人教版语文五年级下册 第三单元训练 及解析答案

第三单元训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。

侮．辱(wǔwū)苦枳．(chìzhǐ)乘．机(chénɡchèn)胸脯．(púpǔ)
例行．(xínɡhánɡ)应．付(yìnɡyīnɡ)了．如指掌(liǎo le)
二、读拼音,写词语。

ɡuīju()qiúfàn()dàchén()ɡān jú()
dào zéi()ēn huì()liánɡɡuó()
三、比一比,再组词。

诣脂禽
篱
谎
慌
淮
准
四、趣填成语。

实话实说了如指掌面不改色安居乐业不惜代价
1.形容遇到意外或危险时,神态自若,镇定而从容,用成语;形容不顾惜所付出的一切用成语;形容人们安定地生活,愉快地工作用成语。

2.模拟词语:
(1)了如指掌(含比喻)
(2)实话实说(ABAC)
五、按要求改写句子。

1.楚国不是狗国。

楚国应该大开城门,迎接晏子。

(用关联词语连成一句话)
2.难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)
3.楚王听了,只好赔不是。

(改为双重否定句)
4.晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

”(改为第三人称转述句)
5.楚王安排酒席招待晏子。

(仿照句子,用上连续的两个动作写一句话)
六、根据课文内容连一连。

杨氏之子傲慢无礼
晏子反应敏捷,回答巧妙又不失礼节
楚王说话啰唆,令人生厌
杰奎琳爱国,能言善辩
啰唆机智,会想办法,善于伪装迷惑敌人
七、理解句子。

1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

(1)解释词语。

诣:。

乃:。

(2)“为设果”是为设果。

(3)从“为设果”可以看出杨氏之子是一个的孩子。

2.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

(1)把画线部分用两个成语表示,依次是和。

(2)画线句子使用的修辞手法是,晏子用这句话来形容。

八、日积月累。

1.地满红花天连碧水
2.一夜五更,三秋九月,
3.楼外青山,,云飞天外池边绿树,,雨落溪边
4.翠翠红红,处处风风雨雨,年年
九、阅读理解。

(一)课内阅读。

楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。

晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。

只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。

晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,
就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

”楚王说:“实话实说,我不生气。

”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

我最不中用,所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
2.楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为()
A.楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。

B.晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。

3.选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“”,体现了他。

写晏子的表情时,用的词是“”,体现了他。

4.选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
(二)课外阅读。

能言善辩的小孔融
孔融10岁时,爸爸带他到京城去见见世面。

这京城里有位姓李的大官很有学问。

小孔融很想拜见这位大人,可是爸爸说他跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。

小孔融想了想,对爸爸说:“我有个办法让李大人接见我。

”
一天,孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。

由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。

李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,他问:“小客官,你跟李家是什么亲呢?”小孔融不慌不忙地答道:“孔家和李家可亲着哩!我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。

作为孔家的后代,我今天特来登门拜见您。

”姓李的大官和在座的宾客,听了小孔融的一番话都十分惊奇,连声赞叹。

又有一次,一位姓陈的大官来看李大人,正好小孔融也在。

李大人指着孔融说:“这孩子是一位人间奇童!”姓陈的大官说:“小时聪明,长大了不一定有用。

”孔融一听,马上作出反应,他对这位大官说:“这样说来,大人您小时候肯定是很聪明的了!”姓陈的大官一听这话,不敢小瞧他了,夸奖说:“这孩子可真不简单,长大以后必定是个了不起的人物。

”果然,孔融长大后被曹操重用,与其他六位才子一起被称为“建安七子”。

1.小孔融能言善辩表现在什么地方?用“”画下来。

2.读第二自然段,想一想:姓李的大官和在座的宾客,听了小孔融的一番话都会怎样赞叹?写出人物可能说的话,注意正确使用标点符号。

3.为什么姓陈的大官听了孔融的话,不敢小瞧他了?
十、习作。

有时候一句话就会改变我们的人生历程,这就是语言的魅力。

请任选一题,写一写,不少于400字。

1.会说话的
2.话
3.我总忘不了那句话
第三单元训练
一、wǔ√zhǐ√chénɡ√pú√xínɡ√yìnɡ√liǎo√
二、规矩囚犯大臣柑橘盗贼恩惠梁国
三、造诣
脂肪
禽兽
篱笆
谎言
慌张
淮河
准备
四、1.面不改色不惜代价安居乐业
2.(1)恩重如山如虎添翼
(2)大模大样快言快语
五、1.因为楚国不是狗国,所以楚国应该大开城门,迎接晏子。

2.你不用蜡烛也行。

3.楚王听了,不得不赔不是。

4.晏子装着很为难的样子,说,楚王这一问,他实在不好回答。

5.我取出钥匙打开房门。

六、
七、1.(1)拜见就,于是(2)杨氏之子
孔君平(3)有礼貌,会招待客人
2.(1)挥汗如雨摩肩接踵
(2)夸张齐国的人很多
八、1.红满地碧连天2.半夜二更有半中秋八月之中3.山外白云树边红雨4.莺莺燕燕暮暮朝朝
九、(一)1.(1)楚王命人关闭城门,开了一个五尺来高的洞让晏子入城,嘲笑晏子身材矮小。

(2)楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无人才。

2.B
3.瞅、冷笑高傲、不屑,没把晏子放在眼里严肃据理力争,维护国家尊严
4.晏子极为夸张地向楚王说明了齐国人多,既有力地回击了楚王“难道齐国没有人了吗”的讥讽,又为自己接下来自贬身价回击楚王做好了铺垫。

(二)1.小孔融不慌不忙地答道:“孔家和李家可亲着哩!我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。

作为孔家的后代,我今天特来登门拜见您。

”孔融一听,马上作出反应,他对这位大官说:“这样说来,大人您小时候肯定是很聪明的了!”
2.李姓大官高兴地说:“没想到,这孩子年纪不大,很会说话,一听就知道是读过书的孩子,好,我喜欢。

”“是呀,这孩子长大了一定有出息。

”一位宾客不住地点头说。

“对呀,这孩子能言善辩,不愧是孔子的后人。

”
3.因为姓陈的大官没想到孔融这么小,会用他自己的观点来攻击他,让他无法回答,如果他承认小时候聪明,就说明他现在没用,如果说小时候不聪明,他也觉得很没面子。

所以他不敢小瞧孔融了。

十、略。