06-实验六 示波器的原理和使用
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.观察并绘出李萨如图形 请将“若……并讨论之。”删除,并把表4-17中 的
后二行删除。在表后添加:根据李萨如图形说明关系 fy: fx =nx:ny是否成立?
衢州学院教师教育学院物理实验中心
11Βιβλιοθήκη Baidu
注意事项
➢ 荧光屏光点最好不要调得太亮,不可以将光点固定在 某一位置时间太长。
➢ 操作示波器和信号发生器的各个旋钮时动作应轻缓, 不要太快太猛。
虽数字系统给示波器带来了大量强大的特性,但模拟 示波器具有操作简单、波形反应及时和数据更新快等优 点,为工程技术人员提供实时的波形,其微细变化都可 感知。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
3
模拟示波器
数字示波器
衢州学院教师教育学院物理实验中心
4
电场对电子的作用
F
电子平行电场射入 加速
F
电子垂直电场射入 偏转
ny=2
fy:fx =nx:ny
nx=3
衢州学院教师教育学院物理实验中心
9
实验仪器
YB4302B双踪示波器、DG1022双通道函数/任意波形发生 器
衢州学院教师教育学院物理实验中心
10
课本修改
1.观察波形及对电压和频率的测量 (1)可先用手机拍下照片,回去再作图。 (3)比较……作为约定真值,求其相对误差。
➢ 在做实验内容1时,示波器的3只微调旋钮一定要逆时 针转到底(校准位置)!
➢ 实验内容不必局限于教材上,自己可通过更多的操作 来进一步熟悉示波器和信号发生器的使用。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
12
衢州学院教师教育学院物理实验中心
5
衢州学院教师教育学院物理实验中心
6
衢州学院教师教育学院物理实验中心
7
同步原理
同步条件
衢州学院教师教育学院物理实验中心
8
李萨如图形
如果将频率相同或成简单整数比的两个正弦电压,加在 示波器的X和Y偏转电极,则荧光屏上将呈现一个封闭的 光点轨迹,这种轨迹图称为李萨如图形。
实验六 示波器的原理和使用
示波器是一种用来显示被测信号瞬时值轨迹变化情况 的电子测量仪器,其用途十分广泛。它不仅可以显示电 信号的波形(如交流电、心电、脑电、肌电等),通过 适当的换能装置,也可以显示非电信号的波形,如声波、 心率、体温、血压等随时间变化的过程。信号的波形显 示出来之后,我们就可以很直观地观察分析它们的变化 规律,并测量它们的相关参数。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
1
实验目的
➢ 了解示波器的基本结构和工作原理,掌握示波器和信 号发生器的使用方法。
➢ 学会使用示波器观察电信号波形并测定其电压峰值和 频率。
➢ 学会使用示波器观察李萨如图形。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
2
实验原理
示波器主要可以分为模拟示波器与数字示波器两类。 模拟示波器主要基于阴极射线管,射出的电子束通过水 平偏置和垂直偏置系统,打在屏幕的荧光物质上显示波 形。数字示波器将输入信号数字化(时域取样和幅度量 化)后,经由D/A转换器再重建波形。它具有记忆、存贮 被观察信号功能,又称为数字存贮示波器。
后二行删除。在表后添加:根据李萨如图形说明关系 fy: fx =nx:ny是否成立?
衢州学院教师教育学院物理实验中心
11Βιβλιοθήκη Baidu
注意事项
➢ 荧光屏光点最好不要调得太亮,不可以将光点固定在 某一位置时间太长。
➢ 操作示波器和信号发生器的各个旋钮时动作应轻缓, 不要太快太猛。
虽数字系统给示波器带来了大量强大的特性,但模拟 示波器具有操作简单、波形反应及时和数据更新快等优 点,为工程技术人员提供实时的波形,其微细变化都可 感知。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
3
模拟示波器
数字示波器
衢州学院教师教育学院物理实验中心
4
电场对电子的作用
F
电子平行电场射入 加速
F
电子垂直电场射入 偏转
ny=2
fy:fx =nx:ny
nx=3
衢州学院教师教育学院物理实验中心
9
实验仪器
YB4302B双踪示波器、DG1022双通道函数/任意波形发生 器
衢州学院教师教育学院物理实验中心
10
课本修改
1.观察波形及对电压和频率的测量 (1)可先用手机拍下照片,回去再作图。 (3)比较……作为约定真值,求其相对误差。
➢ 在做实验内容1时,示波器的3只微调旋钮一定要逆时 针转到底(校准位置)!
➢ 实验内容不必局限于教材上,自己可通过更多的操作 来进一步熟悉示波器和信号发生器的使用。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
12
衢州学院教师教育学院物理实验中心
5
衢州学院教师教育学院物理实验中心
6
衢州学院教师教育学院物理实验中心
7
同步原理
同步条件
衢州学院教师教育学院物理实验中心
8
李萨如图形
如果将频率相同或成简单整数比的两个正弦电压,加在 示波器的X和Y偏转电极,则荧光屏上将呈现一个封闭的 光点轨迹,这种轨迹图称为李萨如图形。
实验六 示波器的原理和使用
示波器是一种用来显示被测信号瞬时值轨迹变化情况 的电子测量仪器,其用途十分广泛。它不仅可以显示电 信号的波形(如交流电、心电、脑电、肌电等),通过 适当的换能装置,也可以显示非电信号的波形,如声波、 心率、体温、血压等随时间变化的过程。信号的波形显 示出来之后,我们就可以很直观地观察分析它们的变化 规律,并测量它们的相关参数。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
1
实验目的
➢ 了解示波器的基本结构和工作原理,掌握示波器和信 号发生器的使用方法。
➢ 学会使用示波器观察电信号波形并测定其电压峰值和 频率。
➢ 学会使用示波器观察李萨如图形。
衢州学院教师教育学院物理实验中心
2
实验原理
示波器主要可以分为模拟示波器与数字示波器两类。 模拟示波器主要基于阴极射线管,射出的电子束通过水 平偏置和垂直偏置系统,打在屏幕的荧光物质上显示波 形。数字示波器将输入信号数字化(时域取样和幅度量 化)后,经由D/A转换器再重建波形。它具有记忆、存贮 被观察信号功能,又称为数字存贮示波器。