电子技术基础最新ppt课件
合集下载
《电子技术基础》课件
分析的基础。
基尔霍夫定律
包括节点电流定律和回 路电压定律，是解决复
杂电路问题的关键。
叠加定理
用于分析多个电源共同 作用下的电路情况。
戴维南定理
将复杂电路等效为简单 电路，便于分析。
电压与电流分析
电压
表示电场中电势差的大小，是推动电流流动 的能量。
电流的流向
由高电位流向低电位。
电流
电荷在电场中的定向移动，形成电流。
放大电路的工作原理
通过调整晶体管的基极、集电极和发 射极的电压，控制电流的大小，实现 信号的放大。
放大电路的分析方法
静态分析法
分析电路在直流工作点附 近的性能，计算静态工作 点。
动态分析法
分析电路在交流信号作用 下的性能，计算析法
通过图形直观地表示电路 的工作状态和性能，如波 形图、相频图和幅频图等 。
开电子技术的支持。
工业领域
在自动化生产、电机控制、电 力电子等领域，电子技术也得
到了广泛应用。
消费电子领域
各种电子产品如电视、音响、 手机等都离不开电子技术的支
持。
电子技术的发展趋势
集成化
智能化
随着半导体工艺的不断进步，电子器件的 尺寸越来越小，集成度越来越高。
人工智能和物联网技术的发展，使得电子 设备具备了更强的智能化功能，能够实现 自主感知、决策和控制。
电容
总结词
电容是储存电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。
详细描述
电容由两块导电板中间夹绝缘介质构成，其电容量取决于两板之间的距离、正对 面积以及介质的介电常数。电容在电路中用于滤波、耦合、旁路和调谐等作用。 常见的电容类型包括电解电容、陶瓷电容和薄膜电容等。
电感
基尔霍夫定律
包括节点电流定律和回 路电压定律，是解决复
杂电路问题的关键。
叠加定理
用于分析多个电源共同 作用下的电路情况。
戴维南定理
将复杂电路等效为简单 电路，便于分析。
电压与电流分析
电压
表示电场中电势差的大小，是推动电流流动 的能量。
电流的流向
由高电位流向低电位。
电流
电荷在电场中的定向移动，形成电流。
放大电路的工作原理
通过调整晶体管的基极、集电极和发 射极的电压，控制电流的大小，实现 信号的放大。
放大电路的分析方法
静态分析法
分析电路在直流工作点附 近的性能，计算静态工作 点。
动态分析法
分析电路在交流信号作用 下的性能，计算析法
通过图形直观地表示电路 的工作状态和性能，如波 形图、相频图和幅频图等 。
开电子技术的支持。
工业领域
在自动化生产、电机控制、电 力电子等领域，电子技术也得
到了广泛应用。
消费电子领域
各种电子产品如电视、音响、 手机等都离不开电子技术的支
持。
电子技术的发展趋势
集成化
智能化
随着半导体工艺的不断进步，电子器件的 尺寸越来越小，集成度越来越高。
人工智能和物联网技术的发展，使得电子 设备具备了更强的智能化功能，能够实现 自主感知、决策和控制。
电容
总结词
电容是储存电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。
详细描述
电容由两块导电板中间夹绝缘介质构成，其电容量取决于两板之间的距离、正对 面积以及介质的介电常数。电容在电路中用于滤波、耦合、旁路和调谐等作用。 常见的电容类型包括电解电容、陶瓷电容和薄膜电容等。
电感
电子技术基础【共104张PPT】
由此可知，PN结正向偏置时，呈导通状态；反向偏置时，呈截止 状态。这就是PN结的单向导电性。另外在室温下，少数载流子形
成的反向电流虽然很小，但它随温度的上升而明显增加，使用时 要特别注意。
图 PN结的单向导电性 （a）加正向电压时导通；（b）加反向电压时截止
2 PN结的单向导电性
(1) PN 结加正向电压（正向偏置） PN 结变窄
结结面积大，PN结电容较大，一般适于较低的频率下工作，允
许通过较大电流和具有较大功率容量，主要用于整流电路。按 制造材料分，常用的有硅二极管和锗二极管，其中硅二极管的 热稳定性比锗二极管好得多。按用途分，常用的有普通二极管、 整流二极管、检波二极管、稳压二极管、光电二极管、开关二 极管等等。
2.1 半导体二极管
若PN结外加反向电压（P区的电位低于N区的电位），称为反 向偏置，简称反偏。这时外加电场与内电场方向相同，使内 电场增强，PN结变厚，多数载流子运动难以进行，而P区的少数 载流子自由电子和N区的少数载流子空穴在回路中形成极小的反 向电流IR，称PN结反向截止。这时PN结呈高阻状态。
2.1 半导体二极管
本征半导体
价电子
Si
Si
共价健
Si
Si
晶体中原子的排列方式
硅单晶中的共价健结构
共价键中的两个电子，称为价电子。
自由电子
本征半导体的导电机理
Si
Si
空穴
Si Si
价电子
价电子在获得一定能量（温度升 高或受光照）后，即可挣脱原子核 的束缚，成为自由电子（带负电） ，同时共价键中留下一个空位，称
为空穴（带正电）。
反向电流 在一定电压 范围内保持 常数。
– P
+N
成的反向电流虽然很小，但它随温度的上升而明显增加，使用时 要特别注意。
图 PN结的单向导电性 （a）加正向电压时导通；（b）加反向电压时截止
2 PN结的单向导电性
(1) PN 结加正向电压（正向偏置） PN 结变窄
结结面积大，PN结电容较大，一般适于较低的频率下工作，允
许通过较大电流和具有较大功率容量，主要用于整流电路。按 制造材料分，常用的有硅二极管和锗二极管，其中硅二极管的 热稳定性比锗二极管好得多。按用途分，常用的有普通二极管、 整流二极管、检波二极管、稳压二极管、光电二极管、开关二 极管等等。
2.1 半导体二极管
若PN结外加反向电压（P区的电位低于N区的电位），称为反 向偏置，简称反偏。这时外加电场与内电场方向相同，使内 电场增强，PN结变厚，多数载流子运动难以进行，而P区的少数 载流子自由电子和N区的少数载流子空穴在回路中形成极小的反 向电流IR，称PN结反向截止。这时PN结呈高阻状态。
2.1 半导体二极管
本征半导体
价电子
Si
Si
共价健
Si
Si
晶体中原子的排列方式
硅单晶中的共价健结构
共价键中的两个电子，称为价电子。
自由电子
本征半导体的导电机理
Si
Si
空穴
Si Si
价电子
价电子在获得一定能量（温度升 高或受光照）后，即可挣脱原子核 的束缚，成为自由电子（带负电） ，同时共价键中留下一个空位，称
为空穴（带正电）。
反向电流 在一定电压 范围内保持 常数。
– P
+N
(2024年)电工电子技术PPT课件
2024/3/26
10
03
电磁感应与变压器原理
2024/3/26
11
电磁感应现象及法拉第电磁感应定律
电磁感应现象
当导体回路在变化的磁场中或导体回 路在恒定磁场中作切割磁力线运动时 ，导体回路中就会产生感应电动势， 从而在回路中产生电流的现象。
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与穿过回路的磁通 量的变化率成正比。即 e = -nΔΦ/Δt ，其中e为感应电动势，n为线圈匝数 ，ΔΦ/Δt为磁通量的变化率。
01
操作前必须检查电器及 线路是否完好
2024/3/26
02
电器设备必须有可靠的 接地保护
03
04
电器设备运行时，禁止 进行任何维修和保养
34
发现电器设备故障时， 应立即切断电源，并请 专业人员进行维修
接地保护原理和接地系统类型
接地保护原理
将电器设备的金属外壳或构架通过接地装置与大地连接
当电器设备发生漏电或绝缘损坏时，漏电电流通过接地装置流入大地
电工电子技术PPT课件
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 电工电子技术概述 • 电路基础知识 • 电磁感应与变压器原理 • 电机与拖动系统 • 电子技术基础 • 数字电路基础 • 电力电子技术基础 • 安全用电与接地保护
2
01
电工电子技术概述
2024/3/26
3
电工电子技术定义与发展
4
电工电子技术应用领域
能源与电力系统
信息与通信系统
制造业与自动化
其他领域
电工技术在能源与电力系统 中的应用包括发电、输电、 配电和用电等各个环节。例 如，水力发电、火力发电、 风力发电等不同类型的发电 技术，以及高压输电、智能 电网等输电和配电技术。
《电子技术基础》课件
《电子技术基础》PPT课 件
电子技术基础课程涵盖了电子领域中的核心概念和原理，帮助学员建立起扎 实的电子基础知识。
什么是《电子技术基础》课程？概念应用于实际情境中，深化对电子技术的理解。
广泛的应用领域
电子技术的应用遍及各行各业，掌握基础知识将有助于未来的职业发展。
函数发生器
了解函数发生器的原理和使用， 用于产生各种波形信号。
课程总结
1 扎实的电子基础
2 灵活的思维方式
3 职业发展机会
完成课程后，学员将具 备坚实的电子技术基础， 为未来的学习和工作打 下基础。
通过电子技术的学习， 培养学员的问题解决能 力和创新思维。
掌握电子技术将为学员 提供广泛的职业发展机 会，并在各行各业中展 现自己的价值。
培养问题解决能力
通过分析和解决实际问题，学生将锻炼他们的逻辑思维和创造力。
课程大纲
1 基础电路及元器件介绍
学习电子电路的基本概念和常见元器件的特性与用途。
2 半导体器件及其应用
深入了解半导体器件的原理，以及在电子设备中的广泛应用。
3 模拟电子电路
学习和设计模拟电子电路，包括放大器、滤波器和调制电路等。
数字电子电路
1
逻辑门
学习数字电路中的逻辑门及其组合和应用。
2
存储器和计数器
探索存储器和计数器的原理，以及其在计算机系统中的作用。
3
数值转换
了解数字到模拟和模拟到数字的转换技术，以及其在通信系统中的应用。
常见电子仪器的使用方法
示波器
学习如何使用示波器进行电子 信号的观测和分析。
万用表
掌握万用表的使用方法，用于 测量电压、电流和电阻。
电子技术基础课程涵盖了电子领域中的核心概念和原理，帮助学员建立起扎 实的电子基础知识。
什么是《电子技术基础》课程？概念应用于实际情境中，深化对电子技术的理解。
广泛的应用领域
电子技术的应用遍及各行各业，掌握基础知识将有助于未来的职业发展。
函数发生器
了解函数发生器的原理和使用， 用于产生各种波形信号。
课程总结
1 扎实的电子基础
2 灵活的思维方式
3 职业发展机会
完成课程后，学员将具 备坚实的电子技术基础， 为未来的学习和工作打 下基础。
通过电子技术的学习， 培养学员的问题解决能 力和创新思维。
掌握电子技术将为学员 提供广泛的职业发展机 会，并在各行各业中展 现自己的价值。
培养问题解决能力
通过分析和解决实际问题，学生将锻炼他们的逻辑思维和创造力。
课程大纲
1 基础电路及元器件介绍
学习电子电路的基本概念和常见元器件的特性与用途。
2 半导体器件及其应用
深入了解半导体器件的原理，以及在电子设备中的广泛应用。
3 模拟电子电路
学习和设计模拟电子电路，包括放大器、滤波器和调制电路等。
数字电子电路
1
逻辑门
学习数字电路中的逻辑门及其组合和应用。
2
存储器和计数器
探索存储器和计数器的原理，以及其在计算机系统中的作用。
3
数值转换
了解数字到模拟和模拟到数字的转换技术，以及其在通信系统中的应用。
常见电子仪器的使用方法
示波器
学习如何使用示波器进行电子 信号的观测和分析。
万用表
掌握万用表的使用方法，用于 测量电压、电流和电阻。
电子技术基础知识ppt精选课件
符号
实物
普通二极管
齐纳二极管(ZENER DIODE)
整流二极管
三极管
在电路中常用“Q” 或“V”加数字表示， 如：V17表示编号 为17的三极管。
作用：放大电路中 起放大作用。
符号
2021/8/1
编辑版pppt
18
三极管的外形图
通孔三极管
贴片三极管
集成电路
在电路中常用“J”加数字表示，如：J1表示编号 为1的集成块。
集成电路是将晶体管、二极管、电阻、电容、连 线等集中光刻在一小块固体硅片上并封装于外壳 内，构成一个完整的、具有一定功能的电路。
2021/8/1
编辑版pppt
20
VRM(Voltage Regulator Module)电压调节元件，俗称电 源管理器芯片，是一种脉宽调 制(Pulse Width Modulation， PWM)控制器。
电容分两种： •无极性电容
•电解电容
符号 2021/8/1
编辑版pppt
符号
9
电感
•在电路中常用“L”加数字表示。 •电感的特性是通直流阻交流。感抗：Z L=jωL •电感的基本单位为：亨（H） 换算单位有： 1H=103mH=106uH。
•电感的表示符号：
符号
2021/8/1
编辑版pppt
11
时钟合成器 (Clock Generator)
Hale Waihona Puke 电路原理图集成块电 感
电解 电容
圆片 电容 按键
2021/8/1
电 阻
变容 二极管
三极 管
编辑版pppt
发光 二极管
电 源 开关
22
印制版图（PCB图）
2024版电工电子技术全套课件(完整版)
介绍电气控制技术的定义、作用、应用领域等基本概念。
电气控制原理
详细阐述电气控制的基本原理，包括电气控制系统的组成、 工作原理、控制方式等。
基本控制环节
深入讲解电气控制中的基本控制环节，如启动、停止、保 护、联锁等，并分析其实现方法和特点。
2024/1/29
24
可编程控制器(PLC)原理及应用
PLC概述
简要介绍PLC的定义、发展历程、 应用领域等基本概念。
PLC原理
详细阐述PLC的工作原理，包括硬 件组成、软件编程、工作原理等方 面。
2024/1/29
PLC应用
深入讲解PLC在工业自动化领域的 应用，如顺序控制、过程控制、运 动控制等，并分析其实现方法和特 点。
25
典型电气控制系统案例分析
案例分析一
信号发生器
信号发生器的分类、工作原理及 性能指标。
晶体管毫伏表
晶体管毫伏表的工作原理及使用 注意事项。
6
02
直流电路与交流电路
2024/1/29
7
直流电路分析方法
01
02
03
基尔霍夫定律
介绍基尔霍夫电流定律和 电压定律，以及其在电路 分析中的应用。
2024/1/29
电阻的串并联
详细讲解电阻的串联、并 联及混联电路的分析方法， 包括等效电阻、电压和电 流的计算。
介绍一个典型的电气控制系统案例，分析其控制需求、设计方案、 实现方法等。
案例分析二
再介绍一个不同类型的电气控制系统案例，同样分析其控制需求、 设计方案、实现方法等。
案例总结
对两个案例进行总结，归纳出电气控制系统的设计思路、实现方法、 注意事项等。
2024/1/29
26
电气控制原理
详细阐述电气控制的基本原理，包括电气控制系统的组成、 工作原理、控制方式等。
基本控制环节
深入讲解电气控制中的基本控制环节，如启动、停止、保 护、联锁等，并分析其实现方法和特点。
2024/1/29
24
可编程控制器(PLC)原理及应用
PLC概述
简要介绍PLC的定义、发展历程、 应用领域等基本概念。
PLC原理
详细阐述PLC的工作原理，包括硬 件组成、软件编程、工作原理等方 面。
2024/1/29
PLC应用
深入讲解PLC在工业自动化领域的 应用，如顺序控制、过程控制、运 动控制等，并分析其实现方法和特 点。
25
典型电气控制系统案例分析
案例分析一
信号发生器
信号发生器的分类、工作原理及 性能指标。
晶体管毫伏表
晶体管毫伏表的工作原理及使用 注意事项。
6
02
直流电路与交流电路
2024/1/29
7
直流电路分析方法
01
02
03
基尔霍夫定律
介绍基尔霍夫电流定律和 电压定律，以及其在电路 分析中的应用。
2024/1/29
电阻的串并联
详细讲解电阻的串联、并 联及混联电路的分析方法， 包括等效电阻、电压和电 流的计算。
介绍一个典型的电气控制系统案例，分析其控制需求、设计方案、 实现方法等。
案例分析二
再介绍一个不同类型的电气控制系统案例，同样分析其控制需求、 设计方案、实现方法等。
案例总结
对两个案例进行总结，归纳出电气控制系统的设计思路、实现方法、 注意事项等。
2024/1/29
26
电子技术基础(康华光版)PPT
电子技术基础(康华光版)
• 电子技术概述 • 电子器件基础 • 模拟电子技术 • 数字电子技术 • 电子技术实验与实践 • 电子技术应用案例分析
01
电子技术概述
电子技术的发展历程
晶体管时代
20世纪50年代，晶体管的发明 推动了电子技术的快速发展。
微电子技术时代
20世纪80年代，微电子技术的 兴起使得电子设备更加智能化 和微型化。
主要包括电压负反馈、电流负反馈、串联 负反馈和并联负反馈。
负反馈对放大电路性能的影响
负反馈放大电路的分析方法
主要包括提高放大倍数的稳定性、减小非 线性失真、扩展通频带等。
主要包括瞬态分析和频率分析。
集成运算放大器
集成运算放大器的定义
集成运算放大器是一种将多个晶体管集成在一个芯片上的模拟集成电路。
集成运算放大器的特点
逻辑门电路具有高输入电阻、 低输出电阻的特性，能够实现 高速、低功耗的逻辑运算。
逻辑门电路的输入电阻很高， 可以认为输入信号几乎不损失 ，输出电阻很低，能够驱动较 大的负载。这些特性使得逻辑 门电路在数字电子系统中得到 广泛应用。
组合逻辑电路
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
组合逻辑电路由若干个 逻辑门电路组成，用于 实现各种组合逻辑功能 。
器等。
综合实验与项目实践
综合实验
结合多个知识点，进行综合性实验，如音频放大 器、数字钟等。
故障排查与维修
学习如何排查电路故障，并进行维修，培养实际 操作和解决问题的能力。
ABCD
项目实践
分组完成实际项目，如设计并制作一个简单的电 子产品，培养团队协作和实践能力。
实验报告撰写
学习如何撰写规范的实验报告，总结实验过程和 结果，培养科学素养。
• 电子技术概述 • 电子器件基础 • 模拟电子技术 • 数字电子技术 • 电子技术实验与实践 • 电子技术应用案例分析
01
电子技术概述
电子技术的发展历程
晶体管时代
20世纪50年代，晶体管的发明 推动了电子技术的快速发展。
微电子技术时代
20世纪80年代，微电子技术的 兴起使得电子设备更加智能化 和微型化。
主要包括电压负反馈、电流负反馈、串联 负反馈和并联负反馈。
负反馈对放大电路性能的影响
负反馈放大电路的分析方法
主要包括提高放大倍数的稳定性、减小非 线性失真、扩展通频带等。
主要包括瞬态分析和频率分析。
集成运算放大器
集成运算放大器的定义
集成运算放大器是一种将多个晶体管集成在一个芯片上的模拟集成电路。
集成运算放大器的特点
逻辑门电路具有高输入电阻、 低输出电阻的特性，能够实现 高速、低功耗的逻辑运算。
逻辑门电路的输入电阻很高， 可以认为输入信号几乎不损失 ，输出电阻很低，能够驱动较 大的负载。这些特性使得逻辑 门电路在数字电子系统中得到 广泛应用。
组合逻辑电路
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
组合逻辑电路由若干个 逻辑门电路组成，用于 实现各种组合逻辑功能 。
器等。
综合实验与项目实践
综合实验
结合多个知识点，进行综合性实验，如音频放大 器、数字钟等。
故障排查与维修
学习如何排查电路故障，并进行维修，培养实际 操作和解决问题的能力。
ABCD
项目实践
分组完成实际项目，如设计并制作一个简单的电 子产品，培养团队协作和实践能力。
实验报告撰写
学习如何撰写规范的实验报告，总结实验过程和 结果，培养科学素养。
最新《电子技术基础》中国劳动与社会保障出版社-第四版(100P)ppt课件
(1）按材料分: 有硅二极管,锗二极管和砷化镓二极 管等。
(2）按结构分: 根据PN结面积大小,有点接触型、面 接触型二极管。
(3）按用途分: 有整流、稳压、开关、发光、光电、 变容、阻尼等二极管。
(4）按封装形式分:有塑封、玻璃封及金属封装等。 (5）按功率分:有大功率、中功率及小功率等二极管。
《电子技术基础》教案
《电子技术基础》教案
§2－1 半导体三极管
返回目录
一、半导体三极管的结构、符号和类型
1、结构和符号 （1）、NPN结构三极管
3块半导体区
集电极（c）
N
2个PN结 3个电极
2个PN结
集电结
基极（b）
P
发射结
注意：这3块半导体和2个PN结的发射工结艺的特电流殊方，向 所以：
（1）、不能简单理解成2个二极管的反向串联
返回目录
《电子技术基础》教案
返回目录
《电子技术基础》教案
P
PN结（即二极管）的基本特性
返回目录
实验结论： PN结具有单向导电性
电流只能单个方向流过PN结，只能由P区流 向N区，即从二极管正极流向负极。
N
＋
—
正向偏置——导通；
反向偏置——截止
《电子技术基础》教案
§1－2 半导体二极管
返回目录
二极管的种类
（2）、集电结和发射结不能互换使用。
N
发射极（e）
《电子技术基础》教案
§2－1 半导体三极管
返回目录
一、半导体三极管的结构、符号和类型
1、结构和符号
（1）、NPN结构三极管 （2）、PNP结构三极管
集电极（c）
基极（b）
发射结的电流方向
电子技术应用电子技术基础知识ppt课件
2. 管压降特性： 在二极管导通后，正向压降基本不变，管子的正向电流发生很大变化
时，正向压降才有微小的变化。换言之，当正向电压有一个微小变化时， 将引起正向电流的很大变化。硅二极管的正向压降为0.6V左右，锗二极管 的正向压降为0.2V左右。
3. 正向电阻小，反向电阻大 正向电阻是指二极管正向导通后管子正负极间的电阻（是PN结的正向
30
正向特性
20 死区电20 1010 压0 反向特U/V 0.5 1.0 1.5
性
20
40
μA
图1-10 二极管的伏安 特性
3）、反向击穿特性 当反向电压增加到某一数值时，反向电流急剧增大，这种现象称为反 向击穿（见曲线III)。这时的反向电压称为反向击穿电压，不同结构、工 艺和材料制成的管子，其反向击穿电压值差异很大，可由1伏到几百伏， 甚至高达数千伏。电击穿（雪崩击穿和齐纳击穿）可逆，热击穿不可逆。
2 直标法： 对于体积比较大的电容，多采用直标法。如果是0.005 ，表示
0.005uF=5nF。如果是2200,表示2200PF。如果是5n，那就表示的是5nF。
3 色标法：
沿电容引线方向，用不同的颜色表示不同的数字，第一、二种环表示 电容量，第三种颜色表示有效数字后零的个数（单位为pF）。颜色代表的 数值为：黑=0、棕=1、红=2、橙=3、黄=4、绿=5、蓝=6、紫=7、灰=8、白 =9。
例2 当四个色环依次是棕、黑、橙、金色时，因第三环为橙色，第二 环又是黑色，阻值应是整几十kΩ的，按棕色代表的数"1"代入，读数为10
kΩ。第四环是金色，其误差为±5％
3 ．计算方法
对于4色环电阻，其阻值计算方法位： 阻值=（第1色环数值*10+第2色环数值）*第3位色环代表之所乘数
时，正向压降才有微小的变化。换言之，当正向电压有一个微小变化时， 将引起正向电流的很大变化。硅二极管的正向压降为0.6V左右，锗二极管 的正向压降为0.2V左右。
3. 正向电阻小，反向电阻大 正向电阻是指二极管正向导通后管子正负极间的电阻（是PN结的正向
30
正向特性
20 死区电20 1010 压0 反向特U/V 0.5 1.0 1.5
性
20
40
μA
图1-10 二极管的伏安 特性
3）、反向击穿特性 当反向电压增加到某一数值时，反向电流急剧增大，这种现象称为反 向击穿（见曲线III)。这时的反向电压称为反向击穿电压，不同结构、工 艺和材料制成的管子，其反向击穿电压值差异很大，可由1伏到几百伏， 甚至高达数千伏。电击穿（雪崩击穿和齐纳击穿）可逆，热击穿不可逆。
2 直标法： 对于体积比较大的电容，多采用直标法。如果是0.005 ，表示
0.005uF=5nF。如果是2200,表示2200PF。如果是5n，那就表示的是5nF。
3 色标法：
沿电容引线方向，用不同的颜色表示不同的数字，第一、二种环表示 电容量，第三种颜色表示有效数字后零的个数（单位为pF）。颜色代表的 数值为：黑=0、棕=1、红=2、橙=3、黄=4、绿=5、蓝=6、紫=7、灰=8、白 =9。
例2 当四个色环依次是棕、黑、橙、金色时，因第三环为橙色，第二 环又是黑色，阻值应是整几十kΩ的，按棕色代表的数"1"代入，读数为10
kΩ。第四环是金色，其误差为±5％
3 ．计算方法
对于4色环电阻，其阻值计算方法位： 阻值=（第1色环数值*10+第2色环数值）*第3位色环代表之所乘数
电子技术基础课件
电阻器
电阻器是模拟电路中最基本的 元件之一，用于限制电流和电 压。
电感器
电感器是模拟电路中的感性元 件，用于储存磁能并产生自感 电动势。
晶体管
晶体管是模拟电路中的放大和 开关元件，用于放大信号和控 制电流。
05
数字电路基础
数字电路基本概念与组成
数字信号与模拟信号
数字信号是一系列离散的二进制数，而模拟信号则是连续变化的 物理量。
总结案例分析的成果，为今后学习和实践 提供参考和借鉴。
THANKS
感谢观看
数字电路组成
数字电路由逻辑门、触发器、寄存器、译码器等基本逻辑单元组成 。
数字电路特点
数字电路具有抗干扰能力强、稳定性好、可靠性高等特点。
数字电路分析方法
逻辑代数分析法
通过逻辑代数的基本运算规则， 对数字电路进行分析和设计。
时序图分析法
通过时序图来描述数字电路的工作 过程，从而分析其功能和性能。
卡诺图化简法
实验数据记录
及时、准确记录实验数据，为后续分析提供 依据。
电子技术实验项目设计与实施方案
实验项目选择
根据教学大纲和实际需求，选择合适 的实验项目。
实验方案设计
明确实验目的、原理、步骤及预期结 果，确保实验方案具有可操作性和针 对性。
实验实施过程
按照实验方案进行实验操作，注意观 察实验现象，记录实验数据。
利用卡诺图对逻辑表达式进行化简 ，提高数字电路的效率和可靠性。
数字电路基本电路单元介绍
逻辑门电路
逻辑门是数字电路中最基本的 单元，包括与门、或门、非门
等。
触发器
触发器是一种具有记忆功能的 电路单元，能够存储二进制信 息。
寄存器
电子技术基础—数字部分ppt课件
表8-2 八种波形及存储器地址空间分配情况
S3 S2 S1 00 0 001
010
┇
111
10/13/2023
波形 正弦波 锯齿波 三角波
┇ 阶梯波
A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 0 0 0 H~ 0 FFH 1 0 0 H~ 1 FFH 2 0 0 H~ 2FFH ┇ 7 0 0 H~ 7 FFH
11
波形选 择开关
存八种 波形的
数据
经8位 DAC转
换成模
拟电压。
10/13/2023
图8-13 八种波形发生器电路图
256进 制计数
器
S1 、S2和S3 ：波形选择开关。 两个16进制计数器在CP脉冲的作用下，从00H~ FFH不断作周期性的计数，则相应波形的编码数据便 依次出现在数据线D0~D7上，经D/A转换后便可在输 出端得到相应波形的模拟电压输出波形。
单片容量已达64MB，并正在开发256MB的快闪 存储器。可重写编程的次数已达100万次。
10/13/2023
16
已越来越多地取代EPROM，并广泛应用于通信 设备、办公设备、医疗设备、工业控制等领域。
3. 非易失性静态读写存储器NVSRAM
由美国Dallas半导体公司推出，为封装一体化的
电池后备供电的静态读写存储器。 它以高容量长寿命锂电池为后备电源，在低功
10/13/2023
图8-14 三角波细分图
14
将这255个二进制数通过用户编程的方法，写入 对应的存储单元，如表8-3所示。将2716的高三位地 址A10A9A8取为0，则该三角波占用的地址空间为000H ~0FFH，共256个。
表8-3 三角波存储表
S3 S2 S1 00 0 001
010
┇
111
10/13/2023
波形 正弦波 锯齿波 三角波
┇ 阶梯波
A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 0 0 0 H~ 0 FFH 1 0 0 H~ 1 FFH 2 0 0 H~ 2FFH ┇ 7 0 0 H~ 7 FFH
11
波形选 择开关
存八种 波形的
数据
经8位 DAC转
换成模
拟电压。
10/13/2023
图8-13 八种波形发生器电路图
256进 制计数
器
S1 、S2和S3 ：波形选择开关。 两个16进制计数器在CP脉冲的作用下，从00H~ FFH不断作周期性的计数，则相应波形的编码数据便 依次出现在数据线D0~D7上，经D/A转换后便可在输 出端得到相应波形的模拟电压输出波形。
单片容量已达64MB，并正在开发256MB的快闪 存储器。可重写编程的次数已达100万次。
10/13/2023
16
已越来越多地取代EPROM，并广泛应用于通信 设备、办公设备、医疗设备、工业控制等领域。
3. 非易失性静态读写存储器NVSRAM
由美国Dallas半导体公司推出，为封装一体化的
电池后备供电的静态读写存储器。 它以高容量长寿命锂电池为后备电源，在低功
10/13/2023
图8-14 三角波细分图
14
将这255个二进制数通过用户编程的方法，写入 对应的存储单元，如表8-3所示。将2716的高三位地 址A10A9A8取为0，则该三角波占用的地址空间为000H ~0FFH，共256个。
表8-3 三角波存储表
电子技术基础总复习ppt课件
耦合电容
特点：具有隔直电容，信号源、负载不与放大器直连
图2.2.5 阻容耦合共射放大电路
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、 放大电路的分析方法
——直流通路与交流通路
2.5.3 三种接法的比较
晶体管放大电路的三种组态： ➢ 共发射极放大电路既能放大电压，也能放大电流， 输入电阻居中，输出电阻较大，频带较窄。常作低频电 压放大。 ➢ 共集电极放大电路只能放大电流，不能放大电压。 输入电阻最大、输出电阻最小，具有电压跟随的特点常 用于多级放大的输入级和输出级，有时还用作中间隔离 级（缓冲级），起阻抗变换的作用。 ➢ 共基极放大电路只能放大电压，不能放大电流。输 入电阻最小，频率特性最好。
分析放大电路应注意：
▪ 在分析放大电路时，应遵循“先静态，后动态”。 求解静态工作点时应利用直流通路； 求解动态参数时应利用交流通路。
▪ 静态工作点合适，动态分析才有意义。 ▪ 分析时不一定非画出直流通路不可。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
集成运算放大电路
集成运算放大电路概述 集成运算放大器：简称运放，一种高放大倍数 的线性（直接耦合集成）电路。
4.1.1 集成运放的电路结构特点
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第2章 放大电路的基本原
理和分析方法
特点：具有隔直电容，信号源、负载不与放大器直连
图2.2.5 阻容耦合共射放大电路
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、 放大电路的分析方法
——直流通路与交流通路
2.5.3 三种接法的比较
晶体管放大电路的三种组态： ➢ 共发射极放大电路既能放大电压，也能放大电流， 输入电阻居中，输出电阻较大，频带较窄。常作低频电 压放大。 ➢ 共集电极放大电路只能放大电流，不能放大电压。 输入电阻最大、输出电阻最小，具有电压跟随的特点常 用于多级放大的输入级和输出级，有时还用作中间隔离 级（缓冲级），起阻抗变换的作用。 ➢ 共基极放大电路只能放大电压，不能放大电流。输 入电阻最小，频率特性最好。
分析放大电路应注意：
▪ 在分析放大电路时，应遵循“先静态，后动态”。 求解静态工作点时应利用直流通路； 求解动态参数时应利用交流通路。
▪ 静态工作点合适，动态分析才有意义。 ▪ 分析时不一定非画出直流通路不可。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
集成运算放大电路
集成运算放大电路概述 集成运算放大器：简称运放，一种高放大倍数 的线性（直接耦合集成）电路。
4.1.1 集成运放的电路结构特点
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第2章 放大电路的基本原
理和分析方法
《电子技术基础》教学课件
2 了解电路的基本理论和分析方法
学习不同类型的电子元件，理解其工作原理和特 性，能够正确选择和使用合适的元件。
学习基本电路的分析方法，掌握电路定律和基本 电路分析技巧，能够分析和设计简单电路。
3 能够使用电子设备进行实验和测量
4 培养工程实践能力和团队合作精神
学习使用示波器、信பைடு நூலகம்发生器等电子设备进行电 路实验和测量，掌握实验技巧和数据处理方法。
3
讨论和互动
组织学生进行课堂讨论和团队合作，共同解决问题和提升能力。
教学资源
电子图书馆
提供丰富的电子技术相关书籍和文 献资源，供学生自主学习和查阅。
电子实验室设备
配备先进的电子实验室设备，支持 学生进行实验和实践活动。
电子技术论坛
提供交流和分享的平台，学生可以 在论坛上与其他同学和专家讨论问 题和学习经验。
教学评价
1 期中考试
2 实验报告
通过期中考试评估学生对基本概念和原理的掌握 程度。
要求学生撰写实验报告，评估学生对实验原理和 实践能力的掌握。
3 小组项目报告
4 课堂表现
学生通过小组项目报告展示团队合作和问题解决 能力。
综合评估学生的课堂参与度、问题讨论能力和团 队合作精神。
总结
通过本课程的学习，学生将全面掌握电子技术的基本概念、原理和应用，培养分析和解决实际问题的能力，为未来 的学习和工作奠定坚实的基础。
通过课程项目和实践活动，培养学生的工程实践 能力和团队合作精神，提高问题解决能力。
课程设置
基础理论
电子元件、电路基本理论、电路 定律等
实验实践
电路实验、电子设备使用和调试等
项目实训
小组项目实践、问题解决和技术 报告等
电子技术基础全套课件 PPT
4、3 振荡的基本概念与原 理
(1)电路结构 与电感反馈式的区别:一是 LC 回路中,将电感支路与电 容支路对调,且在电容支路中将电容 C1、C2 接成串联分压形式, 通过 C2 将电压反馈到基极;二是在集电极加接电阻Re ,用以提供 集电极直流通路。
(2)工作原理 振幅起振条件:适当的选择 C1、C2 的数值,改变反馈量,即 可满足条件。
自激振荡器:依靠反馈维持振荡的振荡器称为反馈式自激 振荡器。
自激振荡器包括两个基本环节:放大器与反馈网络。
4、3 振荡的基本概念与原 理
方框图如图所示。
4、3 振荡的基本概念与原 理
3、自激振荡的条件
(1)相位平衡条件 反馈信号的相位必须与输入信号同相位,即反馈极性必须 是正反馈。
(2)振幅平衡条件 反馈信号 vf 的振幅应等于输入信号 vi 的振幅。即
反馈放大器与基本放大器的区别: (1)输入信号是信号源与反馈信号叠加后的净输入信号。
(2)输出信号在输送到负载的同时,还要取出部分或全部再回 送到原放大器的输入端。
(3)引入反馈后,使信号既有正向传输也有反向传输,电路形 成闭合环路。
4、1 反馈的基本概念
4、1、2 反馈的基本类 型
1、正反馈与负反馈 正反馈:反馈信号起到增强输入信号的作用。
f0 2
1 ( L1 L2 2M )C
式中,M 是线圈 L1 与 L2 之间的互感系数。
(2)特点 这种振荡电路易起振且振幅大,振荡频率可达几十兆赫。 缺点是振荡波形失真较大。
4、3 振荡的基本概念与原
理
3、电容反馈式振荡器 又称电容三点式振荡器。在图(b)交流通路中,三极管的三 个电极与电容支路的三个点相接,故而得名。电容三点式振荡电 路如图所示。
电子技术基础知识.ppt
• 温度对β 的影响：温度升高时β 随之增大。一
般，温度每升高1℃，增加约(0.5~1)%。
c ic
（四）晶体三极管的工作状态 b
Ec
ib
• 三种工作状态：放大状态、 饱和状态、截止状态。
Eb
ie
• 放大状态：Δ Ic与Δ Ib成比 例。
e
• 饱和状态： 无论Ib如何变化， Ic、Ie总是维持一定数值不 变。
三、晶体三极管
（一）三极管的结构及类型
be SiO2绝缘层 P
c 铟球
NP N
b N
c NPN硅管结构图
铟球
N型锗 e
PNP锗管结构图
•PNP型
c集电极
P 集电区 集电结
b基极
N基区
P
发射结
发射区
e发射极
c b
e
• NPN型
b基极
c集电极
N 集电区 集电结
P基区
N
发射结
发射区
e发射极
c b
e
（二）晶体三极管在电路中的接法
（五）二极管的判别
• 无标记的二极管，可用万用表电阻挡来判别正、负极。 • 根据二极管正向电阻小，反向电阻大的特点，将万用表
拨到电阻挡(一般用R×100或R×1k挡。不要用R×1或 R×10k挡，因为R×1挡使用的电流太大，容易烧坏管子， 而R×10k挡使用的电压太高，可能击穿管子)。 • 用表笔分别与二极管的两极相接，测出两个阻值。在所 测得阻值较小的一次，与黑表笔相接的一端为二极管的 正极。同理，在所测得较大阻值的一次，与黑表笔相接 的一端为二极管的负极。 • 如果测得的正、反向电阻均很小，说明管子内部短路； 若正、反向电阻均很大，则说明管子内部开路。在这两 种情况下，管子就不能使用。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以及将所学知识用于本专业的能力。
注重培养系统的观念、工程的观念、科技进步 的观念和创新意识，学习科学的思维方法。提倡 快乐学习！
七、考查方法
? 1. 会看：读图，定性分析 考查分析问题的能力
2. 会算：定量计算 3. 会选：电路形式、器件、参数
考查解决问题的能力－－设计能力 4. 会调：仪器选用、测试方法、故障诊断、 EDA
?数字信号：离散性
介于K与K+1之 间时需根据阈值 确定为K或K+1
“1”的电 压当量
任何瞬间的任何 值均是有意义的
? 模拟信号：连续性。大多数物理量为模拟信号。
2. 模拟电路
? 模拟电路是对模拟信号进行处理的电路。 ? 最基本的处理是对信号的放大，有功能和性能各异的放 大电路。 ? 其它模拟电路多以放大电路为基础。
五、如何学习这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
? 基本概念：概念是不变的，应用是灵活的， “万 变不离其宗”。 ? 基本电路：构成的原则是不变的，具体电路是多种 多样的。 ? 基本分析方法：不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法，因而有不同的分析方法。 2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题 ? 根据需求，最适用的电路才是最好的电路。 ? 要研究利弊关系，通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
1、什么是半导体？什么是本征半导体？
导电性介于导体与绝缘体之间的物质称为半导体。 导体－－铁、铝、铜等金属元素等低价元素，其最外层电 子在外电场作用下很容易产生定向移动，形成电流。 绝缘体－－惰性气体、橡胶等，其原子的最外层电子受原 子核的束缚力很强，只有在外电场强到一定程度时才可能导 电。 半导体－－硅（Si）、锗（Ge），均为四价元素，它们原 子的最外层电子受原子核的束缚力介于导体与绝缘体之间。 本征半导体是纯净的晶体结构的半导体。
? 实际工程在满足基本性能指标的前提下总是容许存 在一定的误差范围的。 定量分析为“估算”。
? 近似分析要“合理”。 抓主要矛盾和矛盾的主要方面。 ? 电子电路归根结底是电路。不同条件下构造不同模型。
2 、实践性
? 常用电子仪器的使用方法 ? 电子电路的测试方法 ? 故障的判断与排除方法 ? EDA软件的应用方法
无杂质 稳定的结构
2、本征半导体的结构
共价键
由于热运动，具有足够能量 的价电子挣脱共价键的束缚
而成为自由电子
自由电子的产生使共价键中 留有一个空位置，称为空穴
自由电子与空穴相碰同时消失，称为复合。 动态平衡
一定温度下，自由电子与空穴对的浓度一定；温度升高， 热运动加剧，挣脱共价键的电子增多，自由电子与空穴对 的浓度加大。
? 网络：路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器 ? 工业：钢铁、石油化工、机加工、数控机床 ? 交通：飞机、火车、轮船、汽车 ? 军事：雷达、电子导航 ? 航空航天：卫星定位、监测 ? 医学：γ刀、CT、B超、微创手术 ? 消费类电子：家电(空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相
机、电子表)、电子玩具、各类报警器、保安系统
第一个集成电路及其发明者 （ Jack Kilby from TI ）
1958年9月12日，在德州仪器公司 的实验室里，实现了把电子器件集成 在一块半导体材料上的构想。42年以 后， 2000年获诺贝尔物理学奖。 “为现代信息技术奠定了基础”。
二、模拟信号与模拟电路
1. 电子电路中信号的分类
“1”的倍数
三、电子信息系统的组成
传感器 接收器
隔离、滤 波、放大
运算、转 换、比较
功放
执行机构
信号的 提取
信号的 预处理
信号的 加工
信号的驱 动与执行
模拟电子电路
A/D 转换
模拟电子系统 数字电子电路（系统）
计算机或其 它数字系统
D/A转换
模拟-数字混合电子电路
四、模拟电子技术基础课的特点
1、工程性
? 实际工程需要证明其可行性。强调定性分析。
考查解决问题的能力－－实践能力
综合应用所学知识的能力
第一章 半导体二极管 和三极管
第一章 半导体二极管和三极管
§ 1.1 半导体基础知识 § 1.2 半导体二极管 § 1.3 晶体三极管
§1 半导体基础知识
一、本征半导体 二、杂质半导体 三、PN结的形成及其单向导电性 四、PN结的电容效应
一、本征半导体
模拟电子技术基础
绪论
一、电子技术的发展 二、模拟信号与模拟电路 三、电子信息系统的组成 四、模拟电子技术基础课的特点 五、如何学习这门课程 六、课程的目的 七、考查方法
一、电子技术的发展
电子技术的发展，推动计算机技术的发展，使之“无 孔不入”，应用广泛！
? 广播通信：发射机、接收机、扩音、录音、程控交换机、电 话、手机
电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展 上。从电子管 →半导体管→集成电路
1904年 电子管问世
1947年 晶体管诞生
1958年集成电 路研制成功
电子管、晶体管、集成电路比较
半导体元器件的发展
? 1947年 ? 1958年 ? 1969年 ? 1975年
贝尔实验室制成第一只晶体管 集成电路 大规模集成电路 超大规模集成电路
六、课程的目的
本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分 析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基础知 识、基础理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专 业中的应用打下基础。 1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验技能。 2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力，
第一片集成电路只有4个晶体管，而1997年一片集成电路 中有40亿个晶体管。有科学家预测，集成度还将按10倍/6年 的速度增长，到2015或2020年达到饱和。
学习电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展！
值得纪念的几位科学家！
第一只晶体管的发明者
（by John Bardeen , William Schockley and Walter Brattain in Bell Lab） 他们在1947年11月底发明了晶 体管，并在12月16日正式宣布“晶 体管”诞生。1956年获诺贝尔物理 学奖。巴因所做的超导研究于1972 年第二次获得诺贝尔物理学奖。
注重培养系统的观念、工程的观念、科技进步 的观念和创新意识，学习科学的思维方法。提倡 快乐学习！
七、考查方法
? 1. 会看：读图，定性分析 考查分析问题的能力
2. 会算：定量计算 3. 会选：电路形式、器件、参数
考查解决问题的能力－－设计能力 4. 会调：仪器选用、测试方法、故障诊断、 EDA
?数字信号：离散性
介于K与K+1之 间时需根据阈值 确定为K或K+1
“1”的电 压当量
任何瞬间的任何 值均是有意义的
? 模拟信号：连续性。大多数物理量为模拟信号。
2. 模拟电路
? 模拟电路是对模拟信号进行处理的电路。 ? 最基本的处理是对信号的放大，有功能和性能各异的放 大电路。 ? 其它模拟电路多以放大电路为基础。
五、如何学习这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
? 基本概念：概念是不变的，应用是灵活的， “万 变不离其宗”。 ? 基本电路：构成的原则是不变的，具体电路是多种 多样的。 ? 基本分析方法：不同类型的电路有不同的性能指标 和描述方法，因而有不同的分析方法。 2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题 ? 根据需求，最适用的电路才是最好的电路。 ? 要研究利弊关系，通常“有一利必有一弊”。 4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用
1、什么是半导体？什么是本征半导体？
导电性介于导体与绝缘体之间的物质称为半导体。 导体－－铁、铝、铜等金属元素等低价元素，其最外层电 子在外电场作用下很容易产生定向移动，形成电流。 绝缘体－－惰性气体、橡胶等，其原子的最外层电子受原 子核的束缚力很强，只有在外电场强到一定程度时才可能导 电。 半导体－－硅（Si）、锗（Ge），均为四价元素，它们原 子的最外层电子受原子核的束缚力介于导体与绝缘体之间。 本征半导体是纯净的晶体结构的半导体。
? 实际工程在满足基本性能指标的前提下总是容许存 在一定的误差范围的。 定量分析为“估算”。
? 近似分析要“合理”。 抓主要矛盾和矛盾的主要方面。 ? 电子电路归根结底是电路。不同条件下构造不同模型。
2 、实践性
? 常用电子仪器的使用方法 ? 电子电路的测试方法 ? 故障的判断与排除方法 ? EDA软件的应用方法
无杂质 稳定的结构
2、本征半导体的结构
共价键
由于热运动，具有足够能量 的价电子挣脱共价键的束缚
而成为自由电子
自由电子的产生使共价键中 留有一个空位置，称为空穴
自由电子与空穴相碰同时消失，称为复合。 动态平衡
一定温度下，自由电子与空穴对的浓度一定；温度升高， 热运动加剧，挣脱共价键的电子增多，自由电子与空穴对 的浓度加大。
? 网络：路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器 ? 工业：钢铁、石油化工、机加工、数控机床 ? 交通：飞机、火车、轮船、汽车 ? 军事：雷达、电子导航 ? 航空航天：卫星定位、监测 ? 医学：γ刀、CT、B超、微创手术 ? 消费类电子：家电(空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相
机、电子表)、电子玩具、各类报警器、保安系统
第一个集成电路及其发明者 （ Jack Kilby from TI ）
1958年9月12日，在德州仪器公司 的实验室里，实现了把电子器件集成 在一块半导体材料上的构想。42年以 后， 2000年获诺贝尔物理学奖。 “为现代信息技术奠定了基础”。
二、模拟信号与模拟电路
1. 电子电路中信号的分类
“1”的倍数
三、电子信息系统的组成
传感器 接收器
隔离、滤 波、放大
运算、转 换、比较
功放
执行机构
信号的 提取
信号的 预处理
信号的 加工
信号的驱 动与执行
模拟电子电路
A/D 转换
模拟电子系统 数字电子电路（系统）
计算机或其 它数字系统
D/A转换
模拟-数字混合电子电路
四、模拟电子技术基础课的特点
1、工程性
? 实际工程需要证明其可行性。强调定性分析。
考查解决问题的能力－－实践能力
综合应用所学知识的能力
第一章 半导体二极管 和三极管
第一章 半导体二极管和三极管
§ 1.1 半导体基础知识 § 1.2 半导体二极管 § 1.3 晶体三极管
§1 半导体基础知识
一、本征半导体 二、杂质半导体 三、PN结的形成及其单向导电性 四、PN结的电容效应
一、本征半导体
模拟电子技术基础
绪论
一、电子技术的发展 二、模拟信号与模拟电路 三、电子信息系统的组成 四、模拟电子技术基础课的特点 五、如何学习这门课程 六、课程的目的 七、考查方法
一、电子技术的发展
电子技术的发展，推动计算机技术的发展，使之“无 孔不入”，应用广泛！
? 广播通信：发射机、接收机、扩音、录音、程控交换机、电 话、手机
电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展 上。从电子管 →半导体管→集成电路
1904年 电子管问世
1947年 晶体管诞生
1958年集成电 路研制成功
电子管、晶体管、集成电路比较
半导体元器件的发展
? 1947年 ? 1958年 ? 1969年 ? 1975年
贝尔实验室制成第一只晶体管 集成电路 大规模集成电路 超大规模集成电路
六、课程的目的
本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分 析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基础知 识、基础理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专 业中的应用打下基础。 1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验技能。 2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力，
第一片集成电路只有4个晶体管，而1997年一片集成电路 中有40亿个晶体管。有科学家预测，集成度还将按10倍/6年 的速度增长，到2015或2020年达到饱和。
学习电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展！
值得纪念的几位科学家！
第一只晶体管的发明者
（by John Bardeen , William Schockley and Walter Brattain in Bell Lab） 他们在1947年11月底发明了晶 体管，并在12月16日正式宣布“晶 体管”诞生。1956年获诺贝尔物理 学奖。巴因所做的超导研究于1972 年第二次获得诺贝尔物理学奖。