经济学主观题解题技巧
经济法主观题高分答题方法
经济法主观题高分答题方法
1.理解题意：仔细阅读题目，理解清楚题目所要求的答题内容
及要点。
2.分析要点：对题目所要求的主要要点逐一分析，确定答题的
重点和方向。
3.准备提纲：根据要点确定答题的提纲，建立一定的逻辑关系，明确每个要点所需的分析和论证内容。
4.找出关键词：在准备提纲的过程中找出关键词，帮助我们理
解题目要求和明确答题思路。
5.展开论述：按照提纲的顺序展开论述，每个要点都要有一定
的逻辑关联和论证。
6.合理运用知识：答题过程中要合理运用所学的经济法知识，
用具体的案例和论据支持自己的观点。
7.注重论证：在论述过程中要注重论证，用逻辑推理、对比分
析等方法给出合理的论证过程和结论。
8.注意语言表达：答题时要注意语言表达的准确性和简明扼要性，用简练的语言表达清晰的思路。
9.总结回答：对整个答题过程进行总结回答，再次强调自己的
观点和论证，展示出完整的思路和回答。
10.检查修改：最后要仔细检查答案，对语言和逻辑进行修改和调整，确保答案的完备性和准确性。
“经济学图表类”主观题解法例析
经济学图表类主观题解法例析第一部分：引言在经济学领域中，图表是我们重要的工具之一。
它能够帮助我们快速地理解数据和信息，并通过数据之间的联系来形成推理。
但是，在经济学考试中，我们常常会遇到主观题，需要通过自己对图表的理解解答问题。
本文将围绕主观题解法例析，帮助读者掌握答题技巧。
第二部分：经济学图表的种类经济学中的图表种类繁多，比较常见的有折线图、柱状图、散点图、饼图、雷达图以及热力图等等。
不同类型的图表能够表达不同的信息和数据，我们在答题时需要根据题目所给的图表类型选择相应的解题策略。
第三部分：主观题答题技巧在经济学考试中，主观题占据了相当的比例，它要求我们综合运用经济学理论和图表信息解答问题。
以下是一些主观题答题技巧：1. 阅读题目并理解题意首先，我们需要仔细阅读问题，理解题目所想要求我们回答的问题。
然后，我们需要检查所给的图表，结合题目内的描述了解数据的含义和趋势。
在理解问题和数据的基础上，我们可以采用以下答题思路。
2. 比较不同数据的关系图表中常常出现多条曲线、多个柱状图或多组数据，我们需要比较和分析它们之间的差异和联系。
比如，某题目可能要求我们比较两个国家的经济增长趋势，我们可以首先观察折线图，理解不同国家经济的发展情况，然后可以通过计算增长率等方法进行比较和分析。
3. 推断可能的原因根据数据的变化和趋势，我们可以推断出可能的原因。
比如，在一张柱状图中，A国家的GDP增长率明显高于B国家，我们可以分析这种差异是由什么因素导致的，比如A国家的消费和投资增长了，或者B国家的出口受阻等等。
4. 结合经济理论解答问题在理解题目和数据的基础上，我们可以结合经济学理论进行推理和解答。
比如，在一张热力图中，我们可以根据比例大小和颜色深度推断出不同行业的盈利情况，然后结合市场结构等理论，分析市场竞争情况和产业政策对企业盈利的影响。
第四部分：案例分析以下是一些经济学主观题的案例分析：1. 分析股市价格的波动某题目要求我们分析股市价格的波动并解释产生这种波动的原因。
答题模板 经济类主观题
念。
④依法加强劳动用工的管理,完善社会保障体系,维护劳动者合 法权益。 (2)从劳动者角度: ①加强学习,提高自身素质,增强就业竞争力和自主创业能力。
②树立正确的就业观念。
(3)从企业角度:
保障劳动者的合法权益,创造良好的工作环境,建立劳动者培训
(四)有关“企业经营与发展”的命题 企业经营成功的因素 设问模式:企业应怎样实现自身发展?
答题模板:价值规律+自主创新+市场规则+联合兼并+对外开放
答题要素: ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产 品结构调整,生产适销对路的高质量产品。 ②提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段,形成
(素质+观念)+企业
答题要素:
(1)从政府角度: ①从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就 业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业 和鼓励创业的方针。 ②最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展经济,增加就 业岗位。
③发展劳动力市场,完善就业培训、职业介绍和就业指导等服
③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。
2.发展非公有制经济的原因 设问模式:运用基本经济制度的知识,说明国家为什么大力支持 非公有制经济的发展。 答题模板:基本经济制度+生产力状况+地位+作用
答题要素: ①基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展。 ②生产力状况的要求:多种所有制经济共同发展符合现阶段生 产力状况。
性,结合材料,可以概括出中小企业发展的现实意义。
答案:(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现 阶段的基本经济制度。支持中小企业发展,是由社会主义初级 阶段不平衡、多层次的生产力状况决定的。 (2)中小企业数量大,是市场经济活动的重要参加者。支持中小 企业发展,对于促进经济增长、扩大就业、增加财政收入和维 护社会和谐稳定,具有重要的意义。
经济类主观题分析思路
问答题的解题通常分这么几个步骤：
一、看材料。
现在的问答题基本都是材料题，先初看材料，把握材料的大致内容和重点，以及材料内部几句话（或者是几个材料）之间的关系。
二、审问题的设问。
1、审范围。
弄清题目要求的答题范围，如请你用唯物论（辩证法、理解论、历史唯物主义等）的相关知识回答。
2、审导语。
弄清题目设问的方向，是要求答原因，还是答结果，一般就是三类：是什么（体现什么）、为什么（必然性、必要性、意义、作用）、干什么（措施、方法、步骤、怎么办）。
三、把材料与设问联结起来分析。
找到材料里相关的主要内容特别是重点和关键内容与题目所要求的范围的原理关联起来，找到相关的哲学原理；然后根据导语设定的方向要求弄清是要答世界观（是什么、怎么样），还是要答方法论（怎么办）。
四、组织答案。
1、答案要有条理，分要点。
一个要点不管长短都要写一自然段，下一个要点另起一个自然段，并编好序号。
切忌不分段落、没有序号。
尽量把一个意思在一个要点里表达充分完整，不要拖泥带水，也不要几个要点都答同一个东西。
2、一般要原理加分析。
只有原理没有分析或只有分析没有原理都要不妥，除非问题明确要求只答原理不需分析。
怎么分析，当然就是把材料里的东西用原理表述出来。
3、看问题的分量设置要点数量。
一般2--3分为一个答题要点，根据分量准备相对应数量的答案要点，如这个问分量是8分，就要准备四个答题要点。
一般都要多准备一个，以防前面的某一个不符合题目要求。
4、书写干净整洁。
经济学主观题答题技巧
经济学主观题答题技巧
下面是一些经济学主观题的答题技巧：
1. 理解问题：仔细阅读问题并确保理解清楚。
确保你明白问题所问的主要内容和要求。
2. 结构清晰：在回答问题之前，先列出一个清晰的结构和纲要。
这有助于你组织思维并确保你的回答完整和有逻辑。
3. 给出定义：对于经济学术语或概念，确保给出准确的定义。
这显示你对经济学的理解和知识。
4. 使用适当的模型和理论：在回答经济学问题时，使用适当的经济理论和模型来支持你的观点和分析。
这可以展示你对经济学的理解和应用能力。
5. 提供实证证据：在回答经济学问题时，使用实证证据来支持你的观点和分析。
这可以包括统计数据、案例研究或经济学研究的发现。
6. 思考批判性：在回答问题时，尝试从不同角度思考。
这可以包括讨论不同的立场、观点和可能的限制或局限性。
7. 回答问题的全部内容：确保回答问题的全部内容，而不只是部分回答。
对于多部分问题，记得回答每一个部分。
8. 语法和拼写：检查你的回答中有没有语法和拼写错误。
这可
以帮助提高你的表达清晰度和专业度。
9. 合理使用词汇：在回答问题时，使用适当的经济学术语和词汇。
这显示你对经济学的理解和专业性。
10. 练习回答：在考试之前，练习回答一些经济学主观题。
这可以帮助你熟悉如何有效地回答经济学问题，并提高你的速度和准确性。
希望以上技巧对你有帮助！。
回答经济学主观题技巧
【解析】： 1、背景信息：随着汽车产业的发展、汽车产量 增加，汽车劳动生产率提高，汽车降价是一个 必然趋势，汽车降价不仅影响消费者购买，也 会影响汽车企业的生产经营。 2、设问分析：理解影响价格的因素以及价格变 动的影响。回答第（1）问“原因类型”应注 意从两方面分析：必然性和意义； 回答第（2）问“怎样做类型”应注意课本知 识和材料相结合，理论和实际项目结合。 3、理论依据：（1）影响价格的因素；（2）价 格变动对生产经营的影响。
【解析】 1、背景信息：扩大人民币兑美元汇率浮动幅度， 短期内会使人民币的汇率波动幅度加大，但长 期看有利于人民币汇率稳定。 2、设问分析：回答此题应注意两个问题：一是 人民币币值稳定对我国经济发展和人民生活的 影响，而是中国经济发展对世界经济的贡献。 3、理论依据：保持人民币币值基本稳定的意义。
①是什么：即明确观点，指出题目收的 是一件什么事，或题目观点是对还是错。 ②为什么：即做这件事的依据（主要寻 找教材对应的知识点）、重要性（作用、意 义、目的等）、必要性（这件事当前存在的 客观实际）、不做这件事的危害性等。 ③怎么办：即从国家、企业、消费者、 个人等角度，分别分析应该怎样做，采取哪 些具体措施来解决问题。
在市场经济中，企业之间的价格竞争 十分激烈，先是在电视机领域，继而在冰 箱、空调、手机、电脑等领域，价格大战 屡见硝烟。为避免自相残杀，厂家、商家 经常协商组织“价格联盟”，以公约的形 式给商品定价，可往往是价格联盟在市场 竞争面前马上土崩瓦解。 请你谈谈对上述经济现象的认识。
解析：本题属于认识（评价）型主观题， 可用“3W”法分析，即从“是什么 （what）”——“为什么（why）”—— “怎么办（how）”三个角度组织答案，具 体分析如下： （1）“是什么”：材料呈现了两种现象：一 是许多领域商品价格不断降低，二是许多 厂家组织“价格联盟”，但以失败告终。 （2）“为什么”：分别分析以上两种现象出 现的原因及影响。 （3）“怎么办”：针对材料中出现的问题， 提出解决问题的方法。
经济常识常见主观题的答题要点
经济常识常见主观题的答题要点一、各个主体涉及的经济知识点（一）企业经营者：1）遵守价值规律，市场交易原则制定正确的经营战略,2）科技:依靠科技，提高劳动素质，转变经济增长方式，科学管理。
提高经济效益，走新型工业化道路3）创新：自主创新，鼓励创新，建立创新机制4）管理：科学管理,制度创新。
5）产品：以市场为导向，注重质量，适销对路，性能高，科技含量高，创立品牌，调整产品结构产业结构。
6）市场：国内国外市场，农村市场7）意识：有好的职业道德，业务素质,讲诚信，提高企业信誉形象，注重售前售后服务;品牌意识，专利意识;有法律意识，社会责任意识;正当竞争，竞争意识，危机意识;维护消费者利益，劳动者合法权益。
8）转变经济发展方式，兼并破产，强强联合，优化资源配置。
9）坚持“引进来”与“走出去”相结合，进行对外投资（二）国家或政府1、经济理论：价值规律，生产和消费关系2、国家宏观调控①原因：市场调节不是万能的。
有自发性，盲目性，滞后性的缺陷②目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
③手段：A.经济手段a 经济计划：十年规划、五年规划、年度计划、西部大开发战略等b 经济政策：价格政策、财政政策（财政收支，国债）、税收政策、货币政策（信贷政策、利率政策、外汇政策，货币供应等）；、B.法律手段：制定和运用经济法规来调节经济活动C.行政手段：国家通过行政机构，采用行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。
特点：直接、迅速3、充分发挥市场调节基础性作用，健全社会主义市场经济体制4、坚持或完善各种制度①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，②完善收入分配制度，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，坚持效率和公平相统一，挺高人民的收入水平，让人民群众共享改革发展成果③健全与社会发展水平相适应的社会保障制度，维护社会稳定，④建立健全社会信用制度，特别是加强信用监督和失信惩戒制度的建设⑤完善劳动合同制度，促进就业，维护劳动者合法权益。
经济生活主观题技巧方法
《经济生活》主观题训练技巧一、经济学常见类型图表类主观题1、步骤：审表头——审表内容（比趋势、比差距）——审注释2、答案构成：时间点+趋势、差距+问题所在+措施方向文字类主观题1、一般作答步骤：第一步：审问题，明方向通过审问题（审主语、审对象、审类型、审范畴），明确作答的方向，带着问题读材料。
第二步：阅材料，抓主旨带着问题阅读材料，明确关键词句，分层归纳主旨，对接理论要点。
第三步：想思路，套模式根据设问及材料，头脑中答题明确作答的角度。
第四步：忆要点，写答案按照答题角度（微观切入或者发散思维），对接知识点，条理清晰地写出答案。
2、答案构成：课本语言+材料语言+时政语言（根据不同的题型答案有所侧重）3、常见类型：经济学主观题常见“是什么”、“为什么”、“怎么办”、意义、启示等等，但实则分类两类：一、解剖知识内涵、解释具体问题这类题型基本属于微观切入，经常会涉及所背知识点所包含的二级知识点，考察较为细致，这需要学生对基本概念的把握不仅准确、而且理解到位。
二、提取有效信息，认识具体现象这类题型，无论“是什么”还是看似发散的“为什么”、“怎么办”等等，启示答案都有明确的回答，针对这类题型，关键是对材料的阅读理解，分层归纳主旨，提取有效信息，根据关键词句中心大意转化成经济学理论语言。
三、依据基础知识，剖析现实问题这类题型，大多是材料中没有具体表述相应问题，所背课本知识也无法直接回答，这是需要从不同的主体入手进行思考：（请尝试回忆课本所涉这些主体的理论知识）1、个人：劳动者消费者经营者纳税人投资者2、企业：3、产业：4、市场：5、国家：。
经济生活主观题答题思路解读
经济生活主观题答题思路解读道天笔记开篇语经济常识得分少有两大原因：1、知识原理未记牢；2、记牢了瞎用。
一、经济生活的知识点框架总结二、问题的含义，十八大的五位一体和经济术语、要求三、如何看图表1、表格型注意数据的变化趋势2、饼状图注意比重大小3、柱状图注意增长趋势和增长幅度4、线性图注意变化趋势和变化中的关键点（转折点）表格型（注意数据的变化趋势）[例1]材料二、下表为A市2008-2010年能耗与排放状况：2008年与2007年同比2008-2010年累计单位GDP消耗下降4.59％下降10.08％化学需氧量减少4.42％减少6.61％二氧化硫排放量减少5.95％减少8.95％注：该市2008年-2010年GDP同比增长9％-12%。
结合材料二，请你对A市经济的发展状况作出简要评价。
（4分）答：（材料二反映了2008-2010年）A市GDP增加_____________（1分），而（1分），说明了该市贯彻 _______________，实现了经济社会的又好又快发展。
（2分） A市GDP增加单位GDP能耗、污染物排放量降低落实科学发展观线性图（注意变化趋势和变化中的关键点）[例2]材料一、国家“十一五”期间能源消耗增速与GDP增速情况（单位％）注：我国单位GDP 所消耗能源是日本的5.1倍，美国的3.7倍，经济增长 65％靠能源、原材料和劳动力的投入。
材料一反映了什么经济现象？（4分）答：材料一反映我国“十一五”期间经济保持快速增长，能源消耗增长速度逐步下降。
但与发达国家相比，我国能源消耗依然过高，经济增长主要靠物力和人力的投入。
表明我国经济粗放式增长方式没有得到根本改变。
（4分）饼状型（注意比重大小）[例3]图1. 广东省的劳动报酬、企业营业盈余、政府生产税净额占GDP 比重注：① 劳动报酬指劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬，包括工资、奖金、津贴、上下班交通补贴、单位支付的社会保险费、住房公积金等。
经济生活主观题的答题技巧
经济生活主观题的答题技巧首先找出行为主体，一般有：国家、企业、个人（消费者、劳动者、投资者、纳税人）一般性的答案思路：遵循“大”到“小”、“近”到“远”，直接到间接、宏观到微观的原则。
（一）经济生活中“为什么”、“依据”、“原因”意义的答案一般有：答“为什么”往往从：①理论依据、②现实必要性和⑶意义角度回答。
国家：1、市场经济具有自发性、盲目性、滞后性，需国家的宏观调控，综合利用经济手段（税收、财政、利率政策），法律手段和必要的行政手段促进经济又好又快发展。
有利于：2、社会主义的本质是共同富裕，全面小康，和谐社会建设的要求。
3、调整经济结构，促使经济发展方式转变，优化资源配置，贯彻科学发展观，走新型工业化道路。
4、促进投资，扩大内需，拉动经济增长；统筹城乡、区域、国内国际协调发展，缩小城乡差距，共同富裕，使经济社会协调发展。
5、增加财政收入，发挥财政的作用，有利于优化资源配置，经济平稳运行，经济社会发展，促进社会公平，保障人民生活水平6、加强自主创新，依靠科技进步，提高竞争力，经济发展主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质提高，管理创新转变。
7、有利于改善民生促进社会公平，共同富裕，全面小康，和谐社会。
使人民有尊严地生活。
树立科学发展观。
8、维护国家经济安全。
9、关于“三农”：对农村：促进农村经济（文化）繁荣，新农村建设；促进城乡协调发展，农村社会稳定，促进公平；对农业：促进农业产业结构调整，转变经济发展方式，农业现代化发展,巩固基础地位；对农民：增加就业，收入提高，生活水平提高，消费结构改善，提高农民积极性，扩大内需，促进经济发展；建立社会保障制度，共享改革发展成果，改善民生，使人民有尊严地生活。
10、企业：调整产品结构，转变发展方式；依靠科技，加强管理，提高劳动率，提高竞争力和经济效益；面向市场生产更多的适合市场需要的产品；维护信誉形象，维护合法权益。
（二）“如何做”、“启示”的答案一般有：国家（政府、党）：1、以经济建设为中心，发展生产力，把扩大内需作为经济发展的基本立足点。
经济四单元主观题答题技巧
经济生活四单元主观题答题技巧主观题重点•1、市场经济（含义、优点、缺陷和社会主义市场经济的含义和社会主义市场经济的特征•2、宏观调控（原因、手段和目标）•3、如何促进国民经济又好又快发展•4、科学发展观的内涵• 5.走新型工业化道路和调整优化经济结构• 6.诚信，信用制度建设•7.如何提升对外开放水平有关“社会主义市场经济”的命题1.发挥市场作用设问模式:运用经济生活的知识,结合材料说明怎样更好发挥市场决定性作用。
答题模板:市场机制+市场体系+市场秩序+市场主体+宏观调控答题要素:①完善市场调节机制:充分发挥价格、供求、竞争在资源配置中的作用。
②完善市场体系:建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。
③规范市场秩序:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,健全社会征信体系。
④培育、规范市场主体:发挥企业作用,培育合格市场主体;完善法律法规,规范市场主体行为。
⑤改善宏观调控:尊重市场规律,放宽市场准入,创新管理。
2市场经济不断发展的原因设问模式:运用社会主义市场经济的知识,阐释这些变化的原因。
答题模板:社会主义市场经济体制+基本经济制度+分配制度+市场决定性作用+宏观调控题要素:①建立社会主义市场经济体制:建立和完善社会主义市场经济体制,解放和发展生产力。
②完善基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,调动各种经济成分公平参与市场竞争。
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度调动各种生产要素参与分配的积极性,正确处理了效率与公平的关系。
④发挥市场决定性作用:大力发展社会主义市场经济,让市场在资源配置中发挥决定性作用,调动市场主体的积极性和创造性。
⑤实行科学的宏观调控:调整和改善宏观调控,理顺政府与市场关系,激发了市场活力。
【1】深化经济体制改革,推动经济更有效率发展。
阅读材料,回答问题。
材料一2008～2013年我国市场主体发展状况注:市场主体主要指企业、个体工商户和农民专业合作社。
经济生活主观题答题技巧汇总
参考答案： 材料一反映了: 我国目前的财政收入增长速度大大高 于国内生产总值的增长速度，也高于我国居民尤其是农村居民收 入的增长速度。
几种常见的主观题及其解答技巧
1、“体现类”主观 题
【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”、 “怎样体现”、“如何体现”等字眼。 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系 ——梳理——作答。 一、定点：确定考核的知识点是什么； 二、联系：联系所给材料与所学知识； 三、梳理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一 一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材 料相结合。
3、“认识类”（理பைடு நூலகம்、评价、看法）
• 1、题型特点：通常材料先给出一个重大社会现象，
然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识。常见设 问有“如何认识······”、“如何看待······”“谈谈对· · · · · · 的 看法”、“谈谈对· · · · · · 的认识”、“谈谈对· · · · · · 的理 解”、“分析· · · · · · 现象”、“评价· · · · · · 现象”。 2、解题技巧：此题一般遵循“判断表态——阐述道 理——明确做法”的思路来回答，也或者是从“是什 么——为什么——怎么办”三个方面作答。 具体来说，“判断表态”指得是明确指出材料中的做 法、行为是对还是错，是肯定它还是否定（反对）它。 所谓“阐述道理”就是谈原因，你要是肯定它，那就给 出肯定它的原因；要是否定它，就给出否定的原因，也 就是谈你肯定否定或说它对错的依据；对于出现的消极 现象要分析产生这一消极现象的原因及其危害。 所谓“明确做法”就是谈措施、“怎么办”。
经济知识主观题答题套路
经济常识主观题答题套路一国家（政府）（一）问政府为什么（依据、理由、必要性、合理性、正确性等）：①市场不是万能的，有弱点和缺陷（具有自发性、盲目性、滞后性），需要国家的宏观调控。
××有利于促进……，实现资源的优化配置；②国家宏观调控目标的要求。
（促进经济发展、扩大就业、稳定物价、平衡国际收支）③是社会主义的本质的要求。
××有利于发展生产，实现共同富裕；（社会主义的本质包括根本任务——解放发展生产力和根本目标——共同富裕，可根据题意只选其中之一）④是由社会主义的生产目的决定的。
××有利于提高人民的生活水平；⑤是贯彻落实科学发展观的要求⑥国家这样做的其他经济意义。
（扩大内需、统筹城乡，促进城乡一体化、促进区域经济协调发展、促进国民经济平稳较快发展、构建和谐社会等）例1 继2008年12月起在山东、河南、四川三个省份启动“家电下乡”试点之后，财政部和商务部近日联合下发通知，决定将试点范围进一步扩大至12个地区。
这是建设社会主义新农村的一项重要惠农措施，有利于调动农民购买家电的积极性．改善农民生活条件；也有利于引导企业建立适合农村消费特点的生产和流通体系，扩大内需并改善农村消费环境。
运用《经济常识》知识，分析国家为什么要进一步扩大“家电下乡”试点范围。
①这是社会主义的本质的要求。
“家电下乡”有利于扩大内需，发展生产，实现共同富裕。
②我国必须而且能够加强宏观调控，“家电下乡”有利于建设社会主义新农村，构建和谐社会③社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。
扩大“家电下乡”试点范围，有利于提高人民的生活水平，改善居民的生活质量。
④生产决定消费，消费反作用于生产。
消费是生产的目的和动力。
扩大“家电下乡”试点范围，有利于刺激农村消费，开拓农村市场，促进国民经济又好又快发展。
例2今年以来，受国内外多种因素影响，以农产品为主的生活必需品价格上涨较快，价格总水平逐月攀升，加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活成本，“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”等成为市民对物价表示无奈的新词。
经济法主观题答题技巧
经济法主观题答题技巧1. 理解问题：在回答经济法的主观题时，首先要仔细阅读题目，理解所问的问题是什么。
可以将问题内容进行梳理，明确关键词和关键要素。
2. 知识准备：回答经济法主观题需要掌握相关的法律知识和理论知识。
对于不同的题目，需要查阅相关的法律法规、案例和学术资料，使自己对该问题有较全面的认识。
3. 结构清晰：回答经济法主观题时，要注意文章的结构清晰、逻辑严谨。
可以采用分论点的结构，明确论述每个要点，并在文章开头进行总体的概述，帮助读者理解文章的整体思路。
4. 分析问题：在回答经济法主观题时，要进行问题的分析和剖析。
可以对题目进行解读，列出相关的法律要素和适用的法律规定，然后逐个说明其适用情况和解决方法。
还可以运用理论知识和案例分析，从不同的角度和层面进行全面的论述。
5. 结合实践：经济法是与经济活动密切相关的法律学科，回答经济法主观题时，可以结合实际案例或实际问题进行讨论。
通过实际问题的解析，能够更具体地回答题目，增加回答的针对性和说服力。
6. 独立思考：在回答经济法主观题时，要积极发挥自己的思考能力和创造力。
可以提出自己的观点和见解，并通过合理的论证和实例来支持。
同时还要注意对相关观点的评价和比较，能够全面地考虑问题的各个方面，做到客观公正。
7. 语言表达：在回答经济法主观题时，要注意用清晰、准确、简洁的语言进行表达。
句子结构要完整，语法正确，避免冗长和模糊的表述。
可以适当运用一些法律术语，但要确保读者能够理解。
8. 时间管理：回答经济法主观题时，要合理安排时间，控制篇幅。
在写作时，要注意节省无关信息，重点论述关键问题，保持精炼和紧凑的风格，避免篇幅过长而导致重点不突出。
9. 复习和反思：回答经济法主观题后，要及时进行复习和反思，总结经验教训，查漏补缺。
可以将老师或同学的评语和建议作为参考，不断提高回答问题的水平和能力。
经济常识主观题答题方法
优化进出 口结构
运用经济常识有关知识回答：表1反映了什么经济现象？结合 材料三，说明如何认识表１所反映的现象。（１２分）
三养讲堂精讲篇 （三）
图表型
情境型
混合型
列 找原因 谈认识 现 象 给措施 说意义
注解：经济常识主观题，我们可以从背景材料的呈现方
式和设问的角度对其进行进行以上分类。要学会从材料中提 取信息、抓住题眼；从设问题眼“，简单说就是材料当中能够 激活我们思维的词汇或数据。抓住了题眼，我 们完成了答题最基本的一步，即知道题目说的 是什么事，我们该去调动哪些知识点，也就是 说知道大体应当答什么。
全：横看竖看比着看 浅：用增减升降之类直接表述 挂：描述完毕用一句理论性的话结尾
找原因
谈认识 给措施 说意义
以知识为基础；紧扣材料；由微观到宏观
※典型考题精析—图表型
材料三：目前，中国已成为美国第三大贸易伙伴和增长最快 的出口市场，美国则是中国第二大贸易伙伴和最大的出口市 场。中国对美出口额不断上升，拉动了我国经济增长，但出 口的大多属于资源密集型和劳动密集型产品，利润微薄，给 我国资源和环境带来巨大压力。 表１：２００３～２００５年中国对美国进出口情况
※典型考题精析—情境型
07年天津卷第38题 材料一：构建社会主义和谐社会是我们党提出的重大战略任务，而解 决民生问题是构建和谐社会的着力点。为贯彻党中央精神，国务院制定 了一系列政策，包括增加用于解决民生问题的财政支出。各级地方政府 也根据本地实际采取各种措施，解决人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题，以促进社会和谐。 材料二：“自古读书需交费，而今上学不花钞”，道出了人们对农村 义务教育阶段免收学杂费的欣慰。免收学杂费成为继免除农业税后又一 场惠及广大农民的“及时雨”。“脱贫三五年，一病回从前”，曾是农 民看病贵的真实写照，而今形成的农村初级医疗保障制度使农民健康有 了“保护伞”。“关注民生之本，心系百姓利益”，“十一五”开局之 年，中央财政安排就业再就业资金251亿元，使就业再就业工作取得新 成绩，谱写了一首民心歌、和谐曲。 （2）结合材料一、二运用经济常识说明政府解决民生问题的措施及其 作用。（10分）
经济与社会主观题做题技巧
经济与社会主观题做题技巧
经济与社会主观题做题技巧主要包括以下几点：
1. 审题准确：在回答主观题之前，首先要认真审题，明确题目所涉及的知识点。
仔细阅读题目材料，提取关键信息，了解问题的背景和语境。
2. 答题结构清晰：在回答问题时，要按照一定的逻辑结构进行组织，使答案条理清晰。
一般来说，可以采用“总-分-总”的结构，即先总述观点，再分点详细阐述，最后总结归纳。
3. 知识点运用灵活：在回答问题时，要善于运用所学的知识点，与题目材料相结合。
注意区分不同知识点之间的联系和区别，做到论据充分、论证有力。
4. 语言表达简洁明了：在回答问题时，要力求用简洁明了的语言表达自己的观点。
避免啰嗦和冗长，做到言简意赅。
5. 善于利用材料：在回答问题时，要善于利用题目给出的材料。
从材料中挖掘有用信息，为自己的观点提供支持。
6. 论据充分：在回答问题时，要尽量提供充分的论据来支持自己的观点。
可以运用事实、数据、理论等论据，使答案更具说服力。
7. 思维敏捷：在回答问题时，要迅速展开思维，做到反应敏捷。
针对问题，迅速提炼观点，组织答案。
8. 关注时政热点：关注国内外经济与社会发展的热点问题，了解相关政策和措施，有助于更好地回答主观题。
9. 联系实际：在回答问题时，要善于联系实际。
将所学的理论知识与实际问题相结合，提高答案的针对性和实用性。
10. 保持谦逊和客观：在回答问题时，要保持谦逊的态度，不盲目自信。
同时，要客观公正地分析问题，避免偏激观点。
综上所述，掌握以上经济与社会主观题做题技巧，有助于提高答题水平，取得更好的成绩。
经济生活主观题答题方法总结
经济生活主观题答题方法总结一、原因意义型设问：为什么说、为什么要、有什么影响、意义、作用思路：各要点必须体现出与设问的对象之间的因果关系。
必然性：（理论依据和现实依据）重要性：（意义、作用、好处、影响）——有利于举例：影响价格的因素、价格变动的影响二单元：为什么要大力发展生产力？（必要性+重要性）原因类题目中经常用的一些术语。
国家为什么要做一件事。
必要性角度：1、社会主义本质的要求（解放、发展生产力、最终实现共同富裕）。
1、社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。
2、社会主义根本目标是实现共同富裕.3、科学技术是第一生产力。
5、调整经济结构、转变经济发展方式，优化资源配置。
重要性：1（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，构建和谐社会。
2完善社会保障制度，扩大内需; 促进投资拉动经济增长3落实科学发展观，转变经济增长方式，优化产业机构。
4提高我国的国际竞争力，提高对外开放水平等【企业：】必要性1提高经济效益的要求。
提高市场（国际）竞争力的要求。
2、使用价值是价值的物质承担者，商品具有高质量，才能实现其价值，使企业扩大市场占有率，获得更多利润。
3、价值规律的客观要求。
商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品的价格由价值决定并受供求关系的影响。
企业只有不断提高劳动生产率才能在市场中获得更多利润，在竞争中获胜。
重要性个体：泛指居民、家庭、农民、公民、劳动者、消费者。
1、有利于方便、丰富人民生活，增加就业、增加收入，满足人民的物质文化需要，提高生活水平2、有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益，调动积极性等等。
二、体现反映型1、图标反映型全面：一审标题，明确中心思想二审内容，横向比差距，纵向比变化三审注释归纳：不照办材料深入：由现象上升到本质（原因、启示）2、材料体现型设问：上述材料蕴含（反映）了什么经济生活的道理？体现了什么、怎样体现、如何体现思路：找关键词要全面、不漏、一个关键词从多个角度分析答题模式：理论+材料三、启示措施型设问：措施型：如何解决（加强、改善）”“采取什么措施（对策、途径、方法）”、“怎么实现”启示型：这给了我们哪些启示、这件事对你有什么启发思路：一是材料说明的问题、道理（是什么）二是我们应该怎么解决。
经济生活 主观题解题思路
经济生活知识模块经济生活主观题，在一般情况下可以从三个市场主体分别作答：个人（商品、货币财富所有者、理智消费者、新型劳动者、理性投资者、诚信纳税人和市场主体）、企业和国家。
【个人角度】一、商品、货币财富所有者1、商品的含义：用来交换的劳动产品2、货币本质：一般等价物。
3、货币的职能：价值尺度（基本职能）、流通手段（基本职能）、支付手段、贮藏手段和世界货币。
4、纸币的发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起纸币贬值，物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
商品价格总额价格水平×商品数量流通中所需货币量= =货币流通次数货币流通次数5、树立正确的金钱观：对于金钱要取之有道，用之有益，用之有度。
二、理智的消费者★（一）影响消费水平的因素1、影响消费水平的因素（是什么）（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：收入是消费的前提和基础。
①当前可支配收入多少与消费水平呈正相关；②对未来收入的预期成为影响人们消费的重要因素；③社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小由密切关系。
（3）重要因素：物价的变动会影响人们的购买力。
（4）其他因素：消费观、消费心理等都能影响人们的消费。
2、为什么扩大消费需求（为什么）（1）生产决定消费，消费对生产具有反作用。
消费是生产的目的和动力。
发展生产的目的在于满足消费，消费对生产具有调节和导向作用，能够拉动经济增长。
（2）扩大消费需求，有利于使经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口、消费协同拉动转变。
（3）有利于落实科学发展观，促进经济社会又好又快发展。
（4）扩大消费需求也是实现全面建设小康社会的要求。
3、怎样提高居民的消费水平（怎么做）（1）努力发展经济，促进经济稳定发展。
（2）收入是消费的前提和基础。
扩大就业，增加居民收入，增强消费能力；健全社会保障制度，提高居民收入预期；完善收入分配制度，实现社会收入分配公平。
经济学主观题解题技巧
材料三:许多企业涌入钢铁业,不仅出现了一定程度盲目投资和 低水平重复建设的问题,而且造成了我国铁矿、焦炭和电力供 应以及运输等支撑条件十分紧张的问题,严重影响居民的正常 生活。从2004年开始中央决定采取一系列加强宏观调控措施, 国务院办公厅转发了国家发改委等部门<关于制止钢铁、电解 铝、水泥行业盲目投资若干意见的通知>；中国人民银行决定 提高存款准备金率1个百分点；2005年4月1日起中国政府取消 对钢坯13%的出口退税政策……运用市场经济的有关知识分析 目前我国钢铁业投资过热的原因。(10分)
云南和西藏优先发展旅游业，把旅游业
发展成特色产业和支柱产业，对当地经济 发展有何意义?(8分)
▲经济意义的一般套语：
（1）社会主义本质、生产目的 （2）两只手优化配置资源 （3）结构调整、优化 （4）扩大内需、自主创新 （5）民生、就业、社保 （6）时政
例2（2009四川文综）39 材料六：国民经济各部门存在密切 联系。据浏算，建设1公里高速公路要消耗钢材500一15 的吨、水泥中以刃一12000 吨4，平均消耗沥青1900吨。 新增100亿元投资可带动400亿元的投资规模。在建设周 期内每亿夕，高速公路建设可创造就业岗位3900个。 2009年，我国铁路建设投资仗众）亿元，消耗钢材20以 万吨、水泥1.2亿吨，可创造600万个就业岗位，对经济增 长的拉动可达1.5个百分点。 材料七：交通运输是制约 西南地区经济发展的主要因素。四川省针对其在西南地区 的区位特点和省情，在建设西部经济发展高地的过程中， 着力打造贯通南北、连接东西、通江达海的西部综合交通 枢纽。2008年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模 1087亿元，开工建设高速公路项目总投资767乙元。2仪 心年四川省交通建设预计完成投资580亿元。 （7）运用所学经济常识，说明四川省打造西部综合交通 枢纽的经济意义。（10分）
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例7（2005年全国2）38．根据材料回答下列问题： 伴随着工业化的进程，我国面临着资源缺乏
和环境恶化的双重压力。在探索解决这一问题的 过程中，某企业利用当地丰富的小麦资源生产味 精，形成了四次增值和生态循环，构建起粮食加 工和养殖产业链，实现了生态农业产业化。这四 次增值和生态循环是：①生产味精带动小麦种植， 小麦加工成味精、氨基酸、面粉等；②对生产废 水、副产品进行生物技术加工，变成优质饲料和 肥料；③用加工处理后的饲料养牛；④将牛肉、 牛奶和皮革制品销往国内外。
获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和讨论问题
三、解答主观题的基本思维过程
思 角度限定：经济、哲学、政治
维
步 主题限定：中心主题，分主题
骤 （
主体限定：主体的个性化
知回 识归 点课 出本 处， 详找
六 知识限定：知识的个性化
答准
限
定 类型限定：为什么、怎么样… ） 时政限定：时政化
归纳重大意义（+可能性+实践证明）
例 1（2001年文综）：2001年1月，中央农 村工作会议提出，进入新世纪，要进一步巩 固和加强农业的基础地位。为什么要巩固和 加强农业的基础地位？
例2（2005年文综）：38.根据材料回答下列问题： 材料一:2003年以来，在房地产、汽车、机械等行业快速发展 和基本建设需求旺盛拉动下，国内钢材价格出现了持续大幅度 上涨，民营企业纷纷投资钢铁业。
例１（2006重庆文综）38、根据材料回答下列问 题。某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起 强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自 来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔 水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将 大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上 方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。 自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后， 全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。 大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。 （1）运用经济常识分析材料中的浪费行为。（10 分）
例3（2009天津文综）12： 阅读材料，回 答问题。
材料二 胡锦涛在伦敦金融峰会上指
出：“虽然国际金融危机对中国实体经济的 不利影响继续显现，但中中经济发展的基本 态势和长期向好趋势没有发生根本变化，支 撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。”
(2)运用经济学常识中社会主义市场经济 体制的相关知识，分析我国经济发展基本态 势没有发生根本变化的主要原因。（9分）
总之:观点+材料+时政 个性+共性
38．（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一 些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此 发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等 食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。 材料二 在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，
（2） 结合材料二，运用经济常识提出发展渝东南民 族地区经济应采取的措施。（10分）
例3（2009年高考四川卷文综） 38.阅读材料，回答问题。
材料一 W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工
业为主的城市。该市经济一直高速增长，工业化水平较高。
经过多年发展，该市交通、信息等基础设施比较发达，教
育、科学研究和技术开发有较好的基础，对外开放程度较
表述、书写的要求（四化）
语言简明化
表
述 书
政治术语化
写
要
书写规范化
求
要点序号化
四、经济学主观题主要类型及解题技巧
（一）归 因 类
１、为什么要（采取某措施）？ ２、为什么会（出现某不好现象）？ 3、为什么能（达到某好的结果）？
▲ 经济学“归因类” 题的一般思路
三 寻找理论依据（宏观到微观，共性到个性） 大 层 挖掘现实依据（现状及危害） 次
如何达 成某结
果的两 大层次
①分层提炼材料的具体经济措施
② 措施
意义 作用
结果
例6（2006全国文综卷2）40、青藏铁路全长1956 千米，是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土 里程最长的高原铁路。建设青藏铁路，克服了多 年冻土、生态环保、高原缺氧等世界性三大难题， 标志着我国铁路建设水平达到一个新的高度。运 用经济常识，分析青藏铁路将如何推动青藏地区 经济发展。（12分）
简述新型工业化道路的涵义，并说明该企业运行 模式是如何体现新型工业化道路要求的。（12分）
定点:确定考核的知识点 如何体现
某要求的 联系:所给材料与所学知识 解题思路
作答:材料与所体现道理一一对应
（ 一般型 四 ） 分 析 类
辨证型
是什么 为什么 怎么办
是什么 为什么
合理
是什么 为什么
不合理
怎么办 （正确做法）
例3（2004年北京文综）41、（5）为了增加 农民的农业收入，十届全国人大二次会议通 过的《政府工作报告》提出：从今年起，逐 步降低农业业税税率，平均每年降低一个百 分点以上，五年内取消农业税。随后，北京 市宣布2004年取消农业税，使全市329万农 民“挣回”8000万元。同时投入15.19亿元 支持“三农”，另拨1.1亿元对种粮农民进行 直接补贴。
地区
特色与优势
黔江区 石柱县 彭水县
小南海地震遗迹景观；畅销重庆的“双绿”牌珍珠 兰花茶
黄水国家森林公园；全国黄连优质产品生产基地； 中国农业银行重庆分行授信贷款15亿元
阿依河景区；百万亩草食畜牧基地
酉阳县 秀山县
龚滩古镇；中国摆手舞之乡；生产技术成熟的青蒿 素制药企业
石堤古镇；花灯歌舞之乡；锰、钒矿深加工基地
高。
但是，该市的经济发展也存在
以下现象：三大产业比重为1.4:57.6:41，同期发展中国
家第三产业的比重为45％，发达国家为70％；采掘、化
工和机械制造三大重工行业占工业比重55％；万元GDP
耗电量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平；万
元GDP耗水童相当于德国的9倍；工业废水、废气和固体
废物排放量平均增幅高于同期经济增长速度，大大超过发
（二）意 义、影 响 类 1、开放式设问 2、收敛式设问
例1（2005年成都市一诊）39．旅游业是 第三产业中属于高投入、高收益、综合性 强的劳动密集型产业。云南和西藏因其独 特的自然风光、悠久的历史文化而拥有得 天独厚、丰富多彩的旅游资源，旅游业成 了云南和西藏的特色产业和支柱产业。 2003年，云南旅游业总收入达300多亿元， 西藏旅游收入突破10亿元大关。
（三）措 施 类 1、提出措施、建议 2、措施如何达成某结果 3、措施如何体现某要求
▲ 经济学措施类的一般答题套路
1、大政方针 2、发展生产力 3、两只手+三主体 优化资源配置 4、事件的个性化 5、公共事业、民生工程 6、对外经济
例2（2009年高考重庆卷文综）38.阅读材料，回答问题。 材料二 表3 渝东南民族地区的特色与优势例举
达国家标准，主要水域水质属于劣5类。
（l）根据材料一，运用所学经济常识，分析该市经济增
长中存在的问题，并对该市经济实现可持续发展提出针对
性建议。（10分）
例4(2006年北京文综卷)40(2)农村的发展应该在党和政府政 策的引导下，统筹规划、因地制宜、注重实效。以下是记者 对两个村书记的采访记录.甲村问：咱们村去年的人均纯收 入花多少？答：18000元左右比前年增加了10%问：村民收 入来源是什么？答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草 莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们 的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被 村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接 待游客，农家菜，大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村 里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮 业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：大概 1000元。问：村民收入来源是什么？答：卖老三样呗，核 桃，梅子和大枣。去年下了场雹子，有些家庭颗粒无收，外 地收货的商人还总是压价。问：有村办企业吗？答：没有。 对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建 设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。(10分)
例5(2009北京文综卷) 38. 某班以“经济建设和社会建设协调发展” 为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小 组为单位进行研究。
甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这张图是 什么意思？”乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料， 图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗 卫生和社会保障等方面”。 （1）请你告诉他们图中反映了什么经济现象，并结合社 会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设 起到促进作用的。（11分）
结合上述材料，分析税收和财政政策对解决 “三农”问题的作用。（9分）
▲与“三农”有关的意义：
农业——农民——农村 —— 城乡——国家社会 ——产业背景——时政
例4（2005年全国文综）39、（8） 近些年来，我国加强了同亚非国家的 经济合作。2002年，中国与东盟签署 了《全面经济合作框架协议》，确定 了2010年建立自由贸易区的目标。运 用所学的经济常识分析我国谋求与东 盟国家建立中国-东盟自由贸易区的必 要性及将对我国经济发展产生的影响。 （10分）
授人以鱼， 不如授人以渔
—— 经济学主观性试题的主要类型及解题技巧
一、学生解主观题存在的障碍 二、2010年高考的考核能力与要求 三、解答主观题的基本思维过程 四、主要类型及解题技巧
一、学生解主观题存在的障碍
第一障碍是基础知识是否牢固 第二障碍是思维过程是否具备 第三障碍是能力性障碍
二、2010年高考的考核能力与要求
云南和西藏优先发展旅游业，把旅游业
发展成特色产业和支柱产业，对当地经济 发展有何意义?(8分)
▲经济意义的一般套语：