大班健康教案：吸烟有害健康
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，树立健康的生活观念。
二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 学会拒绝吸烟，树立健康的生活观念。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解吸烟对身体的危害。
2. 如何让幼儿学会拒绝吸烟。
四、教学准备：1. 教师准备关于吸烟对身体健康危害的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于健康的生活方式的宣传资料，如运动、饮食等。
五、教学过程：1. 引入话题：邀请幼儿谈论一下他们对吸烟的了解。
2. 讲解吸烟的危害：通过图片、视频等资料向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、哮喘、心脏病等。
3. 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们谈论一下如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。
4. 总结：教师总结吸烟对身体的危害，强调拒绝吸烟的重要性，并鼓励幼儿树立健康的生活观念。
5. 活动延伸：让幼儿回家后与家人一起了解更多关于健康的生活方式，如运动、饮食等，并尝试实践。
六、教学方法：1. 图片展示：通过生动有趣的图片，引导幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 视频观看：播放相关视频，让幼儿更直观地感受到吸烟对身体的伤害。
3. 小组讨论：鼓励幼儿积极参与小组讨论，提高他们的表达和沟通能力。
4. 情景表演：设置情景剧，让幼儿扮演不同角色，加深他们对吸烟危害的理解。
七、教学内容：1. 吸烟对呼吸系统的危害：引发咳嗽、哮喘等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害：导致心脏病、高血压等。
3. 吸烟对消化系统的危害：引起胃炎、胃溃疡等。
4. 吸烟对皮肤的危害：加速皮肤老化，引发皮肤病。
八、教学步骤：1. 展示吸烟对呼吸系统的危害：图片展示吸烟引起的咳嗽、哮喘等疾病。
2. 展示吸烟对心血管系统的危害：图片展示吸烟导致的心脏病、高血压等。
3. 展示吸烟对消化系统的危害：图片展示吸烟引起的胃炎、胃溃疡等。
4. 展示吸烟对皮肤的危害：图片展示吸烟加速皮肤老化、引发皮肤病。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》4篇
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（一）教案名称：吸烟有害健康教案类型：健康教育适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解吸烟对健康的危害，培养拒绝吸烟的意识和行为。
2. 培养幼儿的健康意识，帮助他们认识到自己的身体是宝贵的。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力，通过课堂活动提高幼儿的综合素养。
教学内容及活动安排：1. 引入活动（10分钟）- 通过图片或视频展示各种危害健康的行为，引起幼儿的兴趣。
- 谈论图片或视频中的人物的行为是否正确，为什么。
2. 激发思考（10分钟）- 引导幼儿思考吸烟对人体的危害，鼓励他们发表自己的观点和意见。
- 提问：你知道吸烟对身体有哪些危害吗？3. 吸烟的危害（15分钟）- 教师向幼儿介绍吸烟对身体的危害，比如引发肺癌、吸烟对儿童的危害等。
- 结合图片或模型等多媒体工具，生动形象地展示吸烟对身体的危害。
4. 知识巩固（10分钟）- 制作绘本或海报，让幼儿将吸烟的危害用图画和简短的文字表达出来。
- 以小组形式展示绘本或海报，鼓励幼儿之间的互动和讨论。
5. 小游戏（15分钟）- 进行角色扮演，模拟社会场景，让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟的方法和技巧。
- 老师扮演吸烟者，幼儿轮流扮演身边的同伴，学会用礼貌的方式拒绝吸烟。
6. 总结与展望（5分钟）- 回顾今天的学习内容，让幼儿谈谈自己学到了什么，对吸烟的态度有没有变化。
- 向幼儿介绍下一节课的内容，培养他们对健康的关注和兴趣。
教学反思：1. 在教学过程中，要注意让幼儿参与到互动的环节中，增加他们的实践和体验。
2. 语言要简单明了，尽量使用幼儿容易理解的词汇和表达方式。
3. 活动形式要多样化，注重培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。
4. 教学时要注重引导和激发幼儿的兴趣和积极参与度，营造积极向上的氛围。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（二）教案名称：小小飞行员教案目标：1. 培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
大班健康《吸烟有害身体健康》教案
大班健康《吸烟有害身体健康》教案一、引言吸烟是一种不良的健康习惯，对吸烟者和身边的其他人都会造成危害。
作为幼儿园教师，我们应该帮助孩子们认识到吸烟的危害，引导他们养成良好的健康习惯。
本文将介绍如何在大班课堂上进行有针对性的吸烟危害教育。
二、目标通过开展吸烟危害教育，使大班幼儿：1.了解吸烟对身体健康的危害；2.认识到吸烟不良健康习惯的严重性；3.养成良好的健康习惯。
三、教学内容1. 我们的身体需要呼吸新鲜空气•简单介绍人类需要呼吸氧气，并对比呼吸新鲜空气和烟雾对身体的不同影响。
•让孩子们认识到呼吸新鲜空气对身体的好处，例如有利于身体健康、提高学习效率等。
2. 什么是吸烟•介绍吸烟的过程和形式，并展示烟卷、烟斗、烟蒂等吸烟用品。
•让孩子们了解烟草中有害物质的种类和含量，并鼓励他们对烟草制品保持警惕。
3. 吸烟对身体的危害•详细讲解吸烟对身体各个器官的危害，尤其要求注意吸烟对肺部的危害。
•让孩子们认识到吸烟所带来的某些不良习惯，例如口臭、黄牙等，并提示孩子们保持良好的自我形象。
4. 非吸烟者也会受到危害•让孩子们了解吸烟会对其周围的人造成危害，例如二手烟等。
•强调我们应当尊重身边的非吸烟人员，避免吸烟对他们造成影响。
5. 如何预防吸烟•强调吸烟是不良的健康习惯，让孩子们养成健康的生活习惯，不吸烟，不触摸陌生物品。
•提供一些有效的方法，例如多参加户外运动、多喝水、经常洗澡等。
6. 健康是最重要的•强调孩子们的身体是最珍贵的财富，需要珍惜和保护。
•鼓励孩子们养成健康的生活习惯，例如健康饮食、合理锻炼等，以保持良好的身体状态。
四、教学方法1.多媒体教育法：使用图片和视频等多媒体展示，使学生能够形象直观地理解吸烟的危害和预防方法。
2.活动教育法：通过健康运动、互动游戏等形式，培养孩子们的健康意识和实践能力。
3.组合式教育法：在教育整个过程中，采用多种教育方法，注重整个课程的连结性、重复性和增强性。
五、教学效果通过本次教育活动，大班幼儿均认识到吸烟的危害性，知道吸烟会对身体造成的伤害，了解吸烟对不良健康习惯的影响。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案第一章：导入1.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
培养幼儿拒绝吸烟的意识。
1.2 活动准备：准备一些关于吸烟的图片、视频等资料。
准备一些关于健康的生活方式的图片、视频等资料。
1.3 活动过程：向幼儿展示吸烟的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟的现象。
让幼儿观察吸烟者口腔、皮肤等外观变化，了解吸烟对身体的危害。
让幼儿了解吸烟对呼吸系统、心血管系统等内部器官的危害。
向幼儿展示健康的生活方式的图片、视频等资料，让幼儿知道如何保持健康。
1.4 活动延伸：邀请家长参与活动，让家长了解吸烟对幼儿的危害，共同营造健康的家庭环境。
第二章：吸烟对呼吸系统的危害2.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对呼吸系统的危害。
培养幼儿拒绝吸烟的意识。
2.2 活动准备：准备一些关于吸烟对呼吸系统危害的图片、视频等资料。
2.3 活动过程：向幼儿展示吸烟对呼吸系统危害的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟对呼吸系统的危害。
让幼儿了解吸烟会导致咳嗽、气管炎、肺气肿等呼吸系统疾病。
通过实例让幼儿了解吸烟对身边人的危害，如家人、朋友等。
2.4 活动延伸：让幼儿观察身边的人是否吸烟，了解吸烟者的身体状况，培养幼儿关爱他人的意识。
第三章：吸烟对心血管系统的危害3.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对心血管系统的危害。
培养幼儿拒绝吸烟的意识。
3.2 活动准备：准备一些关于吸烟对心血管系统危害的图片、视频等资料。
3.3 活动过程：向幼儿展示吸烟对心血管系统危害的图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟对心血管系统的危害。
让幼儿了解吸烟会导致高血压、冠心病、心肌梗死等心血管系统疾病。
通过实例让幼儿了解吸烟对身边人的危害，如家人、朋友等。
3.4 活动延伸：让幼儿观察身边的人是否吸烟，了解吸烟者的身体状况，培养幼儿关爱他人的意识。
第四章：吸烟对皮肤的危害4.1 活动目标：让幼儿了解吸烟对皮肤的危害。
培养幼儿拒绝吸烟的意识。
4.2 活动准备：准备一些关于吸烟对皮肤危害的图片、视频等资料。
大班健康教案《吸烟有害健康》含反思
大班健康教案《吸烟有害健康》含反思教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.掌握拒绝吸烟的方法和正确的态度。
3.培养保持健康的意识和习惯。
教学内容1.吸烟对健康的危害。
2.拒绝吸烟的方法和正确的态度。
3.保持健康的意识和习惯。
教学步骤第一步：导入教师通过通识课件或PPT放映，向学生介绍本节课的主题《吸烟有害健康》。
让学生对吸烟对健康可能造成的危害有大概的了解，引起他们的兴趣和注意。
第二步：学习内容教师向学生详细讲解吸烟对健康的危害，包括吸烟对心脏、肺、口腔、牙齿等的危害，以及二手烟对健康的危害。
尤其是针对学生的父母、亲戚中吸烟的人，提醒学生更要加强对吸烟危害的认识。
第三步：拒绝吸烟的方法和正确的态度教师让学生列举拒绝吸烟的方式，如婉拒、坚决拒绝等，帮助他们学会拒绝吸烟。
其次，教师引导学生以正确的态度来对待那些已经吸烟的同学，不要歧视和鄙视他们，要建立健康、友好的人际关系。
第四步：保持健康的意识和习惯教师引导学生从以下几个方面养成保持健康的意识和习惯：1.坚持运动。
运动可以促进新陈代谢，增强体质，保持健康。
2.均衡饮食。
注意合理的饮食搭配，避免长期暴饮暴食和选择垃圾食品。
3.定期体检。
定期检查身体状况，做到早发现、早预防、早治疗。
第五步：反思教师引导学生对本节课学到的知识和方法进行反思。
让学生回答如下问题：1.你对吸烟对健康的危害有了更深刻的了解吗？2.你掌握了拒绝吸烟的正确方法和态度吗？3.你有没有进一步意识到健康习惯的重要性？教学评价教师通过小组讨论、绘画、写作等形式，对学生进行综合评价。
评价标准主要考核学生对吸烟对健康的认识、拒绝吸烟方法和态度的掌握、以及保持健康意识和习惯的养成情况。
总结本节课主要让学生了解吸烟对健康的危害，掌握拒绝吸烟的方法和正确的态度，并以此培养保持健康的意识和习惯。
期望能够引导学生走向健康的生活，远离吸烟和一切对健康有害的行为。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育教材第四章《健康生活》，详细内容为第二节“吸烟有害健康”。
通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，提高健康意识。
2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的习惯。
3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与禁烟活动的责任感。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害。
难点：如何让幼儿理解吸烟对家人的影响，培养关爱家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、禁烟宣传海报、香烟模型、健康肺部与吸烟者肺部对比模型。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示禁烟宣传海报，引导幼儿观察海报内容，讨论吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示香烟模型，讲解香烟的成分及吸烟对人体的危害。
（2）通过健康肺部与吸烟者肺部对比模型，让幼儿直观了解吸烟对肺部的损害。
3. 随堂练习（5分钟）请幼儿分组讨论，每组设计一句禁烟宣传口号，并进行分享。
4. 吸烟对家人的影响（10分钟）（1）讲解二手烟对家人的危害。
（2）引导幼儿讨论如何关爱家人，拒绝吸烟。
5. 创意手工制作（15分钟）指导幼儿用画笔、剪刀、胶水等材料，制作禁烟宣传画。
（1）让幼儿分享本节课的收获。
（2）教师进行课堂小结，强调吸烟有害健康，倡导健康生活。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：吸烟危害：身体健康、家人健康禁烟宣传口号：分组讨论，共同创作爱护家人：拒绝吸烟，从我做起七、作业设计1. 作业题目：制作家庭禁烟计划书内容包括：家庭成员、禁烟目标、实施措施、监督人等。
2. 答案：（1）家庭成员：爸爸、妈妈、我（2）禁烟目标：爸爸戒烟，全家人不受二手烟危害（3）实施措施：提醒爸爸戒烟，为爸爸提供戒烟方法，如：替代品、分散注意力等。
（4）监督人：我八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让幼儿了解吸烟的危害，提高健康意识。
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材第四章《生活习惯与健康》，详细内容为吸烟有害健康。
通过本章内容的学习，让幼儿认识到吸烟对身体健康的危害，引导他们从小养成健康的生活习惯。
二、教学目标1. 了解吸烟对身体健康的危害，提高幼儿的健康意识。
2. 培养幼儿自觉抵制烟草，积极向家人宣传吸烟危害的能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体健康的具体危害。
教学重点：引导幼儿养成健康的生活习惯，自觉抵制烟草。
四、教具与学具准备1. 教具：吸烟危害图片、禁烟标志、健康宣传册。
2. 学具：画笔、纸张、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示吸烟危害图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道吸烟对身体有哪些危害吗？通过讨论，让幼儿初步认识到吸烟对身体的危害。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解吸烟对心脏、肺部、口腔等器官的危害，让幼儿深入了解吸烟对身体健康的危害。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放画笔、纸张，让幼儿画出禁烟标志，并引导幼儿用彩泥制作禁烟宣传卡片。
4. 小组讨论（5分钟）教师组织幼儿分成小组，讨论如何向家人宣传吸烟危害，提高幼儿的宣传能力。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对身体健康的危害：心脏疾病肺部疾病口腔疾病……七、作业设计1. 作业题目：（1）请幼儿回家后，向家人宣传吸烟危害，并记录宣传过程。
（2）与家人一起制作禁烟宣传卡片，提高家人的健康意识。
2. 答案：（1）宣传过程见幼儿书面报告。
（2）禁烟宣传卡片见幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿充分认识到吸烟对身体健康的危害，培养了幼儿自觉抵制烟草的意识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们真正理解吸烟的危害。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院呼吸科，了解吸烟对肺部健康的危害。
幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)
教学资料参考范本幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康(三篇)目录：幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二幼儿园幼儿园大班健康教案孙悟空和孩儿们三幼儿园幼儿园大班健康教案吸烟有害健康一一、活动要求：1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料：、幼儿做好的调查表。
三、活动过程：谈话导入-分析调查表-交流分享（一）谈话导入：认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。
提问："这是什么标志？"（禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么事情？"（不能吸烟）（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：1.吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾（三）交流分享1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
幼儿园幼儿园大班健康教案喜欢幽默二活动目标：1.知道幽默能给人们带来快乐，喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
活动准备：准备有关相声小品的音像资料。
指导要点：1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题：猪大妈准备哪些食物招待客人？猪大妈逢人便得意地说什么？为什么客人们都笑得前仰后合？塔有多高？最上面一层有什么？小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了？3、讨论：大家听到这两个故事为什么都笑了？它们与我们听过的故事有什么不一样？4、组织幼儿观看相声、小品。
《吸烟有害健康》大班教案
《吸烟有害健康》大班教案一、教学内容本节课选自《健康与社会》教材第四章《健康生活方式》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容详细阐述了吸烟的定义、吸烟对身体的危害、吸烟对周围人的影响以及如何拒绝吸烟等知识。
二、教学目标1. 让学生了解吸烟的定义，认识吸烟对身体的危害。
2. 培养学生拒绝吸烟、倡导健康生活方式的能力。
3. 增强学生的健康意识，使其成为健康生活方式的传播者。
三、教学难点与重点教学难点：吸烟对身体的危害及拒绝吸烟的方法。
教学重点：吸烟的定义、危害以及如何倡导健康生活方式。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、挂图、模型。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片，引发学生对吸烟问题的关注。
2. 新课导入：（1）讲解吸烟的定义，让学生了解吸烟的含义。
（2）介绍吸烟对身体的危害，如心血管疾病、肺癌等。
（3）分析吸烟对周围人的影响，如二手烟、家庭矛盾等。
3. 实践情景引入：（1）邀请一位同学扮演吸烟者，另一位同学扮演劝说者，进行情景剧表演。
（2）讨论如何拒绝吸烟，引导学生掌握拒绝吸烟的方法。
4. 例题讲解：（1）吸烟对身体的危害有哪些？（2）如何拒绝吸烟？5. 随堂练习：（1）列举吸烟的害处。
（2）设计一段劝说他人不要吸烟的对话。
六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟对身体的危害3. 吸烟对周围人的影响4. 拒绝吸烟的方法5. 倡导健康生活方式七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举吸烟的五大危害。
（2）假如你的朋友在吸烟，你会如何劝说他戒烟？2. 答案：（1）心血管疾病、肺癌、慢性阻塞性肺病、口腔疾病、骨质疏松等。
（2）可以从关心朋友的角度出发，告诉他吸烟的危害，提醒他为了自己和家人的健康戒烟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践情景、例题讲解等方式，使学生了解了吸烟的危害，培养了学生拒绝吸烟的意识。
2. 拓展延伸：（1）开展“无烟校园”宣传活动，让学生深入了解吸烟的危害。
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
2024年幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学内容本教案依据《幼儿园大班健康教育指导纲要》第五章“生活习惯与健康”第二节“吸烟有害健康”设计。
详细内容主要包括吸烟的定义、吸烟对身体的危害、二手烟的影响以及如何拒绝烟草。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，认识到吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝烟草、保护自身及他人健康的能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，培养拒绝烟草的能力。
难点：如何让幼儿深入理解吸烟对身体健康的危害，并能在实际生活中拒绝烟草。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、健康手册。
2. 学具：绘画材料、手工制作材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片，引导幼儿观察并讨论两者的不同，从而引出吸烟对身体的危害。
2. 新课导入（10分钟）利用PPT、图片和视频，向幼儿讲解吸烟的定义、吸烟对身体的危害以及二手烟的影响。
3. 例题讲解（10分钟）讲解如何拒绝烟草，培养幼儿的自我保护意识。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，分享如何拒绝烟草的经验，并进行角色扮演游戏，增强幼儿的实践能力。
通过健康手册，让幼儿回顾本节课所学内容，并进行拓展讨论：如何向家人和朋友宣传吸烟有害健康。
六、板书设计1. 吸烟的定义2. 吸烟对身体的危害3. 二手烟的影响4. 如何拒绝烟草七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅拒绝烟草的宣传画。
（2）写一篇《我心中的健康生活》的短文。
2. 答案：（1）宣传画要求包含吸烟危害、拒绝烟草等元素，颜色鲜明，具有警示作用。
（2）短文要求表达幼儿对健康生活的理解，以及如何拒绝烟草、保护自己和他人健康。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识程度，以便调整教学方法。
2. 拓展延伸：（1）组织家园活动，让幼儿与家长共同参与制作拒绝烟草的宣传品，提高家庭健康意识。
大班健康优质课吸烟有害健康教案
大班健康优质课吸烟有害健康教案一、教学内容《大班健康优质课吸烟有害健康教案》以大班幼儿为对象，通过讲解、演示、互动等方式，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿远离烟草的意识。
二、教学目标1. 让幼儿知道吸烟对人体健康的危害。
2. 培养幼儿远离烟草，保护身体健康的意识。
3. 提高幼儿的自我防护能力，拒绝二手烟。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿远离烟草的意识。
难点：让幼儿理解吸烟对身体健康的长期影响，以及如何拒绝二手烟。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、卡片等。
学具：画笔、画纸、手工材料等。
五、教学过程1. 引入：通过一个有趣的谜语，引发幼儿对吸烟的思考。
2. 讲解：教师通过PPT、图片和视频，讲解吸烟对人体健康的危害，让幼儿了解烟草中的有害物质，以及吸烟对呼吸系统、心血管系统的影响。
3. 互动：幼儿分角色扮演，模拟吸烟的场景，让幼儿亲身体验吸烟的危害。
4. 讨论：让幼儿分组讨论，如何拒绝二手烟，如何劝说家人和朋友戒烟。
5. 实践：让幼儿动手制作禁烟宣传卡，提高幼儿的实践操作能力。
六、板书设计板书内容：吸烟有害健康板书设计：将烟草的图片和有害物质的符号放在板上，旁边写上“吸烟有害健康”的字样。
七、作业设计1. 画一画，写一写：让幼儿画出吸烟的危害，并写上几句关于吸烟的危害的话。
答案：幼儿可以画出吸烟者咳嗽、牙齿变黄、呼吸系统受损等画面，并写上“吸烟有害健康，我们要远离烟草”等句子。
2. 家庭作业：让幼儿回家后，向家人宣传禁烟的危害，劝说家人戒烟。
答案：幼儿可以向家人讲解吸烟的危害，让家人了解烟草对健康的威胁，并尝试劝说家人戒烟。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：可以让幼儿进一步了解吸烟的危害，如查阅相关资料、观看禁烟宣传视频等，让幼儿更深入地了解吸烟的危害，提高幼儿的防护意识。
重点和难点解析：1. 教学内容的深入理解：为了让幼儿充分了解吸烟的危害，教师需要通过多种方式进行讲解，包括使用PPT、图片、视频等教具，以及角色扮演和制作禁烟宣传卡等互动活动。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿不吸烟、远离烟草的意识。
3. 引导幼儿树立健康的生活方式。
二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 培养不吸烟、远离烟草的良好习惯。
三、教学难点：1. 理解吸烟对身体的危害，并能够自觉抵制烟草。
2. 树立健康的生活方式。
四、教学准备：1. 图片素材：吸烟对人体器官的损害图片。
2. 教学视频：吸烟的危害视频。
3. 烟草实物：烟草叶子、香烟等。
4. 教学PPT：介绍吸烟危害的内容。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：a) 教师展示吸烟对人体器官的损害图片，让幼儿观察并说出吸烟对身体的影响。
b) 观看吸烟的危害视频，让幼儿更直观地了解吸烟对身体的伤害。
c) 教师展示烟草实物，让幼儿认识烟草，并讲解烟草的生长过程。
d) 教师通过PPT介绍吸烟对身体的危害，让幼儿深入了解吸烟的危害性。
3. 实践操作：a) 教师组织幼儿进行手工制作，如制作禁烟标志、绘制吸烟危害的画等，让幼儿通过动手操作进一步认识到吸烟的危害。
b) 组织幼儿进行角色扮演，模拟吸烟对身体健康的影响，让幼儿从实践中感受到吸烟的危害。
4. 总结结束：a) 教师带领幼儿回顾本节课的内容，让幼儿强化吸烟对身体的危害。
b) 引导幼儿树立健康的生活方式，自觉抵制烟草。
c) 布置课后作业：让幼儿回家向家人宣传吸烟的危害，倡导家人不吸烟、远离烟草。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认知程度。
2. 评估幼儿在手工制作和角色扮演环节中的表现，检验他们对吸烟危害的理解。
3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中宣传吸烟危害的情况，观察他们对家人吸烟行为的反应。
七、教学延伸：1. 开展吸烟危害主题活动，如组织幼儿参观戒烟展览，让幼儿更深入地了解吸烟的危害。
2. 邀请专业人士（如医生、烟民）来园进行吸烟危害讲座，让幼儿从不同角度认识到吸烟的危害。
《吸烟有害健康》大班健康优质教案
《吸烟有害健康》大班健康优质教案一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对自身及他人的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。
3. 提高幼儿的沟通能力，学会拒绝二手烟。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害，如何拒绝二手烟。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、卡片等。
2. 学具：绘画材料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者与不吸烟者的肺部图片，引导幼儿观察并讨论两者的区别，引出吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解（10分钟）利用PPT讲解吸烟对人体的危害，包括呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论如何拒绝二手烟，提高幼儿的沟通能力。
4. 启发思考（5分钟）5. 小结与互动（5分钟）6. 课堂活动（5分钟）组织幼儿进行绘画活动，画出拒绝吸烟的标志，培养幼儿的动手能力。
六、板书设计1. 吸烟对人体的危害2. 拒绝二手烟的方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，向家长讲解吸烟对健康的危害，并共同制定家庭拒绝吸烟计划。
答案：吸烟对健康的危害包括呼吸系统疾病、心血管疾病等，家庭拒绝吸烟计划可根据实际情况制定。
2. 作业题目：画一幅宣传拒绝吸烟的画。
答案：要求画面中包含拒绝吸烟的标志，以及吸烟对健康的危害等内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，以及他们对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，扩大宣传范围，提高拒绝吸烟的意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的深度与广度4. 课堂活动的设计与实施5. 作业设计的针对性与实践性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定补充说明：1. 教学难点与重点的确定应基于幼儿的认知发展水平和实际需求，既要符合教育目标，又要考虑到幼儿的接受能力。
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案
幼儿园大班《吸烟有害健康》教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班健康领域教材，主要针对吸烟有害健康这一主题，通过生动有趣的故事、图片和实践活动，让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，培养幼儿远离烟草的意识。
二、教学目标1. 让幼儿知道吸烟对人体健康的危害。
2. 培养幼儿远离烟草，保持健康的生活习惯。
3. 提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
难点：培养幼儿远离烟草，自觉保持健康的生活习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、故事书、图片、卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过一个生动有趣的故事，讲述一个小朋友因为爸爸吸烟而受到的危害，引发幼儿对吸烟问题的关注。
2. 观察与讨论（5分钟）展示一组吸烟危害健康的图片，让幼儿观察并发表自己的看法，引导幼儿认识到吸烟对身体健康的伤害。
3. 知识讲解（5分钟）运用卡片、课件等教具，详细讲解吸烟对身体的危害，如引发咳嗽、哮喘、肺癌等疾病。
4. 实践活动（5分钟）让幼儿动手制作一张“吸烟有害健康”的标语牌，培养幼儿远离烟草的意识。
让幼儿谈谈自己对吸烟问题的认识，以及如何劝说家人和朋友远离烟草。
六、板书设计吸烟有害健康七、作业设计1. 画一画：请幼儿画出吸烟对人体健康的危害。
答案：幼儿能画出吸烟导致的各种疾病，如咳嗽、哮喘、肺癌等。
2. 说一说：请幼儿说说自己如何劝说家人和朋友远离烟草。
答案：幼儿能说出一些劝说的话语，如“爸爸，吸烟对身体不好，请你不要吸烟了。
”八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事、图片、实践活动等多种形式，让幼儿了解了吸烟对身体健康的危害，大部分幼儿能认识到吸烟不好，愿意远离烟草。
但在实际生活中，部分幼儿的家庭成员可能有吸烟的习惯，这就需要我们老师在课后继续关注幼儿的表现，引导幼儿自觉保持健康的生活习惯。
拓展延伸：可以让幼儿回家后，向家人宣传吸烟的危害，劝说家人远离烟草，培养幼儿关爱家人的意识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，树立健康的生活方式。
3. 提高幼儿的自我保护能力，使他们能够主动拒绝烟草。
二、教学重点：1. 了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。
三、教学难点：1. 使幼儿能够主动拒绝烟草。
2. 教育幼儿如何说服家人和朋友戒烟。
四、教学准备：1. 图片资料：吸烟对人体各个器官的危害图片。
2. 视频资料：吸烟的危害视频。
3. 教学卡片：吸烟对人体各个器官的图片。
4. 教学道具：仿真香烟。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本部分：a. 展示吸烟对人体各个器官的危害图片，让幼儿了解吸烟的危害。
b. 播放吸烟的危害视频，让幼儿直观地感受吸烟对身体健康的影响。
c. 教师讲解吸烟的危害，重点强调吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
d. 教学活动：让幼儿通过教学卡片，认识吸烟对人体各个器官的危害。
e. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何说服家人和朋友戒烟，培养幼儿拒绝吸烟的意识。
3. 巩固部分：a. 仿真香烟体验：让幼儿模拟吸烟，感受吸烟的不适，从而增强拒绝吸烟的意愿。
b. 情景剧：编排一个关于吸烟危害的情景剧，让幼儿参与表演，进一步加深对吸烟危害的认识。
c. 家园共育：发放“戒烟倡议书”，让幼儿带回家与家长共同学习，提高全家人的健康意识。
4. 总结：引导幼儿总结本节课所学内容，强调吸烟的危害，提醒幼儿要主动拒绝烟草。
5. 作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找更多关于吸烟危害的信息，下周分享给大家。
六、教学方法：1. 图片展示：通过展示吸烟对人体各个器官危害的图片，直观地让幼儿了解吸烟的危害。
2. 视频教学：播放吸烟危害的短视频，让幼儿更直观地感受吸烟对身体健康的影响。
3. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿合作学习的能力，增强他们对吸烟危害的认识。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》2篇
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》 (2) 幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》 (2)精选2篇（一）教案名称：幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力，养成良好的健康生活习惯。
3. 引导幼儿正确使用相关知识，如烟蒂处理等。
二、教学重点：1. 了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力。
三、教学准备：1. 教具：图片、烟蒂、卡片等。
2. 材料：用于绘画或制作相关手工的纸张、颜料、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：通过放映相关图片或展示相关物品，引起幼儿的兴趣，让幼儿表达对吸烟的了解和看法。
2. 概念讲解：向幼儿科普吸烟对健康的危害，如吸烟会导致呼吸系统疾病等，并引导幼儿思考吸烟对身体的影响。
3. 讨论：分组或课堂讨论，引导幼儿讨论吸烟的危害，如烟雾对身体的伤害、被动吸烟对他人的伤害等。
4. 绘画活动：给幼儿颁发颜料、纸张等绘画工具，让幼儿画出吸烟对健康的危害，如咳嗽、气喘等。
5. 制作手工：让幼儿使用卡片、剪刀、胶水等材料，制作有关吸烟危害的手工作品（可联想使用吸管制作烟），并在作品上标注吸烟对健康的危害。
6. 角色扮演：分配角色，让幼儿扮演吸烟者、亲人等不同角色，在角色扮演中体会吸烟带来的不良影响，并让幼儿思考应如何向吸烟者劝告戒烟。
7. 烟蒂处理教育：通过展示烟蒂或实地参观相关场所，引导幼儿讨论烟蒂的处理方法，并教育幼儿不可随地乱扔烟蒂。
8. 总结：让幼儿总结今天学到的关于吸烟对健康的危害，并鼓励幼儿不吸烟、远离二手烟，养成健康的生活习惯。
五、教学扩展活动：1. 家长互动：组织幼儿与家长一起讨论吸烟对健康的危害，鼓励家长树立良好的家庭健康习惯。
2. 视频观看：引导幼儿观看相关影视作品、宣传片，进一步加深对吸烟危害的理解。
六、教学评估：观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表达能力，通过手工作品、绘画作品的创作，评估幼儿对吸烟对健康的理解。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.了解周围吸烟的危害，拒绝吸烟。
3.通过实践活动感受空气的流动和新鲜空气的重要性。
二、教学内容及步骤1.引入教师播放相关的烟草广告，告诉孩子吸烟有多么的危害，能引发哪些疾病。
2.讲解告诉孩子每一根香烟中含有多少毒素，这些毒素会对身体造成哪些影响。
下面是一些需要讲解的关键点： - 吸烟会导致口臭和口腔癌 - 吸烟会导致喉咙肿瘤和呼吸器疾病 - 吸烟会导致心脏病和中风 - 吸烟会导致肺癌和其他癌症3.游戏这是一个有趣的游戏，游戏名称是“新鲜空气运动会”。
孩子们将被分成两队，每队将有三个球员。
每个球员都拿着一个小空气球。
每个球队必须将他们的空气球通过场地上的一系列障碍物交付到终点。
障碍物中有一些是好的，并会使空气流动，也有一些是不良的，会降低空气质量，阻止流动，比如烟雾。
如果孩子们通过了一个烟雾阻碍点，则必须再次接收新的、新鲜的空气，并再次开始。
4.互动让孩子们分享周围吸烟的情况，以及他们希望家人和朋友停止吸烟的原因。
通过这个互动，孩子们将更加了解吸烟对周围人的影响。
5.总结讲师通过对孩子们的思考和实践的总结，让孩子们能够更为深刻地了解到吸烟的危害所在，并且告诉他们如何抵御吸烟对健康的影响。
三、教学评估1.知识问答教师可以出一些与吸烟有关的知识问答，让孩子们回答问题。
问题有以下两个方面： - 吸烟带来哪些危害？ - 如何防止吸烟的危害？2.游戏展示鼓励孩子们和父母一起在家玩这个游戏，在下一节课上展示玩游戏的照片和视频。
四、家庭延伸1.亲子阅读建议家长们给孩子们读一些涉及吸烟对健康的危害书籍，帮助孩子们更好地领会吸烟危害。
2.双方互动建议在家里实施与孩子有关吸烟健康教育方面的互动方案，如请孩子们帮忙调查家庭中有哪些吸烟的人，并设计口号或小宣传页，帮助家庭中的吸烟者摆脱吸烟习惯。
五、教学教具1.烟草广告视频2.小型空气球3.绳子4.一些易于得到的障碍物，如椅子、铅笔、纸盒等六、教学总结吸烟对健康的危害是一直较为严重的问题。
《吸烟有害健康》大班健康教案
《吸烟有害健康》大班健康教案一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材第四章《生活习惯》中的第三节《吸烟有害健康》。
详细内容包括吸烟对身体的危害、拒绝二手烟、倡导无烟环境等方面的知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟，倡导无烟环境的能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿深刻理解吸烟对身体的危害，提高他们的自觉抵制意识。
重点：掌握拒绝二手烟的方法，倡导无烟环境。
四、教具与学具准备1. 教具：吸烟危害图片、禁烟标志、视频资料。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示吸烟危害图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道吸烟对身体有哪些危害吗？（2）播放视频资料，让幼儿了解吸烟对自身和他人的影响。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示禁烟标志，讲解禁烟标志的含义。
（2）讲解拒绝二手烟的方法，如：远离吸烟者、提醒家人朋友不要在公共场所吸烟等。
3. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿分组讨论如何在生活中拒绝二手烟，倡导无烟环境。
（2）每组派代表分享讨论成果。
4. 互动环节（10分钟）（1）教师邀请幼儿用画笔和彩泥创作禁烟标志，加强他们对禁烟的认识。
（2）组织幼儿进行“我是无烟小卫士”的角色扮演游戏，培养他们拒绝二手烟的勇气。
（2）让幼儿分享自己在生活中拒绝二手烟的经历，互相鼓励，共同进步。
六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：吸烟危害：肺癌、心脏病、气管炎等拒绝二手烟：远离吸烟者、提醒家人朋友禁烟倡导无烟环境：禁烟标志、无烟小卫士七、作业设计1. 作业题目：画一幅拒绝二手烟的宣传画。
写一篇关于倡导无烟环境的短文。
2. 答案：宣传画：以禁烟标志为主题，配上简洁的文字，如“拒绝二手烟，从我做起”。
短文：描述吸烟对身体的危害，以及倡导无烟环境的重要性。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与“无烟家庭”活动，共同营造无烟环境。
大班健康吸烟有害健康教案5篇
大班健康吸烟有害健康教案5篇教案是教师教学的重要工具和指南，写教案是能让教师的教学能力得到进步的，以下是作者精心为您推荐的大班健康吸烟有害健康教案5篇，供大家参考。
大班健康吸烟有害健康教案篇1活动目标：1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2)有关心环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4)初步了解健康的小常识。
5)初步了解预防疾病的方法。
活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1)出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染3、宣传戒烟：1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。
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主题活动：吸烟有害健康
活动目标：
1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2）有关心环境卫生和人们健康的意识。
3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的课件
活动指导
1、认识禁烟标志
1）出示课件请幼儿观看flash 并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。
出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。
（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）
2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织<BR><P></P>幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染
3、宣传戒烟：
1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。
2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结。