高三化学：选择题型解题技巧和答题方法
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A．晶体中只要存在阳离子，就一定存在 阴离子
B．离子晶体在晶体状态下不能导电，但 在熔化状态下 能导电，是因为晶体状
C．晶体是有规则几何外形的固体，它缘于 晶体内部微粒的
周期性排列
D．铝锰合金的熔点低于锰的熔点，但高于 铝的熔点
解析 [金属晶体是由金属阳离子和自由电 子构成的，所以A选项不正确；离子晶体是 由阴、阳离子通过离子键结合而形成的，晶 体状态下不导电的原因是离子受离子键的束 缚不能自由移动，熔化时离子能自由移动而
C
现重金属镉含量超标，环保 部门向河水中投入大量生石
镉离子能使人体蛋白 质变性，失去活性
灰、氯化铝等沉聚镉离子
D
2012十大科学期待之一是美 国宇航局“好奇”号火星车 将登陆火星探测火星甲烷来 源
甲烷是新能源之一， 燃烧甲烷对环境无影 响
解析 硅不溶于浓硫酸，可溶于氢氟酸，A 项错误；作为火箭用燃料主要考虑燃烧产生 的能量要大，如液氢、肼、偏二甲肼等，但 肼、偏二甲肼等是对环境有害的物质，B项 错误；镉是重金属之一，可使人体蛋白质失 去活性，C项正确；甲烷是清洁能源，但不 是新能源，甲烷燃烧放出二氧化碳，大量排 放二氧化碳，会加剧温室效应，D项错误。
不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，
从而获得正确答案
。运用排除法的注
意点：①不能漏选。因为有时可供筛选的选
项较多，并且文字叙述似是而非，则筛选要
逐一处理。②已筛选掉的就不要再拎起来，
以免重复。③此法多用于单项选择题。
(2)比较源自文库选法
将题目所提供的备选答案
进行比较，
将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得
方向二 概念辨析型
【例2】
分类法是学习化学常用的方法。下列分 类方法不正确的是 ( )。
解析 [乙醇汽油是一种绿色环保汽油，它是在汽油中添加
了适量乙醇形成的，A选项不符合题意；B选项中利用反
应：Al3＋＋3HCO
－
3
===Al(OH)3↓＋3CO2↑，B选项不符
合题意；甲醛具有杀菌消毒作用，但不能用于食品的杀
菌消毒，C选项符合题意；食品添加剂有许多种，有些来
自于天然物质的分离，有些来自于生化合成，在国家规
化学诠释
A
2012年2月20日，澳大利亚科 学家宣布，利用单个磷原子在 硅晶体上制造单原子晶体管的 研究已经成功
用浓硫酸或浓氢氧 化钠溶液可腐蚀硅 晶体
B
据新闻网报道，我国已于2012 年实施“天宫一号”与“神舟 ”九号载人交会对接任务
发射火箭的燃料都 是无毒无害的物质
选 项
新闻摘要
化学诠释
广西龙江河2012年1月15日出
( )。
A．二甲醚是一种有机溶剂，它的同分异 构体乙醇是一种 很好的汽油添加剂
B．泡沫灭火器中一般利用铝离子与碳酸氢 根离子水解来形成气体
C．甲醛在家庭装修中主要来自胶合板及油 漆，同时它还是一种杀菌剂，可用于食品 杀菌
D．食品添加剂既有来自于天然物质的分离， 也有来自于生化合成，添加适量的添加剂 不影响人体健康
方向一 方向二 方向三 方向四 方向五 方向六 方向七
分类解读
“STES”应用型 概念辨析型 正误判断型 图表图像型 顺序排列型 数据计算型 实验评价型
方向一 “STES”应用型
【例1】
化学与社会、科学、技术、环境等密切 联系。下列有关化学诠释正确的是
( )。
选 项
新闻摘要
高三化学：选择题型 解题技巧和答题方法
题型综述
高考选择题综合性不强，以基础
题为主。因受到题量的限制，故每道选择题
的不同选项会发散到不同的知识点及其运用，
以突出其全面和灵活的考查功能。
1．选择题常用解题方法
(1)淘汰排除法
排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、 规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找
答案
C
【题型解读】 一般来说，将社会热点信息 选入高考试题就是为了让考生了解一些重大 事件，并不会考查相关的复杂原理或成因。 如由诺贝尔化学奖可能会引出考查晶体的相 关知识；由“天宫一号”与“神舟”九号的 发射可能会引出对化学反应与能量变化的考 查，也可能会对燃料电池的相关知识进行考 查；由食品添加剂可能引出对某种食品添加 剂的考查；由钓鱼岛、黄岩岛的争议可能引 出海洋资源的开发利用的考查；根据所学的 化学基本知识，分析其可能具有的一些性质 特征等。
(5)综合分析法
对于不易直接判断出正确答案
的选择
题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后
才能得出正确答案
，解答复杂的选择
题多用此法。
2．选择题常考知识点归纳
高考选择题常考知识点如下：化学用语与化 学计量、离子反应(离子推断、离子方程式 正误判断和离子大量共存的判断)、氧化还 原反应原理、有机化学基础知识(主要考查 《必修2》中常见有机物的性质与用途)、电 化学(以新型电池和燃料电池为主)、热化学 (以反应热的计算、热化学方程式的正误判 断为主)、元素化合物的转化(以教材重点介 绍的金属和非金属单质及其化合物为主)、 物质结构与性质(主要考查短周期元素，涉 及《必修2》中的相关知识)以及化学实验基 本操作。
正确答案
。对提供的备选答案
具有两重以上的前提条件或正确答案
和错误答案
彼此相似的题目宜用此法。
(3)直选判断法
对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆
型单选题，可利用已有知识信息直接选出正
确答案
。
(4)推理验证法
解题时从已知条件出发，正确运用概念和原
理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确
答案
。
定的添加剂添加标准范围内都不会影响人体健康，D选项
不符合题意。]
答案
C
【预测2】
2011年诺贝尔化学奖授予了以色列科学 家达尼埃尔·谢赫特曼。1982年4月，他在 位于美国约翰·霍普金斯大学的一个实验 室内研究铝锰合金时，发现一种特殊的 “晶体”，从而开创了对准晶体的研究。 下列有关叙述正确的是 ( )。
解题方法：逐项分析法(淘汰排除法)
【预测1】 2012年“3·15”晚会主题为“共筑诚信，
有你有我”。国家质检总局公布了一系列 不合格产品。如液化气中添加二甲醚、用 医疗垃圾塑料生产儿童玩具、灭火器中药 品的浓度大幅降低、休闲服装中的纤维成 分及甲醛含量不达标、食品添加剂的安全 使用等。下列有关叙述不正确的是
B．离子晶体在晶体状态下不能导电，但 在熔化状态下 能导电，是因为晶体状
C．晶体是有规则几何外形的固体，它缘于 晶体内部微粒的
周期性排列
D．铝锰合金的熔点低于锰的熔点，但高于 铝的熔点
解析 [金属晶体是由金属阳离子和自由电 子构成的，所以A选项不正确；离子晶体是 由阴、阳离子通过离子键结合而形成的，晶 体状态下不导电的原因是离子受离子键的束 缚不能自由移动，熔化时离子能自由移动而
C
现重金属镉含量超标，环保 部门向河水中投入大量生石
镉离子能使人体蛋白 质变性，失去活性
灰、氯化铝等沉聚镉离子
D
2012十大科学期待之一是美 国宇航局“好奇”号火星车 将登陆火星探测火星甲烷来 源
甲烷是新能源之一， 燃烧甲烷对环境无影 响
解析 硅不溶于浓硫酸，可溶于氢氟酸，A 项错误；作为火箭用燃料主要考虑燃烧产生 的能量要大，如液氢、肼、偏二甲肼等，但 肼、偏二甲肼等是对环境有害的物质，B项 错误；镉是重金属之一，可使人体蛋白质失 去活性，C项正确；甲烷是清洁能源，但不 是新能源，甲烷燃烧放出二氧化碳，大量排 放二氧化碳，会加剧温室效应，D项错误。
不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，
从而获得正确答案
。运用排除法的注
意点：①不能漏选。因为有时可供筛选的选
项较多，并且文字叙述似是而非，则筛选要
逐一处理。②已筛选掉的就不要再拎起来，
以免重复。③此法多用于单项选择题。
(2)比较源自文库选法
将题目所提供的备选答案
进行比较，
将与题目要求不相符的分步筛选掉，以求得
方向二 概念辨析型
【例2】
分类法是学习化学常用的方法。下列分 类方法不正确的是 ( )。
解析 [乙醇汽油是一种绿色环保汽油，它是在汽油中添加
了适量乙醇形成的，A选项不符合题意；B选项中利用反
应：Al3＋＋3HCO
－
3
===Al(OH)3↓＋3CO2↑，B选项不符
合题意；甲醛具有杀菌消毒作用，但不能用于食品的杀
菌消毒，C选项符合题意；食品添加剂有许多种，有些来
自于天然物质的分离，有些来自于生化合成，在国家规
化学诠释
A
2012年2月20日，澳大利亚科 学家宣布，利用单个磷原子在 硅晶体上制造单原子晶体管的 研究已经成功
用浓硫酸或浓氢氧 化钠溶液可腐蚀硅 晶体
B
据新闻网报道，我国已于2012 年实施“天宫一号”与“神舟 ”九号载人交会对接任务
发射火箭的燃料都 是无毒无害的物质
选 项
新闻摘要
化学诠释
广西龙江河2012年1月15日出
( )。
A．二甲醚是一种有机溶剂，它的同分异 构体乙醇是一种 很好的汽油添加剂
B．泡沫灭火器中一般利用铝离子与碳酸氢 根离子水解来形成气体
C．甲醛在家庭装修中主要来自胶合板及油 漆，同时它还是一种杀菌剂，可用于食品 杀菌
D．食品添加剂既有来自于天然物质的分离， 也有来自于生化合成，添加适量的添加剂 不影响人体健康
方向一 方向二 方向三 方向四 方向五 方向六 方向七
分类解读
“STES”应用型 概念辨析型 正误判断型 图表图像型 顺序排列型 数据计算型 实验评价型
方向一 “STES”应用型
【例1】
化学与社会、科学、技术、环境等密切 联系。下列有关化学诠释正确的是
( )。
选 项
新闻摘要
高三化学：选择题型 解题技巧和答题方法
题型综述
高考选择题综合性不强，以基础
题为主。因受到题量的限制，故每道选择题
的不同选项会发散到不同的知识点及其运用，
以突出其全面和灵活的考查功能。
1．选择题常用解题方法
(1)淘汰排除法
排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、 规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找
答案
C
【题型解读】 一般来说，将社会热点信息 选入高考试题就是为了让考生了解一些重大 事件，并不会考查相关的复杂原理或成因。 如由诺贝尔化学奖可能会引出考查晶体的相 关知识；由“天宫一号”与“神舟”九号的 发射可能会引出对化学反应与能量变化的考 查，也可能会对燃料电池的相关知识进行考 查；由食品添加剂可能引出对某种食品添加 剂的考查；由钓鱼岛、黄岩岛的争议可能引 出海洋资源的开发利用的考查；根据所学的 化学基本知识，分析其可能具有的一些性质 特征等。
(5)综合分析法
对于不易直接判断出正确答案
的选择
题，常需要进行细致分析，严谨推理判断后
才能得出正确答案
，解答复杂的选择
题多用此法。
2．选择题常考知识点归纳
高考选择题常考知识点如下：化学用语与化 学计量、离子反应(离子推断、离子方程式 正误判断和离子大量共存的判断)、氧化还 原反应原理、有机化学基础知识(主要考查 《必修2》中常见有机物的性质与用途)、电 化学(以新型电池和燃料电池为主)、热化学 (以反应热的计算、热化学方程式的正误判 断为主)、元素化合物的转化(以教材重点介 绍的金属和非金属单质及其化合物为主)、 物质结构与性质(主要考查短周期元素，涉 及《必修2》中的相关知识)以及化学实验基 本操作。
正确答案
。对提供的备选答案
具有两重以上的前提条件或正确答案
和错误答案
彼此相似的题目宜用此法。
(3)直选判断法
对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆
型单选题，可利用已有知识信息直接选出正
确答案
。
(4)推理验证法
解题时从已知条件出发，正确运用概念和原
理进行步步逼近的逻辑推理，进而求得正确
答案
。
定的添加剂添加标准范围内都不会影响人体健康，D选项
不符合题意。]
答案
C
【预测2】
2011年诺贝尔化学奖授予了以色列科学 家达尼埃尔·谢赫特曼。1982年4月，他在 位于美国约翰·霍普金斯大学的一个实验 室内研究铝锰合金时，发现一种特殊的 “晶体”，从而开创了对准晶体的研究。 下列有关叙述正确的是 ( )。
解题方法：逐项分析法(淘汰排除法)
【预测1】 2012年“3·15”晚会主题为“共筑诚信，
有你有我”。国家质检总局公布了一系列 不合格产品。如液化气中添加二甲醚、用 医疗垃圾塑料生产儿童玩具、灭火器中药 品的浓度大幅降低、休闲服装中的纤维成 分及甲醛含量不达标、食品添加剂的安全 使用等。下列有关叙述不正确的是