人教版九年级物理1分子热运动课件

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人教版-物理-九年级全一册-13.1分子热运动

人教版-物理-九年级全一册-13.1分子热运动

5.分子的无规则运动称为____分__子__热__运__动______。_____温__度_____越高,热运动
____剧__烈______。
分子间的作用力
既然分子在不停运动,为什么固体和液体不会散开,而总是聚合在 一起保持一定的体积呢?图13.1-4说明了分子间有间隙,那为什么压缩 固体和液体很困难呢?
A.所有物质的分子都是规则排列的 B.在0 ℃时,所有物质的分子都停止了运动 C.分子之间的引力和斥力总是同时存在 D.固体的分子间只有引力,没有斥力
1. (2017·东营)2017 年 4 月,东营园博园内的郁金 香竞相开放,吸引了广大市民前来观赏。“暖风 熏得游人醉,郁金香满园博园”,从物理学角度 分析,人们能闻到郁金香花散发的香味,是因为 花朵分泌的芳香分子在__做__无__规__则__运__动___。
九年级《分层导学》配套课件
第十三章 第1节 分子热运动
物质的构成
图13.1-1
宇宙由各种各样的物质组成,那自然界中各种物质又 是由什么组成的呢?
1.常见的物质是由极其微小的粒子——___分__子_____、 ____原__子____构成的。
2.如果把分子看成球形的,一般分子的直径只有百亿 分之几米,人们通常以_1_0_-_10_m___为单位来量度分子。
图13.1-10
5.(2017·绵阳)用细线绑住干净的玻璃板,将玻璃板吊在弹 簧测力计的下面,静止时测力计示数为F1;又使玻璃板水平 接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且没有离开水面,
如图13.1-11所示,测力计示数为F2;再将玻璃板慢慢浸没
在水中,玻璃板没有接触杯底,静止时测力计示A数为F3。则
2.扩散现象表明了___一__切__物__质__的__分__子__都__在__ 不停__地___做__无__规__则__运__动___。分子的无规则运动称为 ___分__子__热__运__动。___温__度_越高,热运动越___剧__烈_。

人教版九年级物理上册全套ppt课件全

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实验说明:质量相等的不同物质升高相同的温度,所 吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度, 水 吸收相同 的热量多。 水吸热能力强。
小结 物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体
温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题: 如何科学地比较不同物质的这种特性呢?
一、比热容的概念
比热容的概念: 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收
蒸汽机车 火电站的汽轮机
蒸汽机车
喷气发动机
火箭发动机
二、汽油机 1.构造
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
热机 将内能转化为机械能的机器
2.工作过程 吸气冲程
进气门打开,排气
门关闭。活塞由上端向
汽 油
下端运动,汽油和空气
和 空
组成的燃料混合物从进 气
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
扩散现象 不同的物质在互相接触时,(由于分子运动) 彼此进入对方的现象, 叫做扩散。
扩散现象证明了什么? 扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗?
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗? 固体之间可以发生扩散现象。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于 1 世纪发明 的汽转球,但它只不过是一个玩 具而已。
瓦特在前人的启迪下,对蒸 汽机作出一系列重大改进,在工 业上得到广泛应用。他开辟了人 类利用能源新时代,标志着工业 革命的开始。
其实,瓦特观察水壶中的水 烧开,推动壶盖,从而发明了蒸 汽机,是一个善意的杜撰。
求: t0 =?
解: 由Q吸=cm(t - t0)得 (t - t0) =Q吸/cm

分子热运动 ppt课件

分子热运动 ppt课件

液态 气态
较小 Байду номын сангаас大
较大
分子可在某个位置附近振动、 分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状, 具有流动性。
很小
每个分子几乎都能自由运动
没有固定体积
没有固定形状, 具有流动性。
知识总结
物质的构 成
分子热运 动
分子间的 作用力
分子动 理论
目标测试
1. 5月31日是“世界无烟日”,吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会 充满烟味,这属于_扩__散___现象:“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温__度____有关。
目标测试
4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是( C )
A.甲是气态 C.丙是气态
B.乙是气态 D.甲是固态
目标测试
(多选)4. 关于如图所示的四个演示实验现象,下列说法中正确的是( ACD)
A.甲:墨水在热水中扩散得快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B.乙:悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开,是由于大气压作用的结果 C.丙:用力推入活塞,活塞内的水很难被压缩,说明分子间存在相互作用的斥力 D.丁:水与酒精混合时,总体积比预计的要小,说明分子之间有空隙
新知讲解
电子显微镜下的金原子
提出问题:同学们对物质的构成有怎样的看法呢?
演示实验:在一个量筒内装入50mL水,再装入 50mL酒精,过一会观察现象。你看到什么现象呢? 你能解释此现象吗?
结论:构成物质的分子、原子间存在间隙。
新知讲解
二、分子热运动
实验:在装着红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口 相对,之间用一块玻璃板隔开。 抽掉玻璃板后,会发生什么变化? 交流与讨论:两瓶的位置可以交换吗?

【课件】分子热运动人教版物理九年级

【课件】分子热运动人教版物理九年级
这一现象说明( C )
A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C.分子间可产生作用力,距离越小,作用力越大 D.水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关
练习
C 1.用高强度钛材料做成的钛管很难被拉伸,说明钛分子间( )
A.没有引力 B.没有斥力 C.存在引力 D.没有斥力
四、课堂小结
物质的构成 分子、原子构成的

不同物质在相互接触时彼此进入

扩散现象 对方的现象 分子间有间隙

运 动
分子热运动 一切物质的分子在不停地做无规则运动
分子间作用力 引力和斥力
C.扫地时灰尘飞扬
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之
具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( )
A.盐分子减小了,很容易进入萝卜中
D
B.盐分子间有相互作用的引力
C.萝卜分子间有空隙,易扩散
D.炒菜时温度高,分子热运动加快
3.将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如 果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开。
第十三章 内能
第一节 分子热运动 第一节
学习目标
01 能简单的说明物质是由分子、原子构成的,知道分子的直径大小 。
02 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动;能够识别 扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。(重难点)
03 知道分子之间存在着相互的作用力。
一、物质的构成 1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2.以10-10m为单位来量度分子。
1nm=10-9m 10-10m= 0.1 nm

新人教版九年级上册初中物理第1节分子热运动优质课件

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第二十四页,共二十九页。
4. 如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测
力计下称量并读数,然后将玻璃板水平接触水面, 稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将 __________(选填“不变”“变大”或“变小”),
此现象间接说明分子间存在__________(变选大填“引 力”或“斥力”)。
引力
第二十五页,共二十九页。
第二十六页,共二十九页。
能力提升题 【答案】放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小,说明樟脑 丸分子在不停地做无规则的运动。
阳光照到屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞, 灰尘飞舞是固体小颗粒的运动,不是分子的运动。
所以小丽的说法是正确的,小亮的说法是错误的。
第二十七页,共二十九页。
(1)物质是由大量分子构成的 。 (2)构成物质的分子在不停地做无规则的热运动 。
新人教版九年级上册初中物理 第1节 分子热运动 优质课件
科 目:物理 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
人教版 九年级 物理 上册
第一页,共二十九页。

王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪,
为有暗香来。
【想一想】“暗香来”的原因是什么? 【提示】 分子热运动
第二页,共二十九页。






第七页,共二十九页。
连接中考
扩散 温度
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ABC
特别说明 机械运动是物体间位置 的变化,是宏观物体的运
动;
热运动是构成物质分 子的无规则运动,是微
观粒子的运动。
机械运动
第九页,共二十九页。
知识点 3 分子间的作用力

分子之间存在引力

分子热运动 同步教学课件 初中物理人教版九年级全一册

分子热运动 同步教学课件 初中物理人教版九年级全一册

气体分子间距离比 较大,分子间没有力 的作用,气体没有一 定的体积和形状。
新知讲解
6 解释生活中的现象
①为什么破镜难以重圆?
解析 因为破镜分子间的距离远大于分子之间的平衡距离, 分子间相互作用的引力很小,所以不能把破碎的镜子重新 聚合在一起。
新知讲解
6 解释生活中的现象 ② 两块纯净的铅稍用压力就能合在一起;而打碎的玻
②找一个注射器,桶内加入一些水,用手指封住口,另 一支手用力向外拉活塞时,体验所用力的大小。
现象:会发现用力向外拉时,活塞内的水又会吸引。 说明:当分子间距离变大时,分子间相互吸引,存在引力。
新知讲解
1 分子间的引力与斥力
当筒内分子间距离变小 时,分子间相互排斥;
当筒内分子间距离变大 时,分子间又相互吸引。
新知讲解
③气体分子间的情况
气体 气体分子间距离比较大,分子间没有力的作用,所以 气体没有一定的体积和形状。就像操场上乱跑的学生。
新知讲解
5 固体、液体及分子的排列及作用力情况对比
固体
液体
气体
固体分子间距离小, 分子间的作用力大,很 难被压缩,具有固定的 体积和形状。
液体分子间距离比固 体的大,作用力比固体的 小,具有一定的体积,没 有一定的形状。
解析
分子永不停地做无规则运动,温度越高,热运动 越剧烈。
(或分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关)。
课堂练习
10. 把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(像每 个围棋格子中放一个棋子一样),组成一个单层分子的正方形, 边长为1cm。该正方形中约有多少个分子?这些分子数目大约是 全球人口数目的多少倍?
02 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 温度越高,分子的运动越剧烈,把分子的

最新人教版九年级物理《分子热运动》优质课件

最新人教版九年级物理《分子热运动》优质课件

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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
今天,通过电子显微镜, 科学家不仅可以清除地 看到物质的分子,还能 看到分子的更微小结构。
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一、物质的构成 1单.物击此质处由编分辑母子版、标原题样子式构成的
数第目二很级多。举一个例子,体积为 1cm3的第空三气级 中大约有2.7×1019个 分他子要。不如 停果 地第四一 数级第1个0五人0级0每多秒亿数年8才个能,数 完。如果把分子看成球形,一般
分子的直径只有百亿分之几米, 人们通常以10-10m为单位来量度 分子。
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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
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一、物质的构成 单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
2500年前,一位古希腊 学者提出这样一个问题:试想 我们把一粒砂糖分成两半,每 一半都是砂糖。再把其中的一 半分成两半,每一半还是甜 的……,如此不断分割下去, 有没有一个限度呢?
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文酒本样精式 与水混合的实验 第二级 第三级 第四级 第五级 水和酒精混合后总体积变小
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二、分子热运动 单击此处编辑母版标题样式
扩散现象表明:
单击此处编辑母版文本样式
第二1级第.三一级切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.分第子四级间存在间隙。

初中九年级物理全册 第十三章 内能 第1节 分子热运动教学课件

初中九年级物理全册 第十三章 内能 第1节 分子热运动教学课件

三、课堂小结 1.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高, 热运动越剧烈。 2.分子内存在着相互作用的引力和斥力。 四、作业设计 见练闯考第1页课内精练
扩散
物质是由分子、原子构成的 分子在不停地做无规则运动

现象

分子间的分子间的引力

作用力 分子间的斥力
分子动理论
学生分析后教师点拨: 固体和液体难以压缩是因为分子很难紧密接触,分子之间存 在斥力。 教师演示: 用弹簧连接着的两个乒乓球,让学生理解分子间距对引力和 斥力的影响。 教师总结: 分子间既有引力又有斥力,它们是同时存在的,当它们的距 离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用 力表现为引力。如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱, 可以忽略。
本节课从学生易于感知的现象加以研究,教学中充分 体现学生的主体地位,让学生自己从实验现象中总结 发现不易感知的微小分子的无规则运动和相互作用力。 本节课实验非常重要,是学生理解本节知识的关键。
重点 分子动理论的初步知识。 难点 分子间存在着相互作用力。
一、新课导入 我们生活在物质世界中,周围有空气、水、房屋等,它们 是由什么组成的?当我们打开衣柜,发现放在里面的樟脑丸 变小了,衣柜中有一股樟脑丸的气味,这是为什么呢? 二、新课教学 1.扩散现象。 教师举例:打开一瓶香水,能闻到香味。 教师演示:二氧化氮扩散实验。 (1)引导学生对上述实验进行分析,并指出是扩散现象。 (2)让学生列举类似的扩散现象。 教师演示:液体扩散实验(硫酸铜溶液和水)
展示两天前、四天前、六天前做的硫酸铜与清水之间扩散 的实验样本(水在上,硫酸铜溶液在下),让学生观察后分析 其形成的原因。
教师演示:铅片与金片之间的扩散现象。 学生思考:气体、液体和固体相互接触时发生了什么现象? 这说明了什么问题? 教师点拨: 不同的物质在接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象。其 形成原因是:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

物理:16.1《分子热运动》课件(人教版九年级)

物理:16.1《分子热运动》课件(人教版九年级)

3.分子之间存在着相互作用的引力 和斥力.
学习目标回顾 当堂检测
3.能说出功的原理,知道使用任 何机械都不省功。
扩散 1、“墙内开花墙外香”是
现象,
这说明 分子在不停地做无规则的运动 。 2、将两滴水银相互接近能自动结合成一 滴较大的水银,这一事实说明分子 间 分子间存在着引力 。
3、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起 较大 , 来时,镜子断裂处大多数分子距离 分子间没有引力 。
四、分子间的作用力:分子间既有 引力 又有 斥力 .分子间的作用 力与分子间距离的关系:当分子间的 距离很小时,作用力表现为 斥力 ; 当分子间距离稍大时,作用力表现 为 引力 .如果分子相距很远,作 用力可以忽略不计 .
小结
分子动理论的基本内容:
1.物质是由分子组成的;
2.分子在不停的做无规则运动;
学习目标
1.知道物质是由分子组成的,一切物 质的分子都在不停地做无规则运动. 2.能识别扩散现象,并能用分子热运 动的观点进行解释.知道分子热运动的 快慢与温度的关系. 3.知道分子之间存在相互作用的斥力 引力.
我们已经知道世间万物都 是由 组成的,而物质 又是由 组成的,那么 请你思考并讨论:构成物质的 分子是静止的还是运动的?我 们无法用肉眼直接观察到分子, 那么你是否有较好的方法来认 识分子的运动情况呢?
8.如图所示,将一物体分别沿着光滑 斜面AO和BO匀速拉到顶端O点,已知 AO<BO,所用拉力分别是F1和F2,拉 力所做的功分别是Wl和W2,则 A.Fl>F2,Wl=W2 B.Fl>F2,W1 >W2 C.F1=F2,W1=W2 D.F1<F2,W1=W2
; /ruhexuangu/ 如何选股 ;
7.下列现象中,支持分子间存在引力的证据是 ( ) A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B.固体和液体很难被压缩 C.磁铁能吸引大头针 D.破镜不能重圆

人教版物理九年级全一册教学课件-13.1 分子热运动 优质课件PPT

人教版物理九年级全一册教学课件-13.1 分子热运动 优质课件PPT

一、物质的构成
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。 经过多次分割,甚至碾成粉末,颗粒越分越 小,如果不断得分下去,有没有一个限度呢?
分子体积是不是很小?
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下杯中的水
分子体积很小,每个分子直径大约是10-10m,1cm3 的空气中大约有2.7×1019个分子。现在大型计算机 每秒100亿次,如果人数数的速度也达到每秒100亿 次,要想数完需要80多年。
一切物质都是由分子组成的
固态
液态
气态
组成物质的分子是静止的还是运动的?
思考:我们能闻到饭菜和香水的味道,这 是为什么?
二、分子热运动
1、扩散现象 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
实验观察1 气体扩散现象
现象: 处于上方充满空气的集气 瓶颜色逐渐变深,
处于下方充满二氧化氮气 体的集气瓶颜色逐渐变浅, 大约五分钟最后两瓶气体 颜色基本一样。
2、分子热运动
影响扩散快慢的主要因素是什么?
热水
凉水
哪个扩散快?
这个实验表明:分子的 这种无规则运动与温度 有关,温度越高分子运 动越剧烈,所以这种运 动也叫做分子热运动。
课堂小结
1.分子动理论的初步知识: (1)物质是由分子构成的(分子很小,很多); (2)分子在不停地做无规则运动也叫分子热运动; (3)分子间存在着引力和斥力。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了 ��

分子热运动+课件+2024-2025学年人教版物理九年级全一册

分子热运动+课件+2024-2025学年人教版物理九年级全一册
小于
体积______(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前水和酒精的总体积,
间隙
这说明分子间存在______。
14.(质疑创新)如图甲所示,将两个表面光滑
的铅柱相互紧压,发现两者结合在一起,由此
得出分子间存在引力。小华认为此实验不能排
除大气压把两个铅柱压在一起的可能。于是小华先后做了四个实验,如
(3)影响因素:扩散现象的剧烈程度与温度有关,温度越高,扩散现
明显
象越______。
知识点3 分子动理论
分子
原子
(1)常见的物质是由大量的______、______构成的。
不停地做热运动
(2)构成物质的分子在________________。
引力
斥力
(3)分子间存在着______和______。如被压在一起的铅柱很难分开,
引力
说明分子间存在______;固体和液体很难被压缩,说明分子间般分子的直径大约为( C )
A.−
B.−
C.−
D.−
2.(2023·江苏南通中考)端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,能闻
到淡淡的药香,说明( C )
4.(2023·内蒙古赤峰中考)两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热
水,分别向两杯中放入同样的糖块,冷水杯中的糖块比热水杯中的溶解
得慢,这是因为冷水温度低导致( D )
A.物质分子不运动
B.水分子间没有间隙
C.糖分子间没有斥力
D.物质分子运动缓慢
5.长期堆放煤的地方,刮去一层表皮,可以看到地面仍是黑的,这个现
第十三章 内能
第1节 分子热运动
知识点1 分子热运动
无规则
(1)定义:一切物质的分子都在不停地做________的运动,这种现象
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2、液体很难被压缩的原因是 ( ) A、分子间存在着引力 B、分子间存在着斥力 C、分子间有间隙 D、分子在不停的运动
3、一根纱线容易被拉断,一根铜丝不易被拉断, 这个现象说明 ( ) A、纱线内分子间不存在引力,铜分子间只有引力 B、纱线内分子间只存在斥力,铜分子间不存在斥力 C、纱线内分子间的引力比斥力小,铜分子间的引力
密度比空气大
二氧化氮能进到上面的瓶子里去
认真观察并思考
扩散现象
不同的物质在互相接触时,(由于分 子运动)彼此进入对方的现象, 叫做 扩散。
扩散现象证明了什么?
扩散现象证明了分子在 不停地做无规则运动。
演示
分子之间存在空隙 酒精与水混合的实验
水和酒精混合后总体积变小
气体之间可以发生扩散现象。
液体之间可以发生扩散现象吗?
比斥力大 D、纱线内分子间相互作用力比铜分子相互作用力小
小结
1、分子动理论的基本内容 (1)物质由分子组成 (2)扩散现象表明:一切物体的分子都永不 停息地做无规则运动。
分子间存在间隙 (3)分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
2、分子运动的快慢与温度有关,温度越高, 分子运动越剧烈,扩散越快。
STS
结论: 分子运动的快慢与温度有关,温度越 高,分子运动越剧烈,扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种 无规则运动叫做分子热运动。
小结一下
扩散现象表明:
一切物质的分子都在 不停地做无规则运动。分 子间存在间隙。
由于分子的运动跟温度有关,所以这 种无规则运动叫做分子热运动。温度越高, 热运动越剧烈。
液体之间可以发生扩散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗?
固体之间可以发生扩散现象。
小结一下
气体之间可以发生扩散现象. 液体之间可以发生扩散现象. 固体之间可以发生扩散现象.
猜一猜:
气体、液体、固体都会发生扩 散,它们的扩散速度和什么因素有关呢?
2、影响扩散快慢的主要因素
演示
热水
凉水
观察与思考三
生活 物理 社会
下列运动中,能表明分子在不停的做无规则 运动的是 ( )
A、无数雨滴从空中落下 B、“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C、秋风起,漫天灰尘飞扬 D、一铁块在潮湿的空气中生锈
下列现象中能说明分子在不停地运动的是( )
A.冬天里,嘴呼出的“白气”上升
B.用盐腌菜,过几天菜变咸了
c.把两块表面干净光滑的铅压紧,他们能紧紧结合在一 起
气态
肉眼下的金条
电子显微镜下的金条
*分子很小,直径大约10-10m *分
子数目巨大
二、扩散现象
1.扩散现象
分子是运动的还是静止的?我们可以直接观察 吗?怎样才能知道分子是否运动呢?
喷香水或空气清新剂,很快就闻到香味。这是为什么?
演示 气体扩散的实验
在装着红棕色二氧化 氮气体的瓶子上面,倒扣 一个空瓶子。使两个瓶口 相对,之间用一块玻璃板 隔开。抽掉玻璃板后,会 发生什么变化?
在实际生产中,人们早就利用了
分子引力,来进行金属焊接了。一
般焊接是靠熔化金属,从而使分子间 的距离足够近,金属冷却后就焊接到 一起。近代还有爆破焊接技术,它是 将金属表面清洁后靠在一起,然后靠 爆炸产生的巨大压力,将两金属压接 在一起。
▪ 例如:①分子为什么没有像沙 子一样散开
▪ ②铁丝不易拉断。
观察与思考
说明: 分子间存在引力
分子间存在间隙, 为什么固体、液体很 难被压缩?
分子间同时也存在斥力
分子间同时存在引力和斥 力,它们共同起作用。
斥力
引力 引力
斥力
(3)分子间存在相互作用的引力和 斥力。
▪ 当r=r0 引力 = 斥力 ▪ 当r>r0 引力 > 斥力 ▪ 当r<r0 引力 < 斥力 ▪ 当r>10r0 无作用力
分子之间既有引力又有斥力。
这就好像被弹簧连着的小球
分子间的作用力:当分子间的距离很小时,
作用力表现为 大时,作用力表现为
斥,力当分。子间的距离稍
引力
堂堂清
1、下列现象中,支持分子间存在引力的证据的是 ( ) A、两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B、固体和液体很难被压缩 C、磁铁能吸引大头针 D、破镜不能重圆
D.扫地是尘土飞扬
3、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南 宋诗人陆游《村居书喜》中的诗句,从物理学角度 “花气袭人知骤暖”可以理解为:花朵分泌的芳香油 分子 么固体和液体中的分子为什么不 会飞散开,而总是聚合在一起,保持
一定的体积呢?
为遥 凌 墙
有知 寒 角
暗 香 来 。
不 是 雪

独 自 开 。
数 枝 梅 ,
《 梅 花 》
分子热运动
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。
经过多次分割,颗粒越分越小,如果不断的 分下去,有没有一个限度呢?
物质是由什么组成呢?
一切物质都是由分子、原子组成的
保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子。
固态
液态
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