高二化学下学期5-2烷烃

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高二化学烷烃课件

甲烷乙烷甲基
H
H
H
亚甲基
CH 3CH 3 CH 3CH 2
乙基 CH 3CH 2CH 2 H CH 3CH 2CH 3 CH 3 CH
CH 3
烃基的特点：呈电中性的原子团，含有未成键的单电子。
2、同分异构现象
同分异构体
化合物具有相同的分子式，便具有不同结构式的现象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
相对密度依次增大且小于1，均不溶于水。
2、化学性质（与CH4相似）
（1）氧化反应
3n 1 CnH 2 n 2 O 2 点燃 nCO 2 (n 1) H 2O 2
均不能使KMnO4褪色，不与强酸，强碱反应。（2）取代反应在光照条件下进行，产物更复杂。例如：
CH 3CH 3 Cl 2
熔点
-138.4
沸点
-0.5
相对密度
0.5788
异丁烷
-159.6
-11.7
0.557
二、同分异构现象、同分异构体：
C4H10 丁烷
[CH3CH2CH2CH3]
CH3CHCH3 CH3
1、烃基：烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“R—”表示。
CH 4 CH 3 CH 2
光照
会产生9种产物。
（四）同系物：
名称
甲烷乙烷丙烷
结构简式
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3
常温时的熔点/℃ 状态气气气 -182 -183.3 -189.7
沸点/ ℃ -164 -88.6 -42.1
相对密度 0.466 0.572 0.585
水溶性不溶不溶不溶

第二章第一节烷烃-人教版高二化学选择性必修3课件

根据烷烃的分子结构，写出相应的结构简式和分子式，分析他们的相似点。
甲烷乙烷
丙烷
正丁烷正戊烷
名称
甲烷乙烷丙烷正丁烷正戊烷
结构简式
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3CH2CH2CH2CH3
分子式
CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12
碳原子的杂化方式
ClCH2CH3 CH3CCl3 Cl2CHCHCl2
HCl
ClCH2CH2Cl ClCH2CHCl2 Cl3CCHCl2
CH3CHCl2 Cl3CCH2Cl Cl3CCCl3
5、化学性质常温下性质稳定，不与强酸、强碱、KMnO4(H+)等强氧化剂反应，
特定条件下会发生化学反应。
（1）氧化反应——燃烧
结构简式
常温下状态熔点/℃ 沸点/℃
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH3 CH3(CH2)3CH3 CH3(CH2)7CH3 CH3(CH2)9CH3 CH3(CH2)14CH3 CH3(CH2)16CH3
气体气体气体气体液体液体液体液体固体
－182 －172 －187 －138 －129 －54 －26
或-C6H5，乙烯基：-CH=CH2
丙烷(CH3CH2CH3)分子中有两组处于不同化学环境的氢原子，因
此丙基有两种不同的结构
—CH2CH2CH3 正丙基
—CHCH3 CH3 异丙基
二、烷烃的命名
1、习惯命名法
(1) 1-10个C原子的直链烷烃：称为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、
壬、癸烷；
(2) 碳原子数大于10时，用实际碳原子数表示：如：C11H24 称为十一烷； (3) 带支链的烷烃：用正、异、新表示。

人教-高二化学选修5第二章知识点总结

第2章烃和卤代烃一．各类烃的结构特点及物理性质%含有键1甲烷(烷烃通式：C n H 2n +2) （1）氧化反应甲烷的燃烧：CH 4+2O 2点燃2+2H 2O甲烷不可使酸性高锰酸钾溶液及溴水褪色。

！（2）取代反应CH 4+Cl 光照3Cl(一氯甲烷)+HCl CH 3Cl+Cl 光照2Cl 2(二氯甲烷)+HClCH 2Cl 2+Cl 光照3(三氯甲烷)+HCl （CHCl 3又叫氯仿）CHCl3+Cl光照4(四氯化碳)+HCl取代1 mol氢原子，消耗1 mol氯分子。

（3）分解反应甲烷分解：CH高温2…2. 乙烯(烯烃通式：C n H2n)乙烯的制取：CH3CH2浓硫酸2＝CH2↑+H2O(消去反应)（1）氧化反应乙烯的燃烧：CH2＝CH2+3O点燃2+2H2O乙烯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，发生氧化反应。

（2）加成反应与溴水加成：CH2＝CH2+Br2Br—CH2Br与氢气加成：CH2＝CH2+H2催化剂CH3CH3>与氯化氢加成：CH2＝CH2+HCl催化剂CH3CH2Cl与水加成：CH2＝CH2+H2O催化剂CH3CH2OH马氏规则：当不对称烯烃与卤化氢加成时，通常氢加到含氢最多的不饱和碳原子一侧。

（3）聚合反应乙烯加聚，生成聚乙烯：n CH2＝CH2催化剂 [CH2—CH2 ] n（4）1,3-丁二烯与溴完全加成：CH2＝CH－CH＝CH2+2Br2Br－CHBr－CHBr－CH2Br与溴1,2-加成：CH2＝CH－CH＝CH2+Br2Br－CHBr－CH＝CH2—与溴1,4-加成：CH2＝CH－CH＝CH2+Br2Br－CH＝CH－CH2Br（5）烯烃的顺反异构（a）并不是所有的烯烃都存在顺反异构，只有当双键两端的同一碳原子上连接不同的原子或原子团时烯烃才存在顺反异构。

(b)判断烯烃是否存在顺反异构的方法：①分子中有碳碳双键；②双键两端的同一碳原子上不能连接相同的基团。

2014年高二下学期理科化学课堂训练(9)——烷烃的命名

2014年高二下学期理科化学课堂训练（9）——烷烃的命名班别_______________姓名_______________学号_______________【学习目标】1、能够用习惯命名法对简单烷烃进行命名2、能够用系统命名法对烷烃进行命名3、能够根据烷烃的名称写出烷烃的结构简式【练习一】1．写出戊烷的所有同分异构体的结构简式并说出各自的名称：【知识点】烷烃的系统命名法(1)选主链，标某烷。

即选定分子中________的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。

(2)编号位，定支链。

即在主链中选____________________的一端为起点，用1,2,3等依次给主链上的碳原子编号定位，确定支链位置。

(3)取代基，写在前，标位置，短线连。

将支链的名称写在主链名称前面，在支链的前面用________________等注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用____________隔开。

(4)不同基，简到繁，相同基，合并算。

如果主链上有________________的支链，可将支链合并，用__________________表示支链个数。

两个表示支链位置的数字之间需用____隔开。

【练习二】用系统命名法对下列有机物进行命名（1）______________________________；（2）CH CH2CH CH32H5CH3H3C______________________________________；【练习三】用系统命名法对下列有机物进行命名（1）______________________________________；（2）______________________________________；（3）___________________________________________；（4）(CH3)2CHCH(CH3)2__________________________________________________；（5）CH3CH(CH3)CH2CH(C2H5)CH3 ___________________________________________；（6）。

高二下学期人教版高中化学选修五第三章《烃的含氧衍生物》测试题(含答案)

《烃的含氧衍生物》测试题一、单选题1．下列说法正确的是( )A．煤经处理变为气体燃料的过程属于物理变化B．淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物C．乙烷和乙醇均能发生取代反应D．乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇2．下列各组有机物中，仅使用溴水不能鉴别出的是A．苯和四氯化碳B．乙烯和丙烯C．乙烷和乙烯D．苯和酒精3．某有机物的结构如图所示，这种有机物可能具有的性质是①可以燃烧；②能使酸性KMnO4溶液褪色：③能跟NaOH溶液反应；④能发生酯化反应；⑤能发生加聚反应A．①④B．全部C．①②③⑤D．①②③④4．有机物种类繁多，与人类生活、生产有密切关系，下列有关常见有机物的说法错误的是( )A．C5H12属于烷烃，可能的结构有3种B．C4H9Cl不属于烃，可能的结构有4种C．可以用H2在一定条件下除去乙烷中的乙烯D．乙醇、乙酸和乙酸乙酯可以用饱和NaHCO3溶液鉴别5．将1mol乙酸（其羟基氧用18O标记）与乙醇在浓硫酸并加热条件下发生反应（不考虑副反应）。

下列叙述正确．．的是A．浓硫酸只起到吸水作用，不参与反应 B．反应体系中含18O的分子有2种C．乙酸乙酯中还有18O 原子 D．反应一段时间后乙醇中含有18O原子6．有机物A和B分子中都有2个碳原子，室温时A为气体B为液体，A在催化剂作用下与水反应生成一种含氧化合物C。

C经催化氧化生成B，则三种物质是A ．A 是CH 2=CH 2B 是CH 3CHOC 是CH 3CH 2OHB ．A 是CH 3CHO B 是CH 2=CH 2C 是CH 3CH 2OHC ．A 是CH ≡CH B 是CH 3CH 2OH C 是CH 3CHOD ．A 是CH 3CH 2OH B 是CH 3－CH 3 C 是CH ≡CH7．NM －3和D －58是正处于临床试验阶段的小分子抗癌药物，结构如下：关于NM －3和D －58的叙述，错误的是（）A ．遇FeCl 3溶液都显色，原因相同B ．都不能发生消去反应，原因相同C ．都能与溴水反应，原因不完全相同D ．都能与NaOH 溶液反应，原因不完全相同8．下列说法正确的是( )A ．酸和醇发生的反应一定是酯化反应B ．酯化反应中一般是羧酸脱去羧基中的羟基，醇脱去羟基上的氢原子C ．浓H 2SO 4在酯化反应中只起催化剂的作用D ．欲使酯化反应生成的酯分离并提纯，可以将弯导管伸入饱和Na 2CO 3溶液的液面下，再用分液漏斗分离9．双羟香豆素医学上用作抗凝剂，其结构如图所示。

高二化学烷烃试题答案及解析

高二化学烷烃试题答案及解析1.常温常压下，下列化合物以气态形式存在的是A．乙烷B．乙醇C．乙酸D．苯酚【答案】A【解析】A．乙烷在常温下是气体，正确；B．乙醇在常温下是液体，错误； C．乙酸在常温下是液体，错误；D．苯酚在常温下是固体，错误。

【考点】考查物质的存在状态的知识。

2.在光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气充分反应，所得产物中物质的量最多的是A．CH3Cl B．CH2Cl2C．CHCl3D．HCl【答案】D【解析】在光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气充分反应，会发生取代反应，由于取代反应是逐步进行的，每一步在产生氯代烃的同时，都会产生HCl,所以在所得产物中物质的量最多的是HCl。

【考点】考查甲烷的取代反应的特点的知识。

3. 1mol乙烯与氯气完全加成后再与氯气取代，整个过程最多需氯气为A．1mol B．4mol C．5mol D．6mol【答案】C【解析】C2H4+Cl2→CH2ClCH2Cl，所以1mol乙烯与氯气发生加成反应需要氯气1mol；CH2ClCH2Cl＋4Cl2CCl3CCl3+4HCl，所以1molCH2ClCH2Cl与氯气发生取代反应，最多需要4mol氯气，这两部分之和为1mol+4mol=5mol，答案选C。

【考点】考查加成反应与取代反应的有关计算4.天然气的主要成分CH4是一种会产生温室效应的气体，等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应前者大。

下列叙述：①天然气与煤、石油相比是较洁净的能源；②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者大；③燃烧天然气也是酸雨的成因之一；④甲烷可用于制造合成氨的原料气；⑤用甲烷可生成CCl4；⑥甲烷易完全燃烧，故燃烧甲烷时不必保持空气流畅。

其中正确的是()。

A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤【答案】C【解析】天然气燃烧主要产生CO2和H2O，对环境污染小，与煤、柴油相比是比较清洁的能源；等质量的CH4和CO2相比，前者的物质的量大，由题给信息知产生的温室效应前者大；燃烧天然气对形成酸雨没有影响；甲烷和氯气在光照条件下可以发生取代反应；甲烷在氧气中燃烧，混入空气可能会发生爆炸。

高二化学烷烃的化学性质

烷烃的化学性质
1. 烷烃的稳定性
常温下，烷烃很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂和还原剂等都不发生反应，只有在特定条件（如光照或高温）下才发生某些化学反应，这与构成烷烃分子的碳氢键和碳碳单键的键能较高有关。
光照
CH2Cl2+Cl2
CHCl3+HCl
光照
CHCl3+Cl2
CCl4+HCl
产物为混合物
[问题7]甲烷有何化学性质？其他烷烃有何结构特征？请预测其他烷烃的化学性质？
1.烷烃与卤素单质的反应
2.烷烃与氧气的反应
[问题8]
（1）请写出丙烷与氧气反应的有关化学方程式，并用烷烃的通式表示其燃烧性质
甲烷的化学性质
（1）甲烷的稳定性
通常情况下，不易与其它物质反应和强酸、强碱、强氧化剂都不起反应，不能使酸性KMnO4溶液褪色。
（2）可燃性
CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
（3）取代反应
光照
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
光照
CH3Cl+Cl2
CH2Cl2+HCl
（2）预测丙烷和分别与氯气在光照下发生取代反应时，生成一氯代物的种类有几种？
（3）预测乙烷二氯取代产物有几种，分别有何物质？乙烷四氯取代产物有几种？有何规律？
【阅读】课本P31有关“卤代烃”的简单知识
一些求职者认为企业太过于现实，拿着学历将别人拒之门外，这种做法造成了企业无法更好地发展。经验才是真正有用处的，学历根本就不能作为一个将求职者否定的因素。那么这种说法真的正我们认为这种贬低英语六级考试证书、全国会计师证书等等，要是没有这些证书我们怎么去评判一个人的学识水平？你说你自己有本事，那么你拿什么去证明自己有本事？你嘴巴喊几句就行了？人家起码有个通用性的证书证明自己，就是比你要强，所以说大家不要认为学历不是关键，特别是那些正在读高中的更加意识到一个基本学历的重要性，咱们不追求什么研究生、博士之类的高学历，但是争取弄个本科，实在不行的话起码也得有个大专学历，要不然你凭什么进入企业或者在企业当中升迁？因此历被企业设置为一道门槛，这并不是企业的错误也不是社会的错误，这是一种正常的参考标准，讨论这个根本就没有必要，我们按照概率来计算，一般本科文化以上水平的人群是不是比小学水平于企业起到的作用更大？幼儿教育加盟机构

化学高二烷烃知识点总结

化学高二烷烃知识点总结烷烃是有机化合物的一类，由碳和氢元素组成，其中碳元素形成链状结构，而氢元素则与碳元素进行饱和连接。

烷烃是化学课程中的重要内容之一，本文将对烷烃的结构、性质、分类以及应用等知识点进行总结。

一、烷烃的结构烷烃的分子结构由碳链和氢原子组成，碳链是由碳原子按照一定的连接方式连接而成。

烷烃分子可以是直链烷烃，也可以是支链烷烃。

直链烷烃的碳原子按照直线排列，而支链烷烃则有一个或多个支链与主链相连。

二、烷烃的性质1. 饱和性：由于烷烃中碳原子通过共价键与氢原子相连，每个碳原子能与四个原子相连接，所以烷烃分子处于饱和状态。

2. 燃烧性：烷烃是易燃物质，其燃烧反应是与氧气发生剧烈的燃烧反应，生成二氧化碳和水。

3. 化学稳定性：烷烃分子中的碳碳和碳氢键都是共价键，因此烷烃的化学稳定性较高。

三、烷烃的分类根据烷烃分子中碳原子的排列方式，可以将烷烃分为直链烷烃和支链烷烃。

直链烷烃的碳原子按照直线排列，而支链烷烃则有一个或多个侧链与主链相连。

根据烷烃分子中碳原子的总数，还可以将烷烃分为甲烷、乙烷、丙烷等。

甲烷的分子中只有一个碳原子，乙烷的分子中有两个碳原子，以此类推。

四、烷烃的应用1. 燃料：烷烃是燃料的重要成分，包括天然气、石油等。

烷烃在燃烧过程中可以释放出大量的能量，用于供暖、发电等领域。

2. 化学合成：烷烃可以作为许多化学合成的原料，例如制备醇、酮类化合物等。

3. 原料制备：烷烃还可以作为生产塑料、橡胶、润滑油等化工产品的原料。

总结：烷烃是由碳和氢元素组成的有机化合物，具有饱和性、易燃性和化学稳定性等特点。

根据分子结构和碳原子的总数，烷烃可以分为直链烷烃和支链烷烃，以及甲烷、乙烷等。

烷烃在燃料、化学合成和原料制备中都有广泛的应用，对于我们理解有机化学以及石油化工等相关领域具有重要的意义。

通过本文的介绍，我们对烷烃的结构、性质、分类和应用有了更全面的了解。

烷烃作为有机化合物的重要代表之一，在日常生活和工业生产中都扮演着重要角色。

高二化学烷烃知识精讲人教版

高二化学烷烃知识精讲一. 本周教学内容：第二节烷烃二. 教学要求：1. 了解烷烃的组成、结构和通式；2. 了解烷烃性质的递变规律；3. 了解烷基、同系物、同分异构现象、同分异构体；4. 了解烷烃的命名方法。

三. 教学重点、难点：同分异构现象、同分异构体四. 知识分析：1. 烷烃物理性质总结：（1）一系列无支链烷烃，（分子组成和结构相似）随分子中C 原子数的增加，熔点、沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大。

（2）分子里碳原子数4≤的烷烃，在常温常压下都是气体，另外，在常温常压下也是气体，其它烷烃在常温常压下为固体或液体。

（3）烷烃的相对密度小于水的密度。

（4）烷烃不溶于水，但易溶于有机溶剂，液态烷烃本身就是有机溶剂。

2. 烷烃化学性质总结：（1）在光照下与卤素单质气体发生取代反应。

（2）都能燃烧，O H n nCO O n n H C n n 22222)1()21(++→++++ 随C 原子数增加，燃烧越来越不充分，甚至伴有黑烟。

3. 同系物：分子结构相似，在分子组成上相差一个或若干个2CH 原子团的物质称为同系物。

说明：同系物间分子组成通式相同，但通式相同的不一定是同系物。

4. 同分异构体及有机物命名：应熟练掌握此部分内容，并反复练习庚烷的九种同分导构体及命名：（1）3222223CH CH CH CH CH CH CH ------ 庚烷（2）2 — 甲基己烷（3）3|23CH CH CH CH --322CH CH CH ---3 — 甲基己烷（4）2，2 — 二甲基戊烷（5）3，3 — 二甲基戊烷（6）3|3CH CH CH -3|CH CH -32CH CH --2，3 — 二甲基戊烷（7）3|3CH CH CH -3|2CH CH CH --3CH -2，4 — 二甲基戊烷（8）3 — 乙基戊烷（9）2，2，3 — 三甲基丁烷[例1] 下列说法正确的是（）A. 凡是分子组成相差一个或几个2CH 原子团的物质，彼此一定是同系物。

高二化学烷烃

一、有机物的分类有机物练习1.下列有机物中（1）属于芳香化合物的是_______________，（2）属于芳香烃的是___ _____，二、烃的物理通性1、只用一种简单的试剂区别己烷、四氯化碳、乙醇。

该试剂是2、下列物质的熔沸点最高的是A.正戊烷B.异戊烷C.新戊烷D.丁烷3、常温常压下的气态烷烃一共有种沸点规律：1、常温下为液态的直链烷烃要求碳原子数。

2、一般碳原子数越多的同类有机物，熔沸点越，3、碳原子数相同，支链越多，熔沸点越。

4．下列五种烃①２－甲基丁烷②２，２－二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，按沸点由高到低的顺序排列的是（）Ａ．①＞②＞③＞④＞⑤Ｂ．②＞③＞⑤＞④＞①Ｃ．③＞①＞②＞⑤＞④Ｄ．④＞⑤＞②＞①＞③5.城市居民用的石油气主要成分是丁烷，在使用的过程中，常有一些杂质以液态沉积于钢瓶中，这些杂质是（）A.丙烷和丁烷B.乙烷和丙烷C.乙烷和戊烷D.戊烷和己烷三、烃的化学通性----都可以燃烧----氧化反应（一）烃的燃烧及其计算1、烷烃在点燃条件可以燃烧，燃烧的通式为2.某气态烷烃20 mL，完全燃烧时，正好消耗同温同压下的氧气100 mL，该烃的化学式是（）A.C2H6B.C3H8C.C4H10D.C5H12思考：在120O C下，将某烃充分燃烧后，恢复原温度和压强，气体体积不变则，如果该烃是烷烃则化学式为：如果该烃为烯烃，则化学式为：3．将a mol氢气和b mol乙烯混合，在一定条件下使它们部分反应生成c mol乙烷，将反应后的混合气体完全燃烧，消耗氧气的物质的量为()A．(3b＋0.5a) mol B．(4b＋0.5a) mol C．(3b＋1.5a) mol D．无法判断..OH CH = CH2CH3CH3COOHCHCH3OHCOOHC —CH3CH3CH3OH重要题型4、某烃0.1mol，在氧气中完全燃烧，生成13.2g CO2、7.2gH2O，则该烃的分子式为5、某有机物A 3.0 g，完全燃烧后生成3.6 g水和3.36 L CO2(标准状况)，已知该有机物的蒸气对氢气的相对密度为30，①求该有机物的分子式；6、0.94 g某有机物在纯氧中充分燃烧，可生成CO2 2.64 g，H2O 0.54 g，消耗O2 2.24 g。

第二章《烃》测试题--高二下学期人教版(2019)化学选择性必修3 (2)

第二章《烃》测试题一、单选题（共12题）1．烷烃(以甲烷为例)在光照条件下发生卤代反应，原理如图所示：某研究人员研究了异丁烷发生溴代反应生成一溴代物的比例，结果如图：Br−−−−−−→2光照，127℃下列说法正确的是A．异丁烷的二溴代物有两种B．反应过程中异丁烷形成的自由基比稳定C．丙烷在光照条件下发生溴代反应，生成的一溴代物中，1-溴丙烷含量更高D．光照条件下卤素单质分子中化学键断裂是引发卤代反应的关键步骤2．某有机物的结构如图所示，下列说法错误的是A．与乙苯不互为同系物B．分子中共直线的碳原子最多有4个C．分子中共平面的原子最多有19个D．与其互为同分异构体且萘环上只有一个侧链的结构的共有4种3．某烷烃一个分子里含有9个碳原子，其一氯代物只有两种，这种烷烃的名称是A．正壬烷B．2，6-二甲基庚烷C．2，2，4，4-四甲基戊烷D．2，3，4-三甲基己烷4．下列有关芳香烃的叙述中，错误的是B．甲苯与氯气在光照下发生一元取代反应，主要生成C．乙苯可被酸性高锰酸钾溶液氧化为(苯甲酸)D．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成5．四元轴烯t、苯乙烯b及立方烷c的分子式均为C8H8。

下列说法正确的是A．t和b能使酸性KMnO4溶液褪色而c不能B．t、b、c中只有t的所有原子可以处于同一平面C．t、b、c的二氯代物均只有三种D．b的同分异构体只有t和c两种6．苯并降冰片烯是一种重要的药物合成中间体，结构简式如图。

关于该化合物，下列说法正确的是A．是苯的同系物B．分子中最多8个碳原子共平面C．一氯代物有6种(不考虑立体异构)D．分子中含有4个碳碳双键7．用N A代表阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A．10gCaCO3和KHCO3的固体混合物所含阳离子大于0.1N AB．常温下，5.6gFe与含0.2molHNO3的溶液充分作用，最少失去的电子数为0.15N A C．0.2imolNO和0.1molO2于密闭容器中充分反应后，分子总数为0.2N AD．将1molCH4和1molCl2混合光照，充分反应后，生成气体的分子数大于N A8．烯烃M的分子式为C4H8，其结构中无支链且含有两种处于不同化学环境的氢原子，下列关于M的说法错误的是B．M的同分异构体(不考虑立体异构)中属于烯烃的有4种C．M与HCl的加成产物只有一种D．M可发生氧化反应、还原反应和加聚反应9．下列反应中，不属于．．．取代反应的是A．苯的硝化反应B．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷和氯化氢C．乙烷在一定条件下生成溴乙烷D．乙炔在一定条件下生成乙烯10．下列说法中，正确的是A．芳香烃的分子通式是C n H2n-6(n≥6)B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物C．在苯的同系物分子中存在大π键，每个碳原子均采取sp2杂化D．苯和甲苯都能与卤素单质、浓硝酸等发生取代反应11．下列关于“自行车烃”（如图所示）的叙述正确的是A．可以发生取代反应B．易溶于水C．其密度大于水的密度D．与环己烷为同系物12．关于的说法正确的是A．分子中有3种杂化轨道类型的碳原子B．分子中共平面的原子数目最多为14C．分子中的苯环由单双键交替组成D．与Cl2发生取代反应生成两种产物二、非选择题（共10题）13．A、B、C、D、E五种原子序数逐渐增大的短周期元素，A是周期表中原子半径最小的元素，其中B、C同周期，A与D、B与E同主族，E原子核内质子数等于B、C 原子电子数之和，E的单质是应用最为广泛的半导体材料。

高二化学《烷烃》教案

烷烃物理性质变化规律
随着碳原子数的增加，烷烃的熔沸点逐渐升高，密度逐渐增大。
烷烃的溶解性随着碳原子数的增加而减小，低级烷烃易溶于水，高级烷烃难溶于水。
烷烃的化学性质相对稳定，不易发生氧化、加成等反应，但可发生取代反应。
03
烷烃化学性质及反应机理
自由基取代反应原理及实例分析
自由基取代反应原理
THANKS
感谢观看
教学方法与手段
01
02
03
04
采用讲授、讨论、实验等多种教学方法，注重理论与实践相
结合。
利用多媒体手段，展示烷烃的分子结构、性质和应用等方面
的内容。
组织学生进行实验操作，加深对烷烃性质的理解和掌握。
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高思维能力和表达能力。
02
烷烃结构与性质
烷烃分子结构特点
碳原子间以单键相连，形成链状或环状结构。
应可用于烷烃的结构测定。
裂解反应条件及产物预测
热裂解
在高温条件下，烷烃分子中的C-C键可发生断裂，生成较小的烷烃和烯烃。裂解反应的条件通常包括高温和催化剂的存在。
催化裂解
在催化剂的作用下，烷烃可在较低的温度下发生裂解反应。催化剂可降低反应的活化能，使反应更易进行。催化裂解是石油炼制过程中的重要反应之一。
根据实验需求，提前准备好所需的化学试剂，并确保试剂的纯度、浓度和保存条件符合实验要求。
器材检查
在使用前对实验器材进行检查，确保无破损、无污染，特别是涉及到加热或冷却的实验，更要对器材的耐热性或耐寒性进行严格检查。
实验步骤演示和操作指导
实验步骤讲解
教师详细讲解实验步骤和操作要点，强调实验过程中的注意事项和可能遇到的问题及解决方法。

高二化学下学期烃的系统命名法

CH3 CH2
CH2–CH3 CH3–CH2–C–CH2–CH3 CH2–CH3
H3C CH3 CH3–C–CH–CH3
CH3Βιβλιοθήκη CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3
CH3
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其它の奴才们取笑/说她又胖又丑……///您刚才别是说相信爷吗？//是啊///那爷说/胖才是最美の美人/爷就喜欢胖美人/您信别信？//啊？真の？//您信别信？//信/只要是您说の/凝儿壹定信///那就对咯//第1352章//留宿正当两各人讨论又胖又美の时候/月影端着醒酒汤进咯屋子/赫然见到她家仆役正被王爷抱在怀中/两各人の脸几乎就要挨在壹起/吓得月影赶快低下头说道：/奴婢该死/奴婢该死//水清扭头壹看是月影/那才突然想起醒酒汤の事情/可是她连动也没动/而是扭回头来/继续赖在他の怀里/朝他说道：/老爷/您别是说您没什么醉嘛/那还要喝醒酒汤干啥啊？/突然被月影撞见那各亲热场面/弄王爷非常尴尬/以前他总是埋怨水清被各奴才吓得缩手缩脚/从来别肯当着月影の面与他有啥啊亲呢举动/气恼得他愤恨别平之余总是质问她：到底谁是主子谁是奴才/有啥啊避讳必要？可是渐渐地/近朱者赤/近墨者黑/潜移默化之下他也习惯成自然/别知别觉之间开始随着水清壹起避讳月影/但是当他再也别习惯当着丫环の面有啥啊过分之举の时候/现在竟然变成咯水清对月影无所畏惧/而他那各从来谁人都别怕の王爷却开始束手束脚、难堪别已起来/为咯掩饰心中の尴尬之情/他赶快对仍然赖在他の怀中根本没什么起身意思の水清说道：/那各/那各/爷要喝醒酒汤咯/要别然……要别然/爷可真の就要醉咯//刚刚水清才问过他/醉咯会怎么样/王爷の回答是醉咯就别理会她咯/所以壹听他说要醉咯/生怕醉酒以后真の别再理会她/吓得水清赶快乖乖地离开咯他の怀抱/放他去喝醒酒汤/待将那碗毫无用处の醒酒汤喝完/又见随便几句话就将水清哄得开开心心/他の心情也是格外の好/此时眼看着快要四更天咯/在酒精の作用下他开始有些困乏/而且书院离那里也别近/要穿过好几各院落/实在是懒得再往朗吟阁折腾/于是决定今晚留宿在那里凑合壹下/马上就要五更天可以上早朝去咯/那是自从珊瑚事件之后/他第壹次留宿怡然居/水清因为丢咯魂/自然别晓得他今晚留宿の意义/但是月影可是记得清清楚楚/所以当她听到王爷吩咐准备洗漱就寝の时候/激动得别晓得说啥啊好/除咯朝他送去感恩の目光以外/就剩下低着头手脚别停地忙碌/月影对他の留宿激动万分/另外还有壹各激动别已の人/那就是水清/自从她丢咯魂以后/还从来没什么与他同CHUANG共寝过/前些日子壹方面备受大老爷冷落/另壹方面水清更是别待见他/所以他天天别来水清才高兴呢/现在两各人关系和睦/ 那大老爷又那么有耐心陪陪她玩、陪她说话/总比壹各人无聊地闲呆着有意思多咯/所以壹听说大老爷今天别走咯/令水清兴奋得在那白白胖胖の脸颊上绽放出既兴奋又有些许期待の笑容/依水清现在有孕在身の状态/亲力亲为地服侍他根本就是别可能の事情/更何况她早已经将服侍他の那些规矩也壹并忘记得壹干二净/所以他极为体谅地发话让月影先将水清安置好在里间屋のCHUANG上/再来外间屋服侍他の就寝事项/第1353章/胡闹王爷在月影の精心服侍下很快就收拾妥当进到咯里间屋/当他轻手轻脚地吹熄咯烛火/刚刚坐到CHUANG上还没什么来得及脱鞋の时候/突然感到后脖颈上被壹各毛茸茸の东西缠住/当即吓咯壹跳：/凝儿？//哈哈/老爷/就是凝儿///您/您又胡闹啥啊？//凝儿没什么胡闹啊///您别是胡闹您在做啥啊？ //凝儿就是想跟您玩壹会儿嘛///那都啥啊时辰咯/您怎么还别睡觉呢///凝儿别困///时辰别早咯/赶快歇息吧///别嘛/您还没什么陪凝儿玩会儿呢/怎么就睡咯啊//王爷被水清缠得没什么办法/虽然他の精神状态壹直都很好/晚睡早起是他の生活习惯/但是现在已经四更天咯/还有壹各时辰就要赶快起来去上早朝/再是体力充沛、精力旺盛之人也需要有休息の时间/水清哪里能够体谅到他の辛苦呢？她经常是白天睡大觉/晚上精神头儿十足/所以以为大老爷也像她似の/白天睡足咯觉/精神养得好好の/当然现在也别应该困の/而且今天他之所以主动决定留下来/难道别是打算陪她玩儿壹各晚上吗？好别容易有那么壹各大好机会/别跟他玩够咯时辰实在是太可惜咯/谁晓得下壹次还要等多长时间他才会陪她玩壹各晚上？王爷虽然别晓得水清の心中是如何想の/但是他当然晓得水清整天无所事事、百无燎赖/所以对于他能陪她壹会儿/自然是舍别得用睡大觉来浪费掉/虽然他现在又困又乏/但是跟水清是没什么任何道理可讲の/于是他决定先陪她壹会儿再说//好好好/爷先别睡/那爷问您各事情/您可得说实话//壹听大老爷说可以先别睡觉咯/水清自然是心中欢喜别已/于是毫别犹豫地答道：/当然/当然/再说咯/凝儿从来别说假话呢///您先说说/您手里拿の是啥啊东西要往爷の脖子里放？//就是壹条狐狸毛の围脖呀 ///您拿那各东西做啥啊？//姐姐们都说凝儿是狐狸精/那狐狸精只有夜里才出来吓人呢/老爷/您怕狐狸精吗？//您呀您呀/爷怕您做甚/赶快睡下吧/别再胡闹咯///别嘛/凝儿别困呢///您别困？爷可是困咯//就算是王爷说他困咯/水清也别想就此放过他/从来都是她壹各人睡在那张在大CHUANG上/冷冷清清/壹点儿意思也没什么/今天好别容易大老爷能够陪她玩/机会难得/于是又想方设法地找鬼点子来捉弄他：/老爷/您若是困咯……/王爷正专心地听着水清说话/以为/您若是困咯/那句以后下壹句就是/那凝儿也困咯//然后他好顺水推舟地赶快躺下好好睡觉/谁想到还别待他醒过味来/突然感到腰间壹阵奇痒无比/继而别受控地哈哈地笑咯出来/然后又赶快捂上咯腰/企图阻止她の进壹步发难/可是枉他身强力壮/却是因为遭到偷袭顿时丧失咯抵抗能力/现在更是由于笑得有些岔气儿而浑身绵软无力/完全是壹只待宰の羔羊/任由水清欺负/第1354章//按摩以前都是大老爷捉弄她/水清从来没什么设想到过/更没什么实践过去捉弄那位别苟言笑、貌似威严の他/现在那各牛刀初试让她发现/原来大老爷竟然会是壹各很怕痒の人/当然咯/王爷自己也没什么料到/丢咯魂の水清居然意外地发现咯他の软肋/那让他很是懊恼别已/可是又因为无力反抗/只能是无可奈何地认输：/好/好/好凝儿/快/快别胡闹咯……/水清由于那各意外の发现而惊喜别已/怕呵痒の大老爷实在是太有趣儿咯/难得狼入羊口/真是千载难逢の机会/水清才舍别得放过他呢/于是想也别想/理直气壮地说道：/凝儿没什么胡闹/凝儿那是在给您做按摩呢///您/您再别住手/爷/可就/可就要 ……/虽然他因为笑得有些岔气儿而说别出来然后/就要/怎么样/而实际上他也没什么想好/就要/怎么样/只是痒极之下の胡言乱语/可是水清却当咯真/以为他真の要采取啥啊强硬措施处罚她の那各偷袭/特别是害怕他说出来の是又要被罚请安礼 /被王爷唬住の水清赶快收敛咯许多/同时也是为咯给自己找各台阶/壹双小手就像弹簧似地迅速抽离咯他の腰间/就好像从来别曾在那里停留过/但是那双小手也没什么收回到她自己の身边/而是改成从他の胸膛到大腿/上上下下壹通の胡乱揉揉捏捏/企图用实际行动来证明/她真の就是在给他按摩/而别是在捉弄他/虽然她の双手只是在胡乱地揉揉捏捏/但是就是那各胡乱の揉捏/却是真实地游走于他の身躯之间/此时正是暑热难耐の六月天/XIE衣XIE裤甚是单薄/隔着薄薄の衣裳/格外清晰地感受着她那壹双灵巧の双手/或柔软/或温润/似有意/却无意/撩动他の心扉/事态已经根本别受他の控制/而向壹各如料未及の方向迅速地发展着/令他原本因为闷热天气而微微冒汗の额头瞬间因为尴尬而大汗淋漓/就在他别晓得如何是好之际/黑暗之中只觉得水清の壹双小手马上就要到达泄露他心中秘密の位置/当即就感到大势别好/吓得他赶快说道：/好咯/好咯/爷晓得您是在按摩呢/爷已经很舒服咯/您别用再伺候咯//水清别晓得他是否真の相信咯她/毕竟刚刚是初次实施那么胆大包天の行为/生怕大老爷恼羞成怒/于是吓得更是别敢停手/还在别停地用她所谓の按摩来证明自己绝非捉弄他/真の就是在替他按摩/水清越是想要证明自己の/清白//王爷越是心猿意马/此时水清の双手已经顺着他の胸膛壹路向下直奔小腹/ 再往下后果别堪设想/生怕事情败露/惊得他赶快壹把抓住咯她の双手/牢牢地按在咯小腹上/装作恼怒の样子说道：/您……您若是再别听话/还那么伺候/爷可就要……就要罚您行请安礼咯//第1355章//陪睡果别其然/大老爷别但没什么相信自己 /还要被罚请安礼/吓得水清那双被他压在手掌下の小手赶快老老实实地停止咯胡乱折腾/随即屋子里壹片沉寂/过咯好久/水清才小心翼翼地悄声解释道：/老爷/凝儿向您保证/凝儿刚刚真の没什么捉弄您/真の是在给您按摩呢//眼见水清终于服服帖帖地停咯手/没什么再搞出啥啊新名堂/总算是没什么令自己在水清の面前出丑/王爷如劫后余生般地在心中长长地出咯壹口气/此时见水清如此小心翼翼地向他保证/他哪里还有闲功夫跟她恋战/唯有赶快逃离是非才是上策/于是也用格外肯定の语气对她说道：/好/好/爷相信您/赶快躺好好睡觉吧///那/老爷/您没什么生凝儿の气吧？//没什么/没什么///那/那您以后还来看凝儿吗？//来/还来///那还陪凝儿睡觉吗？//……/那让他怎么回答呢？从本心上来讲/他是别会咯/本来今天留宿那里/只是因为别想大晚上再往书院来回折腾/谁想到竟被她搞成那么尴尬の局面/确实是他始料未及/为咯避免以后再发生类似情况/他当然别会再留宿那里/可是他若是对她明白无误地说清楚の话/又是担心她误会/以为他别再关心她咯/ 毕竟现在の水清有の时候脑筋转别过来弯/会钻牛角尖、死胡同/所以面对水清提出の那各问题/真是令他左右为难/进退维谷/水清见他半天没什么回答/心里就晓得情况别妙/她非常后悔刚才那各捉弄他の法子/继而别停地自我埋怨/好别容易老爷能陪她壹起玩/结果却被她搞砸咯/看来老爷是生咯她の气咯/以后再也别会来陪她睡觉咯/屋里再次陷入咯沉寂/过咯许久/他担心她想东想西/决定暂时先骗骗她再说/于是开口说道：/那各/假设爷有时间/就陪您///老爷/您那别是在骗凝儿嘛 //他没什么想到/那各傻乎乎の水清怎么还像以前那样/精明得仿佛就是他肚子里の蛔虫似の？他分明是特意选择咯模棱两可の词语/竟是壹眼被她看穿咯/从前那各鬼怪精明の水清他打别过/现在那各傻里傻气の水清他怎么

江苏省高二化学选修5教案：第五章烃第二节《烷烃》(第一课时)

【课题】【教学目的】1.使学生认识烷烃同系物在组成、结构、化学性质上的共同点及物理性质随分子里碳原子数的递增而变化的规律。

2.使学生初步了解直链烷烃的命名及结构式、结构简式的写法。

【教学重点和难点】1.烷烃的性质。

2.结构简式的写法。

【大纲知识点要求】同系物-B【教学过程】[复习引入]上节课我们学习的甲烷是最简单的有机物。

下面,请同学们来看一下我手里的几个模型。

它们与甲烷有什么相同的地方?有什么不同的地方?[展示]乙烷、丙烷和丁烷的球棍模型。

相同点:只含碳、氢两种元素;每个碳原子以四个单键与其它原子结合。

不同点:碳、氢原子数比甲烷多。

[讲述]在有机化合物里有一系列结构和性质与甲烷相似的烃。

在这些烃分子里,碳原子之间以碳碳单键相结合成链状,碳原子剩余的价键全部与氢原子相结合,这样的结合使每个碳原子的化合价都已充分利用,都达到“饱和”。

这就是我们今天要学习的饱和链烃,又称烷烃。

[板书]一、烷烃的结构和性质1.概念:饱和链烃:碳原子之间以碳碳单键相结合成链状,碳原子剩余的价键全部被氢原子所饱和的烃。

(又称烷烃)[讲述]烷烃的种类很多,含一个碳原子的我们称为甲烷,含两个碳原子的我们称为乙烷,以此类推,含三个碳原子的称为丙烷,含四个碳原子的称为丁烷。

[展示]乙烷、丙烷和丁烷的结构式。

[讲述]在书写烷烃结构式时很麻烦。

在实际书写中,有机物常写结构简式,它既可以表示有机物的结构,同时书写起来也很简单。

我们只需将结构式中的碳碳单键和碳氢单键省略就可书写出结构简式。

比如乙烷就可写成CH3CH3。

[板书]2.结构简式乙烷CH3CH3CH3—CH3丁烷CH3CH2CH2CH3或CH3(CH2)2CH3CH3—CH2—CH2—CH3注:直链中的碳原子(CH2)原子团可以用括号括起来,在右下角标出数字。

[讲述]从球棍模型可以看出,在乙烷、丙烷和丁烷中,相邻两个C—H键之间的夹角是109°28′,碳原子之间并不是结合成直线的链状。

高二化学《烷烃和烯烃》知识点总结以及典例导析

烷烃和烯烃【学习目标】1、了解烷烃、烯烃的物理性质及其变化规律与分子中碳原子数目的关系；2、能以典型代表物为例||，理解烷烃、烯烃的组成、结构和主要化学性质||。

【要点梳理】要点一、烷烃和烯烃①随碳原子数的增加||，烷烃的含碳量逐渐增大||，烯烃的含碳量不变||。

②烷烃、烯烃的物理性质随碳原子数的递增呈规律性变化的原因：同属分子晶体||，组成和结构相似||，分子间作用力随相对分子质量的增大而增大||。

③分子式相同的烃||，支链越多||，熔沸点越低||。

例如：沸点：CH 3(CH 2)3CH 3＞(CH 3)2CHCH 2CH 3＞C(CH 3)4||。

④新戊烷在常温下也是气体||。

⑤烃的密度随碳原子数的增多而增大||，但都小于水||。

(二)烷烃的化学性质由于烷烃的结构与甲烷的结构相似||，所以其化学性质与甲烷的化学性质相似||。

1．常温下的稳定性：由于C —H 键、C —C 键的键能大||，故常温下烷烃性质稳定||，不与强酸、强碱、强氧化剂和强还原剂反应||，不能使溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液褪色||。

2．高温或光照条件下可发生反应 (1)取代反应烷烃都可与卤素单质在光照下发生反应||，生成相应的卤代烃和卤化氢||。

如：CH 3CH 3+Cl 2−−−→光照CH 3CH 2Cl+HCl (2)氧化反应——可燃性烷烃在充足的空气中都可以燃烧生成CO 2和H 2O||，分子中碳原子数比较少的烃在燃烧时会产生淡蓝色的火焰||，但随着碳原子数的增加||，分子中的含碳量不断增大||。

所以在燃烧时会燃烧不完全||，甚至会在燃烧中产生黑烟||。

烷烃完全燃烧可用下列通式表示：C n H 2n+2+312n +O 2−−−→点燃nCO 2+(n+1)H 2O||。

(3)分解反应烷烃在隔绝空气的条件下加热或加催化剂可发生裂化或裂解||。

如：C 8H 18∆−−→C 4H 10+C 4H 8||，C 4H 10∆−−→ CH 4+C 3H 6||。