Oracle数据库设计图书管理系统
oracle图书管理系统课程设计

oracle图书管理系统课程设计一、教学目标本课程的目标是使学生掌握Oracle图书管理系统的理论知识,具备安装、配置和维护Oracle图书管理系统的实际操作能力,培养学生对信息技术的热爱和良好的职业道德。
知识目标:使学生了解Oracle图书管理系统的基本概念、功能和特点;掌握SQL语言的基本语法和常用操作;了解数据库的设计和管理方法。
技能目标:使学生能够熟练使用Oracle图书管理系统进行图书的增加、删除、修改和查询操作;能够进行数据库的创建、表空间的分配和管理;能够使用SQL*Plus等工具进行SQL编程和数据库管理。
情感态度价值观目标:培养学生对信息技术的兴趣和好奇心,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力;培养学生团队合作的精神和良好的职业道德,使学生认识到信息技术在现代社会中的重要性和地位。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Oracle图书管理系统的基本概念、功能和特点,SQL语言的基本语法和常用操作,数据库的设计和管理方法。
具体的教学大纲如下:1.Oracle图书管理系统的基本概念、功能和特点2.SQL语言的基本语法和常用操作–数据类型和变量–数据插入、删除和修改–事务管理和存储过程3.数据库的设计和管理方法–数据库的创建和表空间的分配–数据库的备份和恢复–数据库的安全性和权限管理三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握Oracle图书管理系统的基本概念、功能和特点,SQL语言的基本语法和常用操作,数据库的设计和管理方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解Oracle图书管理系统在实际应用中的作用和效果,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
3.实验法:通过实验操作,使学生熟练使用Oracle图书管理系统进行图书的增加、删除、修改和查询操作,掌握数据库的创建、表空间的分配和管理。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
第12章Oracle图书借阅管理系统(ppt文档)

说明 入库编号 书号 入库数量 图书存放位置 经办人 入库日期
-- 创建表StoreIn
CREATE TABLE BOOKMAN.StoreIn
(StoreId
Varchar2(50) Primary Key,
BookNo
Varchar2(50) NOT NULL,
BookNum
Number NOT NULL,
12.2 设计工程框架
创建工程 添加模块 添加类模块
创建工程
首先需要创建工程存储的目录。运行Visual Basic 12.0主程序,并选择新建“标准EXE” 工程。新建工程后,在Visual Basic窗口中 有一个缺省的窗体Form1,在此基础上设计系 统的主界面。
选择“工程”菜单中的“工程1属性”命令, 在“工程属性”对话框中,将工程名设置为 Books。单击“保存”按钮,将工程存储为 Books.vbp,将Form1窗体保存为FrmMain.frx。
CountDate
Char(10)
);
数据库表结构设计——表Cards
编号 1 2 3 4 5 6
字段名称 Cardno DepName EmpName Idcard CreateDate Flag
数据结构 Varchar2 50 Varchar2 50 Varchar2 50 Varchar2 50 Char 10 Number 1
根据指定的图书分类编号,读取图书分类名称。参数TmpId表示指定的图书分类 编号 生成新记录的图书分类编号
HaveSon In_DB Insert
判断指定的图书分类是否存在下一级分类。参数TmpUpperId表示指定的图书分类 编号 判断指定的图书分类名称是否已经在数据库中。参数TypeName表示指定的分类名 称 插入新的图书分类记录
oracle图书管理系统

图书管理系统数据库分析与设计班级:计网络11002班组长:陈明佶10111200219组员:陈康11111200201王佳轶11111200202芦彬11111200212马浩然11111200205夏永平11111200215导师:孙风栋1.需求分析1.1背景为了方便图书馆进行图书借阅管理所设计的图书管理系统。
能明显的显示出从借阅到归还的全过程,大大减少了因为人工管理所造成的一系列问题,系统大概包括三个部分:图书部分、读者部分、管理员部分。
2.2 功能分析读者:借阅图书、归还图书。
管理员:增添图书、删除图书、修改图书、管理借阅、管理归还等。
3.3 数据流程图为了实现图书管理系统数据库的设计,其主要思路是根据教科书里的实践环节设计而来的。
首先是根据资料和实践环节设计中要实现的主要功能对其进行分析并设计出系统的E-R图。
其次根据E-R图创建主要的表。
然后根据具体的需要创建相应的视图,存储过程和触发器,最后是用户、角色、权限设计和数据的备份方案。
其全部功能的详细创建和实现过程。
后面将会具体的给出。
2.E-R图3. 逻辑结构设计将概念模型转换成关系模式(1)图书实体集可以转换为关系:Book(bname,writer,btype,price,storenum,pub,pubday)bname表示图示名,writer表示图书作者,btype表示图书类型,price表示图书价格,storenum表示图书编号,pub表示图书出版社,pubday表示出版时间(2)读者实体集可以转换为关系:reader(rname,sex,type,bwnum,depart,phone)rname表示读者姓名,sex表示读者性别,type表示读者类型,bwnum表示读者编号,depart表示读者地址,phone表示读者电话(3)管理员实体集可以转换为关系:bmanager(mno,mname,msex,mphone,address)mno表示管理员编号,mname表示管理员姓名,msex表示管理员性别,mphone表示管理员电话,address表示管理员地址(4)因为学生和图书之间的联系为1:n的联系,所以:User(rname,storenum)storenum表示学生借阅的图书。
图书馆管理系统《Oracle数据库技术》综合设计报告书

《Oracle数据库技术》Oracle综合设计实验报告选题:图书管理信息系统班级:学号:姓名:填写日期: 2010年 12月25日二、数据库分析与设计:2.1数据库的概念设计图书管理信息系统E—R图2.2 数据库的逻辑设计图书(国际标准图书编码,书名,出版社名,作者名,作者号,中南码)图书副本(副本编号,国际标准图书编码)作者(作者号,作者名)分类目录(中南码,目录名)写书(国际标准图书编码,作者号)出版社(出版社名,地址)用户(用户编号,用户名,密码,权限,生日,邮箱,联系电话,籍贯)2.3数据库的物理设计1.以表单的形式给出数据库中的具体表的结构以及字段的说明表2-1 Books表字段数据类型数据长度能否为空中文名备注ISBN Char 20 否国际标准图书编码主码Title Char 30 是书名Pubname Char 30 是出版者名Author Char 30 是作者名Authorno Number 30 是作者号ZNCode Number 30 是中南分校码表2-2 Copies表字段数据类型数据长度能否为空中文名备注CopyNo Number 10 否副本编号主码ISBN Char 20 是国际标准图书编码号。
SQL> create or replace view cx_zj2 as3 select title,author,copyno4from Books,Copies5where Copies.isbn=Books.isbn and PubName='作家出版社';视图已创建。
(3)创建视图“cx_anni”,要求查看作者为安妮宝贝所有的图书信息的视图。
SQL> create or replace viewcx_anni2 as3 select *4 from Books5 where author='安妮宝贝';视图已创建。
3.数据的查询(要求做基础数据的查询,做视图的查询,查询要和系统的功能联系起来)(1)查询图书表中作者号为2的作者所有作品的书名和出版社。
基于Oracle数据库的图书管理系统开发

目录一项目开发背景 (2)二项目目的及意义 (2)三开发环境 (3)3.1硬件环境 (3)3。
2软件环境 (3)四项目可行性分析 (3)4。
1 项目背景 (3)4。
2 对现有系统的分析 (4)4。
3 对所建议技术可行性分析 (4)4.4 经济可行性分析 (4)4.5 社会因素可行性分析 (4)4.6 结论意见 (4)五项目需求分析 (4)5.1 目的 (4)5.2 用户特点 (5)5。
3 系统需求分析 (5)5.3.1 主要功能 (5)5.3。
2 系统性能要求 (5)5.3。
3 系统功能划分 (5)5。
3。
4 数据流程图 (6)六系统模块设计 (6)6。
1数据库设计 (6)6。
1.1数据库分析 (6)6。
1.2数据库概念设计 (7)6。
2主窗体设计 (8)6。
2。
1主窗体概述 (8)6。
2。
2主窗体的实现过程 (9)6.3登陆模块设计 (14)6.3.1登录模块概述 (14)6。
3。
2登录模块的实现过程 (14)6.4图书管理模块设计 (19)6。
4。
1图书信息管理模块概述 (19)6。
4.2图书信息管理模块实现过程 (19)图书查询模块的实现 (25)七系统测试 (26)八结论 (26)九参考文献 (27)一项目开发背景当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提.本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。
图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。
根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。
Oracle课程设计-图书管理系统

数据库课程设计设计名称:图书管理系统组员:尚靖伟(122068)张红凯(122072)班级:计G121班信息工程学院计算机系2013年6月27日目录目录........................................................................................ 错误!未定义书签。
前言...................................................................................... 错误!未定义书签。
第1部分Oracle管理技术................................................... 错误!未定义书签。
实验1 数据库管理................................................................................. 错误!未定义书签。
实验2 角色和用户管理......................................................................... 错误!未定义书签。
实验3表和视图管理......................................................................... 错误!未定义书签。
实验4 索引和序列管理ﻩ错误!未定义书签。
实验5 PL/SQL编程 (13)实验6使用游标、存储过程和触发器ﻩ错误!未定义书签。
实验7 表空间管理ﻩ错误!未定义书签。
实验8文件管理ﻩ错误!未定义书签。
第2部分Oracle开发技术ﻩ错误!未定义书签。
ﻬ前言数据库技术是计算机科学中发展最快的领域之一。
随着网络技术的不断发展,数据库技术与网络技术相结合,已经广泛应用于工作和生活的各个领域。
Oracle图书馆管理系统

学号:实训报告教学院计算机学院课程名称Oracle数据库系统实训题目高校图书馆管理信息系统的数据设计与实现专业网络工程班级姓名同组人员指导教师24日日2014年6月月一、需求分析1.背景随着计算机科学日渐成熟,科学技术的不断提高,图书馆希望设计一个图书管理系统,用于管理读者的登记,图书的购入、借出、归还以及注销等。
并且方便管理人员还查阅某位读者、某本图书的借阅情况。
并可加快对当前借阅情况统计的效率,以全面掌握图书的流通情况、提高工作效率、加快信息反馈,为读者提供满意的借阅环境,减轻图书信息管理人员的劳动强度,提高工作效率和质量,从而使图书和读者的管理更加合理化和科学化。
2.实体与属性图书 : 每本图书的编号、价格、书名、作者、出版时间、采订时间。
图书分类:类别编号、类别名称、该类总数。
书库:书库编号、书库名称、位置。
地址:地区编号、地区名称、父编号。
出版社:出版社编号、出版社名称。
读者:读者号、姓名、民族、性别、籍贯、身份证号、注册时间、读书证过期时间、借书数目。
系别:系别名、系别编号。
专业:入学时间、专业代码、专业名称、学年制。
借阅记录:借出时间、归还时间、应还时间。
3.实体之间在联系图书 n :1 出版社图书 n :1 分类图书 n :1 书库图书 n : 1读者图书 1 :n 借阅记录借阅记录 n :1 读者出版社 n :1 地址读者(籍贯) n :1 地址读者 n : 1 系别读者 n : 1 学历读者 n : 1 专业二、概念结构设计1.E-R 图根据概念模型设计的E-R 图,提供了实体型、属性和联系。
2.数据项清单category_book Relationship_7BookInfo图书编号价格书名作者出版时间出版社代码1<pi>Characters (12)Decimal (6,1)Characters (30)Characters (20)Date Characters (12)<M>bookzhujian ...<pi>PublishInfo出版社代码出版社名称出版社地址<pi>Characters (12)Characters (20)Characters (40)<M>Identifier_1...<pi>BookStorageInfo书库编号书库名称书库位置图书编号3<pi>Characters (12)Characters (30)Characters (40)Characters (12)<M>Identifier_1...<pi>unitInfo单位代码单位名称<pi>Characters (12)Characters (30)<M>Identifier_1...<pi>readerInfo读者号读者姓名性别贯籍出生年月民族政治面貌单位代码1专业代码1职别代码1角色职位信息<pi>Integer Characters (20)Characters (2)Characters (20)Date Characters (2)Characters (4)Characters (12)Characters (12)Characters (12)Integer Characters (40)<M>Identifier_1...<pi>majorInfo年级专业代码专业名称<pi>Characters (20)Characters (12)Characters (30)<M>Identifier_1...<pi>BorrowReaderInfo 借阅时间归还时间Date Datecategory类编号分类号类型名图书编号4<pi>Characters (12)Characters (12)Characters (30)Characters (12)<M>Identifier_1...<pi>bookindex索引号<pi>Characters (12)<M>Identifier_1<pi>3.相关表信息三、逻辑、物理结构设计为减少数据冗余,避免更新异常、插入异常和删除异常,该系统的关系模式被规范到3NF 。
Oracle数据库设计-图书管理系统

Oracle数据库设计-图书管理系统————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:天津职业技术师范大学《数据库原理及应用》课程设计报告课程名称:数据库原理及应用姓名:学号:专业:网络工程班级:目录一、需求分析 (1)1、背景分析 (1)2、数据结构需求分析 (1)3、事务处理需求分析 (2)4、关系模式 (3)二、方案图表设计 (3)1、图书类别实体E-R图 (4)2、读者信息实体E-R图: (5)3、信息实体E-R图: (5)4、记录信息实体E-R图: (6)5、记录信息实体E-R图: (6)6、罚款信息实体E-R图: (6)7、总的信息实体E-R图: (7)8、数据字典 (7)三、数据库各表实现 (9)1、创建表空间 (9)2、书本类别表建立 (9)3、创建书库表 (9)4、借书证表建立 (10)5、借书记录表建立 (10)6、还书记录表建立 (10)7、罚款单表建立 (10)四、数据库实施 (11)五、总结 (14)六、参考文献 (14)一、需求分析1、背景分析随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。
另一方面,IT产业和Internet获得了飞速发展,计算机应用已渗透到了各个领域,引起信息管理的革命,实现了信息的自动化处理,提高了处理的及时性和正确性。
提高图书管理工作效率,作到信息的规范管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校,社会服务。
2、数据结构需求分析图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:(1) 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别。
oracle图书管理系统课程设计

eaintheacci denti nvestigation,managementandreporting,eachpostshoul dbe devel opedunderthiss ystemspecialistsche ck,cleartheexaminatons,time,cyclesa ndot herrelevantregulations.Strengthe n ing sitesupervisionandexami nation,todetectandinvestigateillegalcomma nd,i llegaloperationsandvi ol ationsofoperati ngrules.Secondsafetyreferstothe producti onsite,technologymanag ement,equip ment,facilitie s,andsoonca nleadtoaccidentsrisksexist.1,accordingtotheextentofthesecurityrisks,s olvingi sdivi dedintoa,b,andclevelsofdifficulty;A-l evel:difficult,mini ngdifficulties,shallbereportedt othecompany'sproblems.B-class:difficulttoresolvedif《oracle 数据库》课程设计题目:作者:所在学院:专业年级:指导教师:职称:年月日cctionform(seeatt ng,registraeshooti roubl dinbyunittzardfilleerityoftheha othesev ccordingtope.3,andoth erslng,fire,actrical,transport,blasti:ele ude nclunsafetypesi-pitminepartment.2,openheDe dinthatmust beaddressessriskst ndbusine ss:fromsegmentsa ems.C-claprobl ngorganizationstosolve consistofminiicul ties,shallss:difficulttoresolvedifntoa,b,andcl evelsofdifficulty;A-level:difficult,mini ngdifficulties,shallbereported tothecompany'sproblems.B-clacurityris,andsooncanleadtoaccidentsrisksexist.1,accordingtotheexten tofthesesks,solvingi sdivi dedipment,facilitiend,i ning ck,cldevel opedunderthissystemspecialistsche eart heexaminatons,time,cyclesa ndot herrelevantregulations.Strengthesitesupervisionandexami nation,to dete ctandinvestigateill egalcomma llegaloperationsandviolationsofoperati ngrules.Secondsafetyreferst othe producti onsite,technologymanag ement,e quidbe eporticcieainthea denti nvestigation,managemen tandrng,eachpostshoul目录系统需求分析 ........ 错误!未定义书签。
oracle图书管理系统课程设计

oracle图书管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Oracle数据库的基本原理和操作,包括数据表的创建、修改和删除;2. 使学生了解图书管理系统的基本功能模块,如图书信息管理、借阅管理等;3. 帮助学生掌握SQL语句的编写,实现图书管理系统的数据查询、插入、更新和删除操作;4. 引导学生了解数据库的安全性和完整性,为图书管理系统设计合理的权限管理和数据保护措施。
技能目标:1. 培养学生运用Oracle数据库进行系统开发的能力,学会使用SQL*Plus、PL/SQL等工具;2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,能够根据实际需求设计合适的数据库表结构和查询语句;3. 提高学生的团队合作能力,通过项目实践,学会与他人共同完成一个完整的数据库应用系统。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对数据库技术的兴趣,培养其主动学习的积极性;2. 引导学生认识到数据库技术在现实生活中的广泛应用,增强其实践操作的信心;3. 培养学生的责任心和敬业精神,使其在项目实践中体会到团队协作的重要性;4. 培养学生遵循数据库设计规范,养成良好的编程习惯。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论知识与实践操作相结合,旨在提高学生的数据库设计和应用能力。
课程要求学生在掌握基本原理的基础上,通过项目实践,达到课程目标所要求的知识、技能和情感态度价值观的成果。
后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开。
二、教学内容1. Oracle数据库基本原理:数据库概念、数据模型、关系型数据库基本操作;2. Oracle数据库安装与配置:数据库安装、网络配置、SQL*Plus环境配置;3. SQL语言:基础语法、数据定义、数据查询、数据更新、数据控制;4. 图书管理系统功能模块分析:图书信息管理、借阅管理、用户管理、权限管理;5. Oracle数据库表设计:实体关系模型、数据表设计、主外键约束、索引和视图;6. SQL语句编写与应用:针对图书管理系统的查询、插入、更新和删除操作;7. PL/SQL编程:基本语法、存储过程、函数、触发器;8. 数据库安全性与完整性:用户权限管理、角色分配、数据备份与恢复;9. 项目实践:分组进行图书管理系统设计,实现各功能模块,进行系统测试与优化;10. 课程总结与评价:对所学知识进行总结,展示项目成果,进行自评和互评。
Oracle数据库图书管理系统实验报告

图书管理系统()1、创建表空间2、(1)创建表(2)创建表(3)创建表(4)创建表(5)创建表3、(1)创建表空间'C:\\\10.2.0\\\' 100M ;(2)创建表((20) ,2(25),2(5),2(30),2(20),() ());向表插入数据(100421101,'张三','男',' ',100421)(100421102,'李四','女',' ',100422)(100421103,'王五','男',' ',100423)对表删除数据100421103——删除表中管理员编号为‘100421103’的一行数据对表查询数据*——按照管理员的号对表进行排列向表修改数据‘王明’100421101——对表中管理员编号为‘100421101’的姓名改为“王明”‘女’100421103——对表中管理员编号为‘3’的性别改为“女”(3)创建表((20) ,2(20),2(10),2(20),2(50),(20),(20),2(8),(20),() ());向表插入数据(100421,'数据库管理','马晓玉','清华大学出版社','2011-11-8',40,'013999',' ',100421203) (100422,'网站设计','唐慧','南京大学出版社','2011-5-18',32,'165923',' ',100421205)(100423,'程序设计','徐元','苏州大学出版社','2011-2-12',28,'265894',' ',100421207)对表删除数据100422——删除表中书籍编号为‘100422’的一行数据向表查询数据——查询表中的的数据根据书籍的编号进行排序向表修改数据‘张敏’100422——对表中书籍编号为‘100422’的作者改为“张敏”(4)创建表((20) ,2(50),2(2),2(10),(15),(20),(10));向表插入数据(100421203,'王逸','男','信电系','','123456','521568') (100421205,'刘娟','女','食品系','','256302','269756')(100421207,'张一凡','男','园林园艺系','139','687456','305621') 对表删除数据‘张一凡’——删除表中学生姓名为‘张一凡’的一行数据向表修改数据‘经贸系’100421205——对表中学生学号为‘100421205’的系部名称改为“经贸系”(5)创建表((20) ,(20),(20),2(50),2(30),() ());向表插入数据(12345,'100421','1360','2012-3-15','还未归还')(21350,'100422','2035','2012-1-6','已经归还')(13056,'100423','1503','2012-3-22','还未归还')向表删除数据‘100423’——删除表中书籍编号为‘100423’的一行数据向表查询数据‘10042%’——查询表中的数据根据书籍编号前五位数位‘10042’进行排序(6)创建表((20) ,2 (20));向表插入数据('4630','文学类')('1623','科普类')('2412','理工科类')向表删除数据‘1623’——删除表中类别编号为‘1623’的一行数据向表修改数据‘计算机类’‘2412’——对表中类别编号为‘2412’的书籍类型改为“计算机类”4、(1)创建索引【1】();—在表的列创建一个名为的索引【2】();—在表的学生姓名列上创建位图索引(2)创建视图;—创建视图,查询表中的,,,,,5、(1)创建匿名块2(50);'程序块示例';();('捕获一个异常'); ;(2)创建存储过程()(100421105,'李凡','男');('重复的编号');('发生其他错误!');;—创建一个存储过程,向表的,和列分别插入数据100421105,李凡和男三个值。
数据库课程设计图书馆管理系统

2024-01-09
目录
• 引言 • 需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
目的和背景
01 信息化需求
随着图书馆规模扩大和读者数量增加,传统管理 方式已无法满足高效、准确的信息处理需求。
02 提高服务质量
通过数据库课程设计,实现图书馆管理系统,提 高图书借阅、归还、查询等服务的效率和质量。
率。
提升系统性能
采用更高效的算法、优化代码 结构、减少资源消耗等方式, 提高系统整体性能。
加强安全防护
完善系统安全防护机制,包括 用户身份验证、访问控制、数 据加密等,确保系统安全稳定 运行。
改进用户界面
优化用户界面设计,提高用户 体验和易用性。
06
课程设计总结与展望
课程设计成果总结
系统功能实现
成功设计并实现了一个图书馆管理系 统,包括图书借阅、归还、查询、管 理员管理等核心功能。
数据库设计
合理设计了数据库结构,实现了数据 的高效存储和查询,同时保证了数据 的完整性和安全性。
用户界面优化
提供了简洁、直观的用户界面,方便 用户快速上手和使用。
系统性能稳定
经过多次测试和调试,系统性能稳定 ,能够满足图书馆日常管理的需求。
主要功能实现
图书信息管理
实现图书信息的增删改查功能,包括 图书编号、书名、作者、出版社、出
版日期、ISBN号等信息。
图书借阅管理
实现图书的借阅和归还功能,记录借 阅时间、归还时间、借阅状态等信息
。
读者信息管理
实现读者信息的增删改查功能,包括 读者编号、姓名、性别、年龄、联系 电话等信息。
基于Oracle数据库的图书管理系统设计

信息 统计 等。这些 系统在一定程度上解决 了图书人工或半人工 管
理状 态存 在的诸如容易 出错 、 效 率低下 、 费 时费力 等问题 , 提高 了
图书馆 的管理 效率 。但 是 , 由于 中小 图书馆相对资金短缺 , 投入 不
足, 设计开发 的时间和人员也不一样 , 所开发的 图书管理系统各 不
图书的流通 和管理 , 主要包括 :
n e t 上查询 , 可使 图书查 询和借 阅变得更 加方便快 捷 , 从而使 图书 室 的工作效率 得到明显提高 。 在试 用了一些 图书管理系统软件后 , 经过 总结 比较 , 发现现存 软件都 可以实现图书管理 的基本功 能 : 图书信 息查询 、 流通 管理 、
户角色 , 权限分配等 的管理 。 通过 以上 分析 可以看出 , 系统 主要 功能模块 都是通 过 中间件
连接 实现对数据库信息 的增 删 、 修改 、 查询 。数据库设计 是系统设 计 的关键 部分 , 合理 的数据 库设计 能够实 现快速检 索 、 分 类统 计 、 优化 管理 , 而这些就要依靠 O r a c l e的强大支撑 。本 系统 中 , 核心是
除此 之外 , 图书管理员基本信息表 、 借 阅者基本信 息表等 。系 统通过客户端 的具体操作 实现对数据库 的控制 , 从而 实现图书管
理的高效 、 智能 。
三、 结 语
相同, 有 的缺少 图书信息 的分条 件统计 , 有 的只是单 机版 的管理 , 有 的分类 检索功能不够全面 , 种种 问题各不一样 , 加之开发 的语 言 和技术各 不一样 , 使得 系统在兼 容性方 面表现 较差 。再加 上人们 的生活环境在 信息化 的浪潮 中不 断发展变化 , 大家 对于 图书馆 的 管理 与服务也有了更高的要求 。比如能在家里 的计算机上就 能登
数据库系统实验报告图书馆管理系统oraclejava修订稿

数据库系统实验报告图书馆管理系统o r a c l e j a v a公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]湖南科技大学数学与计算科学学院数据库系统课程设计课程设计题目:图书馆管理系统指导教师:刘*芳学生院系:数学学院学生班级:信计*班学生姓名:黎*文学生学号: **目录一.任务书1.题目:图书馆管理系统2.内容及要求:(1)创建数据库存储信息(2)开发java前端程序,使用数据库。
(3)具有实际应用价值3.实验成员分工:黎*文:主要负责物理结构,数据库实施,数据库与前端的连接处理操作。
沈*杰:主要负责系统界面、概念与逻辑结构的设计,并进行维护调试。
二.相关技术与环境介绍开发工具:oracle 11g,Eclipse开发语言:Java开发环境:JDK运行环境:Windows 10其他辅助工具:PowerDesigner165,edrawmax核心技术:JOBC对数据库的操作,java操作界面的设计,各种布局方式和插件(1)使用JFrame控件进行界面设计(2)使用静态字段实现窗体间的数据传递(3)使用代码方式向容器控件中添加控件(4)数据库连接和前台操作(5)数据库和开发工具之间的编码转换三.需求分析图书馆管理系统是一个高度集成的图书信息处理系统,通过将图书馆的各种功能进行整合,从而达到显示检索信息,提高工作效率,降低管理成本等目的。
一个典型的图书馆管理系统应该能够管理所有的图书种类,图书信息以及读者信息,还需要提供各种图书信息的检索查询功能。
该系统还需要能够对图书的借阅,归还进行管理,并对读者的罚款进行自动计算。
通过该系统的自动化管理,能够大大减少图书馆管理人员,还能减少管理人员的工作任务,从而降低管理开销和成本。
一个完整的图书馆管理系统包括前台和后台,前台主要是显示在计算机屏幕上的显示界面,有各种指令按钮,操作框以及文本框,后台主要是为前台的一些操作提供一些必要的数据,也就是一个相对于系统比较完整的数据库,操作员以及各类图书的信息,借书者的信息等等。
oracle图书管理系统课程设计

《oracle 数据库》课程设计题目:作者:所在学院:专业年级:指导教师:职称:年月日cc目录一,系统需求分析......... 错误!未定义书签。
二,数据库分析........... 错误!未定义书签。
三,数据库设计部分....... 错误!未定义书签。
(1)实体、联系、属性及E_R图。
.....错误!未定义书签。
1,实体、联系 ............................................... 错误!未定义书签。
2,图书管理系统E-R图模型.......................... 错误!未定义书签。
3,关系模式................................................... 错误!未定义书签。
(2)表设计及表结构 ............................错误!未定义书签。
(3)创建数据库、创建表以及添加数据。
错误!未定义书签。
1,创建数据库代码:..................................... 错误!未定义书签。
2,创建表代码:............................................ 错误!未定义书签。
3,添加数据代码: ........................................ 错误!未定义书签。
(5)实现各种查询功能 (10)四,设计遇到的问题及解决办法............... 五,实训心得…一.系统需求分析图书管理工作繁琐,借阅频繁,包含大量的信息数据,因此就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。
本系统主要任务就是对图书、读者,借阅信息、查询进行统一管理,满足各类用户的需求。
本系统在功能上要实现借阅图书、续借图书、归还图书、信息查询等功能。
二.数据库分析图书管理系统就是要求图书管理人员通过该系统对图书、读者、员工、借阅信息等进行统一管理,从而实现功能上的借阅图书、续借图书、归还图书、以及基本信息查询。
oracle课程设计说明书--图书管理系统

课程设计说明书课程名称: Oracle实用教程设计题目:图书管理系统专业:计算机科学与技术班级学生姓名: XXXX 学号:XXXXXXXXXX 指导教师:2011年12月9日目录1目标 (1)2运行平台 (1)3系统开发说明 (1)4软件结构图 (1)5项目需求 (1)5.1功能模块 (1)5.2功能模块描述 (2)6软件模块流程 (2)6.1系统登录模块功能分析 (2)6.2借阅管理模块 (3)6.3系统管理模块及书籍管理模块功能分析 (4)7.3.1系统管理模块 (4)7.3.2书籍管理模块 (4)6.4读者管理模块 (6)6.5软件说明模块 (6)7软件数据库设计 (7)7.1E—R图 (7)7.2数据库逻辑结构 (8)8用户角色 (9)图书馆管理系统1目标建立完善的图书馆管理系统2运行平台Windows平台3系统开发说明A、开发小组:B、开发时限:三周C、本系统使用开发工具:Eclipse3.5.1、SQL Server2005 4软件结构图5项目需求5.1 功能模块1、系统登录模块2、借阅管理模块3、系统管理模块4、书籍管理模块5、读者管理模块6、软件说明模块5.2 功能模块描述一、系统登录模块主要用于负责系统的登录权限,同时负责与其他模块的连接,方便用户访问所需要的模块。
二、借阅管理模块主要用于管理书籍的出借和归还,同时也可以查询书籍是否借出和归还。
三、系统管理模块主要用于添加系统用户,删除系统用户。
四、书籍管理模块主要用于管理图书馆图书的新增和删除,同时也可以查询图书的信息。
五、读者管理模块主要用于管理借阅人员信息,对于借阅人员的信息处理。
六、软件说明模块主要用于说明软件的信息以及开发团队等。
6软件模块流程6.1 系统登录模块功能分析●登陆界面输入口令和密码登陆管理系统。
●主窗体主要作用是方便用户访问不同的功能。
包含以下几个功能:1.借阅图书:进入借阅管理界面,处理图书的借阅操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
天津职业技术师范大学《数据库原理及应用》课程设计报告课程名称:数据库原理及应用姓名:学号:专业:网络工程班级:目录一、需求分析 (1)1、背景分析 (1)2、数据结构需求分析 (1)3、事务处理需求分析 (2)4、关系模式 (3)二、方案图表设计 (4)1、图书类别实体E-R图 (5)2、读者信息实体E-R图: (5)3、信息实体E-R图: (5)4、记录信息实体E-R图: (6)5、记录信息实体E-R图: (7)6、罚款信息实体E-R图: (7)7、总的信息实体E-R图: (7)8、数据字典 (8)三、数据库各表实现 (10)1、创建表空间 (10)2、书本类别表建立 (11)3、创建书库表 (11)4、借书证表建立 (12)5、借书记录表建立 (12)6、还书记录表建立 (13)7、罚款单表建立 (13)四、数据库实施 (13)五、总结 (19)六、参考文献 (19)一、需求分析1、背景分析随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。
另一方面,IT产业和Internet获得了飞速发展,计算机应用已渗透到了各个领域,引起信息管理的革命,实现了信息的自动化处理,提高了处理的及时性和正确性。
提高图书管理工作效率,作到信息的规范管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校,社会服务。
2、数据结构需求分析图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:(1) 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别。
(2) 读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。
(3) 书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。
(4) 书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。
(5) 书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。
(6) 书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。
(7) 借书信息的输入,包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。
(8) 借书信息的查询、修改,包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。
(9) 还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。
(10) 还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。
(11) 超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号,书籍编号,罚款金额。
(12) 超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称,罚款金额等3、事务处理需求分析(1)在读者信息管理部分,要求:a.可以查询读者信息。
b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。
(2 )在书籍信息管理部分,要求:a.可以浏览书籍信息,要求:b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。
(3)在借阅信息管理部分,要求:。
a.可以浏览借阅信息。
b.可以对借阅信息进行维护操作。
(4)在归还信息管理部分,要求:a.可以浏览归还信息b.对归还信息可修改维护操作(5)在管理者信息管理部分,要求:a.显示当前数据库中管理者情况。
b.对管理者信息维护操作。
(6)在罚款信息管理部分,要求:a.可以浏览罚款信息b.对罚款信息可以更新4、关系模式(1) 书籍类别(种类编号,种类名称)(2) 读者(借书证编号,读者姓名,读者性别,读者种类,登记时期)(3) 书籍(书籍编号,书籍名称,书籍类别,书记作者,出版社名称,出版日期,登记日期)(4) 借阅(借书证编号,书籍编号,读者借书时间)(5) 还书(借书证编号,书籍编号,读者还书时间)(6) 罚款(借书证编号,读者姓名,借书证编号,书籍编号,读者借书时间)以上通过关系代数方法的进行运算得到所需要的结果,在实验结果中可以看到。
二、方案图表设计根据所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。
图书管理信息系统可以划分的实体有:书籍类别信息实体、读者信息实体、书籍信息实体、借阅记录信息实体,归还记录信息实体。
用E-R图一一描述这些实体。
总体E-R图:总体E-R图1、图书类别实体E-R图图2-1类别实体E-R图2、读者信息实体E-R图:图2-2 读者信息实体E-R图3、信息实体E-R图:图2-3信息实体E-R图4、记录信息实体E-R图:图2-4 记录信息实体E-R图5、记录信息实体E-R图:图2-5记录信息实体E-R图6、罚款信息实体E-R图:图2-6罚款信息实体E-R图7、总的信息实体E-R图:图2-7总的信息实体E-R图8、数据字典表2-2system_readers读者信息表格表2-3system_book书籍信息表表2-4borrow_record 借阅记录信息表三、数据库各表实现1、创建表空间与用户赋权create temporary tablespace TSGL_TEMP tempfile '/opt/TSGL/TSGL_TEMP.dbf' size 50mautoextend onnext 50m maxsize 20480mextent management local;create tablespace TSGL_DATA loggingdatafile '/opt/TSGL/TSGL_DATA.dbf' size 50mautoextend onnext 50m maxsize 20480mextent management local;create user TSGL identified by 123456 default tablespace TSGL_DATA temporary tablespace TSGL_TEMP ;grant connect,resource,dba to TSGL; 2、书本类别表建立create table book_style(bookstyleno varchar(30) primary key, bookstyle varchar(30));3、创建书库表create table system_books(bookid varchar(20) primary key, bookname varchar(30) Not null, bookstyleno varchar(30) Not null, bookauthor varchar(30),bookpub varchar(30) ,bookpubdate datetime,bookindate datetime ,isborrowed varchar (2) ,foreign key (bookstyleno) references book_style (bookstyleno) );4、借书证表建立create table system_readers( readerid varchar(9)primary key,readername varchar(9)not null ,readersex varchar(2) not null,readertype varchar(10),regdate datetime);5、借书记录表建立create table borrow_record( bookid varchar(20) primary key,readerid varchar(9),borrowdate datetime,foreign key (bookid) references system_books(bookid), foreign key (readerid) references system_readers(readerid) );6、还书记录表建立create table return_record( bookid varchar(20) primary key,readerid varchar(9),returndate datetime,foreign key (bookid) references system_books(bookid), foreign key (readerid) references system_readers(readerid) );7、罚款单表建立create table reader_fee( readerid varchar(9)not null,readername varchar(9)not null ,bookid varchar(20) primary key,bookname varchar(30) Not null,bookfee varchar(30) ,borrowdate datetime,foreign key (bookid) references system_books(bookid), foreign key (readerid) references system_readers(readerid));四、数据库实施1、将书籍类别加入表book_style中INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('1', '人文艺术类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('2', '自然科学类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('3', '社会科学类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('4', '图片艺术类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('5', '政治经济类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('6', '工程技术类');INSERT INTO "TSGL"."BOOK_STYLE" VALUES ('7', '语言技能类');2、将已有的图书加入system_books表中INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('00125415153', '计算机组成原理', '6', '王爱英', '清华大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0'); INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('00456456', '数据库原理', '6', '萨师煊', '高等教育出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('12215121', 'C程序设计', '6', '谭浩强', '清华大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('9787308020558', '计算机体系结构', '6', '石教英', '浙江大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1'); INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('45456141414', '数据结构(C语言版)', '6', '吴伟民,严蔚敏', '清华大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('5455515', '中华历史5000年', '1', '吴强', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('015115', '古代埃及', '3', '赵文华', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('1514514', '日本文化', '1', '吴小鹏', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('15154656', '微观经济学', '5', '李小刚', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('5658', '影视文学', '4', '苏庆东', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '1');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('565800020', '探索宇宙奥秘', '2', '苏庆东', '北京大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0');INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_BOOKS" VALUES ('00125415152', '计算机组成原理', '6', '王爱英', '清华大学出版社', TO_DATE('2001-01-03 00:00:00', 'YYYY-MM-DDHH24:MI:SS'), TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'), '0');3、将已有图书证的读者加入system_readers表中INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('X05620206', '陈特', '男', '学生', TO_DATE('2003-11-15 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('X05620207', '陈远鹏', '男', '学生', TO_DATE('2005-09-23 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('X05620204', '赵铭静', '女', '学生', TO_DATE('2005-09-23 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('X05620202', '潘虹', '女', '学生', TO_DATE('2005-09-23 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('008415', '蒋伟', '男', '教师', TO_DATE('2005-09-23 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));INSERT INTO "TSGL"."SYSTEM_READERS" VALUES ('001456', '李叶风', '女', '教师', TO_DATE('2005-09-23 00:00:00', 'YYYY-MM-DD HH24:MI:SS'));4、添加已借书读者的记录,同时将在已借出的借阅标记置insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate)values('00125415152','X05620202','2007-09-27 11:24:54.123')update system_booksset isborrowed=0where bookid='00125415152'insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate) values('00125415153','X05620206','2007-12-27 08:26:51.452') update system_booksset isborrowed=0where bookid='00125415153' and isborrowed='1'insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate) values('5455515','X05620207','2007-12-27 08:26:51.452') update system_booksset isborrowed=0where bookid='5455515' and isborrowed='1'insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate) values('015115','X05620204','2007-10-21 12:11:51.452') update system_booksset isborrowed=0where bookid='015115' and isborrowed='1'insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate) values('15154656','001456','2007-12-28 14:11:51.312') update system_booksset isborrowed=0where bookid='15154656' and isborrowed='1'insert into borrow_record(bookid,readerid,borrowdate) values('565800020','008415','2007-08-28 15:11:31.512')update system_booksset isborrowed=0where bookid='565800020' and isborrowed='1'五、总结通过此次数据库的课程设计,真正达到了学与用的结合,增强了对数据库方面应用的理解,对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验,在实验过程中,从建立数据开始,对灵据库设计理念及思想上有更高的认识,从需求分析,到概念设计和逻辑设计,E-R图的表示,数据字典的创建,懂得了不少有关数据库开发过程中的知识,在实验中建表,及其关系模式,关系代数的建立及理解,将SQL语的查询语句用得淋漓尽致,增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性,其中包括,插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系,主建与外主键的定义,约束项的设置,使逻辑更严密,在学习过程中,我也能过上网查了不少资料,也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告,学以致用,自我创新,独立完成了这份自己的报告,从中在学到用,从用又到学,不断修改,系统更新。