统计、概率专题
专题15 概率统计问题(压轴题)
《中考压轴题》 专题15:概率统计问题一、选择题1. 已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a 岁,中位数为b 岁,则下列结论中正确的是A. a <13,b=13B. a <13,b <13C. a >13,b <13D. a >13,b=13 2. 如图,每个灯泡能否通电发光的概率都是0.5,当合上开关时,至少有一个灯泡发光的概率是A .0.25B .0.5C .0.75D .0.953. 我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这七名同学成绩的A. 众数B. 平均数C. 中位数D. 方差4. 一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字-2、1、4.随机摸出一个小球(不放回)其数字记为p ,再随机摸出另一个小球其数字记为q ,则满足关于x 的方程2x px q 0++=有实数根的概率是A.41 B.31 C.21 D.325. 五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据,若这五个数据的中位数是6,唯一..众数是7,则他们投中次数的总和可能是 A 、20 B 、28 C 、30 D 、316.学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:成绩(分) 9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90 人数235431则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是A. 9.70,9.60B. 9.60,9.60C. 60,9.70D. 9.65,9.607. 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P (C)的大小关系正确的是A.P(C)<P(A)=P(B)B.P(C)<P(A)<P(B)C.P(C)<P(B)<P(A)D.P(A)<P(B)<P(C)8. 四张质地、大小相同的卡片上,分别画上如下图所示的四个图形,在看不到图形的情况下从中任意抽出一张,则抽出的卡片是轴对称图形的概率为A. 12B.14C.34D.19. 在一个不透明的袋子中,装有红球、黄球、篮球、白球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机取出一个球,取出红球的概率为()A.12B.13C.14D.110.下列事件是必然事件的为()A.明天太阳从西方升起B.掷一枚硬币,正面朝上C.打开电视机,正在播放“河池新闻”D.任意一个三角形,它的内角和等于180°11.若在“正三角形、平行四边形、菱形、正五边形、正六边形”这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率是()A.15B.25C.35D.4512.在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是15,则n的值为()A.3B.5C.8D.1013.在一个不透明的盒子中装有a 个除颜色外完全相同的球,这a 个球中只有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a 的值约为( )A .12B .15C .18D .21 14.下列事件发生的概率为0的是( ) A .射击运动员只射击1次,就命中靶心 B .任取一个实数x ,都有0xC .画一个三角形,使其三边的长分别为8cm ,6cm ,2cmD .抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为615.如图是一个可以自由转动的正六边形转盘,其中三个正三角形涂有阴影,转动指针,指针落在有阴影的区域内的概率为a ,如果投掷一枚硬币,正面向上的概率为b ,关于a 、b 大小的正确判断是( )A .a >bB .a =bC .a <bD .不能判断16.某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为( ) A .112 B .512 C .16 D .1217.小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏,随机出手一次,则两人平局的概率为( ) A .16 B .13 C .12 D .2318.如图,随机闭合开关1S 、2S 、3S 中的两个,则灯泡发光的概率是( ) A .43 B .32 C .31 D .2119.在排球训练中,甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球(记作为第一次传球),则经过三次传球后,球仍回到甲手中的概率是( ) A .12 B .14 C .38D .58 20.在盒子里放有三张分别写有整式a +1,a +2,2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( ) A .13 B .23 C .16 D .3421.从2,3,4,5中任意选两个数,记作a 和b ,那么点(a ,b )在函数12y x图象上的概率是( ) A .12 B .13 C .14 D .1622.从长度分别为1、3、5、7的四条线段中任选三条作边,能构成三角形的概率为( ) A .21 B .31 C .41 D .5123.如图,A .B 是边长为1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点中任意放置点C ,恰好能使△ABC 的面积为1的概率是( )A .256B .51C .254 D .257 24.若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数,如796就是一个“中高数”.若十位上数字为7,则从3、4、5、6、8、9中任选两数,与7组成“中高数”的概率是( ) A .12 B .23 C .25D .35二、填空题1. 某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图的条形统计图,请估计该校九年级学生在此次读书活动中共读书 本.2. 小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是 .3. 已知a 、b 可以取﹣2、﹣1、1、2中任意一个值(a ≠b ),则直线y=ax+b 的图象不经过第四象限的概率是 .4.统计学规定:某次测量得到n 个结果x 1,x 2,…,x n .当函数()()()22212n y x x x x x x =-+-+⋯+-取最小值时,对应x 的值称为这次测量的“最佳近似值”.若某次测量得到5个结果9.8,10.1,10.5,10.3,9.8.则这次测量的“最佳近似值”为 .5.色盲是伴X 染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表:抽取的体检表数n50 100 200 400 500 800 1000 1200 1500 2000 色盲患者的频数m3 7 13 29 37 55 69 85 105 138 色盲患者的频率m/n 0.060 0.070 0.065 0.073 0.074 0.069 0.069 0.071 0.070 0.069根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为 (结果精确到0.01)6.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).小亮随机地向大正方形内部区域投飞镖.若直角三角形两条直角边的长分别是2和1,则飞镖投到小正方形(阴影)区域的概率是 .7.写一个你喜欢的实数m 的值 ,使得事件“对于二次函数21(1)32y x m x =--+,当3x <-时,y 随x 的增大而减小”成为随机事件.8.有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a ,则使关于x 的不等式组43(1)122x x x x a ≥-⎧⎪⎨--<⎪⎩有解的概率为____.9.从﹣3,﹣2,﹣1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a ,a 的值既是不等式组2343111x x +<⎧⎨->-⎩的解,又在函数2122y x x=+的自变量取值范围内的概率是 . 10.从﹣2,﹣1,0,1,2这5个数中,随机抽取一个数记为a ,则使关于x 的不等式组21162212x x a-⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩有解,且使关于x 的一元一次方程32123x a x a-++=的解为负数的概率为 . 11.如图,直线24y x =+与x ,y 轴分别交于A ,B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边三角形OBC ,将点C 向左平移,使其对应点C ′恰好落在直线AB 上,则点C ′的坐标为 .12.如图,在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (3,0),连接AB ,将△AOB 沿过点B 的直线折叠,使点A 落在x 轴上的点A ′处,折痕所在的直线交y 轴正半轴于点C ,则直线BC 的解析式为 .三、解答题1. 某花店计划下个月每天购进80只玫瑰花进行销售,若下个月按30天计算,每售出1只玫瑰花获利润5元,未售出的玫瑰花每只亏损3元.以x(0<x≤80)表示下个月内每天售出的只数,y(单位:元)表示下个月每天销售玫瑰花的利润.根据历史资料,得到同期下个月内市场销售量的频率分布直方图(每个组距包含左边的数,但不包含右边的数)如下图:(1)求y关于x的函数关系式;(2)根据频率分布直方图,计算下个月内销售利润少于320元的天数;(3)根据历史资料,在70≤x<80这个组内的销售情况如下表:销售量/只70 72 74 75 77 79 天数 1 2 3 4 3 2计算该组内平均每天销售玫瑰花的只数.2.八(1)班五位同学参加学校举办的数学竞赛,试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分。
高考数学专题2024概率与统计历年题目解析
高考数学专题2024概率与统计历年题目解析概率与统计作为高考数学的重要部分,占据了相当大的比重。
掌握概率与统计的相关知识对于考生来说是至关重要的。
本文将通过对2024年高考概率与统计专题历年题目的解析,帮助考生更好地理解和掌握这一部分知识点。
一、选择题解析选择题是高考中常见的题型,对于考生来说,熟练掌握解题技巧是很重要的。
题目1:某班有30名学生,其中男生占总人数的40%。
已知从该班随机抽取一名学生,他是男生的概率是多少?解析:根据题目可知男生的人数为30 × 40% = 12人,所以男生的概率是12/30 = 2/5。
题目2:某工厂生产零件,每天生产150个。
已知每个零件的质量标准为99%,A同学随机抽样抽取2个零件,请问这两个零件都合格的概率是多少?解析:每个零件合格的概率为99% × 1/100 = 0.99。
因为是随机抽取,所以这两个零件都合格的概率为0.99 × 0.99 = 0.9801。
二、解答题解析解答题在概率与统计中也占据重要地位,考察学生的综合应用能力和解题能力。
题目3:某校学生的身高服从正态分布,其中男生的平均身高为170cm,标准差为5cm;女生的平均身高为165cm,标准差为4cm。
已知该校男女生比例为2:3,请问在该校随机抽取一个学生,他身高超过175cm的概率是多少?解析:根据题目可知男生的概率为2/5,女生的概率为3/5。
设男生身高超过175cm的概率为p1,女生身高超过175cm的概率为p2。
根据正态分布的性质,可以计算出男生身高超过175cm的概率为0.5 × (1 - p1) = 2/5,女生身高超过175cm的概率为0.5 × (1 - p2) = 3/5。
解方程得到p1 = 1/5,p2 = 2/5,所以在该校随机抽取一个学生,他身高超过175cm的概率为(2/5) × (1/5) + (3/5) × (2/5) = 11/25。
专题十一《概率与统计》
专题十一概率与统计概率统计抛开了数学中的“确定性”,以“不确定”的视角做出量化的、不确定性的推测,是不同与其它数学知识的重要特征.未来的众多社会规律,也都需要利用概率统计的方法去探究,所以概率统计对社会的良性和稳定发展必将起到至关重要的作用.高考以更加贴近学生日常生活的概率统计背景加强对概率统计知识的考查,也说明了高考改革的方向将更加生活化和理性化,更加贴合学生的日常.这也是提醒我们要自觉养成用“不确定性”眼光去研究生活、看待世界的习惯.一、真题再现(一)统计部分1.(2019年新课标Ⅱ理科)演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是()A.中位数B.平均数C.方差D.极差【分析】根据题意,由数据的数字特征的定义,分析可得答案.【解答】解:根据题意,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分,7个有效评分与9个原始评分相比,最中间的一个数不变,即中位数不变,故选:A.【点评】本题考查数据的数字特征,关键是掌握数据的平均数、中位数、方差、极差的定义以及计算方法,属于基础题.2.(2019年新课标Ⅰ文科)某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号1,2,…,1000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是()A.8号学生B.200号学生C.616号学生D.815号学生【分析】根据系统抽样的特征,从1000名学生从中抽取一个容量为100的样本,抽样的分段间隔为10,结合从第4组抽取的号码为46,可得第一组用简单随机抽样抽取的号码.【解答】解:∵从1000名学生从中抽取一个容量为100的样本,∴系统抽样的分段间隔为=10,∵46号学生被抽到,则根据系统抽样的性质可知,第一组随机抽取一个号码为6,以后每个号码都比前一个号码增加10,所有号码数是以6为首项,以10为公差的等差数列,设其数列为{a n},则a n=6+10(n﹣1)=10n﹣4,当n=62时,a62=616,即在第62组抽到616.故选:C.【点评】本题考查了系统抽样方法,关键是求得系统抽样的分段间隔.3.(2019年江苏)已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是.【分析】先求出一组数据6,7,8,8,9,10的平均数,由此能求出该组数据的方差.【解答】解:一组数据6,7,8,8,9,10的平均数为:=(6+7+8+8+9+10)=8,∴该组数据的方差为:S2=[(6﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(10﹣8)2]=.故答案为:.【点评】本题考查一组数据的方差的求法,考查平均数、方差等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.(2019年新课标Ⅲ文理科)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为()A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8【分析】作出维恩图,得到该学校阅读过《西游记》的学生人数为70人,由此能求出该学校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值.【解答】解:某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,作出维恩图,得:∴该学校阅读过《西游记》的学生人数为70人,则该学校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为:=0.7.故选:C.【点评】本题考查该学校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值的求法,考查维恩图的性质等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于基础题.5.(2019年新课标Ⅱ文科)某行业主管部门为了解本行业中小企业的生产情况,随机调查了100个企业,得到这些企业第一季度相对于前一年第一季度产值增长率y的频数分布表.y的分组[﹣0.20,0)[0,0.20)[0.20,0.40)[0.40,0.60)[0.60,0.80)企业数22453147(1)分别估计这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例、产值负增长的企业比例;(2)求这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).(精确到0.01)附:≈8.602.【分析】(1)根据频数分布表计算即可;(2)根据平均值和标准差计算公式代入数据计算即可.【解答】解:(1)根据产值增长率频数表得,所调查的100个企业中产值增长率不低于40%的企业为:=0.21=21%,产值负增长的企业频率为:=0.02=2%,用样本频率分布估计总体分布得这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例为21%,产值负增长的企业比例为2%;(2)企业产值增长率的平均数(﹣0.1×2+0.1×24+0.3×53+0.5×14+0.7×7)=0.3=30%,产值增长率的方差s2==[(﹣0.4)2×2+(﹣0.2)2×24+02×53+0.22×14+0.42×7]=0.0296,∴产值增长率的标准差s=≈0.17,∴这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值分别为0.30,0.17.【点评】本题考查了样本数据的平均值和方差的求法,考查运算求解能力,属基础题.6.(2019年新课标Ⅲ文理科)为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200只小鼠随机分成A、B两组,每组100只,其中A组小鼠给服甲离子溶液,B 组小鼠给服乙离子溶液.每只小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试验数据分别得到如图直方图:记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).【分析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程组,能求出乙离子残留百分比直方图中a,b.(2)利用频率分布直方图能估计甲离子残留百分比的平均值和乙离子残留百分比的平均值.【解答】解:(1)C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.则由频率分布直方图得:,解得乙离子残留百分比直方图中a=0.35,b=0.10.(2)估计甲离子残留百分比的平均值为:=2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05.乙离子残留百分比的平均值为:=3×0.05+4×0.1+5×0.15+6×0.35+7×0.2+8×0.15=6.00.【点评】本题考查频率、平均值的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于基础题.7.(2019年新课标Ⅰ文科)某商场为提高服务质量,随机调查了50名男顾客和50名女顾客,每位顾客对该商场的服务给出满意或不满意的评价,得到下面列联表:满意不满意男顾客4010女顾客3020(1)分别估计男、女顾客对该商场服务满意的概率;(2)能否有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异?附:K2=.P(K2≥k)0.0500.0100.001 k 3.841 6.63510.828【分析】(1)由题中数据,结合等可能事件的概率求解;(2)代入计算公式:K2=,然后把所求数据与3.841进行比较即可判断.【解答】解:(1)由题中数据可知,男顾客对该商场服务满意的概率P==,女顾客对该商场服务满意的概率P==;(2)由题意可知,K2==≈4.762>3.841,故有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异.【点评】本题主要考查了等可能事件的概率求解及独立性检验的基本思想的应用,属于基础试题.(二)概率部分1.(2019年江苏)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是.【分析】基本事件总数n==10,选出的2名同学中至少有1名女同学包含的基本事件个数m=+=7,由此能求出选出的2名同学中至少有1名女同学的概率.【解答】解:从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,基本事件总数n==10,选出的2名同学中至少有1名女同学包含的基本事件个数:m=+=7,∴选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是p=.故答案为:.【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.2.(2019年新课标Ⅲ文科)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是()A.B.C.D.【分析】利用古典概型求概率原理,首先用捆绑法将两女生捆绑在一起作为一个人排列找出分子,再全部排列找到分母,可得到答案.【解答】解:方法一:用捆绑法将两女生捆绑在一起作为一个人排列,有A33A22=12种排法,再所有的4个人全排列有:A44=24种排法,利用古典概型求概率原理得:p==,方法二:假设两位男同学为A、B,两位女同学为C、D,所有的排列情况有24种,如下:(ABCD)(ABDC)(ACBD)(ACDB)(ADCB)(ADBC)(BACD)(BADC)(BCAD)(BCDA)(BDAC)(BDCA)(CABD)(CADB)(CBAD)(CBDA)(CDAB)(CDBA)(DABC)(DACB)(DBAC)(DBCA)(DCAB)(DCBA)其中两位女同学相邻的情况有12种,分别为(ABCD)、(ABDC)、(ACDB)、(ADCB)、(BACD)、(BADC)、(BCDA)、(BDCA)、(CDAB)、(CDBA)、(DCAB)、(DCBA),故两位女同学相邻的概率是:p==,故选:D.【点评】本题考查排列组合的综合应用.考查古典概型的计算.3.(2019年新课标Ⅰ理科)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是()A.B.C.D.【分析】基本事件总数n=26=64,该重卦恰有3个阳爻包含的基本个数m==20,由此能求出该重卦恰有3个阳爻的概率.【解答】解:在所有重卦中随机取一重卦,基本事件总数n=26=64,该重卦恰有3个阳爻包含的基本个数m==20,则该重卦恰有3个阳爻的概率p===.故选:A.【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.(2019年新课标Ⅱ文科)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为()A.B.C.D.【分析】本题根据组合的概念可知从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为,恰有2只测量过该指标是从3只侧过的里面选2,从未测的选1,组合数为.即可得出概率.【解答】解:法一:由题意,可知:根据组合的概念,可知:从这5只兔子中随机取出3只的所有情况数为,恰有2只测量过该指标的所有情况数为.∴p==.法二:设其中做过测试的3只兔子为a,b,c,剩余的2只为A,B,则从这5只中任取3只的所有取法有{a,b,c},{a,b,A},{a,b,B},{a,c,A},{a,c,B},{a,A,B},{b,c,A},{b,c,B},{b,A,B},{c,A,B}10种,其中恰好有两只做过测试的取法有{a,b,A},{a,b,B},{a,c,A},{a,c,B},{b,c,A},{b,c,B}6种,故恰有两只做过测试的概率为=.故选:B.【点评】本题主要考查组合的相关概念及应用以及简单的概率知识,本题属基础题.5.(2019年新课标Ⅰ理科)甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4:1获胜的概率是0.18.【分析】甲队以4:1获胜包含的情况有:①前5场比赛中,第一场负,另外4场全胜,②前5场比赛中,第二场负,另外4场全胜,③前5场比赛中,第三场负,另外4场全胜,④前5场比赛中,第四场负,另外4场全胜,由此能求出甲队以4:1获胜的概率.【解答】解:甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,甲队以4:1获胜包含的情况有:①前5场比赛中,第一场负,另外4场全胜,其概率为:p1=0.4×0.6×0.5×0.5×0.6=0.036,②前5场比赛中,第二场负,另外4场全胜,其概率为:p2=0.6×0.4×0.5×0.5×0.6=0.036,③前5场比赛中,第三场负,另外4场全胜,其概率为:p3=0.6×0.6×0.5×0.5×0.6=0.054,④前5场比赛中,第四场负,另外4场全胜,其概率为:p4=0.6×0.6×0.5×0.5×0.6=0.054,则甲队以4:1获胜的概率为:p=p1+p2+p3+p4=0.036+0.036+0.054+0.054=0.18.故答案为:0.18.【点评】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6.(2019年上海)某三位数密码,每位数字可在0﹣9这10个数字中任选一个,则该三位数密码中,恰有两位数字相同的概率是.【分析】分别运用直接法和排除法,结合古典概率的公式,以及计数的基本原理:分类和分步,计算可得所求值.【解答】解:方法一、(直接法)某三位数密码锁,每位数字在0﹣9数字中选取,总的基本事件个数为1000,其中恰有两位数字相同的个数为C C=270,则其中恰有两位数字相同的概率是=;方法二、(排除法)某三位数密码锁,每位数字在0﹣9数字中选取,总的基本事件个数为1000,其中三位数字均不同和全相同的个数为10×9×8+10=730,可得其中恰有两位数字相同的概率是1﹣=.故答案为:.【点评】本题考查古典型概率的求法,注意运用直接法和排除法,考查排列组合数的求法,以及运算能力,属于基础题.7.(2019年新课标Ⅱ理科)11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.(1)求P(X=2);(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.【分析】(1)设双方10:10平后的第k个球甲获胜为事件A k(k=1,2,3,…),则P (X=2)=P(A1A2)+P()=P(A1)P(A2)+P()P(),由此能求出结果.(2)P(X=4且甲获胜)=P(X=4且甲获胜)=P()+P()=P(A1)P()P(A3)P(A4)+P()P(A2)P(A3)P(A4),由此能求出事件“X=4且甲获胜”的概率.【解答】解:(1)设双方10:10平后的第k个球甲获胜为事件A k(k=1,2,3,…),则P(X=2)=P(A1A2)+P()=P(A1)P(A2)+P()P()=0.5×0.4+0.5×0.6=0.5.(2)P(X=4且甲获胜)=P()+P()=P(A1)P()P(A3)P(A4)+P()P(A2)P(A3)P(A4)=0.5×0.6×0.5×0.4+0.5×0.4×0.5×0.4=0.1.【点评】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查推理能力与计算能力,是中档题.8.(2019年天津文科)2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如表,其中“〇”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.A B C D E F子女教育〇〇×〇×〇继续教育××〇×〇〇大病医疗×××〇××住房贷款利息〇〇××〇〇住房租金××〇×××赡养老人〇〇×××〇(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;(ii)设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.【分析】(Ⅰ)根据分层抽样各层所抽比例相等可得结果;(Ⅱ)(i)用列举法求出基本事件数;(ii)用列举法求出事件M所含基本事件数以及对应的概率;【解答】解:(Ⅰ)由已知,老、中、青员工人数之比为6:9:10,由于采用分层抽样从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人;(Ⅱ)(i)从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{C,D},{C,E},{C,F},{D,E},{D,F},{E,F},共15种;(ii)由表格知,符合题意的所有可能结果为{A,B},{A,D},{A,E},{A,F},{B,D},{B,E},{B,F},{C,E},{C,F},{D,F},{E,F},共11种,所以,事件M发生的概率P(M )=.【点评】本题考查了用列举法求古典概型的概率问题以及根据数据分析统计结论的问题,是基础题目9.(2019年北京文科)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校所有的1000名学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:不大于2000元大于2000元仅使用A27人3人仅使用B24人1人(Ⅰ)估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数;(Ⅱ)从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,求该学生上个月支付金额大于2000元的概率;(Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2000元.结合(Ⅱ)的结果,能否认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.【分析】(Ⅰ)从全校所有的1000名学生中随机抽取的100人中,A,B两种支付方式都不使用的有5人,仅使用A的有30人,仅使用B的有25人,求出A,B两种支付方式都使用的人数有40人,由此能估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数.(Ⅱ)从样本仅使用B的学生有25人,其中不大于2000元的有24人,大于2000元的有1人,从中随机抽取1人,基本事件总数n=25,该学生上个月支付金额大于2000元包含的基本事件个数m=1,由此能求出该学生上个月支付金额大于2000元的概率.(Ⅲ)从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2000元的概率为,虽然概率较小,但发生的可能性为.不能认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化.【解答】解:(Ⅰ)由题意得:从全校所有的1000名学生中随机抽取的100人中,A,B两种支付方式都不使用的有5人,仅使用A的有30人,仅使用B的有25人,∴A,B两种支付方式都使用的人数有:100﹣5﹣30﹣25=40,∴估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数为:1000×=400人.(Ⅱ)从样本仅使用B的学生有25人,其中不大于2000元的有24人,大于2000元的有1人,从中随机抽取1人,基本事件总数n=25,该学生上个月支付金额大于2000元包含的基本事件个数m=1,∴该学生上个月支付金额大于2000元的概率p==.(Ⅲ)不能认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化,理由如下:上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2000元的概率为,虽然概率较小,但发生的可能性为.故不能认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化.【点评】本题考查频数、概率的求法,考查频数分布表、概率等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于基础题.(三)随机变量部分1.(2019年新课标Ⅱ文理科)我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为0.98.【分析】利用加权平均数公式直接求解.【解答】解:∵经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,∴经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为:=(10×0.97+20×0.98+10×0.99)=0.98.故答案为:0.98.【点评】本题考查经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值的求法,考查加权平均数公式等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于基础题.2.(2019年浙江)设0<a<1.随机变量X的分布列是X0a1P则当a在(0,1)内增大时,()A.D(X)增大B.D(X)减小C.D(X)先增大后减小D.D(X)先减小后增大【分析】方差公式结合二次函数的单调性可得结果【解答】解:E(X)=0×+a×+1×=,D(X)=()2×+(a﹣)2×+(1﹣)2×=[(a+1)2+(2a﹣1)2+(a﹣2)2]=(a2﹣a+1)=(a﹣)2+∵0<a<1,∴D(X)先减小后增大故选:D.【点评】本题考查方差的求法,利用二次函数的单调性是关键,考查推理能力与计算能力,是中档题.3.(2019年天津理科)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为.假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(Ⅰ)用X表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X的分布列和数学期望;(Ⅱ)设M为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M发生的概率.【分析】(I)甲上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为,故X~B(),可求分布列及期望;(II)设乙同学上学期间的三天中7:30到校的天数为Y,则Y~B(3,),且M={X =3,Y=1}∪{X=2,Y=0},由题意知{X=3,Y=1}与{X=2,Y=0}互斥,且{X=3}与{Y=1},{X=2}与{Y=0}相互独立,利用相互对立事件的个概率公式可求【解答】解:(I)甲上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为,故X~B(3,),从而P(X=k )=,k=0,1,2,3.所以,随机变量X的分布列为:X0123P随机变量X的期望E(X)=3×=2.(II)设乙同学上学期间的三天中7:30到校的天数为Y,则Y~B(3,),且M={X=3,Y=1}∪{X=2,Y=0},由题意知{X=3,Y=1}与{X=2,Y=0}互斥,且{X=3}与{Y=1},{X=2}与{Y=0}相互独立,由(I)知,P(M)=P({X=3,Y=1}∪{X=2,Y=0}=P({X=3,Y=1}+P{X=2,Y =0}=P(X=3)P(Y=1)+P(X=2)P(Y=0)==【点评】本题主要考查了离散型随机变量的分布列与期望,互斥事件与相互独立事件的概率计算公式,考查运算概率公式解决实际问题的能力.4.(2019年北京理科)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:(0,1000](1000,2000]大于2000仅使用A18人9人3人仅使用B10人14人1人(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率;(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人,以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X的分布列和数学期望;(Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.【分析】(Ⅰ)从全校所有学生中随机抽取的100人中,A,B两种支付方式都不使用的有5人,仅使用A的有30人,仅使用B的有25人,从而A,B两种支付方式都使用的人数有40人,由此能求出从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率.(Ⅱ)记事件E为“从样本仅使用A的学生中随机抽查3人,他们本月的支付金额都大于2000元”,求出P(E)=,答案示例1:可以认为有变化.P(E)比较小,概率比较小的事件一般不容易发生,一旦发生,就有理由认为本月的支付金额发生了变化,可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化.事件E是随机事件,P(E)比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生,无法确定有没有变化.【解答】解:(Ⅰ)由题意得:从全校所有学生中随机抽取的100人中,A,B两种支付方式都不使用的有5人,仅使用A的有30人,仅使用B的有25人,∴A,B两种支付方式都使用的人数有:100﹣5﹣30﹣25=40,∴从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率p==0.4.(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人,以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,则X的可能取值为0,1,2,样本仅使用A的学生有30人,其中支付金额在(0,1000]的有18人,超过1000元的有12人,样本仅使用B的学生有25人,其中支付金额在(0,1000]的有10人,超过1000元的有15人,P(X=0)===,P(X=1)===,P(X=2)===,∴X的分布列为:X012P数学期望E(X)==1.(Ⅲ)记事件E为“从样本仅使用A的学生中随机抽查3人,他们本月的支付金额都大于2000元”,假设样本仅使用A的学生中,本月支付金额额大于2000元的人数没有变化,则由上个月的样本数据得P(E)==,答案示例1:可以认为有变化,理由如下:P(E)比较小,概率比较小的事件一般不容易发生,一旦发生,就有理由认为本月的支付金额发生了变化,∴可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化,理由如下:事件E是随机事件,P(E)比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生,∴无法确定有没有变化.【点评】本题考查概率、离散型随机变量的分布列、数学期望的求法,考查古典概型、相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查推理能力与计算能力,是中档题.5.(2019年新课标Ⅰ理科)为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得﹣1分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得﹣1分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.(1)求X的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,p i(i=0,1,…,8)表示“甲药的累计得分为i时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则p0=0,p8=1,p i=ap i﹣1+bp i+cp i+1。
中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案
中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为( )A .3B .4C .5D .72.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为( )A .87次B .110次C .112次D .120次3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12 4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是( )A .920B .1019C .13D .12 5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是( )A .众数和中位数B .平均数和中位数C .众数和方差D .众数和平均数6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x 个/分钟,落在130<x ⩽140的范围内的数据有( )A .6个B .5个C .4个D .3个7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( )A .摸到白球的可能性最大B .摸到红球和黄球的可能性相同C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13 8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( )A .18B .16C .14D .12 9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( )A .12B .13C .14D .15 10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数67 9 12人数 6 7 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( )A .8,9B .10,9C .7,12D .9,911.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( )A .平均数B .中位数C .极差D .众数12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( )A .点数的和为1B .点数的和为6C .点数的和大于12D .点数的和小于1313.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19 14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12 15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( )A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是 ;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 . 17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 .三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园 乙茶园 平均数 85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.19.(2024•裕华区二模)某中学为了解初三同学的体育中考准备情况,随机抽取该年级某班学生进行体育模拟测试(满分30分),根据测试成绩(单位:分)绘制成两幅不完整的统计图(如图1和图2),已知图2中得28分的人数所对圆心角为90°,回答下列问题:(1)条形统计图有一部分污损了,求得分27分的人数;直接写出所调查学生测试成绩中位数和众数.(2)一同学因病错过考试,补测后与之前成绩汇总,发现中位数变大了,求该名同学的补测成绩.(3)已知体育测试的选考项目有:①足球运球绕杆:②篮球运球绕杆;③排球正面双手垫球,求小明和小亮选择同一项目的概率.20.(2024•石家庄二模)某班组织开展课外体育活动,在规定时间内,进行定点投篮,对投篮命中数量进行了统计,并制成下面的统计表和如图不完整的折线统计图(不含投篮命中个数为0的数据).投篮命中数量/个 1 2 3 4 5 6学生人数 1 2 3 7 6 1 根据以上信息,解决下面的问题:(1)在本次投篮活动中,投篮命中的学生共有人,并求投篮命中数量的众数和平均数;(2)补全折线统计图;(3)嘉淇在统计投篮命中数量的中位数时,把统计表中相邻两个投篮命中的数量m,n错看成了n,m (m<n)进行计算,结果错误数据的中位数与原数据的中位数相比发生了改变,求m,n的值.21.(2024•新华区二模)“惜餐为荣,敛物为耻.”为了解落实“光盘行动”的情况,某校调研了七、八年级部分班级某一天的厨余垃圾质量,并作出如下统计分析.【收集数据】七、八年级各随机抽取10个班厨余垃圾质量的数据(单位:kg).【整理数据】进行整理和分析(厨余垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.x≥2).【描述数据】下面给出了部分信息,绘制如下统计图:七年级10个班厨余垃圾质量:0.6,0.7,0.7,0.7,1.3,1.3,1.6,1.7,2,2.4.八年级10个班厨余垃圾质量中B等级包含的所有数据为:1.1,1.1,1.1,1.3.【分析数据】七、八年级抽取的班级厨余垃圾质量统计表如下:年级平均数中位数众数方差A等级所占百分比七年级 1.3 1.3 a0.352 40%八年级 1.3 b 1.1 0.24 m%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=,b=,m=;(2)该校八年级共有30个班,估计八年级这一天厨余垃圾质量符合A等级的班级数;(3)根据以上信息,请你任选一个统计量,分析在此次“光盘行动”中,该校七、八年级的哪个年级落实得更好?并说明理由.22.(2024•桥西区二模)小亮所在的学校共有900名初中学生,小亮同学想了解本校全体初中学生的年龄构成情况、他从全校学生中随机选取了部分学生,调查了他们的年龄(单位:岁),绘制出如图所示的学生年龄扇形统计图.(1)直接写出m的值,并求全校学生中年龄不低于15岁的学生大约有多少人;(2)利用该扇形统计图,你能求出样本的平均数、众数和中位数中的哪些统计量?请直接写出相应的结果;(3)小红认为无法利用该扇形统计图求出样本的方差.你认同她的看法吗?若认同,请说明理由;若不认同,请求出方差.23.(2024•裕华区二模)2024年3月20日,天都一号、二号通导技术试验星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空,卫星作为深空探测实验室的首发星,将为月球通导技术提供先期验证!临邑县某中学为了解学生对航天知识的掌握情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成了下列两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了名学生,扇形统计图中“比较了解”所对应的圆心角度数是.(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该学校共有1200名学生,根据抽样调查的结果,请问该学校选择“不了解”项目的学生约有多少名?(4)在本次调查中,张老师随机抽取了4名学生进行感悟交流,其中“非常了解”的1人,“比较了解”的2人,“了解”的1人.若从这4人中随机抽取2人,请用画树状图或列表法,求抽取的2人全是“比较了解”的概率.24.(2024•正定县二模)某市教育局以“学习强国”学习平台知识内容为依托,要求市直辖学校利用“豫事办”手机客户端开展“回顾二十大”全民知识竞赛活动,市教育局随机抽取了两所学校各10名教师进行测试(满分10分),并对相关数据进行了如下整理:收集数据:一中抽取的10名教师测试成绩:9.1,7.8,8.5,7.5,7.2,8.4,7.9,7.2,6.9,9.5二中抽取的10名教师测试成绩:9.2,8.0,7.6,8.4,8.0,7.2,8.5,7.4,7.5,8.2分析数据:两组数据的相关统计量如下(规定9.0分及其以上为优秀):平均数中位数方差优秀率一中8.0 7.85 0.666 c二中8.0 b0.33 10%问题解决:根据以上信息,解答下列问题:(1)若绘制分数段频数分布表,则一中分数段0≤x<8.0的频数a=;(2)填空:b=,c=;(3)若一中共有教师280人,二中共有教师350人,估计这两个学校竞赛成绩达到优秀的教师总人数为多少人?(4)根据以上数据,请你对一、二中教师的竞赛成绩做出分析评价.(写出两条即可)25.(2024•新华区二模)在“书香进校园”读书活动中,为了解学生课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的课外阅读量.绘制成不完整的扇形统计图(图1)和条形统计图(图2),其中条形统计图被墨汁污染了一部分.(1)条形统计图中被墨汁污染的人数为人.“8本”所在扇形的圆心角度数为°;(2)求被抽查到的学生课外阅读量的平均数和中位数;(3)随后又补查了m名学生,若已知他们在本学期阅读量都是10本,将这些数据和之前的数据合并后,发现阅读量的众数没改变,求m的最大值.26.(2024•平山县二模)某班进行中考体育适应性练习,球类运动可以在篮球、足球、排球中选择一种.该班体委将测试成绩进行统计后,发现选择足球的同学测试成绩均为7分、8分、9分、10分中的一种(满分为10分),并依据统计数据绘制了如下不完整的扇形统计图(如图1)和条形统计图(如图2).(1)该班选择足球的同学共有人,其中得8分的有人;(2)若小宇的足球测试成绩超过了参加足球测试的同学半数人的成绩,则他的成绩是否超过了所有足球测试成绩的平均分?通过计算说明理由.27.(2024•裕华区二模)为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,某学校团委组织了“我与手机说再见”为主题的演讲比赛,根据参赛同学的得分情况绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(其中A表示“一等奖”,B表示“二等奖”,C表示“三等奖”,D表示“优秀奖”).请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)获奖总人数为人,m=,A所对的圆心角度数是°;(2)学校将从获得一等奖的4名同学(其中有一名男生,三名女生)中随机抽取两名参加全市的比赛,请利用树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率.28.(2024•藁城区二模)甲、乙两个不透明的袋子中,分别装有大小材质完全相同的小球,其中甲口袋中小球编号分别是1、2、3、4,乙口袋中小球编号分别是2、3、4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下编号为m,再从乙袋中摸出一个小球,记下编号为n.(1)请用画树状图或列表的方法表示(m,n)所有可能情况;(2)规定:若m、n都是方程x2﹣5x+6=0的解时,小明获胜;m、n都不是方程x2﹣5x+6=0的解时,小刚获胜,请说明此游戏规则是否公平?29.(2024•新华区二模)如图,A,B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数字分别是﹣6,﹣1,5,转盘B上的数字分别是6,﹣7,4(两个转盘除表面数字不同外,其他完全相同).小聪和小明同时转动A,B两个转盘,使之旋转(规定:指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).(1)转动转盘,转盘A指针指向正数的概率是;(2)若同时转动两个转盘,转盘A指针所指的数字记为a,转盘B指针所指的数字记为b,若a+b>0,则小聪获胜;若a+b<0,则小明获胜;请用列表法或树状图法说明这个游戏是否公平.30.(2024•新乐市二模)打造书香文化,培养阅读习惯.崇德中学计划在各班建图书角,开展“我最喜欢的书籍”为主题的调查活动,学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:科技类,B:文学类,C:政史类,D:艺术类,E:其他类).张老师组织数学兴趣小组对学校部分学生进行了问卷调查,根据收集到的数据,绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).根据图中信息,请回答下列问题;(1)条形图中的m=,n=,文学类书籍对应扇形圆心角等于度;(2)若该校有2000名学生,请你估计最喜欢阅读政史类书籍的学生人数;(3)甲同学从A,B,C三类书籍中随机选择一种,乙同学从B,C,D三类书籍中随机选择一种,请用画树状图或者列表法求甲乙两位同学选择相同类别书籍的概率.31.(2024•桥西区二模)为加强体育锻炼,某校体育兴趣小组,随机抽取部分学生,对他们在一周内体育锻炼的情况进行问卷调查,根据问卷结果,绘制成如下统计图.请根据相关信息,解答下列问题:某校学生一周体育锻炼调查问卷以下问题均为单选题,请根据实际情况填写(其中0~4表示大于等于0同时小于4)问题:你平均每周体育锻炼的时间大约是A.0~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8小时及以上问题2:你体育锻炼的动力是_____E.家长要求F.学校要求G.自己主动H.其他(1)参与本次调查的学生共有人,选择“自己主动”体育锻炼的学生有人;(2)已知该校有2600名学生,若每周体育锻炼8小时以上(含8小时)可评为“运动之星”,请估计全校可评为“运动之星”的人数;(3)请写出一条你对同学体育锻炼的建议.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为()A.3 B.4 C.5 D.7【解答】解:∵﹣3<5<7∴若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为5.故选:C.2.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为()A .87次B .110次C .112次D .120次【解答】解:x =62×2+87×8+112×12+137×6+162×22+8+12+6+2≈110次 故选:B .3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12【解答】解:画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中甲、乙两位同学座位相邻的结果有4种,即AB 、BA 、BC 、CB ∴甲、乙两位同学座位相邻的概率为46=23故选:A .4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是()A.920B.1019C.13D.12【解答】解:由题意得,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是3027+30+3= 12.故选:D.5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是()A.众数和中位数B.平均数和中位数C.众数和方差D.众数和平均数【解答】解:在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数,中位数即位于中间位置的数故选:A.6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x个/分钟,落在130<x⩽140的范围内的数据有()A .6个B .5个C .4个D .3个【解答】解:观察统计图,可以发现两次活动平均成绩在130<x ⩽140的范围内的数据有5个 故选:B .7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( ) A .摸到白球的可能性最大 B .摸到红球和黄球的可能性相同 C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13【解答】解:∵一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球 ∴共有20个球 ∴摸到白球的概率为1020=12,摸到红球的概率为520=14,摸到黄球的概率为520=14∵12>14∴摸到白球的可能性最大,摸到红球和黄球的可能性相同,摸到白球的可能性为12故选:D .8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( ) A .18B .16C .14D .12【解答】解:列表如下:大 美 江 汉 大 美大 江大 汉大 美 大美 江美 汉美 江 大江 美江 汉江 汉大汉美汉江汉由表知,共有12种等可能结果,其中抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的有2种结果 所以抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率为212=16故选:B .9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( ) A .12B .13C .14D .15【解答】解:∵市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项的可能结果共有4种,抽到项目①的可能结果只有1种∴抽到项目①的概率为14.故选:C .10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数 679 12人数67 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( ) A .8,9B .10,9C .7,12D .9,9【解答】解:将这30人投篮20次投中的次数从小到大排列后,处在之间位置的两个数的平均数为9+92=9(次),因此中位数是9次这30人投篮20次投中的次数是9次的出现的次数最多,共有10人,因此众数是9次 综上所述,中位数是9,众数是9故选:D .11.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( ) A .平均数B .中位数C .极差D .众数【解答】解:去掉一个最高分和一个最低分一定会影响到平均数、极差,可能会影响到众数 一定不会影响到中位数 故选:B .12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( ) A .点数的和为1 B .点数的和为6 C .点数的和大于12D .点数的和小于13【解答】解:A 、两枚骰子的点数的和为1,是不可能事件,故不符合题意;B 、两枚骰子的点数之和为6,是随机事件,故符合题意;C 、点数的和大于12,是不可能事件,故不符合题意;D 、点数的和小于13,是必然事件,故不符合题意;故选:B .13.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19【解答】解:∵任意将其中1张卡片正反面对调一次,有3种对调方式,其中只有对调反面朝上的2张卡片才能使3张卡片中出现2张正面朝上 ∴P =23 故选:B .14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12【解答】解:三位数有6个,是5的倍数的三位数是:465,645; 三位数是5的倍数的概率为:26=13;故选:C .15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( ) A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定 D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件【解答】解:A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式,是正确的,因此选项A 符合题意;B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票也不一定会中奖,因此选项B 不符合题意;C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则甲组数据较稳定,因此选项C 不符合题意;D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是不可能事件,因此选项D 不符合题意;故选:A .二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是34;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 3 .【解答】解:(1)由题意可得从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是31+3=34故答案为:34;(2)由题意可得1+m 1+m +3+m =25解得m =3 故答案为:3.17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 12.【解答】解:画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中行驶方向相同的有2种 ∴“行驶方向相同”的概率是 24=12故答案为:12.三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园乙茶园平均数85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.【解答】解:(1)由题意可得,a=95.由扇形统计图可知,乙茶园评分在A组有20×10%=2(份),在B组有20×20%=4(份).将乙茶园评分按照从小到大的顺序排列,排在第10和11的分数为85分和85分∴b=(85+85)÷2=85.(2)乙茶园评分在D组的茶叶有(1﹣10%﹣20%﹣30% )×20=8(份)甲茶园评分在D组的茶叶有10份∴估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共约有2400×8+1020+20=1080(份).(3)由题意知,甲茶园评分为100分的有1个,乙茶园评分为100分的有3个.将甲茶园“精品茶叶”记为a,乙茶园“精品茶叶”分别记为b,c,d列表如下:a b c da(a,b)(a,c)(a,d)b(b,a)(b,c)(b,d)。
2023年中考数学--统计与概率练习(解析)
专题28 统计与概率一、单选题1.(2022·辽宁沈阳·中考真题)下列说法正确的是( ) A .任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数一定是奇数 B .“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是必然事件 C .了解一批冰箱的使用寿命,采用抽样调查的方式D .若平均数相同的甲、乙两组数据,20.3s =甲,20.02s =乙,则甲组数据更稳定 【答案】C 【分析】依据随机事件、抽样调查以及方差的概念进行判断,即可得出结论. 【详解】解:A .任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数不一定是奇数,故原说法错误,不合题意;B .“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是随机事件,故原说法错误,不合题意;C .了解一批冰箱的使用寿命,适合采用抽样调查的方式,说法正确,符合题意;D .若平均数相同的甲、乙两组数据,20.3s =甲,20.02s =乙,则乙组数据更稳定,故原说法错误,不合题意;故选:C .2.(2022·全国九年级课时练习)已知一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是( ) A .2 B .4C .5D .6【答案】B 【分析】将一组数据从小到大排列,处于最中间的数字就是中位数,本题有5个数字,则排在第三个的就是中位数. 【详解】把数据从小到大排列为:2,2,4,5,6, 中间的数是4, ∴中位数是4, 故选:B .3.(2022·江苏盐城·景山中学九年级月考)截止2022年3月,“费尔兹奖”得主中最年轻的8位数学家获奖时的年龄分别为:29,27,31,31,31,29,29,31,则由年龄组成的这组数据的众数是( )A.27 B.29 C.30 D.31【答案】D【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的一个数或多个数,进行求解即可.【详解】解:由题意可知,这组数据中31出现了4次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为31,故选D.4.(2022·东莞市东莞中学初中部九年级)如图,两个转盘被分成几个面积相等的扇形,分别自由转动一次,当转盘停止后,指针各指向一个数字所在的扇形(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).将两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的概率是()A.16B.13C.12D.56【答案】B【分析】画树状图,共有6个等可能的结果,两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的结果有2个,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有6个等可能的结果,两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的结果有2个,∴两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的概率为26=13,故选B.5.(2022·重庆实验外国语学校九年级)为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出每株长度,发现两组秧苗平均长度一样,甲、乙的方差分别是10.9、9.9,则下列说法正确是()A.甲秧苗出苗更整齐B.乙秧苗出苗更整齐C.甲、乙出苗一样整齐D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐【答案】B【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】解:∵甲、乙的方差的分别为10.9、9.9,∴甲的方差大于乙的方差,∴乙秧苗出苗更整齐.故选:B.6.(2022·深圳市新华中学九年级期末)一个封闭的箱子中有两个红球和一个黄球,随机从中摸出两个球,即两个球均为红球的概率是()A.49B.23C.12D.13【答案】D【分析】根据题意画出树状图,由概率公式即可得两次都摸到红球的概率.【详解】解:画出树状图:根据树状图可知:所有等可能的结果共有6种,其中两次都摸到红球的有2种,∴两次都摸到红球的概率是26=13;故选:D.7.(2022·四川广元·中考真题)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据3,则不发生变化的统计量是( ) A .平均数 B .中位数 C .众数 D .方差【答案】B 【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可. 【详解】解:A 、原来数据的平均数是12234+++=2,添加数字3后平均数为122331155++++=,所以平均数发生了变化,故A 不符合题意;B 、原来数据的中位数是2,添加数字3后中位数仍为2,故B 与要求相符;C 、原来数据的众数是2,添加数字3后众数为2和 3,故C 与要求不符;D 、原来数据的方差=222211[(12)(22)(22)(32)]42-+-+-+-=,添加数字3后的方差=222221111111111114[(1)(2)(2)(3)+(3)]5555555-+-+-+--=,故方差发生了变化,故选项D 不符合题意. 故选:B .8.(2022·湖北随州·)如图,从一个大正方形中截去面积为23cm 和212cm 的两个小正方形,若随机向大正方形内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为( )A .49B .59C .25D .35【答案】A 【分析】求出阴影部分的面积占大正方形的份数即可判断. 【详解】解:∵两个小正方形的面积为23cm 和212cm , ∴323 ∴3+23=33∴大正方形的面积为27=, ∴阴影部分的面积为2731212--=, ∴米粒落在图中阴影部分的概率为124=279, 故选:A .9.(2022·山东聊城·)为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计:请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是( ) A .样本为40名学生 B .众数是11节 C .中位数是6节 D .平均数是5.6节【答案】D 【分析】根据样本定义可判定A ,利用众数定义可判定B ,利用中位数定义可判定C ,利用加权平均数计算可判定D 即可. 【详解】解:A . 随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量是样本,故选项A 样本为40名学生不正确; B . 根据众数定义重复出现次数最多的数据是5节或6节,故选项B 众数是11节不正确, C . 根据中位数定义样本容量为40,中位数位于4020,212=两个位置数据的平均数,第20位、第21位两个数据为6节与7节的平均数676.52+=节,故选项C 中位数是6节不正确; D . 根据样本平均数()1495116117584 5.640x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=节 故选项D 平均数是5.6节正确. 故选择:D .10.(2022·全国九年级课时练习)现在要选拔一人去参加全国青少年数学竞赛,小明和小刚的三次选拔成绩分别为:小明:96,85,89,小刚:90,91,89,最终决定选择小刚去参加,那么,最终依据是( ) A .小刚的平均分高 B .小刚的中位数高 C .小刚的方差小 D .小刚最低分高【答案】C利用平均数、中位数及方差的定义进行计算,再根据各统计量特点判断即可.【详解】解:A.平均数:小明的平均数=96+85+89=903,小刚的平均数=90+91+89=903,平均数相同,故此项错误;B.中位数:小明的中位数89,小刚的中位数90,89<90,但中位数不能代表平均水平,故此项错误;C.方差:小明的方差=()()()2229690+8590+899062=33---,小刚的方差=()()()2229090+9190+89902=33---,623>23,小刚的波动较小,故小刚的方差较小,故此项正确;D. 此时不能选择最低分来比较两人的水平,故此项错误.故选C.二、填空题11.(2022·上海宝山区·九年级)如果一组数a,2,4,0,5的中位数是4,那么a可以是_______(只需写出一个满足要求的数).【答案】4【分析】由于一共5个数,4一定排在第3个才能是中位数,所以a可以在第4个或第5个,从而确定a的取值即可.【详解】解:∵这组数据有5个数,且中位数是4,∴4必须在5个数从小到大排列的正中间,即这组数据的重新排列是0,2,4,a,5或0,2,4,5,a,∴a≥4或a≥5,故答案是4(答案不唯一).12.(2022·江苏镇江·中考真题)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为__.【答案】3【分析】分别假设放入的红球个数为1、2和3,画树状图列出此时所有等可能结果,从中找到摸出一红一黄和两个红球的结果数,从而验证红球的个数是否符合题意.解:(1)假设袋中红球个数为1,此时袋中由1个黄球、1个红球,搅匀后从中任意摸出两个球,P(摸出一红一黄)=1,P(摸出两红)=0,不符合题意.(2)假设袋中的红球个数为2,列树状图如下:由图可知,共有6种情况,其中两次摸到红球的情况有2种,摸出一红一黄的有4种结果,∴P(摸出一红一黄)=42=63,P(摸出两红)=21=63,不符合题意,(3)假设袋中的红球个数为3,画树状图如下:由图可知,共有12种情况,其中两次摸到红球的情况有6种,摸出一红一黄的有6种结果,∴P(摸出一红一黄)=P(摸出两红)=61=122,符合题意,所以放入的红球个数为3,故答案为:3.13.(2022·山东九年级期中)一个不透明的袋子中装有4个小球,小球上分别标有数字-3,122,它们除所标数字外完全相同,摇匀后从中随机摸出两个小球,则两球所标数字之积是正数的概率为______.【答案】12【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两球上所标数字之积是正数的情况,即可求出所求的概率.【详解】解:列表如下:所有等可能的情况有12种,其中两球上所标数字之积是正数的情况有6种,则两球所标数字之积是正数的概率为6÷12=12,故答案是:12.14.(2022·山东九年级期末)已知线段a的长度为11,现从1~10这10条整数线段中任取两条,能和线段a组成三角形的概率为___.【答案】4 9【分析】由10条线段中任意取2条,是一个列举法求概率问题,是无放回的问题,共有90种可能结果,每种结果出现的机会相同,满足两边之和大于第三边构成三角形的有40个结果.因而就可以求出概率.【详解】从1~10这10条整数线段中任意取1条,有10种可能结果;再从剩下9条线段中任意取1条,有9种可能结果;所以从1~10这10条整数线段中任意取2条有10×9=90种等可能的情况,三角形两边之和大于第三边,其中能和线段 a 组成三角形,即这2条线段的长度之和大于11的有:(2,10),(3,9),(3,10),(4,8),(4,9),(4,10),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,5),(7,6),(7,8),(7,9),(7,10),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7),(8,9),(8,10)(9,3),(9,4),(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,10),(10,2),(10,3),(10,4),(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)一共有1+2+3+4十4+5+6+7+8=40种等可能的情况;故能和线段 a 组成三角形的概率为:404=909. 故答案为:49.15.(2022·铜陵市第十五中学九年级期末)如图,把一个转盘分成四等份,依次标上数字1、2、3、4,若连续自由转动转盘二次,指针指向的数字分别记作a 、b ,把a 、b 作为点A 的横、纵坐标;求点A (a ,b )的个数为:__________;点A (a ,b )在函数y x =的图象上的概率为:______.【答案】16 14【分析】(1)根据题意采用列表法,即可求得所有点的个数; (2)求得所有符合条件的情况,求其比值即可求得答案. 【详解】 解:(1)列表得:(1,4)(2,4) (3,4) (4,4)(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (1,2)(2,2) (3,2) (4,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)∴点(,)A a b 的个数是16;(2)当a b =时,(,)A a b 在函数y x =的图象上,∴点(,)A a b 在函数y x =的图象上的有4种,分别是:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4), ∴点(,)A a b 在函数y x =的图象上的概率是41164=; 故答案是:16,14.三、解答题16.(2022·沭阳县怀文中学九年级月考)一个不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球1个.(1)现从中任意摸出一个球,求摸到黄球的概率;(2)现规定:摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,甲同学先随机摸出一个小球(不放回),乙同学再随机摸出一个小球为一次游戏.请用画树状图或者列表法,求一次游戏甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的概率.【答案】(1)14;(2)见解析,12【分析】(1)由概率公式即可得出答案;(2)画出树状图,共有16个等可能的结果,所得分数之和不低于8分的结果有8个,由概率公式即可得出答案.【详解】解:(1)任意摸出一个是黄球的概率为1211++=14;(2)画树状图如图:共有16个等可能的结果,甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的结果有8个,∴一次游戏甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的概率为816=12.17.(2022·云南师范大学实验中学九年级期末)从今年开始,云南将在全省集中开展为期一年半,以“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净参观、常消毒、管集市、众参与”为主题的爱国卫生“7个专项行”为了动员广大师生朋友,争做爱国生的参与者,传播者,监督者,自觉投身爱国卫生专项行动.现做如下活动:在一个不透明的盒子中装有4张分别标有A、B、C、D的卡片,A、B、C、D四张卡片的背面分别写有“清垃圾、勤洗手、常消毒、众参与”,它们的形状、大小完全相同,现随机从盒子中摸出两张卡片.(1)请用树状图或列表法表示摸出的两张卡片可能出现的所有结果;(2)求摸出的两张卡片中的含有词语“众参与”卡片的概率.【答案】(1)见解析;(2)12【分析】(1)根据题意可以画出相应的树状图;(2)根据(1)中的树状图可以求得摸出的两张卡片中的含有词语“众参与”的概率.【详解】解:(1)树状图如下图所示,(2)由树状图得:共有12个等可能的结果,摸出的两张卡片中含有词语“众参与”的结果有6个,∴摸出的两张卡片中含有词语“众参与”的概率是61 122.18.(2022·全国九年级专题练习)某学生在篮球场对自己进行篮球定点投球测试,下表是他的测试成绩及相关数据:第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球每回投球次数 5 10 15 20 25 30每回进球次数 3 8 6 16 17 18相应频率(1)请将数据表补充完整.(2)画出该同学进球次数的频率分布折线图.(3)如果这个测试继续进行下去,每回的投球次数不断增加,根据上表数据,测试的频率将稳定在他投球1次时进球的概率附近,请你估计这个概率是多少?(结果用小数表示)【答案】(1)0.6;0.8;0.4;0.8;0.68;0.6;(2)见解析;(3)0.65【分析】(1)根据频率计算方法:频率=每回进球次数÷每回的投球次数,即可求解;(2)利用描点法画图即可;(3)利用样本估计总体即可求解.【详解】(1)∵3÷5=0.6;8÷10=0.8;6÷15=0.4;16÷20=0.8;17÷25=0.68;18÷30=0.6;故将数据表补充如下:第一回投第二回投第三回投第四回投第五回投第六回投球球球球球球每回投球次数5 10 15 20 25 30每回进球次数3 8 6 16 17 18相应频率0.6 0.8 0.4 0.8 0.68 0.6 (2)如图:进球次数的频率分布折线图如下:(3)386161718 51015202530++++++++++≈0.65.答:估计这个概率是0.65.19.(2022·武汉一初慧泉中学九年级月考)某校为了了解学校女生的身高情况,抽查了部分女生的身高,并绘制了以下不完整的统计图.请根据以上图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的女生共有______人,E组人数m=______;(2)扇形统计图中E部分所对应的扇形圆心角的大小是______;(3)该校共有女生550名,请你估计该校女生身高不低于160cm的人数.【答案】(1)50,10;(2)72°;(3)308人【分析】(1)从扇形统计图中获取D 部分的比重,从频数分布直方图中获取D 部分的人数,即可求解;求得C 组人数,即可求解.(2)求得E 组的所占的百分比,即可求解;(3)求得女生身高不低于160cm 所占的百分比,即可求解. 【详解】解:(1)从扇形统计图中获取D 部分的比重为26% 从频数分布直方图中获取D 部分的人数为13 总人数为1326%=50÷人 C 组的人数为5028%=14⨯人50261413510m =-----=故答案为:50,10(2)E 部分所对应的扇形圆心角的大小是103607250⨯︒=︒ 答:E 部分所对应的扇形圆心角的大小是72︒ (3)样本中女生身高不低于160cm 的人数有28人2855030850⨯= 答:估计该校女生身高不低于160cm 的有308人.20.(2022·全国九年级课时练习)某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛,他们的跳高成绩(单位:cm )如下: 甲:172 168 175 169 174 167 166 169 乙:164 175 174 165 162 173 172 175 (1)甲、乙两名运动员跳高的平均成绩分别是多少? (2)分别求出甲、乙跳高成绩的方差; (3)哪个人的成绩更为稳定?为什么?(4)经预测,跳高165cm 以上就很可能获得冠军,该校为了获取跳高比赛冠军,可能选哪位运动员参赛?若预测跳高170cm 方可获得冠军,又应该选哪位运动员参赛?【答案】(1)都是170cm ;(2)29.5s =甲,225.5s =乙;(3)甲运动员的成绩更为稳定,理由见解析;(4)跳高165cm 以上就很可能获得冠军的情况下,选甲运动员参加;跳高170cm 方可获得冠军的情况下,应选乙运动员参加 【分析】(1)根据平均数的计算方法,先将数据求和,再除以8即可得到甲乙两人各自的平均成绩; (2)根据方差的计算公式分别计算即可,(3)由题(2)的计算结果,根据方差的意义可知,方差越小,即波动越小,数据越稳定即可判断; (4)根据题意分情况分析数据即可判断. 【详解】(1)甲的平均成绩为:1(172168175169174167166169)170(cm)8⨯+++++++=,乙的平均成绩为:1(164175174165162173172175)170(cm)8⨯+++++++=,(2)()()()()()()22222221[1721701681701751701691701741701671708s =⨯-+-+-+-+-+-甲221(166170)(169170)769.58⎤+-+-=⨯=⎦22222221(164170)(175170)(174170)(165170)(162170)(173170)8s ⎡=⨯-+-+-+-+-+-⎣乙221(172170)(175170)20425.58⎤+-+-=⨯=⎦;(3)∵9.525.5<, ∴22s s<甲乙,∴甲运动员的成绩更为稳定;(4)若跳过165cm 以上就很可能获得冠军,则在8次成绩中,甲8次都跳过了165cm ,而乙只有5次,所以应选甲运动员参加;若跳过170cm 才能得冠军,则在8次成绩中,甲只有3次都跳过了170cm ,而乙有5次,所以应选乙运动员参加.21.(2022·湖北黄石八中)2022年,成都将举办世界大学生运动会,这是在中国西部第一次举办的世界综合性运动会,目前,运动会相关准备工作正在有序进行,比赛项目已经确定.某校体育社团随机抽查了部分同学在田径、跳水、篮球、游泳四种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(如图1).根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有______人;扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为______.(2)请把图2的条形统计图补充完整;(3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两名同学担任大学生运动会的志愿者,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.【答案】(1)180,126°;(2)画图见解析;(3)1 6【分析】(1)根据跳水的人数及其百分比求得总人数;然后出田径及游泳的人数,再用总人数减去田径人数、游泳人数、跳水人数即可得到篮球人数,求出其所占总数的百分比,最后乘以360°即可得到结果;(2)根据(1)的计算结果补全统计图即可;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出恰好选中甲、乙两位同学的结果数,然后根据概率公式求解..【详解】(1)54÷30%=180(人)田径人数:180×20%=36(人),游泳人数:180×15%=27(人),篮球人数为:180-54-36-27=63(人)图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为:360°63= 180126°,故答案为:180,126°;(2)补全统计图如下所示:(3)画树状图如下:由上图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种. 所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=21=126. 22.(2022·靖江市靖城中学)对某篮球运动员进行3分球投篮测试结果如下表:(1)计算、直接填表:表中投篮150次、200次相应的命中率. (2)这个运动员投篮命中的概率约是_____. (3)估计这个运动员3分球投篮15次能得多少分? 【答案】(1)0.6,0.6;(2)0.6;(3)27分 【分析】(1)由命中次数除以投篮次数即可得到相应的命中率; (2)由大量实验是前提下,利用频率估计概率即可得到答案; (3)先计算15次投篮的命中数,从而可得答案. 【详解】解:(1)投篮150次、200次的命中率分别为:90120=0.6,=0.6.150200(2)随着投篮次数的增加,这个运动员投篮命中率稳定在0.6附近, 所以这个运动员投篮命中的概率约是0.6. 故答案为:0.6.(3)这个运动员3分球投篮15次大约投中150.6=9⨯次, 所以这个运动员3分球投篮15次的得分大约为:39=27⨯分.23.(2022·重庆实验外国语学校九年级月考)每年都有很多人因火灾丧失生命,某校为提高学生的逃生意识,开展了“防火灾,爱生命”的防火灾知识竞赛,现从该校七、八年级中各抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x 表示,共分成四组:A :8085x ≤<,B :8590x ≤<,C :9095x ≤<,D :95100x ≤≤),下面给出了部分信息:七年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,81,84,83,90,89,89,98,97,99; 八年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,80,85,83,90,95,92,93,93,99;七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级平均分 中位数 众数 方差七年级 91 a 89 45.2 八年级 9192.5b39.2八年级抽取的学生竞赛成绩频数分布直方图请根据相关信息,回答以下问题:(1)直接写出表格中a ,b 的值并补全八年级抽取的学生竞赛成绩频数分布直方图:(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防火安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);(3)该校七年级有800人,八年级有1000人参加了此次竞赛活动,请估计参加此次竞赛活动成绩优秀(90x ≥)的学生人数是多少.【答案】(1)89.5;93;见解析;(2)八年级,见解析;(3)1100人 【分析】(1)根据中位数、众数的意义求解即可,求出“C 组”的频数才能补全频数分布直方图; (2)从中位数、众数、方差的角度比较得出结论; (3)分别计算七年级、八年级优秀人数即可. 【详解】解:(1)将七年级10名学生的成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数的平均数为: 899089.52+=, 因此中位数是89.5,即89.5a =;八年级10名学生成绩出现次数最多的是93,共出现2次,因此众数是93,即b =93, 八年级10名学生成绩处在“C 组”的有10-2-3-1=4(人), 补全频数分布直方图如下:(2)八年级学生掌握防火安全知识较好.因为七、八年级平均分相等,八年级中位数92.5大于七年级中位数89.5,所以八年级学生掌握防火安全知识较好.(3)17 80010001100210⨯+⨯=(人);答:参加此次竞赛活动成绩优秀的学生人数是1100人.。
初中数学统计与概率专题训练50题(含答案)
初中数学统计与概率专题训练50题含答案一、单选题1.下表是小明星期一至星期五每天下午练习投篮的命中率统计表,下列说法正确的一项是()A.可以看出每天投中的次数B.五天的命中率越来越高C.可以用扇形统计图统计表中的数据D.可以用折线统计图分析小明的投篮命中率2.小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()A.B.C.D.3.下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解一批灯泡的使用寿命,采用普查B.了解黄河的水质,采用抽样调查C.了解河北省中学生睡眠时间,采用抽样调查D.了解某班同学的数学成绩,采用普查4.下列问题中,不适合用全面调查的是()A.了解全省七年级学生的平均身高B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全班同学每周体育锻炼的时间5.某公司招聘职员,公司对应聘者进行了面试和笔试(满分均为100分)规定笔试成绩占40%,面试成绩占60%,应聘者蕾蕾的笔试成绩和面试成绩分别是90分和85分,她最终得分是()A.87.5分B.87分C.88分D.88.5分6.在一个不透明的盒子中有25个除颜色外均相同的小球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到白球的频率稳定于0.4,由此可估计盒子中白球的个数约为()A.6B.8C.10D.127.某班级有20个女同学,22个男同学,班上每个同学的名字都写在一张小纸条上放入一个盒子搅匀如果老师随机地从盒子中取出1张纸条,则下列命题中正确的是()A.抽到男同学名字的可能性是50%B.抽到女同学名字的可能性是50% C.抽到男同学名字的可能性小于抽到女同学名字的可能性D.抽到男同学名字的可能性大于抽到女同学名字的可能性8.某市从不同学校随机抽取100名初中生,对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如右表所示:关于这组数据,下列说法正确的是()A.众数是2B.中位数是2C.极差是2D.方差是2 9.学校组织才艺表演比赛,前6名获奖.有13位同学参加比赛且他们所得的分数互不相同.某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否获奖,在这13名同学成绩的统计量中只需知道一个量,它是()A.众数B.中位数C.平均数D.都可以10.布袋里有50个形状完全相同的小球,小红随机摸出一个球,记下颜色后放回摇匀,重复以上操作300次,发现摸到白色的球有61次,则布袋中白球的个数最有可能是()A.5个B.10个C.15个D.20个11.学生甲手中有4,6,8三张扑克牌,学生乙手中有3,5,10三张扑克牌,现每人从各自手中随机取出一张牌进行比较,数字大者胜,在该游戏中()A.甲获胜的概率大B.乙获胜的概率大C.两人获胜概率一样大D.不能确定12.某校男子篮球队20名队员的身高如表所示:则此男子排球队20名队员身高的中位数是()身高(cm)170176178182198人数(个)46532A .176cmB .177cmC .178cmD .180cm13.为了解本校学生周末玩手机所花时间的情况,七、八、九年级中各抽取50名学生(男女各25名)进行调查,此次调查所抽取的样本容量是( ) A .150B .75C .50D .2514.数据2,3,1,1,3的方差是:( ) A .1B .3C .2D .0.815.袋中有形状、大小、质地完全一样的3个红球和2个白球,下列说法正确的是( )A .从中随机抽出一个球,一定是红球B .从袋中抽出一个球后,再从袋中抽出一个球,出现红球或白球的概率一样大C .从袋中随机抽出2个球,出现都是红球的概率为35D .从袋中抽出2个球,出现颜色不同的球的概率是3516.已知一组数据2,l ,x ,7,3,5,3,2的众数是2,则这组数据的中位数是( ). A .2B .2.5C .3D .517.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9.3环,方差分别为2S 甲=0.56,2S 乙=0.60,2S 丙=0.50,2S 丁=0.45,则成绩最稳定的是( ).A .甲B .乙C .丙D .丁18.如果a 、b 、c 的中位数与众数都是5,平均数是4,那么a 可能是( ) A .2B .3C .4D .619.响应国家体育总局提出的“全民战疫居家健身”,学校组织了趣味横生的线上活动.某校组织了“一分钟跳绳”活动,根据10名学生上报的跳绳成绩,将数据整理制成如下统计表:则关于这组数据的结论正确的是( )A .平均数是144 B .众数是141C .中位数是144.5D .方差是5.4二、填空题20.一组数据3,4,5,4,6的中位数是________.21.一只布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别),分别是2个红球,3个黄球和5个蓝球,每一次只摸出一只小球,观察后放回搅匀,在连续9次摸出的都是蓝球的情况下,第10次摸出黄球的概率是_________________.22.甲、乙人进行射击,每人10次射击成绩的平均数都是8.8环,方差分别为2s 甲=0.65, 2s 乙=0.52,则成绩比较稳定的是__.(填“甲”或“乙”) .23.某车间6名工人日加工零件数分别为6,10,8,10,5,8,则这组数据的中位数是_____________.24.若一组数据12345x x x x x ,,,,的平均数是a ,另一组数据1234523521x x x x x ++--+,,,,的平均数是b ,则a ______b (填写“>”、“<”或“=”).25.数据0,-1,3,2,4的极差是__________________.26.已知一组数据3、a 、4、6的平均数为4,则这组数据的中位数是______. 27.某学校300名学生参加植树活动,要求每人植树2~5棵,活动结束后随机抽查了20名学生,调查他们每人的植树情况,并绘制成如图所示的折线统计图,则这20名学生每人平均植树________棵.28.某组数据分五组,第一、二组的频率之和为0.25,第三组的频率为0.35,第四、五组的频率相等,则第五组的频率是_______.29.数据1,2,x ,-1,-2的平均数是0,则这组数据的方差是____.30.为了帮助残疾人,某地举办“即开型"福利彩票销售活动,规定每10万张为一组,其中有10名一等奖,100名二等奖.1 000名三等奖,5 000名爱心奖,小明买了10张彩票,则他中奖的概率为__.31.某食堂午餐供应8元/盒、10元/盒、12元/盒三种价格的盒饭,如图为食堂某月销售午餐盒饭的统计图,由统计图可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是__________元/盒.32.淮北到上海的431N次列车,沿途停靠宿州、滁州、南京、镇江、常州、无锡、苏州,需要准备_____________ 种不同的车票33.用扇形统计图反映地球上陆地与海洋所占的比例时,“陆地”部分对应的圆心角是108°.宇宙中一块陨石落在地球上,落在陆地的概率是___34.数据80,82,85,89,100的标准差为__________(小数点后保留一位).35.有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为__,也称为__,一般地,不确定事件发生的可能性是有大有小的.36.如果一条抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.在抛物线y=ax2+bx+c 中,系数a、b、c为绝对值不大于1的整数,则该抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形的概率为_____.37.我国是世界上严重缺水的国家之一.为了倡导“节约用水从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图,则这10个样本数据的平均数是___,众数是___,中位数是___.38.数据1,2,3,5,5的众数是___________.39.从小到大排列的一组数据:-2,0,4,4,x,6,6,9的中位数是5,那么这组数据的众数是_______.三、解答题40.为进一步加强学生对“垃圾分类知识”的重视程度,某中学初一、初二年级组织了“垃圾分类知识”比赛,现从初一、初二年级各抽取10名同学的成绩进行统计分析(成绩得分用x 表示,共分成四组:A :6070x ≤<,B :7080x ≤<,C :8090x ≤<,D :90100x ≤≤),绘制了如下的图表,请根据图中的信息解答下列问题.初一年级10名学生的成绩是:69,78,96,77,68,95,86,100,85,86 初二年级10名学生的成绩在C 组中的数据是:86,87,87初一、初二年级抽取学生比赛成绩统计表(1)b c +的值为______.(2)根据以上数据,你认为该校初一、初二年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好?请说明理由(写出一条理由即可)(3)若两个年级共有400人参加了此次比赛,估计参加此次比赛成绩优秀()90100x ≤≤的学生共有多少人?41.为了有效控制新型冠状病毒的传播,目前,国家正全面推进新冠疫苗的免费接种工作.某社区为了解其辖区内居民的接种情况,随机抽查了部分民进行问卷调查,把调查结果分为A (准备接种)、B (不接种)、C (已经接种)、D (观望中)四种类别.并绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)此次抽查的居民人数为______人;(2)请补全条形统计图,同时求出C 类别所在扇形的圆心角度数;(3)若该社区共有居民14000人,请你估计该社区已接种新冠疫苗的居民约有多少人? 42.为了让全校学生牢固树立爱国爱党的崇高信念,某校举行了一次党史知识竞赛(百分制).现从初一、初二两个年级各随机抽取了15名学生的测试成绩,得分用x 表示,共分成4组:A :6070x ≤<,B :7080x ≤<,C :8090x ≤<,D :90100x ≤≤,对成绩进行整理分析,得到了下面部分信息: 初一的测试成绩在C 组中的数据为:81,85,88.初二的测试成绩为:76,83,71,100,81,100,82,88,95,90,100,86,89,93,86.(1)a = ,b = ; (2)请补全条形统计图;(3)若初一有400名学生,请估计此次测试成绩初一达到90分及以上的学生有多少人?43.为了了解某小区今年6月份家庭用水量的情况,从该小区随机抽取部分家庭进行调查,以下是根据调查数据绘制的统计表和统计图:根据以上信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量是,m的值为,n的值为;(2)若该小区共有500户家庭,请估计该月有多少户家庭用水量不超过...9.0吨?44.我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm)收集并整理如下统计表:根据以上表格信息,解答如下问题:(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数和众数;(2)请你选择一个统计量作为选定标准,找出这10名具有“普通身高”的是哪几位男生?并说明理由;(3)若该年级共有280名男生,按(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名?45.某校九年级共有400名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,将下面的过程补全.收集数据:调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,数据如下:77838064869075928381858688626586979682738684898692735777878291818671537290766878整理、描述数据:2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表分析数据:(1)写出表中的a、b的值;(2)分析上面的统计图、表,你认为学生的体重健康测试成绩是2017年还是2018年的好?说明你的理由.(至少写出两条).(3)体育老师根据2018年的统计数据,安排80分以下的学生进行体育锻炼,那么全年级大约有多少人参加?46.党的教育方针“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”把劳动教育列入教育目标之一,学校更要重视开展劳动教育,某校为了解九年级学生一学期参加课外劳动时间(单位:h)的情况,从该校九年级随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.010t < 1020t < 2030t < 3040t <4050t <解答下列问题:(1)求频数分布表中a ,m 的值,并将频数分布直方图补充完整;(2)若九年级共有学生300人,试估计该校九年级学生一学期课外劳动时间不少于20h 的人数;(3)已知课外劳动时间在30h 40h t ≤<的男生人数为2人,其余为女生,现从该组中任选2人代表学校参加“全市中学生劳动体验”演讲比赛,请用树状图或列表法求所选学生为1男1女的概率.47.为选拔参加八年级数学建模竞赛的活动人选,数学王老师对本班甲、乙两名学生的10次模拟成绩进行了整理、分析,成绩达到6分及以上为合格,达到9分及以上为优秀.在这次竞赛中,甲、乙学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示:如要推选1名学生参加活动,你推荐谁?请说明你推荐的理由.48.给你1枚骰子,如何检测这枚骰子质地是否均匀?(骰子均匀的标准是:出现1、2、3、4、5、6向上的概率相同,概率越接近骰子质地越均匀)请你设计一个表格,用统计的方法检测1枚骰子的质量.49.盒中有6只灯泡,其中2只次品,4只正品,有放回地从中任取两次,每次取一只,试求下列事件的概率:(1)取到的2只都是次品;(2)取到的2只中正品、次品各一只;(3)取到的2只中至少有一只正品.参考答案:1.D【分析】根据表格中给出的信息进行解答即可.【详解】解:根据折线统计图表示的是事物的变化情况,故小明星期一至星期五每天下午练习投篮的命中率可以用折线统计图分析小明的投篮命中率.故选:D.【点睛】本题主要考查了数据的整理和应用,解题的关键是理解题意,熟练掌握扇形统计图、折线统计图和条形统计图的特点.2.A【详解】试题分析:一共有4种等可能的结果:小明打扫社区卫生,小华打扫社区卫生;小明打扫社区卫生,小华参加社会调查;小明参加社会调查,小华打扫社区卫生;小明参加社会调查,小华参加社会调查.其中两人同时选择参加社会调查只有1种.所以两人同时选择参加社会调查的概率.故此题选A.考点:概率.3.A【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A.了解一批灯泡的使用寿命,数量较多,应采用抽样调查,故此选项符合题意;B.了解黄河的水质,量较大,适宜用抽样调查,故此选项不合题意;C.了解河北省中学生睡眠时间,人数较多,适宜用抽样调查,故此选项不合题意;D.了解某班同学的数学成绩,适宜用全面调查,故此选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.A【分析】由普查得到的结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析即可.【详解】A 、了解全省七年级学生的平均身高,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,不适合用全面调查,故该项符合题意;B 、旅客上飞机前的安检,涉及到安全问题,需要一一检查,适合全面调查,故该项不符合题意;C 、学校招聘教师,对应聘人员面试,需要依次进行面试,适合全面调查,故该项不符合题意;D 、了解全班同学每周体育锻炼的时间,好调查,适合全面调查,故该项不符合题意; 故选:A .【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小,理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键. 5.B【分析】根据加权平均数公式计算即可. 【详解】解:应聘者蕾蕾的最终得分是9040%8560%8740%60%⨯+⨯=+分,故选:B .【点睛】此题考查了加权平均数的计算,正确掌握加权平均数的计算公式是解题的关键. 6.C【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解. 【详解】解:设盒子中有白球x 个, 由题意可得:0.425x=, 解得:10x =, 故选C .【点睛】本题考查了利用频率估计概率.解题的关键在于明确大量试验得到的频率可以估计事件的概率. 7.D【分析】运用概率公式对各项进行逐一判断即可.【详解】解:A 、错误,抽到男同学名字的可能性是22÷(22+20)≈52%; B 、错误,抽到女同学名字的可能性是48%;C、错误,由于抽到男同学的概率大,所以抽到男同学名字的可能性大于抽到女同学名字的可能性;D、正确,由AB可知抽到男同学名字的可能性大于抽到女同学名字的可能性.故选:D.【点睛】本题考查概率的有关知识,需注意可能性的求法.8.B【分析】根据极差、方差、众数、中位数及平均数的算法,依次计算各选项即可作出判断.【详解】解:A、众数是1册,结论错误,故A不符合题意;B、中位数是2册,结论正确,故B符合题意;C、极差=3-0=3册,结论错误,故C不符合题意;D、平均数是(0×13+1×35+2×29+3×23)÷100=1.62册,结论错误,S2≠2,故D不符合题意.故选:B.【点睛】考查平均数、中位数、众数的意义和求法,掌握计算方法是解决问题的关键.9.B【详解】因为6位获奖者的分数肯定是13名参赛选手中最高的,而且13个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了.故选B.10.B【分析】由共摸了300次球,发现有61次摸到白球,知摸到白球的概率为61300,设布袋中白球有x个,可得x6150300=,,解之即可.【详解】由共摸了300次球,发现有61次摸到白球,①摸到白球的概率为61 300,设布袋中白球有x个,可得x61 50300=,解得:x=1016,①布袋中白球的个数最有可能是10个故选B.【点睛】:此题考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.同时也考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.A【分析】列举出甲获胜的所有可能,求出甲获胜的概率,然后求出乙获胜的概率,比较大小即可得到结果.【详解】解:由题意知,甲取出4时,乙有3,5,10共三种可能,其中甲获胜有1种可能;甲取出6时,乙有3,5,10共三种可能,其中甲获胜有2种可能;甲取出8时,乙有3,5,10共三种可能,其中甲获胜有2种可能;①甲获胜的概率为122599++=,则乙获胜的概率为54199-=①54 99 >①甲获胜的概率大故选A.【点睛】本题考查了列举法求概率.解题的关键在于正确列举事件.12.B【分析】根据中位数的定义即可求解.【详解】表格中第10,11位队员的身高分别为176cm、178cm,故中位数为1761781772+=cm,故选B.【点睛】此题主要考查中位数的求解,解题的关键是熟知中位数的定义. 13.A【分析】根据样本容量的定义解答即可.【详解】①从七、八、九年级中各抽取50名学生进行调查,①一共抽了150名学生,①样本容量是150.故选A.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位. 14.D【详解】X =(2+3+1+1+3)÷5=2,S 2="1/5" [(2-2)2+(3-2)2+(1-2)2+(1-2)2+(3-2)2]=0.8 故选D . 15.D【分析】先求出随机事件所有情况数,再求出对应的事件发生的情况数,根据概率=所求情况数与总情况数之比进行依次解答.【详解】解:A .从中随机抽出一个球,不一定是红球,故此选项不合题意;B .从袋中抽出一个球后,再从袋中抽出一个球,出现红球或白球的概率不相同,故此选项不合题意;C .从袋中随机抽出2个球,出现都是红球的概率为310,故此选项不合题意; D .从袋中抽出2个球,出现颜色不同的球的概率是35,故此选项符合题意;故选:D .【点睛】本题主要考查概率的定义,熟练掌握概念的定义和概率计算公式是解决本题的关键. 16.B【详解】数据2,1,x ,7,3,5,3,2的众数是2,说明2出现的次数最多,所以当x =2时,2出现3次,次数最多,是众数;再把这组数据从小到大排列:1,2,2,2,3,3,5,7,处于中间位置的数是2和3,所以中位数是:(2+3)÷2=2.5. 故选B. 17.D【详解】试题分析:直接利用方差是反映一组数据的波动大小的一个量,方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好,进而分析即可.①2S 甲=0.56,2S 乙=0.60,2S 丙=0.50,2S 丁=0.45,①2S 丁<2S 丙<2S 甲<2S 乙,①成绩最稳定的是丁.故选D .考点:方差;算术平均数. 18.A【分析】该数据的中位数与众数都是5,可以根据中位数、众数、平均数的定义,设出未知数列方程解答.【详解】①a 、b 、c 的中位数与众数都是5, ①a 、b 、c 三个数中有两个数是5, 设不是5的那个数为x , ①a 、b 、c 的平均数是4, ①5543x ++=⨯, 解得,2x =,即a 可能是2,也可能是5. 故选:A .【点睛】用方程解答数据问题是一种重要的思想方法.平均数是数据之和再除以总个数;中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个. 19.B【分析】根据平均数、众数、中位数、方差的定义分别计算出结果,然后判断即可. 【详解】根据题目给出的数据,可得: 平均数为:14151442145114621435212x ⨯+⨯+⨯+⨯+++==,故A 选项错误;众数是:141,故B 选项正确;中位数是:141144142.52+=,故C 选项错误; 方差是:()()()()2222211411435144143214514311461432 4.40[]1s -⨯+-⨯+-⨯+-⨯==,故D 选项错误; 故选:B .【点睛】本题考查的是平均数,众数,中位数,方差的定义和计算,熟悉相关定义是解题的关键. 20.4【分析】根据中位数的定义求解可得.【详解】解:把这些数从小大排列为3,4,4,5,6,则中位数是4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.21.3 10【分析】由题可知,第10次摸出的球的颜色与前9次的结果是无关的,求出球的总数和黄球的个数,利用概率的公式进行计算即可.【详解】①共有23510++=个小球,3个黄球,①第10次摸出黄球的概率是3 10.故答案为3 10.【点睛】本题是一道关于概率的题目,解答本题的关键是熟练掌握概率的计算公式.22.乙【分析】根据方差的性质可知,方差越小,数据波动越小,数据情况越趋于稳定,据此进行分析即可.【详解】解:由题干可得甲、乙的方差分别为2s甲=0.65,2s乙=0.52,有2s甲=0.65>2s乙=0.52,故乙的成绩比较稳定.【点睛】本题考查方差所反映的数据稳定情况,掌握方差越小,数据波动越小,数据情况越趋于稳定即可.23.8.【分析】根据这组数据是从大到小排列的,求出最中间的两个数的平均数即可.【详解】解:将数据从小到大重新排列为:5、6、8、8、10、10,所以这组数据的中位数为882+=8.故答案为8.【点睛】本题考查中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)即可.24.>【分析】根据12345x x x x x ,,,,的平均数是a ,可得123455x x x x x a ++++=,再根据1234523521x x x x x ++--+,,,,的平均数是b ,可得15a b -=进而即可得到解答. 【详解】解:①12345x x x x x ,,,,的平均数是a , ①123455x x x x x a ++++=,①12345235215x x x x x ++++-+-++12345155x x x x x ++++=-15a =-b =,①a b >, 故答案为:>.【点睛】本题考查了算术平均数的的定义(是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数),灵活运用所学知识求解是解决本题的关键. 25.5【详解】试题解析:极差=4-(-1)=5. 考点:极差. 26.3.5【分析】先根据平均数的计算公式求出x 的值,再根据中位数的定义即可得出答案. 【详解】①数据3、a 、4、6的平均数是4, ①(3+a+4+6)÷4=4, ①x=3,把这组数据从小到大排列为:3、3、4、6最中间的数是3.5, 则中位数是3.5; 故答案为3.5.【点睛】此题考查中位数,算术平均数,解题关键在于利用平均数求出a 的值. 27.3.3【分析】根据折线统计图中的数据和算术平均数的求法,可以解答本题. 【详解】解:243846523.320⨯+⨯+⨯+⨯=(棵),故答案为:3.3.【点睛】本题考查折线统计图,平均数,熟练掌握平均数计算公式是解题的关键. 28.0.2.【详解】分析:根据各组的频率的和是1即可求解. 详解:第五组的频率是:12×(1﹣0.35﹣0.25)=0.2.故答案为0.2.点睛:本题考查了频率的意义,利用各组的频率的和为1分析是解题的关键. 29.2【分析】先根据平均数的公式求出x 的值,再根据方差公式即可得. 【详解】解:由题意得:()()121205x +++-+-=,解得0x =,则方差为()()()()()222221102000102025⎡⎤⨯-+-+-+--+--=⎣⎦, 故答案为:2.【点睛】本题考查了平均数和方差,熟记平均数和方差的计算公式是解题关键. 30.0.611【详解】买一张中奖的概率为:P =1010010005000100000+++=0.0611,则买10张中奖的概率为0.0611×10=0.611. 故答案为0.611.点睛:本题关键在于先算出买一张获奖的概率,再计算买10张获奖的概率. 31.10.2【分析】根据加权平均数公式计算即可. 【详解】解:815%1225%1060%10.215%25%60%⨯+⨯+⨯=++(元/盒),故答案为:10.2.【点睛】此题考查了求加权平均数,正确理解题意及加权平均数的计算公式是解题的关键. 32.36【分析】根据概率公式求解所有种类出现的情况即可. 【详解】共有9个车站,且属于单向车程。
初中数学专题复习统计与概率含答案
专题训练16统计与概率一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列调查工作需采用的普查方式的是()(A )环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查. (B )电视台对正在播出的电视节目收视率的调查. (C )质检部门对各家生产的电池使用寿命的调查. (D )企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查.2.筹建中的安徽芜湖核电站芭茅山厂址位于长江南岸繁昌县狄港镇,距离繁昌县县城约17km ,距离芜湖市区约35km ,距离无为县城约18km ,距离巢湖市区约50km ,距离 铜陵市区约36km ,距离合肥市区约99km .以上这组数据17、35、18、50、36、99 的中位数为( )4.在一个暗箱里放有Q 个除颜色外其它完全相同的球,这Q 个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发 现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出Q 大约是()(A ) 18.(B ) 50.3 .下列事件中,必然事件是()(A )中秋节晚上能看到月亮.(C )早晨的太阳从东方升起.(C ) 35.(D ) 35.5.(B )今天考试小明能得满分. (D )明天气温会升高. (A) 12. (B) 9. (C ) 4. (D ) 3.5.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内切圆(阴影)区域的概率为()1v 3 <33超(A ) — .(B ) -兀.(C ) ――^ .(D ) ----- .2 6 9几6.将50个个体编成组号为①④的四个组,如下表:组号 ① ②③ ④统计图,在一片果园中,有不同种类的果树,为了反映某种果树的种10 .有长为2、4、6、8、10的五根木棍,从中任意抽取三根,能构成三角形的概率是 11 .某校学生会调查60名同学体育爱好项目的统计图如图所示,根据图中信息,喜欢各12 .某地湖水在一年中各个月的最高温度和最低温度统计图如图所示.由图可知,全年湖频数 14 1113(A) 24.(B) 0.24.(C) 12.(D) 0.12.7.甲、乙两位同学在一次用频率去估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率,绘出 的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是 (A )掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率. (B) 一个袋子中有2个白球和1个红球从中8. 二、 9. 任取一个球,则取到红球的概率. (C )抛一枚硬币,出现正面的概率.(D )任意写一个整数,它能被2整除的概率.在—2, — 1, 0, 1, 2中任取一个数 2 (C) 5填空题(每小题3分,共18分) 反映某种股票涨跌情况,应选用40% 30% 20% 10%200 400 600 次数 … .2 + x .................... ....恰好使分式___有意义的概率是()4(D) 5(E) 1.统计图;学校统计各年级的总人数应选值面积占整个果园的面积百分比,应选用统计图.那么第③组的频率为(频率(第11题)(第12题) (第13项体育项目的人数极差.水的最低温度是___________ ,温差最大的月份是 __________ .13.如图,数轴上两点A B,在线段AB上任取一点,则点C到表示1的点的距离不大于2的概率是___________ .14.为备站2008年奥运会,教练要判断刘翔100米跨栏成绩是否稳定,对他10次训练成绩进行统计分析,则教练需了解刘翔这10次成绩的.三、解答题(每小题6分,共24分)15.请将表示下列事件的序号按其发生概率的大小标在下图中.A.掷一枚均匀的硬币,正面朝上.B.在分别标有1〜9连续自然数的九张卡片中,随机抽出两张,和大于17.C任意找到两个负数,它们的乘积为正数.D.在某次有奖销售活动中,共准备了1000个抽奖号码,其中设一等将10个,二等将40个,三等将50个,顾I I I I I I I I I I I客摸一次中奖. 0 116.某校学生会生活部长王敏同学随机调查部分同学对食堂伙食的评价,准备绘制成统计图表,现已完成其中的一部分,请你运用统计知识将其他空缺部分逐一补上.食堂伙食意见统计表食堂伙食意见条形统计图食堂伙食意见扇形统计图17.下表是某校九(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表.成绩/分60708090100■人数/人151y(1)若这20名学生的平均成绩为82分,求1和y的值;(2)在(1)的条件下,求这20名学生本次测验成绩的众数与中位数.18.某校有A、B两个餐厅,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐.画树形图或列表求下列事件发生的概率.(1)甲、乙、丙三名学生在同一个餐厅用餐;(2)甲、乙、丙三名学生中至少有一人在B餐厅用餐.四、解答题(每小题7分,共14分)19.“十•一”七天长假期间,很多同学都和父母一起旅游,下图是班长小明将本班同学出游2天、3天、4天的数据绘制成扇形统计图的一部分:(1)若问一位出游的同学十一期间旅游几天,那么最有可能的回答是 ______ 天;............ ,一」,,3 …… 一、」…八, (2)小明说旅游4天的人数是2天的;,请你通过这一信息,并通过计算将扇形统计4图补充完整.20.在背面图案一样的四张卡片的正面标有数字1、2、3、4,将正面朝上洗匀后抽取一张数字为m,把此卡片放回洗匀后以同样的方式再次抽取一张卡片数字为n .若把m、n作为点的横、纵坐标,求点(m , n)在函数y 2x的图象上的概率.五、解答题(每小题10分,共20分)21 .张明、王成两位同学的10次数学单元自我检测成绩分别如下图所示:(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议.张明同学王成同学1 1 S -1 5 6 7 3 1 W %号 成结/7T sT5 77 m 号(1)完成下表:(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则获得优秀次数较多的同学22. A、B、C三个工程队共修建一段长240km的公路,图中分别反映了每个工程队的工程比例及每月完成公路的进度.(1)根据图中的信息,求出每个工程队的工程量;(2)若B队9个月的工程量与A队6个月的工程量相同,求a的的值;(3)在(2)的条件下,同时开工,完成全部工程需要几个月时间.参考答案一、选择题1. D2. D3. C4. A5. C6. B7. B8. C 二、填空题29.折线,条形,扇形10. 0.3 11. 25名12. 22℃, 9月份13. 3 14.方差 三、解答题15 . P (A )=0.5, P (B )=0, P (C )=1, P (D )=0.1,图略.16 .一般:20,好:(10+20+120);(1—50%)X 50% = 50,条形、扇形统计图略. 17 . (1) X + J = 12, 8 X + 9 J = 103,解得了 = 5, J = 7; (2) 90 分,80 分. 18 .树形图或列表如图所示:(1) P (甲、乙、丙三名学生在同一餐厅用餐)=1.47 (2) P (甲、乙、丙三名学生中至少有一人在B 餐厅用餐)=-. 8四、解答题19. (1) 3; (2)人数是2天的百分比为20%,人数是4天的百分比为15%,图略. 20. 点(m , n )共有16种情况,而在函数J = 2X 图象上的点有(1, 2) (2, 4)两种,丙 ABABABAB甲 A A A A B B B B 乙 A A BB A A B B 丙 A B AB A B AB-8所以点(m , n )在函数J = 2X图象上的概率为0.125.五、解答题21. (1)平均成绩均为80分,张明的方差为60分2,王成的中位数为85分,众数为90分;(2)王成;(3)王成的学习要持之以恒,保持稳定;张明的学习还须加油,提高优秀率(答案不唯一,只有你的建议合理即可).22. (1) A 工程队的工程量为:35% x 240 = 84, C 工程队的工程量为:45%x 240 = 108 ,B 工程队的工程量为:20% x 240 = 48.(2) 4x 9 = 6a , a = 6.答:三个工程队同时开工需要14个月完成全部工程. (3) T 二 14,手二 12,T = 13.5 .。
初中数学统计与概率专题训练50题含参考答案
初中数学统计与概率专题训练50题含参考答案一、单选题1.统计得到的一组数据有80个.其中最大值为141,最小值为50,取组距为10,可以分()A.10组B.9组C.8组D.7组2.下列说法正确的是()A.方差越大,数据的波动越大B.某种彩票中奖概率为1%,是指买100张彩票一定有1张中奖C.旅客上飞机前的安检应采用抽样调查D.掷一枚硬币,正面一定朝上3.到了劳动课时,刚好是小明和小聪两位同学值日,教室里有两样劳动工具:扫把和拖把,小明与小聪用“剪刀,石头,布”的游戏方法决定谁胜了就让谁使用扫把,则小明出“剪刀”后,能胜出的概率是()A.12B.13C.16D.194.小思去延庆世界园艺博览会游览,如果从永宁瞻胜、万芳华台、丝路花雨、九州花境四个景点中随机选择一个进行参观,那么他选择的景点恰为丝路花雨的概率为()A.12B.14C.18D.1165.2022年深圳市有11.2万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取200名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:①这11.2万名考生的数学成绩是总体;①每个考生是个体;①200名考生是总体的一个样本;①样本容量是200,其中说法正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个6.下列说法正确的是()A.“打开电视,正在播放新闻联播”是必然事件B.对某批次手机防水功能的调查适合用全面调查(普查)方式C.某种彩票的中奖率是8%是指买8张必有一张中奖D.对某校九(2)班学生肺活量情况的调查适合用全面调查(普查)方式7.如下电路图中,任意关闭a、b、c三个开关中的两个,灯泡发亮的概率为().A.310B.13C.16D.238.下列说法正确的是()A.“任意画一个三角形,其内角和为360°”是随机事件B.已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次可投中6次C.抽样调查选取样本时,所选样本可按自己的喜好选取D.检测某城市的空气质量,采用抽样调查法9.在一个不透明的盒子中装有红、白两种除颜色外完全相同的球,其中有a个白球和3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值约为()A.9B.12C.15D.1810.下列调查中,适宜采用全面调查的是()A.对某班学生制作校服前的身高调查B.对某品牌灯管寿命的调查C.对浙江省居民去年阅读量的调查D.对现代大学生零用钱使用情况的调查11.钉钉打卡已经成为一种工作方式,老师利用钉钉调查了全班学生平均每天的阅读时间,统计结果如下表,在本次调查中,全班学生平均每天阅读时间的中位数和众数分别是()A.2,1.5B.1,1.5C.1,2D.1,112.从1~9这九个自然数中任取一个,是2的倍数或是3的倍数的概率是()A.19B.29C.23D.4913.下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是()A.黄河入海流B.锄禾日当午C.手可摘星辰D.大漠孤烟直14.2021年7月24日,宁波小将杨倩取得了东京奥运会气步枪首枚金牌,使得射击运动在各校盛行起来.某班有甲、乙、丙、丁四名学生进行了射击测试,每人10次射击成绩的平均数⎺x(单位:环)及方差s2(单位:环2)如下表所示:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加比赛,应选择()A.甲B.乙C.丙D.丁15.下列说法中不正确的是()A.抛掷一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件B.把3个球放入两个抽屉中,有一个抽屉中至少有2个球是必然事件C.任意打开九年级下册数学教科书﹐正好是97页是确定事件D.一只盒子中有白球3个,红球6个(每个球除了颜色外都相同).如果从中任取两个球.不一定可以取到红球16.甲袋里有红、白两球,乙袋里有红、红、白三球,两袋的球除颜色不同外都相同,分别往两袋里任摸一球,则同时摸到红球的概率是()A.13B.14C.15D.1617.如果一组数据1,2,3,4,5的方差是2,那么一组新数据101,102,103,104,105的方差是()A.2B.4C.8D.1618.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:75,95,85,80,90,85. 下列表述不正确的是().A.众数是85B.中位数是85C.平均数是85D.方差是15 19.对于数据:1,7,5,5,3,4,3.下列说法中错误的是()A.这组数据的平均数是4B.这组数据的众数是5和3C.这组数据的中位数是4D.这组数据的方差是2220.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下的表格,则符合这一结果的实验最有可能的是()A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”C.抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5D.抛一枚硬币,出现反面的概率二、填空题21.一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的平均数是__________.22.数据1,2,2,5,8的众数是_____.23.某校开展为“希望小学”捐书活动,以下是5名同学捐书的册数:2,3,5,7,2,则这组数据的中位数是_____.24.一个不透明的口袋中装有6个红球,4个黄球,这些球除了颜色外无其他差别.从袋中随机摸取一个小球,它是黄球的概率______.25.已知样本1,3,9,a,b的众数是9,平均数是6,则中位数为__.26.九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:100,112,102,105,112,110,则该同学这6次成绩的众数是_____.27.某校在七年级的一次模拟考试中,随机抽取40名学生的数学成绩进行分析,其中有10名学生成绩达90分以上,据此估计该校七年级640名学生中这次模拟考试成绩达90分以上的约有____名学生.28.数据3,4,5,6,7的平均数是___________.29.某校为了举办“迎国庆”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果被整理成如图所示的扇形统计图.如果全校学生人数是1200人,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有________人.30.下表列出了某地农作物生长季节每月的降雨量(单位:mm):其中有______个月的降雨量比这6个月平均降雨量大.31.有一组数据:3,a,4,8,9,它们的平均数是6,则a是_______.32.从2,3,4,6中任意选两个数,记作a和b,且a≠b,那么点(a,b)在函数8=图象上的概率是_______.yx33.若a、b、c的方差为3,则23b+、23a+、23c+的方差为________.34.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图是这包糖果分布百分比的统计图,在这包糖果中任意取一粒,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是_________.35.如图,共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的概率是_________.36.如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是___________.37.一个不透明的袋子中装有黑、白小球各两个,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球都是白球的概率为_______.38.数字2018、2019 、2020 、2021 、2022的方差是__________;39.一组数据:9、12、10、9、11、9、10,则它的方差是_____.40.某校七年级开展“阳光体育”活动,对爱好乒乓球、足球、篮球、羽毛球的学生人数进行统计,得到如图所示的扇形统计图.若爱好羽毛球的人数是爱好足球的人数的4倍,若爱好篮球的人数是14人,则爱好羽毛球的人数为________.三、解答题41.射箭时,新手成绩通常不太稳定,小明和小华练习射箭,第一局12支箭射完后,两人的成绩如图所示,请根据图中信息估计小明和小华谁是新手,并说明你这样估计的理由.42.某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图,图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm),请你用所学过的有关统计的知识回答下列问题:(1)分别求甲、乙两段台阶路的高度平均数;(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路,对于这两段台阶路,在总高度及台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.43.某校在八年级开展环保知识问卷调查活动,问卷一共10道题,八年级(三)班的问卷得分情况统计图如下图所示:a______________;(1)扇形统计图中,(2)根据以上统计图中的信息,①问卷得分的极差是_____________分;①问卷得分的众数是____________分;①问卷得分的中位数是______________分;(3)请你求出该班同学的平均分.44.西昌市数科科如局从2013年起每年对全市所有中学生进行“我最喜欢的阳光大课间活动”抽样调查(被调查学生每人只能选一项),并将抽样调查的数据绘制成图1、图2两幅统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)年抽取的调查人数最少;年抽取的调查人数中男生、女生人数相等;(2)求图2中“短跑”在扇形图中所占的圆心角α的度数;(3)2017年抽取的学生中,喜欢羽毛球和短跑的学生共有多少人?(4)如果2017年全市共有3.4万名中学生,请你估计我市2017年喜欢乒乓球和羽毛球两项运动的大约有多少人?45.“垃圾分类,从我做起”,垃圾一般可分为:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.现小明提了一袋垃圾,小聪提了两袋垃圾准备投放.(1)直接写出小明所提的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求小聪所提的两袋垃圾不同类的概率.46.王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是(精确到0.1),并说明理由.(2)估算袋中白球的个数.47.为了调查A、B两个区的初三学生体育测试成绩,从两个区各随机抽取了1000名学生的成绩(满分:40分,个人成绩四舍五入向上取整数)A区抽样学生体育测试成绩的平均分、中位数、众数如下:B区抽样学生体育测试成绩的分布如下:请根据以上信息回答下列问题(1)m=;(2)在两区抽样的学生中,体育测试成绩为37分的学生,在(填“A”或“B”)区被抽样学生中排名更靠前,理由是;(3)如果B区有10000名学生参加此次体育测试,估计成绩不低于34分的人数.48.为庆祝建校60周年,某校组织七年级学生进行“方阵表演”.为了整齐划一,需了解学生的身高,现随机抽取该校七年级学生进行抽样调查,根据所得数据绘制出如下计图表:根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)这次抽样调查,一共抽取学生 人;(2)扇形统计图中,扇形E 的圆心角度数是 ; (3)请补全频率分布直方图;(4)已知该校七年级共有学生360人,请估计身高在160170x <的学生约有多少人?49.为了从小华和小亮两人中选拔一人参加射击比赛,现对他们的射击水平进行测试,两人在相同条件下各射击6次,命中的环数如下(单位:环): 小华:7,8,7,8,9,9; 小亮:5,8,7,8,10,10. (1)填写下表:(2)根据以上信息,你认为教练会选择谁参加比赛,理由是什么? (3)若小亮再射击2次,分别命中7环和9环,则小亮这8次射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”、“不变”)50.(2011湖北鄂州,17,6分)为了加强食品安全管理,有关部门对某大型超市的甲、乙两种品牌食用油共抽取18瓶进行检测,检测结果分成“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级,数据处理后制成以下折线统计图和扇形统计图. ①甲、乙两种品牌食用油各被抽取了多少瓶用于检测?①在该超市购买一瓶乙品牌食用油,请估计能买到“优秀”等级的概率是多少?参考答案:1.A【分析】根据组数=(最大值-最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.【详解】解:在样本数据中最大值为141,最小值为50,它们的差是141-50=91,已知组距为10,那么由于91÷10=9.1,故可以分成10组.故选:A.【点睛】本题考查的是组数的计算,根据组数的定义来解即可.2.A【详解】A、方差越大,数据的波动越大,正确;B、某种彩票中奖概率为1%,是指买100张彩票可能有1张中奖,错误;C、旅客上飞机前的安检应采用全面调查,错误;D、掷一枚硬币,正面不一定朝上,错误,故选A.3.B【详解】画树状图为:共有3种等可能的结果数,其中小明出“剪刀”后,能胜出的结果数为1,所以小明出“剪刀”后,能胜出的概率=13.故选B.4.B【分析】根据概率公式直接解答即可.【详解】①共有四个景点,分别是永宁瞻胜、万芳华台、丝路花雨、九州花境,①他选择的景点恰为丝路花雨的概率为14;故选:B.【点睛】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5.C【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:由题意可知,这11.2万名考生的数学成绩是总体;每一名考生的数学成绩是个体;抽取的200名考生的数学成绩是总体的一个样本;样本容量为200;故①是正确的;①错误;①错误;①是正确的.故选:C.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6.D【分析】根据必然事件、随机事件、概率的意义,以及全面调查与抽样调查的定义判断即可.【详解】解:A、“打开电视,正在播放新闻联播”是随机事件,不符合题意;B、对某批次手机放水功能的调查适合用抽样调查方式,不符合题意;C、某种彩票的中奖率是8%是指买8张可能一张中奖,不符合题意;D、对某校九(2)班学生肺活量情况的调查适合用全面调查(普查)方式,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了概率的意义,掌握全面调查与抽样调查、随机事件的定义是解本题的关键.7.D【分析】用概率公式即可求解.【详解】由图可知,使得灯泡亮的组合有ab,ac这两种,总的可能情况有ab、ac、bc这3种情况,则让灯泡亮的概率为:2÷3=23,故选:D.【点睛】本题考查了用概率公式求解概率的知识,关键是要找全所有的可能情况和使灯泡亮的情况.8.D【详解】试题解析:A、“任意画一个三角形,其内角和为360°”是不可能事件,故A错误;B、已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投十次可能投中6次,故B错误;C、抽样调查选取样本时,所选样本要具有广泛性、代表性,故C错误;D、检测某城市的空气质量,采用抽样调查法,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能发生.9.B【详解】由频率的定义知,320%3a=+,解得a=12.10.A【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】A.对某班学生制作校服前的身高调查,适宜采用全面调查,故此选项符合题意;B.对某品牌灯管寿命的调查,具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项不合题意;C.对浙江省居民去年阅读量的调查,工作量大,应采用抽样调查,故此选项不合题意D.对现代大学生零用钱使用情况的调查,人数众多,应采用抽样调查,故此选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.11.B【分析】根据表格中的数据可知全班人数共有30人,从而可以求得全班学生平均每天阅读时间的中位数和众数,本题得以解决;【详解】班级学生=8+9+10+3=30(人),阅读量1.5h的人有10个,人数最多,①众数是1.5h.阅读量从小到大排列为0.5h的有8个,1h的有9个,1.5h的人有10个,2h的有3个,所以中间的是第15、16个数分别是1h、1h,①中位数=1+1=12h.故选:B.【点睛】本题主要考查了中位数和众数的求解,准确计算是解题的关键.12.C【分析】从1到9这9个自然数中任取一个有9种可能的结果,其中是2的倍数或是3的倍数的有2,3,4,6,8,9共计6个.【详解】解:从1到9这9个自然数中任取一个有9种可能的结果,是2的倍数或是3的倍数的有6个结果,因而概率是23.故选:C.【点睛】用到的知识点为:概率 所求情况数与总情况数之比.正确写出是2的倍数或是3的倍数的数有哪些是本题解决的关键.13.C【分析】根据必然事件、随机事件、不可能事件的意义结合具体问题情境进行判断即可.【详解】解:A.“黄河入海流”是必然事件,因此选项A 不符合题意;B.“锄禾日当午”是随机事件,因此选项B不符合题意;C.“手可摘星辰”是不可能事件,因此选项C 符合题意;D.“大漠孤烟直”是随机事件,因此选项D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了必然事件、随机事件、不可能事件,理解必然事件、随机事件、不可能事件的意义是正确判断的前提.14.A【分析】观察表格中的数据,甲、丙、丁的平均数相等且大于乙的平均数,从方差来看,甲的方差最小,根据方差的意义,方差小的发挥稳定,据此即可求解.【详解】解:甲、丙、丁的平均数相等且大于乙的平均数,甲的方差最小,①要从中选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加比赛,应选择甲.故选A.【点睛】本题考查了平均数,方差,掌握方差的意义是解题的关键.15.C【分析】随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,其发生概率在0%至100%之间,必然事件是一定会发生的事件,其发生概率是100%,确定事件是必然事件和不可能事件的统称,不可能事件发生的概率是0,据此逐项分析解题即可.【详解】A.抛一枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件,故A.不符合题意;B.把4个球放入三个抽屉中,其中一个抽屉中至少有2个球是必然事件,故B.不符合题意;C.任意打开九年级数学教科书,正好是97页是随机事件,故C.符合题意;D.一只盒子中有白球3个,红球6个(每个球除了颜色外都相同),从中任取2个球,不一定取到红球是随机事件,故D.不符合题意故选:C【点睛】本题考查随机事件、必然事件、确定事件等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.16.A【分析】先画树状图求出任摸一球的组合情况总数,再求出同时摸到红球的数目,利用概率公式计算即可.【详解】画树状图如下:分别往两袋里任摸一球的组合有6种:红红,红红,红白,白红,白红,白白;其中红红的有2种,所以同时摸到红球的概率是21 63 .故选A.【点睛】本题考查了用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17.A【详解】解:由题意知,新数据是在原来每个数上加上100得到,原来的平均数为x ,新数据是在原来每个数上加上100得到,则新平均数变为x +100,则每个数都加了100,原来的方差s 12= 1n [(x 1﹣x )2+(x 2﹣x )2+…+(x n ﹣x )2]=2,现在的方差s 22=1n[(x 1+100﹣x ﹣100)2+(x 2+100﹣x ﹣100)2+…+(x n +100﹣x ﹣100)2]=1 n[(x 1﹣x )2+(x 2﹣x )2+…+(x n ﹣x )2]=2,方差不变.故选A .【点睛】方差的计算公式:s 2=1n [(x 1﹣x )2+(x 2﹣x )2+…+(x n ﹣x )2] 18.D【详解】分析:本题考查统计的有关知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.利用平均数和方差的定义可分别求出.详解:这组数据中85出现了2次,出现的次数最多,所以这组数据的众数位85; 由平均数公式求得这组数据的平均数位85,将这组数据按从大到校的顺序排列,第3,4个数是85,故中位数为85. 方差()()()()()()222222217585958585858085908585856S ⎡⎤=-+-+-+-+-+-⎣⎦, 125.3= 所以选项D 错误.故选D.点睛:考查中位数,算术平均数,众数,方差,掌握它们的概念是解题的关键.19.D【详解】由平均数公式可得这组数据的平均数为4;在这组数据中5和3都出现了2次,其他数据均出现了1次,所以众数是5和3; 将这组数据从小到大排列为:1、3、3、4、5、5、7,可得其中位数是4;其方差S 2=1n[(x 1-x¯)2+(x 2-x¯)2+…+(x n -x¯)2]=227,所以D 错误.故选D . 20.B【详解】试题分析:根据利用频率估计概率得到实验的概率在0.33左右,再分别计算出四个选项中的概率,然后进行判断.解:A、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为,不符合题意;B、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率是,符合题意;C、抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5的概率为,不符合题意;D、抛一枚硬币,出现反面的概率为,不符合题意,故选B.考点:利用频率估计概率.21.19 5【分析】直接根据算术平均数的定义进行求解.【详解】这组数据的平均数265241955++++==,故答案为:195.【点睛】本题考查算术平均数,熟练掌握算术平均数的计算公式是解题的关键.22.2【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【详解】解:在这一组数据中2是出现次数最多的,故众数是2.故答案为:2.【点睛】本题为统计题,考查了众数的定义,是基础题型.23.3【分析】根据中位数的定义解答即可.【详解】解:①2,2,3,5,7在中间位置的是3,①这组数据的中位数是3.故答案为3.【点睛】本题考查中位数的概念,将数据按照从小到大排列,在最中间位置的数或最中间的两个数的平均数就是中位数.24.25##0.4【分析】直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:①一个不透明的口袋中装有6个红球,4个黄球,这些球除了颜色外无其他差别,①从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为:4412 645==+.故答案为:25.【点睛】本题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.25.8【分析】先根据众数的定义判断出a,b中至少有一个是9,再用平均数求出a+b=17,即可得出结论.【详解】解:①样本1,3,9,a,b的众数是9,①a,b中至少有一个是9,①样本1,3,9,a,b的平均数为6,①(1+3+9+a+b)÷5=6,①a+b=17,①a,b中一个是9,另一个是8,①这组数为1,3,9,8,9,即1,3,8,9,9,①这组数据的中位数是8.故答案为:8.【点睛】本题考查了众数、平均数和中位数的知识,解答本题的关键是能根据众数的定义得出a,b中至少有一个是9.26.112【分析】根据众数的出现次数最多的特点从数据中即可得到答案.【详解】解:在这组数据中出现次数最多的是112,所以这组数据的众数为112,故答案为:112.【点睛】此题重点考查学生对众数的理解,掌握众数的定义是解题的关键.27.160【详解】分析:先求出随机抽取的40名学生中成绩达到90分以上的所占的百分比,再乘以640,即可得出答案.详解:①随机抽取40名学生的数学成绩进行分析,有10名学生的成绩达90分以上,①七年级640名学生中这次模拟考数学成绩达90分以上的约有640×1040=160(名);故答案为160.点睛:此题主要考查了用样本估计总体,求出样本中符合条件的百分比是解题关键,比较简单.28.5【分析】根据平均数的的计算公式列出算式,进行计算即可.【详解】解:这组数据的平均数=(3+4+5+6+7)÷5=5,故答案是:5.【点睛】主要考查了平均数,用到的知识点是平均数的计算公式,熟记算术平均数公式是解题的关键.29.300【分析】根据扇形统计图中的数据和题目中的数据,可以计算出这所学校赞成举办演讲比赛的学生人数.【详解】解:由统计图可得,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有:1200(140%35%)120025%300⨯--=⨯=(人),故答案为:300.【点睛】本题考查扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.30.3【分析】首先运用求平均数的公式得出这六个月平均每月的降雨量,然后进行比较即可.【详解】解:平均每月的降雨量=(20+55+82+135+116+90)÷6=83.3mm,所以有三个月的降雨量比这六个月平均降雨量大.故答案为3.【点睛】本题主要考查的是样本平均数的求法.熟记公式是解决本题的关键.31.6【详解】【分析】根据平均数的定义进行求解即可得.【详解】由题意得:38495a++++=6,解得:a=6,故答案为6.。
初中数学统计与概率专题训练50题含参考答案
初中数学统计与概率专题训练50题含答案一、单选题1.玉林市连续5天的最高气温(单位:℃)分别是:31,26,32,26,29,这组数据的众数是()A.31B.26C.32D.292.在一次体育测试中,小芳所在小组8个人的成绩分别是:46,47,48,48,49,49,49,50.则这8个人体育成绩的中位数是()A.47B.48C.48.5D.493.数据-1,0,1,2,-2的中位数是()A.-1B.0C.1D.24.下列调查中,适宜采用普查的是()A.了解重庆市空气质量情况B.了解长江水流的污染情况C.了解重庆市居民的环保意识D.了解全班同学每周体育锻炼的时间5.如图是某微信群抢红包的结果,六个群成员抢到的金额分别为0.07,1.42,2.40,0.30,1.57,0.90,这些红包金额的中位数是()A.2.40B.0.30C.1.35D.1.166.一组数据5,7,8,10,12,12,44的众数和中位数分别是()A.44和10B.12和10C.10和12D.12和11 7.某校运动会4100m拉力赛中,甲乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,则甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为()A.116B.14C.12D.388.下列判定正确的是()A是最简二次根式B .方程210x += 不是一元二次方程C .已知甲、乙两组数据的平均数分别是=80x 甲,=90x 乙,方差分别是2=10S 甲,2=5S 乙,则甲组数据的波动较小D 2x 的值为5 9.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( ) A .了解某品牌LED 灯的使用寿命 B .了解全市每年使用塑料袋的个数 C .了解某远程弹道导弹的飞行距离D .了解八年级(1)班学生的近视情况10.已知一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是( ) A .2B .4C .5D .611.一组数据4,5,7,7,8,6的中位数和众数分别是( ) A .7,7B .7,6.5C .6.5,7D .5.5,712.同时抛掷两枚均匀的硬币,出现两个正面朝上的概率是( )A .15B .14C .13D .1213.某面粉厂准备确定面粉包装袋的规格,市场调查员小李随机选择三家超市进行调查,收集三家超市一周的面粉销售情况,并整理数据、做出如图所示的统计图,则该面粉厂应选择面粉包装袋的规格为( )A .2kg/包B .3kg/包C .4kg/包D .5kg/包14.下列说法正确的是( ) A .不可能事件发生的概率为1 B .随机事件发生的概率为13C .概率很小的事件不可能发生D .掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为1215.下表是苏州10个市(区)今年某日最低气温(℃)的统计结果:则该日最低气温(℃)的中位数是( )A .15.5 B .14.5 C .15D .1616.2015年12月18日易车网报道,作为中国重要的汽车生产基地,重庆到2017年的汽车产量将会突破400万辆,某汽车厂将2015年9月~12月的汽车产量绘制成如图所示的条形统计图,则产量最低的月份的产量頕2015年9月~12月汽车总产量的( )A .19%B .20%C .23%D .28%17.已知一组数据﹣16,π ,123,,则无理数出现的频率是( )A .20%B .40%C .60%D .80%18.期末考试中出现了如下图所示的一道题,小明同学从中任选了两个选项(每一个选项被选中的机会均等),请问小明答对的概率是( )A .16B .12C .14D .11219.某中学数学兴趣小组12名成员的年龄情况如下表:则这个小组成员年龄的平均数、中位数和众数分别是( )A .15,16,14 B .13,15,13C .13,14,14D .14,14,1320.一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3,4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2,3,现随机从口袋里取出一张卡片,则两次摸出的卡片的数字之和等于4的概率( ) A .34B .12C .14D .1二、填空题21.一个样本的数据有1,2,3,3,3,5,5,8,8,9,9那么它的中位数是__________.22.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是_____.23.一个样本数据为1、7、2、5,那么这个样本的极差为_____.24.为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是______________.25.已知一组数据5,8,10,x ,7,9的众数是9,那么这组数据的方差是______. 26.小丽每周每天的睡眠时间如下(单位:h )8,9,7,9,7,8,8,则小丽该周每天的睡眠时间为_____h .27.已知第一组数据:12,14,16,18的方差为21s ;第二组数据:2022,2021,2020,2019的方差为22s ,则21s ,22s 的大小关系是21s ______22s (填“>”,“=”或“<”).28.在一个不透明的袋子里装有红球和白球共30个,这些球除颜色外其余都相同.小明通过多次试验发现,摸出白球的频率稳定在0.3左右,则袋子里可能有 _____个红球.29.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表:如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权.甲的平均成绩__,乙的平均成绩__,公司将录取__. 30.已知数据1x , 2x ,, n x 的方差是 0.1 ,则 142x - , 242x - ,, 42n x - 的方差为________.31.体育测试前,甲、乙两名男同学进行跳远训练,两人在相同条件下每人跳10次,统计得两人的平均成绩均为2.43米,方差分别为20.03s =甲,20.1s =乙,则成绩比较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).32.已知在一样本中,50个数据分别落在5个小组中,第1,2,3,4组数据的个数分别为3,7,13,17,那么第5小组的频率是______33.有一组数据:2,4,4,x ,5,5,6,其众数为4,则这组数据的平均数是________.34.如图,以正方形ABCD 的对角线交点O 为圆心画圆.直线EF 经过圆心O ,且EF℃BC .小明向ʘO 中投掷一个飞镖,则飞镖落在阴影部分的概率为_______.35.记“太阳从东方升起”为事件A ,则P (A )=_____.36.和睦社区一次歌唱比赛共500名选手参加,比赛分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表中的信息,可得比赛分数在80~90分数段的选手有________名.37.某班10位同学将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童,每人捐款金额(单位:元)依次为5,6,10,8,12,6,9,7,6,8.这10名同学平均捐款_______元,捐款金额的中位数是______元,众数是______元38.若从1-,0,1三个数中随机选取一个数记为k ,再从2-,0,2个数中随机选取一个数记为b ,则k ,b 的取值使得y kx b =+是一次函数且它的图象不过第二象限的概率是___________.39.有一组数据:(),,,,a b c d e a b c d e <<<<.将这组数据改变为2,,,,2a b c d e -+.设这组数据改变前后的方差分别是2212,s s ,则21s 与22s 的大小关系是______________.三、解答题40.某农科所在相同条件下做某作物种子发芽率的试验,结果如下表所示:一般地,1000kg 种子中大约有多少是不能发芽的?41.如图所示,转盘被等分成六个扇形,并在上面一次写上数字1、2、3、4、5、6;若自由转动转盘,当它停止转动时,求: (1)指针指向4的概率; (2)指针指向数字是奇数的概率; (3)指针指向数字不小于5的概率.42.为践行习总书记提出的“绿水青山就是金山银山”生态环境保护重要思想,让绿水青山成为梅州人民幸福的靠山.我市某中学举办了“生态文明知识竞赛",赛后整理参赛学生成绩,将学生成绩分为,,,A B C D 四个等级,并绘制成图1的条形统计图和图2扇形统计图,但均不完整.请你根据统计图解答下列问题:(1)求参加比赛的学生共有多少名?并补全图1的条形统计图;(2)在图2扇形统计图中,m 的值为______________,表示“D 等级”的扇形的圆心角为__________度;(3)学校决定从本次竞赛获得A 等级的学生中,选出2名去参加全市知识竞赛,已知A 等级学生中男生有1名,请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.43.为庆祝中国共产党建党100周年,某学校组织全校学生参加青少年党史知识竞赛,老师从全校学生中随机抽取了男、女同学各40名,并将数据进行整理分析,得到了如下信息:℃女生成绩形统计图和男生成绩频数分布直方图如图所示(数据分组为A 组:70x <,B 组:7080x ≤<,C 组:8090x ≤<,D 组:90100x ≤≤)℃女生C 组中全部15名学生的成绩为:86,87,81,83,89,84,85,87,86,89,82,88,89.85.89.℃两组数据的相关统计数据如下表(单位:分)(1)扇形统计图中A组学生对应的圆心角α的度数为______度,认真分析以上数据信息后填空:中位数b=______,众数c=______.(2)通过以上的数据分析你认为______(填“女生”或“男生”)知识竞赛成绩更好,并说明理由.(3)若成绩在90分(包含90分)以上为优秀,请你估计我校2400名学生此次知识竞赛中优秀的人数.44.某学校开展了主题为“我帮父母做家务”的实践活动,倡导学生心怀感恩、孝敬父母,在家多帮父母做家务.校学生会在七、八、九三个年级随机抽取了部分学生,就“平均每天帮父母做家务所用时长”进行了调查,过程如下:【收集数据】做家务所用时长t(分钟)级别:A:010t≥;t≤<;E:40 t≤<;B:1020t≤<;D:3040t≤<;C:2030通过调查得到的一组数据:D C C A D A B A D BB E D D E D BC C EE C B D E E D D E DB BC CD CE D D AB D DCD DE D C E【整理数据】抽样调查50名学生帮父母做家务所用时长人数统计表【描述数据】(1)补全条形统计图;(2)图2是根据该校初中各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,若该校七年级共有400名学生,请你估计全校学生中帮父母做家务所用时长不低于半小时(包含半小时)人数约为多少?(3)根据本次实践活动主题,假如你是学生会中的一员,请你给全校同学发出一条倡议.45.在一个不透明的口袋里装有颜色不同的黄、白两种颜色的球共5只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复..下表是活动中的一组统计数据:(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近______;(精确到0.1)(2)试估算口袋中白种颜色的球有多少只?(3)请你设计一个增(减)袋中白球或黄球球个数的方案,使得从袋中摸出一个球,这只球是黄球的概率大于是白球的概率.46.2014年阜宁县中小学积极开展体艺“2+1”活动,某校学生会准备调查八年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数:(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到八年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到八年级每个班随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最合理;(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:℃填空;a= ,b= , c= ,℃在扇形统计图中器乐类所对应扇形的圆心角的度数是;℃若该校八年级有学生560人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程. 47.为了解九年级学生“居家学习”的自主学习能力,某校随机抽取该年级部分学生,对他们的自主学习能力进行了测评统计,(其中自主学习能力指数级别“1”级,代表自主学习能力很强;“2”级,代表自主学习能力较强;“3”级,代表自主学习能力一般;“4”级,代表自主学习能力较弱)请结合图中相关数据回答问题.(1)本次抽查的学生人数______人,并将条形统计图补充完整.(2)本次抽查学生“居家学习”自主学习能力指数级别的众数为______,中位数为______级.(3)根据上述统计结果,估计该校九年级850名学生自主学习能力较强及以上的学生有多少名?48.某中学利用班会课对全校学生进行了一次防疫知识测试活动,现从初二、初三两个年级各随机抽取了15名学生的测试成绩,得分用x表示(采取百分制,x为整数),共分成4组:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100,对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:初二的测试成绩在C组中的数据为:80,86,88.初三的测试成绩:76,83,100,88,81,100,82,71,95,90,100,93,89,86,86.(1)a=,b=;(2)通过以上数据分析,你认为哪个年级学生对防疫知识的掌握更好?请写出一条理由;(3)若初二、初三共有3000名学生,请估计此次测试成绩达到90分及以上的学生约有多少人?49.一名战士射击10次,每次命中的环数如下:8,6,7,8,9,10,6,5,4,7,计算这组数据的平均数和方差.参考答案:1.B【分析】根据众数的定义求解即可.【详解】解:26出现了2次,出现的次数最多,故这组数据的众数是26,故选:B.【点睛】本题主要考查众数的定义,熟练地掌握众数的定义是解决问题的关键,题目较简单.2.C【详解】中位数是将数据按照从小到大的顺序排列,其中间的一个数或中间两个数的平均数就是这组数的中位数.本题的8个数据已经按照从小到大的顺序排列了,其中间的两个数是48和49,它们的平均数是48.5.因此中位数是48.5.故选C.3.B【分析】根据中位数的定义求解即可.【详解】解:数据-2,1,0,1,2的中位数是0.故选:B.【点睛】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.D【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A.了解重庆市的空气质量情况,适合采用抽样调查,故此选项错误;B.了解长江水流的污染情况,适合采用抽样调查,故此选项错误;C.了解重庆市居民的环保意识,人数众多,适合采用抽样调查,故此选项错误;D.了解全班同学每周体育锻炼的时间,范围小,适宜普查,正确;故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5.D【分析】根据中位数的定义求解即可.【详解】解:将6个数据按从小到大的顺序排列如下,0.07,0.30,0.90,1.42,1.57,2.40,最中间两个数为0.90,1.42,℃中位数为0901421162...+=,故选:D.【点睛】本题主要考查的是中位数的定义,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,如果数据有奇数个则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.B【分析】根据众数和中位数的定义进行求解即可得.【详解】解:这一组数据中12出现了两次,是出现次数最多的,故众数是12,这组数据一共7个数,从小到大排列后第4个数据是中位数,观察可知中位数是10,故选:B.【点睛】本题考查了中位数和众数,熟练掌握“众数是指一组数据中出现次数最多的数”、“中位数是指将一组数据从小到大排列后,处于中间的数(如果是奇数个数据,则是最中间的那个,如果有偶数个数据,则是中间两个的平均数)”是解题的关键.7.C【分析】根据题意,画出树状图,然后根据概率公式计算即可.【详解】解:画树状图如下由图可知:共有12种等可能的结果,其中甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的结果共有6种℃甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为6÷12=12故选C.【点睛】此题考查的是求概率问题,掌握画树状图和概率公式是解决此题的关键.8.D【分析】根据最简二次根式、一元二次方程、方差和二次根式有意义的条件判断即可.【详解】A. ;B. 方程210x+=是一元二次方程;C. 乙组方差小,所以乙组数据的波动较小;D. 由题意可得:2x-5≥0,5-2x≥0,解得:55x22≤≤,所以5x2=,则原式=5.故选D.【点睛】本题考查了最简二次根式、一元二次方程的定义、方差和二次根式有意义的条件,其中最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.9.D【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.【详解】A. 了解某品牌LED灯的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A不符合题意;B. 了解全市每年使用塑料袋的个数,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,故B不符合题意;C. 了解某远程弹道导弹的飞行距离,,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C不符合题意;D. 了解八年级(1)班学生的近视情况,人员不多,适合普查,故D符合题意.故选D.【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.10.B【分析】将一组数据从小到大排列,处于最中间的数字就是中位数,本题有5个数字,则排在第三个的就是中位数.【详解】把数据从小到大排列为:2,2,4,5,6,中间的数是4,℃中位数是4,故选:B.【点睛】本题考查中位数的定义,将一组数据按从小到大的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数是中位数,如果数据的个数是偶数,则处于中间两个数据的平均数是中位数.11.C【分析】根据中位数与众数的概念和求解方法进行求解即可.【详解】将数据从小到大排列:4、5、6、7、7、8,所以中位数为672=6.5,众数是7,故选C.【点睛】本题考查了中位数和众数,熟练掌握相关定义以及求解方法是解题的关键.℃给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,都一定存在中位数的,但中位数不一定是这组数据里的数.℃给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.12.B【分析】把所有可能出现的情况列举出来,将需要的结果数出来,代入概率公式计算即可.【详解】同时抛掷两枚均匀的硬币,正面朝上记为“正”,背面朝上记为“背”,则可能出现的情况有(正,背),(正,正),(背,正),(背,背)共4种情况,其中出现两个正面朝上的情况有(正,正)共1种,故出现两个正面朝上的概率为14.故选B.【点睛】本题考查了列举法求概率,熟悉列举法的步骤是解决本题的关键.13.A【分析】最合适的包装即顾客购买最多的包装,而顾客购买最多的包装质量即这组数据的众数,取所得范围的组中值即可.【详解】解:由图知这组数据的众数为1.5kg~2.5kg,取其组中值2kg,故选:A.【点睛】本题主要考查频数(率)分布直方图,解题的关键是根据最合适的包装即顾客购买最多的包装,并根据频数分布直方图得出具体的数据及众数的概念.14.D【详解】A. 不可能事件发生的概率为0,故错误;B. 随机事件发生的概率介于0和1之间,不一定是13,故错误;C. 概率很小的事件不是不可能发生,而是发生的机会较小,故错误;D. 抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上和反面朝上的可能性相等,都是12,故正确.故选D.15.A【分析】根据中位数的概念求解即可.【详解】把这组数据按照从小到大的顺序排列14,14,15,15,15,16,16,16,16,17,位于中间位置的两个数的平均数为(15+16) 2=15.5,故中位数为15.5.故选A.【点睛】本题考查了中位数的概念:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.16.B【详解】如图可知,产量最低的月份为2015年12月份,产量为1500辆,2015年9月~12月汽车总产量为:2100+ 1700 + 2200 + 1500=7500辆,1500÷7500=20%,故选B.17.B【分析】由于开方开不尽的数、无限不循环小数是无理数,根据频率、频数的关系即可判断选择项.【详解】在题目所给的5个数据中,π,2个,所以无理数出现的频率是25=40%,故选:B.【点睛】本题主要考查了无理数的定义及频率、频数灵活运用,其中频率、频数的关系为:频率等于频数与数据总和之比.18.A【分析】画树状图,共有12个等可能的结果,选择C、D和D、C的结果有2个,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有12个等可能的结果,小明答对的情况只有C 、D 和D 、C 这两种情况,℃小明答对的概率是21126= , 故选:A .【点睛】本题考查了列表法、树状图法求概率,画出树状图得出所有可能出现的结果情况是正确解答的关键.19.D 【详解】试题分析:根据平均数的意义,可知其平均数为:121+134+143+15?2+16?2=1412⨯⨯⨯;根据中位数的概念,从小到大排列,然后取中间的一个或两个的平均数,可知其中位数为14,而众数是出现次数最多的数,因此众数是13. 故选D20.C【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸出的卡片的数字之和等于4的情况,即可求出所求的概率.【详解】列表得:所有等可能的情况有8种,其中两次摸出的卡片的数字之和等于4的情况有2种,则P =28=14, 故选C .【点睛】此题考查了列表法或树状图法求事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.5【分析】根据中位数的定义回答即可.【详解】解:数据1,2,3,3,3,5,5,8,8,9,9中,中位数为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了中位数的定义,解题的关键是学会根据定义找出一组数据的中位数.22.1 6【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与出场顺序恰好是甲、乙、丙的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:画出树状图得:℃共有6种等可能的结果,其中出场顺序恰好是甲、乙、丙的只有1种结果,℃出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为16,故答案为:16.【点睛】本题考查了树状图法求概率问题,关键是根据题意正确画出树状图进而求解. 23.6【分析】根据极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差可得答案.【详解】解:这个样本的极差为7﹣1=6,故答案为:6.【点睛】本题主要考查了极差,关键是掌握极差=最大值−最小值.24.500【分析】根据样本容量的定义可得答案,样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量.【详解】解:为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是500.故答案为:500.【点睛】此题主要考查了样本容量,关键是注意样本容量只是个数字,没有单位.25.83##223【分析】先根据众数求出x ,再求这组数据的平均数,最后求出方差即可.【详解】解:℃一组数据5,8,10,x ,7,9的众数是9,℃9x =,则这组数据为:5,8,10,9,7,9, 平均数是1(5810979)86+++++=, 这组数据的方差是()()()()()()22222218588810898789863⎡⎤-+-+-+-+-+-=⎣⎦, 故答案为:83【点睛】此题考查了众数、平均数和方差,熟练掌握方差的求法是解题的关键. 26.8【分析】利用平均数的定义列式求解即可. 【详解】解:小丽每周的睡眠时间为897978887++++++= 故答案为:8.【点睛】本题考查求平均数,掌握平均数的定义是解题的关键.27.>【分析】利用方差代表的意义判断即可.【详解】解:由题意可知:℃第一组数据是间隔为2的偶数,第二组数据是间隔为1的数,℃第一组数据波动比较大,℃2212s s >,故答案为:>.【点睛】本题考查方差的意义,关键是理解方差代表的意义:方差代表一组数据在其平均数附近的波动情况,波动越大,方差越大.28.21【分析】根据大量反复试验下频率的稳定值即为概率,即可用球的总数乘以白球的频率,可求得白球数量,从而得到红球的熟练.【详解】解:℃小明通过多次试验发现,摸出白球的频率稳定在0.3左右,℃白球的个数=30×0.3=9个,℃红球的个数=30-9=21个,故答案为:21.【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.29.87分86分甲【分析】根据题意先算出甲、乙两位候选人的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.【详解】解:甲的平均成绩为:(85×6+90×4)÷10=87(分),乙的平均成绩为:(90×6+80×4)÷10=86(分),因为甲的平均分数最高,所以甲将被录取.故答案为:87分,86分,甲.【点睛】本题考查了加权平均数的计算公式,注意,计算平均数时按6和4的权进行计算.30.1.6【详解】0.1×42=1.6.【点睛】当把一组数据每个数都加上或减去同一个数时,方差不变;当把一组数据每个数都乘以或除以同一个数时,方差变为这个数的平方倍.31.甲【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【详解】℃甲的方差为0.03,乙的方差为0.1,0.03<0.1,℃成绩较为稳定的是甲.故答案为甲.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.32.0.2【分析】总数减去其它四组的数据就是第5组的频数,再除以50可得频率.。
专题12 概率与统计(文)-三年(2022–2024)高考数学真题分类汇编(全国通用)(原卷版)
专题12概率与统计(文)考点三年考情(2022-2024)命题趋势考点1:回归分析2022年高考全国乙卷数学(理)真题2023年天津高考数学真题2024年上海夏季高考数学真题2024年天津高考数学真题统计学是“大数据”技术的关键,在互联网时代具有强大的社会价值和经济价值,在高考中受重视程度越来越大,未来在考试中的出题角度会更加与实际生活紧密联系,背景新颢、形式多样.考点2:信息图表处理2024年新课标全国Ⅱ卷数学真题2022年高考全国甲卷数学(理)真题考点3:频率分布直方图与茎叶图2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题2022年新高考天津数学高考真题2022年高考全国乙卷数学(文)真题考点4:古典概型与几何概型2024年新课标全国Ⅱ卷数学真题2023年高考全国乙卷数学(理)真题2023年高考全国乙卷数学(文)真题2023年高考全国甲卷数学(理)真题2022年新高考全国I卷数学真题2022年高考全国甲卷数学(文)真题考点5:平均数、中位数、众数、方差、标准差、极差2023年高考全国乙卷数学(理)真题2023年新课标全国Ⅰ卷数学真题考点6:独立性检验2022年高考全国甲卷数学(文)真题2024年高考全国甲卷数学(理)真题2024年上海夏季高考数学真题考点1:回归分析1.(2022年高考全国乙卷数学(理)真题)某地经过多年的环境治理,已将荒山改造成了绿水青山.为估计一林区某种树木的总材积量,随机选取了10棵这种树木,测量每棵树的根部横截面积(单位:2m )和材积量(单位:3m ),得到如下数据:样本号i12345678910总和根部横截面积i x 0.040.060.040.080.080.050.050.070.070.060.6材积量iy 0.250.400.220.540.510.340.360.460.420.403.9并计算得10101022iii i i=1i=1i=10.038, 1.6158,0.2474x y x y ===∑∑∑.(1)估计该林区这种树木平均一棵的根部横截面积与平均一棵的材积量;(2)求该林区这种树木的根部横截面积与材积量的样本相关系数(精确到0.01);(3)现测量了该林区所有这种树木的根部横截面积,并得到所有这种树木的根部横截面积总和为2186m .已知树木的材积量与其根部横截面积近似成正比.利用以上数据给出该林区这种树木的总材积量的估计值.附:相关系数iii=122iii=1i=1( 1.896 1.377)()()nnnx x y y r x x y y --=≈--∑∑∑.2.(2023年天津高考数学真题)鸢是鹰科的一种鸟,《诗经·大雅·旱麓》曰:“鸢飞戾天,鱼跃余渊”.鸢尾花因花瓣形如鸢尾而得名,寓意鹏程万里、前途无量.通过随机抽样,收集了若干朵某品种鸢尾花的花萼长度和花瓣长度(单位:cm ),绘制散点图如图所示,计算得样本相关系数为0.8642r =,利用最小二乘法求得相应的经验回归方程为 0.75010.6105y x =+,根据以上信息,如下判断正确的为()A.花瓣长度和花萼长度不存在相关关系B.花瓣长度和花萼长度负相关C.花萼长度为7cm的该品种鸢尾花的花瓣长度的平均值为5.8612cmD.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是0.86423.(2024年上海夏季高考数学真题)已知气候温度和海水表层温度相关,且相关系数为正数,对此描述正确的是()A.气候温度高,海水表层温度就高B.气候温度高,海水表层温度就低C.随着气候温度由低到高,海水表层温度呈上升趋势D.随着气候温度由低到高,海水表层温度呈下降趋势4.(2024年天津高考数学真题)下列图中,线性相关性系数最大的是()A.B.考点2:信息图表处理5.(2024年新课标全国Ⅱ卷数学真题)某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(单位:kg)并整理如下表亩产量[900,950)[950,1000)[1000,1050)[1050,1100)[1100,1150)[1150,1200)频数61218302410根据表中数据,下列结论中正确的是()A.100块稻田亩产量的中位数小于1050kgB.100块稻田中亩产量低于1100kg的稻田所占比例超过80%C.100块稻田亩产量的极差介于200kg至300kg之间D.100块稻田亩产量的平均值介于900kg至1000kg之间6.(2022年高考全国甲卷数学(理)真题)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图:则()A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于70%B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差考点3:频率分布直方图与茎叶图7.(2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题)某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异,经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该指标的频率分布直方图:利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值c ,将该指标大于c 的人判定为阳性,小于或等于c 的人判定为阴性.此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为()p c ;误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为()q c .假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.(1)当漏诊率()0.5p c =%时,求临界值c 和误诊率()q c ;(2)设函数()()()f c p c q c =+,当[]95,105c ∈时,求()f c 的解析式,并求()f c 在区间[]95,105的最小值.8.(2022年新高考天津数学高考真题)为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa )的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,…,第五组,右图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为()A .8B .12C .16D .189.(2022年高考全国乙卷数学(文)真题)分别统计了甲、乙两位同学16周的各周课外体育运动时长(单位:h ),得如下茎叶图:则下列结论中错误的是()A .甲同学周课外体育运动时长的样本中位数为7.4B .乙同学周课外体育运动时长的样本平均数大于8C .甲同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.4D .乙同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.6考点4:古典概型与几何概型10.(2024年新课标全国Ⅱ卷数学真题)在如图的4×4的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,则共有种选法,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是.11.(2023年高考全国乙卷数学(理)真题)设O 为平面坐标系的坐标原点,在区域(){}22,14x y x y ≤+≤内随机取一点,记该点为A ,则直线OA 的倾斜角不大于π4的概率为()A .18B .16C .14D .1212.(2023年高考全国乙卷数学(文)真题)某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题概率为()A .56B .23C .12D .1313.(2023年高考全国甲卷数学(理)真题)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为()A .16B .13C .12D .2314.(2022年新高考全国I 卷数学真题)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为()A .16B .13C .12D .2315.(2022年高考全国甲卷数学(文)真题)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为()A .15B .13C .25D .23考点5:平均数、中位数、众数、方差、标准差、极差16.(2023年高考全国乙卷数学(理)真题)某厂为比较甲乙两种工艺对橡胶产品伸缩率的处理效应,进行10次配对试验,每次配对试验选用材质相同的两个橡胶产品,随机地选其中一个用甲工艺处理,另一个用乙工艺处理,测量处理后的橡胶产品的伸缩率.甲、乙两种工艺处理后的橡胶产品的伸缩率分别记为i x ,()1,2,,10i y i =⋅⋅⋅.试验结果如下:试验序号i 12345678910伸缩率i x 545533551522575544541568596548伸缩率iy 536527543530560533522550576536记()1,2,,10i i i z x y i =-=⋅⋅⋅,记1210,,,z z z ⋅⋅⋅的样本平均数为z ,样本方差为2s .(1)求z ,2s ;(2)判断甲工艺处理后的橡胶产品的伸缩率较乙工艺处理后的橡胶产品的伸缩率是否有显著提高(如果2210s z ≥则不认为有显著提高)17.(多选题)(2023年新课标全国Ⅰ卷数学真题)有一组样本数据126,,,x x x ⋅⋅⋅,其中1x 是最小值,6x 是最大值,则()A .2345,,,x x x x 的平均数等于126,,,x x x ⋅⋅⋅的平均数B .2345,,,x x x x 的中位数等于126,,,x x x ⋅⋅⋅的中位数C .2345,,,x x x x 的标准差不小于126,,,x x x ⋅⋅⋅的标准差D .2345,,,x x x x 的极差不大于126,,,x x x ⋅⋅⋅的极差考点6:独立性检验18.(2022年高考全国甲卷数学(文)真题)甲、乙两城之间的长途客车均由A和B两家公司运营,为了解这两家公司长途客车的运行情况,随机调查了甲、乙两城之间的500个班次,得到下面列联表:准点班次数未准点班次数A24020B21030(1)根据上表,分别估计这两家公司甲、乙两城之间的长途客车准点的概率;(2)能否有90%的把握认为甲、乙两城之间的长途客车是否准点与客车所属公司有关?附:22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++,()2P K k0.1000.0500.010k 2.706 3.841 6.63519.(2024年高考全国甲卷数学(理)真题)某工厂进行生产线智能化升级改造,升级改造后,从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验,数据如下:优级品合格品不合格品总计甲车间2624050乙车间70282100总计96522150(1)填写如下列联表:优级品非优级品甲车间乙车间能否有95%的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异?能否有99%的把握认为甲,乙两车间产品的优级品率存在差异?(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率0.5p=,设p为升级改造后抽取的n件产品的优级品率.如果(1)1.65p p p p n->+150件产品的数据,能否认为生15012.247≈)附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++()2P K k≥0.0500.0100.001k3.8416.63510.82820.(2024年上海夏季高考数学真题)为了解某地初中学生体育锻炼时长与学业成绩的关系,从该地区29000名学生中抽取580人,得到日均体育锻炼时长与学业成绩的数据如下表所示:时间范围学业成绩[)0,0.5[)0.5,1[)1,1.5[)1.5,2[)2,2.5优秀5444231不优秀1341471374027(1)该地区29000名学生中体育锻炼时长不少于1小时人数约为多少?(2)估计该地区初中学生日均体育锻炼的时长(精确到0.1)(3)是否有95%的把握认为学业成绩优秀与日均体育锻炼时长不小于1小时且小于2小时有关?(附:()()()()22(),n ad bc a b c d a c b d -=++++χ其中n a b c d =+++,()2 3.8410.05P χ≥≈.)。
专题1.6统计与概率三大考点与真题训练(解析版)
2023年中考数学考前30天迅速提分复习方案(上海地区专用)专题1.6统计与概率三大考点与真题训练考点一:数据的收集与整理一、单选题1.(2023·上海·模拟预测)某校有4000名学生,随机抽取了400名学生进行体重调查,下列说法正确的是( )A.总体是该校4000名学生的体重B.个体是每一个学生C.样本是抽取的400名学生D.样本容量是400名学生【答案】A【分析】我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A.总体是该校4000名学生的体重,说法正确,故A符合题意;B.个体是每一个学生的体重,原来的说法错误,故B不符合题意;C.样本是抽取的400名学生的体重,说法错误,故C不符合题意;D.样本容量是400,说法错误,故D不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,解题的关键是正确记忆各自的概念.总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.2.(2022·上海徐汇·统考二模)在知识竞赛中,成绩分为A,B,C,D四个等级,相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将九年级二班参赛选手的成绩整理并绘制成如下的统计图,九年级二班参赛选手成绩的众数和中位数分别是()A.100和90B.100和80C.80和90D.80和80.【答案】B【分析】根据中位数和众数的定义求解即可.【详解】解:由统计图可知,A级的占比最多,即得分为100分的人数最多,∴二班参赛选手的成绩的众数为100;∵中位数是一组数据中处在最中间或处在最中间的两个数据的平均数,∴由扇形统计图可知处在最中间的成绩为80分或处在最中间的两个数据分别为80分,80分,∴中位数即为80,故选B.【点睛】本题主要考查了求中位数和众数,熟知二者的定义是解题的关键.3.(2020·上海虹口·统考二模)如图为某队员射击10次的成绩统计图,该队员射击成绩的众数与中位数分别是()A.8,7B.7,6.5C.7,7D.8,7.5【答案】D【分析】先根据折线图将这10个数据从小到大排列,再根据众数和中位数的概念求解可得.【详解】解:由折线图知,这10个数据分别为3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,+=7.5,所以这组数据的众数为8,中位数为782故选:D.【点睛】本题主要考查众数和中位数,将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.(2021·上海·上海市实验学校校考二模)为了了解某校九年级300名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行分析,在这项调查中,样本是指()A.300名学生B.300名学生的体重C.被抽取的50名学生D.被抽取的50名学生的体重【答案】D【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义判断即可.【详解】解:为了解某校九年级300名学生的体重情况,从中随机抽取50名学生的体重进行分析,在这项调查中,样本是被抽取的50名学生的体重.故选:D.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.二、填空题5.(2021·上海青浦·统考二模)为了解某区2400名初中教师中接种新冠疫苗的教师人数,随机调查了其中200名教师,结果有150人接种了疫苗,那么估计该区接种新冠疫苗的初中教师人数约有_______人.【详解】解:估计该区接种新冠疫苗的初中教师人数约有2400×150=1800(人),200故答案为:1800.【点睛】本题考查用样本估计总体.理解用样本估计总体的含义和掌握其公式是解答本题的关键.6.(2021·上海金山·二模)为了了解某校初三学生在体育测试中报名球类的情况,随机调查了40名学生的报名情况,得到如下数据.根据此信息,估计该校480名初三学生报名足球的学生人数约为_____人.7.(2021·上海嘉估计某个鱼塘里的鱼的数量,养殖工人网住了50条鱼,在每条鱼的尾巴上做个记号后,又将鱼放回鱼塘.等鱼游散后再随机撒网,网住60条鱼,发现其中有2条鱼的尾巴上有记号.设该鱼塘里有x条鱼,依据题意,可以列出方程:_____.8.(2021·上海静安·统考二模)为了了解学生用于阅读课外书籍的时间的情况,某校在300名九年级学生中随机对40名学生每周阅读课外书籍所用的时间进行统计.根据调查结果画出频率分布直方图,如图所示(每个小组可包括最小值,不包括最大值),由此可以估计该校九年级学生阅读课外书籍用的时间在6小时及以上的人数约为________.【答案】120【分析】根据直方图分析出课外阅读时间在6小时及以上的人数的频率,然后利用频率乘总人数即可求解.【详解】由图中可知,课外阅读时间在6小时及以上的人数的频率为0.25+0.15=0.4,∴所有学生中,课外阅读时间在6小时及以上的人数300×0.4=120人,故答案为:120.【点睛】本题考查频率分布直方图,理解频率分布直方图的意义是解题关键.9.(2021·上海闵行·统考二模)为了解全区104000个小学生家庭是否有校内课后服务需求,随机调查了4000个小学生家庭,结果发现有2800个小学生家庭有校内课后服务需求,那么估计该区约有________个小学生家庭有校内课后服务需求.【答案】72800【分析】先求出样本中学生参加校内课后服务所占的百分比,再用样本估算总体.【详解】280010400072800´=(人).4000故答案为:72800.【点睛】考查了用校本估算总体,解题关键先计算出样本中所占的百分比,再用样本的数据去估算总体情况.10.(2021·上海松江·统考二模)一次数学测试后,某班40名学生按成绩分成5组,第1、2、3、4组的频数分别为6、7、10、13,则第5组的频率为 _____.11.(2022·上海杨浦·统考二模)为了了解全区近4800名初三学生数学学习状况,从中随机抽取500名学生的测试成绩作为样本,将他们的成绩整理后分组情况如下:(每组)数据可含最低值,不含最高值根据上表信息,由此样本请你估计全区此次成绩在70~80分的人数大约是_______.【答案】1920【分析】根据题意和表格中的数据,可以先计算出80~90和90~100的学生人数,然后即可计算出70~80的学生人数,再计算出全区此次成绩在70~80分的人数即可.【详解】解:由题意可得,80~90的学生有:500×0.18=90(人),90~100学生有:500×0.04=20(人),∴样本中70~80的学生有:500-12-18-160-90-20=200(人),=1920,∴估计全区此次成绩在70~80分的人数大约是4800×200500故答案为:1920.【点睛】本题考查频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,求出样本中70~80分的人数.12.(2021·上海·上海市实验学校校考二模)某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150,分数段的频数分布情况如下:70~90有15人,90~105有42人,105~12 0有58人,135~150有35人(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),那么测试分数在120~135分数段的频率是______________.三、解答题13.(2023·上海·模拟预测)小聪、小明参加了100米跑的5期集训,每期集训结束时进行测试.根据他们集训时间、测试成绩绘制成如下两个统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)这5期的集训共有多少天?(2)哪一期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多?进步了多少秒?(3)根据统计数据,结合体育运动的实际,从集训时间和测试成绩这两方面,简要说说你的想法.【答案】(1)55天(2)第3期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步了0.2秒(3)个人测试成绩与很多因素有关,如集训时间不是越长越好,集训时间过长,可能会造成劳累,导致成绩下降;集训的时间为10天或14天时,成绩最好等.(言之有理即可)【分析】(1)根据图中的信息可知这5期的集训各有多少天,求出它们的和即可;(2)由折线统计图可得第3期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步时间可由折线统计图计算;(3)根据图中的信心和题意,说明自己的观点即可,本题答案不唯一,只要合理即可.【详解】(1)∵4710142055++++=(天).∴这5期的集训共有55天.(2)由折线统计图可得第3期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步了11.7211.520.2-=(秒),∴第3期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多,进步了0.2秒.(3)个人测试成绩与很多因素有关,如集训时间不是越长越好,集训时间过长,可能会造成劳累,导致成绩下降;集训的时间为10天或14天时,成绩最好等.(言之有理即可)【点睛】本题考查条形统计图、折线统计图、算术平均数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.14.(2021·上海徐汇·统考二模)问题:某水果批发公司用每千克2元的价格购进1000箱橘子,每箱橘子重10千克.由于购进的橘子有损耗,所以真正可以出售的橘子不到100 00千克.如果该公司希望这批橘子销售能获得5000元利润,应该把销售价格定为多少元?思路:为了解决这个问题,首先要估计这10000千克橘子中除去损耗后剩下多少橘子可以销售,因此需要估计损耗的橘子是多少千克.方案:为此,公司采用抽样调查来估计这批橘子的损耗情况.公司设计如下两种抽样方案:①从仓库中最方便处打开若干箱子逐个检查;②把这批橘子每箱从1~1000编号,用电脑随机选择若干号码,打开相应的箱子进行逐个检查.解决:(1)公司设计的两个抽样方案,从统计意义的角度考虑,你认为哪个方案比较合适?并说明理由;(2)该公司用合理的方式抽取了20箱橘子进行逐个检查,并在表中记录了每个被抽到的箱子里橘子的损耗情况.:被抽到的箱子里橘子的损耗情况表根据如表信息,请你估计这批橘子的损耗率;(3)根据以上信息,请你帮该公司确定这批橘子的销售价格,尽可能达到该公司的盈利目标(精确到0.01元/千克).【答案】(1)从统计意义的角度考虑,方案②比较合适,因为此时每箱橘子都有被抽到的可能,选取的样本具有代表性,属于简单随机抽样,所以方案②比较合适;(2)8.36%;(3)2.73元/千克【分析】(1)根据抽样调查时选取的样本必须具有代表性即可求解;(2)计算出抽取的20箱橘子的平均损耗率即可;(3)设该公司确定这批橘子的销售价格为x元/千克,根据利润=售价﹣进价列出方程即可.【详解】解:(1)从统计意义的角度考虑,方案②比较合适,因为此时每箱橘子都有被抽到的可能,选取的样本具有代表性,属于简单随机抽样,所以方案②比较合适;(2)(8.57+8.15)÷(10×20)×100%=8.36%.即估计这批橘子的损耗率为8.36%;(3)10000×(1﹣8.36%)x﹣2×10000=5000,解得,x≈2.73.答:该公司可确定这批橘子的销售价格约为2.73元/千克,能够尽可能达到该公司的盈利目标.【点睛】本题是一道利用统计知识解答实际问题的重点考题,主要考查利用统计图表处理数据的能力和利用样本估计总体的思想.从统计表中获取有用信息是解题的关键.15.(2022·上海青浦·统考二模)为了解某区3200名学生放学后在校体育运动的情况,调研组选择了有600名学生的W校,抽取40名学生进行调查,调查情况具体如下表:图表1:感兴趣的运动项目(1)此次调查的总体是__________,样本容量是__________.(2)若从9年级某学习加强班进行抽样调查,则这样的调查________(“合适”,“不合适”),原因是样本不是________样本;(3)根据图表1,估计该校对篮球感兴趣的学生的总人数为_____;(4)根据图表2,若从左至右依次是第一、二、三、四、五组,则中位数落在第___组.(5)若要从对篮球感兴趣的同学中选拔出一支篮球队来,现在有以下两名学生的投篮数据,记录的是每10次投篮命中的个数.甲同学:10、5、7、9、4;乙同学:7、8、7、6、7.若想要选择更稳定的同学,你会选择计算这两组数据的________,因为这个量可以代表数据的________.请计算出你所填写的统计量,并且根据计算的结果,选择合适的队员.【答案】(1)某区3200名学生放学后在校体育运动的情况,40(2)不合适;随机抽样(3)240(4)三(5)方差;离散程度;选择乙【分析】(1)根据总体及样本容量的相关概念可直接进行求解;(2)由题意可直接求解;【点睛】本题主要考查平均数、众数、中位数、方差及频数直方图;熟练掌握平均数、众数、中位数、方差及频数直方图是解题的关键.考点二:数据分析一、单选题1.(2022·上海松江·校考三模)小丽连续7次的数学考试成绩分数是:93、85、88、89、90、87、90.关于这组数据,下列说法正确的是( )A.中位数是88B.众数是90C.平均数是89D.方差是87【答案】B【分析】根据方差、众数、平均数、中位数的含义和求法,逐一判断即可.【详解】解:将数据重新排列为85、87、88、89、90、9093,、则这组数的中位数为89,众数为90,平均数为18587888990909388.97´++++++»(),所以说法正确的是B.故选:B.【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数以及方差,解题的关键是牢记概念及公式.2.(2022·上海普陀·统考二模)某公司有9个子公司,某年各子公司所创年利润的情况如下表所示.根据表中的信息,下列统计量中,较为适宜表示该年各子公司所创年利润的平均水平的是( )A.方差B.众数C.平均数D.中位数【答案】D【分析】先分别求出平均数和中位数,再进行分析即可得.3.(2022·上海杨浦·统考二模)在一次引体向上的测试中,如果小明等5位同学引体向上的次数分别为:6、8、9、8、9,那么关于这组数据的说法,正确的是()A.平均数是8.5B.中位数是9C.众数是8.5D.方差是1.24.(2022·上海黄浦·统考二模)下列各统计量中,表示一组数据波动程度的量是()A.方差B.众数C.平均数D.频数【答案】A【分析】根据方差、众数、平均数、频数的意义即可求解.【详解】解:方差是表示一组数据波动程度的量,众数、平均数是表示一组数据集中趋势的量,频数是表示数据出现的次数,故选A.【点睛】本题考查了方差、众数、平均数、频数的意义,掌握以上知识是解题的关键.5.(2021·上海青浦·统考二模)某校为了解学生在“慈善募捐”活动中的捐款情况,进行了抽样调查,结果如表所示.那么该样本中学生捐款金额的中位数和众数分别是( )A.20元,50元B.35元,50元C.50元,50元D.20元,20元【答案】A【解析】根据中位数和众数的定义求解即可.【详解】解:∵本组数据从小到大排列共50个,且最中间的两个数据是20和20,∴这组数据的中位数为:2020202+=;∵捐款50元的人数最多,∴这组数据的众数是50.故选:A【点睛】本题考查中位数和众数的知识点,充分利用中位数和众数的定义是解题的关键.6.(2021·上海金山·二模)某人统计九年级一个班35人的身高时,算出平均数与中位数都是158厘米,但后来发现其中一位同学的身高记录错误,将160厘米写成了166厘米,经重新计算后,正确的中位数是a 厘米,那么中位数a 应( )A.大于158B.小于158C.等于158D.无法判断【答案】C【分析】根据中位数的定义得出最中间的数还是158厘米,从而选出正确答案.【详解】解:∵原来的中位数158厘米,将160厘米写成166厘米,最中间的数还是158厘米,∴a =158,故选:C.【点睛】本题考查了中位数,将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.7.(2021·上海·统考二模)某校对进校学生进行体温检测,在某一时段测得6名学生的体温分别为36.8℃,36.9℃,36.5℃,36.6℃,36.9℃,36.5℃,那么这6名学生体温的平均数与中位数分别是()A.36.7℃,36.7℃B.36.6℃,36.8℃C.36.8℃,36.7℃D.36.7℃,36.8℃8.(2021·上海普陀·统考二模)已知两组数据:x1、x2、x3、x4、x5和x1+2、x2+2、x3+2、x4+2、x5+2,下列有关这两组数据的说法中,正确的是( )A.平均数相等B.中位数相等C.众数相等D.方差相等【答案】D【分析】根据平均数、中位数、众数和方差的意义求解即可.【详解】解:因为新数据是在原数据的基础上每个加2,∴这两组数据的平均数、中位数和众数都改变,而波动幅度不变,即方差不改变,故选:D.【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.9.(2021·上海闵行·统考二模)如果一组数据为,0,1,0,0,那么下列说法不正1-确的是()A.这组数据的方差是0B.这组数据的众数是0C.这组数据的中位数是0D.这组数据的平均数是010.(2022·上海·上海市娄山中学校考二模)某射击选手10次射击成绩统计结果如下表,这10A.8、8B.8、8.5C.8、9D.8、10【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.二、填空题11.(2021·上海宝山·统考三模)如果一组数a,2,4,0,5的中位数是4,那么a可以是_______(只需写出一个满足要求的数).【答案】4【分析】由于一共5个数,4一定排在第3个才能是中位数,所以a可以在第4个或第5个,从而确定a的取值即可.【详解】解:∵这组数据有5个数,且中位数是4,∴4必须在5个数从小到大排列的正中间,即这组数据的重新排列是0,2,4,a,5或0,2,4,5,a,∴a≥4或a≥5,故答案是4(答案不唯一).【点睛】本题考查了中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.12.(2021·上海浦东新·统考模拟预测)某商店4月份销售的鞋子部分情况如表:根据这组数据可知,这个月销售36到41码鞋子尺寸的众数是_____.【答案】39.【分析】根据表格中的数据,正确使用众数的定义即可.【详解】根据表格中数据,可以知道36到41码的鞋子的销售量,其中尺寸为39码的鞋子销售量最大,故众数为39.故答案为:39.【点睛】本题考查统计表的理解和众数的定义,正确理解统计表并掌握众数概念是解题关键.13.(2021·上海普陀·统考二模)为了唤起公众的节水意识,从1993年起,联合国将每年的3月22日定为“世界水日”.某居委会表彰了社区内100户节约用水的家庭,5月份这100户家庭节约用水的情况如表所示,那么5月份这100户家庭节水量的平均数是_____吨.【答案】5.5【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.【详解】解:5月份这100户家庭节水量的平均数是5626287.210100´+´+´=5.5(吨),故答案为:5.5.【点睛】本题主要考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.14.(2023·上海·模拟预测)已知第一组数据:12,14,16,18的方差为21s ;第二组数据:32,34,36,38的方差22s ;第三组数据:2020,2019,2018,2017的方差为23s ,则21s ,22s ,23s 的大小关系是21s _______22s ________23s (填“>”,“=”或“<”)【答案】 = >【分析】根据方差是反映数据波动情况的量进行判断即可.【详解】解:Q 第一组和第二组数据都是间隔为2的偶数,\两组数据波动情况相同,即:2212s s =,Q 第三组数据是相差为1的整数,\方差最小,即:222123s s s =>,故答案为:=,>.【点睛】考查了方差的知识,解题时可以直接根据波动情况判断,也可以利用方差公式计算后确定答案,难度不大.考点三:概率一、填空题1.(2022·上海松江·统考二模)甲乙两人做“石头、剪刀、布”游戏,能在一个回合中分出胜负的概率是____________.【答案】23【分析】直接用列表法求出所有可能的情况,然后根据基本概率公式即可得出答案.【详解】分别用、、A B C 表示石头、剪刀、布,则在一个回合下的所有情况列表如下:一共有9种等可能结果,其中获胜的情况有6种,故获胜的概率6293P ==.【点睛】本题考查了基本概率的求法,解题的关键是熟练掌握求概率的方法,包括列表法和树状图法.2.(2022·上海金山·统考二模)一个布袋中有8个红球和16个黑球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别,从布袋中任取1个球是黑球的概率是______.3.(2022·上海黄浦·统考二模)一副52张的扑克牌(无大王、小王),从中任意抽出一张,抽到红桃K 的概率是________.4.(2022·上海闵行·统考二模)一个布袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3,从布袋中任取一个球记下数字作为点P 的横坐标x ,不放回小球,然后再从布袋中取出一个球记下数字作为点P 的纵坐标y ,那么点(),P x y 落在直线1y x =+上的概率是_________.共有6种等可能的结果,其中,点(),P x y 落在直线1y x =+上的结果有2种,∴点(),P x y 落在直线1y x =+上的概率=2163=.故答案为:13.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比,还需要注意实验是不放回实验.5.(2023·上海·模拟预测)一个袋子里装有10个材质均匀,大小相同,颜色不同的球,每个球上面都标有0到9中任意一个数字.现从中任意摸取一个球,摸取到数字是合数的球的概率是___________.【答案】25##0.4数与总情况数之比.6.(2023·上海·模拟预测)从2π这三个数中任选一个数,选出的这个数是有理数的概率为________________.7.(2023·上海·模拟预测)在不透明的盒子中装有5个黑色棋子和15个白色棋子,每个棋子除颜色外都相同,任意摸出一个棋子,摸到黑色棋子的概率是_____.8.(2022·上海虹口·统考二模)如果从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数中任取一个数,那么取到的数恰好是素数的概率是______.9.(2022·上海奉贤·统考二模)有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、…6点的标记,掷一次骰子,向上的一面出现的点数是2的倍数的概率是_____ _______.##0.5【答案】1210.(2022·上海·上海市进才中学校考一模)将 1、2、3 三个数字分别作为横坐标和纵坐标,随机生成的点的坐标如下表.如果每个点出现的可能性相等,那么从中任意取一点,则这个点在函数y=x图象上的概率是__________.【真题训练】一、单选题1.(2022·上海·统考中考真题)我们在外卖平台点单时会有点餐用的钱和外卖费6元,我们计算了点单的总额和不计算外卖费的总额的数据,则两种情况计算出的数据一样的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差【答案】D【分析】根据平均数,中位数,众数和方差的特点,这组数据都加上6得到一组新的数据,方差不变,平均数,中位数改变,众数改变,即可得出答案.【详解】解:将这组数据都加上6得到一组新的数据,则新数据的平均数改变,众数改变,中位数改变,但是方差不变;故选:D.【点睛】本题主要考查平均数、中位数、众数、方差的意义.理解求解一组数据的平均数,众数,中位数,方差时的内在规律,掌握“新数据与原数据之间在这四个统计量上的内在规律”是解本题的关键.2.(2021·上海·统考中考真题)商店准备一种包装袋来包装大米,经市场调查以后,做出如下统计图,请问选择什么样的包装最合适()A.2kg/包B.3kg/包C.4kg/包D.5kg/包【答案】A【分析】选择人数最多的包装是最合适的.【详解】由图可知,选择1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的人数最多,∴选择在1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的包装最合适.故选:A.【点睛】本题较简单,从图中找到选择人数最多的包装的范围,再逐项分析即可.3.(2020·上海·统考中考真题)我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示.下列统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是( ) A.条形图B.扇形图C.折线图D.频数分布直方图【答案】B【分析】根据统计图的特点判定即可.【详解】解:统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是扇形图.故选:B.【点睛】本题考查了统计图的特点,条件统计图能反映各部分的具体数值,扇形统计图能。
概率统计的8种计算方法专题讲解
概率统计的8种计算方法专题讲解
一、概率的基本概念
- 定义:某一事件发生的可能性大小。
- 表述:一般用P(A)表示。
二、概率的计算方法
1. 数学概率法
- 公式:P(A) = n(A) / n(S)
- P(A):事件A发生的概率
- n(A):事件A发生的样本点数
- n(S):样本空间中所有样本点的个数
2. 几何概率法
- 公式:P(A) = S(A) / S(S)
- P(A):事件A发生的概率
- S(A):与事件A有关的图形面积或长度等
- S(S):样本空间内所对应的图形面积或长度等
3. 频率概率法
- 公式:P(A)=发生事件A的次数 / 总实验次数
三、条件概率
- 定义:在另一事件B已经发生的条件下,事件A发生的概率。
- 公式:P(A|B) = P(AB) / P(B)
四、乘法公式
- 定义:事件A和事件B同时发生的概率。
- 公式:P(AB) = P(A) * P(B|A)
五、加法公式
- 定义:事件A或B发生的概率。
- 公式:P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(AB)
六、全概率公式
- 定义:在几个互不相容事件之中,任何一个都可能发生,求
事件A发生的概率。
- 公式:P(A) = ∑P(Bi)P(A|Bi)
七、贝叶斯公式
- 定义:在一事实的证据下,要求另一假设成立的概率。
- 公式:P(Bi|A) = P(Bi)P(A|Bi) / ∑P(Bi)P(A|Bi)
八、大数定律
- 定义:在独立重复的实验中,随着实验次数的增加,事件发生的频率趋近于概率。
概率统计的8种计算方法专题讲解
概率统计的8种计算方法专题讲解在概率统计中,有许多种计算方法可以帮助我们分析和解释数据。
本文将介绍其中8种常用的计算方法,并提供简要解释和示例。
1. 均值(Mean)均值是一组数据的平均数。
计算均值的方法是将所有数据相加,然后除以数据的数量。
示例:假设我们有一组数据:[3, 5, 8, 12, 15],我们可以将这些数据相加得到43,然后除以数据的数量5,得到均值为8.6。
2. 中位数(Median)中位数是一组数据中的中间值。
计算中位数的方法是将数据按照大小排序,然后找到中间位置的数。
示例:假设我们有一组数据:[3, 5, 8, 12, 15],我们将这些数据排序为[3, 5, 8, 12, 15],可以看到中间位置的数为8,因此中位数为8。
3. 众数(Mode)众数是一组数据中出现最频繁的数。
如果一组数据没有出现频次最高的数,则称该组数据没有众数。
示例:假设我们有一组数据:[3, 5, 8, 8, 12, 15],其中8出现了两次,其他数只出现了一次,因此8是该组数据的众数。
4. 方差(Variance)方差度量了一组数据的离散程度。
计算方差的方法是将每个数据点与均值的差的平方相加,然后除以数据的数量。
示例:假设我们有一组数据:[3, 5, 8, 12, 15],我们计算均值为8.6。
我们将每个数据点与均值的差的平方相加得到76.4,然后除以数据的数量5,得到方差为15.28。
5. 标准差(Standard Deviation)标准差是方差的平方根。
标准差度量了数据的离散程度,数值越大表示数据越分散。
示例:假设我们有一组数据:[3, 5, 8, 12, 15],计算方差为15.28。
我们将方差的平方根计算得到标准差为3.91。
6. 相关系数(Correlation Coefficient)相关系数度量了两组数据之间的线性关系的强度和方向。
相关系数的取值范围为-1到1,数值越接近1表示正相关关系,数值越接近-1表示负相关关系,数值接近0表示无线性关系。
高中数学必修二概率统计专题训练(经典必练题型)
高中数学必修二概率统计专题训练(经典必练题型)介绍本文档是针对高中数学必修二中的概率统计专题进行的训练,旨在帮助学生巩固和提高概率统计方面的知识和技能。
文档包含一系列经典必练题型,涵盖了该专题的重要内容。
题型一:排列组合1. 有5个不同的苹果和3个不同的橘子,从中任选3个水果,求共有几种选法。
2. 由字母A、B、C、D、E无重复组成的3位数共有多少种?题型二:事件与概率1. 一枚骰子被掷两次,求两次得到的点数之和为7的概率。
2. 从1至10的十个自然数中随机选择两个数,求两数之和为偶数的概率。
题型三:独立事件与复合事件1. 甲、乙、丙三个人独立地作一件事情成功的概率分别是1/2、1/3、1/4,求三人都成功的概率。
2. 一批零件共有100个,其中有5个次品。
从中连续取3个,求取出3个次品的概率。
题型四:条件概率1. 甲、乙两组各选一位同学参加足球比赛,甲组和乙组每组有5名同学,甲组中有两名女生和三名男生,乙组中有4名女生和一名男生。
从两组中各选出一位同学参加比赛,已知参赛者是女生,求该同学来自甲组的概率。
2. 甲、乙两个班级的数学成绩分别如下表所示,学生随机抽取一位,已知该学生是不及格的,求该学生来自乙班的概率。
题型五:概率分布1. 投掷一枚均匀硬币,正面向上为事件A,反面向上为事件B。
设事件A和事件B的概率分别为0.4和0.6,记为P(A)=0.4,P(B)=0.6。
求该硬币投掷一次出现事件A的概率。
2. 掷一个骰子,其点数的概率分布为:P(X=1)=1/6,P(X=2)=1/6,P(X=3)=1/6,P(X=4)=1/6,P(X=5)=1/6,P(X=6)=1/6。
求投掷一次出现点数为奇数的概率。
以上为高中数学必修二概率统计专题训练的经典必练题型,希望能够帮助学生加深对该专题的理解和应用。
专题63 统计与概率专题训练(新高考地区专用)(解析版)
专题63 统计与概率专题训练一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小笼包在生活中非常常见,不同地方做出来的小笼包有不同的特色,无锡有一家商铺制作一种一笼有8个且是8种口味的小笼包,这8种口味分别为蟹粉味、鹅肝味、墨鱼味、芝士味、麻辣味,蒜香味、人参味,酱香味,将这样的一笼小包取出,排成一排,则人参味小笼包既与蟹粉味小包相邻又与墨鱼味小笼包相邻的概率为( )。
A 、281B 、161C 、81 D 、72 【答案】A【解析】将这8种口味的小笼包排成一排有88A 种排法,人参味小笼包既与蟹粉味小包相邻又与墨鱼味小笼包相邻有6622A A ⋅种排法,故所求概率为281886622=⋅A A A ,故选A 。
2.组数1a 、2a 、3a 、…、n a 的平均数是x ,方差是2s ,则另一组数121-a 、122-a 、123-a 、…、12-n a 的平均数和方差分别是( )。
A 、12-x ,2sB 、12-x ,22sC 、x 2,2sD 、12-x ,12222++s s 【答案】C【解析】由题意可知,x a E n =)(,2)(s a D n =,+∈N n ,根据数学期望与方差的公式得:121)(2)12(-=-=-x a E a E n n ,222)()2()12(s a D a D n n ==-,故选C 。
3.某校欲从高三年级学生编排的4个歌舞节目和2个小品节目中随机选出3个节目,参加学校举行的”迎新春”文艺汇演,则所选的3个节目中至少有1个是小品节目的概率为( )。
A 、51B 、52 C 、53 D 、54 【答案】D【解析】从6个节目中任选3个共有2036=C 种选法, 至少含有1个小品节目的共有1614222412=⋅+⋅C C C C 种选法, 故所选的3个节目中至少有1个是小品节目的概率为542016=,故选D 。
压轴题07 统计与概率压轴题(原卷版)--2023年高考数学压轴题专项训练(全国通用-文)
压轴题07统计与概率压轴题题型/考向一:统计与概率题型/考向二:统计案例一、统计与概率热点一用样本估计总体1.频率分布直方图中相邻两横坐标之差表示组距,纵坐标表示频率组距,频率=组距×频率组距.2.在频率分布直方图中各小长方形的面积之和为1.3.利用频率分布直方图求众数、中位数与平均数.(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即众数.(2)中位数左边和右边的小长方形的面积和相等.(3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.热点二概率1.古典概型的概率公式P(A)=事件A中包含的样本点数试验的样本点总数.2.条件概率公式设A,B为随机事件,且P(A)>0,则P(B|A)=P(AB)P(A).3.全概率公式设A1,A2,…,A n是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪A n=Ω,且P(A i)>0,i=1,2,…,n ,则对任意的事件B ⊆Ω,有P (B )=∑ni =1P (A i )P (B |A i ).○热○点○题○型一统计与概率一、单选题1.对某校中学学生的身高进行统计,并将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),则该校学生身高数据的中位数为()A .165B .165.75C .166D .166.252.如图,一组数据123910,,,,,x x x x x ⋅⋅⋅,的平均数为5,方差为21s ,去除9x ,10x 这两个数据后,平均数为x ,方差为22s ,则()A .5x >,2212s s >B .5x <,2212s s <C .5x =,2212s s <D .5x =,2212s s >3.已知数据12,,,n x x x 是某市()*5,n n n ≥∈N 个普通职工的年收入,如果再加上世界首富的年收入1n x +,组成1n +个数据,则下列说法正确的是()A .年收入的平均数可能不变,中位数可能不变,方差可能不变B .年收入的平均数大大增加,中位数可能不变,方差变大C .年收入的平均数大大增加,中位数可能不变,方差变小D .年收入的平均数大大增加,中位数一定变大,方差可能不变4.甲、乙两名篮球运动员在8场比赛中的单场得分用茎叶图表示(图1),茎叶图中甲的得分有部分数据丢失,但甲得分的折线图(图2)完好,则()A .甲的单场平均得分比乙低B .乙的60%分位数为19C .甲、乙的极差均为11D .乙得分的中位数是16.55.某省普通高中学业水平考试分为合格性考试(合格考)和选择性考试(选择考).其中“选择考”成绩根据学生考试时的原始卷面分数,由高到低进行排序,评定为,,,,A B C D E 五个等级.某高中2022年参加“选择考”总人数是2020年参加“选择考”总人数的2倍,为了更好地分析该校学生“选择考”的水平,统计了该校2020年和2022年“选择考”成绩等级结果,得到如下统计图.针对该校“选择考”情况,2022年与2020年比较,下列说法正确的是()A .获得A 等级的人数减少了B .获得B 等级的人数增加了1.5倍C .获得D 等级的人数减少了一半D .获得E 等级的人数相同6.在“2,3,5,7,11,13,17,19”这8个素数中,任取2个不同的数,则这两个数之和仍为素数的概率是()A .328B .528C .17D .3147.2022年11月30日,神舟十五号、神舟十四号乘组在太空“胜利会师”,在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影.某班级开展了关于太空知识的分享交流活动,活动中有2名男生、3名女生发言,活动后从这5人中任选2人进行采访,则这2人中至少有1名男生的概率为()A .310B .25C .35D .7108.不透明箱子中装有大小相同标号为1,2,3,4,5的5个冰墩墩(北京冬奥会吉祥物),随机抽取2个冰墩墩,则被抽到的2个冰墩墩标号相邻的概率是()A .15B .25C .35D .45二、多选题9.如图是国家统计局公布的2021年5月至2021年12月的规模以上工业日均发电量的月度走势情况,则().A .2021年7月至2021年10月,规模以上工业月度日均发电量呈现下降趋势B .2021年5月至2021年12月,规模以上工业月度日均发电量的中位数为228C .2021年11月,规模以上工业发电总量约为6758亿千瓦时D .从2021年5月至2021年12月中随机抽取2个月份,规模以上工业月度日均发电量都超过230亿千瓦时的概率为32810.树人中学2006班某科研小组,持续跟踪调查了他们班全体同学一学期中16周锻炼身体的时长,经过整理得到男生、女生各周锻炼身体的平均时长(单位:h )的数据如下:男生:6.3、7.4、7.6、8.1、8.2、8.2、8.5、8.6、8.6、8.6、8.6、9.0、9.2、9.3、9.8、10.1;女生:5.1、5.6、6.0、6.3、6.5、6.8、7.2、7.3、7.5、7.7、8.1、8.2、8.4、8.6、9.2、9.4.以下判断中正确的是()A .女生每周锻炼身体的平均时长的平均值等于8B .男生每周锻炼身体的平均时长的80%分位数是9.2C .男生每周锻炼身体的平均时长大于9h 的概率的估计值为0.3125D .与男生相比,女生每周锻炼身体的平均时长波动性比较大11.已知甲袋内有a 个红球,b 个黑球,乙袋内有b 个红球,a 个黑球(),a b *∈N ,从甲、乙两袋内各随机取出1个球,记事件A =“取出的2个球中恰有1个红球”,B =“取出的2个球都是红球”,C =“取出的2个球都是黑球”,则()A .()0.75P AB +≤B .()()P A P B >C .()()P B P C <D .()()P A B P A C +=+12.某中学为了能充分调动学生对学术科技的积极性,鼓励更多的学生参与到学术科技之中,提升学生的创新意识,该学校决定邀请知名教授于9月2日和9月9日到学校做两场专题讲座.学校有东、西两个礼堂,第一次讲座地点的安排不影响下一次讲座的安排,假设选择东、西两个礼堂作为讲座地点是等可能的,则下列叙述正确的是()A .两次讲座都在东礼堂的概率是14B .两次讲座安排在东、西礼堂各一场的概率是12C .两次讲座中至少有一次安排在东礼堂的概率是34D .若第一次讲座安排在东礼堂,下一次讲座安排在西礼堂的概率是13三、解答题13.春节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速免费政策”.某路桥公司为了解春节期间车辆出行的高峰情况,在某高速收费点发现大年初三上午9:20~10:40这一时间段内有600辆车通过,将其通过该收费点的时刻绘成频率分布直方图.其中时间段9:20~9:40记作区间[)20,40,9:40~10:00记作[)40,60,10:00~10:20记作[)60,80,10:20~10:40记作[]80,100,例如:10点04分,记作时刻64.(1)估计这600辆车在9:20~10:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取5辆,再从这5辆车中随机抽取3辆,则恰有1辆为9:20~10:00之间通过的概率是多少?14.我国某医药研究所在针对某种世界疾病难题的解决方案中提到了中医疗法,为证实此方法的效用,该研究所购进若干副某种中草药,现按照每副该中草药的重量大小(单位:克)分为4组:[)0,20,[)20,40,[)40,60,[]60,80,并绘制频率分布直方图如下所示:(1)估计每副该中草药的平均重量(同一组中的数据用该区间的中点值作代表);(2)现从每副重量在[)20,40,[]60,80内的中草药中按照分层抽样的方式一共抽取6副该中草药,再从这6副中草药中随机取出2副进行分析,求取出的2副中仅有1副重量在[]60,80中的概率.二、统计案例热点一回归分析求经验回归方程的步骤(1)依据成对样本数据画出散点图,确定两个变量具有线性相关关系(有时可省略).(2)计算出x -,y -,∑n i =1x 2i ,∑ni =1x i y i 的值.(3)计算a ^,b ^.(4)写出经验回归方程.热点二独立性检验独立性检验的一般步骤(1)根据样本数据列2×2列联表;(2)根据公式χ2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),计算χ2的值;(3)查表比较χ2与临界值的大小关系,作统计判断.χ2越大,对应假设事件H 0成立(两类变量相互独立)的概率越小,H 0不成立的概率越大.○热○点○题○型二统计案例一、单选题1.以模型()e 0kxy c c =>去拟合一组数据时,设ln z y =,将其变换后得到线性回归方程21z x =-,则c =()A .12B .2e -C .1e -D .e2.下列说法正确的有()①对于分类变量X 与Y ,它们的随机变量2K 的观测值k 越大,说明“X 与Y 有关系”的把握越大;②我校高一、高二、高三共有学生4800人,其中高三有1200人.为调查需要,用分层抽样的方法从全校学生中抽取一个容量为200的样本,那么应从高三年级抽取40人;③若数据1x 、2x 、L 、n x 的方差为5,则另一组数据11x +、21x +、L 、1n x +的方差为6;④把六进制数()6210转换成十进制数为:()012621006162678⨯⨯⨯=++=.A .①④B .①②C .③④D .①③3.给出以下四个命题:①在回归分析中,可用相关指数2R 的值判断模型的拟合效果,2R 越大,模型的拟合效果越好;②回归模型中离差是实际值i y 与估计值ˆy的差,离差点所在的带状区域宽度越窄,说明模型拟合精度越高;③在一组样本数据()()()1122,,,,,,n n x y x y x y ⋅⋅⋅(2n ≥,12,,,n x x x ⋅⋅⋅不全相等)的散点图中,若所有样本点()(),1,2,,i i x y i n =⋅⋅⋅都在直线112y x =-+上,则这组样本数据的线性相关系数为12-;④对分类变量x 与y 的统计量2χ来说,2χ值越小,判断“x 与y 有关系”的把握程度越大.其中,真命题的个数为()A .1B .2C .3D .44.如图是近十年来全国城镇人口、乡村人口的折线图(数据来自国家统计局).根据该折线图,下列说法错误的是()A .城镇人口与年份呈现正相关B .乡村人口与年份的相关系数r 接近1C .城镇人口逐年增长率大致相同D .可预测乡村人口仍呈现下降趋势5.已知变量,x y 之间的线性回归方程为ˆ0.47.6yx =-+,且变量,x y 之间的一组相关数据如表所示,x681012y6m32则下列说法中错误的有()A .变量,x y 之间呈现负相关关系B .变量,x y 之间的相关系数0.4r =-C .m 的值为5D .该回归直线必过点(9,4)6.设两个相关变量x 和y 分别满足下表:x12345y128816若相关变量x 和y 可拟合为非线性回归方程ˆ2bx a y+=,则当6x =时,y 的估计值为()(参考公式:对于一组数据()11u v ,,()22u v ,,⋯,()n n u v ,,其回归直线ˆˆˆvu αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:1221ˆni ii nii u v nu vunu β==-⋅=-∑∑,ˆˆav u β=-;51.152≈)A .33B .37C .65D .737.通过随机询问相同数量的不同性别大学生在购买食物时是否看营养说明,得知有16的男大学生“不看”,有13的女大学生“不看”,若有99%的把握认为性别与是否看营养说明之间有关,则调查的总人数可能为()A .150B .170C .240D .1758.已知一组样本数据()()()1122,,,,,,n n x y x y x y ,根据这组数据的散点图分析x 与y 之间的线性相关关系,若求得其线性回归方程为0.8587ˆ 5.yx =-,则在样本点(165,57)处的残差为()A . 2.45-B .2.45C .3.45D .54.55二、多选题9.下列关于成对数据的统计说法正确的有()A .若当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值呈现减少的趋势,则称这两个变量负相关B .样本相关系数r 的绝对值大小可以反映成对样本数据之间线性相关的程度C .通过对残差的分析可以判断模型刻画数据的效果,以及判断原始数据中是否存在可疑数据D .决定系数2R 越大,模型的拟合效果越差10.某服装生产商为了解青少年的身高和体重的关系,在15岁的男生中随机抽测了10人的身高和体重,数据如下表所示:编号12345678910身高/cm 165168170172173174175177179182体重/kg55896165677075757880由表中数据制作成如下所示的散点图:由最小二乘法计算得到经验回归直线1l 的方程为 11y bx a =+ ,相关系数为1r ,决定系数为21R ;经过残差分析确定()168,89为离群点(对应残差过大),把它去掉后,再用剩下的9组数据计算得到经验回归直线2l 的方程为 22y bx a =+ ,相关系数为2r ,决定系数为22R .则以下结论中正确的有()A . 12a a >B .12bb > C .12r r <D .2212R R >11.下列命题中为真命题的是()A .用最小二乘法求得的一元线性回归模型的残差和一定是0.B .一组数按照从小到大排列后为:1x ,2x ,…,n x ,计算得:25%17n ⨯=,则这组数的25%分位数是17x .C .在分层抽样时,如果知道各层的样本量、各层的样本均值及各层的样本方差,可以计算得出所有数据的样本均值和方差.D .从统计量中得知有97%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指推断有3%的可能性出现错误.12.给出下列说法,其中正确的是()A .某病8位患者的潜伏期(天)分别为3,3,8,4,2,7,10,18,则它们的第50百分位数为5.5B .已知数据12,,x x 的平均数为2,方差为3,那么数据121x +,221x +,L 的平均数和方差分别为5,13C .在回归分析中,变量间的关系若是非确定性关系,那么因变量不能由自变量唯一确定D .样本相关系数()1,1r ∈-三、解答题13.国家发改委和住建部等六部门发布通知,提到:2025年,农村生活垃圾无害化处理水平将明显提升.现阶段我国生活垃圾有填埋、焚烧、堆肥等三种处理方式,随着我国生态文明建设的不断深入,焚烧处理已逐渐成为主要方式.根据国家统计局公布的数据,对2013-2020年全国生活垃圾焚烧无害化处理厂的个数y (单位:座)进行统计,得到如下表格:年份20132014201520162017201820192020年份代码x 12345678垃圾焚烧无害化处理厂的个数y166188220249286331389463(1)根据表格中的数据,可用一元线性回归模型刻画变量y 与变量x 之间的线性相关关系,请用相关系数加以说明(精确到0.01);(2)求出y 关于x 的经验回归方程,并预测2022年全国生活垃圾焚烧无害化处理厂的个数;(3)对于2035年全国生活垃圾焚烧无害化处理厂的个数,还能用(2)所求的经验回归方程预测吗?请简要说明理由.参考公式:相关系数()()ni i x x y y r --=∑ˆˆˆybx a =+中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为()()()121ˆˆˆ,n ii i ni i x x yy b a y bx x x ==--==-∑∑参考数据:88882211112292,204,730348,12041i i i i i i i i i y x y x y ========∑∑∑∑,257385.84=≈≈14.为加快推动旅游业复苏,进一步增强居民旅游消费意愿,山东省人民政府规定自2023年1月21日起至3月31日在全省实施景区门票减免,全省国有A 级旅游景区免首道门票,鼓励非国有A 级旅游景区首道门票至少半价优惠.本次门票优惠几乎涵盖了全省所有知名的重点景区,据统计,活动开展以来游客至少去过两个及以上景区的人数占比约为90%.某市旅游局从游客中随机抽取100人(其中年龄在50周岁及以下的有60人)了解他们对全省实施景区门票减免活动的满意度,并按年龄(50周岁及以下和50周岁以上)分类统计得到如下不完整的22⨯列联表:不满意满意总计50周岁及以下5550周岁以上15总计100(1)根据统计数据完成以上22⨯列联表,并根据小概率值0.001α=的独立性检验,能否认为对全省实施景区门票减免活动是否满意与年龄有关联?(2)现从本市游客中随机抽取3人了解他们的出游情况,设其中至少去过两个及以上景区的人数为X ,若以本次活动中至少去过两个及以上景区的人数的频率为概率.①求X 的分布列和数学期望;②求()11P X -≤.参考公式及数据:()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,其中n a b c d =+++.()2P k αχ=≥0.1000.0500.0100.001k 2.706 3.841 6.63510.828。
初中数学统计与概率专题训练50题(含答案)
初中数学统计与概率专题训练50题含参考答案一、单选题1.红河州博物馆拟招聘一名优秀讲解员,其中小华笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为90分、94分、92分.综合成绩中笔试占30%、试讲占50%、面试占20%,那么小华的最后得分为()A.92分B.92.4分C.90分D.94分2.一个足球队23名队员的年龄统计结果如下表所示,这个足球队队员年龄的众数,中位数分别是()A.14,15B.14,14C.15,13D.15,153.我校四名跳远运动员在前的10次跳远测试中成绩的平均数相同,方差s2如下表示数,如果要选出一名跳远成绩最稳定的选手参加抚顺市运动会,应选择的选手是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.盒子中有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个,某同学进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,由此估计摸白色乒乓球的概率为()A.14B.12C.13D.345.下列数据是2019年3月一天某时公布的中国六大城市的空气污染指数情况:则这组数据的中位数和众数分别是()A.162和155B.169和155C .155和162D .102和1556.下列调查中,适合采用全面调查方式的是( ) A .对横锦水库水质情况的调查B .新冠疫情期间,对某高危县市居民的体温进行调查C .某厂生产出的口罩进行质量合格率的调查D .春节期间对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查 7.以下调查中,适宜全面调查是( ) A .调查某种灯泡的使用寿命 B .调查某班学生的身高情况 C .调查春节联欢晚会的收视率D .调查我市居民日平均用水量8.一个不透明的箱子里装有红色小球和白色小球共4个,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量的重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右.请估计箱子里白色小球的个数是( ) A .1B .2C .3D .49.在一个不透明的袋子中装有2个红球、1个黄球和1个黑球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,若随机从袋子里摸出1个球,则摸出红球的概率是( )A .14B .13C .12D .3410.七个人并成一排照相,如果a 表示甲、乙两人相邻的可能性,b 表示甲、乙两人不相邻的可能性,则( ) A .a b >B .a b <C .a b =D .无法确定11.8名学生的鞋码(单位:原米)由小到大是21,22,22,22,23,23,24,25,则这组数据的众数和中位数是( ) A .23,22B .23,22.5C .22,22D .22,22.512.以下问题,不适合采用全面调查方式的是(). A .调查全班同学对“商合杭”高铁的了解程度 B .春运期间检查旅客的随身携带物品 C .学校竞选学生会干部,对报名学生面试D .了解全市中小学生对“2019年海军阅兵”的知晓程度13.若一组数据1,1,2,3,x 的平均数是2,则这组数据的众数是( ) A .1B .1和3C .1和2D .314.河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是( )A .中位数是12.7%B .众数是15.3%C .平均数是15.98%D .方差是015.下列说法正确的是( )A .为了解一批电池的使用寿命,应采用全面调查的方式B .数据1x ,2x ,...,n x 的平均数是5,方差是0.2,则数据12x +,22x +,...,2n x +的平均数是7,方差是2.2C .通过对甲、乙两组学生数学成绩的跟踪调查,整理计算得到甲、乙两组数据的方差为20.3s =甲,20.5s =乙,则乙数据较为稳定D .为了解官渡区九年级8000多名学生的视力情况,从中随机选取500名学生的视力情况进行分析,则选取的样本容量为50016.下列结论中:①ABC 的内切圆半径为r ,ABC 的周长为L ,则ABC 的面积是12Lr ;①同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为12;①圆内接平行四边形是矩形;①无论p 取何值,方程()()2320x x p ---=总有两个不等的实数根.其中正确的结论有( ) A .4个B .3个C .2个D .1个17.将50个数据分成3组,第一组和第三组的频率之和为0.7,则第二小组的频数是( ) A .0.3B .0.7C .15D .3518.教练准备从甲、乙、丙、丁四个足球队员中选出一个队员去罚点球,四个队员平时训练罚点球的平均命中率x 及方差s 2如表所示:如果要选出一个成绩较好且状态较稳定的队员去执行罚球,那么应选的队员是( )A .甲B .乙C .丙D .丁19.有下列调查:①了解地里西瓜的成熟程度;①了解某班学生完成20道素质测评选择题的通过率;①了解一批导弹的杀伤范围;①了解成都市中学生睡眠情况.其中不适合普查而适合抽样调查的是( )A .①①B .①①①C .①①①D .①①①20.随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率为( ) A .12B .13C .34D .1二、填空题21.为了调查全校学生对购买正版书籍,唱片和软件的支持率,用简单的随机抽样方法,在全校55个班级中抽取8个班级,调查这8个班级所有学生对购买正版书籍,唱片和软件的支持率.在这次调查中,总体是_____,样本是_____,样本容量是_____,抽样方法 _____(填“合理”或“不合理”).22.下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择___________. 23.为完成下列任务,你认为用什么调查方式更合适?(选填“全面调查”或“抽样调查”)(1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命________. (2)了解全班同学周末时间是如何安排的________. (3)了解我国八年级学生的视力情况________. (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率________. (5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况________.(6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况________.24.我市11月份30天的最高气温变化情况如图所示,将1日-15日气温的方差记为21S ,15日-30日气温的方差记为22S .观察统计图,比较21S ,22S 的大小:21S ______22S (填“>、=、<”)25.小张手机月基本费用为18元,某月,他把手机费中各项费用的情况制成扇形统计图(如图),则他该月的基本话费为________元.26.某校为了解学生课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到某一天各自课外阅读所用时间,结果如图.根据条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为______小时.27.甲、乙两名同学投掷实心球,每人投10次,平均成绩为18米,方差分别为S甲2=0.1,S2=0.04,成绩比较稳定的是__(填“甲”或“乙”).乙28.某社区开展“节约每一滴水”活动,为了解开展活动的一个月以来节约用水的情况,从该小区的1000个家庭中选出20个家庭统计了解一个月的节水情况,见下表①请你估计这1000个家庭一个月节约用水的总量大约是________m3.29.某射击运动员在同一条件下的射击结果如下表:根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时击中靶心的概率是______(结果保留小数点后两位).30.一组数据-3,-2,1,3,6,x的中位数是1,那么这组数据的众数是___________.31.袋中装有大小相同的2个红球和3个绿球,从袋中摸出1个球摸到绿球的概率为___________.32.甲乙两班举行一分钟跳绳比赛,参赛学生每分钟跳绳次数的统计结果如表:某同学分析如表后得到如下结论:①甲,乙两班学生平均成绩相同;①乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟跳绳≥110次为优秀);①甲班成绩的波动比乙班大,则正确结论的序号是____.33.质地均匀的正四面体骰子的四个面上分别写有数字:2,3,4,5.投掷这个正四面体两次,则第一次底面上的数字能够整除第二次底面上的数字的概率是________ 34.一组数据为5,7,3,x,6,4. 若这组数据的众数是5,则该组数据的平均数是______.35.转盘中6个扇形的面积相等,任意转动转盘一次,当转盘停止转动,指针落在扇形中的数小于5的概率是________.36.数据-5,3,4,0,1,8,2的极差为_______.37.从1-,23-,0,23,1这五个数字中,随机抽取一个数记为a,则使得关于x的方程213axx+=-的解为正数的概率是______.38.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生1000人,则根据此估计步行上学的有________人.39.一组数据3,2,3,4,x的平均数是3,则它的方差是_____.40.从如图所示的四个带圆圈的数字中,任取两个数字(既可以是相邻也可以是相对的两个数字)相互交换它们的位置,交换一次后能使①,①两数在相对位置上的概率是________.三、解答题41.某中学举行“校园好声音”歌手大赛,初、高中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校比赛.两个队选出的五名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示,填写下表:(2)结合两个队的成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较稳定.42.质量检查员准备从一批产品中抽取10件进行检查,如果是随机抽取,为了保证每件产品被检的机会均等;(1)请采用计算器模拟实验的方法,帮质量检查员抽取被检产品;(2)如果没有计算器,你能用什么方法抽取被检产品?43.某市在,,,,A B C D E五处客流中心存放共享单车,并陆续投放至城区.在D处客流中心存放了甲、乙、丙三种型号的单车,其中甲型号单车500辆.根据单车存放数量绘制了如图1的条形统计图和图2的扇形统计图.图1图2(1)补全条形统计图1,该市在五处客流中心存放共享单车共______辆,这五处客流中心单车存放量的中位数是________千辆;(2)在客流中心D处有_________辆乙型号单车;(3)张华和姐姐准备一起从所住小区每人骑一辆单车去书店.小区门口停放着甲型单车两辆,乙型和丙型单车各一辆,张华认为自己随机选中乙型单车,同时姐姐选中甲型单车的概率是13.张华的说法是否正确?请通过列树状图的方法说明理由.44.为庆祝中国共产党建党100周年,某中学开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”知识竞赛,现随机抽取部分学生的成绩按“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级进行统计,并绘制了如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出),根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生?(2)①请补全条形统计图;①扇形统计图中表示“及格”的扇形的圆心角度数为°(3)若该校有2400名学生参加此次竞赛,估计这次竞赛成绩为“优秀”和“良好”等级的学生共有多少名?45.小明和小聪最近5次数学测验的成绩如下:小聪:76,84,80,87,73;小明:78,82,79,80,81.哪位同学的数学成绩比较稳定?46.在一个不透明的口袋中装有4个红球,3个白球,2个黄球,每个球除颜色外都相同.(1)请判断下列事件是不确定事件、不可能事件还是必然事件,填写在横线上.①从口袋中任意摸出1个球是白球;①从口袋中任意摸出4个球全是白球;①从口袋中任意摸出1个球是红球或黄球;①从口袋中任意摸出8个球,红、白、黄三种颜色的球都有;(2)请求出(1)中不确定事件的概率.47.佳佳调查了初一600名学生选择课外兴趣班的情况,根据调查结果绘制了统计图的一部分如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中表示“书法”的扇形圆心角的度数;(3)估计在3000名学生中选择音乐兴趣班的学生人数.48.钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说:“我们需要重视防护,但也不必恐慌,尽量少去人员密集的场所,出门戴口罩,在室内注意通风,勤洗手,多运动,少熬夜.”某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识,并鼓励社区居民在线参与作答年新型冠状病毒防治全国统一考试全国卷试卷满分100分,社区管理员随机从有400人的某小区抽取40名人员的答卷成绩,根据他们的成绩数据绘制了如下的表格和统计图:根据上面提供的信息,回答下列问题: .a,b=,c=;(1)统计表中的=(2)请补全条形统计图;(3)根据抽样调查结果,请估计该小区答题成绩为“C级”的有多少人?49.在学校组织的迎接建党100周年知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.学校将九年级一班和二班的成绩整理并绘制成统计图.(1)根据统计图,求出在此次竞赛中二班成绩为C的人数.(2)①请完成下面的表格:①结合以上统计量,请你从不同角度分析两个班级的成绩.50.某学校八年级举行“垃圾分类,人人有责”的知识测试活动,现从中随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及6分以上为合格)进行整理,得到条形统计图如下:(1)求抽取的学生测试成绩的平均数、众数和中位数;(2)该校八年级共有600名学生参加此次测试活动,试估计八年级参加此次测试的学生成绩合格的人数.参考答案:1.B【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.【详解】解:小华的最后得分为90×30%+94×50%+92×20%=92.4(分),故选:B.【点睛】本题主要考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.2.D【分析】中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数据,据此判断即可.【详解】解:这组数据中出现次数最多的是15,所以这组数据的众数是15,这组数据中第12个数据是15,所以这组数据的中位数是15,故选:D.【点睛】本题主要考查了众数、中位数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据.3.D【分析】根据方差的意义进行判断即可.【详解】解:由题意知:丁的方差最小,所以丁的成绩最稳定,应选择的选手是丁,故D 正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了方差和平均数,关键是掌握方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.4.A【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,利用概率公式解答即可.【详解】解:估计摸白色乒乓球的概率为901 3604,故选A.【点睛】此题考查利用频率估计概率,解答此题的关键是要计算出口袋中白色球所占的比例即白球的概率.5.A【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数.把一组数据按从小到大的数序排列,在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数.【详解】解:由图可得出这组数据中155出现的次数最多,因此,这组数据的众数是155;把这一组数据按从小到大的数序排列,在中间的两个数字是155、169,因此,这组数据的中位数是1691551622+=.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是众数以及中位数,掌握众数以及中位数的定义是解此题的关键.6.B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、对横锦水库水质情况的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;B、新冠疫情期间,对某高危县市居民的体温进行调查,适合全面调查,故本选项符合题意;C、某厂生产出的口罩进行质量合格率的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;D、春节期间对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7.B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,适宜抽样调查,故本选项不符合题意;B、调查某班学生的身高情况,适宜全面调查,故本选项符合题意;C、调查春节联欢晚会的收视率,适宜抽样调查,故本选项不符合题意;D、调查我市居民日平均用水量,适宜抽样调查,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,熟练掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用是解题的关键.一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.A【分析】用球的总个数乘以摸到白球的频率即可.【详解】解:估计箱子里白色小球的个数是4(10.75)⨯-=1(个),故选:A.【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.9.C【分析】由袋子中装有2个红球,1个黄球,1个黑球,随机从袋子中摸出1个球,这个球是黄球的情况有1种,根据概率公式即可求得答案.【详解】解:①袋子中装有2个红球,1个黄球,1个黑球共2+1+1=4个球,①摸到这个球是红球的概率是1÷2=12.故选:C.【点睛】本题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.B【分析】可分析特定情况下a,b的值,比较即可.【详解】若甲站在一排最左边的位置,那么第二个位置可有6个人选择,是乙的只有1种,故a<b.故选B.【点睛】易错点是得到特定情况下两人相邻的情况数和不相邻的情况数.11.D【分析】根据中位数和众数的概念求解即可.【详解】解:数据按从小到大的顺序排列为21,22,22,22,23,23,24,25,所以中位数是22232=22.5;数据22出现了3次,出现次数最多,所以众数是22.故选:D.【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.12.D【分析】根据全面调查和抽样调查的特点对每个选项进行判断即可.【详解】A、调查全班同学对“商合杭”高铁的了解程度,适合采用全面调查,故A项错误;B、春运期间检查旅客的随身携带物品,适合采用全面调查,故B项错误;C、学校竞选学生会干部,对报名学生面试,适合采用全面调查,故C项错误;D、了解全市中小学生对“2019年海军阅兵”的知晓程度,不适合采用全面调查,故D项正确;故选:D.【点睛】本题考查了全面调查和抽样调查的区别,掌握这两种调查方式的特点是解题关键.13.B【分析】先根据算术平均数的定义列出关于x的方程,解之求出x的值,从而还原这组数据,再利用众数的概念求解可得.【详解】解:①数据1,1,2,3,x的平均数是2,①1+1+2+3+x=5×2,解得x=3,则这组数据为1,1,2,3,3,①这组数据的众数为1和3,故选:B .【点睛】本题主要考查众数和算术平均数的求法,解题的关键是掌握算术平均数和众数的概念.14.B【详解】分析:直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案.详解:A 、按大小顺序排序为:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位数是:15.3%,故此选项错误;B 、众数是15.3%,正确;C 、15(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故选项C 错误; D 、①5个数据不完全相同,①方差不可能为零,故此选项错误.故选B .点睛:此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.15.D【分析】根据普查与抽样调查的区别判断A ,根据平均数的计算方法和方差的计算方法可得出B ,根据方差的意义可得出C ,最后根据样本容量的含义进行分析即可.【详解】为了解一批电池的使用寿命,应采用抽样调查,故A 错误; 由题可得125n x x x n+++=可得,125n x x x n +++=, 所以12+25+27n x x x n n n n n +++==; 因为()()()22212-5-5-50.2n x x x n+++=, 所以()()()22212+2-7+2-7+2-7n x x x n+++,()()()22212-5-5-5=0.2n x x x n +++=.故B 错误;根据方差的意义可知,方差越小越稳定,故C错误;题目中的500确实是样本容量,故D正确;故答案选D.【点睛】本题主要考查了平均数和方差的求解,准确的理解方差意义及样本容量的意义是解题的关键.16.B【分析】①如图1,连接圆心和切点,则可得到垂直关系,此时将图形分割成三个三角形,求三个三角形的面积和即为ABC的面积;①用列举法求此种情况的概率即可;①如图3,根据矩形的判定性质:对角线相等,且互相平分的四边形是矩形,判断其是否为矩形;①根据一元二次方程根的判别式性质判断该方程有几个实数根.【详解】①如图1,连接OE,OD,OF;OA,OB,OC;则OE①AB,OF①AC,OD①BC;①S△ABC=12AB·OE+12BC·OD+12AC·OF①OE=OF=OD=r,AB+BC+AC=l,①S△ABC=12AB·r+12BC·r+12AC·r=2r(AB+BC+AC)=12Lr,①①正确.①列举抛掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:正正,正反,反正,反反,①满足硬币全部正面向上的概率=14,①①错误.①如图3,①平行四边形ABCD为圆内接平行四边形,①OA=OB=OC=OD,且圆心O是对角线的交点,①BD=2OB=2OC=AC ,①平行四边形ABCD 是矩形,①①正确.①①()()2320x x p ---=,即x 2-5x +6-p 2=0,①△=b 2﹣4ac =(-5)2-4(6-p 2),①△=25-24+4 p 2>0,①无论p 取何值,该方程总有两个不相等的实数根,①①正确,故选:B .【点睛】①本小问考查了三角形内切圆的性质,三角形的面积公式,解答本小问的关键是,充分利用已知条件,将问题转化为求几个三角形面积的和;①本小问考查了用列举法求概率,解答本题的关键是列举出所能产生的全部结果,然后再找出题目所要求的结果数量除以全部结果的数量;①本小问考查了圆的性质,矩形的判定,熟练掌握并运用对角线互相平分且相等的四边形是矩形是解题的关键;①本小问考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握并运用一元二次方程根的判别式是解题的关键(①>0时,有两个不同的实数根;①=0时,有两个相等的实数根;①<0时,无实数根).17.C【分析】根据频率的性质,即各组的频率和是1,求得第二组的频率;再根据频率=频数÷总数,进行计算【详解】根据频率的性质,得第二小组的频率是0.3,则第二小组的频数是50×0.3=15.故选C .【点睛】本题考查频率、频数的关系:频率=数据数据总数.注意:各组的频率和是1.18.C【分析】先比较平均数得到乙和丙成绩较好,然后比较方差得到丙的状态稳定,于是可决定选队员丙去参赛.【详解】解:①乙、丙的平均数比甲、丁大,①应从乙和丙中选,①丙的方差比乙的小,①丙的成绩较好且状态稳定,应选的队员是丙;故选:C.【点睛】本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.19.C【分析】根据普查适用的范围小,具有适用性,抽样调查具有代表性,机会均等的原则,不具破坏性的特点依次判断即可.【详解】①了解地里西瓜的成熟程度,不适合普查而适合抽样调查;①了解某班学生完成20道素质测评选择题的通过率,适合普查;①了解一批导弹的杀伤范围,不适合普查而适合抽样调查;①了解成都市中学生睡眠情况,不适合普查而适合抽样调查;故选:C.【点睛】此题考查普查与抽样调查的定义,正确理解两者的关系及各自的特点是解题的关键.20.C【分析】先求出两次掷一枚硬币落地后朝上的面的所有情况,再根据概率公式求解.【详解】随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后情况如下:至少有一次正面朝上的概率是34,。
专题15 概率与统计专项高考真题(带答案及解析)
专题15概率与统计(解答题)1.【2021·全国高考真题(理)】某厂研制了一种生产高精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有无提高,用一台旧设备和一台新设备各生产了10件产品,得到各件产品该项指标数据如下:旧设备9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为x 和y ,样本方差分别记为21s 和22s .(1)求x ,y ,21s ,22s ;(2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高(如果y x -≥不认为有显著提高).【答案】(1)221210,10.3,0.036,0.04x y s s ====;(2)新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.【分析】(1)根据平均数和方差的计算方法,计算出平均数和方差.(2)根据题目所给判断依据,结合(1)的结论进行判断.【详解】(1)9.810.31010.29.99.81010.110.29.71010x +++++++++==,10.110.410.11010.110.310.610.510.410.510.310y +++++++++==,22222222210.20.300.20.10.200.10.20.30.03610s +++++++++==,222222222220.20.10.20.30.200.30.20.10.20.0410s +++++++++==.(2)依题意,0.320.15y x -==⨯=,=,y x -≥,所以新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.2.【2021·北京高考真题】为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取“k 合1检测法”,即将k 个人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现有100人,已知其中2人感染病毒.(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为111,定义随机变量X 为总检测次数,求检测次数X 的分布列和数学期望E (X );(2)若采用“5合1检测法”,检测次数Y 的期望为E (Y ),试比较E (X )和E (Y )的大小(直接写出结果).【答案】(1)①20次;②分布列见解析;期望为32011;(2)()()E Y E X >.【分析】(1)①由题设条件还原情境,即可得解;②求出X 的取值情况,求出各情况下的概率,进而可得分布列,再由期望的公式即可得解;(2)求出两名感染者在一组的概率,进而求出()E Y ,即可得解.【详解】(1)①对每组进行检测,需要10次;再对结果为阳性的组每个人进行检测,需要10次;所以总检测次数为20次;②由题意,X 可以取20,30,()12011P X ==,()1103011111P X ==-=,则X 的分布列:X2030P1111011所以()1103202030111111E X =⨯+⨯=;(2)由题意,Y 可以取25,30,两名感染者在同一组的概率为232981510020499C C P C ==,不在同一组的概率为19599P =,则()()49529502530=999999E Y E X =⨯+⨯>.3.【2021·全国高考真题】某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A ,B 两类问题,每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A 类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B 类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分,己知小明能正确回答A 类问题的概率为0.8,能正确回答B 类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.(1)若小明先回答A 类问题,记X 为小明的累计得分,求X 的分布列;(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)B 类.【分析】(1)通过题意分析出小明累计得分X 的所有可能取值,逐一求概率列分布列即可.(2)与(1)类似,找出先回答B 类问题的数学期望,比较两个期望的大小即可.【详解】(1)由题可知,X 的所有可能取值为0,20,100.()010.80.2P X ==-=;()()200.810.60.32P X ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以X 的分布列为X020100P0.20.320.48(2)由(1)知,()00.2200.321000.4854.4E X =⨯+⨯+⨯=.若小明先回答B 问题,记Y 为小明的累计得分,则Y 的所有可能取值为0,80,100.()010.60.4P Y ==-=;()()800.610.80.12P Y ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以()00.4800.121000.4857.6E Y =⨯+⨯+⨯=.因为54.457.6<,所以小明应选择先回答B 类问题.4.【2021·全国高考真题】一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X 表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,()(0,1,2,3)i P X i p i ===.(1)已知01230.4,0.3,0.2,0.1p p p p ====,求()E X ;(2)设p 表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p 是关于x 的方程:230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,求证:当()1E X ≤时,1p =,当()1E X >时,1p <;(3)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义.【答案】(1)1;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)利用公式计算可得()E X .(2)利用导数讨论函数的单调性,结合()10f =及极值点的范围可得()f x 的最小正零点.(3)利用期望的意义及根的范围可得相应的理解说明.【详解】(1)()00.410.320.230.11E X =⨯+⨯+⨯+⨯=.(2)设()()3232101f x p x p x p x p =++-+,因为32101p p p p +++=,故()()32322030f x p x p x p p p x p =+-+++,若()1E X ≤,则123231p p p ++≤,故2302p p p +≤.()()23220332f x p x p x p p p '=+-++,因为()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+-≤,故()f x '有两个不同零点12,x x ,且1201x x <<≤,且()()12,,x x x ∈-∞⋃+∞时,()0f x '>;()12,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()1,x -∞,()2,x +∞上为增函数,在()12,x x 上为减函数,若21x =,因为()f x 在()2,x +∞为增函数且()10f =,而当()20,x x ∈时,因为()f x 在()12,x x 上为减函数,故()()()210f x f x f >==,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,若21>x ,因为()10f =且在()20,x 上为减函数,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,综上,若()1E X ≤,则1p =.若()1E X >,则123231p p p ++>,故2302p p p +>.此时()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+->,故()f x '有两个不同零点34,x x ,且3401x x <<<,且()()34,,x x x ∈-∞+∞ 时,()0f x '>;()34,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()3,x -∞,()4,x +∞上为增函数,在()34,x x 上为减函数,而()10f =,故()40f x <,又()000f p =>,故()f x 在()40,x 存在一个零点p ,且1p <.所以p 为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,此时1p <,故当()1E X >时,1p <.(3)意义:每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1,则若干代必然灭绝,若繁殖后代的平均数超过1,则若干代后被灭绝的概率小于1.5.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为12,(1)求甲连胜四场的概率;(2)求需要进行第五场比赛的概率;(3)求丙最终获胜的概率.【解析】(1)甲连胜四场的概率为116.(2)根据赛制,至少需要进行四场比赛,至多需要进行五场比赛.比赛四场结束,共有三种情况:甲连胜四场的概率为116;乙连胜四场的概率为116;丙上场后连胜三场的概率为18.所以需要进行第五场比赛的概率为11131161684---=.(3)丙最终获胜,有两种情况:比赛四场结束且丙最终获胜的概率为18.比赛五场结束且丙最终获胜,则从第二场开始的四场比赛按照丙的胜、负、轮空结果有三种情况:胜胜负胜,胜负空胜,负空胜胜,概率分别为116,18,18.因此丙最终获胜的概率为111178168816+++=.6.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加.为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的200个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区,调查得到样本数据(x i ,y i )(i=1,2,…,20),其中x i 和y i 分别表示第i 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得20160i ix==∑,2011200i iy==∑,2021)8(0ii x x =-=∑,2021)9000(i iy y =-=∑,201)()800(i i i y y x x =--=∑.(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);(2)求样本(x i ,y i )(i=1,2,…,20)的相关系数(精确到0.01);(3)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.附:相关系数)((iinx y r x y --=∑1.414≈.【解析】(1)由已知得样本平均数20160120i iy y===∑,从而该地区这种野生动物数量的估计值为60×200=12000.(2)样本(,)i i x y (1,2,,20)i =的相关系数20220.943(iix y y x r --=∑.(3)分层抽样:根据植物覆盖面积的大小对地块分层,再对200个地块进行分层抽样.理由如下:由(2)知各样区的这种野生动物数量与植物覆盖面积有很强的正相关.由于各地块间植物覆盖面积差异很大,从而各地块间这种野生动物数量差异也很大,采用分层抽样的方法较好地保持了样本结构与总体结构的一致性,提高了样本的代表性,从而可以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计.7.【2020年高考全国III 卷理数】某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次,整理数据得到下表(单位:天):锻炼人次锻炼人次空气质量等级[0,200](200,400](400,600]1(优)216252(良)510123(轻度污染)6784(中度污染)72(1)分别估计该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率;(2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(3)若某天的空气质量等级为1或2,则称这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级为3或4,则称这天“空气质量不好”.根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关?人次≤400人次>400空气质量好空气质量不好附:K 2=()()()()2) n ad bc a b c d a c b d -++++,P (K 2≥k )0.0500.0100.001k 3.841 6.63510.828.【解析】(1)由所给数据,该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率的估计值如下表:空气质量等级1234概率的估计值0.430.270.210.09(2)一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值为1(100203003550045)350100⨯+⨯+⨯=.(3)根据所给数据,可得22⨯列联表:人次≤400人次>400空气质量好3337空气质量不好228根据列联表得22100(3382237) 5.82055457030K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于5.820 3.841>,故有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关.8.【2020年高考山东】为加强环境保护,治理空气污染,环境监测部门对某市空气质量进行调研,随机抽查了100天空气中的PM 2.5和2SO 浓度(单位:3μg/m ),得下表:2SO [0,50](50,150](150,475]PM 2.5[0,35]32184(35,75]6812(75,115]3710(1)估计事件“该市一天空气中PM 2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150”的概率;(2)根据所给数据,完成下面的22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75](75,115](3)根据(2)中的列联表,判断是否有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关?附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,2()P K k ≥0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【解析】(1)根据抽查数据,该市100天的空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的天数为32186864+++=,因此,该市一天空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的概率的估计值为640.64100=.(2)根据抽查数据,可得22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75]6416(75,115]1010(3)根据(2)的列联表得22100(64101610)7.48480207426K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于7.484 6.635>,故有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关.9.【2020年高考北京】某校为举办甲、乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二.为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:男生女生支持不支持支持不支持方案一200人400人300人100人方案二350人250人150人250人假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.(Ⅰ)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;(Ⅱ)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率;(Ⅲ)将该校学生支持方案的概率估计值记为0p ,假设该校年级有500名男生和300名女生,除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为1p ,试比较0p 与1p 的大小.(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)该校男生支持方案一的概率为2001200+4003=,该校女生支持方案一的概率为3003300+1004=;(Ⅱ)3人中恰有2人支持方案一分两种情况,(1)仅有两个男生支持方案一,(2)仅有一个男生支持方案一,一个女生支持方案一,所以3人中恰有2人支持方案一概率为:2121311313((1)()3433436C -+-=;(Ⅲ)01p p <【点睛】本题考查利用频率估计概率、独立事件概率乘法公式,考查基本分析求解能力,属基础题.10.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200只小鼠随机分成A ,B 两组,每组100只,其中A 组小鼠给服甲离子溶液,B 组小鼠给服乙离子溶液,每只小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图:记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).【答案】(1)a=0.35,b=0.10;(2)甲、乙离子残留百分比的平均值的估计值分别为4.05,6.00.【解析】(1)由已知得0.70=a+0.20+0.15,故a=0.35.b=1–0.05–0.15–0.70=0.10.(2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05.乙离子残留百分比的平均值的估计值为3×0.05+4×0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6.00.11.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.(1)求P(X=2);(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.【答案】(1)0.5;(2)0.1.【解析】(1)X=2就是10∶10平后,两人又打了2个球该局比赛结束,则这2个球均由甲得分,或者均由乙得分.因此P(X=2)=0.5×0.4+(1–0.5)×(1–0.4)=0.5.(2)X =4且甲获胜,就是10∶10平后,两人又打了4个球该局比赛结束,且这4个球的得分情况为:前两球是甲、乙各得1分,后两球均为甲得分.因此所求概率为[0.5×(1–0.4)+(1–0.5)×0.4]×0.5×0.4=0.1.12.【2019年高考天津卷理数】设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为23.假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;(2)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.【答案】(1)分布列见解析,()2E X =;(2)20243.【分析】本小题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望,互斥事件和相互独立事件的概率计算公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.【解析】(1)因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为23,故2~(3,)3X B ,从而3321()C ()(),0,1,2,333k k k P X k k -===.所以,随机变量X 的分布列为X0123P 1272949827随机变量X 的数学期望2()323E X =⨯=.(2)设乙同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数为Y ,则2~(3,)3Y B ,且{3,1}{2,0}M X Y X Y ===== .由题意知事件{3,1}X Y ==与{2,0}X Y ==互斥,且事件{3}X =与{1}Y =,事件{2}X =与{0}Y =均相互独立,从而由(1)知()({3,1}{2,0})P M P X Y X Y ===== (3,1)(2,0)P X Y P X Y ===+==(3)(1)(2)(0)P X P Y P X P Y ===+==824120279927243=⨯+⨯=.13.【2019年高考北京卷理数】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A ,B 两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A ,B 两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A 和仅使用B 的学生的支付金额分布情况如下:(1)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率;(2)从样本仅使用A 和仅使用B 的学生中各随机抽取1人,以X 表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X 的分布列和数学期望;(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A 的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A 的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.【答案】(1)0.4;(2)分布列见解析,E (X )=1;(3)见解析.【解析】(1)由题意知,样本中仅使用A 的学生有18+9+3=30人,仅使用B 的学生有10+14+1=25人,A ,B 两种支付方式都不使用的学生有5人.故样本中A ,B 两种支付方式都使用的学生有100−30−25−5=40人.所以从全校学生中随机抽取1人,该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率估计为400.4100=.(2)X 的所有可能值为0,1,2.记事件C 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”,事件D 为“从样本仅使用B 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”.由题设知,事件C ,D 相互独立,且93141()0.4,()0.63025P C P D ++====.所以(2)()()()0.24P X P CD P C P D ====,(1)()P X P CD CD ==()()()()P C P D P C P D =+0.4(10.6)(10.4)0.6=⨯-+-⨯0.52=,(0)()()()0.24P X P CD P C P D ====.所以X 的分布列为X012P 0.240.520.24故X 的数学期望()00.2410.5220.241E X =⨯+⨯+⨯=.(3)记事件E 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽查3人,他们本月的支付金额都大于2000元”.假设样本仅使用A 的学生中,本月支付金额大于2000元的人数没有变化,则由上个月的样本数据得33011()C 4060P E ==.答案示例1:可以认为有变化.理由如下:P (E )比较小,概率比较小的事件一般不容易发生.一旦发生,就有理由认为本月的支付金额大于2000元的人数发生了变化,所以可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化.理由如下:事件E 是随机事件,P (E )比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的,所以无法确定有没有变化.14.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X .(1)求X 的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i = 表示“甲药的累计得分为i 时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i = ,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.(i)证明:1{}i i p p +-(0,1,2,,7)i = 为等比数列;(ii)求4p ,并根据4p 的值解释这种试验方案的合理性.【答案】(1)分布列见解析;(2)(i)证明见解析,(ii)45 127p =,解释见解析.【解析】X 的所有可能取值为1,0,1-.(1)(1)P X αβ=-=-,(0)(1)(1)P X αβαβ==+--,(1)(1)P X αβ==-,所以X 的分布列为X1-01P (1)αβ-(1)(1)αβαβ+--(1)αβ-(2)(i )由(1)得0.4,0.5,0.1a b c ===.因此110.40.5 0.1i i i i p p p p -+=++,故110.1()0.4()i i i i p p p p +--=-,即114()i i i i p p p p +--=-.又因为1010p p p -=≠,所以1{}(0,1,2,,7)i i p p i +-= 为公比为4,首项为1p 的等比数列.(ii )由(i )可得88776100p p p p p p p p =-+-++-+ 877610()()()p p p p p p =-+-++-81413p -=.由于8=1p ,故18341p =-,所以44433221101( 411()327)(5())p p p p p p p p p p -=-+-+-+=-=.4p 表示最终认为甲药更有效的概率,由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为410.0039257p =≈,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种试验方案合理.。
高考数学概率与统计部分知识点梳理
高考复习专题之:概率与统计一、概率:随机事件A 的概率是频率的稳定值,反之,频率是概率的近似值.P (A )=O ;注:求随机概率的三种方法: (-)枚举法例1如图1所示,有一电路A3是由图示的开关控制,闭合a ,b, c,d, e 五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路.则使电路形成通路的概率是 ________ .分析:要计算使电路形成通路的概率,列举出闭合五个开关中的任意两个可能出现的结果总数,从中找出能使电路形成通路的结果数,根据概率的意义计算即可。
解:闭合五个开关中的两个,可能出现的结果数有10种,分别是ab. ac 、ad 、ae 、be. bd. be. cd 、ce 、de, 英中能形成通路的有6种,所以p (通路)=—=-10 5评注:枚举法是求概率的一种重要方法,这种方法一般应用于可能出现 的结果比较少的事件的概率计算. (-)树形图法例2小刚和小明两位同学玩一种游戏•游戏规则为:两人各执“象、虎、鼠”三张牌,同时0出一张牌龙胜负, 英中象胜虎.虎胜鼠、鼠胜象,若两人所出牌相同,则为平局.例如,小刚岀象牌,小明出虎牌,则小刚胜:又 如,两人同时出象牌,则两人平局.如果用A 、B 、C 分别表示小刚的象、虎、鼠三张牌,用B,、G 分别表示小明 的象、虎、鼠三张牌,那么一次出牌小刚胜小明的概率是多少?分析:为了淸楚地看出小亮胜小刚的概率,可用树状图列出所有可能出现的结 果,并从中找出小刚胜小明可能出现的结果数。
解:画树状图如图树状图。
由树状图(树形图)或列表可知,可能出现的结果 有9种,而且每种结果岀现的可能性相同,苴中小刚胜小明的结果有3种.所 以P (—次出牌小刚胜小明)二13点评:当一事件要涉及两个或更多的因素时,为了不重不漏地列出所有可能的结 果,通过画树形图的方法来计算概率 (三)列表法例3将图中的三张扑克牌背面朝上放在桌而上,从中随机摸岀两张,并用这两张扑克牌上的数字组成一个两位 数.请你用画树形(状)图或列表的方法求:(1)组成的两位数是偶数的概率;(2)组成的两位数是6的倍数 的槪率. 分析:本题可通过列表的方法,列出所有可能组成的两位数的可能情况,然后再找岀组成的两位数是偶数的可能 情况和组成两位数小刚 小明小刚 小明开始图1ABC虫 1 5i Ci是6的倍数的可能情况。
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(第5题)0.0100 0.0175 0.00250.0050 0.0150 频率组距40 60 80 100 120 140 速度/ km/h统计、概率、推理专题1. 根据某固定测速点测得的某时段内过往的100辆机动车的行驶速度(单位:km/h)绘制的频率分布 直方图如右图所示.该路段限速标志牌提示机动车辆正常行驶速度为60 km/h~120 km/h ,则该时 段内非正常行驶的机动车辆数为 ▲ . 【答案】152. 从集合{}1 2 3 4 5 6 7 8 9,,,,,,,,中任取两个不同的数,则其中一个数恰是另一个数的3倍的概率为 ▲ . 【答案】1123.为了调查城市PM2.5的值,按地域把36个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为6,12,18.若用分层抽样的方法抽取12个城市,则乙组中应抽取的城市数为 ▲ .44.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各参加其中一个小组,且他们参加各个兴趣小组是等可能的,则甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 ▲ .135.已知某同学五次数学成绩分别是:121,127,123,a ,125,若其平均成绩是124,则这组数据的方差是 . 46.某工厂对一批产品进行抽样检测,根据抽样检测后的产品净重(单位:g )数据绘制的 频率分布直方图如图所示,已知产品净重的范围是区间[96,106],样本中净重在区间[96,100)的产品个数是24,则样本中净重在区间[98,104)的产品个数是 ▲ .607.若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),先后抛掷两次,则两次点数之和为偶数的概率是 ▲ .128. 已知12321,21,21,,21n x x x x ++++L 的方差是3,则123,,,,n x x x x L 的标准差为32. 9. 从集合}2,1,1{-=A 中随机选取一个数记为k ,从集合}2,1,2{-=B 中随机选取一个数记为b ,则直线b kx y +=不经过第三象限的概率为92. 10.问题“求不等式3x +4x ≤5x 的解”有如下的思路:不等式3x +4x ≤5x 可变为1)()(5453≤+x x ,考察函数xx x f )()()(5453+=可知,函数()f x 在R 上单调递减,且)2(f =1,∴原不等式的解是x ≥2.仿照此解法可得到不等式:x x x x -+>+-33)32()32(的解集是 ▲ .(-∞,-3)11.为了了解高三学生的身体状况,抽取了部分男生的体重,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图)。
已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取的男生人数是 。
48 12.已知,8173cos 72cos 7cos ,4152cos 5cos ,213cos===ππππππ…,根据这些结果,猜想出的一般结论是 .π2ππ1cos cos cos 2121212n n n n n =+++L13.有4个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参 加其中一个小组,每位同学参加各个小组 的可能性相同,则这两位同学参加同一个 兴趣小组的概率为_______. 1414.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2Sa +b +c ;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R,四面体P-ABC的体积为V,则R=__________.3VS1+S2+S3+S415.将20个数平均分为两组,第一组的平均数为50,第二组的平均数为40,则整个数组的平均数是▲ 4516.小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于12,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书,则小波周末不在家看书的概率为【答案】13 1617、某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采取分层抽样法抽取容量为45的样本,那么高一,高二,高三各年级抽取的人数分别为____15,10,20_____18、在所有的两位数中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率为_23______19. 在长为12cm的线段AB上任取一点M,并以线段AM为边作正方形,正方形的面积介于36cm2和81cm2之间的概率是14.20.一个口袋装有m个白球,n个黑球,从口袋中每次拿一个球,不放回,第k次拿到黑球的概率是____nm n______21.如果地铁一号线的列车在每个站停留1分钟,每班列车出发后6分钟下一班列车到站,则乘客到达站台不用等候就立即乘上车的概率是17.22.投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A,B中至少有一件发生的概率是A512B12C712D3423.在区间[-1,2]上随即取一个数x,则x∈[0,1]的概率为。
【答案】1 3【命题意图】本题考察几何概率,属容易题。
24.在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是 、答案:45 4625.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。
由图中数据可知a = 。
若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140 ,150]内的学生中选取的人数应为 。
答案:0.030 327.如图,将一个体积为27cm 3的正方体木块表面涂上蓝色,然后锯成体积为1 cm 3的小正方体,从中任取一块,则这一块恰有两4/9面涂有蓝色的概率是26、在Rt ABC ∆中,两直角边分别为a 、b ,设h 为斜边上的高,则222111h a b =+,由此类比:三棱锥S ABC -中的三条侧棱SA 、SB 、SC 两两垂直,且长度分别为a 、b 、c ,设棱锥底面ABC 上的高为h ,则 。
22221111h a b c =++ 28.在等腰直角三角形ABC 中,在斜边AB 上任取一点M ,则AC AM >的概率是 . 222-29.已知集合{}(,)2||2A x y x y x y =∈Z ||≤,≤,,,集合{}22()(2)(2)4B x y x y x y =-+-∈Z ,≤,,,在集合A 中任取 一个元素p ,则p ∈B 的概率是 ▲ .62530.把数列{}21n +依次按第一个括号一个数,第二个括号两个数,第三个括号三个数,第四 个括号四个数,第五个括号一个数……循环下去,如:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),……,则第104个括号内各数字之和为 ▲ . 207231.若()f n 为21n +*()n N ∈的各位数字之和,如2141197+=,19717++=,则(14)17f =;记1()()f n f n =,21()(())f n f f n =,…,1()(())k k f n f f n +=,*k N ∈,则2008(8)f = ▲ ;1132. 设集合{,1},{,1,2},,,{1,2,3,,9}P x Q y P Q x y ==⊆∈L ,且在直角坐标平面内,从所有满足这些条件的有序实数对(,)x y 所表示的点中任取一个,其落在圆222x y r +=内的概率恰为27,则2r 的一个可能的正整数值是________(只需写出一个即可).3130或或3233.如图是某次青年歌手电视大奖赛上一位选手得分的茎叶统计图, 但是有一个数字x 不清晰.根据比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分.已知所剩数据的平均数为85,则所剩数据的方差为 _____.1.634. 矩形ABCD 中,6,7AB AD ==. 在矩形内任取一点P ,则π2APB ∠>的概率为 ▲ .3π2835、某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课阅读时间(小时)0 0.5 1 1.5 2 人数520101050由此可以估计该校学生在这一天平均每人的课外的阅读时间为 小时。
9.0 36、一枚半径为1的硬币随机落在边长为3的正方形所在平面内,且硬币一定落在正方形内部或与正方形有公共点,则硬币与正方形没有公共点的概率是 π+21137.如图,半径为10 cm 的圆形纸板内有一个相同圆心的半径为1 cm 的 小圆.现将半径为1 cm 的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币整体随机 落在纸板内,则硬币落下后与小圆无公共点的概率为 .77817 8 994 4 6 4 x3第6题38、 一根绳子长为6米, 绳上有5个节点将绳子6等分, 现从5个节点中随机选一个将绳子剪断, 则所得的两段绳长均不小于2米的概率为 35 .39.从某项综合能力测试中抽取10人的成绩,统计如 下表,则这10人成绩的方差为 ▲ . 12540.一个质地均匀的正四面体(侧棱长与底面边长相等的正三棱锥)玩具的四个面上分别标有1,2,3,4这四个数字.若连续两次抛掷这个玩具,则两次向下的面上的数字之积为偶数的概率是 ▲ . 3441.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条, 则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 ▲ . 3442.观察下列几个三角恒等式:①tan10tan 20tan 20tan 60tan 60tan101++=o o o o o o; ②tan 5tan100tan100tan(15)+-ooootan(15)tan 51+-=oo; ③tan13tan35tan35tan 42tan 42tan131++=oooooo.一般地,若tan ,tan ,tan αβγ都有意义,你从这三个恒等式中猜想得到的一个结论为 ▲ .90,tan tan tan tan tan tan 1αβγαββγγα++=++=o 当时43.用反证法证明命题“),(*∈⋅Z b a b a 是偶数,那么a ,b 中至少有一个是偶数.”那么 反设的内容是 ▲ ;44. 设数列{a n }满足:()()*3118220()n n n n a a a a a n ++=---=∈N ,,则a 1的值大于20的概率为 ▲ . 【答案】1445.正四面体的四个面上分别写有数字0,1,2,3,把两个这样的四面体抛在桌面上, 则露在外面的6个数字恰好是2,0,1,3,0,3的概率为 ▲ .1846. 观察下列等式:31×2×12=1-122, 31×2×12+42×3×122=1-13×22, 31×2×12+42×3×122+53×4×123=1-14×23,…,由以上等式推测到一个一般的结论:对于n ∈N *, 31×2×12+42×3×122+…+n +2n (n +1)×12n = ▲ .()n n 2111⋅+- 47. 每年的1月1日是元旦节,7月1日是建党节,而2013年的春节是2月10日,因为2sin11sin71sin[(o o ▲ )30]sin 2013sin 210+=o o o o ,新年将注定不平凡,请在括号内填写一个由月份和日期构成的正整数,使得等式成立,也正好组成我国另外一个重要节日. 101;(10月1日国庆节)本题的一般结论是()()x x x x 3sin 60sin 60sin sin 400=+⋅-⋅,可以应用课本习题中结论22sin()sin()sin sin αβαβαβ+-=-证得.48..把一颗骰子投掷2次,观察出现的点数,记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b ,则方程组3,2 2.ax by x y +=⎧⎨+=⎩只有一个解的概率为 . 111249.从含有10个个体中抽取2个,则个体a “第一次被抽到的概率”,“第一次未抽到,第二次被抽到的概率”分别是11,101050.用系统抽样从1003个抽取一个容量为50的样本,则剔除 个,组距为 ,个体被抽到的概率为 , 3,20,50100351.将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .设复数z a bi =+。