个别教育记录(通用)
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个别教育记录
学生姓名
所在班级
教育事由
1、班主任：请你详细 说明事情经过。
性别
谈话时间 谈话人
2、班主任：请你详细 说明发生此事的原因
3、班主任：当时有没 有想过该行为的后
4、班主任：请你换位 思考一下，其他同学
5、班主任：请你思考自己错在哪里？
班主任□
6、班主任：根据《学生管理手册》中的相关条例，学生违纪，不仅要扣相应的操行分， 同时视情况予以处分或开除学籍。你是否已经知晓？
谈话效果及 后续工作
学生签名 及日期：
谈话过程记Байду номын сангаас
录（如篇幅 较大，可附
在后）
7、班主任：今后你将 如何保证做到改正错
8、班主任：如下次再有这样的行为，我将会严格按照《学生管理手册》规定进行处理， 你是否知悉并认同？
9、班主任：学习、上课、遵守校规校纪是每位学生都必须做的事，你来到学校不是随心 所欲，是学知识、学技能，为了将来在社会上立足的。既然你选择了上学，就应该遵守 学校的纪律，如不打架、不抽烟、不违纪、尊重他人。同时，你的行为已经对他人造成 不良影响，你必须对你的行为负责。遵规守纪是对学校和老师、同学最基本的尊重。希 望今后你能摆正态度，明白自己上学的目的，尽快调整状态，改正错误。期待你今后的 表现！
学生姓名
所在班级
教育事由
1、班主任：请你详细 说明事情经过。
性别
谈话时间 谈话人
2、班主任：请你详细 说明发生此事的原因
3、班主任：当时有没 有想过该行为的后
4、班主任：请你换位 思考一下，其他同学
5、班主任：请你思考自己错在哪里？
班主任□
6、班主任：根据《学生管理手册》中的相关条例，学生违纪，不仅要扣相应的操行分， 同时视情况予以处分或开除学籍。你是否已经知晓？
谈话效果及 后续工作
学生签名 及日期：
谈话过程记Байду номын сангаас
录（如篇幅 较大，可附
在后）
7、班主任：今后你将 如何保证做到改正错
8、班主任：如下次再有这样的行为，我将会严格按照《学生管理手册》规定进行处理， 你是否知悉并认同？
9、班主任：学习、上课、遵守校规校纪是每位学生都必须做的事，你来到学校不是随心 所欲，是学知识、学技能，为了将来在社会上立足的。既然你选择了上学，就应该遵守 学校的纪律，如不打架、不抽烟、不违纪、尊重他人。同时，你的行为已经对他人造成 不良影响，你必须对你的行为负责。遵规守纪是对学校和老师、同学最基本的尊重。希 望今后你能摆正态度，明白自己上学的目的，尽快调整状态，改正错误。期待你今后的 表现！