个解:C.三、解答题(本大题满分74定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.在锐角中,、、分别为内角、、所对的边长,且满足. (1)求的大小;(2)若,的面积,求的值. 解:(1)由正弦定理:,得,∴ ,(4分) 又由为锐角,得.(6分)(2),又∵ ,∴ ,(8分)根据余弦定理:2222cos 7310b a c ac B =+-=+=,(12分) ∴ 222()216a c a c ac +=++=,从而.(14分)20.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分10分.上海出租车的价格规定:起步费14元,可行3公里,3公里以后按每公里2.4元计算,可再行7公里;超过10公里按每公里3.6元计算,假设不考虑堵车和红绿灯等所引起的费用,也不考虑实际收取费用去掉不足一元的零头等实际情况,即每一次乘车的车费由行车里程唯一确定.(1)小明乘出租车从学校到家,共8公里,请问他应付出租车费多少元?(本小题只需要回答最后结果)(2)求车费(元)与行车里程(公里)之间的函数关系式. 解:(1)他应付出出租车费26元.(4分)(2)14,03() 2.4 6.8,3103.6 5.2,10x f x x x x x <≤⎧⎪=+<≤⎨⎪->⎩ . 21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分.如图,正方体的棱长为2,点为面的对角线的中点.平面交与,于.(1)求异面直线与所成角的大小;(结果可用反三角函数值表示)(2)求三棱锥的体积.解:(1)∵ 点为面的对角线的中点,且平面,∴ 为的中位线,得,又∵ ,∴ 22MN ND MD ===(2分) ∵ 在底面中,,,∴ ,又∵ ,为异面直线与所成角,(6分) 在中,为直角,,∴ .即异面直线与所成角的大小为.(8分) (2),(9分)1132P BMN V PM MN BN -=⋅⋅⋅⋅,(12分)22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分8分.已知函数(其中).(1)判断函数的奇偶性,并说明理由; (2)求函数的反函数;(3)若两个函数与在闭区间上恒满足,则称函数与在闭区间上是分离的.试判断函数与在闭区间上是否分离?若分离,求出实数的取值范围;若不分离,请说明理由. 解:(1)∵ ,∴ 函数的定义域为,(1分)又∵ ()()log )log )0a a f x f x x x +-=+=,∴ 函数是奇函数.(4分) (2)由,且当时,, 当时,,得的值域为实数集. 解得,.(8分)(3)在区间上恒成立,即, 即在区间上恒成立,(11分) 令,∵ ,∴ , 在上单调递增,∴ , 解得,∴ .(16分)23.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分7分.在数列中,已知,前项和为,且.(其中) (1)求;(2)求数列的通项公式; (3)设,问是否存在正整数、(其中),使得、、成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组;否则,说明理由. 解:(1)∵ ,令,得,∴ ,(3分)或者令,得,∴ .(2)当时,1111(1)()(1)22n n n n a a n a S ++++-+==,∴ 111(1)22n nn n n n a na a S S ++++=-=-,∴ , 推得,又∵ ,∴ ,∴ ,当时也成立,∴ ().(9分) (3)假设存在正整数、,使得、、成等比数列,则、、成等差数列,故(**)(11分) 由于右边大于,则,即, 考查数列的单调性,∵ ,∴ 数列为单调递减数列.(14分) 当时,,代入(**)式得,解得; 当时,(舍).综上得:满足条件的正整数组为.(16分)(说明:从不定方程以具体值代入求解也可参照上面步骤给分)温馨提示:最好仔细阅读后才下载使用,万分感谢!。

四川省遂宁市2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题202001080232

四川省遂宁市2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题202001080232

四川省遂宁市2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分60分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)1.已知集合{}1,2,3A =,{}2,3B =,则 A. A B = B. AB =∅ C. A B Ü D. B A Ü2.下列图象中,表示函数关系()y f x =的是A. B.C. D.3.函数()()21log 211f x x x =-+-的定义域为 A. 1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭B. ()1,11,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭C. ()1,+∞D. ()1,12,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭4.已知扇形的面积为4,弧长为4,求这个扇形的圆心角是 A .4 B .1 C .2 D .4- 5.若4log 3a =, 0.33b =, 0.5log 5c =,则,,a b c 的大小关系为 A .a c b >> B .c a b >> C .b c a >> D .b a c >>6.已知幂函数)(x f y =的图象过点)33,31(,则)81(log 3f 的值为 A.12B.12- C. 2 D. 2-7.用二分法求方程的近似解,求得3()29f x x x =+-的部分函数值数据如下表所示:则当精确度为0.1时,方程3290x x +-=的近似解可取为 A .1.6 B .1.7 C .1.8 D .1.9 8.已知函数(0xy a a =>且1a ≠)是增函数,那么函数1()log 1af x x =-的图象大致是 A . B .C .D .9.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”设x ∈R ,用[]x 表示不超过x 的最大整数,则[]y x =称为高斯函数,例如:[]2.13-=-,[]3.13=,已知函数1sin 2sin )(++=x x x f ,]2,0[π∈x ,则函数[]()y f x =的值域是A .}2,1{B .]2,1[C .(1,2)D .{}2 10. 将函数sin(2)5y x π=+的图象向右平移10π个单位长度,所得图象对应的函数 A .在区间3[,]4ππ上单调递减 B .在区间35[,]44ππ上单调递增C .在区间53[,]42ππ上单调递增D .在区间3[,2]2ππ上单调递减 11.已知定义域为[]1,21a a -+的奇函数()()321sin f x x b x x =+-+,则()()20f x b f x -+≥的解集为A. []1,3 B. 1,23⎡⎤⎢⎥⎣⎦C. []1,2D. 1,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦12. 若函数()f x 是定义在R 上的偶函数,对任意x ∈R ,都有(1)(1)f x f x -=+,且当[0,1]x ∈时,()21x f x =-,若函数()()log (2)a g x f x x =-+(1a >)在区间(1,3)-恰有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是A. (1,3)B. (3,5)C. (3,5]D.(1,5]第Ⅱ卷(非选择题,满分90分)注意事项:1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。

2019年-2020学年高一上学期数学期末模拟考试试题(含答案解析)

2019年-2020学年高一上学期数学期末模拟考试试题(含答案解析)

2019年-2020 学年高一数学期末模拟考试试题一.选择题(共10小题)1.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|e x﹣2≤1},则A∪B=()A.(﹣∞,4)B.(1,4)C.(1,2)D.(1,2]2.某同学用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中,设f(x)=3x+3x ﹣8,且计算f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,则该同学在第二次应计算的函数值为()A.f(0.5)B.f(1.125)C.f(1.25)D.f(1.75)3.函数的图象大致是()A.B.C.D.4.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.5.已知a,b是非零实数,则“a>b”是“ln|a|>ln|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.函数的值域为()A.B.C.(0,] D.(0,2]7.若a>b>c>1且ac<b2,则()A.log a b>log b c>log c a B.log c b>log b a>log a cC.log b c>log a b>log c a D.log b a>log c b>log a c8.已知函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,则实数a的取值范围为()A.[﹣1,1] B.[0,1]C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D.(1,+∞)9.若x1是方程xe x=4的解,x2是方程xlnx=4的解,则x1•x2等于()A.4 B.2 C.e D.110.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺莞生一日,长一尺蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长倍?”意思是:“今有蒲草第1天长高3尺,芜草第1天长高1尺以后,蒲草每天长高前一天的一半,芜草每天长高前一天的2倍.问第几天莞草是蒲草的二倍?”你认为莞草是蒲草的二倍长所需要的天数是()(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:lg3≈0.4771,lg2≈0.3010)A.2 B.3 C.4 D.5二.填空题(共5小题)11.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是2512.函数(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为(4,),若点P在幂函数g(x)的图象上,则g(9)=.13.函数的递减区间是(3,+∞).14.已知函数f(x)=有3个零点,则实数a的取值范围是(,1).15.对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(﹣x0)=﹣f(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”.设f(x)=3x+2m﹣1(m∈R,且m≠0是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数”,则实数m的取值范围是.三.解答题(共4小题)16.已知函数的定义域为集合A,集合B={x|1<x<8},C={x|a <x<2a+1},(1)求集合(∁R A)∪B;(2)若A∪C=A,求a的取值范围17.(1)已知5a=3,5b=4,用a,b表示log2536.(2)求值.18.已知函数f(x)=log a(1﹣x),g(x)=log a(x+3),其中0<a<1.(1)解关于x的不等式:f(x)<g(x);(2)若函数F(x)=f(x)+g(x)的最小值为﹣4,求实数a的值.19.某工厂今年初用128万元购进一台新的设备,并立即投入使用,计划第一年维修、保养费用8万元,从第二年开始,每年的维修、保养修费用比上一年增加4万元,该设备使用后,每年的总收入为54万元,设使用x年后设备的盈利总额y万元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)从第几年开始,该设备开始盈利?(3)使用若干年后,对设备的处理有两种方案:①年平均盈利额达到最大值时,以42万元价格卖掉该设备;②盈利额达到最大值时,以10万元价格卖掉该设备.问哪种方案处理较为合理?请说明理由.2019年-2020 学年高一期末模拟考试试题一.选择题(共10小题)1.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|e x﹣2≤1},则A∪B=()A.(﹣∞,4)B.(1,4)C.(1,2)D.(1,2]【答案】A【解答】解:A={x|1<x<4},B={x|x≤2},∴A∪B=(﹣∞,4).故选:A.2.某同学用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中,设f(x)=3x+3x ﹣8,且计算f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,则该同学在第二次应计算的函数值为()A.f(0.5)B.f(1.125)C.f(1.25)D.f(1.75)【答案】C【解答】解:∵f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,∴在区间(1,1.5)内函数f(x)=3x+3x﹣8存在一个零点该同学在第二次应计算的函数值=1.25,故选:C.3.函数的图象大致是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:由,可知当x→﹣∞时,f(x)→﹣∞,排除A,C;当x→+∞时,由指数爆炸可知e x>x3,则→0,排除B.故选:D.4.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:由于连续函数满足f()=﹣2<0,f()=>0,且函数在区间(,)上单调递增,故函数函数的零点所在的区间为(,).故选:C.5.已知a,b是非零实数,则“a>b”是“ln|a|>ln|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【解答】解:由于ln|a|>ln|b|⇔|a|>|b|>0,由a>b推不出ln|a|>ln|b|,比如a=1,b=﹣2,有a>b,但ln|a|<ln|b|;反之,由ln|a|>ln|b|推不出a>b,比如a=﹣2,b=1,有ln|a|>ln|b|,但a<b;∴“a>b”是“ln(a﹣b)>0”的既不充分也不必要条件.故选:D.6.函数的值域为()A.B.C.(0,] D.(0,2]【答案】A【解答】解:令t(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1≤1∵单调递减∴即y≥故选:A.7.若a>b>c>1且ac<b2,则()A.log a b>log b c>log c a B.log c b>log b a>log a cC.log b c>log a b>log c a D.log b a>log c b>log a c【答案】B【解答】解:因为a>b>c>1,令a=16,b=8,c=2,则log c a>1>log a b所以A,C错,则故D错,B对.故选:B.8.已知函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,则实数a的取值范围为()A.[﹣1,1] B.[0,1]C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D.(1,+∞)【答案】B【解答】解:函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,设g(x)=ax2﹣2x+a,则g(x)能取边所有的正数,即(0,+∞)是g(x)值域的子集,当a=0时,g(x)=﹣2x的值域为R,满足条件.当a≠0时,要使(0,+∞)是g(x)值域的子集,则满足得,此时0<a≤1,综上所述,0≤a≤1,故选:B.9.若x1是方程xe x=4的解,x2是方程xlnx=4的解,则x1•x2等于()A.4 B.2 C.e D.1【答案】A【解答】解:由于x1和x2是函数y=e x和函数y=lnx与函数y=的图象的公共点A和B的横坐标,而A(),B()两点关于y=x对称,可得,因此x1x2=4,故选:A.10.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺莞生一日,长一尺蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长倍?”意思是:“今有蒲草第1天长高3尺,芜草第1天长高1尺以后,蒲草每天长高前一天的一半,芜草每天长高前一天的2倍.问第几天莞草是蒲草的二倍?”你认为莞草是蒲草的二倍长所需要的天数是()(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:lg3≈0.4771,lg2≈0.3010)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解答】设蒲草每天长的高度为数列{a n},莞草每天长的高度为数列{b n},由题意得:{a n}为等比数列,求首项为3,公比为,所以通项公式a n=3•()n﹣1,前n项和S n=6[1﹣()n],{b n}为等比数列,首项为1,公比为2,所以通项公式b n=2n﹣1,前n项和T n=2n﹣1;由题意得设n天莞草是蒲草的二倍,即2n﹣1=2•6[1﹣()n]⇒(2n)2﹣13•2n+12=0⇒2n=12或1(舍)两边取以10为底的对数,n===2+由相关数据可得,n=4,故选:C.二.填空题(共5小题)11.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是25【答案】25【解答】解:因为x>0,y>0,+=1,所以3x+4y=(3x+4y)(+)=13++≥13+2=25(当且仅当x=2y 时取等号),所以(3x+4y)min=25.故答案为:25.12.函数(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为(4,),若点P在幂函数g(x)的图象上,则g(9)=.【答案】(4,);.【解答】解:对于函数(a>0且a≠1),令2x﹣7=1,求得x=4,y=,可得它的图象恒过定点P(4,).点P在幂函数g(x)=xα的图象上,则4α=,即22α=2﹣1,∴α=﹣,g(x)==,故g(9)==,故答案为:(4,);.13.函数的递减区间是(3,+∞).【答案】(3,+∞)【解答】解:由2x2﹣5x﹣3>0得x>3或x<﹣,设t=2x2﹣5x﹣3,则当x>3时,函数t为增函数,当x<﹣时,函数t为减函数,∵y=log0.1t为减函数,∴要求y=log0.1(2x2﹣5x﹣3)的递减区间,即求函数t=2x2﹣5x﹣3的递增区间,即(3,+∞),即函数f(x)的单调递减区间为为(3,+∞).故答案为:(3,+∞).14.已知函数f(x)=有3个零点,则实数a的取值范围是(,1).【答案】(,1).【解答】解:∵函数f(x)=有3个零点,∴a>0 且y=ax2+2x+1在(﹣2,0)上有2个零点,∴,解得<a<1,故答案为:(,1).15.对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(﹣x0)=﹣f(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”.设f(x)=3x+2m﹣1(m∈R,且m≠0是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数”,则实数m的取值范围是.【解答】解:∵f(x)=3x+2m﹣1是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数,∴存在x0∈[﹣1,1]满足f(﹣x0)=﹣f(x0),∴3+2m﹣1=﹣3﹣2m+1,∴4m=﹣3﹣3+2,构造函数y=﹣3﹣3+2,x0∈[﹣1,1],令t=3,t∈[,3],y=﹣﹣t+2,y∈[﹣,0],∴﹣<0,∴﹣,故答案为:[﹣,0).三.解答题(共4小题)16.已知函数的定义域为集合A,集合B={x|1<x<8},C={x|a <x<2a+1},(1)求集合(∁R A)∪B;(2)若A∪C=A,求a的取值范围【解答】解:(1)∵函数的定义域为集合A,∴A={x|}={x|﹣1<x<2},∴∁R A={x|x≤﹣1或x≥2},∵集合B={x|1<x<8},∴集合(∁R A)∪B={x|x≤﹣1或x>1}.(2)∵A={x|}={x|﹣1<x<2},C={x|a<x<2a+1},A∪C=A,∴C⊆A,当C=∅时,a≥2a+1,解得a≤﹣1,当C≠∅时,,解得﹣1<x.综上,a的取值范围是(﹣∞,].17.(1)已知5a=3,5b=4,用a,b表示log2536.(2)求值.【解答】解:(1)5a=3,5b=4,得a=log53,b=log54,log2536=,(2)原式=﹣1+2=﹣1﹣2+2=2.5﹣1=1.5.18.已知函数f(x)=log a(1﹣x),g(x)=log a(x+3),其中0<a<1.(1)解关于x的不等式:f(x)<g(x);(2)若函数F(x)=f(x)+g(x)的最小值为﹣4,求实数a的值.【解答】解:(1)不等式即为log a(1﹣x)<log a(x+3),∵0<a<1,∴1﹣x>x+3>0,得解为﹣3<x<﹣1,(2),由﹣x2﹣2x+3>0解得其定义域为(﹣3,1),∵h(x)=﹣x2﹣2x+3z在(﹣3,﹣1)上单调递增,在(﹣1,1)上单调递减,∴h(x)max=h(﹣1)=4.∵0<a<1,且F(x)的最小值为﹣4,∴log a4=﹣4.得a﹣4=4,所以a==.19.某工厂今年初用128万元购进一台新的设备,并立即投入使用,计划第一年维修、保养费用8万元,从第二年开始,每年的维修、保养修费用比上一年增加4万元,该设备使用后,每年的总收入为54万元,设使用x年后设备的盈利总额y万元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)从第几年开始,该设备开始盈利?(3)使用若干年后,对设备的处理有两种方案:①年平均盈利额达到最大值时,以42万元价格卖掉该设备;②盈利额达到最大值时,以10万元价格卖掉该设备.问哪种方案处理较为合理?请说明理由.(1)由题意可知x年的维修,使用x年后的总保养、维修费用为8x+【解答】解:=2x2+6x.所以盈利总额y关于x的函数为:y=54x﹣(2x2+6x)﹣128=﹣2x2+48x﹣128(x∈N×).(2)由y>0,得﹣2x2+48x﹣128>0,即x2﹣24x+64<0,解得,由x∈N*,得4≤x≤20.答:第4年该设备开始盈利.(3)方案①年平均盈利,当且仅当,即x=8时取等号,.所以方案①总利润为16×8+42=170(万元),方案②y=﹣2(x﹣12)2+160,x=12时y取得最大值160,所以方案②总利润为160+10=170(万元),答:选择方案①处理较为合理.。

2019-2020学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.1.(5分)设集合{2A =-,1-,0,1},{1B =-,0,1,2},则(AB = ) A .{2-,1-,0,1} B .{1-,0,1,2}C .{0,1,2}D .{1-,0,1}2.(5分)已知角α的顶点与直角坐标系的原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点(3,4)P -,则sin α的值是( )A .45-B .35-C .35D .453.(5分)已知向量(3,1)a =-,(,4)b m =.若a b ⊥,则实数m 的值为( )A .12-B .43-C .43D .124.(5分)半径为3,弧长为π的扇形的面积为( )A .2πB .32πC .3πD .9π5.(5分)函数()x f x e x =+的零点所在一个区间是( )A .(2,1)--B .(1,0)-C .(0,1)D .(1,2)6.(5分)552log 10log 0.25(+= )A .0B .1C .2D .47.(5分)下列关于函数()sin 21f x x =+的表述正确的是( )A .函数()f x 的最小正周期是2πB .当2x π=时,函数()f x 取得最大值2C .函数()f x 是奇函数D .函数()f x 的值域为[0,2]8.(5分)已知函数32(0,1)3x y a a a -=->≠的图象恒过定点P .若点P 在幂函数()f x 的图象上,则幂函数()f x 的图象大致是( )A .B .C .D .9.(5分)设0.53a =,0.3log 0.5b =,cos3c =,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a b c >>B .a c b >>C .b c a >>D .c a b >>10.(5分)已知(,)2παπ∈,若2cos()6πα-=,则5sin()6πα+的值为( ) A .2 B 2 C .14 D 14 11.(5分)已知关于x 的方程9340x x a -+=有一个大于32log 2的实数根,则实数a 的取值范围为( )A .(0,5)B .(4,5)C .(4,)+∞D .(5,)+∞12.(5分)已知函数()sin ()f x x R ωω=∈是7(,)212ππ上的增函数,且满足3|()()|244f f ππ-=,则()12f π的值组成的集合为( ) A .11,2⎧⎫--⎨⎬⎩⎭ B .31,⎧⎪-⎨⎪⎪⎩⎭ C .131,2⎧⎪--⎨⎪⎪⎩⎭ D .311,2⎧⎫⎪⎪-⎨⎬⎪⎪⎩⎭ 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上.13.(5分)设函数31,0()2,0x x f x x x ⎧+=⎨->⎩,则(f f (2))的值为 .14.(5分)汽车从A 地出发直达B 地,途中经过C 地.假设汽车匀速行驶,5h 后到达B 地.汽车与C 地的距离s (单位:)km 关于时间t (单位:)h 的函数关系如图所示,则汽车从A 地到B 地行驶的路程为 km .15.(5分)在矩形ABCD 中,已知E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且满足BE EC =,2CF FD =.若(,)AC AE AF R λμλμ=+∈,则λμ+的值为 .16.(5分)已知A ,B 是函数()|21|x f x =-图象上纵坐标相等的两点,线段AB 的中点C 在函数()2x g x =的图象上,则点C 的横坐标的值为 .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知(0,)2πα∈,且sin cos 1sin cos 3αααα-=+. (Ⅰ)求tan α的值;(Ⅱ)求cos sin αα-的值.18.(12分)已知函数()1(0,1)x f x a a a =->≠满足1(1)(2)4f f -=. (Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)解不等式()0f x >.19.(12分)已知向量a 与b 的夹角23πθ=,且||3a =,||2b =. (Ⅰ)求a b ,||a b +;(Ⅱ)求a 与a b +的夹角的余弦值.20.(12分)近年来,我国在航天领域取得了巨大成就,得益于我国先进的运载火箭技术.据了解,在不考虑空气阻力和地球引力的理想状态下,可以用公式0M v v ln m=计算火箭的最大速度/vm s ,其中0/v m s 是喷流相对速度,mkg 是火箭(除推进剂外)的质量,Mkg 是推进剂与火箭质量的总和,M m称为“总质比”.已知A 型火箭的喷流相对速度为2000/m s . (Ⅰ)当总质比为330时,利用给出的参考数据求A 型火箭的最大速度;(Ⅱ)经过材料更新和技术改进后,A 型火箭的喷流相对速度提高到了原来的1.5倍,总质比变为原来的15,若要使火箭的最大速度至少增加800/m s ,求在材料更新和技术改进前总质比的最小整数值.参考数据:330 5.8ln ≈,0.82.225 2.226e <<.21.(12分)已知函数()sin()(0,0,||)2f x A x A πωϕωϕ=+>><的部分图象如图所示. (Ⅰ)求函数()f x 的解析式; (Ⅱ)当113[,]33x ∈-时,试由实数m 的取值讨论函数()()g x f x m =-的零点个数.22.(12分)设a ,b R ∈,若函数()f x 定义域内的任意一个x 都满足()(2)2f x f a x b +-=,则函数()f x 的图象关于点(,)a b 对称;反之,若函数()f x 的图象关于点(,)a b 对称,则函数()f x 定义域内的任意一个x 都满足()(2)2f x f a x b +-=.已知函数53()1x g x x +=+. (Ⅰ)证明:函数()g x 的图象关于点(1,5)-对称; (Ⅱ)已知函数()h x 的图象关于点(1,2)对称,当[0x ∈,1]时,2()1h x x mx m =-++.若对任意的1[0x ∈,2],总存在22[,1]3x ∈-,使得12()()h x g x =成立,求实数m 的取值范围.。

(3份试卷汇总)2019-2020学年四川省绵阳市数学高一(上)期末统考模拟试题

(3份试卷汇总)2019-2020学年四川省绵阳市数学高一(上)期末统考模拟试题

2019-2020学年高一数学上学期期末试卷一、选择题1.已知,l m 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A .若,l l m α⊥,则m α⊥ B .若,l l αβ,则αβ∥ C .若,l ααβ⊥⊥,则l β∥D .若,l l αβ⊥⊥,则αβ∥2.素数指整数在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,不能被其他自然数整除的数。

我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果。

哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如1037=+。

在不超过15的素数中,随机选取两个不同的数,其和小于18的概率是( ) A.15B.1115C.35D.133.已知函数1()2sin()2f x x x =+-, 则122018()()()201920192019f f f ++⋅⋅⋅⋅⋅+的值等于( ) A .2019B .2018C .20192D .10094.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .1312π+ B .134π+ C .14π+D .112π+5.已知为三角形内角,且,若,则关于的形状的判断,正确的是A .直角三角形B .锐角三角形C .钝角三角形D .三种形状都有可能6.如果是函数的零点,且,那么k 的值是A .B .C .0D .17.已知统计某校1000名学生的某次数学水平测试成绩得到样本频率分布直方图如图所示,则直方图中实数a 的值是( )A.0.020B.0.018C.0.025D.0.038.已知函数的图象关于直线对称,且,则的最小值为( )A.B.C. D.9.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若10a >,81335a a =,则n S 中最大的是( ). A .10SB .11SC .20SD .21S10.若不等式2162a bx x b a+<+对任意a , ()0b ∈+∞,恒成立,则实数x 的取值范围是( ) A .()20-,B .()42-,C .()()20-∞-⋃+∞,,D .()()42,,-∞-⋃+∞11.已知直线, , ,若且,则的值为( )A .B .C .D .12.已知圆1C :22(1)(1)1x y -++=,圆2C :22(4)(5)9x y -+-=,点M 、N 分别是圆1C 、圆2C 上的动点,P 为x 轴上的动点,则||||PN PM -的最大值是( )A .4B .9C .7D .2+ 二、填空题13.设实数0x >,0y <,且111x y+=,则2x y +的取值范围是______. 14.如图,在凸四边形ABCD 中,,,4,23AB BC ABC AD CD π=∠===,则四边形ABCD 的面积最大值为________.15.已知函数()()()2256f x x xxx =+-+,则()f x 的最小值为____.16.在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若ABC ∆的周长为7,,1cos 8C =-,则c =__________. 三、解答题17.如图,在四面体ABCD 中,平面ABC ⊥平面ACD ,ACB ACD 90︒∠=∠=,AC BC 2===,,,E F G 分别为,,AB AD AC 的中点.(1)证明:平面//EFG 平面BCD ; (2)求三棱锥E ACD -的体积; (3)求二面角D AB C --的大小.18.设圆221:(3)(2)4C x y -+-=,圆222:(5)(4)25C x y -++=,(1)判断圆1C 与圆2C 的位置关系;(2)点A 、B 分别是圆1C ,2C 上的动点,P 为直线y x =上的动点,求PA PB +的最小值。

期末考试综合检测试卷-2020-2021学年高一数学同步练习和分类专题(人教A版2019必修第二册)

期末考试综合检测试卷-2020-2021学年高一数学同步练习和分类专题(人教A版2019必修第二册)

高中数学必修二期末考试综合检测试卷第二学期高一期末测试一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知复数z=(1-i)+m(1+i)是纯虚数,则实数m=( )A.-2B.-1C.0D.12.幸福感指数是指某个人主观地评价他对自己目前生活状态的满意程度的指标,常用区间[0,10]内的一个数来表示,该数越接近10表示满意程度越高.现随机抽取6位小区居民,他们的幸福感指数分别为5,6,7,8,9,5,则这组数据的第80百分位数是( )A.7B.7.5C.8D.93.已知α为平面,a,b为两条不同的直线,则下列结论正确的是( )A.若a∥α,b∥α,则a∥bB.若a⊥α,a∥b,则b⊥αC.若a⊥α,a⊥b,则b∥αD.若a∥α,a⊥b,则b⊥α4.已知在平行四边形ABCD中,M,N分别是BC,CD的中点,如果=a,=b,那么=( )A.a-bB.-a+bC.a+bD.-a-b5.已知圆锥的表面积为3π,且它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的体积为( )A.πB.πC.πD.2π6.庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志.阅兵式规模之大、类型之全均创历史之最,编组之新、要素之全彰显强军成就,装备方阵堪称“强军利刃”“强国之盾”,见证着人民军队迈向世界一流军队的坚定步伐.此次大阅兵不仅得到了全中国人的关注,还得到了无数外国人的关注.某单位有6位外国人,其中关注此次大阅兵的有5位,若从这6位外国人中任意选取2位进行一次采访,则被采访者都关注了此次大阅兵的概率为( )A. B. C. D.7.如图,有四座城市A、B、C、D,其中B在A的正东方向,且与A相距120 km,D在A的北偏东30°方向,且与A相距60 km,C在B的北偏东30°方向,且与B相距60 km.一架飞机从城市D出发,以360 km/h 的速度向城市C飞行,飞行了15 min后,接到命令改变航向,飞向城市B,此时飞机距离城市B的距离为( )A.120 kmB.60 kmC.60 kmD.60 km8.如图,在平面直角坐标系xOy中,原点O为正八边形P1P2P3P4P5P6P7P8的中心,P1P8⊥x轴,若坐标轴上的点M(异于原点)满足2++=0(其中1≤i≤8,1≤j≤8,且i,j∈N*),则满足以上条件的点M的个数为( )A.2B.4C.6D.8二、选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分)9.已知复数z满足(1-i)z=2i,则下列关于复数z的结论正确的是( )A.|z|=B.复数z的共轭复数=-1-iC.复平面内表示复数z的点位于第二象限D.复数z是方程x2+2x+2=0的一个根10.某市教体局对全市高一年级学生的身高进行抽样调查,随机抽取了100名学生,他们的身高都处在A,B,C,D,E五个层次内,根据抽样结果得到如下统计图,则下列结论正确的是( )A.样本中女生人数多于男生人数B.样本中B层次人数最多C.样本中E层次的男生人数为6D.样本中D层次的男生人数多于女生人数11.已知事件A,B,且P(A)=0.5,P(B)=0.2,则下列结论正确的是( )A.如果B⊆A,那么P(A∪B)=0.2,P(AB)=0.5B.如果A与B互斥,那么P(A∪B)=0.7,P(AB)=0C.如果A与B相互独立,那么P(A∪B)=0.7,P(AB)=0D.如果A与B相互独立,那么P()=0.4,P(A)=0.412.如图,正方体ABCD-A'B'C'D'的棱长为1,则下列命题中正确的是( )A.若点M,N分别是线段A'A,A'D'的中点,则MN∥BC'B.点C到平面ABC'D'的距离为C.直线BC与平面ABC'D'所成的角等于D.三棱柱AA'D'-BB'C'的外接球的表面积为3π三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且bcos C+ccos B=asin A,则A= .14.已知数据x1,x2,x3,…,x m的平均数为10,方差为2,则数据2x1-1,2x2-1,2x3-1,…,2x m-1的平均数为,方差为.15.已知|a|=3,|b|=2,(a+2b)·(a-3b)=-18,则a与b的夹角为.16.如图,在三棱锥V-ABC中,AB=2,VA=VB,AC=BC,VC=1,且AV⊥BV,AC⊥BC,则二面角V-AB-C的余弦值是.四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知向量a=(1,2),b=(4,-3).(1)若向量c∥a,且|c|=2,求c的坐标;(2)若向量b+ka与b-ka互相垂直,求实数k的值.18.(12分)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且a=,c=1,A=.(1)求b及△ABC的面积S;(2)若D为BC边上一点,且,求∠ADB的正弦值.从①AD=1,②∠CAD=这两个条件中任选一个,补充在上面的问题中,并解答.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.19.(12分)在四面体A-BCD中,E,F,M分别是AB,BC,CD的中点,且BD=AC=2,EM=1.(1)求证:EF∥平面ACD;(2)求异面直线AC与BD所成的角.20.(12分)溺水、校园欺凌等与学生安全有关的问题越来越受到社会的关注和重视,为了普及安全教育,某市组织了一次学生安全知识竞赛,规定每队3人,每人回答一个问题,答对得1分,答错得0分.在竞赛中,甲、乙两个中学代表队狭路相逢,假设甲队每人回答问题正确的概率均为,乙队每人回答问题正确的概率分别为,,,且每人回答问题正确与否相互之间没有影响.(1)分别求甲队总得分为3分与1分的概率;(2)求甲队总得分为2分且乙队总得分为1分的概率.21.(12分)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,点D为线段AC的中点,点E 为线段PC上一点.(1)求证:平面BDE⊥平面PAC;(2)当PA∥平面BDE时,求三棱锥P-BDE的体积.22.(12分)2020年开始,山东推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,采用“3+3”模式,其中语文、数学、外语三科为必考科目,满分各150分,另外考生还需要依据想考取的高校及专业要求,结合自己的兴趣爱好等因素,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门参加考试(6选3),每科满分100分.2020年初受疫情影响,全国各地推迟开学,开展线上教学.为了了解高一学生的选科意向,某学校对学生所选科目进行检测,下面是100名学生的物理、化学、生物三科总分成绩,以20为组距分成7组:[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300],画出频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中a的值;(2)(i)求物理、化学、生物三科总分成绩的中位数;(ii)估计这100名学生的物理、化学、生物三科总分成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)为了进一步了解选科情况,在物理、化学、生物三科总分成绩在[220,240)和[260,280)的两组中用比例分配的分层随机抽样方法抽取7名学生,再从这7名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查,求抽取的这2名学生来自不同组的概率.答案全解全析1.B 复数z=(1-i)+m(1+i)=(m+1)+(m-1)i,因为z是纯虚数,所以解得m=-1.2.C 将6个数据按照从小到大的顺序排列为5,5,6,7,8,9,因为6×80%=4.8,所以第5个数据即为这组数据的第80百分位数,故选C.3.B 如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面,因此B选项正确,易知A、C、D错误.4.B =-=+-(+)=+--=-+=-a+b.5.A 设圆锥的底面半径为r,母线长为l,依题意有2πr=·2πl,所以l=2r,又圆锥的表面积为3π,所以πr2+πrl=3π,解得r=1,因此圆锥的高h==,于是体积V=πr2h=π×12×=π.6.C 这6位外国人分别记为a,A,B,C,D,E,其中a未关注此次大阅兵,A,B,CD,E关注了此次大阅兵, 则样本点有(a,A),(a,B),(a,C),(a,D),(a,E),(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D ,E),共15个,其中被采访者都关注了此次大阅兵的样本点有10个,故所求概率为=.故选C.7.D 取AB的中点E,连接DE,BD.设飞机飞行了15 min后到达F点,连接BF,如图所示,则BF即为所求.因为E为AB的中点,且AB=120 km,所以AE=EB=60 km,又∠DAE=60°,AD=60 km,所以三角形DAE为等边三角形,所以DE=60 km,∠ADE=60°,在等腰三角形EDB中,∠DEB=120°,所以∠EDB=∠EBD=30°,所以∠ADB=90°,所以BD2=AB2-AD2=1202-602=10 800,所以BD=60 km,因为∠CBE=90°+30°=120°,∠EBD=30°,所以∠CBD=90°,所以CD===240 km,所以cos∠BDC===,因为DF=360×=90 km,所以在三角形BDF中,BF2=BD2+DF2-2×BD×DF×cos∠BDF=(60)2+902-2×60×90×=10 800,所以BF=60 km,即此时飞机距离城市B的距离为60 km.8.D 取线段P i P j的中点Q k,因为2++=0,所以+=-2,即2=-2,所以=-,于是Q k,O,M共线,因为点M在坐标轴上,所以Q k也在坐标轴上,于是满足条件的(i,j)的情况有(1,8),(2,7),(3,6),(4,5),(2,3),(1,4),(5,8),(6,7),即满足条件的点M有8个.9.ABCD 由(1-i)z=2i得z==-1+i,于是|z|=,其共轭复数=-1-i,复数z在复平面内对应的点是(-1,1),位于第二象限.因为(-1+i)2+2(-1+i)+2=0,所以复数z是方程x2+2x+2=0的一个根,故选项A、B、C、D均正确.10.ABC 样本中女生人数为9+24+15+9+3=60,则男生人数为40,故A选项正确;样本中B层次人数为24+40×30%=36,并且B层次占女生和男生的比例均最大,故B层次人数最多,B选项正确;E层次中的男生人数为40×(1-10%-30%-25%-20%)=6,故C选项正确;D层次中,男生人数为40×20%=8,女生人数为9,故D选项错误.11.BD 由于B⊆A,所以A∪B=A,AB=B,于是P(A∪B)=P(A)=0.5,P(AB)=P(A∩B)=P(B)=0.2,故A选项错误;由于A与B互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5+0.2=0.7,AB为不可能事件,因此P(AB)=0,故B 选项正确;如果A与B相互独立,那么P(AB)=P(A)P(B)=0.1,故C选项错误;P()=P()P()=0.5×0.8=0.4,P(A)=P(A)P()=0.5×0.8=0.4,故D选项正确.12.ACD 因为M,N分别是线段A'A,A'D'的中点,所以MN∥AD',又因为AD'∥BC',所以MN∥BC',故A 选项正确;连接B'C,易证B'C⊥平面ABC'D',因此点C到平面ABC'D'的距离为B'C=,故B选项错误;直线BC与平面ABC'D'所成的角为∠CBC'=,故C选项正确;三棱柱AA'D'-BB'C'的外接球即正方体的外接球,其半径R=,因此其表面积为4π×=3π,故D选项正确.13.答案90°解析由正弦定理可得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,即sin(B+C)=sin 2A,所以sin A=sin2A,易知sin A≠0,所以sin A=1,故A=90°.14.答案19;8解析依题意可得2x1-1,2x2-1,…,2x m-1的平均数为2×10-1=19,方差为22×2=8.15.答案解析设a,b的夹角为θ,依题意有|a|2-a·b-6|b|2=-18,所以32-3×2×cos θ-6×22=-18,解得cos θ=,由于θ∈[0,π],故θ=.16.答案解析取AB的中点D,连接VD,CD,由于VA=VB,AC=BC,所以VD⊥AB,CD⊥AB,于是∠VDC就是二面角V-AB-C的平面角.因为AV⊥BV,AC⊥BC,AB=2,所以VD=,DC=,又VC=1,所以cos∠VDC==.17.解析(1)解法一:因为向量c∥a,所以设c=λa,(1分)则c2=(λa)2,即(2)2=λ2a2,(2分)所以20=5λ2,解得λ=±2.(4分)所以c=2a=(2,4)或c=-2a=(-2,-4).(5分)解法二:设向量c=(x,y).(1分)因为c∥a,且a=(1,2),所以2x=y,(2分)因为|c|=2,所以=2,(3分)由解得或(4分)所以c=(2,4)或c=(-2,-4).(5分)(2)因为向量b+ka与b-ka互相垂直,所以(b+ka)·(b-ka)=0,(6分)即b2-k2a2=0.(7分)因为a=(1,2),b=(4,-3),所以a2=5,b2=25,(8分)所以25-5k2=0,解得k=±.(10分)18.解析(1)由余弦定理得,()2=b2+12-2bcos ,(2分)整理得b2+b-6=0,解得b=2或b=-3(舍去).(5分)所以△ABC的面积S=bcsin A=×2×1×=.(6分)(2)选择条件①.在△ABC中,由正弦定理=,得=,(8分)所以sin B=.(9分)因为AD=AB=1,所以∠ADB=∠B.(10分)所以sin∠ADB=sin B,所以sin∠ADB=.(12分)选择条件②.在△ABC中,由余弦定理的推论,得cos B==.(8分)因为A=,所以∠BAD=-=,(9分)所以sin∠ADB=cos B,即sin∠ADB=.(12分)19.解析(1)证明:因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC.(2分)因为EF⊄平面ACD,AC⊂平面ACD,所以EF∥平面ACD.(4分)(2)易得EF∥AC,FM∥BD,(5分)所以∠EFM为异面直线AC与BD所成的角(或其补角).(7分)在△EFM中,EF=FM=EM=1,所以△EFM为等边三角形,(10分)所以∠EFM=60°,即异面直线AC与BD所成的角为60°.(12分)20.解析(1)记“甲队总得分为3分”为事件A,“甲队总得分为1分”为事件B.甲队得3分,即三人都答对,其概率P(A)=××=.(2分)甲队得1分,即三人中只有一人答对,其余两人都答错,其概率P(B)=××+××+××=.(5分)所以甲队总得分为3分的概率为,甲队总得分为1分的概率为.(6分)(2)记“甲队总得分为2分”为事件C,“乙队总得分为1分”为事件D.甲队得2分,即三人中有两人答对,剩余一人答错,则P(C)=××+××+××=.(8分)乙队得1分,即三人中只有一人答对,其余两人都答错,则P(D)=××+××+××=.(11分)由题意得,事件C与事件D相互独立.所以甲队总得分为2分且乙队总得分为1分的概率为P(C)P(D)=×=.(12分)21.解析(1)证明:因为PA⊥底面ABC,且BD⊂底面ABC,所以PA⊥BD.(1分)因为AB=BC,且点D为线段AC的中点,所以BD⊥AC.(2分)又PA∩AC=A,所以BD⊥平面PAC.(3分)又BD⊂平面BDE,所以平面BDE⊥平面PAC.(4分)(2)因为PA∥平面BDE,PA⊂平面PAC,平面PAC∩平面BDE=ED,所以ED∥PA.(5分)因为点D为AC的中点,所以点E为PC的中点.(6分)解法一:由题意知P到平面BDE的距离与A到平面BDE的距离相等.(7分)所以V P-BDE=V A-BDE=V E-ABD=V E-ABC=V P-ABC=×××2×2×2=.所以三棱锥P-BDE的体积为.(12分)解法二:由题意知点P到平面BDE的距离与点A到平面BDE的距离相等.(7分)所以V P-BDE=V A-BDE.(8分)由题意得AC=2,AD=,BD=,DE=1,(9分)由(1)知,AD⊥BD,AD⊥DE,且BD∩DE=D,所以AD⊥平面BDE,(10分)所以V A-BDE=AD·S△BDE=×××1×=.所以三棱锥P-BDE的体积为.(12分)解法三:由题意得AC=2,AD=,BD=,DE=1,(8分)由(1)知,BD⊥平面PDE,且S△PDE=DE·AD=×1×=.(10分)所以V P-BDE=V B-PDE=BD·S△PDE=××=.所以三棱锥P-BDE的体积为.(12分)22.解析(1)由题图得,(0.002+0.009 5+0.011+0.012 5+0.007 5+a+0.002 5)×20=1,(1分)解得a=0.005.(2分)(2)(i)因为(0.002+0.009 5+0.011)×20=0.45<0.5,(0.002+0.009 5+0.011+0.012 5)×20=0.7>0.5,所以三科总分成绩的中位数在[220,240)内,(3分)设中位数为x,则(0.002+0.009 5+0.011)×20+0.012 5×(x-220)=0.5,解得x=224,即中位数为224.(5分)(ii)三科总分成绩的平均数为170×0.04+190×0.19+210×0.22+230×0.25+250×0.15+270×0.1+290×0.05=225.6.(7分)(3)三科总分成绩在[220,240),[260,280)两组内的学生分别有25人,10人,故抽样比为=.(8分)所以从三科总分成绩为[220,240)和[260,280)的两组中抽取的学生人数分别为25×=5,10×=2.(9分)记事件A=“抽取的这2名学生来自不同组”.三科总分成绩在[220,240)内的5人分别记为a1,a2,a3,a4,a5,在[260,280)内的2人分别记为b1,b2.现在这7人中抽取2人,则试验的样本空间Ω={(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4) ,(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1),(a4,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2)},共21个样本点.(10分) 其中A={(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),(a5,b1),(a5,b2)},共10个样本点.(11分)所以P(A)=,即抽取的这2名学生来自不同组的概率为.(12分)。

2019-2020学年高一数学上学期期末联考试题及答案(新人教A版第60套)

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2019-2020 学年度第一学期期末联考高一数学试题第 I 卷(选择题)一、选择题(本大题共 10 小题,每题 5 分,共 50 分.每题只有一个正确答案)1.若 A={0,1,2 } , B = { x 1? x 2} , 则A?B(){ } { 0,1,2 }{}{1,2 }A . 1B .C . 0,1D .2. sin15 o cos15o 值为()A .1B .1C.3 D. 324243. 函数 f ( x)1lg(1 x) 的定义域是 ()1 xA .( - ,- 1)B .(1,+ )C .(-1,1)∪(1,+ )D .(- ,+ )4.已知点 P( x,3) 是角终边上一点,且 cos4),则 x 的值为(B . 55D . 4A . 5C . 45.已知 a0.7 0.8 ,blog 2 0.8, c1.10.8 ,则 a,b, c 的大小关系是()A . a b cB . b a cC . a c bD . b c a6.设函数 y = x 3 与 y( 1 )x 2 的图像的交点为 ( x 0,y 0) ,则 x 0 所在的区间是 ()2A .(0,1)B.(1 ,2) C .(2 , 3) D .(3 ,4)7.在自然界中,存在着大批的周期函数,比方声波,若两个声波随时间的变化规律分别为:y 1 3sin 100 t , y 2 3cos 100 t ,则这两个声波合成后即yy 1 y 2 的振幅为()A . 3B . 6C . 3 2 D. 6 28.以下函数中,不拥有奇偶性的函数是 ( )A . yexexB . y lg1 x1 xC . ycos2xD . y sin x cos x9.若 yAsin( x)( A0,0,| |) 的最小值为2,其图像相邻最高点与最低点横坐标之差为2 ,且图像过点(20, 1),则其分析式是()A . y 2sin( x )6B. y 2sin( x )3C . y2sin( x) 2 6xD . y 2sin( )2 310.如右图,点 P 在半径为 1的半圆上运动, AB 是直径, P当 P 沿半圆弧从 A 到 B 运动时,点 P 经过的行程 x 与 APBxB O A的面积 y 的函数y f ( x) 的图像是以下图中的()yy11 12OC π2πx OD第 II卷(非选择题)π2πx二、填空题(本大题共 5 小题,每题 5 分,共25 分.将答案填在题后横线上)11.(log29)(log 3 4).12.把函数y= 3sin2 x的图象向左平移个单位获得图像的函数分析是.13.已知tan 2 ,则 cos26.14.若函数f x 知足 f ( x 1) f ( x) ,且当x1,1 时, f x x ,则 f 2 f 3f4.15.函数f ( x)| cos x | cos x 具备的性质有.(将全部切合题意的序号都填上)( 1)f (x)是偶函数;( 2)f (x)是周期函数,且最小正周期为;( 3)f (x)在[, ] 上是增添的;2( 4)f (x)的最大值为2.三、解答题(本大题共 6 小题,共75 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.已知会合M ={x 1 < x < 2},会合Nx 3x 4 .2( 1)求AèB;P ={}( 2)设会合x a < x < a + 2,若 P 腿(A B) ,务实数 a 的取值范围.117.(本小题满分12 分)已知tan2, tan,此中0,0.3( 1)求tan() 的值;( 2)求角的值.18.(本小题满分12 分)已知函数 f (x) sin( x)sin( x) .32( 1)求f (x)的最小正周期;3,求 g(x) 在区间[0,] 上的值域.( 2)若g (x) f ( x)4219.(此题满分12 分)辽宁号航母纪念章从2012 年10 月5 日起开始上市.经过市场检查,获得该纪念章每 1 枚的市场价y(单位 : 元) 与上市时间x(单位 : 天 ) 的数据以下:上市时间x 天41036市场价y 元905190(1) 依据上表数据联合散点图,从以下函数中选用一个适合的函数描绘辽宁号航母纪念章的市场价y与上市时间x 的变化关系并说明原因: ①y ax b ;②y ax 2bx c ;③y a log b x .(2)利用你选用的函数,求辽宁号航母纪念章市场价最低时的上市天数及最低的价钱.20. ( 本小题满分13 分)已知函数 f (x)cx1, 0 x c,知足 f (c)9 x.2 c 21, c ≤ x128(1)求常数 c 的值;(2)解对于 x 的不等式 f (x)21.821. ( 本小题满分14 分 ) 已知函数mf( )|x|1( x0).x x( 1)当m 2时,判断f (x)在(,0) 的单一性,并用定义证明.( 2)若对随意x R ,不等式 f (2x)0 恒建立,求 m 的取值范围;( 3)议论f (x)零点的个数.2019-2020 学年度第一学期期末 考高一数学参照答案参照答案: 一、1.A2.B 3 .C4.D5.B 6 .B 7 .C 8 .D 9 .C10.A 二、填空11. 4 12. 13 .3 14. 115.( 1)( 3)(4)56三、解答{ x 1 < x < 4}16.解:( 1) A? B⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 分 ( 2)由(1) A ? B {x 1 < x < 4 }, ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 9 分ì?a 3 1?1#a2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 分í?2 ? 4?a +1tantan217.解:( 1) tan()37⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 分1 tan tan1 ( 2) 131tantan2( 2) tan(31⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 10 分)tan tan111( 2)1 3因 tan2 0,tan0 ,3因此, 022因此2,2故4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 分18.解:f (x)( 1 sin x3cos x)cos x⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 分221 sin x cos x3cos 2 x221sin 2x3(1 cos 2x) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 分441sin(2 x3) 3 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 分24( 1)因此T 2.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8 分21(2)g (x)) ,sin(2 x23因 0 ≤ x ≤2 ,因此3 ≤ 2x3 ≤ ,3因此3≤ sin(2 x)≤1,233≤ 1sin(2 x) ≤ 1,423 2因此 g(x) 在区 [0,] 上的 域 [3 ,1] .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 分24 219.解 :(1) ∵跟着 x 的增添, y 的 先减后增,而所 的三个函数中y ax b 和 ya logb x 然都是 函数,不 足 意,∴ yax 2 bx c .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 分(2) 把点 (4 , 90) , (10 , 51) , (36 , 90) 代入 yax 2 bx c 中,16a 4b c90得 100a 10bc 51⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 分1296a 36b c 90解得 a 110, c 126⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8 分, b1 4 1∴ yx 2 10x 126 (x 20)2 26 ,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 10 分44∴当 x 20 , y 有最小 y min 26 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 11 分答: 宁号航母 念章市 价最低 的上市天数 20 天,最低的价钱 26 元.⋯⋯⋯⋯12 分20.解: (1)∵ f ( c)9 ,即 c c1 9 ,2 8 28解得 c1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 分.21 x 1, 0 x 1(2) 由 (1) 得 f ( x)21, 1≤ x2 ,2 4x12由 f ( x)2,适当 0x12 x1 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 分1,解得4 ;822当1≤ x 1 ,解得 1≤ x5 . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 分228∴不等式 f ( x)2 1的解集 { x | 2 x 5} .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 13 分8 4821.分析:( 1)当 m2 ,且 x0 , f ( x)x 2 1 是 减的.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 分x明: x 1x 2 0 ,f (x 1)f (x 2 )x 12 1 ( x 22 1)x 1x 2(x 2 x 1 ) (2 2x 1)x 2( x 2 x 1 )2( x 2 x 1)x 1x 2( x 22 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 分x 1 )(1 ) x 1 x 2又 x 1 x 2 0 ,因此 x 2 x 1 0 , x 1x 2 0 ,因此 ( x 2 x 1 )(1 2 0)x 1x 2 因此故当f ( x 1 ) f ( x 2 ) 0 ,即 f (x 1) f (x 2 ) ,m 2 , f ( x) x2在 ( ,0) 上 减的. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 分1 x( 2)由 f (2 x ) 0 得 | 2x | m x1 0 ,形 (2 x )22x22x(2 x ) 2m 0 ,即 m而 2x(2 x )2(2 x 1)21 ,12 41当 2x即 x1 (2 x (2 x )2 )max ,2 14因此 m⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 9 分.4( 3)由 f (x)0 可得 x | x | xm 0( x 0) , m x | x | x(x 0)令 g( x)x x | x |x 2 x, xx 2x, x 0作 y g (x) 的 像及直y m ,由 像可得:当 m1 1f ( x) 有 1 个零点.或 m,4 4当 m10 或 m1或 m, f (x) 有 2 个零点;41 14当 0mm0 , f ( x) 有 3 个零点.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 14 分或44。

高中数学-高一上学期期末调研测试数学试题 Word版含解析72

高中数学-高一上学期期末调研测试数学试题 Word版含解析72

2018-2019学年高一上学期期末调研测试数学试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,集合,则()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意,求得集合,集合,根据集合的交集的运算,即可求解,得到答案.【详解】由题意,集合,集合,根据集合的交集的运算,可得,故选B.【点睛】本题主要考查了集合的交集的运算问题,其中解答中首先求解集合,再利用集合的交集的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:,,,,根据样本的频数分布估计,大于或等于的数据约占A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】找到大于或等于的频数,除以总数即可.【详解】由题意知,大于或等于的数据共有:则约占:本题正确选项:【点睛】考查统计中频数与总数的关系,属于基础题.3.秦九韶算法是中国古代求多项式的值的优秀算法,若,当时,用秦九韶算法求A. 1B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】通过将多项式化成秦九韶算法的形式,代入可得.【详解】由题意得:则:本题正确选项:【点睛】本题考查秦九韶算法的基本形式,属于基础题.4.下列四组函数中,不表示同一函数的是A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】D【解析】【分析】根据相同函数对定义域和解析式的要求,依次判断各个选项.【详解】相同函数要求:函数定义域相同,解析式相同三个选项均满足要求,因此是同一函数选项:定义域为;定义域为,因此不是同一函数本题正确选项:【点睛】本题考查相同函数的概念,关键在于明确相同函数要求定义域和解析式相同,从而可以判断结果.5.执行如图所示程序框图,当输入的x为2019时,输出的A. 28B. 10C. 4D. 2【答案】C【解析】【分析】的变化遵循以为公差递减的等差数列的变化规律,到时结束,得到,然后代入解析式,输出结果.【详解】时,每次赋值均为可看作是以为首项,为公差的等差数列当时输出,所以,即即:,本题正确选项:【点睛】本题结合等差数列考查程序框图问题,关键是找到程序框图所遵循的规律.6.函数的单调递增区间为A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】结合对数真数大于零,求出定义域;再求出在定义域内的单调递减区间,得到最终结果.【详解】或在定义域内单调递减根据复合函数单调性可知,只需单调递减即可结合定义域可得单调递增区间为:本题正确选项:【点睛】本题考查求解复合函数的单调区间,复合函数单调性遵循“同增异减”原则,易错点在于忽略了函数自身的定义域要求.7.在一不透明袋子中装着标号为1,2,3,4,5,6的六个质地、大小、颜色无差别小球,现从袋子中有放回地随机摸出两个小球,并记录标号,则两标号之和为9的概率是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】确定所有可能的基本事件总数,再列出标号和为的所有基本事件,根据古典概型可求得概率. 【详解】有放回的摸出两个小球共有:种情况用表示两次取出的数字编号标号之和为有:,,,四种情况所以,概率本题正确选项:【点睛】本题考查古典概型的相关知识,对于基本事件个数较少的情况,往往采用列举法来求解,属于基础题.8.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是A. 336B. 510C. 1326D. 3603 【答案】B【解析】试题分析:由题意满七进一,可得该图示为七进制数, 化为十进制数为,故选B.考点:1、阅读能力及建模能力;2、进位制的应用.9.设,,,则a,b,c的大小关系为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】将化成对数的形式,然后根据真数相同,底数不同的对数的大小关系,得到结果.【详解】由题意得:又本题正确选项:【点睛】本题考查对数大小比较问题,关键在于将对数化为同底或者同真数的对数,然后利用对数函数图像来比较.10.设函数和分别是上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是()A. 是奇函数B. 是奇函数C. 是偶函数D. 是偶函数【答案】D【解析】试题分析:根据题意,A.错误,令定义域为,由:,所以是非奇非偶函数;B错误,令定义域为,由:即:,所以是偶函数;C.错误.令定义域为,由:,所以为非奇非偶函数;D.正确.令定义域为,由,即,所以为偶函数,正确.综上,答案为D.考点:1.函数的奇偶性;2.奇偶函数的定义域.11.已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是增函数,若对任意,都有恒成立,则实数a的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据偶函数的性质,可知函数在上是减函数,根据不等式在上恒成立,可得:在上恒成立,可得的范围.【详解】为偶函数且在上是增函数在上是减函数对任意都有恒成立等价于当时,取得两个最值本题正确选项:【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性解抽象函数不等式的问题,关键在于能够通过单调性确定自变量之间的关系,得到关于自变量的不等式.12.设,表示不超过实数的最大整数,则函数的值域是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据不同的范围,求解出的值域,从而得到的值域,同理可得的值域,再根据取整运算得到可能的取值.【详解】由题意得:,①当时,则,此时,,,则②当时,,,,.③当时,则,此时,,,则综上所述:的值域为本题正确选项:【点睛】本题考查新定义运算的问题,解题关键在于能够明确新定义运算的本质,易错点在于忽略与的彼此取值影响,单纯的考虑与整体的值域,造成求解错误.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.函数的定义域是_______________【答案】【解析】由题要使函数有意义须满足14.小明通过做游戏的方式来确定接下来两小时的活动,他随机地往边长为1的正方形内扔一颗豆子,若豆子到各边的距离都大于,则去看电影;若豆子到正方形中心的距离大于,则去打篮球;否则,就在家写作业则小明接下来两小时不在家写作业的概率为______豆子大小可忽略不计【答案】【解析】【分析】根据题意画出图形,求出写作业所对应的区域面积,利用得到结果.【详解】由题意可知,当豆子落在下图中的空白部分时,小明在家写作业大正方形面积;阴影正方形面积空白区域面积:根据几何概型可知,小明不在家写作业的概率为:本题正确结果:【点睛】本题考查几何概型中的面积型,属于基础题.15.若函数为偶函数,则______.【答案】1【解析】【分析】为定义域上的偶函数,所以利用特殊值求出的值.【详解】是定义在上的偶函数即解得:本题正确结果:【点睛】本题考查利用函数奇偶性求解参数值,对于定义域明确的函数,常常采用赋值法来进行求解,相较于定义法,计算量要更小.16.已知函数,若存在实数a,b,c,满足,其中,则abc的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据解析式,画出的图像,可知函数与每段的交点位置,由此可得,再求出的范围后,可确定整体的取值范围.【详解】由解析式可知图像如下图所示:由图像可知:又且时,可知即又本题正确结果:【点睛】本题考查函数图像及方程根的问题,关键在于能够通过函数图像得到的关系.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.设集合,不等式的解集为B.当时,求集合A,B;当时,求实数a的取值范围.【答案】(1)A={x|-1<x<0},B={Xx|-2<x<4};(2)a≤2.【解析】【分析】(1)直接代入集合即可得,解不等式得;(2)分别讨论和两种情况,得到关于的不等式组,求得取值范围.【详解】(1)当时,(2)若,则有:①当,即,即时,符合题意,②当,即,即时,有解得:综合①②得:【点睛】本题考查了解二次不等式、集合间的包含关系及空集的定义,属基础题.易错点在于忽略了的情况.18.在平面直角坐标系中,记满足,的点形成区域A,若点的横、纵坐标均在集合2,3,4,中随机选择,求点落在区域A内的概率;若点在区域A中均匀出现,求方程有两个不同实数根的概率;【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用列举法确定基本事件,即可求点落在区域内的概率;(2)以面积为测度,求方程有两个实数根的概率.【详解】根据题意,点的横、纵坐标在集合中随机选择,共有个基本事件,并且是等可能的其中落在,的区域内有,,,,,,,,共个基本事件所以点落在区域内的概率为(2),表示如图的正方形区域,易得面积为若方程有两个不同实数根,即,解得为如图所示直线下方的阴影部分,其面积为则方程有两个不同实数根的概率【点睛】本题考查概率的计算,要明确基本事件可数时为古典概型,基本事件个数不可数时为几何概型,属于中档题.19.计算:;若a,b分别是方程的两个实根,求的值.【答案】(1);(2)12.【解析】【分析】(1)利用指数与对数运算性质即可得出;(2)根据题意,是方程的两个实根,由韦达定理得,,利用对数换底公式及其运算性质即可得出.【详解】(1)原式(2)根据题意,是方程的两个实根由韦达定理得,原式【点睛】本题考查了指数与对数运算性质、对数换底公式、一元二次方程的根与系数的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.20.下面给出了2010年亚洲某些国家的国民平均寿命单位:岁.国家平均寿命国家平均寿命国家平均寿命阿曼阿富汗59 巴基斯坦巴林阿联酋马来西亚朝鲜东帝汶孟加拉国韩国柬埔寨塞浦路斯老挝卡塔尔沙特阿拉伯蒙古科威特哈萨克斯坦缅甸菲律宾印度尼西亚日本黎巴嫩土库曼斯坦65吉尔吉斯斯泰国尼泊尔68坦乌兹别克斯约旦土耳其坦越南75 伊拉克也门中国以色列文莱伊朗74 新加坡叙利亚印度根据这40个国家的样本数据,得到如图所示的频率分布直方图,其中样本数据的分组区间为:,,,,,请根据上述所提供的数据,求出频率分布直方图中的a,b;请根据统计思想,利用中的频率分布直方图估计亚洲人民的平均寿命及国民寿命的中位数保留一位小数.【答案】(1),;(2)平均寿命71.8,中位数71.4.【解析】【分析】(1)根据表中数据,亚洲这个国家中,国民平均寿命在的频数是,频率是,由此能求出,同理可求;(2)由频率分布直方图能估计亚洲人民的平均寿命及国民寿命的中位数.【详解】(1)根据表中数据,亚洲这个国家中国民平均寿命在的频数是,频率是国民平均寿命在的频数是,频率是,计算得,由频率分布直方图可知,各个小矩形的面积各个区间内的频率转换为分数分别是:,,,,,以上所有样本国家的国民平均寿命约为:前三组频率和为中位数为根据统计思想,估计亚洲人民的平均寿命大约为岁,寿命的中位数约为岁【点睛】本题考查实数值、平均数、中位数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.21.某种设备随着使用年限的增加,每年的维护费相应增加现对一批该设备进行调查,得到这批设备自购入使用之日起,前五年平均每台设备每年的维护费用大致如表:年份年 1 2 3 4 5维护费万元Ⅰ求y关于t的线性回归方程;Ⅱ若该设备的价格是每台5万元,甲认为应该使用满五年换一次设备,而乙则认为应该使用满十年换一次设备,你认为甲和乙谁更有道理?并说明理由.参考公式:,【答案】(Ⅰ);(2)甲更有道理.【解析】【分析】(Ⅰ)分别求出相关系数,求出回归方程即可;(Ⅱ)代入的值,比较函数值的大小,判断即可.【详解】(Ⅰ),,,,,所以回归方程为(Ⅱ)若满五年换一次设备,则由(Ⅰ)知每年每台设备的平均费用为:(万元)若满十年换一次设备,则由(Ⅰ)知每年每台设备的平均费用大概为:(万元)所以甲更有道理【点睛】本题考查了求回归方程问题,考查函数求值,是一道常规题.22.已知,.求在上的最小值;若关于x的方程有正实数根,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)通过讨论的范围,结合二次函数的性质求出函数的单调区间,求出函数的最小值即可;(2)得到,令,问题转化为在有实根,求出的范围即可.【详解】(1)当时,在上单调递减故最小值当时,是关于的二次函数,对称轴为当时,,此时在上单调递减故最小值当时,对称轴当,即时,在单调递减,在单调递增故最小值当时,即时,在上单调递减故最小值综上所述:(2)由题意化简得令,则方程变形为,根据题意,原方程有正实数根即关于的一元二次方程有大于的实数根而方程在有实根令,在上的值域为故【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查函数的单调性,最值问题,考查分类讨论思想,转化思想.关键是通过换元的方式将问题转化为二次函数在区间内有实根的问题,可以用二次函数成像处理,也可以利用分离变量的方式得到结果.。

四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案

四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案

四川省成都市2019-2020学年普通高中学生学业水平测试数学试题-含答案2019年四川省成都市普通高中生学业水平考试数学试题注意事项:1.考生在答题前需使用0.5毫米黑色签字笔填写姓名、座号、考生号、县区和科类到答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题需使用2B铅笔将答案标号涂黑,如需改动,需使用橡皮擦干净后再涂其他答案标号。

在试卷上作答无效。

3.答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,如需改动,需先划掉原来的答案,再写上新的答案。

不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按要求作答的答案无效。

一、选择题1.把复数z的共轭复数记为-z,i为虚数单位,若z=1+i,则(1+z)·-z=()A.3-i。

B.3+1.C.1+3i。

D.3- 解析:(1+z)·z=(2+i)(1-i)=3-i。

答案:A2.设U=R,M={x|x^2-2x>0},则∁U M=()A.[0,2]。

B.(0,2)。

C.(-∞,0)∪(2,+∞)。

D.(-∞,0]∪[2,+∞)解析:因为M={x|x^2-2x>0}={x|x>2或x<0},所以∁UM={x|0≤x≤2}.答案:A3.若函数f(x)=(2x+1)(x-a)/(x+1)(x+2),为奇函数,则a=()A.1.B.2.C.-1.D.-2解析:因为f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1),即(-1-a)/(1-a)=-1,解得a=1.答案:A4.命题“∀x>0,x^2+x>0”的否定是()A.∃x>0,x^2+x≤0.B.∃x>0,x+x≤0C.∀x>0,x^2+x≤0.D.∀x≤0,x^2+x>0解析:根据全称命题的否定是特称命题,可知该命题的否定是:∃x>0,x^2+x≤0.答案:B5.若等比数列{an}满足an·an+1=16n,则公比为()A.2.B.4.C.8.D.16解析:由an·an+1=an^2·q=16n,得q>0,又an+1/an=q,所以q^2=an+1/an=16,所以q=4.答案:B6.根据图中的三视图,可以确定多面体的形状。

2019-2020学年高一上学期期末质量检测数学试题附解答

2019-2020学年高一上学期期末质量检测数学试题附解答

2019-2020学年高一上学期期末质量检测数学试题一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.已知集合,,则A. B. C.D.【答案】A【解析】解:集合,,,故A正确,D错误;,故B和C都错误.故选:A.先分别求出集合A和B,再求出和,由此能求出结果.本题考查交集和并集求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意交集、并集定义的合理运用.2.下列四组函数,表示同一函数的是A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【解析】解:,,所以两个函数的对应法则不一致,所以A 不是同一函数.B.的定义域为R,而的定义域为,所以定义域不同,所以B 不是同一函数.C.由,解得或,由,解得,两个函数的定义域不一致,所以C不是同一函数.D.的定义域为R,而的定义域为R,且,所以定义域和对应法则相同,所以D是同一函数.故选:D.分别判断两个函数的定义域和对应法则是否一致,否则不是同一函数.本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准就是判断两个函数的定义域和对应法则是否一致,否则不是同一函数.3.下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递増的函数为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:由于在区间上单调递减,故排除A;由于不是奇函数,故排除B;由于既是奇函数又在区间上单调递増,故它满足条件;由于是偶函数,不是奇函数,故排除D,故选:C.由题意利用函数的奇偶性和单调性,得出结论.本题主要考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题.4.如图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是A. 如图是棱台B. 如图是圆台C. 如图是棱锥D. 如图不是棱柱【答案】C【解析】解:对于学习A,不是由棱锥截来的,所以A不是棱台,故A错误;对于学习B,上、下两个面不平行,所以不是圆台;对于学习C,是棱锥.对于学习D,前、后两个面平行,其他面是平行四边形,且每相邻两个四边形的公共边平行,所以D是棱柱.故选:C.利用几何体的结构特征进行分析判断.本题考查几何体的结构特征,解题时要认真审题,注意熟练掌握几何体的基本概念和性质.5.函数的图象过定点A. B. C. D.【答案】D【解析】解:由函数图象的平移公式,我们可得:将函数的图象向左平移2个单位,再向上平移1个单位,即可得到函数的图象.又函数的图象恒过点,由平移向量公式,易得函数的图象恒过点,故选:D.由对数函数恒过定点,再根据函数平移变换的公式,结合平移向量公式即可得到到正确结论.本题考查对数函数的单调性与特殊点,记住结论:函数的图象恒过点6.经过点,且与直线垂直的直线方程是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:直线的斜率为,与之垂直的直线斜率为2,所求直线方程为,化为一般式可得故选:A.由垂直关系可得直线的斜率,进而可得点斜式方程,化为一般式即可.本题考查直线的一般式方程和垂直关系,属基础题.7.在四面体的四个面中,是直角三角形的面至多有个.A. 0个B. 1个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】解:如图,底面ABC,是为直角的直角三角形,则四面体的四个面中,是直角三角形的面最多,有4个.故选:D.由题意画出图形得答案.本题考查棱锥的结构特征,正确画出图形是关键,是中档题.8.直线的倾斜角为A. B. C. D. 【答案】B【解析】解:直线的斜率为,设倾斜角为,可得,由,且,可得,故选:B.求出直线的斜率,由直线的倾斜角与斜率的关系,计算即可得到所求值.本题考查直线的斜率和倾斜角的关系,考查运算能力,属于基础题.9.函数的图象大致是A. B.C. D.【答案】A【解析】解:,又在单调递增,,函数的图象应在x轴的上方,又,图象过原点,综上只有A符合.故选:A.,又在单调递增,,函数的图象应在x轴的上方,在令x取特殊值,选出答案.对于函数的选择题,从特殊值、函数的性质入手,往往事半功倍,本题属于低档题.10.已知函数是R上的奇函数,且满足,当时,,则方程解的个数是A. 8B. 7C. 6D. 5【答案】B【解析】解:函数是R上的奇函数,,由,可得,的周期.作出在同一坐标系中画和图象,从图象不难看出,其交点个数7个,故选:B.根据函数是R上的奇函数,,且满足,求解的周期,当时,,作出图象,解的个数,即为图象的交点个数数形结合可得答案.本题考查了指数和对数的图象画法和交点个数问题属于基础题.二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.已知幂函数的图象过点,则这个函数解析式为______.【答案】【解析】解:设,幂函数的图象过点,.这个函数解析式为.故答案为:.根据幂函数的概念设,将点的坐标代入即可求得值,从而求得函数解析式.本题主要考查了待定系数法求幂函数解析式、指数方程的解法等知识,属于基础题.12.已知正方体中,直线与所成的角是______,【答案】【解析】解:,是直线与所成的角,,,,直线与所成的角是.故答案为:.由,得是直线与所成的角,由此能求出直线与所成的角.本题考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.13.已知的三个顶点,,,则的面积为______.【答案】5【解析】解:由,,设AB的直线方程为,则,解得:,.AB的直线方程为.到直线AB的距离.AB的距离.则的面积.故答案为:5.根据,,求出AB的直线方程,和AB的距离,利用点到直线的距离就是AB为底的高,即可得的面积.本题此解法用了点与直线的性质,两点之间的距离公式属于基础题.14.已知一个正方形的所有项点在一个球面上,若这个正方体的表面积为24,则这个球的表面积为______,【答案】【解析】解:设正方体的棱长为a,球的半径为R,则正方体的表面积为,得,所以,,则,因此,这个球的表面积为.故答案为:.先由正方体的表面积计算出正方体的棱长a,然后利用求出球体的半径R,最后利用球体的表面积公式可得出答案.本题考查球体的表面积的计算,解本题的关键在于弄清楚正方体的外接球的半径为棱长之间的关系,考查了计算能力,属于中等题.15.已知函数,若,则该函数的最大值为______.【答案】2【解析】解:画出函数的图象,如图示:,函数在递减,函数最大值,故答案为:2.先求出函数的图象,得到函数的单调性,从而求出函数的最大值.本题考查了函数的单调性问题,考查了函数的最值问题,是一道基础题.三、解答题(本大题共6小题,共50.0分)16.计算下列各式的值.【答案】解:原式.原式.【解析】利用指数运算法则即可得出;利用对数的运算法则即可得出.本题考查了指数与对数运算法则,属于基础题.17.已知直线:,:,它们相交于点A.判断直线和是否垂直?请给出理由;求过点A且与直线:平行的直线方程.【答案】解:直线的斜率,直线的斜率,由方程组解得点A坐标为,直线的斜率为,所求直线方程为:化为一般式得:.【解析】先求出两直线的斜率,发现斜率之积等于,故可得两直线垂直.先求出交点A的坐标,再根据斜率等于直线的斜率,点斜式写出直线的方程,并化为一般式.本题考查判断两直线垂直的方法,当两直线平行时,它们的斜率间的关系;用点斜式求直线方程.18.已知函数.作出函数的大致图象,并根据图象写出函数的单调区间;求函数在上的最大值与最小值.【答案】解:.图象如图:由图象知函数的单调减区间是,.单调增区间是,;结合图象可知最小值为,最大值为.【解析】写出分段函数解析式,结合二次函数的图象作图,由图象得函数的单调区间;直接由图象得到函数在上的最大值与最小值.本题考查了分段函数的图象,考查了由图象判断函数的单调性,并由函数单调性求函数的最值,是基础题.19.直线l过点,圆C的圆心为.Ⅰ若圆C的半径为2,直线l截圆C所得的弦长也为2,求直线l的方程;Ⅱ若直线l的斜率为1,且直线l与圆C相切;若圆C的方程.【答案】解:Ⅰ设直线l的方程为,则圆C的半径为2,直线l截圆C所得的弦长为2,圆心到直线l的距离为,即,解得,即直线l的方程为;Ⅱ直线l的斜率为1,直线l的方程为,直线l与圆C相切,,圆C的方程为.【解析】Ⅰ设直线l的方程为,根据圆C的半径为2,直线l截圆C所得的弦长为2,利用点到直线的距离公式,建立方程,即可求直线l的方程;Ⅱ根据直线l与圆C相切,利用点到直线的距离公式,可得圆C的半径r,从而可得圆C的方程.本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,考查圆的性质,属于中档题.20.四棱锥中,底面ABCD是正方形,面ABCD垂足为点A,,点M是PD的中点求证:平面ACM求证:平面PAC:求四面体的体积.【答案】证明:连接AC,BD,记AC与BD的交点为O,连接MO.点O,M分别是BD,PD的中点,.又面ACM,面ACM,面分面ABCD,,底面ABCD是正方形,,又,面分,且,分【解析】连接AC,BD,记AC与BD的交点为O,连接证明,然后证明面ACM.证明,,然后证明面PAC.通过,然后求解即可.本题考查直线与平面垂直以及直线与平面平行的判定定理的应用,几何体的他就的求法,考查计算能力.21.已知是定义在上的奇函数,且,若a,,时,有成立.判断在上的单调性解不等式若对所有的恒成立,求实数m的取值范围.【答案】解:在上单调递增分任取,,且,则.为奇函数,由已知得,又,,即,在上单调递增分不等式,由可得:,解得,不等式的解集为:分,且在上单调递增,在上,.问题转化为,即,对成立分设,若,则,对恒成立若,则为关于a的一次函数,若对恒成立,必须有,且,即,结合相应各函数图象,得或分综上所述,实数m的取值范围是分【解析】利用函数的单调性的定义以及函数的奇偶性,判断证明即可.利用函数的单调性以及函数的定义域,列出不等式组,求解即可.通过,且在上单调递增,问题转化为,即,对成立,设,通过若,若,若对恒成立,列出不等式组求解即可.本题考查函数恒成立体积的应用,考查分类讨论思想以及转化思想的应用,考查计算能力.。

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题一、选择题。

1.已知集合,,则A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】求解一元一次不等式化简集合B,然后直接利用交集运算得答案.【详解】,.故选:C.【点睛】本题考查了交集及其运算,考查了一元一次不等式的解法,是基础题.2.下列函数中与表示同一函数的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】逐一检验各个选项中的函数与已知的函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,只有这三者完全相同时,两个函数才是同一个函数.【详解】A项中的函数与已知函数的值域不同,所以不是同一个函数;B项中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,所以是同一个函数;C项中的函数与已知函数的定义域不同,所以不是同一个函数;D项中的函数与已知函数的定义域不同,所以不是同一函数;故选B.【点睛】该题考查的是有关同一函数的判断问题,注意必须保证三要素完全相同才是同一函数,注意对概念的正确理解.3.已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,为其终边上一点,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】首先根据题中所给的角的终边上的一点P的坐标,利用三角函数的定义,求得其余弦值,用诱导公式将式子进行化简,求得最后的结果.【详解】因为在角的终边上,所以,从而求得,所以,而,故选A.【点睛】该题考查的是有关三角函数求值问题,涉及到的知识点有三角函数的定义,诱导公式,正确使用公式是解题的关键.4.函数的定义域是A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由得:,所以函数的定义域为(。

考点:函数的定义域;对数不等式的解法。

点评:求函数的定义域需要从以下几个方面入手:(1)分母不为零;(2)偶次根式的被开方数非负;(3)对数中的真数部分大于0;(4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 ;(5)y=tanx中x≠kπ+π/2;y=cotx中x≠kπ等;( 6 )中。

专题01 集合 高一数学上学期期中考试好题汇编(人教A版2019)

专题01 集合  高一数学上学期期中考试好题汇编(人教A版2019)

专题01 集合知识点一:相等集合一般地,如果集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,同时集合B 的任何一个元素都是集合A 的元素,那么集合A 与集合B 相等,记作A =B.显然若两个集合相等,则它们的元素完全相同1.(安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高一上学期期中)下列集合中表示同一集合的是( )A .{(3,2)}M =,{(2,3)}N =B .{4,5}M =,{5,4}N =C .{}(,)1M x y x y =+=,{}1N y x y =+=D .{1,2}M =,{(1,2)}N =【答案】B 【分析】根据集合的元素是否相同判断即可. 【详解】解:A 两个集合的元素不相同,点的坐标不同, B 两个集合的元素相同,C 中M 的元素为点,N 的元素为数,D 中M 的元素为点,N 的元素为数, 故A ,C ,D 都不对. 故选:B . 2.(多选题)(广东省佛山市南海区第一中学2020-2021学年高一上学期)下列各组中的两个集合相等的有__________.A 、{}2,P x x n n Z ==∈,(){}21,Q x x n n Z ==-∈;B 、{}21,P x x n n N *==-∈,{}21,Q x x n n N *==+∈;C 、{}20P x x x =-=,()11,2nQ x x n Z ⎧⎫+-⎪⎪==∈⎨⎬⎪⎪⎩⎭. 【答案】AC 【分析】判断出A 选项中两个集合均为偶数集,可得出结论;分析出B 选项中的集合P 为正奇数集,集合Q 是从3开始的正奇数构成的集合,可得出结论;求出C 选项中的两个集合,可得出结论.【详解】对于A ,集合{}2,P x x n n Z ==∈为偶数集,集合(){}21,Q x x n n Z ==-∈也为偶数集,则P Q =;对于B ,集合{}21,P x x n n N *==-∈为正奇数集,集合{}21,Q x x n n N *==+∈是从3开始的正奇数构成的集合,则P Q ≠;对于C ,{}{}200,1P x x x =-==,对于()()112nx n Z +-=∈,若n 为奇数,则0x =;若n 为偶数,则1x =,即{}0,1Q =.P Q ∴=.故答案为:AC.3.(福建省龙岩市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试)已知集合{}20,1,A a =,{1,0,23}=+B a ,若A B =,则a 等于 A .1-或3 B .0或1- C .3 D .1- 【答案】C 【分析】根据两个集合相等的知识列方程,结合集合元素的互异性求得a 的值. 【详解】 由于A B =,故223a a =+,解得1a =-或3a =.当1a =-时,21a =,与集合元素互异性矛盾,故1a =-不正确.经检验可知3a =符合. 故选:C4..(多选题)(广东省广州市(广附、广外、铁一)三校2020年高一上学期期中)下列各组中M ,P 表示不同集合的是( ) A .M ={3,-1},P ={(3,-1)} B .M ={(3,1)},P ={(1,3)}C .M ={y |y =x 2+1,x ∈R},P ={x |x =t 2+1,t ∈R}D .M ={y |y =x 2-1,x ∈R},P ={(x ,y )|y =x 2-1,x ∈R} 【答案】ABD 【分析】选项A 中,M 和P 的代表元素不同,是不同的集合; 选项B 中,(3,1)与(1,3)表示不同的点,故M ≠P ; 选项C 中,解出集合M 和P .选项D 中,M 和P 的代表元素不同,是不同的集合. 【详解】选项A 中,M 是由3,-1两个元素构成的集合,而集合P 是由点(3,-1)构成的集合; 选项B 中,(3,1)与(1,3)表示不同的点,故M ≠P ;选项C 中,M ={y |y =x 2+1,x ∈R}=[)1,+∞,P ={x |x =t 2+1,t ∈R}=[)1,+∞,故M =P ;选项D 中,M 是二次函数y =x 2-1,x ∈R 的所有因变量组成的集合,而集合P 是二次函数y =x 2-1,x ∈R 图象上所有点组成的集合. 故选ABD .5.(山西省太原市2018-2019学年高一上学期期中)已知集合{,,2}A a b =,2{2,,2}B b a =,若A B =,求实数a ,b 的值.【答案】01a b =⎧⎨=⎩或1412a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 【分析】利用集合相等的定义列出方程组,再结合集合中元素的互异性质能求出实数a ,b 的值. 【详解】解:由已知A B =,得22a ab b =⎧⎨=⎩(1)或22a b b a ⎧=⎨=⎩.(2) 解(1)得00a b =⎧⎨=⎩或01a b =⎧⎨=⎩,解(2)得00a b =⎧⎨=⎩或1412a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,又由集合中元素的互异性 得01a b =⎧⎨=⎩或1412a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.知识点二:元素与集合关系1、集合中元素的三个特性 (1)确定性;(2)互异性;(3)无序性2、(1)“属于”:如果a 是集合A 的元素,就说a 属于集合A ,记作a ∈A.(2)“不属于”:如果a 不是集合A 中的元素,就说a 不属于集合A ,记作a ∉A.1、(福建省莆田第一中学2020-2021学年高一上学期期中)设集合{}22,,A x x =,若1A ∈,则x 的值为 A .1- B .±1 C .1 D .0 【答案】A 【详解】2111A x orx ∈∴== ,若211x x =⇒= ,不满足集合元素的互异性, 故21x =, 1.x =- 故结果选A .2.(内蒙古集宁一中2018-2019学年高一上学期期中)已知集合 {}1,2,3,4,5A =,{}1,2,3B =,{}|,C z z xy x A y B ==∈∈且,则集合C 中的元素个数为A .15B .13C .11D .12 【答案】C 【分析】根据题意,确定,x y 的可能取值;再确定z xy =能取的所有值,即可得出结果. 【详解】因为{}1,2,3,4,5A =,{}1,2,3B =,{}|,C z z xy x A y B ==∈∈且, 所以x 能取的值为1,2,3,4,5;y 能取的值为1,2,3,因此z xy =能取的值为1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15,共11个, 所以集合C 中的元素个数为11. 故选C3.(河南省开封市2020-2021学年高一上学期五县联考期中)已知集合{}230A x x ax a =-+≤,若1A -∉,则实数a 的取值范围为______.【答案】14a >-【分析】利用元素与集合的关系知1x =-满足不等式230x ax a -+>,代入计算即得结果. 【详解】若1A -∉,则1x =-不满足不等式230x ax a -+≤,即1x =-满足不等式230x ax a -+>,故代入1x =-,有130++>a a ,得14a >-.故答案为:14a >-.4.(湖北省武汉市问津联盟2020-2021学年高一上学期期中联考)设集合2{|8150}A x x x =-+=,{|10}B x ax =-=.(1)若15a =,试判定集合A 与B 的关系;(2)若B A ⊆,求实数a 的取值集合.【答案】(1)B 是A 的真子集;(2)11{0,,}35.【分析】(1)算出A 、B 后可判断B 是A 真子集. (2)就B φ=、B φ≠分类讨论即可.(1){}{}3,5,5A B ==,∴B 是A 真子集 (2)当B φ=时,满足B A ⊆,此时0a =;当B φ≠时,集合1B a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,又B A ⊆,得13a =或5,解得13a =或15综上,实数a 的取值集合为110,,35⎧⎫⎨⎬⎩⎭.知识点三:空集的特殊应用(1)空集:只有一个子集,即它本身; (2)空集是任何非空集合的真子集. ∅{0}∅{∅}或 ∅∈{∅}1.( )A .{}0B .{8xx >∣,且}5x < C .{}210x x ∈-=N∣ D .{}4x x >【答案】B【分析】根据空集的定义判断. 【详解】A 中有元素0,B 中集合没有任何元素,为空集,C 中有元素1,D 中集合,大于4的实数都是其中的元素. 故选:B .2.(河北省张家口市崇礼区第一中学2020-2021学年高一上学期期中)下列五个写法:①{0}{1,2,3}∈;②{0}∅⊆;③{0,1,2}{1,2,0}⊆;④0∈∅;⑤0∅=∅,其中错误写法的个数为 A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】C 【分析】利用元素与集合的关系以及集合与集合之间的关系,便可得出答案. 【详解】对①:{0}是集合,{1,2,3}也是集合,所以不能用∈这个符号,故①错误. 对②:∅是空集,{0}也是集合,由于空集是任何集合的子集,故②正确.对③:{0,1,2}是集合,{1,2,0}也是集合,由于一个集合的本身也是该集合的子集,故③正确.对④:0是元素,∅是不含任何元素的空集,所以0∉∅,故④错误.对⑤:0是元素,∅是不含任何元素的空集,所以两者不能进行取交集运算,故⑤错误.3.(青海省西宁市大通县第一中学2019-2020学年高一上学期期中)关于以下集合关系表示不正确的是( ) A .∅∈{∅} B .∅∈{∅} C .∅∈N* D .∅∈N* 【答案】C 【分析】空集是任何集合的子集.根据元素与集合的关系、集合与集合的关系对选项逐一进行判断,由此得出正确选项. 【详解】对于A 选项,集合中含有一个元素空集,故空集是这个集合的元素,故A 选项正确. 空集是任何集合的子集,故B,D 两个选项正确.对于C 选项,空集不是正整数集合的元素,C 选项错误.故选C.4.(青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高一上学期)下列关系正确的是 A .{0}∅⊆ B .{0}∅∈ C .0∈∅ D .{0}⊆∅ 【答案】A 【分析】根据空集是任何集合的子集即可判断出选项A 正确. 【详解】空集是任何集合的子集; {}0∴∅⊆正确 本题正确选项:A知识点四:子集的应用子集有下列两个性质:①自反性:任何一个集合都是它本身的子集,即A ⊆A ;②传递性:对于集合A ,B ,C ,如果A ⊆B ,且B ⊆C ,那么A ⊆C.1.(吉林省长春市十一高中2020-2021学年高一上学期)已知集合{2,3,1}A =-,集合2{3,}B m =.若B A ⊆,则实数m 的取值集合为( )A .{1}B .C .{1,1}-D .{【答案】C 【分析】根据子集关系列式可求得结果. 【详解】因为B A ⊆,所以21m =,得1m =±, 所以实数m 的取值集合为{1,1}-. 故选:C2.(江苏省淮安市淮安区2020-2021学年高一上学期期中)满足{}{}1,21,2,3,4,5A ⊆⊆的集合A 的个数为( ) A .8 B .7 C .4 D .16 【答案】A 【分析】根据已知条件可知集合A 中必有1,2,集合A 还可以有元素3,4,5,写出集合A 的所有情况即可求解. 【详解】因为集合A 满足{}{}1,21,2,3,4,5A ⊆⊆,所以集合A 中必有1,2,集合A 还可以有元素3,4,5,满足条件的集合A 有:{}1,2,{}1,2,3,{}1,2,4,{}1,2,5,{}1,2,3,4,{}1,2,3,5,{}1,2,4,5,{}1,2,3,4,5共有8个,故选:A.3.(湖北省孝感市汉川市第二中学2020-2021学年高一上学期期中)若集合M N ⊆,则下列结论正确的是 A .M N M ⋂= B .M N N ⋃=C .M M N ⊆⋂()D .()M N N ⋃⊆【答案】ABCD 【分析】根据子集的概念,结合交集、并集的知识,对选项逐一分析,由此得出正确选项. 【详解】由于M N ⊆,即M 是N 的子集,故M N M ⋂=,M N N ⋃=,从而M M N ⊆⋂(),()M N N ⋃⊆. 故选ABCD.4.(湖南省怀化市洪江市黔阳二中2020-2021学年高一上学期期中)已知集合M ,N ,P 为全集U 的子集,且满足M ∈P ∈N ,则下列结论正确的是 ( )A .U N ∈U PB .N P ∈N MC .(U P )∩M =∈D .(U M )∩N =∈ 【答案】ABC 【分析】由已知条件画出Venn 图,如图所示,然后根据图形逐个分析判断即可 【详解】因为集合M ,N ,P 为全集U 的子集,且满足M ∈P ∈N ,所以作出Venn 图,如图所示,由Venn 图,得U N ∈U P ,故A 正确; N P ∈N M ,故B 正确; (U P )∩M =∈,故C 正确; (U M )∩N ≠∈,故D 错误. 故选:ABC知识点五:交集、并集、补集的运算(1)交集的运算性质:A ∩B =B ∩A ,A ∩B ⊆A ,A ∩A =A ,A ∩∅=∅,A ∩B =A ⇔A ⊆B . (2)并集的运算性质:A ∪B =B ∪A ,A ⊆A ∪B ,A ∪A =A ,A ∪∅=A ,A ∪B =B ⇔A ⊆B .(3)全集与补集的性质∁U A ⊆U ,∁U U =∅,∁U ∅=U ,A ∪(∁U A )=U ,A ∩(∁U A )=∅,∁U (∁U A )=A .1.(陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高一上学期期中)设集合{}{}{}1,0,3,3,21,3A B a a A B =-=++=,则实数a 的值为________. 【答案】0或1 【分析】由于{}3A B ⋂=,所以可得33a +=或213a +=,从而可出a 的值【详解】解:因为{}{}{}1,0,3,3,21,3A B a a A B =-=++=所以33a +=或213a +=,所以0a =或经检验,0a =或1a =都满足题目要求,所以0a =或1a =,故答案为:0或1, 2.(浙江省杭州市高级中学2020-2021学年高一上学期期中)已知集合{}}242{60M x x N x x x =-<<=--<,,则M N ⋂=A .}{43x x -<<B .}{42x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x << 【答案】C 【分析】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题. 【详解】由题意得,{}{}42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ⋂=-<<.故选C .3.(广西桂林市第十八中学2020-2021学年高一上学期期中)已知集合U ={−2,−1,0,1,2,3},A ={−1,0,1},B ={1,2},则()U A B ⋃=( ) A .{−2,3} B .{−2,2,3} C .{−2,−1,0,3} D .{−2,−1,0,2,3} 【答案】A 【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可. 【详解】由题意可得:{}1,0,1,2A B ⋃=-,则(){}U 2,3A B =-. 故选:A.4.(江西省南昌大学附中2020-2021年高一上学期期中)设A 、B 、U 均为非空集合,且满足A B U ⊆⊆,则下列各式中错误的是( ) A .()U C A B U = B .()()U U U C A C B C B = C .()U A C B ⋂=∅ D .()()U U C A C B U = 【答案】D 【分析】做出韦恩图,根据图形结合交集、并集、补集定义,逐项判断,即可得出结论. 【详解】A B U ⊆⊆,如下图所示,则U U C B C A ⊆, ()U C A B U =,选项A 正确,()()U U U C A C B C B =,选项B 正确, ()U A C B ⋂=∅,选项C 正确,()()U U U C A C B C A U =≠,所以选项D 错误.故选:D.5.(黑龙江省齐齐哈尔市克东一中、克山一中等五校2019-2020学年高一上学期期中联考)已知集合{}|3A x a x a =≤≤+,24{|}120B x x x =--> (1)若A B =∅,求实数a 的取值范围; (2)若A B B ⋃=,求实数a 的取值范围.【答案】(1)[]2,3-;(2){5|a a -<或6}a >.(1)求出集合{}32|{|A x a x a B x x =≤≤+=<-,或6}x >,由A B =∅,列出不等式组,能求出实数a 的取值范围.(2)由A B B ⋃=,得到A B ⊆,由此能求出实数a 的取值范围. 【详解】 解:(1)∈集合{}|3A x a x a =≤≤+,24120{|}2{|B x x x x x =-->=<-或6}x >,A B =∅,∈236a a ≥-⎧⎨+≤⎩,解得23a -≤≤∈实数a 的取值范围是[]2,3-(2)A B B A B =∴⊆,32a ∴+-<或6a >,解得5a -<或6a >. ∈实数a 的取值范围是{5|a a <-或6}a >6.(广东省华南师范大学附属中学南海实验高级中学2020-2021学年高一上学期期中)已知集合{}{}121215{}A xx B x x C x x m =-≤≤=≤-≤=>∣,∣,∣ (1)求(),R A B A B ⋃⋂;(2)若()A B C ⋃⋂≠∅,求实数m 的取值范围.【答案】(1){}13A B x x ⋃=-≤≤,(){}11R A B x x ⋂=-≤<,(2)(,3)-∞ 【分析】(1)先求出集合B ,再求B R ,然后求(),R A B A B ⋃⋂, (2)由()A B C ⋃⋂≠∅,可得答案 【详解】 解:(1)由1215x ≤-≤,得13x ≤≤,所以{}13B x x =≤≤, 所以{1R B x x =<或}3x >,因为{}12A x x =-≤≤,所以{}13A B x x ⋃=-≤≤,(){}11R A B x x ⋂=-≤< (2)因为()A B C ⋃⋂≠∅,{}C x x m =>,{}13A B x x ⋃=-≤≤, 所以3m <,所以实数m 的取值范围为(,3)-∞,1.(江苏省无锡市江阴四校2018-2019学年高二下学期期中)设集合M ={x |x =4n +1,n ∈Z },N ={x |x =2n +1,n ∈Z },则( ) A .M ≠⊂N B .N ≠⊂M C .M ∈N D .N ∈M 【答案】A 【分析】根据集合,M N 元素的特征确定正确选项. 【详解】对于集合N ,当n =2k 时,x =4k +1(k ∈Z );当n =2k -1时,x =4k -1(k ∈Z ).所以N ={x |x=4k +1或x =4k -1,k ∈Z },所以M ≠⊂N . 故选:A2、(重庆市涪陵高级中学2019-2020学年高一上学期)已知集合{}260A x x x =+-≤,{}212B x m x m =-≤≤+,若B A ⊆,则实数m 的取值范围( )A .(][),10,-∞-+∞B .[]()1,03,-+∞ C .()3,+∞D .[)1,3-【答案】B 【分析】求出集合A ,然后分B =∅和B ≠∅两种情况讨论,结合条件B A ⊆得出关于实数m 的不等式组,解出即可. 【详解】{}{}26032A x x x x x =+-≤=-≤≤.当B =∅时,则212m m ->+,得3m >,此时B A ⊆成立;当B ≠∅时,则212m m -≤+,得3m ≤,由B A ⊆,得21322m m -≥-⎧⎨+≤⎩,解得10m -≤≤,此时10m -≤≤.综上所述,实数m 的取值范围是[]()1,03,-+∞.故选:B.3.(广东省佛山市第三中学2018-2019学年高一上学期期中数学试题)已知集合{}21,A x y x y Z==+∈,{}21,B y y x x Z ==+∈,则A 、B 的关系是( )A .AB = B .A BC .BAD .A B =∅【答案】C 【分析】由题意得出Z A ⊆,而集合B Z ,由此可得出A 、B 的包含关系.【详解】由题意知,对任意的x ∈Z ,21y x Z =+∈,Z A ∴⊆.{}21,B y y x x Z ==+∈,∴集合B 是正奇数集,则BZ ,因此,BA .故选:C.4.(四川省成都市双流区棠湖中学2019-2020学年高一上学期期中)已知集合{|20}A x x =-<,{|}B x x a =<,若A B B ⋃=,则实数a 的取值范围是 A .(,2]-∞- B .[2,)-+∞ C .(,2]-∞ D .[2,)+∞ 【答案】D 【分析】先根据A B B ⋃=得到A B 、之间的关系,然后利用不等式确定a 的范围. 【详解】因为A B B ⋃=,所以A B ⊆,又因为{}{|20}|2A x x x x =-<=<,{|}B x x a =<,所以2a ≥,即[)2,a ∈+∞,故选:D.5.(上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017年高一上学期)已知集合{}2263A x k x k =-+<<-,{}B x k x k =-<<,若AB ,则实数k 的取值范围为________.【答案】10,2⎛+ ⎝⎦【分析】由题意知B ≠∅,可得出0k >,分A =∅和A ≠∅,结合条件A B ,列出关于实数k 的不等式组,解出即可. 【详解】AB ,B ∴≠∅,则k k -<,解得0k >.当A =∅时,2326k k -≤-+,即2290k k +-≤,解得11k -≤≤-+,此时01k <≤;当A ≠∅时,2326k k ->-+,即2290k k +->,解得1k <-或1k >-此时1k >.AB ,则2263k k k k -+≥-⎧⎨-≤⎩,即2630k k k ≤⎧⎨--≤⎩,解得1122k +≤≤,1k <≤经检验,当12k +=时,A B ≠.综上所述,实数k 的取值范围是10,2⎛ ⎝⎦.故答案为:⎛ ⎝⎦.6.(重庆市第八中学2018-2019学年度高一上学期期中考试)已知集合A={x|x 2-(a -1)x -a<0,a∈R},集合B={x|2x 12x+-<0}.(1)当a=3时,求A∩B ;(2)若A∈B=R ,求实数a 的取值范围.【答案】(1)A ∩B ={x |-1<x 12-<或2<x <3};(2)()2,+∞.【分析】(1)结合不等式的解法,求出集合的等价条件,结合集合交集的定义进行求解即可.(2)结合A∈B=R ,建立不等式关系进行求解即可. 【详解】 解:(1)当a =3时,A ={x |x 2-2x -3<0}={x |-1<x <3}, B ={x |212x x+-<0}={x |x >2或x <-12}. 则A ∩B ={x |-1<x 12-<或2<x <3}.(2)A ={x |x 2-(a -1)x -a <0}={x |(x +1)(x -a )<0},B ={x |x >2或x <-12}. 若A ∈B =R ,则2a >,即实数a 的取值范围是()2,+∞.7.(北京市第十三中学2019-2020学年高一上学期期中)已知函数()f x 的定义城为A ,集合{}11B x a x a =-<<+(1)求集合A ;(2)若全集{}5U x x =≤,2a =,求u A B ;(3)若x B ∈是x A ∈的充分条件,求a 的取值范围. 【答案】(1)|34x xA;(2){}|3134UAB x x x =-<≤-≤≤或;(3)|3a a .11 【分析】(1)分母不能为0,偶次方根式的被开方数不能负值.(2)一个集合的补集是在全集而不在这个集合中的元素组成的集合,两个集合的交集是两个集合的公共元素组成的集合;(3)依题意得B 是A 的子集,即集合B 的元素都在集合A 中,由此确定a 的范围.【详解】解: (1)要使函数()f x 有意义,则4030x x -≥⎧⎨+>⎩,即34x 所以函数的定义域为|34x x .所以集合|34x x A(2)因为全集{}5U x x =≤,2a =, ,{}{}1113B x a x a x x ∴=-<<+=-<<{}|135U B x x x ∴=≤-≤≤或,{}|3134U A B x x x =-<≤-≤≤或;(3)由(1)得|34x x A ,若x B ∈是x A ∈的充分条件,即B A ⊆,①当B =∅时, B A ⊆,即11,a a -≥+0a ∴≤②当B ≠∅时, B A ⊆,11013403143a a a a a a a a -<+>⎧⎧⎪⎪-≥-⇒≤⇒<≤⎨⎨⎪⎪+≤≤⎩⎩, 综上所述: a 的取值范围为{}|3a a ≤.8.(安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一上学期期中)已知集合{}2320,,A x ax x x R a R =-+=∈∈.(1)若A 是空集,求a 的取值范围;(2)若A 中只有一个元素,求a 的值,并求集合A ;(3)若A 中至多有一个元素,求a 的取值范围【答案】(1)9,8⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭;(2)当0a =时,23A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;当98a =时,43A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;(3){}90,8⎡⎫⋃+∞⎪⎢⎣⎭. 【分析】(1)方程ax 2﹣3x +2=0无解,则0a ≠,根据判别式即可求解;(2)分a =0和a ≠0讨论即可;(3)综合(1)(2)即可得出结论.【详解】(1)若A 是空集,则方程ax 2﹣3x +2=0无解此时0,a ≠ ∆=9-8a <0即a 98> 所以a 的取值范围为9,8⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭(2)若A 中只有一个元素则方程ax 2﹣3x +2=0有且只有一个实根当a =0时方程为一元一次方程,满足条件当a ≠0,此时∆=9﹣8a =0,解得:a 98= ∈a =0或a 98= 当0a =时,23A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭;当98a =时,43A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭(3)若A 中至多只有一个元素,则A 为空集,或有且只有一个元素由(1),(2)得满足条件的a 的取值范围是{}90,8⎡⎫⋃+∞⎪⎢⎣⎭.。

2019-2020学年四川省成都市蓉城名校联盟高一下学期期末(文科)数学试卷 (解析版)

2019-2020学年四川省成都市蓉城名校联盟高一下学期期末(文科)数学试卷 (解析版)

2019-2020学年四川省成都市蓉城名校联盟高一第二学期期末数学试卷(文科)一、选择题(共12小题).1.下列几何体是旋转体的是()A.五棱柱B.六棱锥C.八棱台D.球2.已知a>b,则下列不等式成立的是()A.2a>b B.a>2b C.|a|>b D.a>|b|3.已知水平放置的△ABC按斜二测画法得到的直观图为△A'B'C',如图,若A'B'=3,A'C'=2,则△ABC的面积为()A.3B.6C.3D.64.若α∈(0°,180°),且cos(α+20°)cos20°+sin(α+20°)sin20°=,则tanα=()A.B.C.﹣D.﹣5.一个简单组合体的三视图如图所示,正视图、侧视图和俯视图中的圆半径都为3,正视图和侧视图的下半部分都为正方形,则该几何体的体积为()A.54πB.63πC.72πD.90π6.已知{a n}为等比数列,且a1=32,a2a3=128,设b n=log2a n,数列{b n}的前n项和为S n,则S n的最大值为()A.13B.14C.15D.167.若x>,则3x+的最小值为()A.7B.4C.9D.28.已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足a n+1=,a1=﹣2,则S97=()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣79.△ABC中,AB=2,BC=,AC=,则△ABC的面积为()A.B.C.D.10.已知数列{a n}满足a1=2,a n+1﹣a n=2n,则a9=()A.510B.512C.1022D.102411.已知sin(α+)=,则sin(﹣2α)=()A.B.C.﹣D.﹣12.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且S99=,函数f(x)=sin2x﹣3cos2x+,则f(a1)+f(a2)+…+f(a99)=()A.66B.33C.99D.88二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.求值:=.14.△ABC中,BC=6,AC=2,∠BAC=90°,把△ABC绕直线AB旋转一周,则形成的旋转体的侧面积为.15.关于x的不等式tx2+tx+5>0的解集为R,则实数t的取值范围是.16.已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足a1=3,2S n=(n+1)a n,设b n=a n a n+1()n,则数列{b n}的最大项的值为.三、解答题:本题共6小题,共70分。

2019-2020学年四川省绵阳市中学高一上学期9月月考数学试题及答案解析版

2019-2020学年四川省绵阳市中学高一上学期9月月考数学试题及答案解析版
2019-2020 学年四川省绵阳市中学高一上学期 9 月月考数 学试题及答案解析版
一、单选题 1.下列命题正确的是 A.很小的实数可以构成集合
B.集合y | y x2 1与集合 x, y | y x2 1是同一个集合
C.自然数集 N 中最小的数是 1 D.空集是任何集合的子集 【答案】D 【解析】试题解析:A 元素不确定 B.第一个集合是数集,第二个集合是点集,对象不统一 C 最小的数是 0 【考点】本题考查集合的概念 点评:解决本题的关键是理解集合的概念 2.已知集合 M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立 的是 A.N M B.M∪N=M C.M∩N=N
D.
f
(x)
x(x x2
2)
x
x
2
1
2 x
的定义域为{x|x≠0},g(x)=1
2 x
的定义域为{x|x≠0},定义域和解析式都相同,表示同一个
函数.
故选 D.
【点睛】
本题考查同一函数的判断方法:
1、定义域相同
2、对应关系相同(化简完之后的表达式相同) 4.已知函数 f x 为奇函数,且当 x 0 时, f x x2 1 ,则
本题主要考查了函数的定义,属于基础题.
6.设集合 M 1,2 ,则满足条件 M N 1,2,6的集合 N 的个
数是( ).
A.1
B.3
C.2
D.4
【答案】D
【解析】根据并集的概念可知集合 N 中一定有元素 6,然
后再根据子集的关系,即可求出结果.
【详解】
因为 M 1,2 且 M N 1,2,6,所以集合 N 中一定有元素 6,
A.1 【答案】B
B.2
C.3

四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末调研考试(1月)试题 数学 含答案

四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末调研考试(1月)试题 数学 含答案

四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末调研考试(1月)试题数学-、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有-项是 符合题目要求的.I.设集合A ={-2,-1,0,1},B ={-l ,0,l ,2),则A ∩B =(A){-2,-1,0,1} (B){-l ,0,1,2} (C){0,1,2} (D){-1,0,1}2.已知角α的顶点与直角坐标系的原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P(3,-4),则sin α的值是(A)-45 (B)-35 (C)35 (D)453.已知向量a =(-3,1),b =(m ,4)。

若a ⊥b ,则实数m 的值为 (A)-12 (B)-43 (C)43 (D)12 4.半径为3,弧长为π的扇形的面积为 (A)2π (B)32π (C)3π (D)9π S.函数f(x)=e x +x 的零点所在区间为(A)(-2,-1) (B)(-1,0) (C)(0,1) (D)(1,2)6.计算2log 510+1og 50.25的值为(A)5 (B)3 (C)2 (D)07.下列关于函数f(x)=sin2x +1的表述正确的是(A)函数f(x)的最小正周期是2π (B)当x =2π时,函数f(x)取得最大值2 (C)函数f(x)是奇函数 (D)函数f(x)的值域为[0,2]8.已知函数y =ax -3-23(a>0,且a ≠1)的图象恒过定点P 。

若点P 在幂函数f(x)的图象上,则幂函数f(x)的图象大致是9.设a =30.5,b =log 0.30.5,c =cos3,则a ,b ,c 的大小关系是(A)a>b>c (B)a>c>b (C)b>c>a (D)c>a>b10.已知α∈(2π,π),若cos(6π-α)=-2,则sin(α+56π)的值为 (A)2- (B)24 (C)14- (D)14411.已知关于x 的方程9x -a ·3x +4=0有一个大于21og 32的实数根,则实数a 的取值范围为(A)(0,5) (B)(4,5) (C)(4,+∞) (D)(5,+∞)12.巳知函数f(x)=sin ωx(ω∈R)是(2π,712π)上的增函数,且满足3()()244f f ππ-=,则()12f π的值组成的集合为(A){-1,-12} (B){-1,-3} (C){-1,-12,3} (D){-1,-3,12) 第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

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绝密★启用前
四川省成都市普通高中
2019~2020学年高一上学期期末质量调研考试
数学试题
2020年1月
本试卷分选择题和非选择题两部分。

第I 卷(选择题)1至2页,第II 卷(非选择题)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

第I 卷(选择题,共60分)
-、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有-项是 符合题目要求的.
I.设集合A ={-2,-1,0,1},B ={-l,0,l,2),则A ∩B =
(A){-2,-1,0,1} (B){-l,0,1,2} (C){0,1,2} (D){-1,0,1}
2.已知角α的顶点与直角坐标系的原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P(3,-4),则sin α的值是
(A)-45 (B)-35 (C)35 (D)45
3.已知向量a =(-3,1),b =(m,4)。

若a ⊥b,则实数m 的值为 (A)-12 (B)-
43 (C)43 (D)12 4.半径为3,弧长为π的扇形的面积为 (A)2
π (B)32π (C)3π (D)9π S.函数f(x)=e x +x 的零点所在区间为
(A)(-2,-1) (B)(-1,0) (C)(0,1) (D)(1,2)
6.计算2log 510+1og 50.25的值为
(A)5 (B)3 (C)2 (D)0
7.下列关于函数f(x)=sin2x +1的表述正确的是
(A)函数f(x)的最小正周期是2π (B)当x =2π时,函数f(x)取得最大值2 (C)函数f(x)是奇函数 (D)函数f(x)的值域为[0,2]
8.已知函数y =a x -3-23
(a>0,且a ≠1)的图象恒过定点P 。

若点P 在幂函数f(x)的图象上,则幂函数f(x)的图象大致是
9.设a =30.5,b =log 0.30.5,c =cos3,则a,b,c 的大小关系是
(A)a>b>c (B)a>c>b (C)b>c>a (D)c>a>b
10.已知α∈(2π,π),若cos(6
π-α)=-24,则sin(α+56π)的值为 (A)2- 2 (C)14 1411.已知关于x 的方程9x -a ·3x +4=0有一个大于21og 32的实数根,则实数a 的取值范围为
(A)(0,5) (B)(4,5) (C)(4,+∞) (D)(5,+∞)
12.巳知函数f(x)=sin ωx(ω∈R)是(
2π,712π)上的增函数,且满足3()()244f f ππ-=,则()12f π的值组成的集合为 (A){-1,-12} (B){-1,-32} (C){-1,-12,32
} (D){-1,-32,12)
第II 卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

把答案填在答题卡上。

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