《中级微观经济学》(A)教学大纲-王晓全

《中级微观经济学》（A）教学大纲

王晓全（wxq@）

上课时间与教室：周四18:30-21:05，H409 助教：

公共邮箱：microecon@；密码economics 助教邮箱：

课程简介：

本课程讲授微观经济学的核心内容，通过一个学期的学习，使学生掌握微观经济学的核心概念和基本分析方法，比较深入地理解市场机制的运作原理，提高学生解释经济现象、解决经济问题的能力。与经济学原理相比，本课程要求学生掌握简单模型的构建方法，为进一步学习高级微观经济学打下基础。同时，本课程也强调理论联系实践，要求学生勤于观察生活，并运用经济学理论来分析现实中的问题。

教材及参考材料：

Nicholson Walter, 2003, Microeconomic Theory, Basic Principles and Extensions（9th Edition）, 北京大学出版社，2005年影印版。

哈尔.范里安，《微观经济学：现代观点》（第七版），上海三联书店，2010年8月。

李毅，张树民，《中级微观经济学学习指南》(第二版)，西南财经大学出版社，2009年。[美]蒋中一，《数理经济学的基本方法》，商务出版社，2002年

**哈尔.范里安，《微观经济学（高级教程）》（第三版），经济科学出版社，1997年。

**平新乔，《微观经济学十八讲》，北京大学出版社，2001年。

**Jehle and Reny, 《高级微观经济理论》（第二版），上海财经大学出版社，2001年（影印版），另有中文版。

Eugene Silberberg, and Wing Suen, The Structure of Economics: A Mathematical Analysis (3rd Edition)，上海财经大学出版社，2005年影印版。

要求：

多提问题：“没有愚蠢的问题，只有愚蠢的答案。”

多做习题：掌握模型必须深入思考，多做习题。

自学：课堂时间有限，只讲重点和难点，其他内容自学。

精读：一本书读五遍与五本书各读一遍，前者的效果好得多。

成绩：作业30分，期中考试35分，期末考试35分。

教学内容及时间安排：

一、数学简介

二、消费者理论——偏好（偏好关系、理性偏好、效用函数）

三、消费者理论——效用最大化（如何求解MUP、解的存在性和唯一性（实际讲到了，但不要求）、解的性质（齐次性、单调性、连续性、罗伊恒等式）、值函数（间接效用函数）及其性质）

四、消费者理论——成本最小化（如何求解EUP、解的存在性和唯一性（实际讲到了，但不要求）、解的性质（齐次性、单调性、连续性、凸性（讲了但不要求）、Shaperd’s 引理）、值函数（支出函数）及其性质）

五、消费者理论——斯拉斯基方程（UMP和EMP的对偶性、几个恒等式、斯拉斯基方程及其性质、价格变化的收入效应和替代效用、确定变化EV、补偿变化CV、斯拉斯基补偿、希克斯补偿、货币度量的效用函数、显示偏好弱公理、可积性问题）

六、生产理论（或厂商理论）——技术的描述（还未讲完）