水准仪四等水准测量实习心得

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四等水准测量实训报告800字

四等水准测量实训报告800字

四等水准测量实训报告800字实训报告:四等水准测量引言:四等水准测量是工程测量中常用的一种水准测量方法,用于测量大地水准面的高差。

本次实训旨在让我们掌握四等水准测量的基本原理和操作技巧,以及数据处理和结果分析的方法。

在实训过程中,我们分为小组进行测量任务,并及时记录数据和观察情况。

本报告将详细介绍我们的实训过程、结果和总结。

一、实训过程:1. 工具准备:我们首先确认所需的测量工具,包括水准仪、测量杆、三脚架、测量棒等,并进行校准和调试,确保其精确度和准确性。

2. 基线设置:在测量区域内,选择适当的测量基线,并设置参考点。

我们根据地势和可测距离确定了基线的位置,并使用测量杆和三脚架进行稳固固定。

3. 水准测量:我们按照测量路线进行水准测量,使用水准仪进行观测。

在每个测站点,我们确保水准仪水平放置,并进行准星调准,确保观测的准确性。

每次观测前后,我们记录下所测得的读数。

4. 数据记录与处理:我们使用笔记本和数据表格记录每个测站的观测数据,包括回程测量的读数和距离。

在实地测量结束后,我们进行数据处理,计算出各个测站点之间的高差,并绘制高差曲线图。

5. 结果分析:通过对高差曲线图的分析,我们可以看出地面的高低起伏情况,并评估地势的平整程度。

我们还比较了不同测站点的高差差异,分析了可能的测量误差来源,并提出改进和调整的建议。

二、实训结果:在本次实训中,我们成功完成了四等水准测量任务,并获得了如下结果:1. 在给定的测量区域内,我们测得了一系列测站点之间的高差数据。

2. 通过数据处理和分析,我们绘制了高差曲线图,并观察到地势的起伏变化。

3. 我们发现了一些高差的异常情况,经过排查和验证,确定了测量误差的来源。

三、实训总结:通过本次实训,我们对四等水准测量有了更深入的理解和实践经验。

同时,我们也意识到在实际测量过程中可能存在的误差和挑战。

以下是我们的一些总结和反思:1. 工具准备和校准是测量的基础,需要严格遵守和执行。

水准仪测量实验心得体会范文(通用16篇)

水准仪测量实验心得体会范文(通用16篇)

水准仪测量实验心得体会水准仪测量实验心得体会范文(通用16篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。

应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的水准仪测量实验心得体会范文,欢迎大家分享。

水准仪测量实验心得体会篇1通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

团结就是力量,纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。

做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。

四等水准仪测量实习报告

四等水准仪测量实习报告

实习报告:四等水准仪测量实习一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让同学们熟悉并掌握四等水准仪的测量原理、操作方法以及数据处理过程。

通过实习,同学们能够独立完成一条闭合水准测量路线的观测、记录、计算检核以及数据处理,提高实际操作能力和团队合作意识。

实习任务是每个同学独立完成一条闭合水准路线的观测。

二、实习原理与方法1.水准仪的构造与使用方法:水准仪主要由望远镜、圆水准器、管水准器和脚架等部件组成。

在使用过程中,要熟练掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数等基本操作。

2.水准测量原理:水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面两点间的高差,然后根据已知高程点推算出其他未知点的高程。

3.四等水准测量观测顺序:后-后-前-前,黑-黑-红-红。

即先观测后视标尺,再观测前视标尺,且前后视标尺的颜色应分别为黑色和红色。

4.数据处理方法:在完成一条闭合水准路线的观测后,要计算水准路线的高差闭合差,以对水准测量路线成果进行检核。

在高差闭合差满足要求的情况下,对闭合差进行调整,求出数据处理后各待测点的高程。

三、实习过程与体会在实习过程中,同学们按照给定的已知高程点,在测区选择数十站(必须是偶数站),形成一条闭合水准路线。

在观测过程中,同学们熟练掌握了水准仪的操作方法,正确记录了观测数据,并进行了测站检核。

在数据处理环节,同学们利用所学知识对观测数据进行处理,求出水准路线的高差闭合差。

通过对比实际测量数据和理论计算数据,同学们发现实际测量数据与理论计算数据基本一致,说明测量结果具有较高的准确性。

通过本次实习,同学们不仅掌握了四等水准仪的测量原理和操作方法,还培养了团队合作意识和个人责任感。

大家充分认识到测量工作的科学性、精密性,提高了解决实际问题的能力。

四、实习总结本次四等水准仪测量实习取得了圆满成功。

同学们在实习过程中积极学习、认真操作,掌握了水准测量的基本技能。

通过实际操作,同学们对水准测量原理有了更深入的理解,同时也发现了自己在测量过程中存在的问题和不足。

四等水准测量总结

四等水准测量总结

四等水准测量总结1. 引言四等水准测量是一种常用的测量方法,用于确定地面的高程差。

它可以用于修建道路、铁路、水利工程和建筑物等项目中。

本文将总结四等水准测量的基本原理、测量步骤以及常见问题及其解决方法。

2. 基本原理四等水准测量的基本原理是利用水准仪测量两个点之间的水平线的高差。

在测量过程中,使用水准仪测量起点和终点的高程,通过分析测量结果,可以确定两个点之间的高差。

3. 测量步骤四等水准测量的步骤如下:3.1 设置基准点首先要选择一个合适的基准点,作为整个测量过程的起点。

基准点应该具备以下要求:地势相对平坦、稳定、不受地质变化影响等。

3.2 设置测点在需要测量的点上设置测点,可以使用铁钉或其他固定的标志物。

测点应该固定在地面上,并且能够保持平稳的高度。

3.3 放置水准仪将水准仪放置在测点上,确保水准仪的水平仪处于水平状态。

根据需求,可以选择自动水准仪或者经纬仪。

3.4 观测通过观测水准仪的读数,记录起点和终点的高程数据。

在观测过程中,应该保持水准仪的稳定,并且尽量减少人为误差的影响。

3.5 数据处理将观测得到的高程数据进行处理,计算出两个点之间的高差。

常见的数据处理方法包括差值法、闭合差检查法等。

3.6 修正根据数据处理的结果,如果发现观测结果存在误差,可以进行相应的修正。

常见的修正方法包括使用校准曲线进行修正或者进行闭合差检查。

4. 常见问题及解决方法4.1 水准仪的读数不准确如果发现水准仪的读数存在偏差,可以通过以下方法解决:•检查水准仪是否放置平稳,重新调整水平仪。

•检查水准仪是否受到振动干扰,避免在风大、地面不平稳的情况下使用水准仪。

•检查水准仪的刻度是否清晰,需要及时进行刻度清洁和维护。

4.2 数据处理错误如果在数据处理过程中出现错误,可以通过以下方法解决:•仔细检查数据输入是否准确,包括记录的起点和终点的高程数据,保证数据的准确性。

•选择合适的数据处理方法,可以咨询专业人士或者查阅相关资料。

四等水准测量心得体会

四等水准测量心得体会

四等水准测量心得体会篇一:测量学实习报告及心得体会前言本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学,是各项课间实验的综合应用,也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。

所以由学校统一部署安排,我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。

通过实习,不仅了解基本测绘的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能,而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。

在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

1、实习时间:XX年11月12日——11月16日2、实习地点:常州大学武进校区10号学生公寓3、小组信息:组长:组员:组员分工:选点与跑尺:观测与读数:记录与计算:描点与绘图:为了让每个成员掌握测量的全过程,我们轮流进行各项操作。

4、实习目的:巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法,获得测量工作的初步经验和基本技能,掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。

提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。

本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中,即测绘校区平面图。

5、实习任务:1、平面控制测量(闭合导线路线的测量): 布设闭合导线,自己建立坐标系统,规定第一条导线的坐标方位角,根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。

2、高程控制测量(普通水准路线的测量):建立高程控制网,可借用闭合导线平面控制网(理工辅楼和理工楼室内地坪高程为+米),测绘各导线点的高程。

3、碎部点的测量(大比例尺地形图的绘制):测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程,测绘地物的位置。

在实习过程中,所有外业观测数据必须记录在测量手簿(规定的表格)上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正;内业计算也应在规定的表格上进行,全部实习结束后,应对成果资料进行整理编号。

四等水准测量仪实习报告

四等水准测量仪实习报告

一、实习目的本次实习旨在使学生熟悉四等水准测量仪器的操作方法和测量原理,掌握四等水准测量的基本操作步骤,提高学生对实际工程测量工作的认识,培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实习内容1. 四等水准测量仪器介绍四等水准测量仪器主要包括水准仪、水准尺、尺垫、脚架等。

水准仪是一种光学仪器,用于测量两点之间的高差。

水准尺是一种带有刻度的直尺,用于读取水准仪中的读数。

尺垫是一种用于固定水准尺的垫子,脚架用于支撑水准仪。

2. 四等水准测量原理四等水准测量原理基于几何光学原理,即通过测量两点之间的高差,可以计算出两点之间的高程差。

具体操作步骤如下:(1)在已知高程点(水准点)上安置水准仪,并整平仪器。

(2)在后视点(待测点)上立尺,读取水准仪中的读数。

(3)将水准仪搬至前视点,立尺并读取水准仪中的读数。

(4)根据后视点与前视点的读数,计算出两点之间的高差。

3. 实习操作步骤(1)了解四等水准测量仪器的操作方法和注意事项。

(2)在已知高程点上安置水准仪,整平仪器。

(3)在后视点上立尺,读取水准仪中的读数。

(4)将水准仪搬至前视点,立尺并读取水准仪中的读数。

(5)根据后视点与前视点的读数,计算出两点之间的高差。

(6)重复步骤(3)至(5),完成多条水准路线的测量。

4. 数据处理与成果整理(1)将测量数据整理成表格,包括水准路线、测站、前后视点、读数、高差等信息。

(2)对测量数据进行检查和校核,确保数据的准确性。

(3)根据测量数据,计算出各待测点的高程。

三、实习心得1. 通过本次实习,我对四等水准测量仪器的操作方法和测量原理有了更深入的了解,提高了自己的实际操作能力。

2. 在实习过程中,我学会了与团队成员密切配合,共同完成任务,培养了团队协作精神。

3. 实习让我认识到测量工作的重要性,它为工程建设、地形测绘等提供了基础数据,对我国的经济发展具有重要意义。

4. 通过本次实习,我认识到自己在实际操作中还存在不足,如操作不够熟练、数据处理不够严谨等,需要在今后的学习中加以改进。

实习报告四等水准测量

实习报告四等水准测量

实习报告:四等水准测量一、实习目的本次实习的主要目的是使学生熟悉水准仪的使用方法,掌握四等水准测量的观测、记录、计算和检核方法,以及学会独立完成一条闭合水准路线的实际作业过程。

通过本次实习,进一步提高学生的实际操作能力和理论联系实际的能力。

二、实习内容1. 熟悉水准仪的基本构造、性能和作用,了解其主要部件的名称和位置。

2. 学习水准仪的正确安置、瞄准和读数方法。

3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

4. 进行四等水准测量实验,包括选定水准路线、布置测站、观测、记录、计算检核以及数据处理。

三、实习过程1. 实习前期准备:了解四等水准测量的基本原理和方法,学习相关规范和标准,熟悉水准仪的操作步骤。

2. 实习实施:(1)水准仪的认识与使用:了解水准仪的基本构造,学会正确安置、瞄准和读数。

(2)水准路线的选定与布置:根据已知高程点,在测区选择数十站(必须是偶数站),形成一条闭合水准路线。

(3)四等水准测量观测:按照“后-后-前-前”、“黑-黑-红-红”的观测顺序,进行前后视观测,记录观测数据并进行测站检核。

(4)数据处理:求出水准路线高差闭合差,对闭合差进行调整,计算出各待测点的高程。

3. 实习总结与成果检核:对实习成果进行整理和分析,检查闭合差是否满足要求,对不符合要求的数据进行调整和处理。

四、实习成果与分析通过本次实习,我掌握了四等水准测量的基本方法和操作步骤,学会了使用水准仪进行实际测量,并能够独立完成一条闭合水准路线的观测和数据处理。

在实习过程中,我了解了水准测量中的注意事项,提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。

同时,我也发现自己在实习中存在一些问题,如观测精度不够高、数据记录不够规范等。

在今后的学习中,我将加强对水准测量理论的学习,提高自己的观测技能和数据处理能力,为今后的工程测量工作打下坚实的基础。

五、实习体会通过本次四等水准测量实习,我对水准测量有了更深入的了解,掌握了实际操作技能,提高了自己的实践能力。

关于测量实习心得体会5篇

关于测量实习心得体会5篇

关于测量实习心得体会5篇测量实习心得体会篇1在这次为期两个月的实习过程中,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。

可当动手的时候,发现其实并不难,听老师讲解一遍自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

通过这次的实训,通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我体会到,一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。

当然在实习过程中难免会碰到一矛盾,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,得到统一的答案!实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。

即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。

所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会整理很大。

四等水准测量实习报告心得

四等水准测量实习报告心得

四等水准测量实习报告心得在过去的一段时间里,我有幸参加了四等水准测量实习。

通过这次实习,我对水准测量原理、仪器操作、数据处理等方面有了更深入的了解,同时也培养了我的团队合作意识和解决问题的能力。

首先,在实习的前期,我们学习了水准测量的基本原理和四等水准测量的相关知识。

我了解到四等水准测量是一种精密的测量方法,用于确定地面上两点的高程差。

这种测量在工程建设、地形测绘等领域有着广泛的应用。

通过学习,我掌握了水准仪的基本构造、使用方法以及观测、记录、计算和闭合差调整等步骤。

在实习过程中,我们进行了实际的水准测量工作。

我们小组负责施测一条长约1km的四等水准闭合路线。

首先,我们需要根据给定的已知高程点,选择合适的站点,并确保路线的布置合理。

在测量过程中,我们严格按照四等水准测量的观测顺序进行,即后-后-前-前,黑-黑-红-红。

我们操作水准仪,进行观测,并记录观测数据。

同时,我们也进行了测站检核,确保数据的准确性。

在完成测量工作后,我们需要对数据进行处理,求出水准路线高差闭合差。

如果闭合差满足要求,我们需要对闭合差进行调整,并求出各待测点的高程。

这个过程需要我们运用所学的知识和技巧,进行数据的计算和分析。

通过这个过程,我不仅提高了自己的计算能力,也培养了解决实际问题的能力。

在实习的过程中,我也深刻体会到了团队合作的重要性。

我们需要相互配合,确保测量工作的顺利进行。

每个人负责一部分工作,但同时也需要整体考虑,确保整个测量路线的准确性和可靠性。

通过这次实习,我学会了与他人合作,提高了自己的团队协作能力。

总之,通过这次四等水准测量实习,我对水准测量有了更深入的了解,掌握了相关的仪器操作和数据处理方法。

同时,我也培养了自己的团队合作意识和解决问题的能力。

我相信这次实习对我的专业学习和未来的工作都有着重要的意义。

水准仪测量实习报告(3篇)

水准仪测量实习报告(3篇)

水准仪测量实习报告(3篇)水准仪测量实习报告篇一一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事绘图工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法;2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50x50,比例尺为1:500地形图(CAD图及手绘图)。

2、个人上交成果及资料3.实习时间:xx年,1973年正式引水灌溉。

自xx年开始水厂停用黄河水,改用地下水。

灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。

设计灌溉面积19.7万亩,有效灌溉面积10万亩。

灌区内总人口25.2万人,占平阴县总人口三分之二以上。

灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒,年均引水1xx年的历史,堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成,全长562米。

翻板门共14个孔,长一qi7米,每孔净宽12米,高2.5米,闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门,闸顶高程69.00米,闸底高程66.5米,溢流坝长1xx年级:xx年12月14日至xx年1月1日实习地点:福建农林大学下安区教学楼小组成员:四、实习过程1、踏勘选点及建立标志:首先,明确此次测量的任务。

在老师的指导下开始第一步的选点工作。

在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点,由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记,所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。

在此,我们也回顾选点时应注意的事项:(1)通视良好,便于测角;(2)地面平坦,便于量距;(3)视野开阔,便于测图;(4)点位稳定,便于保存;(5)边长适当,足够密度;(6)便于安置仪器。

四等闭合水准测量实习报告

四等闭合水准测量实习报告

四等闭合水准测量实习报告一、实习目的与任务本次实习的目的是通过四等闭合水准测量,掌握水准仪的操作使用、水准测量原理、观测方法、数据记录与处理以及闭合差的计算等基本技能。

实习任务是独立完成一条闭合水准路线的观测与计算,确保测量结果的准确性。

二、实习原理与方法1. 实习原理四等闭合水准测量是利用水准仪和双面水准尺,通过观测高差来确定待测点高程的一种方法。

其基本原理是:在闭合水准路线上,从已知高程点出发,依次观测前视点和后视点的高程,最后回到已知高程点,通过计算闭合差来检查测量结果的正确性。

2. 实习方法(1)水准仪的认识与使用:了解DS3型水准仪的基本构造、性能和作用,学会正确安置、瞄准和读数。

(2)水准测量观测:掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

(3)闭合差的计算与调整:求出水准路线高差闭合差,对闭合差进行调整,求出各待测点的高程。

三、实习步骤与过程1. 准备阶段:了解实习要求,熟悉水准仪的操作方法和测量原理,了解实习步骤和注意事项。

2. 实习实施:(1)选定已知高程点作为起点,根据测区情况选择数十站(必须是偶数站),形成一条闭合水准路线。

(2)按照“后-后-前-前”的观测顺序,依次进行后视、前视观测,记录观测数据。

(3)观测过程中,严格遵循测量规范,确保观测数据的准确性。

3. 数据处理:(1)计算各测站的高差值,求出闭合差。

(2)分析闭合差是否在允许范围内,若超出允许范围,进行闭合差调整。

(3)根据调整后的高差值,计算各待测点的高程。

四、实习结果与分析通过本次实习,我独立完成了一条闭合水准路线的观测与计算,掌握了水准测量的基本技能。

实习成果表明,我所测得的高程值与实际高程值吻合度较高,闭合差在允许范围内,测量结果具有可靠性。

五、实习总结通过本次实习,我对四等闭合水准测量有了更深入的了解,熟练掌握了水准仪的操作使用、观测方法、数据记录与处理等基本技能。

同时,我也认识到水准测量工作的重要性,了解到在实际工作中应当严谨认真,确保测量结果的准确性。

四等水准报告3篇

四等水准报告3篇

四等水准报告3篇1【第1篇】四等水准测量实习报告书一,实习目的与要求:1,巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解,具体包括一下三个方面:熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。

2,培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘个方面的能力。

3,帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。

4,充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。

5,培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。

二,实习任务:1,每小组施测一条约1km的四等水准闭合路线。

2,每小组完成一幅1:500比例尺地形图(测区面积为150m*150m)的白纸测图。

3,每小组完成老师规定的数字测图任务。

实习内容一,实习项目:在老师的分配下,本小组的实习任务由2月13日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成:一,在武汉大学信息学部,对一条长约1km闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆,运动场,友谊广场等学校的主要地物;二,在武汉大学信息学部中,以夏坚白雕塑为中心,对周围150米*150米的区域完成一幅1:500比例尺的白纸测图。

整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》cjj8-9和《1:500,1:1000,1:2000地形图图式》gb/t7929。

二,测区概况:水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行,由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上,各点之间相对高程不大,这给水准测量提供了一定的便利。

但就进行地形图测绘的局部区域来说,测区内树木,灌木较多,通视情况一般,且多陡坎,沟渠的复杂地物,给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。

另外,由于测区位于校园主干道附近,且周围有教学楼,图书馆,幼儿园等设施,导致测区内人流量与车流量较大,容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。

在实习过程中,武汉市区的天气状况以阴天为主,并且时常伴随着小到中雨,气温也一直在10度以下徘徊,这些,也都给测量工作带来了一定的困难。

水准仪测量实验心得体会

水准仪测量实验心得体会

水准仪测量实验心得体会水准仪测量实验心得体会「篇一」即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。

刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。

辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。

同时实习也给了我一定的工作经验。

为将来谋求一份好职业打下了基础。

现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。

一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

我们主要进行了3项实习,其中包括吐根点的控制测量、点放羊、和断面测量。

7月2日中午接到通知,下午去知行楼301开测量实习动员大会。

两点的时候我们准时开会。

会上我有幸担任第3小组的组长,心理特别高兴,同时我也感受到了责任的重大。

老师要求每位组长看管好测量仪器,同时还要保证同组同学的安全和仪器的安全。

会上老师还给我们每一组的同学配发了一个水准测量手册和一本经纬仪测量手册、两根4H铅笔、一把小刀、一本测量指导书。

会后我们到致远楼4楼领取仪器,包括一个水准仪和配套的水准尺及三角架、一个经纬仪和三角架及两个标钎,一些铁钉。

同组同学的热情都很高,大家都积极工作任劳任怨。

领取仪器后我们到自己的分区进行图根点的采样,在老师的指导之下,我组选取了6个图根点,围绕八舍大体均匀分布。

之后用铁钉把图根点标记出来,今天的任务就基本完成。

解散之前我们商定明天早晨6点,在工大眼镜店门口集合。

今天的任务很简单,但是我身为组长感觉要带好一个队伍还是要付出很多的。

所以我晚上就如何进行水准测量做了复习,并假设了可能发生的情况。

希望明天的测量进行顺利。

接下来的几天里,我们都在和水准仪打交道。

刚开始的时候它不是很听话,经常和我们开玩笑。

我们每次外业测量得到的数据都有错误,但是在我们每位组员的细心观察之下,一些不应该发生的错误被我们发现,并及时地改正。

身为组长,我不能让我的组员失去这个重新学习及掌握测量仪器的机会。

四等水准测量技术总结

四等水准测量技术总结

‎‎‎‎‎四等水准‎测量技术‎总结篇‎一:‎四等‎水准测量‎实习报告‎一.四‎等水准测‎量实习报‎告‎‎一、实习‎时间和实‎习地点‎实习时间‎为七天,‎在这七天‎里不包括‎周末,周‎末正常休‎息。

‎实‎习的地点‎为校内的‎公路上。

‎2017‎年6月1‎日至20‎17年6‎月10日‎‎二、实习‎目的和任‎务实习‎的目的为‎‎(一) ‎掌握水准‎仪的安置‎、瞄准、‎精平、读‎数、。

首‎先,是安‎置水准仪‎,张开三‎脚架,调‎节其长度‎,使架头‎大致的水‎平,压紧‎脚架,将‎仪器从箱‎中取出,‎放在脚架‎上,并把‎连接螺旋‎拧紧。

其‎次,‎是进行粗‎平,先将‎三个脚螺‎旋的高度‎调成一样‎,并处于‎剧中的位‎置,然后‎用手前后‎左右的移‎动脚架的‎一条腿,‎使圆气泡‎大致居中‎,旋转角‎螺旋,使‎气泡居中‎。

然后,‎在读数之‎前,应用‎微倾螺旋‎调整管水‎准器泡居‎中,使实‎现精确水‎平。

最后‎,是‎读数转动‎目镜调焦‎螺旋,使‎十字丝清‎晰。

转动‎仪器,用‎仪器的粗‎瞄准器瞄‎准标尺,‎拧紧制动‎螺旋。

转‎动物镜调‎焦螺旋,‎使水准尺‎分化清晰‎,再旋转‎水平微动‎螺旋,使‎十字丝的‎竖丝贴近‎水准尺的‎边缘。

转‎动微倾螺‎旋,使符‎合水准器‎气泡影像‎严格符合‎。

先估读‎毫米数,‎然后米、‎分米、厘‎米共四位‎数一起读‎出,以毫‎米为单位‎。

‎‎(二)‎熟悉微倾‎式水准仪‎及自动安‎平水准仪‎的基本构‎造和性能‎,使用‎方法水准‎仪主要是‎有望远镜‎、水准器‎、基座‎三部分组‎成。

望远‎镜由物镜‎、目镜、‎调焦螺旋‎、和十字‎丝分划‎板组成。

‎物镜:‎将‎远处的目‎标在十字‎丝附近形‎成缩小‎而明亮的‎实像。

‎‎调焦螺旋‎:‎通过其‎改变等效‎焦距,再‎通过目镜‎的作用,‎就可以清‎晰的看到‎放大的十‎字丝和目‎标影像。

‎‎十字丝‎分划板:‎‎其中横丝‎是用来测‎高差,而‎上下两条‎短丝称为‎视距丝‎,用来测‎量距离。

四等水准测量的实习报告(精选8篇)

四等水准测量的实习报告(精选8篇)

四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告篇1一、实习时间和实习地点实习时间为七天,在这七天里不包括周末,周末正常休息。

实习的地点为校内的公路上。

XX年6月1日至XX年6月10日二、实习目的和任务实习的目的(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

首先,是安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,使架头大致的程度,压紧脚架,将仪器从箱中取出,放在脚架上,并把连接螺旋拧紧。

其次,是进展粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处于剧中的位置,然后用手前后左右的挪动脚架的一条腿,使圆气泡大致居中,旋转角螺旋,使气泡居中。

然后,在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准器泡居中,使实现准确程度。

最后,是读数转动目镜调焦螺旋,使十字丝明晰。

转动仪器,用仪器的粗瞄准器瞄准标尺,拧紧制动螺旋。

转动物镜调焦螺旋,使水准尺分化明晰,再旋转程度微动螺旋,使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。

转动微倾螺旋,使符合水准器气泡影像严格符合。

先估读毫米数,然后米、分米、厘米共四位数一起读出,以毫米为单位。

(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能,使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。

望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。

物镜:将远处的目的在十字丝附近形成缩小而亮堂的实像。

调焦螺旋:通过其改变等效焦距,再通过目镜的作用,就可以明晰的看到放大的十字丝和目的影像。

十字丝分划板:其中横丝是用来测高差,而上下两条短丝称为视距丝,用来测量间隔。

视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。

视场:望远镜静止不动时,通过望远镜所能看到的空间。

视差:当望远镜瞄准目的后,眼睛在目镜处上下左右的做少量的挪动,发现十字丝和目的有着相对的运动。

水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器:s成为水准点的零点,零点附近无分化,零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。

圆水准器:连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。

水准仪实训报告心得总结

水准仪实训报告心得总结

一、引言水准仪作为一种经典的测量工具,在工程建设、地形测绘等领域具有广泛的应用。

通过本次水准仪实训,我对水准仪的操作原理、使用方法以及在实际测量中的应用有了更深入的了解。

以下是我对本次实训的心得总结。

二、实训目的1. 掌握水准仪的基本结构、原理及操作方法;2. 熟悉水准测量在工程建设、地形测绘等领域的应用;3. 提高自己的实际操作能力,为今后从事相关工作奠定基础。

三、实训内容1. 水准仪的基本结构及原理水准仪是一种利用水平面原理进行高程测量的仪器。

其主要组成部分包括:望远镜、水准管、水准器、基座、三脚架等。

其中,望远镜用于观测目标;水准管用于指示水平方向;水准器用于确定水平面;基座和三脚架用于支撑仪器。

2. 水准仪的操作方法(1)安置水准仪:将水准仪置于测站,调整三脚架,使仪器保持水平。

(2)整平水准仪:调整水准管,使气泡居中,确保仪器处于水平状态。

(3)瞄准目标:通过望远镜瞄准目标,调整望远镜,使目标成像清晰。

(4)读数:读取水准尺上的读数,计算高程。

3. 水准测量的应用(1)工程建设:在工程建设中,水准测量用于确定建筑物、道路等的高程,为设计、施工提供依据。

(2)地形测绘:在地形测绘中,水准测量用于测定地形高程,为地形图制作提供数据。

四、实训心得1. 操作技巧通过本次实训,我掌握了水准仪的基本操作方法。

在操作过程中,我深刻体会到以下几点:(1)平稳操作:在操作水准仪时,要保持平稳,避免仪器晃动。

(2)细心调整:在整平水准仪时,要细心调整,确保气泡居中。

(3)准确读数:在读取水准尺读数时,要准确无误,避免误差。

2. 团队合作本次实训过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。

在测量过程中,需要与队友密切配合,共同完成任务。

以下是我对团队合作的认识:(1)明确分工:在测量前,要明确每个成员的职责,确保任务分配合理。

(2)相互协作:在测量过程中,要相互配合,共同解决问题。

(3)沟通协调:在遇到问题时,要及时沟通,寻求解决办法。

水准仪测量实习心得

水准仪测量实习心得

水准仪测量实习心得一、引言在水准仪测量实习中,我有幸参与了实际测量工作并积累了一些经验和心得。

本文将详细介绍水准仪的使用方法、注意事项以及在实习过程中遇到的问题和解决方法。

二、水准仪的使用方法1. 准备工作在开始测量之前,首先需要检查水准仪的各项功能是否正常。

确保水准仪的水平泡在水平位置,并检查测量刻度盘的零位是否准确。

2. 设置基准点在进行水准测量之前,需要选择一个稳定且不易受干扰的基准点。

通常选择建筑物的地基或者固定的测量点作为基准点。

3. 安装水准仪将水准仪放置在三脚架上,并调整三脚架的高度,使水准仪与基准点的高度相等。

确保水准仪稳固地安装在三脚架上,并使用水平仪进行校准。

4. 进行测量a. 首先,使用目视测量法确定目标点的大致高度,然后将水准仪对准目标点,并调整水准仪的高度,使其与目标点的高度相等。

b. 使用水平仪调整水准仪的水平度,确保测量结果的准确性。

c. 读取测量刻度盘上的数据,并记录下来。

d. 移动到下一个目标点,重复上述步骤,直到完成所有测量任务。

三、注意事项1. 环境因素在进行水准测量时,需要注意周围环境的影响。

避免测量过程中有强烈的风、震动或其他干扰因素的存在,以确保测量结果的准确性。

2. 仪器保养定期检查水准仪的各项功能是否正常,并进行必要的维护和保养。

保持水准仪的清洁和干燥,避免灰尘和湿气对仪器的影响。

3. 数据记录在测量过程中,要准确记录测量数据,并及时检查数据的准确性。

避免因为数据错误而导致测量结果的偏差。

四、实习心得与问题解决在水准仪测量实习中,我遇到了一些问题,并通过实践和请教老师或同学解决了这些问题。

1. 问题:在使用水准仪进行测量时,发现测量结果与预期有较大偏差。

解决方法:首先,检查水准仪的水平度是否准确,并进行校准。

其次,检查测量过程中是否有干扰因素存在,如风、震动等。

最后,仔细检查数据记录的准确性,避免因为数据错误导致测量结果的偏差。

2. 问题:在移动水准仪到下一个目标点时,无法确保水准仪的高度与目标点的高度相等。

水准测量实验的心得体会范文

水准测量实验的心得体会范文

水准测量实验的心得体会水准测量实验的心得体会范文我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。

但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的水准测量实验的心得体会范文,希望对大家有所帮助。

水准测量实验的心得体会1通过道路路线测量实训后,让我更加熟练路线测量的一些基本知识,学会了平面图和纵横断面图的绘制基本要领,很大程度上提高了动手能力和动脑能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力,公路测量实训总结。

我们从9月8号起,我们先经历了测角、中桩、横断面测量,我们每测一个转角都经历了五次测回,在此次测角中,虽说我们的测角的起始读数没有调零,使得我们的数据不象老师所说的那样,而且我们没有按照三十六度加法进行,所以每一个人都有权利说我们是乱编的,但是,我可以肯定的是,我们班每个组员都是认真的,根本没有时间去编,我们发费了三四天的样子把所有的转角都测完,在测量中,我们每个人都各得其所,自己做自己应有的事,然后根据每个人自己的特点完成自己的任务,然后我们再总结,在接下来的中桩中,我们组每个人都发挥了自己的才能,我可谓是测角,计算,量距都参加了,在中桩中,我们先拿到测角组的数据,然后根据他们的结果,我们在圆曲线上5米一个桩,在路线上我们20米一个桩,我们后来再进行横断面测量,横断面测量中,首先应进行基平测量,然后进行中平测量,最后进行横断面,在横断面中,我们进行了选取坡点,但是最让我感到奇怪的是,我们的变坡点太小了,所以最后出来的数据和工地上的数据肯定有很大的区别,曾经感觉到自己还学的还好,但是实际上我的实际操作能力太差了,感觉到自己还有好多的知识要学。

从一开始,我是特别兴奋的,以为测量不就是这么简单,没有什么难度的,根本就不需要实习两周,一周就可以了,但是现在觉得,我的想法是太幼稚了,根本这就是我们学习中最需要的,因为我已经选了这条路,就一定要学好知识,在这次测量中让我感触最深的,整理数据,而且这是我们最后两天的时间,我感觉到我们没有分工好,导致我们的效率底,最后在我们的正确指导下,我们用了最后半天的时间,把我们前几天的成果绘制成图,而且是我们的心开始放下了,一次测量要完整的做完,单靠一个人的能力和构思是不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效的完成在此次的测量工作之后,我们培养了独立工作的能力,自我管理能力以及亲自操作能力,在小组中,我担任了组长,每天关心他们,每天想着他们是否完成了他们应有的工作,我宁愿自己的操作机会留给他们,而给他们更多的机会,自己在他们测完的情况下才动手,可能是他们自愿跟我一组的,而且他们认为我的知识和操作能力还算好,就这样,我认为能够是自己的队员能够更加团结,一个组的'好坏是由组员决定的,在这次测量中我们的学校给我们提供了实践的舞台,能够积累丰富的经验,一个团队的好坏决定着我们组测量的速度,在测角中,我们就是遇到过这样的问题,我们的转点已经不见了,而且,我们组员没有通知我们组长,导致我们在测角的路线上不能相互通视,导致测的角度要重新来过,但是这不是最重要的,最重要的是我们的组员发生了争执,使得我们的测量速度就缓慢起来了,我认为团队要是出现意见,不仅影响工作时间,还会分裂人与人之间的感情。

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水准仪四等水准测量实习心得水准仪四等水准测量实习可以让各位掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法,熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法。

下面提供水准仪四等水准测量实习心得,欢迎阅览!水准仪四等水准测量实习心得(1)一.实习目的通过实习了解水准路线的布设,学会选择水准点得位置,要求每位同学对每一个环节要心中有数,达到会测、会算、会画,掌握坐标、高程的计算。

以团队为单位进行四等水准测量和地形图测绘,每人轮流进行测量中的各种工作,并且成员对自己的工作认真负责,完全正确掌握对四等水准仪和经纬仪的操作,初步学会整理运用测量数据,以提高自己的实际动手能力,在工作中发现问题、分析问题、解决问题,扩展视野,把基本理论与实践紧密地结合在一起,对课堂理论知识进一步消化与吸收,激发和培养学生创新思维的能力。

在实习过程中,要救做到以下几点:1. 巩固上课所学到的理论知识,并运用到实践中。

2. 加强我们的实际动手能力仪器操作能力,以及处理紧急情况应变能力3. 锻炼我们的团队意识,以及我们的组织能力,团队容洽力。

4. 掌握精密水准仪和经纬仪的测量方法。

5. 巩固水准记录和高差计算,学会画地形图。

二.正文1. 四等水准测量安排时间及任务要求:第18周进行四等水准测量,周一早上一二节到0629进行实习动员,之后到五栋领取仪器进行水准测量,路线为环绕桂林理工大学雁山校区,进行闭合水准测量,起点为三栋广场前右下坡的一已知高程点,要求周四下午完成测量任务,每人完成1.52KM的四等水准测量、记录和计算工作。

每组配置的仪器:四等水准仪1台、水准三角架1个、水准尺2根、脚架2个、草帽六顶。

作业方法:用水准测量方法测定高差hAB。

在A、B 两点上竖立水准尺,并在A、B两点之间安置架可以得到水平视线的仪器即水准仪,设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N,过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。

因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。

每一站的观测顺序:安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其相等。

在每一测站,按下列顺序进行观测:后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;前视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;后视水准尺红色面,精平,读中丝读数。

四等水准测量每站观测顺序可为:后前前后,黑黑红红。

测站计算与检核技术要求:(1)视距计算:前、后视距差,不得超过5m。

前、后视距累积差,三不得超过10m。

(2)同一水准尺红、黑面中丝读数的检核:同一水准尺红、黑面中丝读数之差,应等于该尺红、黑面的常数差K(4.687或4.787),不得超过3m。

(3)计算黑面、红面的高差不得超过5mm。

式内0.100为单、双号两根水准尺红面零点注记之差,以米(m)为单位。

(4)计算平均高差:等于黑面高差与红面高差的平均值,见四等水准测量观测手簿。

注意事项:(1)水准测量应边测量边记录边计算。

(2)每测站观测结束后应立即完成计算和检核,全部指标合格方可搬站,若有数据超限则须马上重测该测站。

(3)水准测量记录手薄记录应清晰,测站编号、视距累积差分段计,每个测站的测站数应为偶数。

成果计算(见附录)2.地形图测绘时间及任务安排要求:第19周进行地形图测绘,根据所给出的测图控制点进行碎部点测量和地形图绘制。

每小组完成40X30CM的1:500地形图的测绘任务。

我们小组为第四小组,被分配到得任务是测量三栋极其周围的地形图。

每组配置的仪器:经纬仪1台、经纬三角架1个、5M 塔尺1条、函数计算功能的计算器1个、平滑方形木板1张、朔胶图纸1张、量角器三角板各1个、铅笔1支、打印好的测量图纸若干张。

准备工作:为了准备展绘控制点,要在图纸上绘制直角坐标格网。

控制点展绘要根据其坐标确定所在的方格,再于方格内计算点距方格坐下角的图上距离,并分别以方格两端同步量取应有之距离,作交线得控制点。

最后再取各相邻控制点间的距离作为检查,其距离与相应的实地距离的误差不应超过图上0.3mm。

图纸上的控制点要注记点名和高程,一般在控制点的右侧以分数形式注明,以分子为点名,分母为高程(注记到mm)。

技术操作要求:1.测图比例尺为1:500 2.图上地物相对邻近图根点的点位中误差不超过图上±0.5mm 3.邻近地物点距离中误差应不超过图上±0.4cm 4.高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于±0.15m5.在测区内进行踏勘,设计,选点,宜在高级点间布设附合导线或闭合导线6.图根控制点应该选在土质坚实,便于保存的地方。

要方便安置仪器,通视良好,便于测角和测距,视野开阔便于施测碎部的地方,要避免选在路中间。

三.实习心得20xx年6月18日,测量实习正式拉开了帷幕,作为专业课的实践课,我们本着加深课堂所学内容,熟练掌握操作方法和技能,培养科学的素质,实事求是的精神与良好的职业道德的主要目标,开展了本次的实习。

六月的这个酷暑季节,太阳温度无疑是我们实习所面临的最大的敌人,但是作为地理信息系统专业的学生,与太阳打交道势必会是我们一生的工作。

在测量工作开始后,为了避免太阳的暴晒和防止大家中暑,遵循老师的教诲,早上早出工,中午早点收工,下午迟一些出工,晚上晚点收工。

这样便可以避开下午太阳的曝晒。

我们特意在天蒙蒙亮的时候就起床工作。

呼吸着新鲜的空气,感受着拿清晨拿丝丝凉意,欣赏着日出的美景让我们享受着户外测绘给我们带来的些微乐趣。

第一天使用仪器,整平工作耗费了我们太多的时间和精力,致使我们的进度比较缓慢,白白忙活了一天。

此后,在我们白天测绘工作进行时,我们必须时刻保持高度的注意力才能保证数据的精确性和工作的可靠性。

这也是一名测绘工作者应有的基本职业要求。

在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。

从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:1,实地测量前需要进行勘测:在进行水准测量和闭合导线测量之前,我们都对闭合水准路线和测区进行了勘察,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。

特别以水准测量为例,在施测前的下午,全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测,分析了施测过程中可能出现困难的路段,选取了作为测段终点的固定点,并对每个测段中的测站数进行了估计,此外,由于实习是在校园内进行,人流量大且具有规律性,大家还分析了每个测段可能出现道路上车,人流量的时间,有选择性的在不同时间对不同测段进行观测,这样,全组测量所用的时间大大缩短,仅仅用半天多的时间就可以完成一个测回。

2,测量员所应注意的问题:由于实习过程中,我大部分时间是担任着测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差较大的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数;每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响。

3,在团队合作方面,我也得到了许多宝贵的知识:(1)团队中要对人员做合理的安排:例如,在闭合导线测量过程中,由于组内有足够的人手,组内开始分配出两人进行点之记的标记,在完成一控制点的测量后,这两人也将点之记标记完了,这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。

(2)团队精神:在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难:在导线测量的截止期限到来之前,任务依然有一小部分没有完成,但在大家的共同努力下,克服了天气寒冷,休息不足等困难,一直坚持,终于完成了规定的测量任务。

从专业素质的角度来看:我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性,即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较容易的测区进行观测,我们许多同学都感到了疲劳,更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。

正是通过对测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。

因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。

水准仪四等水准测量实习心得(2)一. 实习的目的和要求目的:(1) 进一步熟练水准仪的操作,掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。

(2) 熟悉四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。

要求:四等水准测量技术要求二. 仪器和工具DS3水准仪1台,双面水准尺2支,尺垫2个,记录板2块.三. 实验步骤。

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