2.适者生存.docx
2018-2019-适者生存作文-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==适者生存作文【适者生存作文】【篇一:适者生存】“大鱼吃小鱼.小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存.大自然就好比一个宏大的竞技台.不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链.人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”.或是旁观者的主席身份.实则不然.只要有生命.只要是自然是一份子.就会有不断地竞争.小到一个细胞.大至整个自然.而人类只是其中渺小的一支队伍.恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”.但面对天灾人祸.缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹.自然界是残酷的.不会抱守一堆白骨.而是继续发展创造;自然界又是健忘的.“恐龙”这个名字会日渐沉沦.被新的物种替代.人类是自然创造的新物种.如今.可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人.后无来者”.但当更大的灭顶之灾降临时.人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁.因此需要自卫自己的领域.就是不断地科技创新.“强大”是没有终点的.谦逊与创造是人类社会的两大处事原则.是每个人的座右铭.不断地上进与突破是人类的最高准则.是“适者生存”的精髓.【篇二:适者生存】大自然好比一个角斗场.各种各样的物种在这里上演着你死我活的争斗.大自然也常给予这些角斗士们难以承受的打击与压力.所以.不断有旧的物种退出历史舞台.新的物种登上这你死我活的角斗场.最后能够生存下来的.无不是适应了大自然严酷的环境与优胜劣汰的规则的.往太古看.恐龙曾经统治地球长达两亿多年.这与它们的生活环境是分不开的.它们在弱肉强食的环境中不断锤炼着自己.使自己能够适应这严酷的环境.能够生活下去.死亡的危机永远伴随在它们左右.敦促着它们为生命而战.所以.恐龙越来越强大.成为了地球上首屈一指的霸主.但它们终没有适应严酷的自然环境.从而消失在历史的洪流中.再近一些.是人类始祖森林古猿的进化史.在大自然神速的变迁中.适合古猿生存的地域越来越少.所以大部分古猿被迫顺应历史的潮流.改变自己的生活习性.开始下地直立行走.使用双手工作.创造工具.发展文明.最终进化为了现在的人.而不愿改变习性、适应环境的那些“顽固分子”.现在只进化为了类人猿一族.只会使用天然工具.在大自然近乎残忍的筛选中.能够通过考验成功存活的物种无一不是具备了能够令人叹为观止的神奇本领.鸟飞鱼游鼠钻地.狮凶虎猛狼凶残.今天.人类的智慧虽然能使自己在面对疾病、灾荒、天灾等各种来自大自然的挑战中具有更强的能力.但是.人类开始出现人口增长过快.人口素质降低等诸多严峻的考验.人类在这些不属于大自然的挑战中开始了新一轮的“适者生存”人类开始追求高素质.高品位的生活.因为庸人再多也只是庸人.精英再少也是精英.我们用人类不同于他人的本领——智慧与文明.开始了竞争.这种斗争远非野兽争斗可比的.是能够改变人类乃至自然界的未来的竞争.这其中胜利的意义远非大自然中原始斗争的胜利可比的.我们前赴后继.奔跑在这漫长而艰辛的跑道上.但我们不放弃.不退缩.也不后悔.因为我们找到了生存的目标与意义.并在这充满乐趣的竞争中明白了一个道理:这个世界.从来都是适者生存.【篇三:适者生存】——读《孔乙己》有感好久之前.就拜读过鲁迅的《孔乙己》.孔乙己那有点知识.但太过懒惰;不肯努力.所以穷困潦倒;很要面子.心还挺好的形象至今还历历在目.孔乙己是个读书人.但“连半个秀才也没捞到”;心地善良.却深受封建教育思想毒害.最终落魄成一个一无所能、穷困潦倒、被人取笑的“小偷”.我不反对孔乙己可怜.但对他更是一种愤怒.孔乙己读过书可为什么（next88）会弄到这种地步呢?而且不自己赚钱养活自己.死撑着所谓“读书人”的面子.情愿去偷.也不愿用劳动去换取生活最低的保障.从他的遭遇中.就可看出.他就是一个被生活所淘汰的人.远远不如那些在他看来很低等的“短衣帮”.古语讲:“物竟天泽.适者生存”.人在社会.就是与环境打交道.融合的好就顺利.否则就困难重重.是要人适应环境.还是环境适应人?当然是前者.环境是不能回避的.这就要求在环境现状下不断让自身加以改变.从性格上、性情上、知识上多方面的改变.从而找到更多的生存机会.孔乙己在那个时代.已经不能适应环境而生存.他的才能导致他不能跻身于“长衣帮”.他的性格也不能让他凭苦力屹立于“短衣帮”.所以.他只能被社会冷漠、淘汰.最终走向死亡.综观历史.无论哪个社会都会出现像孔乙己这样被社会淘汰的人物.他们才能有限.但又清高无比;不肯努力.而又死要面子……这样的人能适应环境.生存得很好的例子史无前例.只要我们还活着.就必然面对生存;只要我们想更好地生存.必须成为适者;在任何年代.适者都是一个在生存选择、计划、行动时.不因循守旧.而善于随机应变的英雄!所以.孔乙己们为了生存应该醒醒了!【篇四:适者生存】如果航船只贪恋大海的清湛.不懂得适时改变航向.哪怕是永远也无法到达不了胜利的彼岸;如果雨珠只惊羡春风的飞扬.不懂得改变自己存在的位置.哪怕是永远也无法滋润大地;如果茧中的蛹只享受现时的逸豫.不懂得改变.不去挣扎.哪怕是永远也变不成美丽的蝴蝶.万物如此.人亦如此.只有改变自我.方能适者生存.改变如水.如水方能曲达.漫漫人生长途总是充满艰难险阻.如果一味固守自己的本来面目.不知道改变.那挡在前方的困难就像巨石就会将你撞得头破血流.古人循表夜涉.不懂得改变的道理.不知到河水的水位已经变化.结果也就只能淹没在暴涨的澭水之中了.清末闭关锁国.固守所谓的“祖宗之本”.漠然于世界大势不知改变.结果只有在鸦片战争的硝烟中沦丧.前车之鉴已是如此可悲了.难道我们还要重蹈古人的覆辙吗?答案是否定的.“穷则变.变则通”的古训还在耳边回荡.只有改变自己.让自己如流水般涓涓向前.才能绕过一切艰难险阻.最终汇入广阔的江海.也只有如此你才能够曲达.人生华丽.但我们不能盲目.如水般改变.方能拥抱成功.适者生存.做时代的强者.纪伯伦曾说:“也许时间给煤炭下的定义是钻石.也许时间给贝壳下的定义是珍珠.”那掩埋于地下的煤.要经过多长时间的洗礼.才能便得坚硬夺目?那粗糙沙砾要经受怎样的考验.才能变为耀眼的明珠?然而它们要做的只能是适应多变的环境.做一给适者生存的强者.试想它们不是如此.也许现在还是不名一钱的煤沙.正是有了这种适应的精神.人们才为之欢呼.为之赞叹. 物尚且如此.人又何尝不是这样呢?主动改变着.适应着多变的环境.我们才能够被赏识.才能够绽放光彩.才不会在这无欲横流.纸醉金迷的大潮中被淹没.被吞噬.改变如酒.日子久了.便自然经历了一种美妙的发酵.这是香气便氤氲于人生的空气之中了.适应如山.只有坚定.才能巍然屹立不倒.高度决定视野.改变创造人生.惟有改变自我.适者才能更好生存.【篇五:适者生存】“物竞天择.适者生存”.一句话道尽了竞争是无所不在的.竞争--它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰.它既有娇艳芬芳的花朵.也有锋利.坚硬的尖刺.竞争.它看上去很美．首先.它推动了历史进步.纵观中国历史.但凡是精彩纷呈.人才辈出的时代.无不是竞争激烈.非胜即亡的时代.春秋战国时期.烈国争雄.每一个国家要想生存下来.必先政治修明.武力强大.在此基础上.才有了勾践卧薪尝胆.与民同耕.终于通过十年的努力.使国力超过了吴国.灭夫差称霸.才有了秦国的五羊皮换百里奚.商鞅变法.张仪连横.到了嬴政一统天下.才有了中国以后的辉煌.在这里我们可以看到.竞争推动着人类历史的进步.社会的发展.其次.它促进文化的繁荣.凡是文化艺术得到发展的时代.无不是门派林立.众说纷纭.比如中国古代的儒家所主张的仁与礼.道家所主张的道和德.还有法家强调的法.他们各持己见.百家争鸣.使中国的思想文化在政治.法制和社会生活方面都得到了极大的丰富和发展.到了近代的新文化运动.则再一次通过改革派.改良派和复古派的争论不休.把文化推向了高潮.在这里.我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争．然后.它也实现了人民生活水平的提高.横看当今.各行各业无不存在着白热化的激烈竞争.而最大的受益人就是消费者.百姓的生活由此得到了提高.在竞争中.各行各业的产品琳琅满目.种类越来越多.质量越来越好可价格却是越来越便宜.就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC.就像吉利与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车.在这里.我们还可以明白竞争对人民生活水平的提高有着非同小可的功劳．【篇六:适者生存】我喜欢这条鱼的长相:雪白的身体上缀着颜色或深或浅的红斑.身后.还拖着一条长长的大尾巴.在水里它全身都舒展起来.尾巴摆来摆去.十分优雅.于是我把它买了下来带回家.随同它带回的.还有一条跟它长相差不多但是颜色不同的白鱼. 家里还养着一大群红鱼.其中有一条鱼很突出.它虽然样子不太好看.但体形较大.在鱼群中如鹤立鸡群.令众鱼望而生畏.所以.它成了这里的“首长”.每新来一条鱼都会先去“问侯”它.然后再去跟其它鱼游戏一番.就表明已经加入了这个团队.唯有这两条鱼.放在鱼缸后.不管有没有别的生命.只顾自己游来游去.最后.“首长”亲自上去想熟习它们.可它却把大尾巴一摆.不理睬.看到这唯我独尊的样子.众鱼愤怒了.“首长”也很生气.暗忖着:等着瞧吧!果然.鱼群对此事做出了反应.几天后.等我给它们喂食时.还没等白鱼去细细品尝.红鱼们就把食物一扫而光.即使有白鱼的一份“饭菜”.红鱼们也挡住食物.不让它们吃.几个月下来.两条鱼被饿得无精打采.这也许就是红鱼们对白鱼的惩罚吧.而这时.两条白鱼做出了不同的决择.带有红斑的鱼因为自己的一身雪白的外衣.仍然像以往那样对红鱼们不理不睬.而另一条则“知时物者为俊杰”.混在了红鱼群中.一开始.红鱼们并不接纳它.把它挤了出去.但久而久之.红鱼们就喜欢上了它.就把它视为自己的朋友了.又过了几个月.那条亲近红鱼的鱼发生了奇迹般地变化:它的红色颜色加浓了.尾部也变成了红色.而另一条鱼身上的红色逐渐地淡化了.那条亲近红鱼的鱼生活快乐极了.整天与红鱼群追逐、嬉戏.而另一条则郁闷了许多.转眼间.已是一年过去了.那条不理睬其它鱼类的白鱼与世长辞了.而那条与红鱼混在一起的鱼已成了红鱼.对于两条鱼的决择.那条活下来的白鱼聪明了许多. 我笔尖一动.流泻下一时的感动:在你方唱罢我场的现实社会中.有多少人因为所谓的尊严而玉陨香消了呢?社会是个大家庭.只有融入到这个大家庭里才能快乐成长.唯适者才能生存!【篇七:适者生存】达尔文的一句“物竞天择.适者生存”原本是对自然界生物生存法则的介绍.可人不也亦是如此吗?——题记只有强者才会被人永远的记住;或许你会觉得我的说法太过于偏激.可事实就是如此.201X年伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界.获得两枚金牌.这对一名运动员可以说是一生的荣誉.顿时成为人们口中讨论的热点.可当时400米混合泳的亚军又是谁?又有谁记得?也许只是0.1秒的差距就会改变一生的命运.而强者与弱者就是这0.1秒的差别.对于我们这样的高中生来说.眼前的高考就是我们的赛场.每年每年高考过后.人们口中总是在谈论着“高考文科状元”“高考理科状元”和一些分数上的排名.然而人们都只记住了强者.这些胜利者.而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们.即将高考的班级中总挂出“没有高考.你拼得过富二代吗?”这样的标语.《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命.他们的目的呢;为了高考?不如说是为了成为一名强者.人们总在说上帝是公平的.没错.是公平的.可我们生活的社会不是公平的.我们都不是甘于平凡的人.不要急着否定我的说法.当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕?这是不可能的.甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜.我们不想改变自己儿时的天真.却被这个社会逼迫着成长.生活有他的生存法则.那就是“适者生存”我们无法改变这个环境就只有改变自己.让自己成长.让自己成为一名强者.或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力.也许到头来还是没有成功.可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天.每个人都是有理想的.我们不能每天看着别人在终点的微笑.而自己只能在起点鼓掌.也许你迈出了一步.但当你的世界开出胜利的花朵.你绝对会感谢这一步.当你没有付出百步的努力.没有成为一名强者.就不要对这个世界事先放弃.当绝望时在告诉自己一句.“我再努力一下”也许你就真的能坚持到终点.【篇八:适者生存】古往今来.适者生存.不适者淘汰.世间万物只有与它所处的环境相适应.才能立足于世.材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒.特意在桶中灌上清水.使桶在狂风中仍能驻足于地.适应生存环境对我们高中生的发展同样重要.我的一位学姐曾对我讲过她的经历:她在初中时代是学校的尖子生.但在升入高中之后.始终无法适应高中的生活.她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效.却没想到.两次考试下来.学习成绩直线下降.她重新调整了心态.根据自身的实际情况.合理改变学习方法.最终使成绩得到了提高.她正是因为掌握了学习竞争的规律.对自己的各方面加以调整.才适应了高中生活.提高了自己的实力.材料中的橡皮桶改变了自身的情况.才适应了猛烈的风.在风的侵袭下仍立于不败之地.我们亦是如此.企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求.调整自身的产业结构.改变经营方案.独辟蹊径.适应企业竞争.才能不被淘汰.仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领.仙人掌的“祖先”身上并没有刺.但为了适应沙漠干旱的环境.减少水分散失.它的叶片逐渐变成了刺.提升了自身的生存能力.使自己没有被沙漠环境淘汰.同时也为沙漠增添了生机.与材料中的橡皮桶一样.仙人掌通过改变自身形态.达到适应环境的目的.使其自身没有在生存竞争中被淘汰.人类的社会处处存在竞争.若想不被淘汰.应先静观其变.总结出社会竞争的规律.然后结合自身的实际情况.不拘泥于传统方法.对自身状况进行调整.从而适应社会环境.适者生存.不适者淘汰.适应环境对世间万物来说都很重要.改变自己.适应环境.在竞争中学会成长.丰富自我.提升实力.要像材料中的橡皮桶一样.为了适应环境努力改变自身条件.这样才能不被社会淘汰.。
适者生存
适者生存只有适应了这个环境才能慢慢地去探索它，只有我们把这个环境的运行规律探索出来，才能利用规律去发现问题、解决问题。
适者生存没那么简单，这需要我们一直做不止几方面的努力。
到了什么时候、什么环境都是一样，适应这个现实环境的人就能生存，掌握这个环境的人就能发达。
暂且先不谈大家社会背景的好坏及学历高低等，只要是能在社会上“混好”的人就必定是符合了这个环境的运行规律。
一个地方有一个地方的特点，每种工作都有它的特定方法及规律，假如我们掌握了就可以少走弯路，赢得成功。
假如我们只是凭着满腔的热情与勇敢由着性子来做事而对外界环境置之不理就会脱离实际，毕竟我们是生存在这个环境之中。
也就是说我们在进入社会以后就要懂得适者生存的道理了。
这个道理和我们现在继续建立优秀的思想作风及继续学习并不犯冲突，是需要我们整体分析，灵活运用的。
我们学习理论知识和社会知识就是为了以后能把它们都派上用场，然后让我们过得更好，这就是最简单的目标。
适者生存告诉我们不要在社会的生活与工作中过于钻牛角尖，过于教条。
（为什么这么说呢？因为书本中的东西相对于社会上的一套学问是有很大区别的。
在上学的时候我们必须要扎实学习，因为这是我们以后在社会上灵活运用知识的基础。
在社会中处事时，很多东西都是可以互相转化的，书本中的理论与现实中的实践是相互联系、辩证统一的，而且书本中的知识也是现实经验的一种总结与精华，但那并不是一成不变的。
）假如我们按照理论上一成不变的东西运用于社会了，可是我们不能保证社会上的其他人都会运用真理般的理论来处世，如此一来就会产生不公平的现象。
原因很简单：处于社会各个阶层的人看问题的角度都不一样、所受熏陶的环境也不一样，所以说社会上不在同一阶层、同一环境的人在一起处事就会产生很多矛盾，严重矛盾的激化便会发生种种事故。
社会中的人际非常复杂，人们为了争夺权利、地位等会想出各种路子去实现，为此做事处世不能太冲动，要学会尊重别人，学会有礼貌。
适者生存
适者生存是自然界的一种生物的生存规律。
在自然界中，有无数生物生存在大自然中，使我们美丽的地球生机盎然，欣欣向荣。
但有无数的生物由于适应不了其生存的环境，而被自然界所淘汰。
社会也是这样，要想在社会很好的生存，首先要适应你生存的社会，了解社会，才能在社会中更好生存与发展。
一个人的能力是有限的，当你没有能力改变社会时，要学会改变自己，适应社会。
你要用笑脸面对你的社会，不要让社会改变你的笑脸；随时调整自己，保持良好的心态最重要。
从点滴做起，以自身做起，从改变自己开始，改变自己也就是在改变社会，从影响自身身边人开始，用正能量影响身边的人，做最好的自己，做自己最好。
给他人与社会永远一个笑脸，用笑脸影响他人与社会，是改变社会的开始。
存在的就是合理的，不要把正常的存在当做妨碍自己发展的束缚，要当做发展自己的资源。
没有没用的资源，只有没有发现资源最佳用处的人，当你把一切资源都当做你发展的条件时，你就可以很好发展，就可以改变你想要改变的一切。
只有学好“适者生存”，才能会“在适应中改变与发展”要想改变他人，先从改变自己开始吧。
适者生存作文材料事例(10篇)
适者生存作文材料事例(10篇)适者生存作文材料事例篇1达尔文的一句“物竞天择，适者生存”原本是对自然界生物生存法则的介绍，可人不也亦是如此吗？——题记只有强者才会被人永远的记住；或许你会觉得我的说法太过于偏激，可事实就是如此。
2012年伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界，获得两枚金牌，这对一名运动员可以说是一生的荣誉，顿时成为人们口中讨论的热点。
可当时400米混合泳的亚军又是谁？又有谁记得？也许只是0.1秒的差距就会改变一生的命运，而强者与弱者就是这0.1秒的差别。
对于我们这样的高中生来说，眼前的高考就是我们的赛场。
每年每年高考过后，人们口中总是在谈论着“高考文科状元”“高考理科状元”和一些分数上的排名。
然而人们都只记住了强者，这些胜利者，而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们。
即将高考的班级中总挂出“没有高考，你拼得过富二代吗？”这样的标语。
《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命，他们的目的呢；为了高考？不如说是为了成为一名强者。
人们总在说上帝是公平的。
没错，是公平的，可我们生活的社会不是公平的。
我们都不是甘于平凡的人。
不要急着否定我的说法，当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕？这是不可能的。
甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜。
我们不想改变自己儿时的天真，却被这个社会逼迫着成长，生活有他的生存法则，那就是“适者生存”我们无法改变这个环境就只有改变自己，让自己成长，让自己成为一名强者。
或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力，也许到头来还是没有成功，可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天。
每个人都是有理想的。
我们不能每天看着别人在终点的微笑，而自己只能在起点鼓掌。
也许你迈出了一步，但当你的世界开出胜利的花朵，你绝对会感谢这一步。
当你没有付出百步的努力，没有成为一名强者，就不要对这个世界事先放弃。
当绝望时在告诉自己一句，“我再努力一下”也许你就真的能坚持到终点。
生命安全教育适者生存
交通安全规则
行人交通安全
了解行人交通安全规则， 掌握正确的行路姿势和过 马路的方法，提高行人的 安全意识。
驾驶人交通安全
了解驾驶人交通安全规则， 掌握正确的驾驶姿势和操 作方法，提高驾驶人的安 全意识。
乘客交通安全
了解乘客交通安全规则， 掌握正确的乘车姿势和方 法，提高乘客的安全意识。
消防安全知识
06
总结与展望
生命安全教育的意义与价值
生命安全教育是保障人类生存和发展的基础
通过生命安全教育，人们可以掌握基本的安全知识和技能，预防危险和应对紧急情况，从 而保障自身和他人生命安全。
提高自我保护意识和能力
生命安全教育有助于培养人们的自我保护意识和能力，使人们在面对危险时能够冷静应对 ，采取正确的应对措施，降低伤害风险。
主题重要性
保护生命
生命安全教育是保障个体生命安全的 重要手段，通过提高个体的安全意识 和技能，降低意外事故和危险情况的 发生率。
提高生存质量
促进社会和谐
生命安全教育的普及和提高，有助于 减少社会矛盾和冲突，促进社会和谐 稳定发展。
适者生存理念强调个体应具备适应环 境变化的能力，通过提高个体的适应 性和应对能力，提高生存质量。
巧，为生命争取宝贵时间。
紧急救援技能
了解紧急救援的基本技能和方法， 如心肺复苏、止血等，提高在紧
急情况下的自救和救人能力。
紧急呼救流程
了解紧急呼救的流程和方法，掌 握正确的报警和求助技巧，及时
获得外部救援。
03
生存技能教育
求生技巧
掌握基本的求生知识
了解自然环境中的危险因素，如野生 动物、气候变化等，以及掌握基本的 求生技巧，如制作简易避难所、发信 号等。
2024年适者生存的发言稿范文
2024年适者生存的发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的场合发表我的观点和看法。
首先，我要感谢组织对我的信任，并给我这个机会分享我的思考和理解。
____年，是一个充满挑战和机遇的年份。
在这个时代，我们面临着许多前所未有的问题和困难，然而，正是这些问题和困难给了我们一个机会，一个能够展示我们适应能力和智慧的机会。
适者生存，这个词源于达尔文的进化论，意思是只有那些能够适应环境变化的生物才能生存下来。
在这个竞争日益激烈的社会，人们常常对适应能力有着高度的关注。
然而，适者生存不仅仅是指个人的适应能力，更重要的是指一个团队、一个组织甚至一个国家的适应能力。
所以，适者生存的关键在于如何不断适应和适应。
首先，我们需要改变思维方式。
思维方式决定了我们对问题的认知和解决问题的能力。
在一个多变而不确定的时代，我们必须摒弃传统的思维模式，敢于打破常规，勇于创新。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，我们需要不断学习和自我提升。
知识是人类进步的基石，只有不断学习和提升自己的能力，才能适应时代的发展和变化。
我们要把握了解新事物的机会，不断学习新知识，掌握新技能。
只有这样，我们才能跟随时代的步伐，不被淘汰。
此外，我们需要加强团队合作和沟通交流。
在一个人人都有技能和知识的时代，只有不断加强团队合作，才能将个人的能力发挥到极致。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够促进创新和共同进步。
而有效的沟通交流，则是团队合作的基础。
只有通过有效的沟通，才能搭建起彼此理解和信任的桥梁。
此外，对于个人而言，提高自己的适应能力也需要坚持正确的价值观。
在这个价值观多元化的社会，我们要坚定自己的价值观，并不断提高自己的道德素质。
只有具备正确的价值观，我们才能真正做到适者生存，不受诱惑和迷失。
最后，我们还需要保持积极的心态。
适者生存不仅仅是一个外部环境的问题，还包括我们的心理状态。
只有拥有积极的心态，我们才能在逆境中保持坚持和信念。
高考满分作文适者生存(优秀26篇)
高考满分作文适者生存（优秀26篇）高考优秀作文：新课标II卷1达前之所未及，得生之发展举头遥望包孕璀璨星光的浩渺苍穹，似乎其中的每一抹色彩都掩藏着古往今来人们对于未知天空之境的遐想。
如今，我们得以及前人所未及，革新技术，丰富认知，探求更远的未知。
人生亦如此，不断抵达过去的未知，再以勃发的生机去往未知的将来。
未知是人生中不可避免的，但它也为生命的进阶提供了机会。
自古以来，人类都在不停地抵达未知之境：广袤大陆上，蒸汽机代替了马力，让人们到达了未曾设想的远方；浩浩海洋里，麦哲伦率领船队乘风破浪，打破了人们“天圆地方”的认知牢笼；蔚蓝天宇下，莱特兄弟的一次高飞，让人们冲破了地面的枷锁，征服了可望而不可即的天空……从陆地到海洋到天空，再到更高的太空，一个个未知总是难以回避地降临，但也正因如此，我们才能够用明亮的视野凝望崭新的世界，摒弃迂腐陈旧，得到新的飞跃。
所以，未知是生命的常态，我们青年要以积极的心态面对、迎接未知，在未知中寻得生机与勃发。
未知之境未必只是生产力的发展、社会的进步，对个人而言，只要触前所未及，获生命所感，就是对未知之境的探求。
姚鼐踏雪登山，观“苍山负雪，明烛天南”的壮阔之景，日出消解的不仅是深沉的暗夜，更是他难以言表的痛苦和挣扎；朱自清夜访荷塘，从盛放的荷花中得到生命的慰藉，这一方荷塘成了朱自清眼中别样的美景，也成了后人的向往之所。
由此观之，未知之境在人生中无处不在，我们要勇于探索从前未达之境，获得生命的发展。
固然，未知并不全然意味着发展和机会，身处未知之境能够明辨是非、坚守本心，才能得到真正的'进步。
时代日新月异地发展，各种信息纷繁杂乱，为我们了解未知提供了无限的机会与手段，但其中也不乏引导我们误入歧途的可能。
屈原立志为国效力，没想到步入的是“众人皆醉”的时局，他不甘以“身之察察，受物之汶汶”而坚守高洁本心，为后世所景仰。
苏轼因反对变法由京官被调时间总在飞逝，我们将永远遇见未知的将来。
【议论文】议论文1000字 适者生存
【议论文】议论文1000字适者生存适者生存是一个演化论的概念，它强调了在自然界中，只有适应环境和条件的生物才能生存下来。
这个概念也可以延伸到社会和人类生活中，意思是只有适应变化和挑战的个人和群体才能取得成功和生存下来。
适者生存体现了生存的竞争性和选择性，也是自然界和社会发展的基本规律。
在自然界，适者生存是一条铁律。
生物的进化和繁衍都受到适者生存的影响。
只有适应环境和生存条件的生物才能够生存下来，传播基因，进化出更适应环境的特征和生存策略。
大自然中的猎食者和食草者，都必须不断适应环境和改变自己的生存策略，才能避免被淘汰。
同样，对于植物和微生物来说，只有适应环境的生长条件，才能继续繁衍生息。
在社会和人类生活中，适者生存也是一个重要的原则。
历史上的成功人士往往都是那些能够适应变化和挑战的人。
在当今世界，科技的飞速发展，经济的全球化和社会的多元化，都要求人们不断适应和改变。
只有适应变化的人，才能够在社会竞争中脱颖而出，取得成功。
适者生存也可以应用于企业和组织。
那些能够适应市场需求和竞争压力的企业，才能够生存下来，取得长远发展。
适者生存并不仅仅意味着简单地适应环境。
它更多地是指适应环境和条件的能力。
在自然界，一些生物并不是直接适应环境，而是通过自身的变化和进化，适应了环境。
在变幻莫测的陆地和海洋交界处，一些鱼类和爬行动物进化出了可以在陆地和水中生存的生理结构和行为习性。
在社会生活中，适者生存也要求个体和组织能够拥有自适应和自我调节的能力，不断学习和改变，以适应新的挑战和机遇。
适者生存的观念也可以启发我们审视自己的生活和发展。
在成长和发展过程中，我们也经常面对各种各样的挑战和选择。
过去的成功并不代表未来的成功，只有不断适应和改变，才能够赢得生存的机会。
我们应该注重培养自己的自适应能力和创新精神，不断学习和进步，以适应社会和环境的变化。
【议论文】议论文1000字 适者生存
【议论文】议论文1000字适者生存适者生存，是指在自然环境中，只有那些适应环境的生物才能够生存下去。
这个观念在生物学和进化论中被广泛应用。
但是，适者生存并不仅仅只存在于自然界中，它同样适用于人类社会。
在人类社会中，适者生存指的是那些适应社会环境和变化的人才能够生存和发展。
随着社会的发展，科技的进步和全球化趋势的加剧，社会变化日新月异。
那些能够适应变化和应对挑战的人才能够在这个快速变化的环境中生存和获得成功。
适应社会变化是我们必须要面对的现实。
随着科技的进步和全球化趋势的发展，社会发生了巨大的变化。
传统行业的消失，新兴行业的出现，新的职业需要不断地应对，要想在竞争激烈的社会中站稳脚跟，就必须具备适应变化的能力。
只有在不断地学习和掌握新知识、新技能、新技术，掌握时代的发展潮流，才能够适应社会的发展趋势。
适应挑战是我们必须要面对的另一种现实。
在乱世的历史长河中，那些能够在社会风云的变幻中迎难而上的人才能最终获得成功。
在大胆尝试、不屈不挠地坚持下去的过程中，他们不断地成长、进步和成功，逐渐建立起自己的事业和护城河。
只有通过挑战来锻炼自己，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
但是，要适应变化和应对挑战并不是一件容易的事。
需要我们具备自我认知、学习能力、创新意识、抗压能力等各种能力。
首先，我们必须具有自我认知的能力，认清自己的优点和缺点，知道自己的能力所在。
其次，在不断地学习和掌握新知识、新技能、新技术的过程中，要具备良好的学习能力。
再次，要有创新意识，不断地寻找新的机会和思路。
最后，要有抗压能力，承受挫折和困难的能力。
适者生存是一个动态的过程，随着环境和时代的变迁，适应能力也需要不断地调整和提升。
我们应该不断地学习和进步，提高自己的综合素质，才能够在适者生存的过程中去获得更多的成功。
唯有如此，我们才能在这个风云变幻的社会中保持持续的竞争优势。
【优质文档】有关适者生存的作文-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==有关适者生存的作文导语：适应如山，只有坚定，才能巍然屹立不倒。
高度决定视野，改变创造人生。
惟有改变自我，适者才能更好生存。
以下是小编整理的关于生存的作文，欢迎阅读参考。
第一篇：适者生存如果航船只贪恋大海的清湛，不懂得适时改变航向，哪怕是永远也无法到达不了胜利的彼岸;如果雨珠只惊羡春风的飞扬，不懂得改变自己存在的位置，哪怕是永远也无法滋润大地;如果茧中的蛹只享受现时的逸豫，不懂得改变，不去挣扎，哪怕是永远也变不成美丽的蝴蝶。
万物如此，人亦如此。
只有改变自我，方能适者生存。
改变如水，如水方能曲达。
漫漫人生长途总是充满艰难险阻。
如果一味固守自己的本来面目，不知道改变，那挡在前方的困难就像巨石就会将你撞得头破血流。
古人循表夜涉，不懂得改变的道理，不知到河水的水位已经变化，结果也就只能淹没在暴涨的澭水之中了。
清末闭关锁国，固守所谓的“祖宗之本”，漠然于世界大势不知改变，结果只有在鸦片战争的硝烟中沦丧。
前车之鉴已是如此可悲了，难道我们还要重蹈古人的覆辙吗?答案是否定的。
“穷则变，变则通”的古训还在耳边回荡，只有改变自己，让自己如流水般涓涓向前，才能绕过一切艰难险阻，最终汇入广阔的江海。
也只有如此你才能够曲达。
人生华丽，但我们不能盲目，如水般改变，方能拥抱成功。
适者生存，做时代的强者。
纪伯伦曾说：“也许时间给煤炭下的定义是钻石，也许时间给贝壳下的定义是珍珠。
”那掩埋于地下的煤，要经过多长时间的洗礼，才能便得坚硬夺目?那粗糙沙砾要经受怎样的考验，才能变为耀眼的明珠?然而它们要做的只能是适应多变的环境，做一给适者生存的强者。
试想它们不是如此，也许现在还是不名一钱的煤沙。
正是有了这种适应的精神，人们才为之欢呼，为之赞叹。
物尚且如此，人又何尝不是这样呢?主动改变着，适应着多变的环境，我们才能够被赏识，才能够绽放光彩，才不会在这无欲横流，纸醉金迷的大潮中被淹没，被吞噬。
适者生存作文（11篇）
适者生存作文适者生存作文(11篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的适者生存作文，希望对大家有所帮助。
适者生存作文1“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。
人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。
实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。
小到一个细胞，大至整个自然。
而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。
自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造;自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。
如今，可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人，后无来者”。
但当更大的灭顶之灾降临时，人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。
因此需要自卫自己的领域，就是不断地科技创新，“强大”是没有终点的。
谦逊与创造是人类社会的两大处事原则，是每个人的座右铭。
不断地上进与突破是人类的最高准则，是“适者生存”的精髓。
适者生存作文2蜡是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。
在原来还没发明电灯时，蜡是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的小生物才能存活。
但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。
议论文范文大全：适者生存
议论文范文大全：适者生存议论文范文大全：适者生存浴不必江海，但求去垢;衣不必绫罗，暖者最佳;食不必珍馐，须适脾胃。
很明显，如此简单却实际的追求，在当今社会忙忙碌碌者看来，注定会被扣上“不思进取”的帽子。
我们竭尽所能，创造了令人叹为观止的物资财富。
这种财富是巨大的，它以所有人的急功近利为代价，却将无数人平淡的追求、简单的梦想吞噬。
很欣赏一句话：万钟于我何加焉。
是啊，我们崇尚高大，崇尚峰顶，可是终有一天，我们住进了大房子，谋得了高职位，可心灵却因为疲惫而再也焕发不出活力。
此时，大房子是一座港湾还是一座坟墓?高职位是一张名片还是一块墓碑?不由得赞叹起“适”这个字的美妙。
“适”者生存，与物竞天择无关。
如果一杯香茗一捧炉火就能满足，何必违背本心追求浮华!于山林间放浪天性，于茅屋中闲听风雨。
如果一本好书一方纸砚是你的最爱，何必钻营入世之道!闲敲棋子落灯花，更能让你体会到生活的妙不可言。
“适”，是汪清潭，它不是华丽的浴缸，丝绣的浴氅，却能恰到好处地让你体味到洗濯灵魂的快乐;“适”是古朴的线装书，没有让精美的装帧蒙蔽它的本质，却可以让人如坐春风。
于身心疲惫时，我喜欢到各处流连徜徉。
凡世中不乏乐观满足之人。
酒店旁边的大排档里，有穿着随意的人喝酒划拳;商场打折的专柜前，常会看到小姑娘用很少的钱装点自己而露出喜悦目光……他们都是那么地让人动容。
他们不去奢求不去攀比，他们泰然自若地料理柴米油盐;他们更容易获得平凡又奢侈的快乐。
比起那些节衣缩食换得一只名牌包回家供奉，为了按揭逐渐变成赚钱机器的人们，他们找到了“适”的所在。
难道我们还依然将他们看成社会的草芥吗?不，我觉得，他们才是这个社会的中流砥柱。
一切的一切，“适”者为佳。
我们之所以有生活不顺人心，幸福难觅的感觉，恰恰因为我们背上了太多不适合自己的包袱。
当我们看到电视上山村的孩子即使困顿也依然笑容灿烂，我们的心理会涌起隐隐的羡慕吗?若果真的如此，我们何不找到适合自己的事情去做?万钟于我何加焉。
适者生存议论文作文范例
适者生存议论文作文范例适者生存议论文作文1我们在生活中难免会遇到自己不适应的事,但是我们会怎么去处理?逃避它们,或者接受它们并且试图改变自己努力适应它们.达尔文有一句话得很好:〝物竞天择,适者生存.〞我们要懂得随遇而安.我们要懂得万变.世间万物只有与它所处的环境相适应,也就是要懂得改变,不能固执己见,才能立足于世.仙人掌之所以能够在沙漠中生存,并非是它天生的本领.仙人掌的〝祖先〞身上并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机.试想一下,如果仙人掌不懂得万变,那么它们岂能在干旱的沙漠生存下去.我们要改变自己,使自己能够在这社会上生存,不被这社会所淘汰.所以我们随遇而安.不管到怎么样的新环境,首先自己得先打开心扉去接受新的事物和人物.只有自己接受了,那么所有的一切都简单了.但是如果这个接受过程是不容易的话,一般都是由于不熟悉所引起的,那么多接触新的人,多了解周边的事物和环境,慢慢地就可以熟悉了,那么最后还是会适应的.我们要接受挑战.〝挑战〞对某些人来说,可所谓的困难.但是我们如果不接受挑战,后果不容设想.我们要对自己弱点挑战,不要被自己的弱点打败.我们更不要遇到问题就退缩,这只会是自己更加软弱,而被淘汰.适者生存,不适者淘汰.不要面对困难的事,就说不要.在我们周围大部分的人都害怕改变,不敢相自己的弱点挑战.他们甚至将〝改变〞画上等号了.卡耐基的《人性的弱点》就告诉我们了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生.故事中的乌鸦就是不敢面对自己的弱点,逃避它,他应该试图改变自己的弱点,另一只乌鸦说的好,若你不改变自己的弱点,到哪里都是一样.应该与生活相适应.这才会长久的生存下去.在生活中,我们要懂得改变,懂得接受挑战,这才会是自己的人生更加成功,不能向自己的弱点投降.适者生存议论文作文2大自然好比一个角斗场,各种各样的物种在这里上演着你死我活的争斗,大自然也常给予这些角斗士们难以承受的打击与压力.所以,不断有旧的物种退出历史舞台,新的物种登上这你死我活的角斗场.最后能够生存下来的,无不是适应了大自然严酷的环境与优胜劣汰的规则的.往太古看,恐龙曾经统治地球长达两亿多年,这与它们的生活环境是分不开的.它们在弱肉强食的环境中不断锤炼着自己,使自己能够适应这严酷的环境,能够生活下去,死亡的危机永远伴随在它们左右,敦促着它们为生命而战.所以,恐龙越来越强大,成为了地球上首屈一指的霸主.但它们终没有适应严酷的自然环境,从而消失在历史的洪流中.再近一些,是人类始祖森林古猿的进化史.在大自然神速的变迁中,适合古猿生存的地域越来越少,所以大部分古猿被迫顺应历史的潮流,改变自己的生活习性,开始下地直立行走,使用双手工作,创造工具,发展文明,最终进化为了现在的人.而不愿改变习性.适应环境的那些〝顽固分子〞,现在只进化为了类人猿一族,只会使用天然工具.在大自然近乎残忍的筛选中,能够通过考验成功存活的物种无一不是具备了能够令人叹为观止的神奇本领.鸟飞鱼游鼠钻地,狮凶虎猛狼凶残.今天,人类的智慧虽然能使自己在面对疾病.灾荒.天灾等各种来自大自然的挑战中具有更强的能力,但是,人类开始出现人口增长过快,人口素质降低等诸多严峻的考验.人类在这些不属于大自然的挑战中开始了新一轮的〝适者生存〞人类开始追求高素质,高品位的生活.因为庸人再多也只是庸人,精英再少也是精英,我们用人类不同于他人的本领——智慧与文明,开始了竞争.这种斗争远非野兽争斗可比的,是能够改变人类乃至自然界的未来的竞争.这其中胜利的意义远非大自然中原始斗争的胜利可比的.我们前赴后继,奔跑在这漫长而艰辛的跑道上,但我们不放弃,不退缩,也不后悔,因为我们找到了生存的目标与意义,并在这充满乐趣的竞争中明白了一个道理:这个世界,从来都是适者生存.适者生存议论文作文3达尔文的一句〝物竞天择,适者生存〞原本是对自然界生物生存法则的介绍,可人不也亦是如此吗?——题记只有强者才会被人永远的记住;或许你会觉得我的说法太过于偏激,可事实就是如此.伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界,获得两枚金牌,这对一名运动员可以说是一生的荣誉,顿时成为人们口中讨论的热点.可当时400米混合泳的亚军又是谁?又有谁记得?也许只是0.1秒的差距就会改变一生的命运,而强者与弱者就是这0.1秒的差别.对于我们这样的高中生来说,眼前的高考就是我们的赛场.每年每年高考过后,人们口中总是在谈论着〝高考文科状元〞〝高考理科状元〞和一些分数上的排名.然而人们都只记住了强者,这些胜利者,而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们.即将高考的班级中总挂出〝没有高考,你拼得过富二代吗?〞这样的标语.《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命,他们的目的呢;为了高考?不如说是为了成为一名强者.人们总在说上帝是公平的.没错,是公平的,可我们生活的社会不是公平的.我们都不是甘于平凡的人.不要急着否定我的说法,当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕?这是不可能的.甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜.我们不想改变自己儿时的天真,却被这个社会逼迫着成长,生活有他的生存法则,那就是〝适者生存〞我们无法改变这个环境就只有改变自己,让自己成长,让自己成为一名强者.或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力,也许到头来还是没有成功,可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天.每个人都是有理想的.我们不能每天看着别人在终点的微笑,而自己只能在起点鼓掌.也许你迈出了一步,但当你的世界开出胜利的花朵,你绝对会感谢这一步.当你没有付出百步的努力,没有成为一名强者,就不要对这个世界事先放弃.当绝望时在告诉自己一句,〝我再努力一下〞也许你就真的能坚持到终点.适者生存议论文作文4记者问及格拉芙曼关于中国琴童及其家长的印象时,他的本能回答是竞争观念太强.太过于好胜.而我则认为这是理所应当的,没有竞争就没有进步.纵观整个生物进化史和发展史,再横看当今世界的纷繁多变,我们不免得出结论:物竞天择,适者生存.格拉芙曼称中国琴童及其家长的竞争观念和好胜性强,可能在他看来这对钢琴的学习无益,也并非钢琴学习的初衷和归宿.那么试问一下钢琴从兴起至今,如果没有竞争,它会有额外的创新吗?如果说人内心的激励是内力,那么竞争的氛围就是一股强劲的外力.因为有竞争,后进者深知人外有人,天外有天;因为有竞争,领跑者自发觉得一旦停滞就将被淘汰,故而积极主动地追求更优异.更卓越的境地,以保持领跑的姿态.竞争不仅让人取得进步.获得发展,更推动竞争关系中事物的发展.我认为中国琴童及其家长之间也存在竞争关系——琴童会更加发奋努力地学习,在学习过程中积极主动去摸索更深层次的内容,家长们为了给予孩子们物质上的资助和精神上的支持,让孩子们获得更好的学习环境,也会努力进取,不落人后.那么久而久之,琴童们的技艺更加高超,并由学习层面向创造层面进发,家长也会迎来事业上的成功.在这一层面的竞争关系中,竞争双方获得了双赢.不仅仅是钢琴领域,我们这个社会上的各个领域都需要竞争来推动发展.设想一下如果没有竞争,我们的社会应该会是什么样?结果不言而喻——工匠精神荡然无存,创新动力缺失,行业发展停滞不前.毋庸置疑,正是因为竞争,我们的商业社会正发生着翻天覆地的变化——马云让电商在中国乃至世界成为一种最前沿的商业模式,创造了传统模式难以实现的一个又一个奇迹;也正因为竞争,乔布斯让苹果成为最有科技含量和竞争力的产品,至今在全世界畅销无阻,每一新产品的推出更是让世人充满无限的期待.这都是竞争带来的巨大魅力.适应竞争者将获得生存与发展,不适应竞争者将遭到淘汰,这便是大自然繁衍至今不变的定律——物竞天择,适者生存.所以说中国琴童及其家长的竞争是必要的.值得的.适者生存议论文作文5两只老虎,生活在不同的环境中,一只被禁锢在牢笼中,一只自由的在野地里,但为什么在交换生存环境后,会双双毙命呢?原因很简单:笼子里的老虎衣食无忧,从来不会自己去捕食,在野外缺乏最基本的求生方法.不会捕食,不会抗争,如何能存活下去?野地的老虎,整日都靠自己捕猎来获取食物,已习惯了这种自给自足,自由自在的生活,却只能呆在笼子里,不能到处走动,享受不到捕获猎物时的喜悦,只能一味地充当消化食物的机器,除了抑郁而死,难道还会有声么别的结果吗?环境的力量真的不可忽视,环境会塑造一个人的性格.品行,甚至会决定一个人的命运.当然,环境也可以引申为我们生活中的挫折或遭遇.作为一个人,我们不能像那两只老虎一样,任凭所谓的〝命运〞操控自己,使自己最终被吞噬.假想一下,前一只老虎若是不畏艰难,勇敢搏斗,不断锻炼自己,会被饿死吗?而另一只如果学会享受这种闲适的生活,会因忧郁而死吗?而这,恰恰是我们人类可以做到的.海伦凯勒的故事几乎是家喻户晓,小学三年级学生都能耳熟能详.那么,面对困难挫折,她是怎样做的呢?那就是付出百倍甚至千倍努力,去克服这些对于常人轻而易举而对她来说如同登天的困难.结果,她凭借自己的毅力超越了常人.若她当时选择自暴自弃,那么,毫无疑问,她只能是平淡的度过一生.伟大的发明家爱迪生,发明了电灯.电报.留声机.电影等一千多种成果,被誉为〝发明大王〞,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献.爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为〝低能儿〞而被赶出校门.但是他并没有气馁,在母亲的帮助下,他对读书产生了浓厚兴趣,最终成为世界上最伟大的发明家.适者生存,说的太好了,一个处于困境的人,只有善于在困境中寻找出路并付出努力,坚持不懈,才能不被困难的磐石所压倒;而一味顺从,一味躲避,而不敢抗争的人,最终会成为时代潮流的牺牲品.这些在有的同学眼里可能没有什么,但是,仔细想想,是否真的如此呢?在我们的学习中,若用一种学习方法不能有进步,何不试试别的方法呢?只有掌握了正确的学习方法,才能不断克服学习中的困难,取得进步,为将来立足于社会奠定基础.切记!适者生存.适者生存议论文。
适者生存物竞天择社会进化论_概述说明以及解释
适者生存物竞天择社会进化论概述说明以及解释1. 引言1.1 概述适者生存物竞天择社会进化论是一个广泛而深入的理论框架，涉及到生物学、社会科学和人类行为等众多领域。
该理论通过揭示适者在面对环境压力时的选择和竞争过程，解释了物种和社会群体的变化与发展。
适者生存指的是那些能够更好地适应环境并具备更高存活能力的个体或群体在资源竞争中获得优势并取得繁衍后代的机会。
物竞天择则强调了环境中存在着一种选择机制，有利于确保只有经过适应和优胜者才能生存下来。
1.2 文章结构本文分为五个主要部分进行阐述。
引言部分概述了适者生存物竞天择社会进化论的基本概念和意义，并介绍了文章的整体结构。
第二部分将详细解释进化论的基本概念、适者生存理论的提出与发展以及物竞天择在社会发展中的应用和影响。
第三部分将通过案例分析、调查研究结果分享以及科学家的评价与探讨，探讨物竞天择在人类社会中的存在和影响。
第四部分将对个体适应与群体进化之间的关系进行探讨，解释个体进化与群体进化的区别和联系，并分析群体选择对个体适应的影响机制以及小团队合作和集体智慧在社会进化中的作用。
最后一部分为结论与展望，对适者生存物竞天择社会进化论进行综合总结，并提出未来研究方向的设想与建议。
1.3 目的本文旨在全面介绍适者生存物竞天择社会进化论，并通过大量实例和研究结果支持该理论在人类社会中的存在和作用。
通过深入剖析个体适应与群体进化之间的关系，探讨如何更好地理解和应用适者生存物竞天择社会进化论。
同时，我们还希望能够激发读者对该领域未来研究方向的兴趣，并为相关学科领域提供思考和讨论的触发点。
这一理论框架将有助于我们更加深入地了解生物多样性、社会行为和人类发展等方面的问题。
2. 适者生存物竞天择社会进化论的解释:2.1 进化论的基本概念进化论是指生物进化的理论，它认为物种是通过遗传变异和自然选择逐渐发展演化而来的。
根据进化论，个体在不同环境下存在着差异，这些差异可能使得某些个体更适合生存和繁衍后代。
【参考文档】适者生存作文范文参考word版本 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==适者生存作文范文参考第1篇：适者生存作文适者生存——读《鲁滨孙漂流记》有感所谓适者生存，这句话千真万确。
我学了《鲁滨孙漂流记》后，受益匪浅，尤其是他那战胜困难、适应环境的事迹。
《鲁滨孙漂流记》主要写了一个叫鲁滨孙的英国人，他喜欢冒险和航海，有一次他的船失事了，独自流落到一个荒岛，饥寒交迫。
可他用自己的智慧搭起了住宅，养了羊群，种了稻子，解决了一切困难，很快就适应了环境，才活了下来。
他每做一件事都要费尽千辛万苦，但他从不退缩，因为他知道只有这样才能活下来，他的目标只有一个——生存。
鲁滨孙为了生存奋斗着，而我呢？我在家里衣食无忧，父母家人特别照顾，哪怕是一点家务活也不让我做。
我的生活比鲁滨孙好得多，但是我和他面对困难的表现是天壤之别：他努力去寻找方法克服困难；而我只能听天由命，靠父母，好像没有父母就不能生存了一样。
比如有一次：爸爸妈妈都有事出去了，我不想让他们走，但又没有办法。
只听“哐啷”一声关门声，我的心忐忑不安地跳了起来，生怕屋子的某个角落有坏人突然跳出来。
我呆站了好一会儿，终于迈出了第一步，当脚尖点地时，心仿佛停止了跳动，如履薄冰，我蹑手蹑脚地在每个房间转了一圈，确保没有其他人，然后才壮着胆，猫着腰，脚尖轻轻点地来到书桌前，做起作业，但我还是不放心，总是不由自主地回头看，生怕背后有人，就连水的嘀哒声、鸽子的掠影也让我心惊肉跳我和鲁滨孙真是鲜明的对比啊！所以我一定要锻炼自己的自信心，一定要学会独自生存。
如果我适应不了环境，就会被淘汰。
我一定要记住——“物竞天择，适者生存”！六年级习作201X年3月25日第2篇：适者生存作文古往今来，适者生存，不适者淘汰。
世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。
材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂风中仍能驻足于地。
2适者生存
优胜劣汰，适者生存
长虹中学 但家彬
“优胜劣汰，适者生存”讲的是不能适应竞争的物 种会遭到无情的淘汰。要想生存下来，就必须学会 适应周围的环境，找到适合自己的生存法门。
仙人掌虽然没有胡杨树那般魁梧，但也是一位沙漠 中的英雄。它为了能生活在沙漠地带，茎变得肥胖 而肉质化，叶子退化，形状像手掌，故名仙人掌。 它不畏酷暑，就是气温高达40ºC，它几天不喝水也 能坚强地活下来 。
激发潜能 创造奇迹
潜能就像一座蓄势待发的火山，虽然我们不能时时 看到它的喷发，但岩浆无时不在地底涌动。
潜能就是灵魂深处的一种力量，只要能发现它，并 勇敢地展示出来，它将喷发出巨大的能量。 勾践“三千越甲可吞吴”，是因为十年来复仇的火 焰时时燃烧在他的胸膛 项羽“破釜沉舟”置之死地而后生，使将士们潜在 的能力尽情发挥。 武松打死了景阳冈的老虎，并非全靠力大无穷，为 求生，他将体内的潜能汇聚在两个铁拳之上。
人们为了御寒或解暑，会根据不同季节和气温变化 增减衣服。
会对住所环境进行判断并采取相适宜的行为举措。
会根据身体不同状态选择适合自己的食物。
人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊 人的潜力，只要立志发挥它，就一定能度过难关。 相信自己，学会独立，充分挖掘自身潜力，生命的 力量是超乎想象的。
恐龙是中生代的优势陆栖脊椎动物，曾支配全球陆 地生态系统达1亿6千万年之久。但后来由于多种原 因，地球的环境在短时间内发生了剧烈的变化：板 块漂移，地形改变，气候变得干燥寒冷。庞大的恐 龙家族无法适应这样的环境改变，逐渐走向了消亡。
在我们的生命历程中，如何 在竞争中做一个“适者”， 更好地“生存”下来呢？
大自然巧妙地把各种生物汇聚在一起，组成一个充 满生机的大家庭。无论植物、动物，千百年来，所 有生物都在随着自然环境的改变而不断进化，目的 是为了更好地生存和繁衍。
初中生优秀范文精选 适者生存
适者生存
适者生存
古往今来，适者生存，不适者就被淘汰。
世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。
在以前，蜡烛虽然是一个不起眼的东西，可是点燃后，它的光却是最亮的，所以在那时候蜡烛受到了重用。
不过，在爱迪生发明了电灯以后，就连穷人也用上了电灯，大家几乎都把这个以前带给我们光明的蜡烛遗忘了，大家几乎都把这个以前带给我们光明的蜡烛遗忘了，自然而然蜡烛就被淘汰了。
在人类出现以前，还有一种庞然大物叫恐龙，那时，他们应该是所向无敌的吧，所有动物几乎都逃不过他们的捕杀，唯有蚂蚁和蟑螂，这一类的小生物才能存活。
但随着时间和环境的不断变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的“祖先”身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。
为什么如此强大的生物最后就灭亡了呢？这些小生物却一代代的繁衍了下去，就因为这些强大的动物不可以适应环境的变化，最终被大自然给淘汰了；而这一些小生物和植物，就随着环境改变着，慢慢的就可以适应了。
恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；这一些小虫和植物就适应各种环境因此能生存下来；蜡烛因为电灯的出现被淘汰了；人也是一样的，只有适应所在的环境，跟上时代的潮流，才可以在这个社会生存下去，不被这个社会给淘汰。
适者生存就是这样一个道理。
议论文范文大全：适者生存
适者生存，这是一个古老而普世的道理。
无论在自然界还是现代社会中，只有适者才能生存并发展壮大。
尽管这个道理早已为人们所熟知，但在实践中，我们经常发现仍有很多人不遵循这个原则，从而导致失败和灾难。
在自然界中，只有适应自然环境和规律的物种才能在漫长的进化过程中存活下来。
比如，企鹅在极寒的南极洲生活，它们有一层厚厚的羽绒来保护自己不受寒冷天气的伤害；骆驼身上有能够存储水分的脂肪储备，这让它们在沙漠中的生存得以延续。
同样，人类在长期漫长的进化过程中适应了不同的环境和生活方式，不断地调整、改进自己的生活方式，不断创造出新的生产力和文化。
在现代社会中，适者生存原则同样适用。
现代社会日新月异，人们的生活方式和价值观也不断改变，社会竞争变得越来越激烈。
在这样的环境中，只有适应社会规律和发展趋势，不断更新自己的知识和技能，才能在激烈的竞争中站稳脚跟。
现代社会发展越来越快，信息传播越来越快，这给商业和企业经营带来了更大的挑战。
只有适应市场需求，根据市场变化及时调整自己的产品和服务，使之更符合市场需求，才能在竞争激烈的市场中生存下去。
适者生存需要付出努力和实践。
首先，要保持敏锐的洞察力，不断了解和认识社会和市场情况，把握市场需求和发展趋势，为自己的生存和发展打好基础。
其次，要加强自己的学习和知识储备，学习新知识和新技能，不断提高自己的竞争力。
最后，要时刻关注市场变化和竞争对手的动向，尽可能地做到全面防范和准备，始终保持竞争优势。
适者生存，已成为现代社会的共识。
无论在生活中还是事业发展中，适应环境和规律、不断改进和提高自己，是人们必须领悟的道理。
只要我们不断努力、不断学习和适应发展，我们就有机会在这个变幻莫测的时代中生存下去，实现自己的梦想和价值。
适者生存的发言稿范文_发言稿.doc
适者生存的发言稿范文_发言稿只有学会生存，拥有生存的能力，才能立足于社会，立足于生活，拥有梦想，从而获得成功。
生存能力即是生存本领。
除了衣、食、住、行这些基本的事物之外，还有我们的身体、学习和能力。
下面是适者生存的发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
生活是美好的，现实也是残酷的。
前人的经验告诉我们:优胜劣汰,只有适应者才能生存。
达尔文的进化论说:物种的繁衍经过生存的挣扎，通过对环境的选择，能够适应恶劣环境的就能够留下来，或者会退出游戏。
与人们的生活环境相比，生活充满了竞争。
运气可能会有暂时的成功，但要过上美好的生活，你需要力量。
你不能活在幻想中，不能对生活抱有积极的态度，不能为明天而努力。
毕竟，如果人们想成为最好的，他们就有可能跨过单木桥，而成功或失败是由实力决定的，而那些在竞争中被淘汰的人往往是无能的，因为适者生存。
在现代社会，高科技产品层出不穷。
它们的优异表现和在人类生活中的重要作用决定了它们的优势地位。
落后的技术可以退出历史舞台，也可以用于落后地区。
例如，人们用灯泡代替煤油灯，节能灯代替电灯。
适者生存，所以往往是优胜劣汰。
斯大林硕果:“我们比先进国家落后了五十年至一百年,我们应该在十年内跑完这段距离。
或者我们做到了这一点,或者我们被打倒。
”他们认识到了“适者生存”。
因此，在当时各国激烈的竞争中，苏联并没有被打败。
在资本主义世界陷入经济危机的时候，苏联发展迅速，实现了社会主义工业化，这就是一个很好的例子。
也许有些人生活在社会中，但他们很平庸，他们只是生活，而不是作为一个成功者的幸存者。
所以，我们要做的，就是增强自己的力量，不要引领时代，做自己命运的主人。
适者生存
适者生存为什么生存条件好了，人们却颓废了；为什么条件越是恶劣，人们会更加倔强？一切的答案尽在石缝间，石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
那无情的风把那无人采撷的种籽吹散到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在某一线石缝间。
尽管它们也能从阳光中分享到一丝丝温暖，从雨水里得到一点点湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却需要自己去寻找，它们面对着的现实该是多么严峻。
突然，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或许只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁荣枯。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。
它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。
更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或许就是一朵一朵小小的山花，大多又都是那无依无靠的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山间凛冽的狂风而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。
它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中带刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。
它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。
生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。
适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉我们，生命就是拼搏，而且只有拼搏才会有生命的存在。
如果石缝间只有这些小花小草，也许只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间生长着的参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第2课．《适者生存》教学设计
教学目标：让学生通过大自然“优胜劣汰，适者生存”的事例，认识到人类同样需要适应自然规律，知道青少年应该怎样做才能与所处环境相适应。
教学重难点：认识“优胜劣汰，适者生存”的自然规律，积极适应自然环境与社会环境。
教学环节：
一、情境园。
1、通过沙漠中仙人掌、恐龙灭绝、长颈鹿及其它生物器官变异事例图片，认识适者生存的自然法则。
沙漠的气候特点：气温炎热，干旱少雨。
仙人掌为了能在沙漠中生存下来，它的生物器官发生了哪些变化？
茎像手掌肉质肥厚、叶子退化为针状、根系发达。
恐龙的灭绝
其他生物为了生存而做出了哪些适应性改变和不断的进化？
（1）、蝙蝠：用雷达探测猎物。
（2）、枯叶蝶：颜色和形状伪装。
（3）、变色龙：颜色伪装。
（4）、长颈鹿：脖子变长。
（5）、竹节虫：形状伪装。
2、通过刚才图片我们可以发现什么？
生物为了适应环境而生存下来身体器官、肤色或者捕获猎物方式发生
了改变。
3、、恐龙和其他物种灭绝给我们什么启示?
保护环境，就是保护人类自己
二、智慧屋。
同学们，自然界的生物为了生存都能改变自己。
我们作为自然界中最高等生物的人，如何在竞争中做一个“适”者，更好地生存下来呢？
1、阅读课本第7页。
2、小组讨论：以同学们在新环境中遇到学习和生活困境时，如何发挥潜能，改变自己适应环境。
3、交流发言。
（1）、要有自信心。
（2）、要有毅力和决心。
（3）、掌握适合自己的学习方法。
（4）、和老师、家长多交流沟通。
（5）、和同学多交朋友。
（6）、学会独立思考问题。
结束语：相信自己，学会独立，充分挖掘自身潜力，生命的力量是超乎想象的。
作业：
我认为，“适者生存”就是。