(完整版)第五项修炼读后感(总)
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读《第五项修炼》有感
何为修炼?在过去的岁月里,大多数的人都有着凡事只需听从战略大师的指挥就可以了的思想,甚至于在目前,这种想法仍然占据着一部分人的思想。但是在如今信息技术变化迅速、商业活动复杂多变的社会,这种思想已经被驱逐出境,现在的社会要求每个人的工作富有学习性。通过不断的学习,获得各种各样的能力。
通过对彼得·圣吉博士《第五项修炼》的学习,使我们深刻的认识到修炼是一种最重要的思维方式,通过不断的修炼,获得成功的组织,这也是建设学习型组织的最重要的原因。
书中对每一项修炼都有自己独特的见解,以团队合作为中心。指出面对竞争愈来愈烈的环境,调动个人与组织间的密切关系,方能在林林总总的企业中脱颖而出。这五个修炼分别是:自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团体学习、系统思考。
首先自我超越是站在个人的角度上说的,只有透过个人学习,组织才能学习。一个人最大的敌人不是你的对手,而是你自己。只有实现自我超越,才能使自己得到最佳发展。自我超越是学习型组织的精神基础。自我超越是个人成长的学习修炼,从个人追求不断学习为起点,形成学习型组织的精神。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们在打开自己心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。对个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
对于学习型组织而言,共同愿景是至关重要的,没有共同愿景,一个组织难以长期存活下去。共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现目标的内在动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主
动而真诚地奉献和投入。如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。对于一个企业来说,学习型团队的共同理想就是利用集体智慧为企业创造效益、为集团谋求发展。我们所需要修炼的真正的共同愿景是大家真正承诺投身的愿景。
团体学习是一个团体的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。在这里不得不提一下书中“深度汇谈”的含义,它是指在群体中让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。作为一个团队,通过团队学习的方式共同进步,是非常具有实际意义的。
在实际生活中,我们经常会面临一种鱼和熊掌的选择,多数人认为这是一个非此即彼的选择,但从系统的观点来看,鱼和熊掌可以兼得—但不是马上,通过系统思考的法则,清楚的论证了这一观点。系统思考是五项修炼的基石,他的实质就是心灵的转变,但是真正的演练还是从“反馈”入手,通过补偿反馈、正负反馈发现微小的变化和寻求稳定的系统。“杠杆作用”的形象比喻,告诉我们在现有的管理工作中,我们要善于发现问题,看清问题背后的主要关连,看清各种变化的过程,找到解决问题的关键和有效方法。
系统来看第五项修炼全书,我认为它围绕的一根主线就是建立学习型的组织,它的精髓在于团队学习及团队合作。那么如何更好的建立学习型组织呢?通过第五项修炼的学习我们认识到,必须整合五项修炼,检验你所在的组织是怎样一个组织,要认清建立学习型组织的障碍,构建一个适宜组织学习的组织架构,在组织内营造学习和组织学习的氛围。
但在实际工作与生活中,学习型组织往往很难予以建立起来,这主要是因为在我们的学习思维中,存在着很多建立学习型组织的智障。这些智障不仅妨碍了我们创建学习型组织,而且也是我们进行有效地组织学习的一大桎梏。这些障碍主要有几个方面:
首先是思考的局限,多数人总是把失败归于外在的因素。长久以来,我们被灌输固守本职的观念,这种观念如此牢固,以至于我们总是将自身与工作混淆在一起。多数人认为自己对于整体只有很小或毫无影响力,他们往往在自己的岗位上埋首苦干,而只把自己的责任局限于本职范围之内。当组织中的人只专注于自身职务上时,他们便不会对因所有职务互动而产生的结果有责任感,就算对结果表示失望,也不会觉察出为何如此,它与自己的本职又有什么关系等等。
其次就是缺乏整体思考的主动积极性,部分人总是专注于个别事件、短期事件。在人类进化的过程中,我们已经养成了以片段、专注于事件的习惯来处理周围的问题,而且对每一个事件,都认为有明显的原因。然而,在我们现代的企业或社会中,生存的主要威胁并非出自突发的事件,而是由缓慢、渐进、无法察觉的过程所形成。例如环境的恶化、产品品质的下降、顾客群的减少等等,都是缓慢形成的。如果人们的思考充斥着短期事件,那么创造性的学习在一个组织之中便难以持续;如果我们专注于个别事件,最多就只能在事件发生之前加以预测,作出最佳的反应,而仍然无法学会如何创造。
最后还有经验学习的错觉,不能察觉来自渐进变化的威胁。直接的经验是我们最强有力的学习方法,自幼我们就透过经验来吃、爬、走和沟通。对于组织来说,能够从过去或者别人的经验中学习,当然是最好的,但对于许多对未来有很大重要影响的决定,我们却无从学习。例如,提拔新人担任领导职务,对于组织策略的重建,以及组织学习氛围的形成,都有多年的影响;再如新生产设施与流程的投资,影响产品产出的时间更长。对于这些决策,如果硬着要套用经验,那么就可能会起到相反的效果。因此要适应未来的变化是至关重要的,它将成为学习型组织建立的基石。
建立学习型组织需要的是团队目标一致和团队知识的共享,同时在深入讨论中,每个人都能获得超过自己思想倍数的思想,通过团队的不断学习与团队协作最终实现共同的愿景。
就公司而言,旺旺就是一个群体,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。我们是群体的组成部分,要时时想着群体的愿望。身在群体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。在实现团队成长的同时实现自我。在旺旺这个大集体中,很早就将“大团结”的理念深入到企业文化的精髓中去,我们要拧成一股绳利用团队的凝聚力为企业创造效益。通过这本书的学习,更让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源,让我们在整个团体中,彼此信任,相互取长补短,为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果。