《工业机器人》实验报告(实验4)

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工业机器人实训报告精彩15篇

工业机器人实训报告精彩15篇

工业机器人实训报告精彩15篇工业机器人实训总结篇一我大学学习的是电气自动化,毕业之后找不到合心意的工作,要么是需要有经验的,要么是在公司做那种普工,在公司又没有机会接触到技术含量的工作,后来综合考虑了一下就打算到武汉学习工业机器人技术。

当初也是在网上随便找找看有没有哪家比较靠谱的,因为现在类似的机构还是挺多的,不知道是真是假,我基本上都联系过,每一家说的话大同小异,把我都绕晕了。

后来我看到武汉有一家还挺不错,就跟客服聊了下,也给了他们联系方式,不过他们从来没有乱打电话打扰我的生活和工作,这让我对他们的初步印象还是不错的。

后期就一直跟那边的专业课老师咨询,对我的问题每次都很耐心的解答。

他们邀请我过去武汉的实训基地进行参观,我想着过去看看也是对他们那边的情况有个进一步的了解,万一觉得不好的话免得自己上当,然后就去了。

那里的接待老师很实在,参观讲解的时候都是实事求是的。

在那边参观的时候,我其实就决定要进行这个工业机器人培训了。

等我回家跟家里人商量了一番,家人也觉得现在这个行业发展的很好,都很支持我来学习这个。

上课期间,讲课的时候老师讲的不快,有基础的同学不要对自己放松,一定要按照老师说的做,不要以为自己学过就对自己放松,不要高估自己,有时候就是有基础的太高估自己所以就学不好。

所以,不管是对于有基础跟没基础的,我们都要按照老师说的去学习。

否则,基础打不好,后面的课程学起来就会很困难。

如果基础不好,遇到不会的不懂的就去问老师、学习好的同学,千万不要觉得不好意思,学习态度很重要。

我们去金石兴培训都是带着理想去的,所以一定不要做让自己后悔的事情。

学习要找对方法。

我们在没培训之前可能没有接触过这些,不知道怎么去做,该怎么做。

所以在学习过程中要认真听讲,勤做笔记,如果不会也要抄下来,一遍抄不会就多抄几遍。

当时我们班有个0基础的同学,跟上课程有点吃力,他就用手机把老师讲的录音下来,晚自习或者课下的时候就一遍一遍听录音补课,有不懂得就立马去找老师解答,后来他考核的结果还挺不错的。

《工业机器人》实验报告

《工业机器人》实验报告

北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验一:工业机器人认识教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解6自由度工业机器人的机械结构,工作原理,性能指标、控制系统,并初步掌握操作。

了解6自由度工业机器人在柔性制造系统中的作用。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述工业机器人的机械结构、工作原理及性能指标。

2、描述控制系统的组成及各部分的作用。

3、描述机器人的软件平台及记录自己在进行实际操作时的步骤及遇到的问题以及自己的想法。

教师批阅:北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验二:机器人坐标系的建立教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解机器人建立坐标系的意义;了解机器人坐标系的类型;掌握用D-H方法建立机器人坐标系的方法与步骤。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述机器人建立坐标系的意义以及机器人坐标系的类型。

2、深入研究机器人机械结构,建立6自由度关节型机器人杆件坐标系,绘制机器人杆件坐标系图。

教师批阅:实验课程:工业机器人实验名称:实验三:机器人示教编程与再现控制教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解机器人示教编程的工作原理,掌握6自由度工业机器人的示教编程与再现控制。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述机器人示教编程的原理。

2、详细叙述示教编程与再现的操作步骤,记录每一个程序点,并谈谈实验心得体会。

教师批阅:实验课程:工业机器人实验名称:实验四:机器人的搬运控制实验教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解机器人完成搬运作业的过程;掌握机器人示教作业的方法;按要求通过示教编程的方式将物块搬运至特定的位置。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、详细叙述实验操作步骤,记录每一个程序点。

工业机器人的实训报告总结

工业机器人的实训报告总结

工业机器人的实训报告总结一、前言工业机器人是现代制造业的重要组成部分,也是未来制造业发展的趋势。

为了提高学生的实际操作能力和就业竞争力,本次实训课程设置了工业机器人的实训环节。

本报告旨在总结本次实训课程的内容和收获,以及对未来发展的展望。

二、实训内容1. 实训设备本次实训使用了ABB公司生产的IRB 1200-5/0.9机器人,该机器人具有精度高、速度快、稳定性好等特点。

同时,还使用了仿真软件RobotStudio进行模拟操作。

2. 实训内容(1)熟悉机器人基础知识:包括机器人构成、工作原理、控制系统等方面。

(2)掌握机器人编程方法:包括手动编程和离线编程两种方式。

(3)模拟操作:通过RobotStudio软件进行模拟操作,熟悉机器人运动轨迹规划和程序调试方法。

(4)现场操作:在指导老师的帮助下进行现场操作,熟悉机器人安全操作规范和注意事项。

三、实训收获1. 理论知识的掌握:通过学习和实践,我对机器人的构成、工作原理、控制系统等方面有了更深入的理解。

2. 实际操作能力的提高:通过模拟操作和现场操作,我掌握了机器人编程方法和程序调试技巧,提高了实际操作能力。

3. 团队协作能力的培养:在现场操作中,我们需要密切配合,分工协作,培养了团队协作精神。

四、未来展望1. 加强实训环节:在今后的教学中,应加强实训环节,提高学生实际操作能力。

2. 推广应用领域:机器人技术已经广泛应用于制造业、物流业、医疗等领域,在未来将会有更广泛的应用。

3. 发展前景广阔:随着科技进步和市场需求的增加,机器人技术将会得到更广泛的发展和应用。

五、总结本次实训课程为我们提供了一个良好的学习平台,通过学习和实践,我们对工业机器人有了更深入的理解,并掌握了一定的编程技巧。

在未来发展中,机器人技术将会得到更广泛的应用和发展,我们需要不断学习和探索,为未来的发展做好充分准备。

工业机器人实验报告-工业机器人初识

工业机器人实验报告-工业机器人初识

工业机器人实验报告-工业机器人初识工业机器人已经成为现代工业生产的关键设备之一。

其高效、精确和自动化的特性,使得工业机器人在生产线上扮演着不可替代的角色。

本实验旨在通过对工业机器人的初步认识,了解其基本原理、应用领域和潜在未来发展趋势。

一、引言随着工业技术的不断进步,机器人逐渐成为现代工厂中的重要工具。

工业机器人的出现使得许多重复性、高风险和精密度要求较高的工作得以实现自动化。

本实验将对工业机器人进行初步介绍,以帮助我们更好地理解其在工业生产中的重要性。

二、工业机器人的基本原理工业机器人主要由五个基本部件组成:机械臂、驱动系统、传感器、控制系统和操作员接口。

机械臂是工业机器人最重要的组成部分,它类似于人的手臂,能够完成各种精确的动作。

驱动系统负责控制机械臂的运动,传感器用于感知周围环境的信息并将其传输给控制系统,控制系统根据传感器的反馈信息制定相应的动作指令,操作员接口则用于与机器人进行交互。

三、工业机器人的应用领域工业机器人广泛应用于制造业各个环节,如汽车制造、电子产品组装、食品加工等。

具体应用包括焊接、喷涂、装配、搬运等工序。

工业机器人的优势在于可以高效完成高精度的操作,减少人为误差和劳动强度,提高生产效率和产品质量。

四、工业机器人的潜在未来发展趋势随着人工智能和机器学习的快速发展,工业机器人正朝着更加智能化和自主化的方向发展。

未来的工业机器人将具备更高的感知能力和学习能力,能够更好地适应不同工作环境和变化的任务需求。

此外,工业机器人与物联网的结合也将成为未来的趋势,通过与其他设备的互联,实现更高效的生产和管理。

五、结论工业机器人作为现代工业生产的重要组成部分,其在生产线上的作用不可忽视。

本实验通过对工业机器人的初步认识,了解了其基本原理、应用领域和潜在未来发展趋势。

随着技术的不断进步,工业机器人将为生产企业带来更多的机遇和挑战。

我们期待更多创新的机器人技术的出现,为工业生产带来更高效、更智能的解决方案。

工业机器人实验报告

工业机器人实验报告

工业机器人实验报告本文主要介绍我所参与的工业机器人实验,包括实验背景、实验内容、实验过程和实验结果等方面的详细情况,旨在分享工业机器人实验的经验和思考。

一、实验背景工业机器人是一种自动化控制的机器人,广泛应用于工业生产中。

现代化的工厂越来越重视机器人的应用,所以工业机器人的研究和应用具有重要意义。

我所参与的工业机器人实验是由学校和企业合作开展的,旨在培养学生的机器人开发和控制能力。

本次实验采用的是ABB公司的机器人,通过编程控制机械臂完成指定的任务。

二、实验内容本次实验主要分为三个部分:机器人控制、机器人编程和机器人任务。

1. 机器人控制在机器人控制部分,我们学习了机器人的运动控制,包括机器人的运动模式、坐标系、速度和加速度等。

学习了如何通过控制器控制机器人的运动,包括机械臂的运动、手爪的张合等。

2. 机器人编程在机器人编程部分,我们学习了RoboStudio编程软件,通过编写程序实现机器人的自动化控制。

学习了如何编程控制机器人的主程序、子程序、条件语句、循环语句等基础语法。

3. 机器人任务在机器人任务部分,我们学习了如何将机器人应用于实际的生产任务中。

通过编写程序控制机器人完成指定的任务,包括拾取、放置、移动等操作。

三、实验过程在实验过程中,我们首先进行了机器人的基础操作练习,包括手爪的控制、机械臂的运动控制等。

然后,我们进行了机器人编程的实验,通过编写程序实现机器人的自动化操作。

最后,我们进行了实际的机器人任务操作,通过控制机器人完成指定的任务。

在实验中,我们遇到了很多问题,比如机器人的编程语言不熟悉、机器人的运动控制不熟练等。

但是我们通过不断的练习和思考,逐渐克服了这些问题,最终顺利完成了实验任务。

四、实验结果通过本次实验,我们深入了解了工业机器人的运动控制、编程和应用。

我们掌握了机器人运动控制的基本方法和技巧,学会了如何编写程序控制机器人完成指定的任务。

同时,我们也发现了机器人应用的潜力和优点,包括提高生产效率、降低生产成本、增强安全性等方面。

工业机器人实习报告

工业机器人实习报告

工业机器人实习报告篇一:工业机器人课程设计学习报告机械与车辆学院《工业机器人》结课论文(XX-XX学年第一学期)论文题目:工业机器人课程设计实习报告--实现机器人服务人类还有多久姓名:学号:1004040410 班级:机械电子工程四班指导老师:曹少泳时间:XX年 11 月 18 日成绩:目录摘要:............................................... ................................................... ...................... 2 关键词:............................................... ..................................................................... 2 1 机器人概述 ................................................ ................................................... ........ 3 1.1机器人分类 ................................................ ................................................... .. 3 1.2机器人特点 ................................................ ................................................... .. 41.2.1通用性 ................................................ .. (4)1.2.2适应性 ................................................ .. (4)2 机器人职能 ................................................ ................................................... ........ 4 2.1工业机器人 .................................................. 4 2.2特种机器人 ................................................ ................................................... .. 5 3 服务人类的机器人 ................................................ .. (5)3.1服务机器人分类 ................................................ (6)3.1.1医疗服务机器人 ................................................ .................................. 6 3.1.2健康福利服务机器人 ................................................ .......................... 6 3.1.3公共服务机器人 ............................................ ...................................... 6 3.1.4家庭服务机器人 ................................................ .................................. 7 3.1.5娱乐机器.......................................... 7 3.1.6教育机器人 ................................................ .......................................... 7 3.2国内外服务机器人发展现状 ................................................ . (7)3.2.1欧美国家 ................................................ . (7)3.2.2韩国 ................................................ ................................................... ... 8 3.2.3中国 ................................................ ................................................... ... 8 3.3服务机器人市场需求及趋势 ................................................ ......................... 9 3.4服务机器人为什么“可望不可即” ............................................................. 9 3.5服务机器人还有多远 ................................................ ................................... 10 4总结 ................................................ ................................................... ................... 10 参考文献................................................. ................................................... .. (11)摘要:机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事。

《 工业机器人 》实验报告

《  工业机器人  》实验报告
2.机器人的几个关节可以联动,从而使它的末端所能触及到的空间点更多。
3.由实验可知,自由度越多的机械臂工作空间范围越大,越能满足工作要求,但自由度越多,会不可避免的增加生产成本与制造难度。并且工作误差可能增大,综合考虑,复杂操作,六个自由度基本满足所有操作,也是使用较多的。平面简单操作。三个左右就够了。·
七、实验思考及建议
1.本实验让表们真正的见识到了工业机器人实验的真实设备,经过一个实验的示范教学,也让表么体会到了反求工程与快速制造科学的强大,真实的体会到了工业机器人对整个制造业的深远影响。
2.Motoman工业机器人确实非常的先进,加工范围广,加工精度高。Adams软件更是高级,可以模拟真实的操作情况。机器人现在的运用很广泛,尤其在高危工作环境或者重复的劳动工作中。希望我们可以接触更多的多功能的机器人。同时,在软件功能上能够给以更多的指导。
学院
制造学院
年级、专业、班
姓名
成绩
课程
名称
数字化设计与制造
实验项目
名称
工业机器人
指导教师
一、实验目的
1.了解MOTOMAN机器人的由来与发展、组成与技术参数,掌握机器人分类与应用,对各类机器 人
有较系统地完整认识。
2.了解MOTOMAN机器人运动学、 动力学的基本概念, 能进行简单机器人的位姿分析和运动分析。
Adams软件进行运算时,首先读取原始输入数据,在检査准确无误后,判断整个系统的自由
度。如果系统自由度为零,进行运动学分析,如果系统自由度不为零, Adams软件通过分析初始
条件进行动力学分析还是静力学分析,在确定分析类型后。 Adams软件通过其强大的积分器求解
矩阵方程 。
三、使用仪器、材料
PC电脑一台

工业机器人动作规划算法实验报告

工业机器人动作规划算法实验报告

工业机器人动作规划算法实验报告一、实验目的随着工业自动化的不断发展,工业机器人在生产线上的应用越来越广泛。

为了提高工业机器人的工作效率和精度,需要对其动作规划算法进行深入研究和优化。

本次实验的目的是通过对不同动作规划算法的比较和分析,找到一种适合工业机器人的高效、精确的动作规划算法,并对其性能进行评估。

二、实验设备和环境(一)实验设备1、工业机器人本体:选用了_____品牌的六自由度工业机器人,型号为_____。

2、控制器:采用了与机器人本体配套的控制器,型号为_____。

3、传感器:包括位置传感器、力传感器等,用于获取机器人的运动状态和环境信息。

4、计算机:用于运行机器人控制软件和算法程序,配置为_____。

(二)实验环境1、实验场地:在一个面积为_____平方米的实验室中进行实验,场地内配备了必要的安全防护设施。

2、工作对象:选择了一些常见的工业零部件,如螺栓、螺母、齿轮等,作为机器人的操作对象。

三、实验原理和算法(一)动作规划原理工业机器人的动作规划是指根据给定的任务目标和约束条件,确定机器人从初始状态到目标状态的运动路径和动作序列。

动作规划需要考虑机器人的运动学和动力学特性、工作空间的限制、避障要求以及任务的时间和精度要求等因素。

(二)常见动作规划算法1、基于路径点的规划算法这种算法通过预先设定一系列的路径点,然后让机器人依次经过这些路径点来完成任务。

路径点的确定通常需要人工干预,算法的灵活性较差,但计算简单,适用于一些简单的任务。

2、基于样条曲线的规划算法利用样条曲线来描述机器人的运动轨迹,如三次样条曲线、五次样条曲线等。

这种算法可以生成平滑的运动轨迹,提高机器人的运动精度和稳定性,但计算复杂度较高。

3、基于人工势场法的规划算法将机器人的工作空间视为一个势场,目标点产生吸引力,障碍物产生排斥力,机器人在势场的作用下运动。

这种算法可以实现实时的避障规划,但容易陷入局部最优解。

4、基于随机采样的规划算法通过在工作空间中随机采样生成大量的路径点,然后从中筛选出可行的路径。

工业机器人实验室实习报告

工业机器人实验室实习报告

工业机器人实验室实习报告一、实习背景与目的随着科技的飞速发展,工业机器人作为智能制造的重要组成部分,已经在我国各行各业中得到了广泛的应用。

为了更好地了解工业机器人的基本原理和实际操作,提高自身的实践能力,我参加了为期两周的工业机器人实验室实习。

本次实习旨在让我们深入了解工业机器人的结构、功能、编程和应用,培养我们实际操作和解决实际问题的能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,指导老师为我们讲解了工业机器人的基本概念、发展历程和应用领域,使我们对于工业机器人有了初步的认识。

同时,我们还学习了安全操作规程,以确保实习过程中的安全。

2. 实习内容(1)工业机器人基本结构实习的第一天,我们参观了实验室,并了解了工业机器人的基本结构,包括机身、关节、末端执行器等。

通过实地观察,我们对于工业机器人的构成有了更加直观的认识。

(2)工业机器人编程在接下来的几天里,我们学习了工业机器人的编程语言,包括运动控制、任务规划等。

通过编写简单的程序,我们掌握了工业机器人编程的基本方法,并能够独立完成一些简单的任务。

(3)工业机器人操作与调试实习的中期,我们开始了工业机器人的实际操作。

在指导老师的帮助下,我们学会了如何操作工业机器人,并进行了一些简单的调试。

通过实际操作,我们对于工业机器人的操作有了更加深入的了解。

(4)工业机器人应用案例分析在实习的最后几天,我们学习了工业机器人在不同领域的应用案例,如焊接、搬运、装配等。

通过对这些案例的分析,我们了解了工业机器人在实际生产中的应用和优势。

三、实习收获与反思通过这次实习,我收获颇丰。

首先,我对于工业机器人的基本原理和结构有了更加清晰的认识,学会了工业机器人的编程和操作。

其次,我了解了工业机器人在各个领域的应用,看到了智能制造的未来。

最后,我在实际操作中培养了自己的动手能力和解决问题的能力。

然而,我也意识到自己在实习过程中还存在一些不足。

例如,在编程和调试过程中,我发现自己对于一些细节问题的处理不够到位,需要进一步提高自己的细心程度。

工业机器人实训报告总结

工业机器人实训报告总结

随着我国工业自动化水平的不断提高,工业机器人在各行各业的应用越来越广泛。

为了使同学们更好地了解工业机器人的相关知识,提高实践操作能力,培养创新精神和团队协作能力,我们于近期进行了工业机器人实训。

二、实习目的1. 了解工业机器人的基本原理、结构、分类及应用领域;2. 掌握工业机器人的编程、调试、操作和维护方法;3. 提高同学们的动手能力和团队协作能力;4. 培养同学们的创新精神和实践能力。

三、实习内容1. 工业机器人基础知识在实训过程中,我们首先学习了工业机器人的基本原理、结构、分类及应用领域。

通过学习,我们了解到工业机器人是一种高度自动化、智能化的设备,广泛应用于汽车制造、电子、物流、食品加工等行业。

2. 工业机器人编程与仿真接下来,我们学习了工业机器人的编程与仿真。

通过ABB、FANUC等主流工业机器人的编程软件,我们掌握了机器人编程的基本方法,并进行了仿真实验。

在仿真过程中,我们了解了机器人运动轨迹、速度、加速度等参数的设置,以及机器人与工件的交互过程。

3. 工业机器人操作与调试在掌握了编程与仿真技能后,我们进行了实际操作与调试。

在操作过程中,我们学习了机器人的基本操作方法,如启动、停止、移动、抓取等。

同时,我们还进行了调试练习,以确保机器人能够按照预设的程序完成各项任务。

4. 工业机器人维护与保养最后,我们学习了工业机器人的维护与保养知识。

通过了解机器人的构造和原理,我们掌握了日常维护保养的方法,如检查、清洁、润滑等,以确保机器人长期稳定运行。

1. 知识收获通过本次实训,我们系统地学习了工业机器人的相关知识,提高了自己的理论水平。

2. 技能收获在实训过程中,我们掌握了工业机器人的编程、操作、调试、维护与保养等技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

3. 心理收获在实训过程中,我们学会了面对困难、勇于挑战,培养了良好的团队协作精神和创新意识。

4. 观念收获通过本次实训,我们认识到工业机器人在我国工业发展中的重要作用,增强了自身为我国工业自动化事业贡献力量的信心。

工业机器人实训报告

工业机器人实训报告

工业机器人实训报告一、引言。

工业机器人是一种能够自动执行工业任务的机器人。

它们通常用于制造业,执行重复性高、精度要求高的工作。

在工业机器人的实训中,我们学习了如何操作和控制工业机器人,以及如何将其应用于实际生产中。

本报告将介绍我们的实训过程和所获得的经验。

二、实训内容。

1. 机器人操作。

在实训课程中,我们学习了如何操作工业机器人。

通过掌握机器人的控制面板和相关软件,我们能够使机器人执行各种动作,如抓取、搬运、装配等。

我们还学习了如何编写机器人的程序,以实现自动化生产。

2. 机器人应用。

除了操作技能外,我们还学习了工业机器人的应用。

我们了解了机器人在汽车制造、电子产品组装、食品加工等领域的广泛应用。

通过实际案例分析,我们深入了解了机器人在生产中的作用和价值。

3. 安全意识。

在实训过程中,我们始终将安全放在首位。

我们学习了机器人操作的安全规范,如何正确地与机器人进行交互,以及如何预防意外事件的发生。

通过模拟场景的演练,我们培养了对安全的敏感性和应对突发情况的能力。

三、实训收获。

1. 技能提升。

通过实训,我们掌握了操作工业机器人的基本技能,包括控制、编程、维护等方面。

这些技能将对我们未来的职业发展产生积极影响,使我们更具竞争力。

2. 实践经验。

实训让我们有机会亲身体验工业机器人的应用,加深了对其工作原理和特点的理解。

这些实践经验将为我们未来的工作提供宝贵的参考和指导。

3. 团队合作。

在实训中,我们需要与同学合作完成各项任务,这锻炼了我们的团队合作能力和沟通协调能力。

这对我们未来的工作和生活都具有重要意义。

四、结语。

通过本次工业机器人实训,我们不仅学到了专业知识和技能,还培养了实践能力和团队意识。

这将为我们未来的职业发展奠定坚实的基础。

我们将继续努力学习,不断提升自己,在工业机器人领域做出更大的贡献。

工业机器人实训报告工业机器人专业实习总结

工业机器人实训报告工业机器人专业实习总结

工业机器人实训报告工业机器人专业实习总结一、实习目的1、将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手潜质,加强社会活动潜质,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

2、单位简介××市××机械制造有限公司,是一家集熔模精密铸造和数控机械加工为一体的股份制企业。

公司建立于详细信息xx年,位于××市××××工业区,占地面积15000平方米,建筑面积8500平方米,固定资产5000余万元,拥有各种中高级技术、管理人员260余人。

目前,公司已具备模具设计制造、熔模精密铸造、产品高精加工等生产潜质。

3、公司始终贯彻“科技创新,诚信为本,顾客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科学的管理体系。

质量管理方面,公司严格贯彻执行iso9001:2000体系;生产管理方面,公司全面推行lean的管理思想并坚定不移的有效落实6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效运用金蝶公司的erp系统;基础管理方面,公司贯彻“日事日毕,日清日高”的管理理念。

4、公司拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。

精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线,拥有完备检测设备,具备年产1000吨精密铸件的生产潜质;机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台,具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的潜质。

精益求精,追求卓越是我们不变得追求;诚信经营,与客户共赢是我们的经营理念;实业报国,造福地方是我们的理想;百年发展,立足世界是我们的目标。

二、实习过程1、安全第一、对于任何机械厂,安全始终是重中之重,因此在实习老师的带领下,首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。

比如在进加工车间时了,不允许穿凉鞋进厂;进厂务必穿长裤;禁止在厂里吸烟,进厂后衣服是不准敞开,外套不准乱挂在身上,不得背背包进厂;人在厂里不好成堆,不好站在生产主干道上;在没有实习老师的允许状况下,不准乱按按扭、开关;(企业口号)2、加工车间。

工业机器人的实验总结

工业机器人的实验总结

工业机器人的实验总结
工业机器人实验总结
一、实验目标
本次实验的目标是深入理解工业机器人的工作原理,掌握其基本操作,并通过实践了解机器人在实际生产线中的应用。

二、实验原理
工业机器人是一种可编程、可重复定位的自动化设备,用于执行各种复杂和重复的任务。

它由机械臂、控制器、传感器等部分组成,可以通过预设的程序或人工智能技术进行控制。

工业机器人能够提高生产效率,减少人工错误,并适应不断变化的生产需求。

三、操作过程
1. 实验开始前,我们先了解了实验设备的基本结构和操作原理。

2. 在老师的指导下,我们进行了机器人的基本操作训练,包括手动控制、编程控制等。

3. 我们对机器人进行了编程,使其能完成抓取、搬运、装配等基础动作。

4. 通过不断的调整和优化,我们让机器人的操作更加精确和高效。

5. 最后,我们对实验结果进行了总结和讨论。

四、数据分析与结论
通过本次实验,我们深入了解了工业机器人的工作原理和操作方法。

我们发现,正确的编程和参数设置对机器人的工作效果有着至关重要的影响。

此外,我们还发现机器人在执行重复性任务时具有极高的精度和效率,能有效减轻人工劳动强度,提高生产效率。

五、实验改进与优化
1. 在未来的实验中,我们可以尝试使用更先进的机器人设备,以体验更高效和精确的自动化操作。

2. 我们可以通过更多的实践来提高我们的编程技巧和机器人操作技能。

3. 我们应该更深入地研究机器人的工作原理,以便更好地理解和控制机器人。

工业机器人实习实践报告

工业机器人实习实践报告

工业机器人实习实践报告一、实习目的与意义随着科技的不断发展,工业机器人已经广泛应用于制造业、交通运输业、服务业等领域,成为现代产业的重要组成部分。

对于学习工业机器人技术的学生来说,实践操作经验至关重要。

通过此次实习,我期望达到以下目的:1. 掌握工业机器人的基本操作方法,提高实际操作能力。

2. 了解工业机器人在生产过程中的应用,培养实际问题解决能力。

3. 强化理论知识与实践相结合,提高自身综合素质。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了工业机器人的相关理论知识,包括机器人的基本结构、工作原理、编程方法等。

同时,我还了解了一些实际应用案例,为实习过程中的操作和应用打下基础。

2. 实习过程中的学习与实践实习过程中,我主要进行了以下几个方面的工作:(1)工业机器人的基本操作在导师的指导下,我学习了工业机器人的基本操作方法,包括启动、停止、运动控制、姿态调整等。

通过实际操作,我熟悉了机器人的操作界面,掌握了操作技巧。

(2)工业机器人在生产线中的应用我参观了一条由工业机器人组成的生产线,了解了机器人在焊接、搬运、装配等环节的应用。

观察了机器人如何在实际工作中完成各种任务,并了解了生产线的工作原理和流程。

(3)实际问题解决在实习过程中,我遇到了一些实际问题,如机器人动作执行不到位、程序编写错误等。

在导师的帮助下,我分析问题原因,并通过调整参数、修改程序等方法解决问题。

3. 实习成果与反思通过实习,我掌握了工业机器人的基本操作方法,了解了机器人在生产线中的应用。

在实际操作过程中,我发现理论知识与实践相结合的重要性,认识到自己在实际操作中存在的不足。

在今后学习中,我将更加注重实践操作,提高自己的综合素质。

三、实习总结通过此次实习,我对工业机器人技术有了更深入的了解,提高了实际操作能力。

同时,我也认识到理论知识与实践相结合的重要性。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国工业机器人技术的发展贡献自己的力量。

工业机器人实训报告500字

工业机器人实训报告500字

工业机器人实训报告500字☆ 第1篇:实训的日子就像一场充满未知的冒险,每天都有新发现。

这次和工业机器人打交道的经历,简直像是打开了一扇通往未来世界的大门。

那段时间,我感觉自己仿佛成了科幻电影里的角色,每天都跟这些金属巨兽共处一室。

实训开始那天,站在那些静止不动的机械臂面前,心里既有好奇又有些紧张。

机器人们看起来冷冰冰的,但当它们动起来时,那种精准度和速度让人惊叹不已。

教官先给我们讲解了安全知识,毕竟跟这么大的家伙们一起工作,安全第一嘛。

然后就开始学习编程,这可是让机器人听话的关键。

一开始,编写代码让我头疼不已。

看着屏幕上那一串串指令,感觉比解数学题还难。

还好有同学帮忙,我们几个围在一起讨论,时不时爆发出笑声,因为有时候程序跑偏了,机器人做出的动作特别搞笑。

比如有一次,本该拿起零件的机械臂却来了个三百六十度大旋转,差点没把我们都笑趴下。

随着对机器人的了解加深,也逐渐掌握了编程技巧。

从简单的搬运任务到复杂的装配操作,每完成一个项目就多了一份成就感。

特别是当我们团队合作完成了一个自动化生产线模拟的时候,那种满足感难以言表。

看到自己的努力变成了流畅运作的机器人系统,真有种梦想成真的感觉。

实训期间,最有趣的莫过于尝试解决突发问题。

记得有一次,机器人突然罢工了,不管怎么调试都没反应。

大家心急如焚,可又不想轻易放弃。

经过一番排查,原来是传感器出了点小故障。

修复后,机器重新启动那一刻,整个房间里都响起了欢呼声。

这段与工业机器人相处的日子,不仅让我学到了专业知识,更懂得了面对困难时坚持不懈的重要性。

现在回想起来,那些日夜的努力、汗水以及偶尔的挫折,都是无比珍贵的记忆。

实训结束了,但和机器人之间的故事才刚刚开始。

以后不管遇到什么挑战,我都希望能像那次一样,保持乐观积极的心态去克服。

☆ 第2篇:嘿,这回实训可真是开了眼界。

工业机器人,听起来就挺高大上的对吧?一开始心里没底,不知道能学到啥,能不能跟得上。

结果呢,真是一场充满惊喜和挑战的旅程。

工业机器人实验报告

工业机器人实验报告

工业机器人实验报告概述本次实验的目的是通过对工业机器人进行实验,探索其在现代工业中的应用和技术。

工业机器人是一种能够自主执行任务的机器,它能够执行一系列复杂的动作,以完成特定的工业任务。

本实验旨在了解工业机器人的结构、工作原理以及在生产线上的应用。

机器人结构工业机器人主要由五部分组成:机械结构、动力系统、控制系统、感知系统和通信系统。

机械结构包括臂、关节和末端执行器等组件,用于实现机器人的运动和操作;动力系统提供机器人需要的动力,例如电动机和液压系统;控制系统根据输入信号控制机器人的运动和操作;感知系统使用传感器来感知周围环境,以便机器人做出适当的反应;通信系统用于和其他设备进行信息交互。

工作原理工业机器人的工作原理可以简单描述为:根据预设的程序和输入指令,控制系统发出信号,驱动机械结构和动力系统,使机器人执行相应的动作。

感知系统不断收集环境信息,并传送给控制系统,控制系统根据这些信息调整机器人的动作。

通过这样的循环,机器人能够自主完成工业任务。

应用领域工业机器人在现代工业中有广泛的应用。

它们可以用于自动化生产线上,进行装配、搬运、焊接、喷涂等任务。

工业机器人能够高效、精确地完成这些任务,提高生产效率和质量。

同时,机器人还可以在危险环境中代替人工进行作业,保护工人的安全。

在医疗领域,工业机器人也有应用,可以帮助进行手术和病房管理等工作。

此外,工业机器人还可以用于军事、农业和服务领域等。

实验步骤和分析1. 首先,我们对机器人的结构进行了研究。

通过观察和拆解机器人,我们了解了机械结构、动力系统和控制系统的组成和工作原理。

2. 然后,我们编写了一些简单的指令,并将其输入到机器人的控制系统中。

观察机器人的反应,我们发现它能够准确地执行我们的指令,完成相应的动作。

3. 接下来,我们通过调整感知系统的灵敏度,让机器人能够感知和适应不同的环境。

我们发现,机器人能够根据环境的变化做出相应的调整,提高了工作的稳定性和准确性。

《工业机器人》实验报告

《工业机器人》实验报告

北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验一:工业机器人认识教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解6自由度工业机器人的机械结构,工作原理,性能指标、控制系统,并初步掌握操作。

了解6自由度工业机器人在柔性制造系统中的作用。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述工业机器人的机械结构、工作原理及性能指标。

2、描述控制系统的组成及各部分的作用。

页脚内容13、描述机器人的软件平台及记录自己在进行实际操作时的步骤及遇到的问题以及自己的想法。

页脚内容2教师批阅:北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验二:机器人坐标系的建立教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务页脚内容3了解机器人建立坐标系的意义;了解机器人坐标系的类型;掌握用D-H方法建立机器人坐标系的方法与步骤。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述机器人建立坐标系的意义以及机器人坐标系的类型。

页脚内容42、深入研究机器人机械结构,建立6自由度关节型机器人杆件坐标系,绘制机器人杆件坐标系图。

3、制作D-H参数表页脚内容5教师批阅:北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验三:机器人示教编程与再现控制教师:时间:班级:姓名:学号:页脚内容6一、实验目的与任务了解机器人示教编程的工作原理,掌握6自由度工业机器人的示教编程与再现控制。

二、实验设备FMS系统(含6-DOF工业机器人)三、实验内容与步骤1、描述机器人示教编程的原理。

2、详细叙述示教编程与再现的操作步骤,记录每一个程序点,并谈谈实验心得体会。

页脚内容7教师批阅:北京理工大学珠海学院实验报告实验课程:工业机器人实验名称:实验四:机器人的搬运控制实验教师:时间:班级:姓名:学号:一、实验目的与任务了解机器人完成搬运作业的过程;掌握机器人示教作业的方法;按要求通过示教编程的方式将物块搬运至特定的位置。

工业机器人实验报告 - 工业机器人初识

工业机器人实验报告 - 工业机器人初识

《工业机器人》课程实验报告院系:专业:班级:课程号:图 1 工业机器人2.工业机器人组成部分2.1机械结构2.1.1关节的分类机器人有许多不同类型的关节,有线性的、旋转的.滑动的或球型的。

虽然球关节在许多系统中使用很普遍,但是由于拥有多个自由度且难以控制,所以在机器人中除了用于研究外并不常用。

大多数机器人关节是线性或旋转型关节。

(1)滑动关节(Prismatic joint): 与关节相连的两连杆只能沿滑动轴做直线位移运动,移动的距离是滑动关节的主要变量,滑动轴一般和杆的轴线重合或平行。

图 2 滑动关节(2)转动关节(Revolute joint): 与关节相连的两连杆只能绕关节轴做相对旋转运动,其转动角度是关节的主要变量,转动轴的方向通常与轴线重合或垂直。

图 3 转动关节2.1.2传动机构工业机器人的驱动源通过传动部件来驱动关节的移动或转动,从而实现机身、手臂和手腕的运动。

因此,传动部件是构成工业机器人的重要部件。

根据传动类型的不同,传动部件可以分为两大类:直线传动机构和旋转传动机构。

(1)直线传动机构工业机器人常用的直线传动机构可以直接由汽缸或液压缸和活塞产生,也可以采啮轮齿条、滚珠丝杠螺母等传动元件由旋转运动转换得到。

1)移动关节导轨在运动过程中移动关节导轨可以起到保证位置精度和导向的作用。

移动关节导轨有五种:普通滑动导轨、液压动压滑动导轨、液压静压滑动导轨、气浮导轨和滚动导轨。

图 4 移动关节导轨2)齿轮齿条装置齿轮齿条装置中,如果齿条固定不动,当齿轮转动时,齿轮轴连同拖板沿条方向做直线运动。

图 5 齿轮齿条装置3)滚珠丝杠与螺母在工业机器人中经常采用滚珠丝杠,这是因为滚珠丝杠的摩擦力很小且运动响应速度快。

图 6 滚珠丝杠与螺母4)液(气)压缸液(气)压缸是将液压泵 (空压机)输出的压力能转换为机械能、做直线往复运动的执行元件,使用液(气)压缸可以容易地实现直线运动。

图7 液(气)压缸(2)旋转传动机构一般电动机都能够直接产生旋转运动,但其输出力矩比所要求的力矩小,转速比要求的转速高,因此需要采用齿轮、皮带传送装置或其他运动传动机构,把较高的转速转换成较低的转速,并获得较大的力矩。

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