高三历史必修一一轮复习综合试题

高三历史一轮复习综合测试卷（三）

一.选择题（本大题共20小题，每小题4分，合计80分）

1.周代宗法制情形可从古代经典中约略窥见，如《仪礼·丧服·传》：“大宗者尊之统也，大宗者收族（按，指团结族人）者也，不可以绝”，“异居而同财，有馀则归之宗，不足

则资之宗”；又如《礼记·曲礼》：“支子不祭，祭必告于宗子”。材料主要表明周代早期 A.血缘凝聚力受到地缘成分的影响而崩解 B.宗法制的特色是父系与嫡长子继承制

C.政治、经济与社会生活受宗法力量支配

D.丧服制度和行为规范弱化了血缘认同

2.周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量：王九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。这说明西

周礼乐制的实质是

A.用于处理阶级关系的原则规范

B.维护贵族生活享受的制度

C.宗法制度在日常生活中的反映

D.维护等级差别的工具

3.“从这个条约的签订,就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’

统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约是

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

4.有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统色彩，如王权与神权结合、用传统的国家制

度建立政权、小农意识鲜明等等，它反对清政府的统治，却不能笼统称之为“反封建”。

对这话的解读不正确的是

A.该学者认为“反对清政府统治”不等于“反封建”

B.“传统的国家制度”主要是指君主专制制度

C.“小农意识鲜明”可以从《天朝田亩制度》中找到证据

D.这里“封建”指的是分封制下的“封邦建国”

5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，

他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”材料中三次“革命”分别对应的是

A.王位世袭制确立资产阶级共和制的确立社会主义制度的确立

B.皇帝制度确立《临时约法》的颁布《共同纲领》的制定

C.秦的统一湖北军政府的建立解放战争的胜利

D.秦的统一辛亥革命新中国的成立

④“新政治制度”是进行无产阶级专政的初步尝试

A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

6.下列关于三元里人民抗英斗争的表述，不正确的是（）

A.发生在鸦片战争期间 B．属于自发的反抗斗争

C．最终取得了彻底胜利 D．具有爱国主义的精神

7.下列关于中日《马关条约》的正确表述是（）

A．条约中关于割地的内容全部得到了落实

B．条约的签订有利于列强对华资本输出

C．条约没有规定开放新的商埠

D．巨额战争赔款使日本控制了中国的经济命脉

8. （八国联军统帅）瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。这表明列强（）

①瓜分中国的阴谋破产②已放弃灭亡中国的计划③仍须扶植清政府以华治华

④看到了中国人民的不屈斗志

A．①④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

9．日军为巩固和扩大占领区，采取的措施包括（）

①实行“以华制华”政策②实行殖民统治③进行经济掠夺④推行奴化教育

A.①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

10. 以国共合作为基础的抗日民族统——战线正式建立的标志是（）

A．西安事变的和平解决

B．国民政府发表自卫声明

C．中国工农红军改编为八路军、新四军

D．国民党公布中共中央提交的国共合作宣言

11．1945年8月15日12时，日本广播电台传出低沉的声音：“帝国政府已受旨通知美、英、中、苏四国政府，我帝国接受彼等联合宣言之各项条件……”中华民族经过八年艰苦抗战终于取得了完全胜利。抗日战争胜利的根本原因（）

A．共产党敌后抗战 B．国民党正面战场的抗战

C．全民族团结抗战 D．美苏等盟国的大力支持

12．抗日战争的胜利是“中华民族近百年来未有的大事”，主要理由是（）

A．改变了反帝斗争屡败的局面，取得了完全胜利

B．大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心

C．是中国人民第一次反抗日本侵略的斗争

D．是世界反法西斯战争的重要组成部分

13．柳亚子在《题太平天国战史》诗中说：“楚歌声里霸图空，血染胡天漫天红，煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃箕”是指（）

A.金田起义

B.永安建制

C.定都天京

D.天京事变

14．马克思说：“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”下列理解正确的是（）

A.鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动的爆发

B.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为

C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨

D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源

15．下列关于《天朝田亩制度》和《资政新篇》的叙述，不正确的是（）

A．前者是违背社会发展规律的空想

B．后者是符合历史潮流的进步方案

C．二者在经济纲领上是相互矛盾的

D．两者都反映了太平天国农民运动的要求

16．有人曾说“辛亥革命是一朵不结果的花”，对此理解最准确的是（）

A.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散

B.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外

C.推翻封建帝制建立了共和国，但未改变中国社会性质，未完成革命任务

D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职

17.《临时约法》规定：“中华民国主权属于国民全体。”其实质意义是（）

A．否定君主专制政体 B. 实现国民一律平等

C．确立民主共和国的法规 D. 结束封建统治秩序

18. 中国共产党成立的条件包括（）

①马克思主义的传播②工人阶级壮大，工人运动发展③各地共产党早期组织的建立

④共产国际的帮助

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

19，中国新民主主义革命开始于（）

A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．辛亥革命 D．五四运动

20．下列关于新民主主义革命的说法，不符合史实的是（）

A．新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利

B．遵义会议确立了毛泽东为代表的党中央的正确领导

C．抗日战争的胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础

D．中共一大提出了反对帝国主义、封建主义的奋斗目标

第Ⅱ卷（共20分）

21、（14分）“封建－郡县”之辩是古代政论的重要命题，也是因时而异、价值多元的命题。阅读下列材料: 材料一始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。仆射周青臣进颂曰：“他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。”始皇悦。博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣又面谀以重陛下之过，非忠臣。”——《史记·秦始皇本纪》

材料二唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将（藩镇将领）而无叛州。

……及夫郡邑，可谓理且安矣。何以言之？……有罪得以黜，有能得以赏。朝拜而不道，夕斥之矣；夕受而不法，朝夕之矣……今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？则生人之理乱未可知也。——（唐）柳宗元《封建论》

材料三封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而封之国。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……然则尊令长之秩，而予之以生财治人之权，罢监司之任，设世官之奖，行辟属之法，所谓寓封建之意于郡县之中，而二千年以来之敝可以复振。后之君苟欲厚民生，强国势，则必用吾言矣。——顾炎武《郡县论》

请回答：（1）材料一中“周青臣”与“淳于越”争论的焦点是什么？依据材料一概括他们各自的理由。（4分）

（2）材料二从哪些视角分析了郡县制取代“封建”制的进步之处？（2分）

（3）结合所学知识，分别指出材料三中“封建之失”“郡县之失”的主要表现。对此，顾炎武在材料三中提出了怎样的改良策略，其实质是什么？（4分）

（4）意大利学者克罗齐提出“一切真历史都是当代史”，结合上述三则材料中秦朝、唐朝、明清之际探讨“封建制”和“郡县制”的时代背景，并谈谈你对这一命题的理解。（3分）

22、（12分）孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。

材料一当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了”，“全国革命的时机，现已成熟”。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。

一一陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》材料二辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。

——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》

革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少……守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐……

——沈从文《辛亥革命的一课》

（1）材料一是从什么角度评价辛亥革命？（1分）据此指出辛亥革命最大的历史功绩。（3分）

（2）归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？（