小学生感恩教育活动方案套
小学生感恩主题教育活动方案
小学生感恩主题教育活动方案清晨的阳光洒进教室，孩子们一张张纯真的笑脸就像是一朵朵盛开的花朵，让人心生温暖。
作为一名有十年方案写作经验的大师，我要为这群可爱的孩子们策划一场关于感恩的主题教育活动。
就请大家跟随我的思维，一起走进这场充满感恩之心的活动吧。
一、活动目标1.培养学生懂得感恩，懂得珍惜眼前的幸福生活。
2.增进学生与父母、老师、同学之间的感情。
3.提高学生的表达能力，学会用语言和行动表达感恩之情。
二、活动主题：感恩的心，感恩你我三、活动时间：2023年11月1日四、活动地点：学校操场、教室五、活动对象：全校小学生六、活动内容1.开场热身：感恩歌曲大合唱活动开始，全体学生聚集在操场上，共同演唱《感恩的心》这首歌曲。
在激昂的旋律中，让学生们感受到感恩的力量，为的活动营造氛围。
2.感恩故事分享：邀请家长、老师、学生代表分享感恩故事邀请家长、老师、学生代表上台，分享他们身边的感恩故事。
通过真实的故事，让学生们深刻理解感恩的意义，激发他们的感恩之情。
3.感恩互动游戏：感恩接力赛将学生分成若干小组，进行感恩接力赛。
每个小组的成员需要完成一个感恩任务，如给父母写一封感谢信、为老师制作一张感谢卡、帮助同学解决一个困难等。
完成任务后，将接力棒传递给下一个队员。
最快完成任务的队伍获胜。
4.感恩手势舞：用手势传递感恩全体学生跟随音乐，共同表演感恩手势舞。
通过手势舞，让学生们用身体语言表达感恩之情，感受感恩的力量。
5.感恩的心得体会：写下感恩的话语在活动尾声，邀请学生们回到教室，写下自己的感恩心得体会。
让他们用文字表达内心的感激之情，进一步巩固活动的成果。
八、活动预算1.活动场地费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.活动奖品费用：500元4.活动宣传费用：500元总计：4000元九、活动效果预期1.学生们懂得感恩，珍惜眼前的幸福生活。
2.学生们与父母、老师、同学之间的感情得到加深。
3.学生们的表达能力得到提高，学会用语言和行动表达感恩之情。
小学生感恩活动方案(通用5篇)
小学生感恩活动方案（通用5篇）小学生感恩活动方案1活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：一、导入1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。
同学们，请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。
(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)二、感恩父母1.生和我们分享父母之间的感人故事。
先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。
(生自由发言)4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
2024小学感恩节活动方案_1
2024小学感恩节活动方案_1活动背景感恩节是一个旨在培养人们感恩情感和意识的节日。
在我国，感恩教育已成为素质教育的重要组成部分。
为了让学生从小树立感恩意识，培养他们关爱他人、珍惜生活的情感，我校计划在2024年感恩节期间，开展一系列丰富多彩的活动。
活动目标1.培养学生感恩意识，让他们学会珍惜和感恩。
2.增强师生之间的情感交流，营造和谐校园氛围。
3.提高学生综合素质，促进全面发展。
活动时间2024年11月第四周（具体日期待定）活动地点学校操场、教室、多功能厅等活动内容1.感恩主题班会活动时间：周一至周五下午第一节课活动内容：各班班主任组织学生开展感恩主题班会，引导学生分享自己的感恩故事，感悟父母的养育之恩、老师的教导之恩、同学的帮助之恩等。
2.感恩手抄报比赛活动时间：周二至周四活动内容：以感恩为主题，让学生自由发挥，制作手抄报。
周五上午进行评选，设立一、二、三等奖，并进行表彰。
3.感恩演讲比赛活动时间：周五下午活动内容：各班选拔1-2名学生参加学校的感恩演讲比赛，演讲内容围绕感恩展开，可以是感恩父母、老师、同学等。
设立一、二、三等奖，并进行表彰。
4.感恩故事分享会活动时间：周六上午活动内容：邀请家长和孩子们一起参加感恩故事分享会，分享自己和家人的感恩故事，增进亲子关系。
5.感恩志愿服务活动活动时间：周六下午活动内容：组织学生到社区、养老院等地开展志愿服务活动，如打扫卫生、陪伴老人、关爱留守儿童等，培养学生的社会责任感。
6.感恩音乐会活动时间：周日晚上活动内容：邀请家长和孩子们一起参加感恩音乐会，通过音乐的形式，表达对家人、朋友、老师的感激之情。
活动组织及分工1.活动策划负责人：校长成员：德育主任、大队辅导员、音乐老师、美术老师等2.活动宣传负责人：大队辅导员成员：各班班主任、宣传小组3.活动实施负责人：各班班主任成员：全体学生4.活动评选负责人：德育主任成员：各班班主任、部分家长代表负责人：校长成员：全体教职工活动预算1.感恩手抄报比赛：奖品、材料等费用约1000元2.感恩演讲比赛：奖品、音响设备等费用约1500元3.感恩故事分享会：场地租赁、道具等费用约2000元4.感恩志愿服务活动：交通、午餐等费用约3000元5.感恩音乐会：场地租赁、音响设备等费用约4000元总计：约15000元活动效果评估1.学生参与度：通过感恩活动，观察学生的参与度和热情，了解活动的吸引力。
2024年小学感恩主题班会活动方案
2024年小学感恩主题班会活动方案
活动名称：感恩主题班会活动
活动目标：通过丰富多彩的活动，引导学生树立感恩之心，懂得珍惜身边的人和事物，培养孩子们的感恩意识，让他们懂得感恩是一种美德，是一种优秀品质。
活动内容：
1. 感恩主题演讲：邀请学生们自愿参加感恩主题演讲，分享自己感恩的故事和体会。
演讲内容可以包括感恩父母、老师、朋友等。
2. 感恩小品表演：安排学生自编自导的小品表演，表现感恩的情景和场景，让学生通过表演体验到感恩的力量。
3. 感恩手工制作：为学生准备各种材料，让他们自己动手制作感恩卡片、感恩礼物等，送给自己感恩的人，表达心意。
4. 感恩游戏互动：设计各种有趣的感恩游戏，让学生通过游戏互动的方式感受到感恩的重要性和乐趣。
5. 感恩心情墙：设置一个感恩心情墙，让学生们在上面写下自己的感恩心情和感恩对象，展示在校园中，形成一种感恩氛围。
活动总结：
通过这次感恩主题班会活动，学生们增强了感恩意识，懂得了感恩的重要性，建立了感恩的习惯，培养了孩子们的优秀品质，希望他们能够在日常生活中持之以恒地感恩，让感恩成为一种美好的习惯和习性，不仅让自己快乐幸福，也让周围的人感受到温暖和关爱。
活动方案总结完毕。
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小学生感恩节教育活动方案2024
小学生感恩节教育活动方案2024一、活动主题：感恩有你，幸福成长二、活动目标：1.让学生了解感恩节的来历和意义，培养学生的感恩意识。
2.引导学生学会珍惜身边的人和事，激发学生的感恩情感。
3.培养学生学会表达感恩，提升学生的人际沟通能力。
三、活动时间：2024年11月22日（感恩节当天）四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.晨间广播：利用晨间广播时间，向全校学生介绍感恩节的来历和意义，引导学生们思考身边的人和事，激发学生的感恩情感。
2.主题班会：在各班班主任的组织下，开展以“感恩有你，幸福成长”为主题的班会活动。
让学生们分享自己心中的感恩故事，感受感恩的力量。
3.感恩贺卡制作：组织学生动手制作感恩贺卡，让学生把对家人、老师、同学等的感激之情写在贺卡上，增进彼此之间的感情。
4.感恩实践活动：组织学生进行感恩实践活动，如为家人做一件小事、给老师写一封感谢信等，让学生将感恩之情付诸行动。
5.感恩演讲比赛：举办感恩演讲比赛，让学生们通过演讲的形式，表达对家人、老师、同学等的感激之情，提升学生的表达能力。
6.感恩主题家长会：邀请家长参加以“感恩有你，幸福成长”为主题的家长会，让家长了解学校的教育理念，增进家校合作。
7.感恩故事汇编：组织学生、家长、老师共同收集身边的感恩故事，编成故事汇编，让学生在阅读中感受感恩的力量。
六、活动步骤：1.宣传发动：在活动前，通过校园广播、海报、班会等形式，宣传感恩节教育活动，营造浓厚的感恩氛围。
2.活动实施：按照活动内容、时间安排，有序开展各项活动。
七、活动预期效果：1.学生能够了解并认识到感恩的重要性，培养学生的感恩意识。
2.学生学会珍惜身边的人和事，关爱家人、老师和同学。
3.学生的人际沟通能力得到提升，增进彼此之间的感情。
4.家校合作得到加强，共同促进学生的健康成长。
八、活动注意事项：1.注重活动的实效性，避免形式主义。
2.关注学生的个体差异，让每个学生都能在活动中得到锻炼和成长。
小学感恩主题教育劳动活动方案(精选5篇).doc
小学感恩主题教育劳动活动方案(精选5篇)小学感恩主题教育劳动活动方案（篇1）学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐，拥有幸福。
针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体，开展以“心存感恩，成就精彩人生”为主题的感恩教育系列活动。
一、教育目标感恩，是中华民族的传统美德。
我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。
（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动；（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。
（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
二、成立活动领导小组组长：蔡建明校长副组长：郑光花副支书记，戴益华、李霞副校长成员：吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任三、具体活动安排：（一）__年11月26日—11月28日（宣传动员阶段）：1、发放倡议书：邀请学生、家长、教师参与。
2、校园环境布置：课间广播播放歌曲《感恩的心》（欧阳菲菲）、《让爱天天住我家》（群星）等。
横幅悬挂：横屏：热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行！方屏：①爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命！②用心灵播撒阳光，让真爱温暖人间！③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义！④失败可以重来，孝心不能等待！⑤心存感恩，成就精彩人生（二）__年11月26日——12月21日（全面实施阶段）1、作“学会感恩”的国旗下讲话。
小学感恩教育策划案例(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，人们越来越注重道德教育，尤其是感恩教育。
感恩教育是一种美德教育，旨在培养学生正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的道德素养。
在我国，小学阶段是感恩教育的重要阶段，因此，本案例旨在通过策划一系列活动，帮助小学生树立正确的感恩观念，培养他们的感恩意识。
二、目标1. 让学生了解感恩的意义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生关爱他人、尊重他人的品质。
3. 提高学生的道德素养，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 感恩主题班会（1）活动时间：每学期第一周（2）活动形式：主题班会（3）活动内容：1）教师讲解感恩的意义，引导学生认识到感恩的重要性；2）学生分享自己的感恩故事，激发学生的感恩情感；3）邀请家长参与班会，共同探讨如何培养孩子的感恩意识。
2. 感恩手抄报比赛（1）活动时间：每学期第二周（2）活动形式：手抄报比赛（3）活动内容：1）学生以“感恩”为主题，制作手抄报；2）评选出优秀作品，颁发奖品；3）在校园内展示优秀手抄报，营造感恩氛围。
3. 感恩演讲比赛（1）活动时间：每学期第三周（2）活动形式：演讲比赛（3）活动内容：1）学生以“感恩”为主题，进行演讲；2）评选出优秀演讲者，颁发奖品；3）组织优秀演讲者在全校范围内进行巡讲，传播感恩理念。
4. 感恩亲子活动（1）活动时间：每学期第四周（2）活动形式：亲子活动（3）活动内容：1）家长和学生共同参与活动，增进亲子关系；2）活动内容涉及亲子游戏、手工制作等，培养学生的动手能力；3）活动结束后，家长分享自己在活动中的感悟，引导学生学会感恩。
5. 感恩社会实践（1）活动时间：每学期第五周（2）活动形式：社会实践（3）活动内容：1）组织学生参观敬老院、福利院等场所，了解弱势群体的生活状况；2）学生为弱势群体送上爱心礼物，传递感恩之情；3）活动结束后，学生撰写心得体会，分享自己的感悟。
四、实施步骤1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、形式等；2. 组织教师、家长和学生共同参与活动；3. 对活动进行宣传，提高学生的参与度；4. 对活动进行总结，评估活动效果。
2024年小学关于开展感恩教育活动方案
2024年小学关于开展感恩教育活动方案感恩教育是培养学生优良品质和正确人生观的重要途径，也是促进学校和社会和谐发展的有效手段。
为进一步加强小学生的感恩意识，培养他们的感恩之心，我校决定开展一系列感恩教育活动，具体方案如下：
1.组织感恩主题班会
每周一次班会以感恩为主题，通过讲故事、表演小品、观看视频等形式，引导学生感恩父母、老师、同学和社会，增强他们的感恩意识和行为。
2.开展感恩征文比赛
组织小学生参与感恩征文比赛，鼓励他们通过文字表达对身边人的感恩之情。
优秀作品将在学校网站上发布，让更多人分享感恩的力量。
3.举办感恩演讲比赛
通过举办感恩演讲比赛，培养学生的口才表达能力，同时让他们更加深入地思考和传递感恩的意义。
最优秀的演讲将在校园广播中播放，影响更多的同学。
4.开展感恩行动
组织学生参与各类感恩行动，如探望孤寡老人、义务清洁校园等，让学生亲身参与其中，体验感恩之乐，培养他们的社会责任感和爱心。
5.举办感恩展览
组织学生参与感恩主题的艺术作品制作，包括画画、手工、摄影等，举办感恩展览，让更多人了解和感受感恩的力量。
6.策划感恩活动周
每学期定期安排一个“感恩活动周”，通过各种形式的活动，全面展现感恩的重要性，让感恩之风在校园蔓延。
通过以上一系列的活动，相信可以有效提高学生的感恩意识和能力，培养他们的感恩之心，使学校成为一个充满感恩氛围的地方，也让小学生在成长的道路上学会感恩、感恩生活、感恩他人，做一个懂得感恩的好孩子。
感恩，是一种美德，更是一种态度，希望我们的孩子们都能从小学习感恩，让感恩之风在他们心中永远飘扬。
小学生感恩教育活动方案小学生安全教育活动
小学生感恩教育活动方案（2套）+小学生安全教育活动方案]第一套]小学生感恩教育活动方案一、活动背景与目的方案一：主题感恩教育周1.1]活动名称：小学生感恩教育周1.2]活动时间：每年11月的第四个星期1.3]活动对象：全校小学生1.4]活动内容：1.4.1]第一天：感恩节教育课1.4.1.1]第一节课：感恩节的由来与意义1.4.1.2]第二节课：感恩身边的人1.4.1.1]第一节课：感恩节的意义与来源[4.1.4.1]第三节课：感恩父母[4.1.2]第四节课：感恩老师[4.1.3]第五节课：感恩朋友[4.1.4]第六节课：感恩社会[4.1.5]第七节课：保护环境，感恩大自然[4.1.6]第八节课：感恩的心，感恩的行动[4.1.7]第九节课：感恩节文艺汇演[1.4]活动实施：[1.4.1]教学互动：让孩子们了解感恩节的来源和意义，通过故事、视频和手工制作，以感恩节为主题的教育活动。
[1.4.2]亲子互动：组织家长参与，促进亲子关系。
[1.4.3]主题班会：以班级为单位，开展感恩主题班会。
[1.4.4]校园广播：宣传感恩节的校园广播。
[1.4.5]感恩墙：设立在校园的公共区域，让孩子们自由表达感恩之情。
[1.4.6]感恩节文艺演出：通过歌曲、舞蹈、短剧等形式展现感恩之心。
第二套]小学生感恩教育活动方案2.1]活动名称：感恩的心，感恩的行动2.2]活动时间：每年感恩节期间2.2]活动对象：全校小学生2.3]活动内容：2.3.1]主题讲座：邀请专家讲解感恩的意义。
2.3.2]互动游戏：组织感恩主题的互动游戏。
2.3.3]感恩树](2.3.3.1)亲子互动：组织家长参与，增进亲子关系。
2.3.3.3.2]感恩信活动：让学生写一封感恩信。
2.3.4]感恩树：设立在校园的公共区域，让学生挂上自己的感恩卡片。
2.3.5]感恩节文艺汇演：通过歌舞、短剧等形式展现感恩之心。
2.3.6]活动实施：2.3.6.1]讲座：组织专家讲座，让孩子们深入了解感恩的意义。
小学感恩教育方案(最新)
小学感恩教育方案（精选6篇）一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
二、活动目标：让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。
三、活动内容：感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；四、活动时间：20xx年4月—9月五、活动步骤：（一）宣传动员阶段：20xx年3月底——4月初1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?2、举行感恩教育启动仪式，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。
3、布置爱心家庭作业。
利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。
学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。
（二）全面实施阶段：20xx年4月至9月。
1、重点开展“三个一”活动。
即开展一次“感恩日”主题实践活动，观看一次“感恩”主题影片，组织一次主题演讲比赛，具体活动时间由少先队负责安排通知。
2、“三个一”具体活动时间安排：（1）开展一次“感恩日”主题实践活动。
时间初定：5月—6月（以母亲节、父亲节为契机）。
以两个亲情节日为契机，在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。
小学生感恩教育活动方案(2套)
小学生感恩教育活动方案（2套）
方案一：感恩家人的活动
活动名称：感恩父母
活动目的：培养小学生感恩父母的情感，强化家庭关系。
活动内容：
1. 组织学生写一封感谢信给父母，表达对父母的感激之情。
2. 组织学生制作感恩卡片，卡片上可以写上一些对父母的感激的话语和祝福。
3. 组织小学生进行家庭活动，如与父母一起做饭、打扫卫生等，让小学生亲身体验父母辛苦的付出，并表达感激之情。
活动成果：
1. 小学生增强了对父母的感恩之情，更加明白父母的辛苦和付出。
2. 小学生与父母的关系更加亲密，家庭关系更加和谐。
3. 小学生培养了感恩的习惯，能够用心感谢身边的人。
方案二：感恩社会的活动
活动名称：感恩社区
活动目的：培养小学生感恩社会的情感，培养他们的社会责任感。
活动内容：
1. 组织小学生参观社区爱心书屋或者敬老院，让他们了解社区中一些志愿者的付出。
2. 组织小学生制作感恩明信片，写上对社区中的志愿者的感谢之词。
3. 组织小学生参加社区志愿者活动，如清理环境、为老人洗衣服等，让他们亲身体验为社区贡献力量的感觉。
活动成果：
1. 小学生增强了对社区志愿者的感激之情，更加理解社会的关怀与付出。
2. 小学生增强了社会责任感，能够主动关心他人，并为社区贡献自己的力量。
3. 小学生学会从社会中感受到的善意中汲取动力，更加积极向上。
小学感恩教育活动策划方案
小学感恩教育活动策划方案一、活动主题：感恩有你，因为有你二、活动目的：1. 培养小学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩回报。
2. 提高小学生对社会和他人的情感体验和关爱，培养良好的社会心理素质。
3. 增加小学生与家长、老师、同学之间的沟通与交流，加强亲子关系、师生关系和同学关系。
三、活动方案：1. 主题演讲会时间：活动开始前的一周地点：学校礼堂内容：（1）请一位慈善组织的工作人员或社会志愿者作主题演讲，向学生讲述社会公益活动的意义和自己的亲身经历，激发学生的感恩之情。
（2）请一位优秀校友回到母校，分享自己的学习和成长经历，并对学生们表示感谢。
（3）学校领导也可以作简短的致辞，强调感恩教育的重要性以及学校对学生的关爱。
2. 感恩手工制作时间：活动开始前的一周地点：学校美术教室（1）由美术教师带领学生进行感恩主题的手工制作活动，例如制作感恩贺卡、感恩手链等。
（2）在手工制作的过程中，引导学生思考并表达自己对父母、老师、同学等的感谢之情。
3. 感恩父母亲子活动时间：活动当天上午地点：学校操场内容：（1）组织学生与家长一起参与亲子游戏，促进亲子关系。
（2）组织学生为父母表演节目，或是与父母一起准备小品、歌曲等，表达自己的感激之情。
（3）组织学生为父母做手工礼物，例如感恩贺卡、感恩手链等。
4. 感恩老师活动时间：活动当天下午地点：学校教室内容：（1）学生为老师准备一个小小的惊喜，例如准备一首感恩歌曲、一段感恩诗朗诵等。
（2）老师可以给每位学生一个感恩明信片，让学生写下对老师的感谢之情，并交给老师收藏。
5. 班级感恩展示时间：活动当天下午地点：各个班级教室（1）每个班级可以以班级为单位，展示自己对感恩的理解和体验，例如可以制作展板、小视频、照片墙等。
（2）学生们可以通过展示自己的感恩作品，分享自己对感恩的思考以及对同学、老师、家长等的感谢之情。
四、活动预期效果：1. 培养小学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩回报。
小学生感恩教育活动方案（通用11篇）
小学生感恩教育活动方案（通用11篇）小学生感恩教育活动方案篇1一、活动主题：感恩他人，快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人知恩图报受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩快到了，借鉴西方的感恩，来设立中国的感恩，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机，五、活动时间：11月07日星期六15：00~17：0011月14日星期六19：00~21：00六、活动负责人：班长团支书七、参加人员：班里全体学生八、活动形式：开展班会班级讨论班级晚会九、活动内容及流程：（一）前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩相关节目，如感恩小品手语等。
（二）活动阶段：1、开展班会班会正式开始，由团支书记主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生宿舍的感恩手语，男生宿舍的感恩歌唱，等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。
十二、安全预案由生活委员负责整个活动的安全工作。
小学生感恩教育活动方案篇2一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
小学感恩节活动策划方案2024
小学感恩节活动策划方案2024一、活动主题：感恩有你，一路同行二、活动目标：1.培养学生懂得感恩、珍惜现在的生活。
2.增强学生之间的友谊，促进班级团结。
3.提高学生的沟通能力，锻炼表达情感的能力。
三、活动时间：2024年11月第四个星期四四、活动地点：学校操场、各班教室五、活动对象：全校小学生六、活动内容：1.开幕式：由校长致辞，宣布感恩节活动正式开始。
2.感恩故事分享：邀请家长代表、老师代表、学生代表分享自己的感恩故事，引导学生学会感恩。
（1）家长代表：讲述孩子成长过程中的感人瞬间，让孩子感受到家长的爱与付出。
（2）老师代表：分享教育过程中的感人故事，让学生感受到老师的关爱与辛勤付出。
（3）学生代表：分享自己的感恩故事，激发同学们的共鸣。
3.感恩手势舞：各班学生共同表演感恩手势舞，传递感恩的力量。
4.感恩卡片制作：学生们在卡片上写下对亲人、朋友、老师的感谢之情，并将卡片送给他们。
5.感恩歌曲演唱：各班学生演唱感恩歌曲，表达对家人、朋友、老师的感激之情。
6.感恩接力：以班级为单位，进行感恩接力比赛，培养学生的团队协作精神。
7.感恩故事演讲：鼓励学生们讲述自己的感恩故事，锻炼表达能力，传递感恩情感。
8.感恩签名墙：学生们在签名墙上签下自己的名字，表示自己将永远保持感恩之心。
七、活动组织及分工：1.活动策划：学校德育处、大队部2.活动筹备：各班班主任、家长委员会3.活动现场：学校全体教职工4.活动摄影：学校摄影小组5.活动报道：学校宣传小组八、活动预算：1.活动场地布置：500元2.感恩卡片制作：300元3.活动道具：200元4.活动奖品：500元总计：1500元九、活动效果评估：1.学生参与度：通过活动，观察学生参与程度，了解学生对感恩的认识。
2.家长反馈：收集家长意见，了解活动对家庭教育的促进作用。
3.教师评价：收集教师意见，了解活动对教育教学的影响。
4.学长：观察学生在活动后的成长变化，评估活动效果。
小学生感恩教育活动方案
小学生感恩教育活动方案活动名称：小学生感恩教育活动活动目标：1. 培养小学生感恩的意识和习惯。
2. 增强小学生对家庭、学校和社会的感恩之情。
3. 提高小学生的情感表达和沟通能力。
活动内容：第一天：1. 介绍感恩的概念和重要性，通过故事、视频等形式让孩子们了解感恩的含义。
2. 进行小组讨论，让孩子们思考并分享自己感恩的事物，例如父母的关爱、老师的教导等。
3. 组织小学生写感恩日记，鼓励他们每天记录一件自己感恩的事情。
第二天：1. 邀请一位志愿者讲解社会公益活动的意义，如捐助贫困地区的孩子们、环境保护等。
2. 组织小学生参观当地的公益机构，让他们亲身体验公益活动的过程和结果。
3. 引导小学生制作感谢卡片，鼓励他们在卡片上写下对志愿者的感谢之词。
第三天：1. 组织小学生参观社区服务中心，了解社会和文化活动对社区的影响。
2. 引导小学生参与社区清洁活动，提醒他们保护环境的重要性。
3. 鼓励小学生在学校和家庭中更多地参与服务活动，学着为他人付出以及感受他人的感恩之情。
第四天：1. 邀请一位家长来校演讲，分享他们在成长过程中对父母的感恩和理解。
2. 组织小学生进行亲子活动，例如合作画画、制作礼物等，增进家庭成员间的感情。
3. 引导小学生写感恩信给自己的父母，表达他们对父母的感激之情。
第五天：1. 举办感恩主题的文艺表演，让小学生通过音乐、舞蹈、朗诵等方式表达感恩之情。
2. 组织小学生参观艺术展览，让他们了解艺术作品背后的付出和创作过程。
3. 鼓励小学生自主选择一个自己感恩的对象，并制作一份特别的礼物送给他们。
活动评估：1. 收集小学生的感恩日记，评选出优秀的作品进行分享和展示。
2. 进行焦点小组访谈，了解孩子们对活动的反馈和感触。
3. 邀请专家进行评估，探讨活动对小学生感恩意识和习惯培养的效果。
活动效果：通过此次感恩教育活动，小学生将更加深入地了解感恩的含义和重要性，培养并坚定感恩的意识和习惯。
他们将更加珍惜身边的人和事物，并主动参与到服务他人、回报社会的活动中去。
小学生感恩活动策划方案（精选3篇）
小学生感恩活动策划方案（精选3篇）小学生感恩活动篇1一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。
但很多学生认为，家长出钱自己出，老师责无旁贷的给自己指导，别人理所当然的不感恩。
我们会通过一系列感恩教育活动，让学生知道“滴水之恩，应得泉”的道理，知道父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师养育了我们，我们应该感谢他们。
我们应该感谢别人对我们的支持。
在实践中学会感恩，把学生培养成心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题懂得感恩，学会做人。
三，具体的宣传启动阶段1.3月初，将召开教师会议，部署实施一系列感恩教育活动。
2.利用红领巾电台、新雅电视台等学校媒体，以及集体晨会、班会活动，在学生中广泛宣传和开展。
全面实施阶段感谢父母的好意1.献给母亲的爱的活动。
“三八妇女节”那天，学校提出了“四个一”活动菜单，允许学生根据自己的情况进行选择，但每个学生至少要参加其中一个活动。
“四个一”的意思是:给妈妈做节日礼物；给妈妈泡一杯茶；多做家务减轻妈妈负担；给妈妈洗脚一次。
2.开展作文活动。
每个学生以“父母之恩重如山”为主题写一篇“家庭作文”或，然后去校园评价。
3.召开中队主题小组会议。
“算算家庭账，感知父母的好”，把你的学费、书本费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来，算算父母给自己的投入。
假设你毕业后的收入，算算你需要多少年才能报答父母。
(2)欣赏老师的修养1.利用班级活动课或音乐课，学会唱一首尊重老师的歌，比如《每当你走过老师的窗前》、《我爱米兰》、《长大后我会是你》等等。
2.为想到我老师的小学生举办电视演讲比赛3.带领学生参加“和我一起养成好习惯”活动，让老师轻松愉快地教学。
4、以中队为单位，举办“中外伟人名人尊师故事大会”。
感谢他人的财政援助1.学生们被要求回忆起一三个给过自己巨大经济支持和深深善意的人，然后通过信件、电子邮件和电话向他们表达谢意。
2.动员学生为朋友做一些有意义的事情。
完善总结阶段1.4月初，学校围绕“感恩教育”召开全市教育现场会，充分发挥百年名校的示范和辐射作用。
小学生感恩节活动第一套实施方案
小学生感恩节活动第一套实施方案实施方案：小学生感恩节活动第一套活动目标：1. 帮助小学生了解和培养感恩的意识和习惯。
2. 促进小学生与家庭、老师、同学之间的感恩和互助关系。
3. 提升小学生的社交能力和团队意识。
活动内容：1. 感恩心形展示：让每位小学生用彩纸制作一个心形，上面写下自己对父母、老师、朋友等的感恩之情，然后在教室或校园中展示出来。
2. 感恩家庭作业：老师布置一项家庭作业，要求学生写一封感谢家长的信，并在感恩节当天读给家长听。
鼓励学生用心写，表达对家长的感激之情。
3. 节日食品捐赠：在班级组织一次食品捐赠活动，鼓励学生和家长一起准备一些食品，然后捐赠给需要帮助的社区或慈善机构。
通过实际行动，让学生体验到帮助他人的快乐和感恩之情。
4. 感恩节制作：在课堂上，老师引导学生制作感恩节手工，可以是贺卡、小礼物或装饰品等。
学生可以选择送给自己感激的人，或者在学校内进行交换。
5. 感恩之旅：组织学生参观社区或城市内的一些公益机构或慈善项目，如养老院、儿童福利院等。
学生可以与父母一同参观和互动，了解他人需要帮助的情况，培养关爱他人的情操。
6. 感恩表演：组织学生进行感恩节主题的表演，可以是歌曲、舞蹈、戏剧等形式。
通过表演，让学生通过艺术表达自己的感恩之情，并与家长及同学们一同分享。
活动计划：- 第一周：介绍感恩节的由来和意义，讲解感恩的重要性，引导学生思考感恩的对象。
- 第二周：进行感恩心形展示活动，让学生用彩纸制作感恩心形并展示。
- 第三周：布置感恩家庭作业，要求学生写感谢信并在感恩节当天读给家长听。
- 第四周：组织食品捐赠活动，学生和家长一起准备食品并捐赠给需要帮助的社区或慈善机构。
- 第五周：在课堂上进行感恩节手工制作活动，学生可以选择送给自己感激的人或在学校内交换。
- 第六周：组织感恩之旅，学生参观社区或城市内的公益机构或慈善项目。
- 第七周：学生进行感恩节主题的表演，与家长和同学们分享自己的感恩之情。
小学感恩教育活动方案（精选3篇）
小学感恩教育活动方案（精选3篇）小学感恩教育篇1一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
2024感恩节小学生活动策划方案
2024感恩节小学生活动策划方案嘿，各位亲爱的老师们、家长们，感恩节又要来啦！这次咱们来点不一样的，给小学生们策划一场既温馨又有意义的感恩节活动，让他们学会感恩，懂得珍惜。
下面就是我为你们精心准备的活动策划方案，赶紧来看看吧！一、活动主题：感恩在行动，爱心满校园二、活动目标：1.培养学生感恩意识，懂得感恩他人。
2.增进学生之间的友谊，营造和谐校园氛围。
3.提高学生的综合素质，锻炼组织协调能力。
三、活动时间：2024年感恩节当天（具体时间待定）四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动对象：全校小学生六、活动流程：1.开场仪式（1）主持人开场白，介绍活动主题、目的和意义。
（2）校长致辞，鼓励学生们积极参与，传递感恩之心。
2.感恩故事分享（1）邀请学生代表上台分享自己的感恩故事，传递正能量。
（2）邀请家长代表分享孩子成长过程中的感人瞬间，见证感恩的力量。
3.感恩手工制作（1）组织学生制作感恩卡片，写上对家人、朋友、老师的感谢之情。
（2）邀请家长参与，与孩子共同完成感恩作品。
4.感恩歌曲演唱（1）组织学生学唱感恩歌曲，如《感恩的心》等。
（2）邀请家长上台，与孩子一起演唱，感受感恩的力量。
5.感恩表演（1）组织学生表演感恩情景剧，展现感恩故事。
（2）邀请家长观看，共同感受感恩之美。
6.感恩礼物互换（1）提前通知家长准备一份感恩礼物，学生之间互换礼物。
（2）学生代表分享礼物背后的故事，传递感恩之情。
（2）校长致辞，鼓励学生们将感恩行动延续到日常生活中。
七、活动准备1.提前通知家长，确保活动当天家长能参与。
2.准备活动所需道具、音响、灯光等设备。
3.布置活动场地，营造温馨氛围。
4.培训学生主持人、表演者，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1.制作活动海报，在学校、社区张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动物资费用：1000元2.活动宣传费用：500元3.活动奖品费用：500元总计：2000元十、活动效果评估1.学生参与度：通过活动现场氛围、学生互动情况评估。
小学感恩的活动方案
小学感恩的活动方案•相关推荐小学感恩的活动方案（精选20篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的小学感恩活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学感恩的活动方案篇1感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任，感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，对于广大学生来说，它是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
拥有一颗感恩的心，同学们才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心，帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己、赢得友谊、拥有快乐。
为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育。
鉴于商品经济大潮的冲击下，一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲，道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康带来的严重的负面影响;腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得少数未成年人精神空虚，情感苍白;行为失范。
我校领导班子审时度势，根据我校的校情和学情决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生全方位实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，并将其作为我校的德育特色工作开展，为确保“感恩教育”深入人心，取得预期的效果，特制定方案如下：一、活动目标1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题老师，谢谢您的谆谆教诲三、活动时间XXXX年11月24日—28日四、活动安排1、开展一次国旗下讲话(11月24日);2、出一期感恩教师黑板报(11月24日检查);3、学生活动;(1)一、二年级学会一首感恩歌曲;(11月27日检查)(2)三、四年级开展以感恩为主题的讲故事比赛;(11月27日开展，方琼淋具体负责)(3)五、六年级开展感恩教师一封信。
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小学生感恩教育活动方案（2套）
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。
作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（三）总结展示阶段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
一、活动目的：
加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。
把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间：
XX年11月
三、活动口号：
感恩在心，感谢在行
四、主要内容及安排：
（1）宣传发动阶段（XX.11.26——XX.11.4）【第11——21周】
1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
（2）全面实施阶段（XX.11.5——XX.1.30）【第21——26周】
1、感激父母养育之恩（第3周）
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。
以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。
（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）
2、感激师长的培育之恩（第11-16周）
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩（第12-16周）
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。
常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。
②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。
（各班主任在班队活动课安排）
③为校园护绿、添绿。
（各班级打扫和养护自己的包干花圃）。